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Atividade
Atividade Integrativa
Integrativa
Aprenda a ouvir. Escutar para socorrer é arte
valiosa.
Favoreça o narrador com a expressão do seu
interesse...
Acompanhe a exposição, participando com
emoção.
Você não poderá solucionar todas as dificuldades.
No entanto, poderá sempre oferecer uma palavra
oportuna.
Muitos corações angustiados se recompõem,
quando explicam suas dores a alguém compadecido.
Narram as escrituras que nem todos os doentes
que procuraram o Senhor foram recuperados; no
entanto, não há notícias de que Ele tenha recusado
ouvidos àqueles que o buscavam...
Marco Prisco (1)
ONDE ?
Todos somos modelos, em qualquer lugar, na ocasião própria:
no lar
no trabalho
no mundo
no Centro Espírita
No lar
QUANDO ?
Nos problemas de personalidade:
Conflitos (timidez, medo,
Noetc.)
Viciações/Desvios demundo
comportamento
Fobias, neuroses
Nos sofrimentos provacionais:
Perdas
Incapacidade para ajudar
Dificuldades afetivas
Obsessões
Doenças graves
Moral sadia
Auto-estima
Saber ajudar-se
Hábito de estudo e oração
Equilíbrio emocional/saúde
Bom repertório de conhecimentos
Indiferença
Impaciência
Preconceito
Preocupação
Ansiedade
EMPATIA (9) Sentir-se no lugar do outro
COMPAIXÃO
Esquemas da compaixão: (7) Fraternidade
Bondade
Esclarecimento
Seminário: Atendimento Fraterno 7
Técnica
Técnica do
do Atendimento
Atendimento -- As
As Fases
Fases
ATENDER (10)
(10)
O ATENDENTE DISPONIBILIZA-SE
Recebendo
* Ambiente * Postura * Apresentação
Observando
* As reações * O sentimento * O estado emocional
Escutando
* Selecionar o importante * Não interromper
* Não julgar * Não antecipar
O ATENDIDO ENVOLVE-SE
O ATENDENTE COMPREENDE
Conteúdo da fala
* Identificando o problema principal
Sentimento
*Identificando a emoção preponderante
(alegria, tristeza, raiva, medo ou confusão)
Comportamento
* Identificando mensagens não verbais
Perguntas
* Esclarecendo à luz da Doutrina Espírita
O ATENDIDO ANALISA-SE, EXPLORA-SE
RECEPÇÃO
Registros estatísticos
ENTREVISTA PRIVATIVA
Registro pelos atendentes
INDIVIDUAL
Sem identificação de
pessoas