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PLAN DE TESIS
“SÍNDROME DE BURNOUT EN EL PERSONAL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
PERTENECIENTES AL HOSPITAL SERGIO BERNALES DE LIMA, 2017”.
P
Para optar el Título profesional: Licenciado en Enfermería
Autor (es): Cortez
Asesor (es):
Área de Investigación: Enfermería
Línea de Investigación: Prevención y promoción de enfermedades
Trasmisibles y no transmisibles
Lugar o Institución de Investigación: Centro Salud Las delicias de
Villa Chorrillos.
1
ÍNDICE
Pág.
RESUMEN 4
CAPÍTULO I: PROBLEMA 5
1.1 Planteamiento problema 5
1.2 Delimitación problema 8
1.3 Formulación problema 8
Problema General 8
Problemas Específicos 8
CAPÍTULO II: OBJETIVOS 10
2.1 Objetivo General 10
2.2 Objetivos Específicos 10
CAPÍTULO III: JUSTIFICACIÓN 11
3.1 Teórica o científica 11
3.2 Social o práctica 11
3.3 Metodológica 12
CAPÍTULO IV: MARCO TEÓRICO 13
4.1 Antecedentes del estudio 13
4.2 Bases teóricas 20
4.3 Definición de términos 36
CAPÍTULO V: HIPÓTESIS Y VARIABLES 38
5.1 Hipótesis 38
5.2 Identificación de variables . 38
5.3 Operacionalización de variables 39
CAPÍTULO VI: METODOLOGÍA 40
6.1 Tipo, nivel y diseño investigación 40
6.2 Población 42
6.3 Muestra y tipo de muestreo 42
6.4 Técnicas e instrumentos recolección datos 43
6.5 Procesamiento de datos 43
6.6 Procedimiento a seguir para probar la hipótesis 44
6.7 Limitaciones 44
6.8 Consideraciones éticas 45
7. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO 45
7.1 Cronograma 45
2
7.2 Presupuesto 46
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 47
9. ANEXOS 51
Matriz de consistencia
Instrumentos de recolección de datos
3
RESUMEN
Versión 23.0 versión español, el que se utilizara será el Instrumento Maslach Burnout
4
CAPÍTULO I
PROBLEMA
por el costo del estrés son cuantiosos y aumentan año tras año, son
5
Instituciones competentes como la Organización Mundial de la Salud (OMS) y
también conocido como estrés asistencial por tener una mayor incidencia en
las personas y una filosofía humanística del trabajo, es decir necesitan altas
6
influir en su desempeño personal y social, provocando así un clima de tensión
y alerta.(7)
7
1.2 Delimitación del problema
En el presente estudio se delimitaron los siguientes aspectos:
Bernales de Lima.
Lima, 2017?
8
b) ¿Cómo influye el síndrome de burnout actitudinalmente en el personal
Lima, 2017?
9
CAPÍTULO II
OBJETIVOS
Objetivos Específicos:
Lima, 2017?
Lima, 2017?
Lima, 2017?
10
CAPÍTULO III
JUSTIFICACIÓN
3.1 Teórica
de enfermería del Hospital Sergio Bernales de Lima, si fuera así este estudio
nos permitirá consolidar la coexistencia de este síndrome con los saberes que
los sesgos que pudieran determinar los resultados en este campo del nivel de
persona humana.
3.2 Social
El aporte social a la población profesional de enfermería en salud, es que se
3.3 Metodológica
campo de la salud.
