SESION DE APRENDIZAJE. ( DAYAKIN TAPINMATIKI.

I-DATOS INFORMATIVOS.( DATAN ATI)

1.1- I.E.Nª:

1.2- AREA: Hantxa Huni kuine-na.(comunicacion lengua originaria.)

1.3- ACTIVIDAD: miyui ninkatan tapian.(Comprensión oral)

1.3- GRADOS: 1ª al 6ª

1.4- FECHA:

Nun ha tapinmakatsis ikai.(Proposito): Bakebun ninkapewatan yuikin tapinki pewakakiki miyui

mestebun yuiyaidan.

II-APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensión de textos orales. Comprende y aplica Dibuja los productos de su
conocimientos culturales. comunidad y comprende en
forma oral.

III- SECUENCIA DIDACTICA.

ABAINKATSI(Procesos) DAYA BETSATIBI MABU HAWEN

ABAINTI(Actividades/estrategias) DAYATI(Recursos)
TAEWA(Inicio) -Yusina dayakidi inun
benimakidi hatu bakebu
imataewaikiki. -Mestebu.

-yusina mestebu iwexu yusinti -Bakebu.

anuxun miyuimakin hatu
bakebu ninkamaikiki.
-Yusina.
“ MIYUI YUPANTXITXI KIDI.”

AKAIBU(Desarrollo) -Na miyuikidi ninka menetan

yusina bakebu yuka ikatibi hatu
yukaikiki.
-¿Hawa kidi man ninkaxumen na
miyuidan.? -Yusina
-¿Haskada inikiaki hunidan.?
 -¿Ainyan inimen? -Bakebu.
-¿Hadakidi inikiaki hawen
kenadan.?
-¿Ha hunidan dekuya ipaunimen
dekuyuma ipaunimen? -Keneti.
-¿Tsuaki nukuyamamen?
-¿Hawa inanimen heuna?
-¿Txi inanan mais hunimen?
-¿Xubu wakin taewaxuna hawa
yuinaka tibi benimen.? -Bixiati.
-¿Xubu anudan tsuaki
nukunikiaki yupan txitxidan?
-¿Nukun epabudan tsuabu
haskabumen yupadan?.

BEPUA(Cierre) -Yusina bakebu hatu

beyusmakiki miyui yupan -Bakebu
txitxikididan.
-Yusina
-¿Hawakidi nun tapinxumen na
yusiandan.?
-¿Hawakidi nun beyusxumen?
-¿Man tapinxumen na
miyuidan.?