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Cultura Documentos
3 4,5
ou 3:5 ou 4,5:2
5 2
Consequente
Comparação Razão
De cada 20 habitantes, 5 são 5 1
analfabetos 20 4
Um dia de sol, para cada dois de 1
chuva 2
De cada 10 alunos, 2 gostam de 2 1
Matemática 10 5
Exemplo - Razão
A Maria e o João dividiram uma pizza entre si. A
Maria ficou com 4 fatias da pizza e o João ficou
com 5 fatias.
Qual é a razão entre o número fatias da Maria e o
número de fatias do João?
a c
ou (a:b= c:d )
b d
Meios
a c (a:b= c:d )
b d Extremos
Extremos Meios
Propriedade Fundamental:
O produto dos meios é igual ao produto dos extremos
Exemplo - Proporção
Numa escola a proporção entre o número de professores e o
número de auxiliares é de 16 para 2.
Sabendo que o número total de funcionários é de 108, quantos
professores e quantos auxiliares existem na escola?
Exercícios - Proporção
1) João e Pedro resolveram trabalhar juntos para resolverem
um problema hidráulico em um prédio, serviço pelo qual
receberão R$ 990,00. Como João trabalhou durante 6 horas
e Pedro durante 5 horas, como eles deverão dividir com
justiça os R$ 990,00 que serão pagos por essa tarefa?
1) 10% de 29 + 4,2% de 17
2) 5,3% de 18,45 – 3,4% de 2,7
3) 0,4% de 125 + 16% de 234,25
4) 4% de 1.439,25 + 30% de 17.432
5) 45% de 208 – 15% de 23 + 80% de 12
Grandezas Diretamente Proporcionais
x y ou x y
Exemplo
Grandezas Diretamente Proporcionais
x y ou x y
Exemplo
Grandezas Inversamente Proporcionais
3,0 m 1,6 m
12 m xm
Continuação
3,0 m 1,6 m
12 m xm
A B
Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas
Continuação
Velocidade = 300 km/h → Tempo = 2 horas
A B
Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas