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Geometría
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Dirigido por:

F é l ix A u c a l l a n c h i V e l á s q u e z
2

Primera edición en español


Copyright © 2000 por RACSO Editores

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier método de publicación y/o almacenamiento
de información, tanto del texto como de logotipos y/o ilustraciones sin autorización escrita del autor y los editores.
Caso omiso se procederá a denunciar al infractor a la 1NDECOPI de acuerdo a la Ley N° 13714 y al artículo N° 221
del Código Penal vigente.

Printed in Perú - Impreso en Perú


Imprenta MAQUETI E.I.R.L. - Jr. Carlos Ameta 1319 - Lima 1
3

SERIE DE LIBR O S Y
C O M P E N D IO S
C IE N TIFIC O S
COLECCION RACSO

PROBLEMAS DE GEOMETRIA
Y COMO RESOLVERLOS

EDICION

COLABORADORES:

Lic. Héctor Ortíz Becerra UNI


Lic. Javier Reynaga Alarcón. U NI
Lic. Juan C. Sandoval Peña UNI
Ing. James Monge Jurado UNCP
Ing. Manuel Inga de la Cruz UNPRG
Ing. Carlos Carbonell Romero UNPRG
Lic. Roberto Choquehuayta M. U N SA

RACSO EDITORES LIMA


4

Título Original de la obra:


Problemas de Geometría y cómo resolverlos
© 2000, por RACSO EDITORES

Primera edición
Publicada por RACSO EDITORES - ABRIL 2000

Supervisión general:
Ing. Martín Casado Márquez (UNI)
Profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Nacional de Ingeniería

Revisión de estilo:
Dr. Carlos Chávez Vega

Revisión Técnica:
Javier Reynaga Alarcón
Luis Vallejos Velásquez

Composición, Diagramación e Ilustraciones:


Compañía Editorial: RACSO EDITORES

Supervisión de la edición:
Miguel Angel Díaz lorenzo

Compañía Editorial: RACSO EDITORES


Dirigida por. Félix Aucallanchi Velásquez

Primera edición en español


Copyright © 2000 por RACSO EDITORES
Los derechos autorales de ésta obra son de propiedad de Racso Editores. Hecho el depósito legal en la Dirección de
Derechos de Autor de INDECOPI, y amparado a la Ley N ° 13714 y al Código Penal (Artículo 221).

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier método de publicación y/o almacenamiento de
información, tanto del texto como de logotipos y/o ilustraciones sin autorización escrita del autor y los editores. Caso
omiso se procederá a denunciar al infractor a la INDECOPI de acuerdo a la Ley N° 13714 y el artículo N ° 221 del
código penal vigente.

Printed in Perú - Impreso en Perú


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PRÓLOGO

Resulta importante reconocer las veces en que nuestros trabajos tienen un enorme signi­
ficado en nuestra vida profesional, uno de ellos es, qué duda cabe, el culminar un libro y más aún
cuando nos corresponde presentarlo. Por tanto es esta una excelente oportunidad para dar
testimonio de nuestra dedicación ofreciendo a quienes nos leen, un trabajo académico de mucha
importancia para quienes forman parte de aquel inmenso número de estudiantes que confiesan
tener un especial interés por aprender los secretos de una ciencia tan interesante y útil como la
Geometría.
Por centurias una de las dedicaciones favoritas de los matemáticos ha sido la Geometría,
sus demostraciones y sus aplicaciones. A todo estudiante de secundaria en todos los tiempos,
le ha sido imposible poder encontrar en una sola obra toda la información teórica y así mismo
una enorme cantidad de ejercicios de fácil acceso para su solución. A l iniciar este trabajo la
editorial nos propuso el reto de elaborar un texto con tales características, es decir, alcanzar el
sueño dorado.
En principio, debemos reconocer que la tarea de selección tanto de los fundamentos
teóricos como de las aplicaciones prácticas, fue ardua y prolongada. Muchas cosas han queda­
do en el tintero, entre ellas algunas demostraciones y también problemas, que las postergamos
con la ilusión de verlas publicadas en un trabajo posterior y más especializado.
El presente texto ha sido elaborado pensando especialmente en los modelos de problemas
que son en la actualidad los considerados en los exámenes de ingreso, por ello hemos estable­
cido una gran relación entre la parte teórica expuesta y los ejercicios resueltos. Esto servirá para
que el lector pueda recorrer un capítulo completo sin la engorrosa necesidad de memorizar o
demostrar teoremas o algunas propiedades particulares.
Publicar un texto de esta envergadura en las actuales circunstancias, de abundante infor­
mación y de contenidos cambiantes, provocó en nosotros una ambición tanto en el número de
temas a desarrollar como el de aplicaciones a mostrar. Tal vez por esta razón, inicialmente pensa­
mos que nuetro trabajo sería muy tedioso de leer, sin embargo al iniciar su lectura, el investiga­
dor se sentirá animado de continuarla por que notará de nuestra parte un sutil “ ablandamiento”
de la parte axiomática del curso. Esto nos demuestra una vez más, que no existe una materia que
pudiera considerarse imposible de aprender, pues todo depende de la voluntad que demuestren
no solo el estudiante sino también la sencillez del material didáctico que se emplee.
Hemos tratado de incluir en esta obra todos los artificios, métodos y procedimientos en
general que hemos logrado conocer, aplicar y dominar durante nuestros años dedicados a la
docencia pre universitaria. Se apreciará en muchos casos que nuestra voluntad de pedagogos
será insuficiente para los logros posteriores como es el dominar un tema para pasar al siguiente,
si de parte del lector existe una notable deficiencia en el dominio de las materias básicas de un
curso de Geometría Elemental.
Esperamos que nuestro trabajo pueda contribuir a mejorar el nivel académico de los estu­
diantes de nuestro país, en especial de aquellos que aspiran a lograr un ingreso a las institucio­
nes educativas de prestigio, que son finalmente las más exigentes en sus exámenes de admisión.

Los autores.
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PRQLOGO DEL EDITOR

Como en cada oportunidad en que me toca el inmenso honor de presentar un trabajo


nuevo, producido con muchísimo profesionalismo, esta es una muy especial, tanto por las
características de la obra, como por el volumen que ella posee. Es que se trata de un trabajo que
se inició con mucha anterioridad y se dejó de hacer por las divergencias en los enfoques de ios
autores con el editor, las mismas que se superaron con el diálogo tan paciente con este servidor.
Debo agradecer a los autores que tuvieron a bien ser persuadidos por la filosofía de
nuestra casa editorial, la que tiene por propósito elaborar una colección de textos con caracterís­
ticas especiales cuyo plato fuerte es la resolución de una variada y rica cantidad de ejercicios
resueltos y propuestos. Nos es muy grato verlo culminado, y es un texto que estoy seguro
marcará un hito entre la enorme producción nacional de textos de ciencias.
Luego de revisar los más exigentes prospectos de admisión y apreciar los exámenes de
ingreso , nos propusimos elaborar un libro que reuniese las características de los de la misma
colección, pero esta vez había que hacerlo sin tener muchas referencias de otros con similares
características, pues es cierto, la mayor abundancia de trabajos en relación a cuestiones de
Geometría se da en fascículos o bibliografía incompleta, tal vez por que los autores nacionales
reconocen que hacer un libro completo de esta materia es una tarea muy ardua y por que no
decirlo muy ambiciosa, la que muchas veces choca con nuestras posibilidades de tiempo por la
dedicación que ella demanda. Nosotros nos la propusimos, y estamos orgullosos de presentarla
ya terminada.
Nuestra misión de revisar el material antes de su publicación se volvió muchas veces
impertinente, pues sin damos cuenta nos veíamos contagiados de seleccionar lo mejor para su
publicación , sin embargo la tolerancia y el buen ánimo de los autores nos hicieron ver en
muchos casos las bondades de su trabajo y los horizontes de su estrategia. Celebro que todas
estas circunstancias se hallan superado para dar paso a una obra verdaderamente completa en
su concepción y estoy plenamente convencido que calará entre los lectores más exigentes.
Acerca de los autores debo decir que se trata de prestigiados profesionales que llevan
muchos años de ejercicio docente y también como cuajados autores de libros y compendios de
calidad probadas. Es una garantía que ellos elaboraran una obra como la que nos habíamos
propuesto, nos entendieron y se pusieron a trabajar en este proyecto desde hace aproximada­
mente tres años, la tarea se ve culminada ahora y estamos seguros que formará parte de la
bibliografía obligada de todos los estudiantes de esta materia.
Es nuestro propósito poner en vuestras manos, libros de excelente calidad y de gran nivel,
tanto por la didáctica que estas transmiten, así como por la amplitud de los contenidos. Nuestra
colección se ve ahora incrementada con un trabajo que contribuirá en la formación de nuevas
mentes científicas, ahora en un momento en que nuestro país reclama de sus hombres y mujeres
sus mejores cualidades, debiendo recordar y/o hacer saber que los años noventa han sido
declarados como la "década del cerebro", por ende la riqueza de un país será en este nuevo siglo
la que provenga del conocimiento.
Esperamos alcanzar el mismo éxito que tuvieron nuestras publicaciones anteriores y esta­
remos atentos a todas las observaciones y sugerencias que nos hagan llegar nuestros lectores.

El Editor
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A L PROFESOR

El texto Problemas de Geometría y cómo resolverlos, es un trabajo que el profesor podrá


emplear como complemento de sus sesiones teóricas, pues en ella se encontrará un abundante
material de aplicaciones como los ejercicios de aplicación directa y los de mayor nivel de
dificultad en la sección denominada Miscelánea.

Todos estos ejercicios han sido serenamente seleccionados, pues esfá cil ser seducidos
p or aquellos problemas de gran dificultad y prolongadas resoluciones, sin embargo los que
se encuentran aquí publicados son a nuestro ju icio los mas adecuados p o r serformativos y p o r
que responden a las actuales tendencias en los exámenes de ingreso .

Usted podrá apreciar que las secciones teóricas se exponen de manera que cada tema
ha quedado dividido en varias partes con la finalidad de insertar al fin al de cada una de ellas
, un determinado grupo de problemas denominados "Ejercicios de aplicación". Esto se ha
hecho así por que consideramos que la prolongada exposición de la teoría resulta agotadora
para un estudiante ávido de ver las aplicaciones correspondientes, quién al hacerlo sentirá
que lo recientemente expuesto es de fá c il retención y uso.

Estamos convencidos que la secuencia de los ítems es el mismo que se emplea en la


mayoría de institucioners educativas de nuestro país, muy especialmente en los centros de
preparación preuniversitaria. P o r ello creemos que este material puede ser utilizado
independientemente del lugar de preparación así como de la especialidad a la que se va a
postular.

En cuanto se refiere a los problemas resueltos de mayor nivel de dificultad, debemos


indicar que éstos se encuentran expuestos en la sección denominada "Miscelánea ", a llí los
problemas se han ubicado tanto p o r el orden de la teoría como p o r su nivel de dificultad.
Asimismo en cada resolución se hace referencia a los resúmenes teóricos , nombrándose la
propiedad y/o el item al cual pertenece la propiedad a emplear.

Es importante destacar que uno de los principales obstáculos a los que nos solemos
enfrentar los docentes de Geometría es a la variada aplicación que se puede encontrar en cada
tema, p or ello con la finalidad de abarcar el mayor número de problemas tipos, hemos creído
conveniente resolver dichos ejercicios del modo mas breve posible sin om itir las rigurosidades
que demanda una solución matemáticamente convincente y correcta posible.

El grupo de problemas propuestos se ha dividido en tres niveles de dificultad, lo cual


es un estilo propio de esta casa editorial, empezando con los de nivel 1 que son siempre los mas
sencillos, pasando luego a los de nivel 2 que son de mayor dificultad y finalmente los de nivel
3 que a nuestro juicio demandaran del estudiante una mayor dedicación y tiempo.

Todos los esfuerzos que hagamos para que nuestros alumnos puedan encarar con éxito
sus pruebas nos harán merecedores de sus halagos y gratitudes, es este el fin que nos mueve a
superarnos cada día mas, para estar a la altura de las nuevas exigencias y mirar con esperanza
los nuevos retos de la enseñanza actual.

Atentamente:
Los Autores
8

AL ESTUDIANTE

Resulta interesante observar que uno de los cursos de mayor aceptación p o r parte de
la mayoría de los postulantes es Geometría, tal vez p o r que ustedes tienden a relacionar
rápidamente lo visto en el colegio con lo que observan en los Centros de Preparación
Preuniversitaria, aunque también no es menos cierto afirmar que este inicial apego se va
diluyendo a medida que van tocando temas nunca antes vistos p or ustedes.

Debemos recomendarles que así como puede parecer fá cil la primera parte del curso,
lo son también los últimos, todo consiste en no perder la ilación de los temas iniciales en los
que se sugiere ser atentos y no dejarse llevar por la opinión casi general de que aquello esfácil,
pues como en toda ciencia, lo difícil se presenta cuando empezamos a relacionar temas, es decir,
cuando los ejercicios se resuelven empleando propiedades anteriormente vistas.

El desarrollo de problemas en Geometría demanda del estudiante una visión especial


de cada caso, pues en mas de una ocasión se comprobará que las resoluciones obedecen a un
determinado patrón de procedimientos, los que solo con la práctica se vuelven rutinarios. Es
menester de cada alumno estar siempre predispuestos a resolver primero cada ejercicio que
aquí se presenta resuelto, pues debes saber que las resoluciones aquí mostradas son nuestras,
es decir son la manera como nosotros hemos considerado resolverlas, sin embargo , tú tienes
tuforma de verlas cosas que no tiene porqué coincidir con la nuestra, p o r lo demás solo debemos
estar de acuerdo en que tu solución y la nuestra deben ser las mismas.

El texto "Problemas de Geometría y cómo resolverlos" se pone a tu disposición, con la


finalidad de satisfacer tus requerimientos con respecto al curso. El resumen teórico que se
expone en el inicio de cada capítulo no debe ser necesariamente memorizado, debes dejar es n
al ejercicio continuo, para lo cual se han presentado una gran variedad de problemas resueltos
y propuestos que han sido cuidadosamente ordenados teniendo en cuenta el nivel de dificultad
que presentan cada uno de ellos; esto te permitirá tener un amplio dominio del capítulo tratado.

Recomendamos al estudiant. para un mejor manejo del texto, seguir las siguientes
normas:
1°) Repasar atentamente el resumen teórico del capítulo a tratar.
2°) Repasarlos ejerciciosy problemas resueltos, observando en cada uno de ellos, la aplicación
de su resumen teórico.
3°) Intentar por tu propia cuenta los ejercicios y problemas resueltos y luego compararías pasos
con aciertos y/o desaciertos con la resolución que presentamos para cada problema.
4°) Entrenarse con los ejercicios y problemas propuestos y consultar con tu profesor sobre tus
dificultades y nuevos métodos.

