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BOA PROVA!
Processo Seletivo para o Programa de Residência Multiprofissional – Psicologia
CONHECIMENTOS GERAIS
QUESTÃO 01
O texto abaixo foi extraído do site do Ministério da Saúde no mês de dezembro de 2015. Com
base na literatura epidemiológica, assinale a alternativa CORRETA:
O vírus Zika é considerado endêmico no Leste e Oeste do continente africano. Evidências
sorológicas em humanos sugerem que, a partir do ano de 1966, o vírus tenha se disseminado
para o continente asiático. Há registro de circulação esporádica na África (Nigéria, Tanzânia,
Egito, África Central, Serra Leoa, Gabão, Senegal, Costa do Marfim, Camarões, Etiópia, Quênia,
Somália e Burkina Faso), Ásia (Malásia, Índia, Paquistão, Filipinas, Tailândia, Vietnã, Camboja,
Índia, Indonésia) e Oceania (Micronésia, Polinésia Francesa, Nova Caledônia/França e Ilhas
Cook). Casos importados de febre pelo vírus Zika foram descritos no Canadá, Alemanha, Itália,
Japão, Estados Unidos e Austrália. O Brasil está entre os países que apresentaram circulação
autóctone em 2015, juntamente com outros países das Américas do Sul (Paraguai, Colômbia e
Suriname) e Central (Guatemala).
Até o dia 28 de novembro de 2015, foram notificados à Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS)
do Ministério da Saúde 1.248 casos suspeitos de microcefalia, identificados em 311 municípios
de 14 estados do Brasil. O estado de Pernambuco mantém-se com o maior número de casos
(646), sendo o primeiro a identificar aumento de microcefalia em sua região e que conta com o
acompanhamento de equipe do Ministério da Saúde desde o dia 22 de outubro.
Fonte: http://www.saude.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=3086
a. O vírus Zika é considerado endêmico no Leste e Oeste do Continente Africano porque
apresenta um padrão de ocorrência específico, isto é, sua frequência é relativamente
maior que em outros continentes e outros países do próprio continente africano.
b. Casos importados de febre pelo vírus Zika são aqueles que ocorrem em regiões de
baixa frequência como é no caso do Canadá.
c. Pacientes positivos para Zika vírus são denominados autóctones quando os mesmos
são afetados no próprio local de moradia.
d. O aumento do número de casos de microcefalia em Pernambuco é uma das
características de surto endêmico.
e. A circulação autóctone do vírus Zika no Brasil e em outros países das Américas do Sul e
Central é devido principalmente à exportação dos casos do Canadá e dos Estados
Unidos.
QUESTÃO 02
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IV - Uma estratégia para avaliação da carga de doença é a “avaliação rápida”. Essa
avaliação inclui métodos para amostragem e pesquisas agregadas em grandes áreas,
porém com poucos dados epidemiológicos individuados.
QUESTÃO 03
QUESTÃO 04
Vários são os fatores que podem influenciar as taxas de prevalência de uma dada doença.
Assinale a alternativa que apresenta um fator que diminui a taxa de prevalência de uma
doença.
QUESTÃO 05
Hábito de fumar
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a. A relação entre hábito de fumar e ingestão de café é uma associação espúria.
b. O hábito de fumar e a ingestão de café são causas da doença cardíaca.
c. A ingestão de café apresenta associação significativa com doença cardíaca, porém essa
não é uma relação causal.
d. A ingestão de café é uma variável de confusão, pois aumenta a chance dos indivíduos
apresentarem doença cardíaca.
e. O hábito de fumar apresenta o dobro de chance das pessoas terem doença cardíaca e
a ingestão de café potencializa esse efeito.
QUESTÃO 06
QUESTÃO 07
a. 2000
b. 1000
c. 500
d. 200
e. 100
QUESTÃO 08
a. A taxa de mortalidade infantil por região foi calculada dividindo-se o número de óbitos
de crianças menores de 1 ano registrados em 2013 pelo número de nascidos no
mesmo ano em cada região.
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b. É possível que a taxa de mortalidade infantil na Região Nordeste seja ainda mais alta
devido à subnotificação de óbitos infantis.
c. Os diferentes valores encontrados no gráfico acima revelam as desigualdades
existentes entre as regiões do país.
d. A taxa de mortalidade infantil reflete as condições de vida e saúde da população como
um todo.
e. A taxa de mortalidade infantil mede o risco de morrer no primeiro ano de vida.
