AUT Clasificacién de la biblioteca escolar Ce ay solito aT Cy= —_ = = = = — — ‘ian su encuentro escolar con la lectura y la escritura. Empiezan a interesarse tanto por aspectos sonorosy graficos de la lengua, asi como por los referidos a lo semantico y a lo textual. Comienzana dar sentido a los textos e ilustraciones que enfrentan. Disfrutan enormemente de la lectura que los adultos hacen para ellos. Se interesan por reconoceren imagenes. Al sol solito ay (Para los mas chiquitos)Pasos De Luna ftiidebetadeuGluesee e han iniciado ya en el aprendizaje escolar dela yore" escrita . Para los que empiezana leer Son capaces de leer por si mismos los textos. Su curiosidad por la lectura y la escritura aumenta. Amplian su interés por las palabras nuevas y aquellas Jove tienen varios sentidos y significados. | tes aeratia leer por sisolos textos de mayor extension que los leidos en la etapa anterior. I sieuen disfrutando de la lectura que les hacen los I adultos y estan dispuestos a compartir su lectura con los amigos o con la familia. I se interesan cada vez mas por conocer mundos I lejanos. ft El humor gréfico y verbal empieza a serles mas atractivo.