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ASIMETRÍA CEREBRAL
Mónica Rosselli
Departamento de Psicología
Florida Atlantic University
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría Cerebral
• Concepto fundamental neuropsicología
Language:
1861: Paul Broca (1824-1880) presenta el caso de
Monsieur Leborgne (TAN) y 8 casos
adicionales en 1863
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría Cerebral
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetrías Neuroanatómicas
• El hemisferio derecho es más grande que el
izquierdo pero el izquierdo tiene más
materia gris
Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Auditivas
Visuales
Somestésicas
Motoras
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Auditivas
Visuales
Somestésicas
Motoras
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Audición dicótica
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Audición dicótica
• presentación de dos señales
simultáneas, una a cada oído
• ventaja de oído derecho (VOD)
para información verbal, desde los
dos años y medio
• ventaja de oído izquierdo (VOI)
para sonidos no verbales (Lokker &
Morais, 1985, Hiscock & Kinsbourne, 1995) y
emocionales .
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Audición dicótica
• Estas diferencias se observan
claramente a los 2-3 años (Lokker &
Morais, 1985, Hiscock & Kinsbourne, 1995) .
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Percepción auditiva
• Potenciales relacionados para
eventos muestran una mayor
respuesta para el lenguaje a la
semana de nacido (Molfese &
Molfese, 1988.
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Percepción auditiva
• La corteza del recién nacido esta ya
estructurada en regiones
Auditivas
Visuales
Somestésicas
Motoras
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Asimetrías visuales:
presentación taquistoscópica
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M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
X
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
casa X mesa
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
casa X mesa
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
x
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
X
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetrías visuales
la información verbal se percibe mejor
en campo visual derecho
• superioridad del campo visual izquierdo
para información no verbal
• estas diferencias se observan desde los
5 años
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Caras Quiméricas
Asimetrías visuales
• La ventaja del campo visual izquierdo
(hemisferio derecho) se observa para la
expresión de emociones en niños entre
los 6 y los 14 años se hace prominente a
los 10 años y tienen a estabilizarse entre
los 10 y los 14.
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Auditivas
Visuales
Somestésicas
Motoras
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Asimetrías somestésicas
Auditivas
Visuales
Somestésicas
Motoras
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Asimetrías motoras
Observación directa:
• 90% de la población es diestra
• La MD acompaña expresiones verbales
• La MI cuando se escucha música (Kimura, 1973)
• La apertura de la boca es mas rápida del lado
derecho (HI) (Wolf & Goodale, 1987)
• Las expresiones faciales son mas evidentes en
el lado izquierdo de la cara (HD) (Kolb & Whishaw,
2003)
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetrías motoras
Desarrollo
• 2 a 3 meses, clara asimetría en la posición
de la cabeza
• Desde los 3 meses diferencias en la
utilización de las manos. El brazo derecho
es usualmente mas activo que el izquierdo
(Peters, 1980)
• 4 primeros meses actos dirigidos son con
la MD. Actos no dirigidos con las dos.
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Asimetrías motoras
• 6 meses: preferencia de una mano para
asir objetos
• primer año: preferencia manual
inconsistente en 40% de los niños
• La inconsistencia puede ser producto de la
interferencia que ejerce el lenguaje al
utilizar el mismo hemisferio (Bates, 1986)
• entre 1 y 4 años: adquisición de la
dominancia manual.
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Asimetrías motoras
Tareas con Interferencia:
• Dificultad para hacer dos tareas complejas
simultáneas
• Tocar piano con las dos manos: tararear
interfiere con la ejecución de la mano
izquierda y hablar con la mano derecha
(Kinsbourne citado por Peters, 1988)
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Estudios imagenológicos
Estudios imagenológicos
.
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Estudios imagenológicos
ASIMETRIA CEREBRAL
• La asimetría funcional cerebral se considera como
un fenómeno gradual, no de “todo o nada”:
• Un hemisferio predomina sobre el otro en el control
de una determinada función, pero la función no
puede adjudicarse de forma exclusiva y absoluta a
ese hemisferio (Barroso y Nieto,1987; Nieto et al., 1999).
ASIMETRÍA CEREBRAL
Se ha sugerido que el hemisferio izquierdo
se desarrolla más rápido en las niñas durante
etapas iniciales de la infancia (Hanlon et
al.,1999), mientras que en los niños es el
hemisferio derecho el que presenta
inicialmente una maduración más acelerada.
Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
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Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Afasia Aprosodia
SM
B
W
lateral
coronal
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Aproximadamente un 98 % de
los diestros y un 70 % de los
zurdos presentan afasia por
lesión del hemisferio
izquierdo.
Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Alexia Pura
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Alexia
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Alexia Espacial
María Moreno, una señora de 55 años
que trabajaba limpiando pisos de un
edificio de oficinas de la Avenida
Juarez. Al salir de su trabajo la
atracaron dos hombres y una mujer y le
robaron $50. María fue a la policía,
puso el denuncio y la policía le regaló
$10.
