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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

TAREA I
EL PÁRRAFO

ASIGNATURA
ESPAÑOL II

FACILITADOR
DIONICIO MARIA CASTILLO

ALUMNO
CARLOS JAVIER MEDINA DÍAZ
MATRÍCULA 2017-3119

2˚ cuatrimestre / Bimestre 2018-1-1-LEN-112-GV71-1


Sto. Dgo Rep. Dominicana 14 de ENERO del 2018
Actividades

El párrafo

Contesta.

1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.


2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las
de contraste?
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?

II.- Completa:
1.-__________________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el
texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-___________________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.
3.- __________________. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en
todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma
categoría.
4.- __________________. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el
sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- __________________. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- ________________. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en
el párrafo.
7.- ________________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- ________________. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea
conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la
expresada en la oración principal.
9.- ________________. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación
que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa
ausencia de relación.
10.- ________________. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

III Selecciona la respuesta correcta:


1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas
y las expresiones insulsas:
a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis

2.- La oración temática se caracteriza por:


a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede deducir de las demás oraciones
c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones
3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:
a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio
b) El lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez
c) a y b son correctas
4.- La función común a todas las oraciones secundarias es:
a) Extender y explicar la oración principal
b) Objetar y justificar la oración temática
c) Ampliar y sustentar la oración principal
5.- La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:
a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oración temática
b) Ilustra el contenido de la oración principal
c) Discute total o parcialmente el contenido de la oración temática
6.- La afinidad oracional supone en el párrafo:
a) Que todas las oraciones están íntimamente relacionadas
b) Que existe orden cronológico en las oraciones
c) Las oraciones están estructuradas en base a la sintaxis regular
7.- La coherencia es la manifestación del pensamiento organizado. Su presencia
en el párrafo implica que:
a) Las oraciones más importantes aparecen al principio
b) Todas las oraciones aparecen enlazadas mediante un nexo
c) Las oraciones más relacionadas aparecen de forma contigua
8.- Cuando el párrafo tiene oración temática, es porque esa oración:
a) Sintetiza el contenido del párrafo
b) Aparece expresamente formulada y no tiene que inferirse
c) a y b son correctas

9.- La oración secundaria de justificación se caracteriza por:


a) Presenta pruebas para valorar el contenido de la oración principal
b) Explica el contenido de la oración temática
c) Refuta el contenido de la oración principal
10.- Los nexos gramaticales desempeñan la función de:
a) Coordinar y subordinar proposiciones
b) Manifestar la relación que existe entre dos ideas contiguas
c) Tanto a como b son correctas

IV- En el párrafo siguiente, ubica la oración principal y subráyala.

Conscientes de las limitaciones que toda definición ofrece, y sin pretender ser
exhaustivos, vamos a expresar nuestra concepción del método científico. Consideramos
el método científico como el conjunto de operaciones intelectuales mediante las cuales se
pretende alcanzar un determinado fin. Es decir, el método científico es una reflexión
lógica sobre camino que deberá recorrerse para alcanzar una meta. Exige, por tanto, que
se tomen en consideración todos y cada uno de los elementos implicados en ese recorrido.

A partir de aquí iniciaremos con el desarrollo de este trabajo.


Desarrollo

I-Contesta

1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.


 Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte
o final y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de
alineación del texto principal de la primera línea.

 Parte de un texto que por su contenido o contexto se diferencia de los demás mediante signos ortográfico que lo
definen u/o caracterizan.

2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.


Las oraciones secundarias complementan la oración principal y definen los atributos y cualidades de la oración
principal. También todo párrafo contiene aspectos de enlace que permiten establecer nexos y relación entre las
ideas de un párrafo. Un párrafo puede ser elaborado atendiendo uno o más de los métodos expuesto anteriormente.

3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
Coinciden en que ambas hacen comparaciones para aclarar.
Y difieren, en que la de comparación presenta casos conocidos para señalar similitudes y la de contraste indican
semejanzas y diferencias entre los conceptos presentados.

4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las
secundarias?
NEXOS: Un nexo es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras,
sintagmas u oraciones con otras. ... En términos simples es una palabra que junta dos oraciones o palabras. Ejemplo:
Trabajar y dormir.

5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?


1) Cuando dos oraciones parecen tener la misma categoría se considera importante la que abarque más información.
2) En dos oraciones con ideas similares se toma la primera como la más importante.
3) En dos oraciones que guardan relación de causa- consecuencia es fundamental la que contenga el efecto.
4) También eliminando oraciones para encontrar la oración Temática.
II.- Completa:

1.- El párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para
transitar de un punto de vista a otro.
2.- Oración Temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones;
por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- Oración secundaria de introducción. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la
oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- Unidad, coherencia y énfasis. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el
interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- NEXOS. Son elementos que contribuyen a mostrar el tipo de relación que existe entre las oraciones del
párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- El párrafo. Es la estructura lingüística fundamental del discurso.

III Selecciona la respuesta correcta:

1.- Característica del párrafo que permite evitar la monotonía, la repetición de ideas y las expresiones
insulsas:

a) Unidad de pensamiento
B) Coherencia
c) Énfasis

2.- La oración temática se caracteriza por:


a) Debe aparecer expresamente formulada
b) Se la puede deducir de las demás oraciones
c) En ciertas situaciones puede estar sujeta a modificaciones

3.-Ubicar la oración temática al principio del párrafo tiene grandes ventajas, porque:

a) Permite a quien escribe concentrarse en el tema desde el inicio


b) El lector puede ver si el tema le interesa o no con rapidez
c) a y b son correctas
4.- La función común a todas las oraciones secundarias es:

a) Extender y explicar la oración principal


b) Objetar y justificar la oración temática
c) Ampliar y sustentar la oración principal
5.- La oración secundaria de objeción se identifica fácilmente, porque:

a) Presenta pruebas para validar el contenido de la oración temática


b) Ilustra el contenido de la oración principal
c) Discute total o parcialmente el contenido de la oración temática
6.- La afinidad oracional supone en el párrafo:

a) Que todas las oraciones están íntimamente relacionadas


b) Que existe orden cronológico en las oraciones
c) Las oraciones están estructuradas en base a la sintaxis regular
7.- La coherencia es la manifestación del pensamiento organizado. Su presencia en el párrafo
implica que:

a) Las oraciones más importantes aparecen al principio


b) Todas las oraciones aparecen enlazadas mediante un nexo
c) Las oraciones más relacionadas aparecen de forma contigua
8.- Cuando el párrafo tiene oración temática, es porque esa oración:

a) Sintetiza el contenido del párrafo


b) Aparece expresamente formulada y no tiene que inferirse
c) a y b son correctas
9.- La oración secundaria de justificación se caracteriza por:

a) Presenta pruebas para valorar el contenido de la oración principal


b) Explica el contenido de la oración temática
c) Refuta el contenido de la oración principal
10.- Los nexos gramaticales desempeñan la función de:

a) Coordinar y subordinar proposiciones


b) Manifestar la relación que existe entre dos ideas contiguas
c) Tanto a como b son correctas
IV- En el párrafo siguiente, ubica la oración principal y subráyala.

Conscientes de las limitaciones que toda definición ofrece, y sin pretender ser exhaustivos, vamos a expresar
nuestra concepción del método científico. Consideramos el método científico como el conjunto de operaciones
intelectuales mediante las cuales se pretende alcanzar un determinado fin. Es decir, el método científico es una
reflexión lógica sobre camino que deberá recorrerse para alcanzar una meta. Exige, por tanto, que se tomen en
consideración todos y cada uno de los elementos implicados en ese recorrido.