Pictograma

Un pictograma es un signo icónico dibujado y no lingüístico, que representa figurativamente,

de forma más o menos realista, un objeto real, o un significado. En agrupaciones es
precursor o antecedente de los sistemas de escritura propiamente dichos.
Las historietas o cómics, y los chistes gráficos sin texto, son también pictogramas. Se
distinguen de los ideogramas en que estos son más esquemáticos, resumidos, y abstractos;
los pictogramas son más concretos. Con su nombre se suelen denominar los signos de los
sistemas no alfabéticos basados en dibujos significativos.
Un pictograma debería ser enteramente comprensible con sólo tres miradas. En el diseño de
un pictograma deberían suprimirse todos los detalles superfluos. En la actualidad, es
entendido como un signo claro y esquemático que sintetiza
un mensaje o información sobrepasando la barrera del lenguaje, y con el objetivo de informar
y/o señalizar.
El pictograma es un símbolo que representa a una figura o un objeto y que sirven para
comunicar o indicar algo, puede ser una prohibición, la presencia de una estación de servicio
cerca del lugar que se encuentra, de un restaurante, de la parada de un autobús, entre otras
opciones. Cabe destacarse que muchísimos alfabetos de la antigüedad se crearon sobre la
base de pictogramas y esto es justamente porque en los comienzos de la humanidad el ser
humano registraba los sucesos que acontecían justamente a partir de pictogramas. Por
ejemplo, las pinturas rupestres halladas en el interior de las cavernas bien pueden ser
consideradas como pictogramas.

Entonces, el pictograma fue un elemento fundamental a instancias del desarrollo de la

escritura porque sería a partir de ellos que el hombre comenzaría a desarrollar símbolos más
complicados, los ideogramas, y que vehiculizaban pensamientos.
Con la llegada de la escritura cuneiforme se lograría un notorio avance en materia de
abstracción, porque en esta los símbolos además de representar palabras estaban asociados
a un sonido determinado.

Actualmente y como señalamos rápidamente en el primer párrafo de esta reseña, el

pictograma se emplea para comunicar un mensaje que debe comprenderse de modo
inmediato, cuando el destinatario tan solo lo mira, y por caso, un símbolo representativo,
claro y precioso es la mejor manera de hacerlo. Los pictogramas que usamos hoy eluden
detalles y ornamentaciones y solo pretenden referir aquello que quieren comunicar.

Por otro lado, el pictograma consigue eludir el obstáculo de un idioma que no se comprende
ya que se utilizan símbolos universales que cualquiera, hasta un niño, es capaz de
comprenderlos sencillamente. Ahora bien, por esta cuestión es que el pictograma es
extendidamente usado en el mundo para comunicar señales de advertencia o acercarle a la
gente información de utilidad.

Así, la fotografía o el dibujo de una mujer vestida de enfermera y llevándose su dedo índice
sobre la boca en sentido vertical, en un consultorio o en un hospital, nos avisa a las personas
que estamos allí que debemos hacer silencio o por lo menos hablar lo más bajo posible para
no molestar a los pacientes que están tratándose o recuperándose.
 Creación sobre el pictograma
Los pictogramas constituyen un recurso capaz de adaptarse a diversos propósitos comunicativos en la
enseñanza que se desarrolla en contextos de diversidad.
Especialmente para los alumnos con necesidades educativas especiales y afectaciones del lenguaje
resultan un apoyo esencial que facilita la comprensión de “su mundo” y de los mensajes de su entorno.

“Ofrecerles ilustraciones es ampliarles fronteras, darles un nuevo mundo lleno de posibilidades, lleno de
sensaciones que podemos extrapolar a otras facetas del aprendizaje”, dice Amparo Ruiz Espinosa.
Además de usar otro canal sensorial, la vista, una de sus mayores ventajas es que no son efímeros, como
los mensajes hablados o signados, sino que son tangibles y permanecen en el tiempo y en el espacio,
permitiendo a cualquiera acceder a él en todo momento.

Los pictogramas son Perceptibles, Simples y Permanentes. Estas cualidades son de gran ayuda para
cualquiera, pues todos necesitamos claves que nos ayuden a entender el mundo y “ordenarlo” en nuestra
mente, pero lo son especialmente para los alumnos con dificultades de atención, memoria, lenguaje y
trastornos generalizados del desarrollo.

¿PARA QUÉ SIRVEN?

- Para estructurar la jornada escolar.
Existen muchos tipos de PANELES INFORMATIVOS. Indican la secuencia de las actividades que se
realizaran durante el día. Dan mucha seguridad y tranquilidad al alumno, le permiten “estructurarse” y
poder anticipar lo que viene después.

Ejemplos de pictogramas:
 Prohibido fumar.
 Reservado para personas en silla de ruedas.
 Peligro, inflamable.
 Riesgo de voltaje.
 Zona segura en caso de sismos.
 Botiquín.
 Prohibido mascotas.