Finalmente esperando que "Problemas de Razonamiento Matemático y cómo resolverlos "


logren en tí una mayor capacidad de raciocinio, no me queda mas que desearte éxitos en tu meta
trazada.
Atentamente :
Los Autores
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ÍNDICE GENERAL
Página

CAP. 1.- Número de Puntosde Intersección ( N . P . I . )............................................... 11


CAP. 2.- Segmentos deRecta................................................................................... 39
CAP. 3 .- Á ngulos..................................................................................................... 67
CAP. 4.- Triángulos I .............................................................................................. 99
CAP. 5 .- Triángulos I I ............................................................................................. 139 — K
CAP. 6. - P o lígo n os................................................................................................... 181
C AP 7.- Cuadriláteros............................................................................................. 213
CAP 8 .- Circunferencia I ........................................................................................ 259
CAP. 9.- Circunferencia I I ....................................................................................... 301
CAP. 10.- Puntos N otables........................................................................................ 343
CAP. 11.- Proporcionalidad....................................................................................... 375
CAP. 12.- Semejanza de Triángulos............................................................................409
CAP. 13.- Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos.......................................443
CAP. 14.- Relaciones Métricas en Triángulos Oblicuángulos................................. 477
CAP. 15.- Relaciones Métricas en la Circunferencia I ............................................. 507
CAP. 16.- Relaciones Métricas en la Circunferencia I I ............................................ 537
CAP. 17.- Polígonos Regulares: Potencia y Eje R adical........................................... 571
CAP. 18.- Áreas de Regiones Triangulares................................................................ 607
CAP. 19.- Relación entre las Áreas de dos Triángulos.............................................. 655
CAP. 20.- Áreas de Regiones Cuadrangulares........................................................... 691
CAP. 21.- Áreas de Regiones Poligonales.................................................................. 731
CAP. 22.- Áreas de Regiones Circulares..................................................................... 767
CAP. 23.- Geometría del Espacio: Rectas y Planos..................................................... 807 •
CAP. 24.- Ángulos P o liedros..................................................................................... 843
CAP. 25.- Poliedros Regulares.................................................................................... 877
CAP. 26.-Sólidos Poliédricos..................................................................................... 911
CAP. 27.- Cilindro y C o n o .......................................................................................... 947
CAP. 28.- Sólidos Truncados...................................................................................... 983
CAP. 29.- La Esfera y sus Partes..................................................................................1017
CAP. 30.- Superficies y Sólidos de Revolución........................................................... 1051

Claves de Respuestas.................................................................................................. 1087

Bibliografía...................................................................................................................1090
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SÍMBOLOS

(1: 2; 3} conj. con elementos 1, 2 y 3 <=> si y solo si

N conj. de los números naturales: 0; 1; 2; 3;... / tal que

N* conj. de los números naturales sin cero: 1; 2; 3;... = igual

Z conj. de los números enteros:...; -2: -I; 0: 1; * desigual, distinto

Z+ conj. de los números enteros positivos s idéntico

Z- conj. de los números enteros negativos = aproximadamente

2n número par (/i * 0)


Q conj. de los números racionales
2 n+ 1 número impar (n e Z)
Q1 conj de los números irracionales
2/t-l número impar (n e N )
conj. de los números reales
OC proporcional a
m* conj. de los números reales positivos
!o| valor absoluto de a
ÜC conj. de los números reales negativos
a>b a es mayor que b
c conj. de los números complejos
a<b a es menor que b
i símbolo que representa a -J—l
a^b a es mayor o igual que b
Í1 O 0 conjunto nulo o vacío
a<b a es menor o igual que b
e pertenece a ...
a» b a es mucho mayor que b
e no pertenece a ...
a «b a es mucho menor que b
AcB A es subconjunto de B a<c<b c es mayor que a y menor que b
AnB A intersección B ~ semejante
A B A unión B = congruente
A \ o .fA complemento del conj. A < > equivalente
3 existe A y

í no existe V o
3! existe un único f{x) función de x

* no existe un único /• ' w función inversa de x


V para todo n! factorial de n = n .(n - l).(n - 2)..
y no para todo sen x seno del número x

X suma, o, sumateria eos X coseno del número x

(* ; y) un par ordenado de números lg * tangente del número x

d (A.B) distancia entre los puntos A y B ctgx cotangente del número x

—» O implica, luego, por lo tanto sec x secante del número x

es equivalente a. implica en ambos sentidos CSC X cosecante del número x

=) entonces lím límite


Intersectar es producir uno o más puntos comunes entre dos figuras geométricas, sin
embargo cuando éstas son rectas, curvas cerradas o figuras poligonales, se generan un deter­
minado número de puntos comunes llamados puntos de intersección.

Una adecuada disposición de figuras geométricas puede producir un máximo número


de puntos de intersección . Será nuestra tarea atender todas aquellas situaciones en las que
se presenten dichos casos.

Los problemas que se desarrollaran en este capítulo son aquellos en los que general­
mente se buscará encontrar un Número de Puntos de Intersección Máximo (N.P.I.máx), para
un conjunto definido de figuras geométricas.

Para el estudio del presente capítulo, utilizaremos las siguientes fórmulas :

1*1 FÓRMULAS PRINCIPALES


A) PARA "n" RECTAS SECANTES.-

Contabilizando los puntos de intersección entre


dos rectas, se tendrá que para "n" rectas el máximo
número de puntos de intersección estará dado p o r:

n (n -l)
N.P.I. = ... ( 1. 1)

Ejemplo : Hallar el N.P.I.máx de cuatro rectas secantes.

Resolución :

En el gráfico mostrado se ilustra el caso de n = 4 rectas secantes, las cuales se han dispuesto
de modo que el número de puntos de corte sea máximo, contabilizándose 6 :

N.P.I.máx
. =6

Si aplicamos la relación (1.1) tendremos para n = 4 rectas secantes :

_ 4 (4 -1 ) _
N.P.I.max
. = N-RI-m4* = 6
Este resultado nos permite comprobar la veracidad de la relación dada.
12 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

B) PARA "n" CIRCUNFERENCIAS SECANTES.-

En este caso los puntos se obtienen intersec-


tando las circunferencias de dos en dos, de este modo
para ’n" de ellas el máximo número de puntos de inter­
sección estará dado por:

N .P.I. mtti
. = n (n
' -1)

Ejem
•* r
plo: Hallar el N.P.I max
. de 3 circunferencias secantes

Resolución.-
En el gráfico puede observar que el N.P.I. máx = 6 .

A continuación, aplicamos la relación (1.2) , para n — 3 circunferencias secantes, en donde


tendremos que :

N.P.I „ * = 3 (3 -1 ) N.RI , =6
máx

Resultado que nos permite confirmar la veracidad de la ralación dada.

C) PARA "n" TRIÁNGULOS SECANTES.-

Dos triángulos tienen como máximo 6 puntos de


intersección, y "rí triángulos tiene un máximo número
de puntos de intersección que está dado p o r :

NR 3 n (n - D ...(1.3)

Ejem
J r
plo: Hallar el N.P.I m ax
. de 3 triángulos
s
secantes .

Resolución.-
En el °gráfico mostrado se puede observar que el N.RI. . =18
max

Ahora si aplicamos la relación (1.3) para n = 3 triángulos secantes, tendremos.

N.P.I = 3.3 (3 -1 ) N.P.I . = 18


max
Luis Ubaldo C Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 13

€)€fcCICJGS.D€ APLICAOOriV 1 mate}

1.- Hallar el máximo número de puntos de intersección de 16 rectas secantes.

Resolución.-

Para calcular el máximo número de puntos de intersección de


"n" rectas secantes se utiliza la relación ( 1 .1 ):

n (n - l)
NPI , = — « — puntos

Luego para nuestro problema se trata de : n = 16 rectas secan­


tes, de este modo el máximo número de puntos de intersec­
ción, se obtendrá así:

NPU * = 16 ° 96 ~1) = *20 puntos

2.- Si se retira una recta de n rectas secantes, el máximo número de puntos de intersec- N
ción disminuirá en 14. Hallar “n". ^ p p _ ’, i f , r .p - í¿ 4 ^ 1 \ - \

Resolución.- '2 —

Para ”n" rectas, el máximo número de puntos de intersección estará dado por la relación (1.1):
n p - 14--=: v v 2* - v \ — m + ' 2
NPl'máx = n (n - l ) / 2 ~

Pero si se retira una (1) de estas rectas, entonces empleando la misma relación diremos que el
máximo número de intersecciones, está dado a sí: p r —\ "1

NFMmáx Cn -1 ) (n - 2)/2 ^ P P - 2 6 = p í- Z P 4 X
De acuerdo con la condición del problema se debe verificar que : 7
2 n f - n -
NPIrnáx ' NPImáx H * '- ZO P

n (n - l) ( n - 1 ) ( n - 2 ) = 14 <=¡L
2 2
Efectuando las operaciones indicadas : (n -1 ) (n - n + 2) = 28

De donde: 2 (n - 1 ) = 28 => n -1 = 14

n = 15
14 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

3.- Hallar el número de rectas secantes, tal que a l aum entar una de ellas, el máximo
número de puntos de intersección se duplica. >
3 .n p / n -M K n + ^ -rl - r
Resolución.------------------- ' ---------- --------------- '

Según el dato del problema, al aumentar una recta el máximo número de puntos de intersec­
ción se duplica, esto quiere decirque si n es el número de rectas, tendremos :

(n + 1) (n + 1 - 1) _ 0 n ( n - 1)
2 2

Efectuando : n (n + 1) = 2 n (n -1 )

Luego: n + 1 = 2n - 2 => n = 3

4.- Hallar el número de rectas que se intersectan entre si, sabiendo que si se quitara una,
el número de puntos de intersección disminuirá en 4.

Resolución.-

Sea "n" el número de rectas que se intersectan entre si, luego de la relación (1.1) tendremos :

( n - 1) ( n - 1 - 1 ) _ n ( n - 1) .
2 2
Efectuando : (n - 1) (n - 2) = n (n -1 ) - 8

De donde : n -1 = 4 => n = 5

5.- El máximo número de puntos de intersección más el número de vértices de “n" trián­
gulos que se intersectan entre si es 588. Hallar n.

Resolución.-

E1 máximo número de puntos de intersección en que se intersectan ”n" triángulos se obtiene


utilizando la relación (1.3) :

NPI m ax = 3n v(n -1 J)

Puesto que el número de vértices de "n" triángulos es 3n, según el dato del problema plantea­
mos la siguiente ecuación :
3 n ( n - l ) + 3n = 588

Efectuando: n2 - n + n = 196 (196= 142)

Luego : n2 = 142

n = 14
Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 15

D) PARA "n" POLÍGONOS CONVEXOS DE "L" LADOS

Al observar la relación (1.3) encontramos que en ésta se presenta el coeficiente 3 que


representa al número de lados del polígono. Por lo tanto cuando dicho número sea L, tendremos:

N.P.I. max
. = L n (n - 1 ) ... (1.4)

Donde: n = número de polígonos secantes


L = número de lados

Ejemplo : Hallar el N.P.lm&xde 2 polígonos de 6 lados.

Resolución.-
En el gráfico mostrado observamos que hay 12 puntos de interseción. Si a continuación em­
pleamos la relación (1.4), tendremos :

N R 1 -máx = 6 ' 2 t2 - n N.P.I max


. = 12

E) PARA "n" ELIPSES SECANTES


Si observamos la intersección de dos elipses comprobaremos que el número de puntos
de intersección es el doble del que se presenta entre dos circunferencias, por lo tanto y en
base ala relación ( 1 .2), tendremos que :

N.P.I.rofa= 2 n ( n - l ) ...(1.5)

Donde : n = número de elipses secantes.

E jem plo: Hallar el N.P.I mij de 3 elipses secantes


Resolución.-
E1 gráfico muestra que hay 12 puntos, luego en la relación (1.5)
N.P.I.m ax
. =2.3 (3 -1 *) => N.P.I max
. =12

F) PARA "n” CUADRILÁTEROS NO CONVEXOS SECANTES

Al observar la interseccción de dos cuadriláteros


no convexos, comprobamos que estos lo hacen hasta
en 8 puntos como m áximo, luego paran figuras como
éstas se tendrá que :

N. P. 1 .^ = 8n (n -1 ) ...(1 .6)

Fig. 1.6
16 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Ejemplo : Hallar el N.RImáxde 2 cuadriláteros convexos no secantes

Resolución.-
Como se puede observar, en el gráfico dado hay 16 puntos. Si empleamos la relación (1 6 ) para
n = 4 , tendremos que :

. = 8 -2 (2 - 1 )
N.P.I.m ax => N.P.I max
= 16

SUGERENCIAS.

Es frecuente encontrar problemas en los que los puntos de intersección lo producen


varios conjuntos distintos de figuras geométricas.

Rectas + Circunferencias + Triángulos

En estos casos se recomienda proceder a encontrar los puntos de intersección por pare­
jas y por separado, para luego proceder a una adición entre todas las obtenidas

6.- Hallar el máximo número de puntos de intersección de 8 cuadriláteros.

Resolución.-

Sabemos que con "n" polígonos convexos de "L" lados cada


uno, se intersectan como máximo, en un número de puntos
que viene dada por la relación (1.4):

N. P. I.max= L n (r/ -1 ) puntos

Por tratarse de cuadriláteros, entonces : L = 4 , y por ser ocho


las figuras que se intersectan, se tiene que : n = 8.

Luego el número máximo de puntos de intersección de 8 cua­


driláteros será:

N. P. I.máx =4 (8) (8 - 1 ) = 224 puntos

7.- El máximo número de puntos de intersección de un grupo de circunferencias secantes


es igual al décuplo del número de circunferencias. Calcular el máximo número de
puntos de intersección entre igual número de icoságonos convexos secantes.

Resolución.-

Empleando la fórmula 1.2 se tiene : NPI . = n (n -1 ) , donde n = Nc de circunferencias

l
Luís U b a ld o C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 17

Igualando: 1On = n (n -1)


=> n = 11

Nos piden
r
el NPI m ax
. entre 11 incógnitas
°
secantes para ello recurrimos a la fórmula 1.4

Donde : L = 20 (número de lados del icoságono) y n = 11

Luego:
*
NPI max
. = 2 0 .1 1(11 -1)

NPIm ax
. = 2 200

8.- Calcular el máximo número de puntos de intersección de 10 rectas secantes, 15


paralelas y 20 circunferencias secantes.

Resolución.-

En primer lugar, hallaremos el máximo número de puntos de intersección de cada conjunto de


figuras iguales o semejantes. A continuación calcularemos el máximo número de puntos de
intersección de la combinación de cada dos de estos conjuntos y finalmente sumaremos estos
resultados, obteniéndose así el máximo número de puntos de intersección de todas las figuras
dadas. Veam os:

a) Entre las 10 rectas secantes se encontrará el máximo número de puntos de intersección


aplicando la relación ( 1 .1 ), es d ecir:

NPI kti3x ——i*——


^
= 45 puntos => NPI11 iax
. = 45 puntos

b ) Entre las 15 rectas paralelas no existe intersección alguna , luego el número de puntos de
intersección se considera igual a Cero (0).

c) Entre las 20 circunferencias se sabe que el máximo número de puntos de intersección viene
dada por la relación ( 1 .2), donde n = 20, es decir:

NPImáx = (20-1) = 380 puntos => NPlmáx = 380 puntos

A continuación nos corresponde efectuar las combinaciones entre estos grupos, tomados de
dos en dos. Veamos :

1ro.- Entre (a ) y (£>) , el número máximo de interseciones viene dado por el siguiente producto:

1 • 10 • 15 = 150 puntos
A A ^____
Número de rectas paralelas.

Número de rectas secantes

Número de puntos entre una recta y una paralela.

NPIm ax
. =150puntos
r
18 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

2do.- Entre (£>) y (c) el número de intersecciones está dado por el siguiente producto :

2 ■15 • 20 = 600 puntos.


^ A A
I__________ Número de circunferencias

Número de rectas paralelas

Número de puntos entre una paralela y una circunferencia

=> NPI max


. = 600 puntos
^

3ro.- Entre (a ) y (c)el número de intersecciones lo da el siguiente producto :

2 • 10 ■20 = 400 puntos.


/Ji A
I_________ Número de circunferencias

Número de rectas secantes

Número de puntos entre una recta secante y una circunferencia

=> NPlmáx = 400 puntos

Finalmente, para obtener el máximo número de puntos de intersección de todas ellas, debe­
mos efectuar la suma de los resultados obtenidos en los pasos anteriores :

N = 45 + 0 + 380 + 150 + 600 + 400

N = 1 575

9.- Si a un grupo de cuadriláteros se le quitan 4 entonces el N.P.i. máximo disminuye en


288 puntos, pero si se le agregan 4, el N.P.I. máximo aumentará e n :

Resolución.-

Sea "n" el número de cuadriláteros no convexos, luego en base a la relación 1.6 tendremos que:
NP'máx = 8n (n - 1) (1.1.0 al quitar 4 cuadriláteros no convexos quedarán (n - 4) los cuales
producirán : 8 (n - 4) (n - 5) puntos

Luego : 8n (n -1 ) - 8 (n - 4) (n - 5) = 288

n2 - n - (n2 - 9 n + 20) = 36

8n - 20 = 36 => n = 7

El N.P.l.máx para los 7 cuadriláteros no convexos es : 8 ■7 (7 -1 ) = 336

Y el N.P.I.m ax
. rpara 11 cuadriláteros no convexos es : 8 11(11.1) = 880

El aumento de puntos de puntos de intersección será : 880 - 336 = 544


Luis ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 19

10.- Hallar el máximo número de puntos de intersección entre 5 octógonos y 6 decágonos


convexos.

Resolución.-

a) Para los 5 octógonos secantes aplicaremos la relación 1.6 la cual permite determinar:

8 ■5(5 - 1) = 160 puntos

b) Para los 6 decágonos secantes aplicaremos la relación 1.6 la cual permite determinar:

10 ■6 (6 - 1) = 300 puntos

Luego intersectando los octogonos con los decágonos, tendremos :

2 ■8 • 5 ■6 = 480 puntos.

La suma total nos dará el máximo número de puntos de intersección de todas ellas, es decir:

N = 160 + 300 + 480

N = 940

11.- Se tienen "n " dodecágonos secantes con la característica de tener el mismo número
de puntos de intersección máximo que 8 nonágonos. Hallar el valor de “n".

Resolución.-

Del enunciado podemos extrar los siguientes datos :

Dodecágonos: L = 12 , n = ?

Nonágonos : L= 9 , n = 8

A partir de la relación (1.4) se puede establecer que :

12 . n ( n-1 ) = 9 - 8 ( 8-1 )

n2- n = 4 2

n2 - n - 42 = 0

" y 7
n/ ^ + 6

Resolviendo encontramos que : n = 7


20 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

1.3 PROPIEDADES COMPLEaVfONrmRMS . :. '

1ra) El mínim o número de puntos de intersección


(N.P.I.min
. ) entre "n" rectas secantes es 1y
J
esto ocu-
rre cuando las rectas son concurrentes tal como se
muestra en el gráfico adjunto.

N.P.I.m in
. = 1 (1.7)

2da) El m ínim o número de puntos de intersección


. ) entre "n" circunferencias secantes es 2,*
(N.P. I.min
tal como se muestra en el gráfico adjunto.

N.P.I.mín
t = 2 ...(1 .8)

Fig. 1.8

3ra) El N.P. l.máx que se produce al intersectar un polí­


gono convexo de "m” lados, con otro polígono con­
vexo de “n" lados (m < n), es 2m. Esto se explica
porque en cada uno de losm lados existen dos ( 2)
puntos de intersección, luego :

N.P.I. = 2m ...(1.9)

4U) El N.P.I.máx entre un polígono convexo de "n" lados y una circunferencia o elipse, es 2n. Esto
es así dado que en cada uno de los n lados existen dos ( 2) puntos de intersección.

N.P.I.m áx
, = 2n ...(1 .1 0 )

Fig. 1.10
Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 21

5ta) Si se agregan "m"rectas secantes a un grupo de "n" rectas secantes.se puede probar que el
N.P.I.max aumentará e n :

A N.P.I. = y ( m - l ) + m n ...(1.11)

6,a) Si se quitan "m" rectas secantes a un grupo de "n" rectas secantes, entonces el N.P.I. ^
disminuirá, de tal forma que el nuevo N.P.I.má¡¡, estará dado p o r:

A N .P .I.= m / i-| (m + l ) ...(1.12)

7™ ) El máximo número de rectas que exterminan "rt" puntos en los que no hay tres (3)
colineales, de forma tal que cada fteta pase solo por 2 puntos, esta dado por:

# rectas = ^ ...(1.13)

8V*) El máximo número de triángulos que se pueden determinar con "n" puntos o rectas, en los
que jio hay 3 puntos colineales, ni rectas concurrentes, está dado p o r:

# triángulos = —~¡T ~ —~ (1.14)


O

9™) El número de partes en que queda dividido el plano por "n" rectas secantes en los que no
hay 3 rectas concurrentes, está dado por :

. (1.15)
22 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

ejeRClCJÓS4>€ AflICACfÓTt Í3WPART6)

12.-Si se retiran 3 elipses de un grupo que se están intersectando, el N.P.I. máximo disminuirá
en 96. Determinar cual sería la disminución de puntos si se trataran de rectas secantes.

Resolución.-

Para hallar el NPlmáj( entre lasn elipses secantes emplearemos la fórmula 1.5 .

Luego: NPlmáx = 2n (n -1 ) :

Al retirarse 3 elipses, quedarán (n - 3) ; las que producen :

NP,mfa = 2 (n - 3 )(n - 4 )

La disminución de puntos se obtiene por la diferencia : 2/7 (n -1) - 2 (n - 3) (n - 4) = 96

De donde : 2n2 - 2n - 2n2 + 14n - 24 = 96

Resolviendo : n = 10

Para hallar la disminución de puntos al tratarse de rectas secantes empleamos la fórmula :

m (m + 1)
mn g O -12)
, 3(3 + n)
Donde : m = 3 yn = 10 , reemplazando : 3(10) ---- = 3 0 -6

Disminución de puntos = 24

13.-Hallar el máximo número de puntos de intersección entre 4 circunferencias secantes


y 6 cuadriláteros no convexos secantes.

Resolución.-

a) 4 circunferencias secantes se intersectan en :

4 (4 - 1) = 12 puntos, (relación 1.2)

b) 6 cuadriláteros no convexos secantes se intersectan en :

8 • 6 (6 - 1) = 240 puntos (relación 1.6)

Luego (a) y (b) : 8 - 4 • 6 = 192 puntos

Finalmente la suma nos dará el máximo número de puntos de intersección entre todas ellas, es
decir:
N = 12 + 240 + 192

N = 444
Luis Uba'do C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 23

Observación : La fórmula general, para calcular el máximo número de puntos de intersección


entre "n" cuadriláteros no convexos secantes será:
N = 8/7 (n - 1)

14.-El número de puntos de intersección máximo que producen un grupo de pentadecágo-


nos secantes (incluyendo sus vértices) es 6 000. ¿Cuántos pentadecágonos hay en
dicho grupo?

Resolueión.-

Recorriendo a la fórmula l .4

Se tiene : NPI m.ax = L n (vn - l ) * ;* L = 15

Luego NPImáx = 15n(n -1 )

Como hay que incluir sus vértices y teniendo en cuenta que cada pentadecágono posee 15
vértices, se tiene :
# de vértices = 15n

Luego : 15n (n -1 ) + 15n = 6 000


Factorizando: 15n (n - 1 + 1) = 6 000

Por consiguiente : 15n2 = 6 000

n = 20

15.- Se tienen "n" triángulos secantes. Si se quitan 3 triángulos, el número máximo de


puntos de intersección, disminuye en 54. Hallar el valor de "n".

Resolución.-

Si a "n“ triángulos secantes se quitan 3 triángulos, entonces quedarían (n - 3) triángulos.

De acuerdo con la relación (l .3), el máximo número de puntos de intersección de estos será:

3 (n - 3) (n - 3 - 1) puntos

Según las condiciones del problema se tiene que : 3 (n - 3) (n - 4) = 3n (n - 1) - 54

De donde : 3n2 - 2 1 n + 36 = 3n2 - 3n - 54 => 18 n = 90

Simplificando: n = 5
24 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

1.- Hallar el mínimo número de puntos de intersección entre 3 rectas y 1 circunferencia


(las rectas deben ser secantes a ia circunferencia).

Resolución.-

Tres rectas secantes determinan tres puntos de intersección y si por


ellas hacemos pasar una sola circunferencia lograremos que el número
de puntos de intersecciones sea mínimo, tal como lo muestra el gráfico:

En consecuencia, el mínimo número de puntos de intersección entre 3


rectas secantes y una circunferencia es de 3 puntos. ^

NPI max = 3

2.- Calcular el máximo número de puntos de intersección entre 3 circunferencias, 4 para­


lelas y 6 rectas secantes.

Resolución.-

a) 3 circunferencias se intersectan en : 3 (3 - 1) = 6 puntos

b) 4 rectas paralelas e n : = 0 puntos.

c) 6 rectas secantes se intersectan en : 6 (6 - 1 )/2 = 15 puntos.

lntersectando las circunferencias con las paralelas: 2 ■3 - 4 = 24 puntos

lntersectando las paralelas con las secantes : 1 • 4 ■6 = 24 puntos

lntersectando las circunferencias con las secantes: 2 • 3 - 6 = 36 puntos

Luedo el máximo número de puntos de intersección estará dado p o r :

N = 6 + 0 + 15 + 2 4 + 2 4 + 36

En consecuencia: N = 105 puntos

3.- Se tiene dos circunferencias concéntricas y 12 rectas paralelas. Hallar el máximo


número de puntos de intersección.

Resolución.-

En el gráfico observamos que una recta y dos circunferencias


concéntricas determinan 4 puntos de intersección :

.•. 1recta y 2 circunferencias concéntricas < > 4 puntos de intersección


Luis tib a ld o C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 25

Esto significa que con dos rectas paralelas tendremos: 2 x 4 puntos; con tres (3) rectas paralelas:
3 x 4 puntos,. . . . etc. Este breve análisis nos permite concluir que 12 rectas paralelas y dos
circunferencias concéntricas, determinarán:

12x4= 48 puntos de intersección

4 .-¿Cuál es el máximo número de rectas que pasan por 50 puntos sabiendo que no hay 3
de ellos alineados y que cada recta debe pasar por dos de estos puntos?

Resolución.-

Con fines didácticos te muestro a continuación sucesivos conjuntos de puntos y rectas para
poder deducir una reglade formación entre ellas :

Para 3 puntos, 3 rectas Para 4 puntos , 6 rectas Para 5 puntos , 10 rectas


Luego, para 50 puntos no alineados, el máximo número de rectas que pasan por ellas será
obtenido respetando la condición de que éstas no pasen por 3 puntos alineados, lo que equi­
vale a decir que debemos hacer combinaciones de 50 puntos tomados de 2 en 2. No cabe duda
que esto amerita la utilización del número combinatorio, es decir:
„5 0 _ 50! 50_ 50 ■49 •48!
2 2! (50 —2)! =* 2 — 2(48)!

•50
C 2 = 1 225 rectas

5.- Hallar el máximo número de puntos de intersección entre 30 triángulos secantes y 18


rectas secantes.

Resolución.-

a) Los 30 triángulos secantes generan: 3 • 30 • (30 - 1) = 2 610 puntos

b) Las 18 rectas secantes producen : 18 (18 - 1)/2 = 153 puntos

Intersectando los triángulos con las rectas: 2 - 30 -1 8 = 1 080

De este modo el máximo número de puntos de intersección viene dado a s í:

N = 2610 + 153 + 1 080

N = 3 843
26 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

6.- Calcular el máximo número de puntos de intersección de 3 circunferencias secantes


y 1 triángulo equilátero.

Resolución.-

a) 3 circunferencias secantes se intersectan en: 3 (3 - l ) = 6 puntos.

b) I triángulo equilátero por ser único genera : 0 puntos

Intersectando las circunferencias con el triángulo : 6 • 3 ■ 1 = 18 puntos

Finalmente el máximo número de puntos de intersección entre ellas será:

N = 6 + 0 + 18 =» N = 24 puntos

7.- En un plano se dibujan "n " rectas, si de este grupo de rectas 5 fuesen paralelas y el resto
rectas secantes entre si, el máximo número de puntos de intersección sería 45. Hallar n.
Resolución.-

a) De acuerdo con la relación (1.1), se sabe que (n - 5) rectas secantes se intersectan en:
(n - 5) (n - 6)/2 puntos.
b) 5 rectas paralelas de intersección en : 0 puntos.
Intersectando las paralelas con las secantes : 1 • {n - 5) ■(5) puntos

Finalmente tendremos :— —— ~ + 0 + 5 (n - 5) = 45

Efectuando las operaciones indicadas: n2 -n-1 10 = 0


n -11
(n —1 l)(n + 10) = U
n +10

n = 11

8.- Hallar el número de puntos de intersección entre 10 circunferencias concéntricas y 20


rectas que pasan por el centro común.

Resolución.-

En el gráfico observamos que el máximo número de puntos de intersec­


ción de 10 circunferencias concéntricas y 20 rectas concurrentes en el
centro común, estará dada por la siguiente expresión :

2 -1 0 -2 0 + 1 = 401
Las rectas concurrentes determinan este único punto
Número de rectas concurrentes
Número de circunferencias concéntricas.
Número de puntos de intersección de una circunferencia y una secante
L U Ii) U k / U iU ^ W * A T(• !!((, I V U l. I K l H V a l U l, JI lll^ f » t / i » yA i • n « & ■^

N P I= 401

9.- 7 rectas secantes, 8 circunferencias y 9 triángulos se intersectan como máximo, en:

Resolución.-

a) Por la relación (1.1)7 rectas secantes se intersectan en : 7 (7 -1 )/2 =21 puntos

b) Por la relación (1.2) 8 circunferencias secantes se intersectan en : 8 (8 - 1) = 56 puntos

c) Por la relación (1.3) 9 triángulos secantes se intersectan en : 3 (9) (9 - 1) = 216 puntos

Intersectando rectas con circunferencias se obtienen: 2 • 7 • 8 = 112 puntos

Intersectando circunferencias con triángulos se obtienen : 6 • 8 - 9 = 432 puntos

Intersectando rectas con triángulos se obtienen : 2 • 7 • 9 = 126 puntos

La suma nos dará el máximo número de puntos de intersección entre todas ellas, es d ecir:

N = 21 + 56 + 216 + 112 + 432 + 126

N = 963 puntos

10.- Si a l máximo número de puntos de intersección entre "m" rectas secantes se le


aumenta 16 puntos, ei resultado equivale a l número de rectas elevado a l cuadrado y
aumentado en uno. Determinar e l máximo número de puntos de intersección de "m "
hexágonos secantes:

Resolución.-
...................................................................... ni [ m - 1)
Según la relación (1.1) sabemos que m rectas se intersectan en : --------— puntos

Por condición del problema: m —— + 16 = m2 + 1

Resolviendo : m (m -1 ) + 30 = 0

De donde : m 2 + m - 30 = 0

m +6
=* (m - 5 )(m + 6) = 0
m -5

Luego el NPImáx de m hexágonos estará dado por la relación (1.4) :

6/n {m -1 ) = 6 -5 (5 - 1 ) = 120
Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

11.- Calcular el mínimo número de puntos de intersección entre 3 rectas paralelas y 5


rectas secantes.

Resolución.-

Si ubicamos convenientemente las rectas secantes sobre


las rectas paralelas como el que muestra el gráfico adjunto,
obtendremos el menor número de puntos de corte, luego :

NPI m ín
. im
. o = 10

12.- En un plano se tienen n rectas secantes; a l duplicar el número de ellas el máximo


número de puntos de intersección aumenta en 145. Calcular el número de rectas.

