4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
Uma sala tem quatro cantos, cada canto com
um gato, cada gato vê três gatos. Quantos
gatos são no total?
R: 4
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
Quantas vezes você consegue
tirar 750 de 3500?
R: 4
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Uma lesma está no fundo de um poço de
12 metros de profundidade. Durante o dia
sobe 5 metros e, à noite, dormindo,
escorregam 3 metros. Depois de quantos
dias chegará na borda do poço? R: 5 dias
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
COMPLETE O QUADRO:
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Pela estrada caminhavam cinqüenta burros.
O da frente olhou para trás. Quantos burros
ele contou?
R: Nenhum. Burro não conta.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
R: 5500 metros
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
R: 13 triângulos
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Complete o quadrado mágico com algarismo de 2 a 11. A
soma nas horizontais, nas verticais e nas diagonais
deverá ser sempre igual a 18. (cada algarismo só pode
aparecer uma vez)
3 8 7
10 6 2
5 4 9
R: Resposta em vermelho. Porém, existem outras possibilidades.
4º ANO
4º ANO
A figura ao lado mostra um teatro onde as
cadeiras da platéia são numeradas de 1 a 25.
Amanda recebeu um ingresso de presente que
PROJETO
dizia o seguinte: DESAFIOS MATEMÁTICOS
Sua cadeira está localizada 2007
exatamente no
centro da platéia.
Qual a cadeira de Amanda?
R: 13
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Quem é o vencedor?
Os seis meninos acabaram de apostar uma corrida.
Analise as dicas abaixo e resposta: Quem ganhou a
corrida?
3
4
1 5
O vencedor tem uma camisa listrada. 6
2
Ele não é o menino mais alto que todos.
Ele está usando calças escuras.
Sua camisa é de manga curta.
R: 8
d) Em quanto aumentou o número de atletas
brasileiros da Olimpíada de Moscou à
Olimpíada de Sydney?
R: 91
e) Quantas medalhas o Brasil conquistou nas
seis Olimpíadas citadas no gráfico?
R: 48
4º ANO
R: 700 g
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Localizando pontos – Qual é o ponto indicado no diagrama?
R: 19,4
4º ANO
Cícero está fazendo uma tampa circular para a caixa d’água de sua casa. Para
completar a tampa, quantas tábuas estão faltando?
R: 5 tábuas
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Adivinhe se puder! Pensei num
número, multipliquei-o por 4 e ao
resultado somei 5. Resultou 41.
Você saberia me dizer que número
pensei?
R: 9
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Estas fichas estão numeradas de 1 a 18:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Se meia careca tem 3500 fios de cabelo,
quantos fios tem uma careca inteira?
R: Nenhum
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
DISTÂNCIA ENTRE CIDADES. Responda.
a) Qual é a distância de Jundiaí a São Paulo?
R: 57 Km
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Se este modelo fosse recortado e dobrado nas linhas
tracejadas, que forma espacial resultaria?
R: Paralelepípedo
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
5 4 2 6 3
Resposta em vermelho. Há outras possibilidades.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
As trilhas dos múltiplos de 4 e de 6 encontram-se todas as
vezes que um número é múltiplo com ás duas quantidades ao
mesmo tempo. Encontre os próximos 6 números da trilha
abaixo.
1 2 3 4
6 6 0 0
1 0
0 3
2
4 6
4 8 1
8 2 3 4
R: Resposta em vermelho
8 2 2
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Use todos os números escritos nos quadros apenas uma vez e complete as operações de
forma que todas as respostas fiquem corretas.
5 X 2 = 10
12 - 11 = 1
9 + 4 = 13
1 2 4 5 9 10 11 12 13
Resposta em vermelho
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Um homem que pesa 80 quilos e seus dois filhos, cada um
deles pesando 40 quilos, querem atravessar um rio. Se eles
tiverem apenas um bote com capacidade de carregar com
segurança somente 80 quilos, de que modo eles poderão
atravessar o rio?
R: 1º) Vão os dois filhos e um deles deverá ficar no outro lado do rio, enquanto o outro deverá voltar;
2º ) O pai deverá atravessar sozinho, chagando do outro lado o filho que havia atravessado deverá voltar para buscar o seu irmão.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
5 4
9 8
1 3
6 7
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Tomei o elevador. Desci 5 andares, subi 6,
desci 7 e cheguei no 2º andar. Em que andar
eu estava?
R: 8º andar
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Movendo 3 palitos de fósforo, faça o peixinho nadar no sentido contrário. (Pinte estes 3
palitos).
8
3 2
7
5
4
R: mover 4, 6 e 7.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
X 4 8
2 9 6
+ 1 4 8 0
1 7 7 6
Resposta em vermelho
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Como representar o número 11, usando
R: 22 dividido por 2.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Quantos apertos de mão 5 pessoas podem
trocar entre si, se cada uma cumprimenta
todas as outras?
R: 10 apertos
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
__ Substitua cada um dos símbolos pelo mesmo algarismo, de modo que
a soma seja verdadeira.
Você é capaz de descobrir o valor dos símbolos?
+
+
6 8 4 Resposta: =3 =2 =1
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
1) Quanto vale cada um dos desenhos dessa soma? Ah! Cada um deles tem
um valor diferente.
+ + + + = 3
1
+ + + + = 1
5
+ + + + = 2
8
+ + + + =
+ + + + = 2
3
0
4
R: =8 =3 =4 =6 =7
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
Cruzadinha Aritmética
Modelo
12
40
5
63
7 12 = 5 + 7
108 126
17 8 9 40 = 5 x 8 63 = 7 x 9
17 = 8 + 9
18 12 6
30 9 21
Resposta em vermelho
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Analise a seqüência de números e escreva o
próximo.
2,10,12,16,17,18,19 ...
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
Será que você consegue dividir um queijo em 8 partes iguais,
com apenas três cortes?
1 2 6 5
Sabendo que no dado a soma dos números em duas faces paralelas quaisquer
totaliza sempre 7, que algarismo deverão estar escritos nas faces vazias?
Resposta em vermelho
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
Descubra a regra e escreva o próximo símbolo:
a) 2, 4, 6, 8, ... 10
b) 1, 3, 5, 7, ... 9
c) 3, 6, 9, 12, ... 15
d) A, C, F, J, P, ... V
Resposta em vermelho
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS 2007
Fausto Fóssil é um pequeno cientista que vive fazendo experiências.
Certo dia ele fez uma análise na areia da praia e na água acumulada nas
bromélias do jardim de seu avô. Depois da análise ele ate formulou uma
charada matemática para pegar as pessoas. Disse ele: ___ Contei seis
dúzias de dúzias de foraminíferos e meia dúzia de dúzias de ostracodes.
Logo, qual dos dois microorganismos havia em maior quantidade?
R: Seis dúzias de dúzias são 864. (6x12x12). Meia dúzia de dúzias são 72 (6x12). Logo, havia mais foraminíferos.
4º ANO
PROJETO DESAFIOS MATEMÁTICOS
2007
O número de campanha de Cândida Tonesto tem cinco
algarismos que seguem uma seqüência lógica. No entanto, só
quatro são conhecidos. Será que você consegue desvendar o
último algarismo?
TONESTO
2536?
R: 4