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Cuarto semestre
Habilidades directivas II
Docente:
Ing. Lenin Nacumendi Martínez
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1.1 Bases para la toma de decisiones.
Cualquiera que sea el tipo de decisión a tomar, hay ciertas bases o actitudes con
las que debe de contar un directivo para que se le facilite el proceso de la toma de
decisiones. Como afirman los autores Huerta y Rodríguez (2006)“Se llama
decisión a un juicio o elección entre dos o más opciones. En la vida laboral
continuamente hay que tomar decisiones, ya sea para solucionar problemas o
para aplicar medidas” (pág. 117).
La primera cualidad y aptitud que debe tener un directivo para tomar decisiones es
ser apto, es decir, tener los conocimientos mínimos indispensables sobre lo que va
a decidir. Esta cualidad se resume en cuatro aspectos: experiencia, buen juicio,
creatividad y habilidades cuantitativas, que en conjunto brindan las herramientas y
habilidades que requiere un directivo eficiente.
La siguiente tabla muestra otras de actitudes con las que debe de contar un
directivo:
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1.2 Modelos gerenciales para la toma de decisiones.
Entre los modelos gerenciales para la toma de decisiones tenemos los siguientes:
Modelo occidental.
EI modelo occidental puede describirse de manera muy sencilla: consiste en que
el líder recibe información sobre la problemática, define el problema, analiza vías
de solución, elige una y la convierte en instrucciones que transmite a sus
subordinados para que éstos las ejecuten. Como se puede observar el líder es la
persona clave a la hora de la toma de decisiones, (es el principal o único tomador
de decisiones) en donde los subordinados solo se ocupan a acatar dichas
órdenes.
Las actitudes antes una toma de decisiones, bajo el modelo occidental es:
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• Realización: Va aprendiendo experiencia con cada problema que lo
obstaculiza
• Validación: Pone a prueba los conceptos aplicados, y aprende según los
hechos.
• Anticipación: Desarrollando un concepto y luego lo aplicándolo,
aprendiendo antes de actuar.
• Desarrollo personal: Se preocupa por la comprensión de sí mismo
“Posteriormente los convierte en valores y actitudes”.
• Aprendizaje científico: Observa y experimenta recolectando datos
buscando la verdad como objetivo.
Modelo oriental.
En la toma de decisiones oriental, los miembros trabajan, se ayudan unos a otros,
reconocen y complementan sus puntos fuertes y débiles y se sienten
recíprocamente responsables. Los tomadores de decisiones están convencidos de
que deben compartir sus responsabilidades si quieren alcanzar sus objetivos.
(Torrijos, 2016)
La clave bajo este modelo es el trabajo conjunto de todas las partes. El líder es un
miembro más que toma las decisiones y sus subordinados tienen participación.
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• Obtiene el compromiso del equipo.
1. Enunciar el problema.
2. Identificar los síntomas.
3. Reunir y compartir información.
4. Definir el problema.
5. Generar ideas para resolver el problema.
6. Evaluar ideas para resolver el problema.
7. Combinar ideas para armar una solución.
8. Desarrollar un plan para poner en práctica la solución.
Modelo intuitivo
Este método no se trata de optar de uno o de otro enfoque, si no de tener la
capacidad de utilizar ambos, de acuerdo con la circunstancia. Aun así, desafío de
tomar decisiones reacciónales, ya se individualmente o en equipo, requiere
empezar más en términos más de estrategias de pensar decisiones.
Para entender este modelo es necesario saber que es intuición, que sería una
capacidad inconsciente de representar diversos, elementos, hechos, objetos,
sensaciones, imágenes, ideas y grupos de ideas. Es importante decir que todas
las personas poseen cierto grado de intuición.
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2. Analiza.
3. Dispara la intuición.
4. Genera alternativas.
5. Selecciona la definición.
6. Concéntrate en la tarea.
7. Haz pausas.
8. Oscila.
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Figura1.Esquema del proceso de toma de decisiones.
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6. Se pone en práctica dicho plan. Esta última fase del proceso consiste en
traducir la decisión en acción. Una cosa es determinar la decisión y otra que
ésta se aplique y solucione el problema.
• Un objetivo de posición
• Una formación de semi-completo de los vínculos entre la etapa inicial y el
resultado final.
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Conclusión
En conclusión, se puede decir que, para tomar una decisión sea cualquiera su
naturaleza, es necesario conocer, comprender y analizar el problema, para así
poder tomar la mejor solución posible.
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Bibliografía
Delgado, C. K. (10 de Junio de 2012). Habilidades directivas II. Obtenido de
http://habilidadesdirectivasdos.blogspot.mx/2012/06/institutotecnologico-superior-
de.html
Huerta, J. J., & Rodríguez, G. (2006). Desarrollo de las habilidades directivas. En J. J. Huerta, & G.
Rodríguez, Desarrollo de las habilidades directivas (pág. 320). Mexico: Pearson educacion.
Torrijos, A. C. (13 de julio de 2016). Modelos Gerenciales para la toma de decisiones. Obtenido de
EDOC.TIPS: https://edoc.tips/download/modelos-gerenciales-para-la-toma-de-
decisiones_pdf
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