Resolucion.-

Sabemos que si se duplica el número de rectas se obtendrán 2n rectas.Luego aplicando la


relación ( l . l ) se tendrá :
2n ( 2n - l )
N.Rl. máx
. = = n (2n - 1 )

Entonces : . = n (2n
N.P.I.mav ' -1 J)
A continuación el aumento de puntos se obtiene mediante la siguiente diferencia :

n (2n - 1) - n = 145

Efectuando operaciones: 2n (2n -1 ) - n (n -1 ) = 290

Transponiendo términos: 3n2 - n - 290 = 0

3n 29
(3n + 29)(n-10) = 0
10

n = 10

13.- Si a un conjunto de "n " rectas secantes se le quitan 4 rectas, su N PI máx. disminuye
en 90, pero si se agregan 4 rectas a l conjunto, el número de puntos de intersección
máximo aumentaría e n :

Resolución.-
n ( n - 1)
"n" rectas rectas secantes determinan un : NPI máx
, = ( 1)
( n - 4) ( n - 5)
(n - 4) rectas secantes determinan un : NPI m ax
. = (2 )

La disminución de puntos se obtiene por la diferencia entre (1) y (2) :


n (n -1 ) (n - 4 ) (n - 5 ) =
Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 29

Efectuando laas operaciones indicadas: n2 - n - n 2 + 9n - 20 = 180


De donde al resolver la ecuación, se obtiene : n = 25
25 (25-1)
De este modo encontramos que
^
: NP1 max
. = ------ 2=----- = 300

29 (29-1)
Al agregar 4 rectas se tendrán 29, lu ego: NPImáx = ------ ;>----- = 406

Luego el NPImáx aumentará en : 406 - 300 = 106

14.- Si a un número de elipses secantes se le aumenta cuatro, el número de puntos de


intersección se incrementa en 184. Calcular cuántas elipses conforman dicho grupo.

Resolueión.-

Según la relación (1.5) n elipses secantes determinan u n : NPImáx = 2n(n -1)

Por la misma razón (n + 4) elipses secantes determinan : NPImáx = 2 (n + 4) (n + 3)

El incremento del NPIm4x se obtiene por la diferencia: 2(n + 4) (n + 3) - 2n (n -1 ) = 184

Resolviendo : n 2 + 7n + 12 - n 2 + n = 92

n = 10

15.- Si a un conjunto de k rectas secantes se le agrega una recta, ei máximo número de


puntos de intersección aumenta en un quinto del total. Calcular el máximo número de
puntos de intersección.
Resolución.-
fc+1 rectas k rectas k rectas
Por condición del problema se tiene que : NPImax = NPImax + ^ NPImax

fc+1 rectas k rectas

ntC = f npC

fe+1 rectas k rectas

Sustituyendo cada término por la relación (1.1): +Okft+ 0 ~ i] = ^ A(ft -1)


2 s 2

=> * (* +1) = ! * ( * - 1 )

Simplificando "k" y efectuando operaciones: 6(fc -1 ) = 5 (/? + 1)


Finalmente al despejar obtenemos : k = 11
11( 12)
Luego hallamos el NPlmáx a partir de la relación (1.1): NPImáx= — -—
30 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

16.- En la figura se tienen "n " rectas concurrentes y


2n e lip ses. S i e l número total de puntos de in­
tersección e s 2 1 n + 12 ; calcular e l valor de "n ".

Resolución.'

De acuerdo con lo expuesto en el item 1.3 sabemos que n rectas concurrentes se ¡ntersectan
en 1 punto.
Asimismo podemos reconocer .según el gráfico ad­
junto, que n elipses secantes dispuestas en forma de
eslabones determinan:

2 (n - 1 ) puntos

Además cada recta al interceptar a cada elipse en 2 puntos, nos permite deducir que cada recta
determine : 2 (2n) = 4n puntos sobre todas las elipses

De este modo es fácil predecir que con n rectas se obtendrán : 4n . n = 4 n2 puntos.

Luego el NP1 máx será : 1 + 2 (n + 1) + 2(n - 1) + 4n2 = 21n + 12

Efectuando operaciones : 4n2 + 4 n -3 = 21n + 12

Transponiendo términos : 4n2 - 17n -15 = 0

Factorizando: An v +3
=* (4n + 3 )(n - 5 ) = 0
n -5

De donde : n = 5

17.- Si a un grupo de triángulos secantes se le agregan 4, entonces e l máximo número de


puntos de intersección se le triplica. ¿ Cuántos triángulos conforman dicho grupo?

Resolución.-

Según la relación (1.3) los "n” triángulos, producirán: NPImáx = 3n (n - 1) ....(*)

Si se agregan 4 triángulos: 3 (n + 4) (n + 4 -1 ) = 3 (n + 4) (n + 3) puntos

Según el problema esta última cantidad resulta ser el triple de (*).

Luego por condición del problema : 3 (n + 4) (n + 3) = 3 [3n (n - 1)1

Efectuando operaciones obtenemos: n2 - 5n - 6 = 0

V ’3 (4n + 3 )(n - 5 ) = 0
n/ ^ + 2

Resolviendo : n = 6
Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 31

18.- Calcular el número de puntos de Intersección máximo entre 8 rectas secantes, 8


circunferencias secantes y 8 triángulos secantes.

Resolución.-

En el esquema adjunto se muestra la forma como se están inter-


sectando las figuras . Primeramente calculamos los puntos que deter­
minan solo las figuras de la misma especie, luego los puntos produci­
dos por las figuras tomados de 2 en 2 .

I ° Por la relación 1.1 las 8 rectas tienen un máximo de puntos de inter­


sección d e :
o f'o_n
NPl m ax
. = s
2
= 28 puntos

2o Por la relación 1.2 las 8 circunferencias se intersectan en :

NPImáx = 8 C8 - 1 ) = 5 6 puntos

3o Por la relación 1.3 los 8 Triángulos : NPlmáx = 3- 8 (8 - 1 ) = 168 puntos

4o Intersectando las rectas con las circunferencias: (2) 8 ■8 = 128 puntos

5o Intersectando las rectas con los triángulos : (2) • 8 • 8 = 128 puntos

6o Intersectando las circunferencias con los triángulos; ( 6) • 8 • 8 = 384 puntos

Los números ubicados entre paréntesis en los pasos 4o, 5o y 6o, representan el NPl máx entre una
figura de cada clase ,para lo cual hemos recurrido al item 1.10. De este modo se tendrá q u e:
N = 28 + 56 + 168 + 128 + 128 + 384

Finalmente sumamos las cantidades rparciales: NPl m ax


. = 892

19.- Calcular la N.P.I. máximo entre 10 cuadriláteros convexos secantes, 12 hexágonos


secantes y 6 circunferencias secantes.

Resolución.-

I ° Por la relación 1.4 para los cuadriláteros : NPl = 4.10(10-1) = 360

2o Por la relación 1.3 para los hexágonos : NPl = 6.12 (1 2 -1 ) = 792

3o Por la relación 1.2 para las circunferencias : NPl = 6 (6 -1) = 3 0

4o Intersectando los cuadrados y los hexágonos: ( 8) -10 12 = 960

5o Intersectando los cuadrados y las circunferencias: ( 8) 10 • 6 = 480

6o Intersectando los hexágonos y las circunferencias:(12) - 12-6 = 864

Finalmente : NPl m a,x = 3486


32 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

20.- C alcularla N.P.I. máximo entre 5 cuadriláteros no convexos secantes, 6 elipses se­
cantes y 7 rectas secantes.

Resolución.-

I o Intersectando los 5 cuadriláteros : NPI = 8 • 5(5 - 1 ) = 160

2o Intersectando las 6 elipses : NPI = 2 • 6(6 - 1 ) = 60

3o Intersectando las 7 rectas secantes:


_ 7 (7 - I)
NPI = 21
‘ 2

4o Intersectando los cuadriláteros con las elipses: NPI = ( 8) ■5• 6 ==240

5o Intersectando los cuadriláteros con las rectas : NPI = (4) • 5• 7 == 140

6o Intersectando las elipses con las rectas: NPI = ( 2 ) • 6 •7 == 84

NPI max
. = 705

21.- En un mismo plano, un número igual de rectas secantes y circunferencias secantes


se intersectan determinando un N.P.I. máximo igual a 117. Calcular e l número de
figuras geométricas que se intersectan.

Resolución.-

Sea x el número de rectas, entoncesx también será número de circunferencias. Para obtener
el NPIniixentre ellas se deberán hacer 3 tipos de intesecciones :

1° Entre las x rectas: NPI = ^

2o Entre lasx circunferencias: NPI = x ( x - 1)

3o Entre las jr rectas yx circunferencias : NPI = (2) 00 00 = 2x2

Luego por condición : ---- ^ ~ + j r ( j r - l ) + 2x2 =117


O
Efectuando operaciones : x(x -1 ) + Ix 2 = 117

Despejando se obtiene : 7x2 - 3x - 234 = 0

7x x -+39
pxQ _ \ => (7x + 39)0r - 6) = 0
6

x = 6

Finalmente el número de figuras geométricas será : 2 (6) = 12


Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 33

22.- Se dan "m" rectas coplanares de las cuales "n" son paralelas. Calcular NP¡máx que
pueden producir a l intersectarse estas rectas.

Resoluclón.-

Si n rectas son paralelas, entonces {m - n) serán secantes luego nuestro problema se reduce a
calcular el NPImájt que producen n rectas paralelas y { m - n ) rectas secantes.

Io La intersección de las paralelas produce: NPI = 0

2o La intersección de las rectas secantes: NPI = ^ —n ^

3o La intersección de las rectas paralelas y las secantes : NPI = (1) {n) {m - n)


(m - n ) { m - n - \ ) , .
Finalmente : . = ---------- 2» ---------- + n ( m - n )
NPI max

_ (m - n ) (m + n - 1 )
m áx 2

23.- Calcular el N.P.I. máximo entre "n“ circunferencias concéntricas y "n" rectas secan­
tes de las cuales “m" pasan p o r el centro de las circunferencias.

Resolución.-

Es fácil reconocer que sim rectas son concurrentes entonces de las


n rectas secantes dadas .existen (n-m) rectas que son secantes pero
no concurrentes. Para ello el gráfico adjunto nos da una idea de las
intersecciones establecidas. A continuación estableceremos 6 tipos
de intersecciones entre estas figuras :

Io Entre las n circunferencias: NPI = 0

2o Entre las m rectas concurrentes (R.C) : NPI = 1


{ n - m ) { n - m - 1)
3o Entre las (n - m ) rectas no concurrentes: NPI =

4o Entre las n circunferencias y m R.C: NPI = {2)ji.m

5o Entre las n circunferencias y { n - m ) rectas: NPI = (2).n {n - m )

6o Entre las m R.C y { n - m ) rectas : NPI = (1 ).m {n - m )

{ n - m ) { n - m - 1)
Luego: NPI max
. = 1+ + 2mn + 2 n{n - m ) + m ( n - m )

NPI n(5//-l)-m (rrr-l)


m áx 2

24.- Si a un conjunto de rectas secantes se le agregase una cantidad igual de rectas, su


número máximo de puntos de intersección aumentará en 330. Calcular el número de
rectas del conjunto.
34 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Sea "n" el número de rectas dado; si a éste le agregamos la misma cantidad, es decir ”n",
entonces por condición del problema se tendrá que :
2n rectas n rectas

Mfjll) = + 330

Efectuando operaciones : 3n2 - n - 660 = 0

V 15 1 => {n - 1 5)(3n + 44) = 0


3n/^+44 J

En consecuencia el número de rectas será: n = 15

25.- Determinar el NPImit¡ entre m rectas secantes s i k de ellas son concurrentes.

Resolución.-

. entre (m - k) rectas secantes Jy k rectas concurrentes.


Se trata de calcular el NPl max

Io Entre las k rectas concurrentes (R .C .): NPl = 1

2o Entre las (m - k) rectas secantes : NPl = ^ ^ —- ——

3o Entre las ”k" R.C. y { m - k ) rectas secantes : NPl = (1) k (m - k) = k {m - k)

Luego : NPl ^ ^ ^ —- —— + k { m - k )

= {rn-k)Cnl + k - l )
m ax 2

26.- Calcular e l mínimo número de puntos de intersección entre "n" rectas secantes y
“n" circunferencias secantes.

Resolucion.-

Para obtener el NPlmln, debemos hacer que las "n" circunferencias


se intersecten en los mismos puntos, los que como sabemos
serán como mínimo dos. Sean estos puntos A y B,ahora dichos
puntos serán a su vez pertenecientes a una de lasn rectas dadas
y si la condición es que el número de puntos de intersección sea
el mínimo posible , entonces las {n - 1 ) rectas restantes las hare­
mos pasar por uno de dichos puntos, por ejemplo A , tal como se
indica en el gráfico adjunto. Luego los puntos de intersección
estarían distribuidos así:

Io n circunferencia : NPl = 2
t
Luis Ubaldo C. Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 35

2o n rectas: NPI = 1 (A )

3o n circunferencias y n rectas: NPI = (1) (n -1 ) n

NP'mln = « O* - O + 2

27.- Hallar el máximo número de puntos de corte en la figura mostrada. S i hay "n " circun­
ferencias concéntricas y otras "n" circunferencias menores formando una argolla.

Resoluclón.-

1° El número de puntos de corte entre las “n" circunferencias que forman la argolla se obtie­
ne a sí:

2o Una circunferencia de la argolla corta en dos puntos en a una de las concéntricas.


Entonces “n” circunferencias de la argolla cortan a las “n” concéntricas en :

NPI = 2j i .n = 2 n2

Luego : NPImáx = 2 n + 2 n2
36 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

PR0BL6MAS PR0PU6ST0S
1.- Hallar el máximo número de puntos de inter­ 7.- Calcular el máximo número de puntos de
sección para 2 triángulos, 6 circunferencias y intersección de ,8 rectas secantes con 1 1 para­
10 rectas si conocemos que todas las figuras lelas y con 6 circunferencias secantes.
tienen 1 punto común.
A ) 370 B)371 C)372 D)373 E)374
A ) 139 B) 143 C) 156 D)161 E)179
8.- Si el máximo número de puntos de intersec­
2.- Hallar el máximo número de puntos de inter­ ción de "N " polígonos de 5 lados más el nú­
sección de 10 cuadriláteros convexos secan­ mero de vértices es 500. Calcular N.
tes y 20 circunferencias que no se intersectan
A) 5 B) 10 Q 12 D) 18 E)30
entre si.

A ) 1960 B) 1940 C) 1950 9.- Calcular el número total de puntos de inter­


sección de 100 circunferencias con 100 cua­
D) 1830 E) 1770 driláteros tal como los mostramos.