QUESTÃO 09
Sobre os delineamentos em epidemiologia, coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. Em
seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) Os estudos ecológicos são úteis para gerar hipóteses.
( ) Em estudos de coorte a exposição e o efeito são medidos no mesmo momento e a cada
onda.
( ) Um estudo de casos e controles tem início com o inquérito populacional. A partir desses
resultados são realizadas as análises.
( ) Os estudos transversais são úteis para avaliar as necessidades de saúde da população,
porém pode apresentar causalidade reversa.
( ) Ensaios comunitários são utilizados para avaliação da efetividade de programas de saúde.
a. F, F, V, V, V.
b. F, V, F, V, F.
c. V, V, F, F, F.
d. V, V, V, F, F.
e. V, F, F, V, V.
QUESTÃO 10
QUESTÃO 11
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O Pacto pela Vida é um compromisso estabelecido entre os gestores do Sistema Único de
Saúde (SUS) em torno de prioridades que apresentam impactos sobre a situação de saúde da
população brasileira. Assinale a alternativa CORRETA dentre as prioridades pactuadas:
a. Saúde do Idoso; Controle do câncer do colo do útero e da mama; Redução da
mortalidade infantil e materna; Fortalecimento da capacidade de resposta às doenças
emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e
influenza; Promoção da Saúde com ênfase em atividade física regular e alimentação
saudável; Fortalecimento da Atenção Básica.
b. Saúde da Mulher; Controle do câncer de próstata; Redução da mortalidade infantil e
materna; Fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes e
endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza;
Promoção da Saúde com ênfase em atividade física regular e alimentação saudável;
Fortalecimento da Atenção Básica e da vigilância sanitária.
c. Saúde do Idoso; Controle do câncer do colo do útero e da mama; Redução da
mortalidade infantil e materna; Fortalecimento da capacidade de resposta às doenças
emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e
influenza; Controle do câncer de próstata; Fortalecimento da Rede de Atenção
Psicossocial.
d. Saúde do Homem; Controle do câncer do colo do útero, da mama e de próstata;
Redução da mortalidade infantil e materna; Fortalecimento da capacidade de resposta
às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose,
malária e influenza; Promoção da Saúde com ênfase em atividade física regular e
alimentação saudável; Fortalecimento da Atenção Básica.
e. Saúde do Idoso; Controle do câncer da mama e da próstata; Redução da mortalidade
infantil e materna; Fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes
e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza;
Promoção da Saúde com ênfase em atividade física regular e alimentação saudável;
Fortalecimento das Redes de Atenção à Saúde.
QUESTÃO 12
O Pacto pela Saúde altera a forma de financiamento do Sistema Único de Saúde (SUS) ao
eliminar mais de 100 modalidades de transferências de recursos e reduzi-las a apenas cinco
blocos. Assinale a opção que apresenta CORRETAMENTE os blocos de financiamento:
a. Educação Permanente; Atenção de Média e Alta Complexidade; Vigilância em Saúde;
Assistência Farmacêutica; e Gestão do SUS.
b. Atenção Básica; Atenção de Média e Alta Complexidade; Vigilância em Saúde;
Assistência Farmacêutica; e Controle de Endemias e Epidemias.
c. Atenção Básica; Atenção de Média e Alta Complexidade; Vigilância Epidemiológica;
Assistência Farmacêutica; e Gestão do SUS.
d. Atenção Básica; Atenção de Média e Alta Complexidade; Vigilância em Saúde;
Participação Social; e Gestão do SUS.
e. Atenção Básica; Atenção de Média e Alta Complexidade; Vigilância em Saúde;
Assistência Farmacêutica; e Gestão do SUS.
QUESTÃO 13
A Lei nº 8.080/90, também conhecida como Lei Orgânica da Saúde, institui integralidade da
assistência como um dos princípios do Sistema Único de Saúde. De acordo com esta lei, a
integralidade da assistência é entendida como:
a. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.
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b. Uma atenção integral e holística e regionalizada da assistência de saúde, com uma
prática multiprofissional no nível da Atenção Básica.
c. Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie
em todos os três níveis de atenção.
d. A garantia de atenção à saúde por parte do sistema, a todo e qualquer cidadão.
e. O conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos,
individuais e coletivos, exigidos para cada caso, em todos os níveis de complexidade do
sistema.