12
CAPÍTULO IV
MARCO TEÓRICO
A) NIVEL INTERNACIONAL:
de Burnout fue del 20.1% (IC 95%: 13,9 26,4) y además el 52,3% están a
13
riesgo de padecerlo. Quienes afirmaron ser solteros/viudos/separados, las
Con respecto a otros estudios, este estudio revela que la prevalencia del
fue realizada por Nicolás Seisdedos en 1997. El cuestionario está formado por
14
22 enunciados que expresan los sentimientos y pensamientos del sujeto en
relación al trabajo. La escala evaluó los síntomas del Burnout a través de tres
15
mujeres del hospital central y su relación con la insatisfacción laboral, el
femenina, casada, con 2 a 4 hijos, desempeñando labores del hogar, entre 11-
estudio dentro del Servicio de Cirugía en este Hospital, tiene un alto riesgo de
16
B) NIVEL NACIONAL:
consentimiento informado, del 100% (93), 13% (12) tiene alto, 68% (63) medio
enfermería 58% (23) tienen medio, 21% (8) alto y 21% (8) bajo, las enfermeras
(os) del 100% (54), 55% (30) medio, 19% (10) alto y 26% (14) bajo. En la
despersonalización, el personal técnico 44% (17) tiene medio, 18% (7) alto y
38% (15) bajo, las enfermeras (os) 59% (32) tiene medio, 15% (8) alto y 26%
medio, 23% (9) bajo y 31% (12) alto y en las enfermeras (os) 61% (33) tienen
medio, 17% (9) bajo y 22% (12) alto. Acerca de los servicios críticos en Sala
de Operaciones del 100% (23) del personal, 74% (17) tienen medio, 9% (2)
alto y 17% (4) bajo, en la Unidad de Terapia Intensiva del 100% (21), 62% (13)
tienen medio, 19% (4) alto y 19% (4) bajo, y en Emergencia del 100% (24),
58% (14) tienen medio, 21% (5) alto y 21% (5) bajo, en conclusiones el
17
final de la jornada de trabajo, no les importa lo que les ocurra a los pacientes,
creen que están trabajando demasiado, trabajar todo el día con pacientes
corte transversal. El área de estudio fueron los Servicios Críticos del HNDAC,
18
proceso de Burnout, que gradualmente busca superar por lo que es importante
intervenirla.
organización fueron las variables a las que se hizo alusión con mayor
19
4.2 Bases Teóricas
EL ESTRÉS
colectivo sanitario, al contar con recursos que les permite adaptarse y superar
Cualquier factor que lleva a una persona a la experiencia del estrés es llamado
también lo son. Los factores de estrés pueden ser clasificados como internos y
exterior son aquellos que se originan fuera del individuo, como el cambio en el
20
consecuencia, conducir al individuo a desarrollar sentimientos negativos o
estado mental, su relación con los demás, cómo ver la vida y su actitud a sus
seres queridos.
oportunidad, una limitación o una demanda relacionada con sus deseos y cuyo
resultado se percibe como algo incierto a la vez”, además afirma que “el
“el estrés laboral es un fenómeno personal y social cada vez más frecuente y
21
personas; y a nivel de la organización puede deteriorar la salud
organizacional”.
la aparición de estrés.
emotividad.
ininterrumpidamente durante las 24 horas del día y durante todo el año. A esto
22
aquellas actividades que no le pertenecen, pero que a cierta hora del día
interrumpen su jornada, como las del sector admisión o las del servicio social.
estrés emocional.
SÍNDROME DE BURNOUT
son las más propensas a padecer el burnout, especialmente las que trabajan
“sentirían una presión desde dentro para trabajar y ayudar, a veces de forma
excesiva y poco realista, además de una presión desde el exterior para dar”.
23
el agotamiento y la fatiga, la aparición de cefaleas, así como alteraciones
cada vez más frecuente entre los trabajadores de servicios humanos, y era el
terminaban “quemándose”.
24
superiores y clientes, en la cual es fácil contagiarse por el pesimismo de sus
Por otro lado se plantea una definición del Síndrome de Burnout como un
25
• Agotamiento emocional: se entiende, a la situación en la que los trabajadores
diario y mantenido con las personas a las que hay que atender como objeto de
personas a las cuales son prestadas servicios y con los propios compañeros
de trabajo.
26
las que se atienden. Los trabajadores se sienten descontentos consigo
desinterés.
27
Otros autores también han estudiado el Síndrome de Desgaste profesional,
incompetencia.
áreas sintomatológicas:
28
manifestaciones son los cataros frecuentes, una mayor frecuencia de
conflictivas con los compañeros, demoras al llegar a las labores diarias, salir
temprano o estar lo más posible fuera del área laboral, tomar periodos largos
de vida en general.
organización.