3.- Se tiene "n“ triángulos y "n" cuadriláteros


convexos. Si al máximo número de puntos de
intersección de los triángulos se aumenta el
número total de los lados de los triángulos,
más el máximo número de puntos de intersec­ A ) 746 B)750 C)784 D)794 E)840
ción de los cuadriláteros, más el número total
de los ángulos de los cuadriláteros se obtiene 10.- Cuántas rectas se intersectan sabiendo
1008. Hallar "n”. que si se quitan 4, el número de puntos dismi­
nuye en 54.
A ) 12 B) 18 Q 24 D)36 E)48
A ) 15 B )20 C)25 D ) 30 F
4.- ¿Con cuántos triángulos deben intersectar-
se 8 circunferencias para que el máximo núme­ 11.- Hallar el máximo número de puntos de in­
ro de intersección sea 806? tersección entre 5 elipses y 11 cuadriláteros
no convexos.
A) 10 B)20 C)30 D)40 E)50
A ) 1360 B ) 1260 C)1460
5.- Calcular el máximo número de puntos de D )1560 E)960
intersección de 10 triángulos con 6 circunfe­
rencias secantes. 12.- Si a un conjunto de rectas secantes, se le
agrega una cantidad igual de rectas, su núme­
A ) 900 B)930 C)940 D)960 E)980
ro máximo de puntos de intersección aumen­
taría en 330. Calcular cuántas rectas tiene el
6.- Calcular el máximo número de puntos de conjunto.
intersección de 100 circunferencias con 100
cuadriláteros como se muestra en la figura. A ) 10 B)25 C) 15 D) 12 E)18

13.- Calcular el máximo número de puntos de


intersección de 10 rectas paralelas, 1 2 rectas
secantes y 16 circunferencias.
A ) 80198 B) 80140 C) 70130 A ) 1130 B)3006 C) 1240
D) 90170 E)8030 D) 1314 E) 10 17
Luis Ubaldo C Número de Puntos de Intersección (N .P.I.) 37

14.- Se tienen "n" circunferencias secantes. 21.- Calcular el N.P.I. máx entre 10 rectas se­
Si se quitan 2 circunferencias, el número máxi­ cantes, 10 circunferencias secantes y 10 elipces
mo de puntos de intersección disminuye en secantes.
30. Hallar n.
A ) 100 B) 1005 C) 1015
A) 9 B) 8 C) 6 D) 10 E)12
D )1115 E) 1111
15.- Calcular el máximo número de puntos de
intersección que producen 2 polígonos con­ 22.- El N.P.I. entre 8 triángulos secantes y n
vexos: Uno de 2 y otro de 2 lados ( « > 1 ) cuadriláteros no convexos secantes, incluyen­
do los vértices es 560. Hallar n.
A ) 2n+1 B )2 n' ‘ C )2 n" D )2 n+2 E)22+n A) 4 B)6 C)8 D) 10 E)12

16.- En un plano se dibujan "k" elipses secan­ 23.- Determínese el máximo número de circun­
tes y 2k cuadriláteros cóncavos secantes. Si ferencias que se pueden forman con 10 pun­
el máximo número de puntos de intersección tos coplanares, donde no hay 3 alineados.
es 1821'. Hallarl.
A ) 90 B) 100 C)110 D) 120 E)130
A) 4 B)6 C )9 D)5 E)8
24.- Calcular cuántos pentágonos convexos
17.- En un plano el máximo número de puntos se pueden determinar con 10 puntos, donde
de intersección entre n elipces secantes, n no hay 3 alineados.
triángulos secantes, y n cuadriláteros secan­
tes es 3 39 /2. Hallarn. A ) 152 B) 176 C)202 D)222 E)211

A ) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E)26 25.- ¿En cuántas partes queda dividido el pla­


no por 20 rectas secantes donde no hay 3 rec­
18.- Si a un conjunto de "n" rectas secantes tas concurrentes?
se le quita 4 rectas, su máximo número de pun­
tos de intersección disminuirá en 90, pero si A ) 200 B)201 C)209 D)210 E)211
se agregan 4 rectas al conjunto el máximo nú­
mero de puntos de intersección aumentaría en: 26.- Calcular el N.P.I. máx entre 12 rectas
coplanares de las cuales son paralelas.
A ) 90 B)96 Q 100 D)106 E)108
A ) 50 B)51 C)52 D)53 E)54
19.- En un plano se dibujan "n" rectas secan­
tes, si el máximo número de puntos de inter­ 27.- Calcular el N.P.I.Ináx entre 20 circunferen­
sección que determinaron (n - 4) rectas secan­ cias concéntricas y 20 rectas secantes de las
tes es 6n. Hallar el máximo número de puntos cuales 10 pasan por el centro de la circunfe­
de intersección entre n triángulos secantes.
rencia.
A ) 2960 B ) 1960 C)3960
A ) 946 B)947 C)948 D)949 E)950
D)3660 E) 1140
28.- Hallar el N.P.I. máx entre 15 rectas secan­
20.- Hallar el máximo número de puntos de in­ tes si 8 de ellas son concurrentes.
tersección entre"n" circunferencias, "2n” rec­
tas secantes, y "n" triángulos al intersectarse A ) 74 B)75 C)76 D)77 E)78
todas esta figuras entre si.
29.- Calcular el N.P.I. mín de 7 rectas secantes
A ) 5/i (4/2-1) B) 4/2 (5/2-1) C)5/2(4/2 + l) y 8 circunferencias secantes.
D) 4/2 (5/2+ 1) E) n (6/2 + 2) A ) 43 B)44 C)45 D)46 E)47
38 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

30.- Del gráfico adjunto calcular el número de 36.- Se toman "m“ puntos sobre una circunfe­
puntos de intersección si hay 30 triángulos y rencia y "k” puntos sobre otra circunferencia,
15 cuadrados. interior a la primera. Si el máximo número de
rectas determinadas al unir todos los puntos
tomados es 4(m + k). Calcular el número total
de triángulos que se podrán forman con di­
chos puntos.
A ) 92 B)84 C)80 D)70 E)64
A ) 146 B) 147 C) 148 D)149 E)150
37.- En un mismo plano, circunferencias y trián­
31.- Calcular el máximo número de circunfe­ gulos se están intersectando, se sabe que el
rencias que pueden determinar 20 rectas se­ NPI máx disminuye en 96 sí se retiran a la vez 5
cantes, donde no hay 3 concurrentes de éstas figuras de las cuales 3 no son
polígonos y se sabe además que si se aumen­
A ) 1140 B ) 1260 C ) 1310
tan igual cantidad de figuras retiradas de las
D) 410 E) 1520 cuales 3 no son circunferencias entonces el
N.P.I. máx aumenta en 234, calcular el N.P.I. mi¡x.
32.- Si a un grupo de rectas secantes se le
agregan "k" entonces el N.P.I. máx aumentará A ) 99 B) 102 C)122 D)130 E)136
en "A " si a este mismo grupo se le disminuye
"k" rectas secantes, entonces el N.P.I. dismi­ 38.- Hallar el N.P.I. que existen en la figura
nuye en "D". Calcular: A - D adjunta asumiendo que hay n pentágonos y n
circunferencias concéntricas.
A)k+ 1 B ) k ( k - 1) C ) — 2+ -1*
A ) 2n(n -1 )
D )* 2- l E) * 2
B)n(n + 1)
33.- Hallar el N.P.I. máx entre "n" rectas secan­ C) 2/i(« + 1 )
tes, ^ rectas concurrentes y y rectas paralelas.
D) 3n(n+ 1)

A )| (3 / i- I)+ l D )^ (5 / i- l)+ l E)4n(n +1)

39.- Calcular el máximo número de puntos de


B )| (2 n + 1 )+ 1 E )| (5 n + 1 )+ 1 intersección de 10 rectas secantes, 15 parale­
las y 20 circunferencias secantes.
C ) f (n + l) + 2 A ) 1675 B ) 1775 C ) 1875
D ) 1975 E) 1575
34.- Calcular el N .P .I.^ entre 3 rectas secan­
tes, 3 circunferencias secantes, 3 triángulos 40.- En la siguiente figura se tienen "n" cua­
secantes, 3 elipces secantes y 3 cuadriláteros driláteros, "n" circunferencias y "n." rectas
no convexos secantes. paralelas, si el número total de puntos de in­
A) 527 B)537 C)547 D)557 E)567 tersección es (61 « + 9). Hallar n

35.- Si el N.P.I. máx entrek polígonos de (k + 2)


lados y (k + 2 ) polígonos de k lados cada uno
es 8064 puntos. Calcular k

A) 6 B) 8 C)10 D) 12 E)14 A ) 40 B)30 C)20 D)15 E)10


2.1LIN E A RECTA í

2.1A) NOTACION :

AB ; se lee "recta AB ", ó , L que se lee "recta L"

2.IB ) CARACTERISTICAS :

- Dos puntos determinan una recta .

- Toda recta contiene infinitos puntos .

- Una recta es ilimitada en extensión .

- Todos los puntos de una recta siguen una misma dirección.

2.2 RATO
Porción de línea recta limitada en un extremo e ilimitada por el otro.

O
O AO ^
2.2A ) NOTACIÓN :
—>
O A ; se lee "rayo OA"

2.2B) CARACTERÍSTICAS :

- Se origina a partir de un punto (O ) llamado origen.

- Es limitada en extensión

- Todos sus puntos siguen una misma dirección.

OBSERVACIÓN :
La figura formada por todos los puntos del rayo OA sin el punto "O" se llama semirecta OA y se
—>
denota así O A .
40 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

2.3 SEGMENTO DE RECTA


Porción de línea recta limitada por ambos extremos.
A - ..... -
BO
2.3A) NOTACIÓN :
A B , se lee "segmento de recta AB

2.3B) CARACTERÍSTICAS :

- Es una porción limitada de una recta.

- Los extremos de AB son los puntos A y B .

- La medida de AB es un número real y positivo representado a s í: m AB ó AB .

Z.4 UFJbfKAUUNtS CONSEGMENTOS COEINEAEES

Ubiquemos en una recta 3 puntos A, B y C en forma consecutiva , determinándose


entonces 2 segmentos consecutivos AB y BC, con lo cual quedan establecidos tres segmen­
tos : AB , BC y AC , tal como se muestra en la Figura. Si a continuación utilizamos las medidas
de cada uno de estos segmentos , se podrán establecer las siguientes relaciones :

a) ADICIÓN : AC =* AB = BC => x = a + b ... (* )

b ) SUSTRACCIÓN : AB = AC - BC => a=x-b


BC = AC - AB =» b = x-a
Donde : AC = x , AB = a a BC = b

Observaciones:
a) Si en una recta se consideran "n" puntos consecutivos, el número de segmentos (N ) que
quedan determinados por dichos puntos, est á dado por la siguiente relación :

n (n -l)
N= ... ( 2 . 1)

b) La relación de Adición se puede generalizar a sí: Tomemos "n" puntos consecutivos A , , Ay


Aj Ap en una misma recta, entonces se verificará la siguiente relación :

— ^ 1^2 + ^2^3 + ^3^4 + ..... + ^n-l^n — ( 2 .2 )


Luis tib a ld o C Segmentos de Recta 41

A este resultado se conoce como la "regla de la cadena" ó el Teorema de Charles. Debemos


notar que los segmentos considerados son consecutivos

AC
c) Se establece que B es el punto medio de A C , si y solo s i : AB = BC = . (2.3)

2*5 CUATERNAAKM Ó NICA


4o-
2o 3o
A B C D

Los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D forman una cuaterna armónica si y solo


si se cum ple:

AH AD .-o 4 -»
BC CD - U - 'D

Observación:
Si consideramos los segmentos determinados (en el gráfico mostrado) de izquierda a derecha,
entonces AB es el 1ro ; BC el 2do, CD el 3ro y AD el 4*° , luego la relación anterior se podrá
expresar también co m o :
jo _ 4 0
2 ° ~ 30 ... (2.5)

2*6 PROPIEDADES DÉ L A CUATERNA .ARMÓNICA


Sabiendo que A, B, C y D forman una cuaterna armónica se cumplen las siguientes propie­
dades :

a) AB > BC

2 1 1
b) Relación de Descartes :

c) Relación de Nevvton . Si "O" es el punto medio de AC entonces :

(OC)2 = O B . OD

d) Silos segmento determinados por la cuaterna armónica verifica la siguiente relación :

AB AD , , n+ 1
gQ — /? ) donde n ^ u n + 1
AC ~ AB ' AD
42 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

2.7 A c c i ó n A u r e a d e u n s e g m e n to
El segmento AP del gráfico adjunto se dice que es la sección áurea del segmento AB , si
y sólo sí se verifican las siguientes relaciones:

B
- A P > PB

- (AP)2 = AB . PB

2£ PROPIEDADES D E LA SECCIÓN ÁUREA,


Siendo AP la sección aurea de A B , se cumplen las siguientes propiedades :

a) AP > ~

CV5+ 1)
b) AB = AP
2
(> /5 -l)
c) AP = AB

d) P B , es la sección áurea de AP

(y/5 +1)
e) AP = PB

^ +1
0 Número Á ureo:
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 43

MI$C€IÁN€A

1.-Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B, C, y D ; tal
que AC = 1 9 y BD = 23. Hallar la longitud del segmento que une los puntos medios de
AByCD. A-

Resolución.-

Primero ubicamos los puntos dados sobre la línea rec- j 19 — ¡


ta, luego los datos en el mismo gráfico y lo que nos A M B C N D
piden para tener mayor visualidad. m -*-•— i— »--------- •------ 1 - » >-
Así, en el gráfico, se pide hallar: MN = a + b + c ... (a ) i ° i ° j--- ------1- ^ 1 ^ 1
Datos: 2a + c = 19 ... (1) 23

También: 2b + c = 23 ... (2)


Sumando (1) y (2 ): 2a + 25 + 2c = 42 =» a + 5 + c = 21

Luego reemplazando en ( a ) : MN = 21 u

2.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B, C y D;
siendo C punto medio de BD ; y A D = 12. Hallar CD.

Resolución.-
CB 2
Por condición ^ = — esto se puede descomponer a s í: CB = 2* y CA = 3x

Entonces AB = x, todo esto colocamos en el A B C D


gráfico luego observamos que :----------------------- ■*---- 1---------■-------------------------- r—— >-
x + 2x + 2 x = 12 2x 2x

Ahora: 5x = 12 => x = 2,4 ^

C om o: CD = 2x CD = 4,8

3.- Sobre una línea recta se toman los puntos colineales M , N , P y Q; luego los puntos A y
B puntos medios de MP y NQ respectivamente, s i : MN = 5 y PQ =11. Hallar AB.
Resolución.-

Del gráfico: x = a + 11-5 ... (0 i a a i 11 i


x = 5 + 5 -a ... (2) ■ A I B !
< - • ------—t—•-----------1------------ - »-
Sumando (1) y (2 ): 2 x = 5 + 11 M I N P j Q
l■ 1 X i| i'
Ahora: 2 x = 16
i 5 5 ¡ 5 i
x = 8
44 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

4.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B , C y D
tal q u e :
AC + 2 DC + BD = 28 y A B = DC. Hallar AD.

Resolución.-

Por dato : AC + 2 . DC . + BD = 28, nos piden hallar AD.


Según la condición del problema colocamos en el gráfico letras minúsculas, luego reemplaza­
mos en el dato:
(g + n ) + 2 (q ) + (n + o ) — 28 ^
-<—•—
Sumando: 4a + 2n = 28 -j— a
Simplificando: 2a + n = 14
Luego : AD = 2a + n = 14

AD = 14

5 .-Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B y C, tal q ue:
^ § = f y 2 AB + 3 BC = A C + 96. Hallar AB.

Si ^ = ^ = a este puede ser : AB = 2a y BC = 3a ^ ®

Colocamos estos valores en el gráfico. 2a I 3a

Luego en el dato reemplazamos : 2 (2a) + 3 (3a) = (2a + 3a) + 96


Efectuando : 13a = 5a + 96
Donde : 8a = 96 => a = 12

En consecuencia: AB = 24

6.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D, E
y F. Hallar AF, s i : D E = AB; A D = | A F y AC + BD + CE + D F = 3 5 .

Resolución.-

Dato: AC + BD + CE + DF = 35
oac _A ® C D E
Condición: AB = DE y AD = — " * * * *

Se pide hallar AF, el dato agrupamos convenientemente :

(AC + CE) = (BD + DF) = 35 ; AC + CE = AE y BD + CE = AE y BD + DF = BF

También : AE = AD + DE (Ver gráfico)


Luis Ubaldo C Segmentos de Recta 45

Entonces : (AD + DE) + BF = 35


i
Pero: DE = AB

Luego : AD + AB + BF = 35
4.

Reemplazando: ^ AF + AF =3 5

Efectuando: ^ AF = 35

AF = 25

7.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C, D, E tal que F
sea punto medio de AB y H punto medio de D E . S i: AB = B C , CD - D E y AB + DE = 40.
Hallar FH.

Resolución.-
;q ; a i 2a 1 2b ¡ 61 b j_
Dato: AB + DE = 40, nos piden hallar FH 1 I i ! ! „ :
F : : : H :
Del gráfico en el dato; 2a + 2b = 40 •------1— •--------* -------
A B C D E
=» a + b = 20
Luego : FH = a + 2a + 2b + b

Entonces : FH= 3 (a + b)

FH = 60

8.- A, B, C y D son puntos colineales y consecutivos. S I M es el punto medio de A D , y se


verifica que : AB + CD = 10 m y BM - MC = 2m; calcular CD.