QUESTÃO 14
QUESTÃO 15
QUESTÃO 16
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d. Participar da execução, controle e avaliação das ações referentes às condições e aos
ambientes de trabalho.
e. Colaborar na fiscalização das agressões ao meio ambiente que tenham repercussão
sobre a saúde humana e atuar, junto aos órgãos municipais, estaduais e federais
competentes, para controlá-las.
QUESTÃO 17
QUESTÃO 18
QUESTÃO 19
De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), assinale a opção INCORRETA
sobre os fundamentos e diretrizes da Atenção Básica:
a. Ter território adstrito, de forma a permitir o planejamento, a programação
descentralizada e o desenvolvimento de ações setoriais e intersetoriais com impacto
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na situação, nos condicionantes e nos determinantes da saúde das coletividades que
constituem aquele território.
b. Possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de qualidade e
resolutivos, caracterizados como a porta de entrada aberta e preferencial da rede de
atenção.
c. Estimular a participação dos usuários como forma de ampliar sua autonomia e
capacidade na construção do cuidado à sua saúde e das pessoas e coletividades do
território, no enfrentamento dos determinantes e condicionantes de saúde, na
organização e orientação dos serviços de saúde a partir de lógicas mais centradas no
usuário e no exercício do controle social.
d. Coordenar a integralidade em seus vários aspectos, a saber: integrando as ações
programáticas e demanda espontânea; articulando as ações de promoção à saúde,
prevenção de agravos, vigilância à saúde, tratamento e reabilitação e manejo das
diversas tecnologias de cuidado e de gestão necessárias a estes fins.
e. Desenvolver relações de vínculo e responsabilização entre as equipes e a população
adscrita, priorizando as ações individuais e de recuperação, garantindo a continuidade
das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado.
QUESTÃO 20
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21
O primeiro dos princípios que regem as políticas de saúde mental infanto-juvenil é a ideia de
que a criança e o adolescente a serem cuidados são sujeitos. A essa noção se articula a de
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responsabilidade. Em que termos essa articulação se explicita no texto “Caminhos para uma
política de saúde mental infanto-juvenil”?
a. A redução da maioridade penal é uma ação necessária.
b. É dever do estado se responsabilizar pela criança e pelo adolescente.
c. A responsabilidade sobre a criança e o adolescente cabe em todos os aspectos à
família.
d. Os adultos, sejam os pais ou os agentes do Estado, não devem interferir nas decisões
das crianças e adolescentes, pois os mesmo são sujeitos responsáveis por seus atos.
e. O sujeito, criança ou adolescente, é responsável por sua demanda, seu sofrimento e
seu sintoma.
QUESTÃO 22
QUESTÃO 23
QUESTÃO 24
QUESTÃO 25
De acordo com a teoria da sexualidade infantil proposta por Freud, a sexualidade se apresenta
separada por dois momentos. O período intermediário entre os dois momentos é nomeado
de:
a. Moralidade.
b. Repressão.
c. Compulsão à repetição.
d. Período de latência.
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e. Superego.
QUESTÃO 26
QUESTÃO 27
O texto “Caminhos para uma política de saúde mental infanto-juvenil” relaciona a ideia de que
a criança e o adolescente a serem cuidados devem ser considerados sujeitos, com a noção de
singularidade. Isso significa que:
a. As políticas públicas, por serem coletivas, não contemplam a singularidade e, portanto,
são ineficazes.
b. É exclusivamente o sujeito quem pode enunciar algo de seu sofrimento, não cabendo a
outros fazê-lo.
c. Crianças e jovens são, em geral, individualistas e se tornam, por isso, difíceis de lidar.
d. Crianças e jovens costumam formar grupos nos quais se identificam entre si e, por isso,
perdem sua singularidade a qual deve ser clinicamente reconstruída.
e. O cuidado não deve se exercer de forma homogênea, massiva e indiferenciada.
QUESTÃO 28
QUESTÃO 29
Segundo a teoria da sexualidade infantil proposta por Freud, a escolha do objeto sexual se dá
em dois momentos. São eles:
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a. O primeiro, entre os dois e os cinco anos de idade; o segundo, na puberdade.
b. O primeiro, no Édipo; o segundo, no temor de castração.
c. O primeiro é a escolha do objeto e o segundo, a identificação com ele.
d. O primeiro, na infância; o segundo, na velhice.
e. No enamorar-se e no ato sexual propriamente dito.