29
diferentes autores si bien existe un determinado nivel de coincidencia para
algunas variables.
del burnout.
los síntomas.
• Sexo: han comprobado que las mujeres son más propensas a las
trabajadores parece más ligada a los roles sexuales que a las diferencias
30
mujeres que se han incorporado al mundo laboral, manteniendo toda la
• Estado civil: aunque se ha asociado el síndrome más con las personas que
no tienen pareja estable, tampoco hay un acuerdo unánime: parece que las
no de hijos hace que estas personas puedan ser más resistentes al síndrome,
más maduras y estables, y la implicación con la familia y los hijos hace que
horas del día y todos los días del año. Para cumplir con este horario, es
los ritmos circadianos, la alteración del sueño y las repercusiones sobre la vida
familiar y social.
31
forma que tras este período ya se habría producido la transición de las
esperadas.
a) Síntomas cognitivos:
- Sentirse contrariado.
- Falta de control.
- Sensación de no mejorar.
- Inseguridad.
- Perdida de la autoestima.
- Nerviosismo.
- Disgusto y enfado.
- Frustración.
32
- Agresividad.
- Desencanto.
- Aburrimiento.
- Agobio.
- Tristeza y depresión.
- Desgaste emocional.
- Angustia.
- Sentimientos de culpa.
c) Síntomas actitudinales:
- Apatía.
- Irresponsabilidad.
- Estar harto.
- Intolerancia.
- Impaciencia.
- Quejarse de todo.
- Indiferencia.
33
d) Otros síntomas:
- Aislamiento.
- No colaborar.
- Contestar mal.
- Enfrentamientos.
a) Entorno socio-profesional
población. Todo ello ha ocurrido con tanta rapidez que no ha podido ser
b) Nivel Organizacional
34
la misma, que en el caso de la Enfermería pasa por conjugar de una forma
funciones y/o labores que debe realizar cada uno de los profesionales.
c) Relaciones interpersonales
Las relaciones interpersonales, sobre todo con los usuarios y los compañeros
ambiente tenso. Por otro lado, la falta de apoyo en el trabajo por parte de los
los usuarios, y los conflictos interpersonales con éstos y sus familiares, tienen
35
Es bien sabido que el hombre normalmente no trabaja solo, sino en un grupo
necesario que surja un grupo bien integrado e identificado con los objetivos de
d) Nivel Individual
los problemas de éstos, por lo que se sentirán culpables de los fallos o errores
propios y ajenos.
36
d) Falta de Realización Personal: Se define como la necesidad de logro que
tiene todo ser humano para competir con criterios hacia la excelencia.
37
CAPÍTULO V
HIPÓTESIS Y VARIABLES
5.1 Hipótesis
Hipótesis principal
El síndrome de burnout en el personal profesional de enfermería
Hipótesis especificas
Lima, 2017?
Lima, 2017?
• Emocionalmente
• Actitudinalmente
• Psicosomáticamente
38
B) Personal profesional de enfermería: (Y)
Entorno socio-profesional
Relaciones interpersonales
Nivel Individual
Posición del
Grado de
comportamie
Personal comportami
profesional nto de la ento Entorno socio-
persona que
de particular Funciones
enfermería va a hacer frente a una profesional
frente ante problemátic
a. Relaciones
cualquier Compañeros
escenario. interpersonales
Nivel Individual
Intensidad
39
CAPÍTULO VI
METODOLOGÍA
conducir este síndrome, sin que los afecte emocionalmente y sobre todo por
conocimiento informativo las haga reflexionar sobre los riesgos que pueden
40
6.1.3 Diseño de la investigación
X (VI)
Y(VD)
Dónde:
X: Síndrome de burnout.
41
6.2 Población
El muestreo
n= NZ2 pq
e2 (N) + Z2 pq
Donde:
n : Tamaño de muestra
z : Nivel de confianza del 95% (1.96)
p : Proporción de éxito del 50% (0.5)
q : 1 – p (0.5)
e : Error muestral del 5% (0.05)
N : Población
A) Criterios de inclusión:
en cuatro dimensiones.
orden:
sujeto.