Resolución.-
B M C D
------- í------------í -
U JC----

Por dato del problem a: AM = MD => AB + BM = M C + x ... (1)

Por dato, podemos deducir que : AB = 10 - CD =* AB = 10 - x ... (2)

Reemplazando (2) en (1) y transponiendo MC al primer miembro; 10 - x + BM- MC = x

Sustituyendo lo indicado por el dato, tendremos : 10 + 2 = 2x

Efectuando, obtenemos ; x = 6m
46 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

9 - Sobre un recta se toman los puntos consecutivos A, B, C, luego se toman los puntos
medios M y N de AB y MC respectivamente. H allar MB + NC en función de AN.

Resolución.-

Sea: k = AB + NC - AM
Del gráfico: AB = 2a ; NC = b y AM - a

Luego : k = 2a + b - a = a + b

Donde : k=a + b

Pero: AN = a + b A M B N
“ V— ■■■ —v -
-Q—fe
k = AN

1 0 . - A , B y C son puntos colineales y consecutivos. Sobre AB se ubican los puntos P y Q

y sobre BC se ubica el punto medio M de modo q u e : A P = BM, QB = —^ ~ ,A B = 7 y PC = 8.


Hallar: QP.

Resolución.-

r-SSr-
2a 2a 2a

B M

Hacemos: QB = a BM = MC = AP = 2a
Además : PQ = x

Del gráfico: AC = 2 o + 8 = 7 + 4o a =

De otro lado: AB = AP + PQ + QB
Reemplazando: 7 = 2a + x + a

Luego : x = 5,5

11.- Dado los puntos colineales y consecutivos P, A, B, C y D tal q u e : 7PD = 5PC + 2PB, y,
5AC + 2AB = 1 4 ; c alc u lar: AD.

Resolución.-
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 47

Inculcaremos nuestra resolución con la expresión: 7PD = 5PC + 2PB

Y del gráfico: 7 (PA + AD) = 5 (PA + AC) + 2 (PA + AB)

Efectuando las operaciones indicadas: 7AD = 5 AC + 2AB ...(*)

Pero por condición se sabe que : 5AC + 2AB = 14

Reemplazando en (* ) : 7AD = 14

AD = 2

12.- Sobre una semirecta O X , se toman los puntos A, B y C consecutivamente, de modo


que los puntos A y B disten del origen 0 : a y b metros respectivamente. Hallar la
longitud de OC, s i : 2 (AC + BC) = 3 AB.

Resolución.-

Hagamos: OC = x

En el dato: 2 (b - a + x - b + x - ti) = 3 (b - a)
-=H
Luego : 4x -2 a -2 b = 3b -3 a
O A B C
En consecuencia: 4.v = 5b - a j— o >j< b - a - * t * - x - b ^ i
i-* b »*i
5b-a
x = — .—

13.- En una recta se consideran los puntos consecutivos A, B, P y C d e modo que P es el


punto medio se ~BC. Si ( A B f + ( A c f = 40. Hallar (AP)2 + ( B P f .

Resoluclón.-

Hacemos: AB = 2b y AC = 2a
I—2&—+«— a - b — -+-— a - b — H
Luego: BP = PC = a - b A ___ B ____________ P _________
2a -
Por dato del problema: AB2 + AC2 = 40

Reemplazando: 4b2 + 4a2 = 40 =» a2 + b2 = 10

Nos piden: AP2 + BP2 = (a + ti)2 + (a - ti)2

AP2 + BP2 = a 2 + b2 + 2ab + a2 + b2 - 2ab

Finalmente : AP2 + BP2 = 2 ( a 2 + b 2)


^Fo^
AP2 + BP2 = 20
48 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

14.-En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B ,C ,D de modo que AB + C D =20.
Calcular la medida del segmento cuyos extremos son los puntos medios de AC y BD

Resolución.-

Sean P y Q los puntos medios de AC y BD.

Luego : AP = PC = o a BQ = QD = b

Del dato: AB + CD = 20 ... (a ) ¡

Pero: AB = a - BP = a - (b - x ) Q
- o -

CD = b - QC = b - ( a -x)

Sustituyendo en ( a ) : a -b + x + b - a + x = 20

Donde : 2* = 20

x = 10

15.- Sobre una línea recta se ubican los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D, E y F.
Si AC + BD + C E + D F = 91 y BE = 5/8 AF. Hallar AF.

Resolución.-

Del dato : AC + BD + CE + DF = 91

Pero: DF = DE + EF

Entonces : AC + BD + CE + DE + EF

Luego: (AC + CE + EF) + (BD + DE) = 91


B C D
AF BE
AF + BE = 91

Y aqu e: BE = f AF
8

Se tiene : AF + ^ AF = 91

AF
En consecuencia: g g ~ =91 =» 13AF = 91(8)

AF = 56

16.- A , B , C , D y E s o n puntos cólmeles y consecutivos. Si A E = 5 BD, AD = 5 CD y DE = 5.


H allar: BC.

Resolución.-

Hacemos : BD = o y CD = b => AE = 5a a AD = 5b
Luis tib a ld o C. Segmentos de Recta 49

Del gráfico obtenem os: -5a-----------------------=*-¡

* = a -5 -a — 5- SH
... (O
B C D E
También: 5 = 5 a -55 ... ( 2)

De (2) : 1 = a -5 ... (3) x-


(-«—
-5 5 -
D e (l)y (3 ): * = 1

17.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C y D. Si M es


punto medio de AD ; si AB + CD = 1 0 y BM - MC = 2. H allar C D .

Resolución.-

Si: AB = a , MC = b y CD = * | q+b + 2 t b + x
Por dato: a + * = 10 ¡ M
Despejando: a = 1 0 -* ...(1 ) B * C
i— i— : „ i. I
También: BM = 2 + MC => BM = 2 + 5 a 5 + 2 5
Lu ego: AM = MD => a + 5 + 2 = 5 + rr
Simplificando: a = x- 2 ... (2)
De (1) y (2 ): *-2 = 1 0 -* => 2* =12

*=6 u

18.- Sobre una linea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A , B , C y D
tal que : A B . CD = A D . BC
Si a d em ás: AB + A D = 2 A B . AD
H a lla r: AC

Resolución.-
B
Dado el siguiente esquem a:

Nos dicen q u e : AB . CD = AD . BC ... (1)

Asimismo se sabe que : AB + AD = 2 . AB . AD ... (2)

. AB AD _ 9 . _ ]____ 9
( ) ' AB.AD AB.AD AB AD

Del gráfico: BC = AC - AB

CD = A D - AC

Reemplazando en (1) : AB (AD - AC) = AD (AC - AB)

Efectuando : AB . AD - AB . AC = AD . AC - AB . AD
50 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Luego : 2 . AB . AD = AC (AB + AD)


c 2 1 1
En consecuencia: —— = —— +
AC AB AD
2
Comparando: —— = 2
AC

AC = 1

19.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F ;


BE
sabiendo q u e : AB = EF = —y . Hallar BE, s i a d e m á s : A C + BC + CE + D F = 2 4 .

Resolución.-
A B
— o-------0-

Dato: AC + BD + CE + DF = 24
BE
Condición : AB = EF = —

Del dato: A C +C E + BD + DF = 24

Se escribe co m o : AB + BE + BE + EF = 24

Agrupando: AB + 2 . BE + EF = 2 4

Reemplazando: ^ + 2 . BE + = 24
•3 o
Efectuando :2 BE + 6 BE = 3. 24

Luego : 8 . BE = 3. 8.3

BE = 9

20.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A , B , C y D ; siendo “M “
punto medio de B D ; A B . C D = A D . B C y 9 (AD - BM) = 2 . A D . AB. H allar AC.

Resolución.-

Dato: 9 (AD - BM) = 2 . AD . AB


BD/2 BD/2
Condición: AB . CD = AD . BC ¡---------------- <-------- '----
M
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 51

En el paréntesis : 9 (2 . AD - BD) = 4 . AD . AB ; BD = AD - AB

Reemplazando: 9 (2 . AD - AD + AB) = 4 . AD . AB

n a . AB AB _ 4
Donde: AD.AB AD.AB “ 9

Simplificando: AB + Á E = f
AB AD
Pero si los puntos A, B, C y D son armónicos entonces resulta la proporción armónica de
los cual se obtiene la relación siguiente :

_AB
L + _L _—
AD ' AC
A esto se le llama Relación de Descartes, en honor al geómetra Francés René Descartes.

4 2
En consecuencia obtenemos por comparación: — =

AC = 4,5

21.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A , B , M y C
tal que M es punto medio de BC. Siendo: AM2 + BM2 =1 7. Hallar AB2 + AC2.

Resolución.-

Dato: AM2 + BM2 = 17 -< -----------? ---------------------------- 9»


M '
Nos piden hallar: AB2 + AC2 = ? 1 AC-AB ' AC-AB *
Donde : AM = AB + BM 2 2

Del gráfico reemplazamos en el dato: £AB + ^ g ^ B] + 2 = 17

Resolviendo (AB + AC) + (AC— AB) _ 1 7 sabemos que : (A C -A B ) 2 = (A B -A C ) 2


4

Luego : (AB + AC)2+ (AB - AC)2 = 68

Efectuando: 2AB2 + 2AC2 = 68

AB2 + AC2 = 34

22.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos P, A, B, C y D; tal q u e :

7 PC = 2 PD + 5 PB y 2 A D + 5 AB = 7

Hallar AC.
52 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Datos: 7. PC = 2 . PD + 5 . PB ...(1 )
2 . AD + 5 . AB = 7 ... (2)

Nos piden hallar AC.

Del gráfico: AD = PD - PA < A B C D >-

También : AB = PB - PA

Reemplazando en (2): 2 (PD - PA) + 5 (PB - PA) = 7

Multiplicando: 2 . PD - 2 . PA + 5 . PB - 5 . PA = 7

Luego : 2 . PD + 5 . PB = 7 + 7 . PA ... (3)

Reemplazando (1) en (3) : 7. PC = 7 + 7 . PA

Simplificando: PC = PA + 1 => PC - PA = 1

Pero: AC = PC - PA

AC = 1

23.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B ,C y
D; tal que A B . C D = B C . AD. Hallar A C , S i : = 4-

Resoiución.-

Dato: B C . CD = 4 (CD - BC) ... (1)

Condición: AB . CD = B C . AD

Nos piden hallar AC. A B C D


• • •— -----------• - > -

Del gráfico: AB = AC - BC

AD = AC + CD

Reemplazando en la condición: CD (AC - BC) = BC (AC + CD)

Multiplicando: CD . AC - CD . BC = BC . AC + BC . CD

Donde : AC (CD - BC) = 2 . BC . CD


Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 53

24.- Sobre una linea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos: A, B, C, D,
E y F, tal q u e :
A C + BD + CE + D F = 40 y 5 B E = 3 A F . Hallar AF.

Resolución.-

Dato! AC + BD + CE + DF = 40

Condición: 5.B E = 3 .A F A B C D E F

Se escribe co m o : BE = ^ . AF

Del dato : (AC + CE) + (BD + DF) = 40 ; AC + CE = AE y BD + DF = BF

I También : AE = AB + BE (Ver gráfico)

. Entonces: AB + BE + BF = 40

Agrupando: + ( AB + BF) = 40

Reemplazando: LA + AF = 40
5

Efectuando : — = 40

AF = 25

25.- Dado el segmento AB y un punto M, interior a el. Demostrar que si el producto AM.
MB, es máximo entonces M es el punto medio de AB.

Resolución.-

Dato: AB = a y AM = x, luego bastará


demostrar qu e:
a A M B
x - 2 ■ ■ • *

Sea : k = AM . MB ; pero : AM = jc y MB = a - x

Luego : k = x (a - x ) = - (x2 - ax) =» k = ~

q2 q

Observamos que como es constante el valor de k depende de x - y para que éste sea
máximo entonces:
x - f =0

l.q.q.d
54 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

26.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D y
E; tal que : A C = BD; B C = 1 D E y J AB + D E = 36. Hallar AE.

Resolución.-

Luego de hacer el gráfico, según las condiciones del problema, reemplazamos sus valores
según en el dato :
| (a - b) + 3b = 36
-4 a 4-
Efectuando: 3a - 36 + 66 = 72
A B C D E
Donde : 3 (a + 6 ) = 72H— t—-i-------------------------s r ■l-
a - 6 ; 6 a - 6 ; 3 6
En consecuencia: a + 6 = 24-------------------------------4----- a ------ 4-

Luego : AE = a + a - 6 + 36 => AE = 2 (a + 6 )

AE = 48

27.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B , C y D
tal que A B . CD = n . B C . AD ; además se c u m p le : . Hallar n.

Resolución.-

Condición: AB . CD = n . BC . AD ...(1)

Nos piden "n" e n : ^ ¿ ...(2 ) A B C D

Del gráfico: CD = AD - AC y BC = AC - AB

Reemplazando en (1) : AB (AD - AC) = n (AC - AB) . AD

Multiplicando: AB . AD - AB . AC = n . AC . AD - n . AB . AD

Factorizando: AB . AD (1 + n) = AC (n . AD + AB)

Lueeo • -1 - + - n = n . AD . + AB_
es° ‘ AC AB . AD AB . AD

Y simplificando de esto resulta : ~ ^ = 1 *c n ... (3)

7 1+n
De (2) y (3 ):
AC AC
En consecuencia: 1+ n = 7

n = 6
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 55

28.- Sobre una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, B y C
cuyos puntos medios de AB y BC son M y N respectivamente. Si A C = 32, hallar el
valor del segmento que tiene p o r extremos los puntos medios de A N y M C.

Resolución.-
-f------- n -------4------- n — - f -
Del gráfico: x + n-6 = m
i , x i
1 *r— — r
=» x = m + 6 -n ... (1) . a ; o ■. 6 i 6
También: n = x + m -a A M :B i N C

=» x = n + a -m ... (2) P Q i
-4 m 4 m f
Sumando(1 )y (2) : 2x = a + b ...(3 )

Pero por dato: AC = 32 = 2a + 2b => a + b = 16 ... (4)

Reemplazando (4) en (3) : 2x = 16

x = 8

29.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B ,C y D. Se sabe que
AB = 30 y CD = 10, además se toman los puntos medios de AB y CD que son P y O
respectivamente. Hallar la longitud del segmento que tiene p o r extremos los puntos
medios de ~pc y BQ ■

Resolución.-

Del gráfico: x = m + CN ... (1)

x = n + MB ... (2)

Pero: CN = b - n + MB = a - m M B CN D
Reemplazando y sumando (1) y (2):

2x = m + n + b - n +a - m

Donde : 2x = a + b

También sabemos que : 2a = 30 =» a = 15

26=10 => 6= 5

Luego : 2x = 15 + 5

En consecuencia: 2x = 20 =» x = 10
56 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

30.- Dados los puntos A, B, C, D y E son puntos colineales y consecutivos de modo que
A B > BC y BD > DE. Se sabe que AB y BD son secciones áureas de AC y B E respec-
3 —-J~5
tivamente. S i BC = 2 C D y A E = — — ; calcular AC.