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Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Agrafia visoespacial
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Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Anaritmetia
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Acalculia espacial
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Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Apraxia Construccional
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Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
From:
Proc Natl Acad Sci U S A. 2010 August 10; 107(32): 14425–14430.
Published online 2010 July 26. doi: 10.1073/pnas.1008662107
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Asimetría Cerebral
Función Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Producción
HD: Expresiones faciales reducidas (Kolb &
Milner, 1981)
Lenguaje espontáneo incrementado e
inapropiado, aprosódico
indiferencia afectiva
HI: Lenguaje espontáneo reducido
reacción catastrófica (¿depresión?)
Kolb & Whishaw, 2003
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría en la interpretación
de las emociones
HD: problemas para interpretar
expresiones faciales (negativas) y
humor (Heilman, 1983)
HI: Problemas para comprender humor
verbal (Shammi & Stuss, 1999)
En niños de 10 meses: El llanto se asocia con
mayor activación del HD y expresiones de alegría
con activación del HI (Fox & Davidson, 1997).
Particularmente en el LF.
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http://www.mch.com/doctors_caregivers/physicians/radiologyStudies/tractography/3d.htm
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Michael Gazzaniga
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Asimetría Cerebral
Lesión del Cuerpo Calloso
Síndrome de Sperry (cerebro dividido)
• apariencia normal
• dificultades para pasar movimientos de una
mano a la otra
• hemi-agrafia izquierda
• hemi-alexia izquierda
• anomia tactil izquierda
• hemiapraxia izquierda
• hemiacopia con la mano derecha
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Hemiagrafia izquierda
Ardila, 1985
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Hemialexia izquierda
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Hemianomia tactil
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Hemiapraxia izquierda
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Antes de la cirugía
Después de la cirugía
Sperry, 1986
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Asimetría Cerebral
Lesión en el Cuerpo Calloso (Gazzaniga, 2002)
Conclusiones:
• Estos pacientes funcionan con dos “mentes
diferentes”
• el hemisferio izquierdo representa los procesos
verbales y de conciencia
• el hemisferio derecho funciona de manera automática
• ambos hemisferios pueden iniciar procesos
psicológicos, el control hemisférico de una tarea
depende de cual es el mejor para hacer esa tarea
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Asimetría Cerebral
Lesión en el Cuerpo Calloso en niños:
• Agenesia del cuerpo calloso (total o parcial)
• Desarrollo cognoscitivo normal
• Retraso cognoscitivo global
• No se observa el síndrome de cerebro dividido
(únicamente dificultades de transposición de
movimientos, coordinación bimanual).
• Pruebas de audición dicótica no demuestran
asimetría
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Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
Especialización Hemisférica:
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modelos
Giuseppe Arcimboldo
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Asimetría cerebral: Modelos interactivos
cognoscitivas
complejas
13 años
Funciones
Funciones cognoscitivas
cognoscitivas simples
simples
nacimiento
embrión
Kolb, 2001
Hemisferio izquierdo Hemisferio derecho
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¿Cambia la lateralización
hemisférica con la edad?
2. Es una propiedad del cerebro que esta
presente desde el nacimiento. (Kinsbourne)
3. La Lateralización está presente desde el
nacimiento pero esta sujeta a un proceso
dinámico de cambio con un incremento de la
especialización cortical
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Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
M. Rosselli. Diplomado Neuropsicologia Infantil
Método de Wada
Consiste en inyectar amital sódico en una de las
arterias carótidas. Cada rama de la arteria
carótida interna irriga uno de los hemisferios
cerebrales, y por lo tanto es posible desactivar
un hemisferio mientras que el otro permanece
activo.
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Método de Wada
Si el hemisferio inactivado es dominante con respecto al
lenguaje, el paciente permanece afásico por unos
minutos, pasados los cuales el lenguaje retorna
progresivamente.
Métodos de neuroimagen
Resonancia Magnética funcional
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Estudios imagenológicos
• Audición dicótica
• Presentación taquistoscópica
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Asimetría Cerebral
• En Personas Normales
• En Pacientes con Daño Cerebral
• Especialización Hemisférica
• Métodos para su determinación
• En algunos transtornos del desarrollo
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Mecanismos cerebrales de la
dislexia
1. Falta de asimetría cerebral en el plano temporal.
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Mecanismos cerebrales de la
dislexia
Presencia de malformaciones locales en la
primera capa de la corteza de la región
perisilviana. Defectos en la migración celular.
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Mecanismos cerebrales de la
dislexia
• El hemisferio izquierdo no esta
estructuralmente
adaptado para el lenguaje
• La simetría cerebral inhibe de cierta
manera la naturaleza y cantidad de
estrategias cognoscitivas en individuos en
riesgo de dislexia (Galaburda, 1990)
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El cuerpo calloso
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Asimetría Cerebral
Fin
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