43
La elaboración de cuadros y gráficos se realizara mediante el programa
6.7 Limitaciones
siguientes limitaciones:
posteriores.
cuenta con información estadística exacta al día que ayude a saber que
estrategias adecuadas han sido aplicadas mediante una atención integral para
44
6.8 Consideraciones éticas
comunidad científica.
Edimburgo, Escocia, en octubre del año 2000; toda vez que la aplicación de
Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abri May Jun Jul Ago
Actividades
Presentación y aplicación X
plan de tesis
Validación de instrumentos X X
Recolección de datos X X X
Análisis y procesamiento X X
datos
Elaboración y presentación X
del informe final de tesis
45
7.2 Presupuesto
1. Remuneraciones.-
3. Acervo bibliográfico
Fotocopias 800
Separatas 800
4. Servicios
Movilidad local
Impresiones
Espiralados
Empastes
Refrigerios
Búsqueda electrónica 1500 1500
46
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Journals; 2011.
http//dgsa.reduaeh.mx/revista/psicología/IMG/pdf/N°_2-5.pdf; 2006.
Enfermeras del Hospital Nacional Sur Este de EsSalud del Cusco. Cusco;
2003.
48
20. Gamonal, Y; García, C. Síndrome de Burnout en el profesional de enfermería
2000.
49
BIBLIOGRAFIA
Prosa; 2007.
50
9. ANEXOS
ANEXO
51
CUESTIONARIO DE DATOS GENERALES
INSTRUCCIONES:
INTRODUCCIÓN:
seleccionar la que corresponda con una X. En las preguntas donde no hay opciones
deberá escribir el número que corresponda. En la sección II. Maslach Burnout, marque
INSTRUCCIONES:
A continuación, se presentan una serie de preguntas con alternativas, marque Ud. con
2. Sexo: F( ) M( )
3. Grado de instrucción:
Licenciada ( ) Bachiller ( )
52
4. Ocupación:
53
CUESTIONARIO DE SÍNDROME DE MASLACH BURNOUT
INSTRUCCIONES:
INSTRUCCIONES:
INSTRUCCIONES:
A continuación, se presentan una serie de preguntas con alternativas, marque Ud. con
PREGUNTAS 0. Nunca 1. Pocas 2. Una vez 3. Unas 4. Una vez a 5. Pocas 6. Todos los
veces al al mes o pocas la semana veces a la días
año o menos veces al semana
menos mes o
menos
1. Me siento
emocionalmente
defraudado de mi
trabajo.
2. Cuando termino mi
jornada de trabajo me
siento agotado.
3. Cuando me levanto
en la mañana y me
enfrento a otro a otra
jornada de trabajo me
siento fatigado.
4. Siento que puedo
comunicarme
fácilmente con las
personas que tengo
que relacionarme con
el trabajo.
5. Siento que estoy
tratando a algunos
de mis
subordinados como
si fueran objetos
impersonales.
6. Siento que tratar
todo el día con
personas me cansa.
7. Siento que trato con
mucha eficacia los
54
problemas de mis
pacientes.
8. Siento que mi
trabajo me está
desgastando.
9. Siento que estoy
influyendo
positivamente en la
vida de otras personas
a través de mi trabajo.
10. Siento que me he
hecho más duro con la
gente.
11. Me preocupa que
este trabajo me esté
endureciendo
emocionalmente.
12. Me siento con
mucha energía en mi
trabajo.
13. Me siento frustrado
en mi trabajo.
14. Siento que estoy
demasiado tiempo en
mi trabajo.
15. Siento que
realmente no me
importa lo que les
ocurra a mis
pacientes.
16. Siento que trabajar
en contacto directo
con la gente me
cansa.
17. Siento que puedo
crear con facilidad un
clima agradable con
mis pacientes.
18. Me siento
estimado después de
haber trabajado
íntimamente con mis
pacientes.
19. Creo que consigo
muchas cosas
valiosas en este
trabajo.
20. Me siento como si
estuviera al límite de
mis posibilidades.
21. Siento que en mi
trabajo los problemas
emocionales son
tratados de forma
55
adecuada.
22. Me parece que
los pacientes me
culpan de alguno de
sus problemas.
56