ONE NOT (bitácora para entregar el 17d e marzo)

Clase 03-03-2018

ACTIVIDAD 1.
RESUMEN VIDEO: CÉSAR BONA

ASPECTOS POSITIVOS

https://www.youtube.com/watch?v=4LVNQNNLFgo

Dentro de la reflexión que realiza el autor del video podemos distinguir sus experiencias en la
enseñanza aprendizaje desde su infancia que fue marcada por dos docentes que marcaron su
trayectoria y que al final fueron sus colegas.

Nos indica que para ser maestros hay que tener vocación pero más que todo deja ver que lo esencial
en la labor docente es la actitud, ya que como docentes somos ejemplo de vida para nuestros
estudiantes.

El ser docente no es cambiar a los niños sino cambiar sus perspectivas y la educación debe tomar al
niño como un universo distinto y es a través de esto que se aprende ya que un docente nunca deja de
aprender.

Las actitudes del maestro, mas que la vocación de su trabajo, y su obligación son las que hacen que los
niños se motiven para su convivir en la escuela.

Creo que nos hace un llamado a vivir la profesión docente incentivando a la creatividad del estudiante,
haciendo que estos niños quieran asistir todos los días.

MARCIA:

Los maestros tienen un papel fundamental, que es nuestro accionar frente a la niñez y la juventud,
directamente influyen. Y el aspecto a más de nuestra vocación es nuestra actitud puesto que los niños
y niñas se contagian de sus maestros, esto va a ser importante.

Flor.

Aspectos positivos y como sugerencias, es de atender a las diferencias inidividuales, respetar su valor
y darles mas apoyo para convertir sus debilidades en fortaleza

Amor y entrega a su trabajo

Cada estudiantes es un mundo distinto y se debe trabajar en base de sus necesidades, fomentar la
curiosidad de nuestros estudiantes, aprender de nuestros errores

Un maestro de vocación es un ser priviligiado.

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ACTIVIDAD 2.
ACTIVIDAD PLENARIA TARDE:
INTEGRANTES: (Mónica Peñafiel, Bolívar López, Carlos Tulcanaza, Guillermo Manangón).

1. Descargar de edmodo y lean los anexos 1 conclusiones del informe

McKinsey y 2 El liderazgo educativo y su papel en la mejora.

2. En grupo de cuatro personas contesten las siguientes preguntas:

3. En grupo de cuatro personas contesten las siguientes preguntas:

a. ¿Qué factores y procesos son los que más influyen en el éxito

educativo?.- La motivación y aprendizaje permanente de sus
docentes.
b. ¿Qué factores son menos importantes?.- la carga horaria y el dinero
que se invierte
c. ¿Qué papel juega la capacitación continua y el acompañamiento
pedagógico?.- Es un papel fundamental para el desarrollo de una
buena educación, debido a que un profesor que se siente motivado
y dirigido por un compañero docente, dará mejor resultado al no
sentirse criticado sino apoyado.
d. ¿Qué es el liderazgo pedagógico? ¿Qué características debe
tener?.- El saber construir procesos de forma conjunta, facilitando a
que todos los docentes lleguen a tener un conocimiento y apoyo
global, donde se encuentra inmerso la comunidad educativa. UN
LIDERAZGO VERDADERO DEBE PROPENDER AL CAMBIO DE ACTITUD,
YENDO DE ADMINISTRADOR a INSTRUCTOR, en todos los ámbitos,
no solo en lo pedagógico.
e. A partir de ambas investigaciones: ¿Por qué es importante el
acompañamiento pedagógico?.- Para fortalecer la enseñanza
aprendizaje.

4. Designen un representante del grupo para que presente el consenso sobre

la lectura.Designen un representante del grupo para que presente el
consenso sobre la lectura.

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ACTIVIDAD 3.
Contestar preguntas de cierre
(Falta subir al edmodo por parte del profesor) Hay que contestar la preguntas.

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ACTIVIDAD 4.
AMBITOS EN QUE SE DESEMBUELVE UN DOCENTE.
CONSIGNA
VIDEO TU ¿Por qué eres maestro?.
https://www.youtube.com/watch?v=tyAt8B4Kppg
OBSERVE EL VIDEO Y REFLEXIONE
1. ¿Por qué usted decidió ser maestro?.
2. ¿Qué sentimientos o emociones tiene al observar el video?.

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Domingo 04 de marzo del 2018 (sesión 3)

ACTIVIDAD 5

Consigna:

Observar el video sobre profesores que dejan marca Oscar Ghillione TEDx Rio de la Plata ED

https://www.youtube.com/watch?v=WVEnhecsj3Y

EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS: (VIDEO, TOMAR LAS EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS Y APLICARLAS EN EL

ACOMPAÑAMIENTO).

 Ministro de trabajo era

 15 años le debe la experiencia a u profesor de educación física, tuvo efecto motivador,
o Preguntas que hacían pensar
o Hablaba dando consejos
o Ministro de trabajo pidió permiso
o Su profesor le hablo de trabajo en la facultad
o Todos tenemos un profesor que dejo una marca
 Llegar una hora y media para dictarle clases a su alumno bryan
 Dar una nueva oportunidad si su alumno se da la oportunidad
 Dar plus de tiempo extra fuera de la planificación y ver lo que están viviendo los estudiantes
en su contexto.

ACTIVIDAD 6.

IMPORTANCIA DE LA RETROALIMENTACIÓN COMO APOYO AL DOCENTE.

CONSIGNA;

1. Descargue de edmodo los anexos

2. Observación y retroalimentación
3. Importancia de la retroalimentación
a. Revíselos brevemente y en parejas responda las siguientes interrogantes trabaje en
PowerPoint y luego guarde las diapositivas como imágenes jpg para pasarlas sway
i. ¿Qué es la retroalimentación?
ii. ¿Conocemos y entendemos cómo funciona?
iii. ¿Cuáles con sus objetivos?
iv. ¿Cómo la aplicamos para que sea u a herramienta de apoyo al docente?

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SESION No. 3

¿Cómo RETROALIMENTAR DURANTE EL COMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO?

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OBJETIVO GNERAL DE LA SESION

Analizar las caracateristicas de una buena retroalimentoación pedg

Domingo 04 de marzo del 2018.

ACTIVIDAD 5
CONSIGNA

1. Conforme grupos de 6 personas

2. Diseñe y presente una dramatización sobre el rol del docente según el de sorteo a los grupos
3. En la dramatización los miembros del grupo deberán dramatizar esas actividades y los
participantes deberán tratar de adivinarlas. Tienen 5 minutos para presentarlas. No pueden
hablar, solo usar gestos. Uno de los miebros del grupo va a anotando en la pizarra las que van
adivinando.
4. ¿Cuáles son las tareas, procesos o actividades comunes que realizan los docentes con los
estudiantes?.
5. Cuales con las tareas, procesos o actividades comunes que realizan los docentes con padres?
6. ¿Cuáles son las tareas, procesos o actividades comunes que realizan los docentes con la
institución educativa, directivos o Ministerio de Educación?

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Domingo 04 de marzo del 2018

SESISON 2

ACTIVIDAD 4

CONSIGNA

1. Descargue de edmodo el anexo 3 cualidades un docente efectivo y anexo 4 rol del docente en
la era digital
2. Utilizando la plataforma de outllok de Microsoft, estructure una presentación es SWAY con las
principales cualidades de un docente etectivo.

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