Organización y funcionamiento del aula de informática educativa:
En la organización del aula informática deberíamos distinguir
la estrictamente material de la operativa. Esta última está referida a la coordinación de las actividades aulas - aula informática, es decir, qué aulas utilizan el aula informática, en qué horas y en qué temas. También, lo operativo tiene que ver con su actualización permanente en función de las necesidades curriculares, por ejemplo, adquisición de nuevos programas computacionales educativos. Los mismos maestros deberían conformar una comisión para decidir la compra de nuevos softwares y/o hardwares, en esta materia es importante que se tenga un asesor especializado. La organización material del aula se refiere a la disposición del mobiliario y a la conexión de los equipos. No existe una única y mejor manera de disponer los equipos dentro de la sala. Muchas de las primeras aulas tuvieron la misma disposición del aula tradicional, es decir microordenadores sobre mesas ordenadas mirando hacia la pizarra para que se pudiera seguir dando clases habituales. Por supuesto, esto implicaba costosas instalaciones de cableado eléctrico y/o de red. A estas aulas asistían los alumnos para realizar sólo actividades computacionales, lenguajes, guiados por un especialista que no era su maestro. Revisando «vieja» bibliografía del año 1983 he rescatado lo siguiente de A. J. Obrist "El Microordenador en la Enseñanza", Narcea: «Es obvio que a medida que aumente la familiaridad de los maestros con el microordenador habrá que debatir ampliamente las prioridades, la adquisición de programas y su integración general en el currículum.»; esta anticipación está ocurriendo hoy, paulatinamente las necesidades curriculares van determinando también la organización material del aula informática. Las normas de uso y funcionamiento de las aulas de Informática son las que se recogen a continuación: 1. En el interior del aula de audiovisuales sólo podrán realizarse con el alumnado actividades que requieran del uso de algún medio informático. Las actividades realizadas en el aula serán responsabilidad de cada profesor. 2. En ningún caso podrán realizarse actividades que supongan un riesgo manifiesto para la integridad del alumnado, o que provoquen daños en el mobiliario, material o estructura del aula. 3. En el interior del aula no se puede comer ni beber. 4. Los alumnos no podrán quedarse solos en el aula. 5. Durante el uso del aula no podrán producirse ruidos excesivos que interfieran en el desarrollo de las demás clases. 6. Los desperfectos o roturas causados en el aula, mobiliario o material de la misma producidos por el alumnado de manera voluntaria o como consecuencia de la realización de actividades prohibidas tendrán una sanción económica, según acuerdo del Consejo Escolar. 7. Los desperfectos detectados en el aula deben ser comunicados por el profesorado a la Secretaría del centro, a la mayor brevedad posible. 8. Ante cualquier duda sobre las normas de uso y funcionamiento, se debe consultar al coordinador de Nuevas Tecnologías del centro. 9. Cada profesor velará por el mantenimiento de la limpieza en el aula durante su uso. 10. Los alumnos no podrán en ningún caso asomarse a las ventanas y bajo ningún concepto podrán arrojar papeles u otros objetos por las mismas. Requisitos para el buen uso de los ordenadores en el aula La utilización y mantenimiento del aula de informática por parte de los docentes a menudo se convierte en una 'misión imposible'. Todos conocemos las malas vibraciones que se sienten al entrar en un aula de informática en la que no sabemos si podremos impartir o no la clase de hoy. Es como una aventura con final impredecible. Las aulas de informática son punto de encuentro y de paso de prácticamente todo el alumnado y profesorado de un centro educativo. De nada sirve disponer de un buen equipamiento, moderno y potente, si éste no ofrece la funcionalidad necesaria para un buen desarrollo de las clases, que cubran las expectativas tanto de los profesores como de los alumnos. Para los profesores poder impartir sus clases en condiciones y que el cumplimiento de su programación en el aula de informática sea del 100%. Para el alumno aprovechar al máximo el tiempo y el esfuerzo dedicado.
Algunas normas para el uso de los computadores en el
aula El usuario deberá ser personal de la comunidad universitaria, y acreditarse como tal. El material que se ponga a su disposición, mientras permanezca en el aula, estará bajo su total responsabilidad. Cualquier mal uso de éste, será sancionado con el uso del aula y con el pago de los desperfectos que ocasione. Será prioritario el uso de los ordenadores para trabajos o prácticas. Está totalmente prohibida la descarga de programas sin autorización o licencia de éstos. Las instalaciones se harán bajo la supervisión del personal encargado del aula. No se permitirá fumar en el Aula, introducir comidas o bebidas y utilizar las salas como lugar de estudio, tertulia o juegos.
Organización de una Programoteca.
La programoteca es una web diseñada para la inclusión de una serie de contenido
informativo para el buen uso y manejo ya sea de manera mas sencilla y explicita de dicha información que se quiera obtener. Se hace con la finalidad de apoyo al docente y tutores y mejor manejo de información. Tiene como objetivo poner a disposición de los usuarios el software complementario del material biblio-hemerográfico existente en la biblioteca como apoyo a la labor docente y de investigación. El usuario solicitará este servicio en el Área de Servicios al Público, en donde llenará un formato con los datos del material de su interés. Al día siguiente hábil recogerá su material. Este servicio se ofrece de acuerdo con la tarifa vigente. Este servicio consiste en la reproducción de diskettes que acompañan las obras documentales del acervo de la Biblioteca.