Resolución.-

2a-

A B C D E
Hagamos CD = a =» BC = 2a

Ya que AB es la sección áurea de AC .entonces BC será también la sección áurea de BE, de


(75+1)
ello se tendrá que : BD = D E ^—

Es decir: AB = a ( 7 5 + l )

Análogamente como BD es la sección áurea de BE, tendremos : BD = DE ^

=> 3a = DE-^ + 1) . de donde: D E = 4 f(7 5 - l)

Del gráfico: AE = AB + BD + DE

- = a (75+1) + 3a + ^ (7 5 - l )

^ . 3 -7 5
De donde : a =
5(75 + 1 )

Como: x = a(7 5 + l) + 2a = a (3 + 75)

Lue8° : ' = f e ^ (3+y5)


7 5 -1
x =

31.-A, B, C y D son puntos colineales y consecutivos tal q u e : AB.CD = AD .B C ; A B . BC = x;


AD. CD = y . Calcular BD.

Resolución.-

De la 1ra expresión : = PR ** o—" — ó------------- o-


BC CD A B C D
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 57

Efectuando : AB . a - AB . BC = AD . a - AD . CD

Reemplazando: AB .a - x = AD.a - y

De donde : y - * = (AD - AB) a

Pero: AD - AB = a

Luego : y -x = a2

a = Jy-x

32.- En una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C y D de tal manera

que: AB = 2 C D ; BC2 = A B . CD y ^ ~~¡3o = 5 ■Calcular AC.

Resolución.-

Por dato:

Adem ás:

_L J I BD-CD _ i
C om o:
CD ‘ BD “ 5 ^ CD.BD “ 5
BC 1 BC 1 1
De donde:
CD.BD 5 CD ’ BD 5

Y de (* ) : ^ ■ BÍ) = 5 =* 5AB = BCBD

C om o: BD = BC + CD => 5AB = BC (BC + CD)

Luego : 5AB = BC2 + BC ■ , ya que : CD =

AR AR
Reemplazando: 5AB — AB ■ + BC *

Factorizando: 5AB = (AB + BC)

i*r* J r*AB+BC AC
Simplificando : 5= --- 2— = ~2

AC = 10

d Id c
33.- Los puntos A , B , C y D forman una cuaterna armónica. S i : ; hallar:
a + b + c.
58 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-
A____________ B________ C________ D

AB AD
Si A, B, C y D forman una cuaterna armónica entonces : = qj

Pero: BC = AC - AB y CD = AD - AC
AR AD
Reemplazando: X t>-AB = Ap _ ÁC ^ AB . AD - AB . AC = AD . AC - AD . AB

Agrupando y factorizando: 2 AB AD = AC (AD + AB)


„ . . J2_____1_ 1 j í _____ a b
De donde . AC " AB AD ’pero ' AC " AB AD

Comprobando: c= 2 ; a = 1 y 6 = 1 a + b + c= 4

34.- Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B , C y D. S i A C . CD = A B . BD,


indicar la relación correcta.

Resolución.-

Por condición del problema : AC . CD = AB . BD

Pero: AC = AB + BC A g q D

También: BD = BC + CD

Luego : (AB + BC) CD = AB (BC + CD)

A B . CD + B C . CD = A B . BC + A B . CD

BC . CD = AB . BC

Simplificando: CD = AB

35.- En una línea recta se consideran los puntos colineales y consecutivos A, M, O y R;


tal q u e : A M . AR = 3 M O . O R , y : . C alcu la r: ^ .

Resolución.-
A M O R
-o---------------------- o--------- o--------- o-

Del dato : AM . AR = 3 MO . OR
Reemplazamos: AR = AO + OR y MO = AO - AM
Luego : AM (AO + OR) = 3 (AO - AM) OR
AM . AO + AM . OR = 3 AO . OR - 3AM . OR => 4 AM . OR - AM . AO
AM . AO = 3 AO . OR - 4 AM . OR
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 59

Dividiendo p o r: AM . AO . OR
AM.AO _ 3AO-OR 4AM.OR
AM.AO.OR AM.AO.OR * AM.AO.OR
1 3 4
Simplificando:
OR AM AO
a _ b c
Por dato: ... ( 2)
OR AM ' AO

0 = 1
Comprobando (1) y (2) : b= 3
c= 4

a _ 1
b+c 7

36.- P, O, R y S son puntos colineales ubicados en forma consecutiva. S i PR es media


proporcional entre PS y OS. Hallar M si :

7(RS) (PR) + (PO) (PR) - (OS) (RS)


M=
(RS) (PR)

Resolución.-

Pero PR es media proporcional entre PS y QS (PR)2 = P S . QS o lo que es lo m ism o:

b2 = a.c

7(RS) (PR) + (PQ) (P R )-(Q S ) (RS) _ PQ.PR-QS.RS


Nos piden: M= fD Q I f D D l
(R S )(P R ) = 7+
RS.PR

(a - c ) (b )- (e ) (a - b ) ab-bc-ac+bc
Reemplazando: M= 7+ = 7+
(a - b )b (a - b )b

a b - a c _ 7 j_ o b - b . . .2 _
Luego': M= 7+ = 7 + (o - b )b : y a q u e :b 2 = ac
(a - b ) b

b (a-b)
Entonces: M = 7 + (a - b ) b = 7 + 1

M= 8

37.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A , B , C y D d e modo que:
A B . C D = B C . AD y 5 ( 2 . A B + BD) = A B . AD. Hallar AC.
60 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Condición: A B . CD = BC . AD ... (Cuaterna armónica)

Dato: 5 (2 . AB + BD) = AB . AD

Nos piden hallar: AC A B C D

Del gráfico: BD = AD - AB

Reemplazamos en el dato : 5 (2 . AB + AD - AB) = AB . AD

5(A B + AD) = AB. AD ...(1)

Del gráfico también : BC = AC - AB y CD = AD - AC

Reemplazamos estas dos últimas en la condición: . AB (AD - AC) = AD (AC - AB)

Multiplicando: AB . AD - AB . AC = AD . AC - AD . AB

Donde : 2 . AB . AD = AC (AB + AD)

2 (A B +A D )
LueS ° : AC: ~ AB ■AD
= ~Ái " í2)

1 2
D e( l ) y ( 2 ) : 5 - AC

AC = 10

38.- En una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C y D que forman una
cuaterna armónica. S i se cumple que :
2k+1 1 1 2
+
AD.BC BC AD k+2

Hallar AC, sabiendo que la medida A C y k son números primos.

Resolución.-

A B C D

AB AD
Por condición del problem a: (Cuaterna armónica) ... (* )

Del gráfico se observa que : AB = AC - BC y CD = AD - AC

Entonces al reemplazar en (* ) : ~^ ) C ^ = AD^AC

=> AD . AC - AC2 - AD . BC + BC . AC = AD . BC
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 61

Ubicamos los sumandos convenientemente y factorizamos A C :

(AC)2 = AC (AD + BC) - 2AD . BC

Dividiendo ambos miembros p o r: A C . B C . AD

c . ^ * A C _____ L , 2
Se tendrá. AD.BC “ BC AD ' AC

Comparando esta expresión con el d ato: - ~j~ 2

Se tiene : AC = 2k + \ = k + 2 => k = 1

AC = 3

39.- En una recta se consideran los puntos A f , A2 , A3 , .... A^ en forma consecutiva de


modo que se determinan (3n - 201) segmentos consecutivos los cuales tienen sus
medidas relacionadas p o r :

A, A2 = g (A2 A J = — (A3 A4) =.... = n _ j (An f A J

S i : A 2„3 A6„7 = 9 790 m f; calcular A,1 A n

Resolución.-

Hagamos : A, = a => A^A3 = 2a ; Ag A4 = 3a ; An , An = (n -1 ) a

-i í— 9 790— : !-(n-l)<H

A, Aa A j...........A^.............. A ^ ..............A67 A „_,----- A„

Nos piden: Aj An = a + 2a + 3a + .... + {n -1 ) a =>Aj An = ^ n (n - 1) ... (1)

Por dato: A ^ Afi7 = 9 790

^1 ^67 " ^1 ^23 = ®


Para hallar: A! Ag? y A, A23 empleamos la fórmula ... (1)

Luego : ~ (67) (66) - f (23) (22) = 9 790 => a =5 ... (2)

Por dato: 3n - 201 = n -1 => n = 100 ... (3)

Reemplazando (2) y (3) en (1) : Aj An = ^ . 100 (100 -1 ) => Aj An = 250 (99)

A,I A n = 24750
62 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

40.- En una línea recta se consideran en forma consecutiva los puntos A, B, C, D, E , F . . .


y a s í indefinidamente de modo que AB = 10~1; BC = 2. IfX2 ; CD = 3 .1(T3 ; DE = 4 .1CT4 ;
EF = 5 .1(TS y a s í sucesivamente. Hallar el límite de la suma de medidas de estos
segmentos.

Resol ución.-

10'1 2.10’2 3.10J 4.10"* 5.10


B

Sea"S" la suma de pedida, lu ego: S= +


>0 10 103 104

Multiplicamos por 10 a a/m: 105=1 + ^- + - ^ . + -4 - +.


10 lo io 3
Descomponemos convenientemente :

105= 1 + J—+ - 2-
uo 10 J Uo2 io2 io 3 + io 3

Agrupando:
l0S“ ('+'» +^ tT?+ •)+(io+í ? +i ^ + '-)
El primer sumando e s : — L - = -^ y el segundo sumando es "S".
1__L y
' 10
Luis Ubaldo C Segmentos de Recta 63

PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- Sobre una línea recta se consideran los 7.- Sobre una línea recta se consideran los pun­
puntos consecutivos M ,N , P, Q tal que : tos consecutivos A, B, C ; de forma que Q es
PQ = 3 NP y 3 M N + MQ = 4. Hallar la longitud el punto medio de AC.
del segmento M P .
Hallar BQ, s i:B C -A B = 6
A) 1 B) 1,5 C )2 D)2,5 E)0,5
A) 1 B)2,5 C )2 D) 3 E)6
2.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A , B y C y luego se ubi­ 8.- Sobre una línea recta se consideran los pun­
tos consecutivos A, B, C y D tal que: BC = CD
can los puntos medios M y F de AB y MC
y A C . BC = 20. Hallar: A D 2- A B 2
respectivamente. Hallar la longitud de AF. Si
AB + F C -A M = 275 A ) 50 B)60 C)70 D)75 E)80
A) 5 B )7 5 C )2 7 5 D)10 E)5
9.- Sobre una línea recta se consideran los pun­
tos consecutivos A, B, C y D tal que se cum­
3.- Sobre una línea recta se consideran los
ple: AB . BD = A C .C D y AB = 8. Hallar CD.
puntos consecutivos A, B, C, D y luego se
toman M y F puntos medios de AB y CD res­ A) 4 B )6 C )7 D )8 E) 12
pectivamente. Hallar MF, si: AC = 18 y BD = 34
10.- Sobre una línea recta se consideran los
A ) 21 B)23 C)26 D)28 E)32 puntos consecutivos A, B, C y D tal que :
DC = 2.AB ; AB - a y BD = b. Hallar AC.
4.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C, D tal que : A)a-b B)a + b C)b-a
CD = 4 AC y BD - 4 AB = 20. Hallar BC.
D) -Jab E) (a + b)/2
A) 1 B)2 C)3 D )4 E)5
11.- Sobre una línea recta se consideran los
5.- Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F tal que:
puntos consecutivos A, B, F, C tal que B es el
A C + BD + C E + DF = 91 y BE = | a F.
punto medio de AC. Calcular el valor numéri­
co de la siguiente expresión: (A F - FC)/BF. Hallar A F
A) 1 B)2 C)3 D )4 E)5 A ) 56 B)54 C)52 D)48 E)36

6.- Sobre una línea recta se consideran los pun­ 12.- Sobre una línea recta se consideran los
tos consecutivos A, B, D y luego se toman M puntos consecutivos A, B, C y D tal que :
y N puntos medios de AB y BD respectiva­ AB + CD =12, luego se ubican M y N que son
mente. Hallar FN, siendo F el punto medio de los puntos medios de AC y BD respectiva­
MD y AB = 12 mente. Hallar MN.

A) 1 B)2 C)3 D )4 E)5 A) 2 B )4 C )6 D)8 E)10


64 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

13.- Sobre una línea recta se consideran los 19.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C, D y E; calcular la puntos consecutivos A, B, C y D; tal que :
longitud del segmento que une los puntos me­ CD = 2.BC. Hallar AC, siendo:
dios de AB y DE, si: C E= 8; BD= 12 yA C = 10 AB + A D - BC = 16
A) 5 B)10 C)12 D) 15 E) 18
A) 6 B)7 C)8 D )9 E)12

14.- Sobre una línea recta se consideran los


20.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D. Si M es
puntos consecutivos A, B, C, D y E; tal que:
un punto medio de AD y A B + CD = 10 y BC = 2.AB ; CE = 4.BC y "C" es punto medio
B M -M C = 2. Hallar CD. de A D . Hallar AD. siendo: AE = 33.
A) 3 B)6 C)8 D)9 E)12
A ) 14 B) 16 Q18 D)2() E)26

15.- Sobre una línea recta se consideran los


21.- Dados los puntos colineales y consecuti­
puntos consecutivos A, B, C y D; tal que :
vos A , B, C y D; se sabe que AB + CD = A;
AC + BD = 5 (AB + CD) y A D = 12. Hallar BC.
hallar la medida del segmento cuyos extremos
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E)16 son los puntos medios de AC y B D .

16.- Sobre una línea recta se consideran los A) A B )| C )| D )| E )|


puntos consecutivos A. B, C y luego se to­
man los puntos medios M y N de AB y BC 22.- Los puntos A, B, C y D son colineales y
respectivamente, tal que : 3.MN = 2.MC. Ha­ consecutivos de modo que : AB.CD = A ,
llar AC, si: A B -B N = 8.
AD .B C y : ^ ^ (A es primo)
A ) 24 B)26 C)28 D)30 E)32
Calcular: A.
17.- Sobre una línea recta se consideran los
A) 1 B)2 C)3 D)5 E)7
puntos consecutivos A , B, C y D tal que :
23.- Los puntos A, B, C y D son colineales y
AC + BD = 1: AB =a y CD HallarBC
consecutivos forman una cuaterna armónica
A )a + b B)2 ~Jab C )(a+b)/2 • ° _ b _ d
S I' A C _ BC DC
D )J a b E) N.A.
Calcular : a + b + d .
18.- Sobre una línea recta se consideran los A) 2 B)3 C )4 D )5 E)6
puntos consecutivos A, B, C y D.
S i: ni.AB.BD = n . C D . AC. 24.- A , B, C y D son puntos colineales y con­
secutivos. Si A C es la media proporcional en­
Hallar "je", en la siguiente expresión :
tre A D y BD.
n m _ x
BD ' A C _ BC
Calcular el valor de C, s i: C = 2 | - ij
A)n-m B) m - n C)m+n
A ) 0,5 B) 1 C)yf2 D)yÍ3 E)2
D) Jmn 'E)2-Jmn
Luis Ubaldo C. Segmentos de Recta 65

25.- En una recta se consideran los puntos con­ 30.- Sobre una recta XX ' se ubican en forma
secutivos P, Q, R y S los cuales forman una consecutiva los puntos: A , , A 2, A 3, A 4..... A n
cuaterna armónica. de modo que: A ( A n= 1 800 y A, A 3+ A 2A 4+
A 3,A ,5 + .... A n - 2, A n = 3 000. Calcular la medida
S i : QR = ü y PS = —
RS PQ del segmento que tiene por extremos los pun­
tos medios de los segmentos A, A n , y A 2A n
Calcular: PR.
A ) 200 B)300 C)400
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
D)500 E)600
26.- En una recta se ubican en forma conse­
31.- Sobre una recta se ubican los puntos con-
cutiva los puntos A, B, C y D de modo que :
AB BC
secutivos A, B, C y D de modo que
K 2- !
AB.CD = KBC.AD y y 36 CD = 5AB ; si BC = 8. Hallar A D .
AC
Calcular K A ) 120 B)85 C) 100 D)90 E)110

A ) 1,5 B) 1,55 C) 2
32.- Los puntos P, Q, R, S y T están sobre
D) 2,5 E) 1,66 una recta en forma consecutiva; PR = 20 y

PQ = ^ = RS = ^ . Hallar PT
27.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos A, B, C y D en forma consecutiva de
A) 34 B)32 C)35 D)38 E) 40
modo que formen una cuaterna armónica; so­
bre AB, BC y AD, se ubican sus puntos me­ 33.- Dados los puntos colineales y consecuti­
dios P, Q y R respectivamente. vos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J.