QUESTÃO 30
Freud chamou de “ambição educativa” o ato de propor aos sujeitos em tratamento a aquisição
de novos hábitos ou objetivos de vida. Qual das alternativas abaixo melhor se coaduna com as
perspectivas do autor quanto a esse tema?
a. É tarefa do analista a indicação de novos caminhos ao sujeito.
b. Tanto quanto a “ambição terapêutica”, a “ambição educativa” tem pouca utilidade e
deve ser evitada.
c. A terapêutica psicanalítica tem por objetivo a educação.
d. Apenas nos casos de tratamento de crianças e adolescentes, a “ambição educativa”
tem lugar.
e. Educar, analisar e governar são as tarefas humanas que Freud qualifica como as mais
elevadas.
QUESTÃO 31
Segundo Freud, para estar em posição de escutar o outro, aquele que escuta deve:
a. Utilizar suas próprias resistências e complexos inconscientes para guiar sua escuta.
b. Submeter-se ele mesmo a um processo de análise para que suas resistências não
interfiram na escuta.
c. Compartilhar suas próprias questões com o paciente, pois assim esse último se sentirá
mais a vontade para falar.
d. Proteger-se emocionalmente do sofrimento que pode advir daquilo que escuta.
e. Envolver-se emocionalmente com aquilo que escuta de modo a acolher o sujeito que
fala.
QUESTÃO 32
Freud afirma que, durante o período de latência, surgem entraves no caminho da pulsão
sexual. São eles:
a. O temor da castração e o medo de perder o amor do pai.
b. A inibição e o sentimento de inferioridade em relação ao sexo oposto.
c. O homossexualismo e o bissexualismo.
d. O asco, a vergonha e os ideais éticos e morais.
e. A sublimação e o recalque,
QUESTÃO 33
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d. Não é possível ao psicanalista atuar em instituições de saúde, pois não há demanda
para tal.
e. Será necessário, inicialmente, demonstrar ao corpo médico a importância da escuta
subjetiva.
QUESTÃO 34
No mesmo artigo a que se refere a questão anterior, encontramos que o tipo de demanda que
é dirigida ao psicanalista pela equipe depende:
a. Da disponibilidade que o psicanalista manifesta.
b. Das cláusulas existentes no contrato de trabalho.
c. Da indicação do médico responsável pelo paciente.
d. Das linhas de cuidado existentes na instituição.
e. Do tipo de relação que a equipe estabelece com a subjetividade dos pacientes.
QUESTÃO 35
QUESTÃO 36
QUESTÃO 37
De modo geral, não é a própria criança ou adolescente que busca cuidados para si mesmo. As
demandas são formuladas por outros (pais, escola, etc). Como os profissionais devem agir
diante desse quadro, de acordo com os princípios éticos da política de saúde mental?
a. Ouvir inicialmente quem formulou a demanda e, em seguida, ouvir a criança ou o
adolescente com o intuito de verificar quem diz a verdade.
b. Acatar a demanda formulada pelo adulto, pois ele é o responsável pela criança ou
adolescente.
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c. Evitar, sempre que possível, escutar o adulto que formulou a demanda, pois essa
escuta retira da criança e do adolescente o lugar de sujeito.
d. Pode-se ouvir a criança e o adolescente, mas a palavra final deve ser a do adulto
responsável, por questões legais.
e. Ouvir, inicialmente, quem formulou a demanda, mas ouvir, necessariamente, o que o
próprio jovem ou criança tem a dizer.
QUESTÃO 38
Qual das alternativas abaixo indica as principais transformações trazidas pela puberdade,
segundo Freud?
a. O transtorno opositivo desafiador (TOD).
b. A formação de grupos que promovem a identificação entre os jovens.
c. O desvio para outros fins, da pulsão antes voltada para a sexualidade (sublimação).
d. O encontro com o objeto e o primado das zonas genitais.
e. O interesse por atividades solitárias.
