Informe Descriptivo

I Y II Momento
Nombre del estudiante: Mariangel Álvarez Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!
 Informe Descriptivo
I Y II Momento
Nombre del estudiante: Mariangel Álvarez Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!
 Informe Descriptivo
I Y II Momento
Nombre del estudiante: Mariangel Álvarez Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!
 Informe Descriptivo
I Y II Momento
Nombre del estudiante: Mariangel Álvarez Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!
 Informe Descriptivo
I Y II Momento
Nombre del estudiante: Machado Roximar Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Ollarve Yeldrianni Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Le cuesta identificar sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y adverbio, poco
maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los juegos
tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco dominio al
aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Patiño Mariaanys Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Puerta Helimar Edad: 10 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Le cuesta identificar sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y adverbio, maneja
y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los juegos
tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco dominio al
aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Génesis Rodríguez Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Astrid Sandoval Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, le cuesta seguir
instrucciones, poco trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su
comportamiento y disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad
en su trabajo, en ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el
tamaño de las letras al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su
significado, omite letras, sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Le cuesta identificar sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y adverbio, maneja
y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los juegos
tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco dominio al
aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Davianny Bastida Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Mariangel Peraza Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (Nacimiento de Jesús, día de reyes, convivencias, cenizas), muestra
amabilidad con sus compañeros y los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones,
trabaja individualmente y en grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y
disciplina son satisfactorios, necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en
ocasiones necesita apoyo para terminar las tareas iniciadas, deforma el tamaño de las letras
al escribir la palabra y después no puede leer y comprender su significado, omite letras,
sílabas o palabras al escribir,

Medianamente:
Identifica muy poco y amplia sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y
adverbio, maneja y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones navideñas, los
juegos tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco
dominio al aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 II Momento
Nombre del estudiante: Valeria Izarra Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (convivencias, cenizas), muestra amabilidad con sus compañeros y
los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones, trabaja individualmente y en
grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y disciplina son satisfactorios,
necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en ocasiones necesita apoyo para
terminar las tareas iniciadas.

Medianamente:
Identifica muy poco sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y adverbio, maneja
y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones venezolanas, los juegos
tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, dominio al
aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!

Informe Descriptivo
 I Y II Momento
Nombre del estudiante: Oriana Edad: 08 años
Grado: 3° “A” Año escolar: 2017-2018
Docente: Rebeca Peraza
Es una estudiante respetuosa, sana, juguetona, sonriente.
Le gusta colorear, recortar, pegar, demuestra actitudes de solidaridad, muestra respeto por
las actividades religiosas (convivencias, cenizas), muestra amabilidad con sus compañeros y
los maestros, es creativa colaboradora, sigue instrucciones, trabaja individualmente y en
grupo, se adapta con facilidad al grupo, su comportamiento y disciplina son satisfactorios,
necesita mostrar más iniciativa y originalidad en su trabajo, en ocasiones necesita apoyo para
terminar las tareas iniciadas.

Medianamente:
Identifica muy poco sustantivo propio, sustantivo común, verbo Adjetivo y adverbio, maneja
y aplica los conectivos. Conoce e identifica las tradiciones venezolanas, los juegos
tradicionales, recreativos, analiza si el resultado obtenido es correcto o no, poco dominio al
aplicarlas propiedades conmutativa y asociativa de la adición.
Su lectura es vacilante y sin entonación, su ritmo de trabajo es algo lento.
ESTRATEGIAS SUGERIDAS:
* Selecciona textos de tu agrado donde ejercites la utilización de los signos de puntuación.
* Escribe textos de tu agrado luego revisa, corrige los errores, con la ayuda del diccionario
reelabóralos.
* Realiza lecturas sobre textos de tu interés y haz comentarios escríbelos e identifica la idea
principal de lo leído.
* Ejercita la resolución de problemas aplicando las diferentes operaciones y propiedades
OBSERVACIONES:
* Asiste a clases para aprovechar el maravilloso mundo de aprender.
* Es necesario preocuparte un poco más en lo que te queda del año escolar. ¡Puedes ser
mejor!....
* Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
* ¡Dios y la virgen te llenen de bendiciones!