Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Grado en Criminología
2
1) Aproximación al concepto de conflicto
3
1) Aproximación al concepto de conflicto
Conflicto
Departamentos:
Individuos: ventas-
Trabajador - Realidad producción
supervisor frecuente entre
individuos,
Grupos: línea - grupos y
dirección Organizaciones:
organizaciones
empresa-sindicato
4
1) Aproximación al concepto de conflicto
Definiciones de conflicto
Como alteración de la norma; como Definiciones conductuales: conducta
ataque a la estabilidad: “fallos en la que se produce cuando dos o más
conducta normalmente esperada” (Beals y partes están en oposición o en batalla
Siegel, 1966); “ataque a la cooperación” como resultado de la interacción entre
(Marek, 1966). ellas (Litterer, 1977).
7
1) Aproximación al concepto de conflicto
8
1) Aproximación al concepto de conflicto
9
1) Aproximación al concepto de conflicto
12
2) Aspectos funcionales y disfuncionales del conflicto
2.1. Introducción
13
2) Aspectos funcionales y disfuncionales del conflicto
2.2. Aspectos funcionales
Aspectos funcionales del conflicto (1)
-Puede incrementar la motivación de cada una de las partes
(Walton, 1969).
-Puede incrementar la innovación a causa de la pluralidad de
puntos de vista que surgen en las situaciones de conflicto (Hall,
1971; Thompson, 1965).
-Tiende a incrementar la cohesión interna cuando hay conflicto
entre grupos o departamentos (Coser, 1956).
-Dirige la atención de los directivos hacia cambios necesarios para la
organización (Litterer, 1977).
- Ayuda a descubrir nuevas y mejores formas de funcionamiento
(Follett, 1941).
14
2) Aspectos funcionales y disfuncionales del conflicto
2.2. Aspectos funcionales
Aspectos funcionales del conflicto (2)
-Puede producir cambios en el liderazgo que resulten funcionales para el
grupo o la organización (Scott y Mitchell, 1976).
-Puede contribuir a un cambio en la asignación de recompensas o
recursos adecuándola a su realidad actual (Litterer, 1977).
-Es un antídoto del pensamiento grupal (Janis, 1972) ya que obliga a las
partes a buscar medios más adecuados para resolver el problema
(mejora la calidad de las decisiones).
-Puede eliminar elementos disociados y restablecer la concordia (Scott y
Mitchell, 1976).
-Puede contribuir al desarrollo de las propias habilidades (Deutsch,
1971).
-Obliga a las partes y sus miembros a elaborar y clarificar la propia
posición (Walton, 1969). 15
2) Aspectos funcionales y disfuncionales del conflicto
2.3. Aspectos disfuncionales
16
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
17
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.1 Secuencia del conflicto
-Condiciones antecedentes
-Experiencia de frustración
-Conceptualización de la situación conflictiva y de las
alternativas
-Interacción conductual
-Establecimiento de resultados
18
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.1 Secuencia del conflicto
Condiciones antecedentes
Las condiciones individuales y estructurales que crean
situaciones de conflicto en las organizaciones son inherentes
a la propia naturaleza de las mismas (Nadler, Hackman y
Lawler, 1979).
Experiencia de frustración
25
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
Estudio de los estilos y conductas de gestión del conflicto (GC)
Existen tres aproximaciones teóricas sobre la forma de
responder a las situaciones de conflicto:
-1. Aproximación dicotómica:
-Deutsch (1994) distingue dos tipos de estilos de GC:
cooperación (interdependencia + de las metas) y competición
(interdependencia -)
-2. Aproximación de los tres estilos:
-Putman y Wilson (1982) distinguen tres estilos de GC: no
confrontación (evitación, cesión unilateral), orientación hacia la
solución de problemas (cesión bilateral) y control.
26
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
Estudio de los estilos y conductas de gestión del conflicto (GC)
29
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
30
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
31
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
Modelo de Van de Vliert y Euwema (1994)
• Los modelos anteriores (unidimensionales, de los tres estilos,
bidimensionales) no son opuestos y pueden ser integrados en
un modelo teniendo en cuenta dos variables:
– Grado de actividad de la conducta: nivel de la conducta de gestión del
conflicto en cuanto a que sea directa, abierta y espontanea (más que
indirecta, cerrada e inerte)
– Grado de agradabilidad: en cuanto a que la resolución del conflicto sea
más agradable (solución de problemas) o menos agradable
(compromiso).
32
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
Modelo de Van de Vliert y Euwema (1994)
• Conductas de gestión del conflicto:
– Cooperación:
• No confrontación:
– Evitación
– Acomodación
• Negociación:
– Compromiso
– Solución de problemas
– Competición:
• Lucha directa
• Lucha indirecta
33
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
Modelo de Van de Vliert y Euwema (1994)
34
3) Dinámica y tratamiento del conflicto
3.2 Tratamiento del conflicto
36