QUESTÃO 39
Quanto ao modo de escuta a ser oferecido ao sujeito, Freud utiliza a expressão “atenção
uniformemente suspensa” (ou “atenção flutuante”). O que significa essa expressão?
a. Que não se deve deter a atenção em detalhes da vida do sujeito, pois isso incorreria
em falta de ética.
b. Caso se trate de adultos, podemos deter nossa atenção na fala do sujeito, mas a
expressão se refere apenas à escuta de crianças, cujas falas são ambíguas e confusas,
impedindo uma escuta detalhada.
c. Deve-se prestar igual reparo a tudo o que o sujeito diz, sem privilegiar nenhum
aspecto, pois essa seleção atenderia às expectativas de quem escuta.
d. Deve-se prestar igual reparo a tudo o que o sujeito diz, mas esse modo de escuta,
específico da psicanálise, exige o estabelecimento do setting analítico, não podendo
ocorrer em outros espaços tais como os hospitais, por exemplo.
e. Deve-se estar um pouco distraído enquanto o sujeito fala, a atenção flutuando de um
pensamento ao outro, pois se trata do inconsciente do sujeito, não havendo nada de
racional ou importante.
QUESTÃO 40
QUESTÃO 41
Quanto à técnica da psicanálise, qual das alternativas abaixo está de acordo com os preceitos
freudianos?
a. A psicanálise possui rigorosas regras técnicas que são aprendidas nas escolas de
psicanálise.
b. Todo analista deve possuir um mentor que lhe ensinará todos os modos de proceder.
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c. A psicanálise é uma prática que parte do desejo e, portanto, cada analista procede da
maneira que julga mais adequada, sem regras pré-estabelecidas.
d. A única regra que Freud estabelece como condição sine qua non da análise é a
“associação livre”. Suas demais observações são recomendações e não normas
técnicas.
e. Os textos de Freud e Lacan contém todas as orientações necessárias ao exercício da
psicanálise.
QUESTÃO 42
QUESTÃO 43
QUESTÃO 44
Qual das alternativas abaixo melhor traduz a noção de sujeito em psicanálise, inaugurada por
Freud e retraçada por Lacan?
a. O sujeito se constitui a partir da estrutura da linguagem que o submete e o divide.
b. O sujeito da psicanálise é dividido e, portanto, possuidor de dupla personalidade,
c. O sujeito da psicanálise é o sujeito da razão plena e da consciência de si.
d. O sujeito da psicanálise é o sujeito do inconsciente, cujas alucinações criam a realidade
psíquica eliminando a realidade externa.
e. O sujeito da psicanálise é o sujeito da psicologia do desenvolvimento psicossexual.
QUESTÃO 45
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c. As primeiras são pulsões sem nenhuma relação com a sexualidade enquanto as
segundas são inteiramente sexuais.
d. Ambas se originam dos instintos animais contidos em todos os seres humanos.
e. As primeiras são mais permeáveis à educação e à cultura e, as segundas, mais rebeldes
e intratáveis.
QUESTÃO 46
QUESTÃO 47
QUESTÃO 48
Como se nomeia o processo de desvio das pulsões, das metas sexuais para outros fins?
a. Identificação.
b. Sublimação.
c. Recalque.
d. Pulsão de morte.
e. Período de latência.
QUESTÃO 49
Quando, por ventura, aquele que escuta julga detectar algo que o próprio paciente não
percebeu em sua fala, qual seria o procedimento mais indicado, segundo Freud?
a. Deve-se informar imediatamente ao paciente sobre suas questões inconscientes.
b. Caso seja algo de maior gravidade, é preciso informar à família.
c. Deve-se aguardar até que o próprio paciente esteja apto a fazer a descoberta por si
mesmo.
d. Propõe-se um caminho diferente, que desvie o paciente das fantasias inúteis.
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e. Caso o que foi percebido possa significar riscos para o paciente ou para terceiros, é
necessário informar às autoridades.
QUESTÃO 50
O “estágio do espelho” se caracteriza por uma relação imaginária. Qual das alternativas abaixo
melhor explica a concepção de Lacan a respeito, segundo Garcia-Roza?
a. Trata-se de uma relação dual, que antecede o acesso da criança ao registro do
simbólico, embora este já esteja presente, e na qual a criança constitui sua própria
imagem alienado-se à imagem do outro.
b. Trata-se de uma relação em que as fantasias da criança têm origem, afastando-a da
realidade.
c. Trata-se de um modo de apreensão que a mãe faz da imagem corporal do bebê,
baseando-se em seu próprio narcisismo.
d. Trata-se de uma relação dual na qual a mãe e a criança, em perfeita harmonia,
imaginam poder prescindir da presença do pai.
e. Trata-se de um momento fundamental para dar início à constituição do sujeito, mas
que por se tratar de uma relação apoiada na imagem, não ocorre em casos de crianças
que nasçam com algum tipo de deficiência visual.
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