Calcular; j g - £§ 3B1
S i: B I = ^ , CH
4 '
A) 1 B) 2/5 C) 2 D) 3/2 E) 3 Y :A D + B E + C F + D G + DG+EH+FI+GJ=63.
Hallar AJ.
28.- Se tienen los puntos consecutivos A, B,
A) 20 B)25 C)28 D)30 E)32
C y D tal que AB = 2CD ; BC2 = AB.CD
34.- En una recta se tienen los puntos conse­
-L + J -
CD BD cutivos A, B, C y D ; si AB . A D = 3 B C . CD y
Calcular: AB.

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
A )6 B)7 Q 8 D )9 E)10
29.- A, C, M y B son puntos colineales y
consecutivos. Si AC = CB , A M .A B = 8 y 35.- Dados los puntos colineales y consecuti­
_ J ________ 2 _ 1 vos A, B, C y D se sabe que: AC = 8 y BD = 4.
2MB AM ' AC ' Calcular BC, si además:
Calcular: MB. 2 (A C ) (CD) + (A B ) (BD) = 4 (BC) (BC).

A) 4 B) 2 C )4 l D) 6 E) 2>Í2 A ) 1,75 B)2 C)2,5 D)3 E)3,25


66 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

36.- Dados los puntos colineales y consecuti­ 41.- Sobre una recta se toman los puntos con­
vos A, B, C y D se sabe que : secutivos A. B. C, D y E. Además “ M ” espun­
to medio de A D y “ N ” punto medio de B E . Se
2
= 1 sabe además que : MC = NC.
AD CD BC AC
Hallar MC, s i: AB + DE = 24.
Hallar CD.
A) 2 B )4 C )6 D )8 E) 12
A) 5 B)4 C)3 D )2 E)1
42.- Se dan los puntos consecutivos A, B, C y
37.- En una línea recta se consideran los pun­ D sobre una recta, de modo que :
tos colineales y consecutivos A, B, C y D de A C 2= A D .B D
modo que :
AB BD
Calcular:
(2x - 3) AB . CD = A D . BC CD ' AC
3 y+ 2 _ 3 x - 14 5 z - 13 A) 4 B)3 C)2 D)1 E)0,5
y AC AB AD ’
Hallar x,y, z . 43.- Se dan los puntos consecutivos A, B, C,
D, E , , de modo que :
A ) 1; 2; 3 B )4 ;3 ;2 C )5 ;2 ;4
A B ~ , B C = | ,C D = ^ , D E = | , E F = | ....
D) 3; 4; 5 E )4 ;6 ;8
Calcular la suma límite de x donde :
38.- Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos A, B, C y D de modo x - AB + BC + CD + DE + ........
que forman una cuaterna armónica A ) 0,5 B) 1 C ) 1,5 D) 2 E)2.5
a b c d
Si:
AC + CD BD + AB 44.- Sobre una recta se toman los puntos con­
secutivos O, A, B, M de modo que :
Hallar: a + b + c + d
M A + M B = 1,5 AB.
A) 6 B)3 C)2 D)5 E)8
Hallar O M en función de O A y OB
39.- Sobre una línea recta se consideran los
4 OB + 2 O A 3 OB - O A
puntos consecutivos A, B, C; de manera que A) D)
AB - BC =12. Hallar la longitud del segmento
que tiene por extremos el punto B y el punto 3 OB - 2 O A 5 OB + O A
medio del segmento que se forma al unir los B) E)

puntos medios de AB y BC.


5 OB - O A
C)
A) 3 B)2 C)4 D)7 E)8
45.- Sobre una recta se ubican los puntos con­
40.- Sobre una recta se toman los puntos conse­
se c u tiv o s ^ B, C, D, E y F, si “ D” es punto
cutivos S, I, O, N siendo O, punto medio de I N . medio de C E , A C = CE y BD = DF. Calcular:
(S I)2 + (S N )2
Simplificar: K = AB2 + BE2
E=
(SO )2 + (IO )2 A C 2 + EF2
A) I B) 2 C) 3 D )4 E )5 A) 1 B)2 C)3 D)4 E)5
* ._ J,r ^ 4+ J * ''_ .,* ■ J É H -' - “ ‘'« A -'A ‘* '■ $ - ( t j / t - ’ * P \V /B ^ /í tasr
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«V . - , .*• ^ ■ <A. ■*• ;•-»
t/a.

3*1 DEFINICION
Angulo es la reunión de dos rayos de origen co­ A/
mún y no colineales. En la figura adjunta se observa la
representación gráfica de un ángulo y sus elementos. Bisectriz
Lado /
NOTACIONES :

4 AOB , ó , 4 AÓ B se lee : "ángulo AOB" vértice


m 4- AOB se lee : Medida del ángulo AOB. O Lado B

CARACTERÍSTICAS : Fig. 3.
—> —>
- Simbólicamente se representa p o r: 4 AOB = OA uOB
- Su medida es un número real y positivo comprendido entre 0 y 180° es decir :
0 < m 4 AOB < 180

3*2 EQUIVALENCIAS
I o < > 60’ ... (3.1) , Y < * 60” ... (3.2) a I o < > 3600" ... (3.3)

3*3 CLASIFICACION
A) SEGUN SU MEDIDA.
A l ) Ángulo Agudo.- (Fig. 3.2a)
Es aquel ángulo cuya medida es menor que 90; es d ecir: 0 < a < 90 ... (3.4)
A2) Ángulo Recto.- (Fig. 3.2a)
Es aquel ángulo cuya medida es igual a 90; es decir: a = 90 ... (3.5)
A3) Ángulo Obtuso.- (Fig. 3.2a)
Es aquel ángulo cuya medida es mayor que 90; es decir : 90 < a < 180 ... (3.6)
68 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

B) DE ACUERDO A SU POSICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.

B l) Angulos Complementarios.-
Son dos ángulos cuyas medidas suman 90°. Si los
ángulos mostrados son complementarios, entonces:

a + 6 = 90 ... (3.7)

Observación: A la medida del complemento de un


ángulo lo denotaremos por: C a ; verificándose que:

Ca = 90 - a ... (3.8) (0 < a < 90)

B2) Angulos Suplementarios.-


Son dos ángulos cuyas medidas suman 180°. Ya que
los ángulos mostrados son suplementarios se cum­
ple que:
a + 6 = 180 ...(3.9)

Observación: A la medida del suplementario de un Fig. 3.4


ángulo lo denotaremos por :5 a ; cumpliéndose que:

5a = 180 - a ... (3.10) (0 < a < 180)

B3) Angulos Adyacentes.-


Son dos ángulos de vértices común y lado común,
además están situados a uno y otro semiplano de­ /
terminados por el lado común. En la figura adjunta
los ángulos AOB y BOC son ángulos adyacentes, ade­
más considerando las medidas asumidas se verifi­
can las siguientes relaciones:
Fig. 3.5
C, = Adición: 0= a + P
C2 = Sustracción: P = 6 -a y a = 0 -p
B
B4) Angulos Consecutivos.-
A > k.
Son tres o más ángulos de vértice común que de
dos en dos son adyacentes tal como los ángulos
AOB, BOC, COD y DOE mostrados en la figura ad­
junta.
Fig. 3.6
Observaciones:

1) Los ángulos consecutivos que en conjunto comple­


tan un semiplano tienen medidas que verfican la
relación:

a + P + y + 0 + 0 = 180 ... (3.11)


Luis Ubaldo C. Angulos 69

2) Los ángulos consecutivos situados alrededor de un


punto (completando el plano) tienen sus medidas
que cumplen la relación :

a + 0 + P + y + 0 = 180 ... (3.12)

3.4 COMPLEMENTO T SUPLE1MENTO DE UN ANGULO


DEFINICION:

Complemento de : a = Ca = 90 - a ; (a < 90°)


Suplemento de a : SQ = 180 - a ; (a < 180°)

A) Angulos Adyacentes: / A

Son 2 ángulos tales como : AOB y BOC.


A. .c?
Se cumplen las siguientes relaciones:

ADICIÓN : 6= a + P \
SUSTRACCION : P = 6 -a Fig. 3.9

B) 4 ls Adyacentes Suplementarios : Son 2 ángulos


adyacentes cuyas medidas suman 180°, tales como bV
AOB y BOC.
\ e
a + 6 = 180° ... (3.13)
A O C
Fig. 3.10
C) 4 -s Opuestos por el Vértice : Son ángulos deter­
minados al intersectarse 2 rectas.

a = 6 ... (3.14)

Fig. 3.11

D) Las bisectrices de dos ángulos adyacentes suple­ B\> Q/


mentarios forman un ángulo de 90°

m 4- POQ = 90° ...(3.15)


>1

C
o

Fig. 3.12
70 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

6J6RC1CIOS oe APLICACIÓN ( lT9 PART6 J

1.- Hallar el CCC....C¡g ; s i hay 50 veces complemento (C - » Complemento).

R esoluctón.-
CCC...C.
50
50 veces

Ya que 50 veces es par, entonces por propiedad : CCC... C50 = 50°

2.- Hallar el SSS....SWQ; s i hay 1001 veces suplemento (S - » Suplemento).

Resolución.-
555. ..S.
100
1001 veces
Ya que 1001 veces es impar, entonces por propiedad : 555... 5ino = 180° -100°

S SS ...S100 = 80°

3.~ En el gráfico calcular la m 4 AOB.


k+20
3k-20
2k

Resolución.-

En el gráfico, por ángulos adyacentes suplementarios, tenemos :

2k + 3k + 20 + 3k - 20 = 180

Donde: 8k = 180

Ahora:
R 2

Nos piden: m 4- AOB = 6/? m 4- AOB


-(f)
m 4 AOB = 135°

4.- En la figura, hallar “x".


Luis Ubaldo C. Angulos 71

Resolución.-

Por ángulos adyacentes suplementarios, tenem os: 2a + 20 = 180

En consecuencia: a + 0 = 90 ... (1)

Ahora: x = a + 0 ... (2)

De la expresión (1) y (2 ): x = 90°


V-
5 - En el gráfico, hallar la m 4 AOC, s i :

m 4 AOB + m 4- AOD = 56e.

Resolución.-

Del gráfico: m 4 AOC - m 4

Entonces: m 4 AOB — m 4

Reemplazando: m 4 AOB = x - a

Por dato: m 4 AOB + m 4


i i
Reemplazando: x- a + x +

Luego: 2x = 56

x = 28°
72 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

3.6 ANGULOS FORMADOS I?QRDOS RECTAS E\KAL£LAS


r UNA TRANSVERSAL
A) Angulos Alternos : Son de igual medida.

A l. Altemos internos

Fig. 3.14

a = P a = P

B) Angulos Correspondientes : Son de igual medida.

B1. Correspondientes obtusos B2. Correspondientes agudos

ffe.3.15

a = p a = P

C) Angulos Conjugados : Son suplementarios

Fig. 3.17 Fig. 3.18

a + p = 180 ...(3.16) a + P = 180 ...(3.17)


Luis Ubaldo C Angulos 73

3*7 ANGULOS DE LADOS PARALELOS

Fig. 3.19

3*8 ANGULOS DE LADOS PERPENDICULARES

F(g. 3.20

3*9 PROPIEDADES ESPECIALES


A) Si el vértice del 4- AOB se sitúa entre las B) Teorema de Sarrus : Para toda poligonal
paralelas a y b, luego su medida estará ex­ cuyos extremos pertenecen a las paralelas
presada p o r: a y b s e verifica la relación;

x = a + p ... (3.18) a + 6 + p= P+ e ... (3.19)

Fig. 3.21 Fig. 3.22


74 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

C) Del conjunto de ángulos mostrados en la D) Si a y b son dos rectas tales que : a // b,


Fig. 3.23 se verifica la relación, s i: OA //PQ , entonces se dice que los ángulos que ellos
determinan miden 0 y 180. (Fig. 3.24)
entonces:

a + P + 0 + e + co = 180° ... (3.20)

Fig. 3.24

E) Siendo C el complemento de un ángulo, se cumplen las siguientes relaciones :

- CCC . . . Ca = a a - CCC . . . Ca = 90 - a
# par # impar

F) Siendo S el suplemento de un ángulo; se cumplen las siguientes relaciones :

-ssss...se = e a - s s s s . .. se = iso-e
# par # par
Luis tib a ld o C. Angulos 75

ej€RCICIOS D6 APLICACIÓN ( 2da PART6 } -Q -


\
6.- S i : L1/ / L 2 y cc + p = 225, hallar "x".

Resolución.-

En el gráfico por propiedad : x - 180 - a + 180 - P


Luego: x = 360 - (a + P) ... (1)
Dato: a + P = 225 ... (2)
Reemplazando (2) en (1) : x = 360 -225

x = 135°

7.- En ¡a figura L1// L ¡¡, hallar "p".

Resol ución.-

Por el teorema de Sarrus : 20 + p + 10 = 60 + 50


En consecuencia: P + 30 = 110

P = 80

8.- S i : L 1//L 2 , calcular '10

Resolución.-

Por el vértice "C" se traza L3 // AB .


Luego por ángulos correspondientes :
0 - 50 = 80

0 = 130°
76 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

9.- S i: L 1// L z y a / / b , calcular "0

Resolución.-

En el gráfico : 60 + 70 + 0 = 180 ... (4 -s Suplementarios)

Entonces : 0 = 180 -130

0 = 50°

10.-Se tienen los ángulos consecutivos A Ó B , BO C ,C O D y DO A que son proporcionales


a los números 2, 4 y 8 respectivamente. H allar el m enor ángulo que forman las
bisectrices del prim er y último ángulo.

Resolucion.-

Del gráfico: x = a + 0 ... ( I )

AÓB BÓC _ CÓD _ DÓA


Ahora:
2 ~ 3 5 8

Entonces : AOB = 2k . BOC = 3 *, COD = 5 *, DO A = 8*

Luego : AÓB+BÓC+CÓD+DÓA = 1 8 *

En consecuencia: 360 = 18 *=> * = 20

Ahora : AÓ B = 2 (20) => AÓ B = 40 ; pero AÓ B = 2a ► a = 20

También : DOA = 8(20) DOA = 160 ; pero DOA = 20 0 = 80

x = 10 0 °
Luis Ubaldo C. Angulos 77

1.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD. Se trazan las bisectrices O M y
O N de los ángulos AOB y COD respectivamente. Hallar la medida del ángulo AOC
sabiendo q u e : m 4 MON = 90e y m 4- BOD = 82-.

Resolución.-

Del gráfico:

* x = a + 8 2 °-20 + 0 = 90° => a - 0 = 8° ... (1)

* x = 2 a + 82° - 2 0 => a - 0 = ^ -41° ...(2)

De (1) en (2), tenemos : 8o = ^ -41°

Entonces :

x = 98° D

2.- El suplemento del complemento de la medida de un ángulo, es igual al doble del com­
plemento de la medida de dicho ángulo. Calcular el complemento de la mitad de la
medida de dicho ángulo.

Resolución.-

Seax la medida del ángulo, según los datos del problema planteamos la ecuación: SCx = 2Cx

Entonces : 180° - (90° - x ) = 2 (90 - x )

Resolviendo : 90° + x = 180° - 2x

Donde: 3x = 90° => x = 30°

Pero nos piden:

Luego :

= 75°

—) —) —) —) —)
3.- Los rayos OA, OB, OC, OD y OE se encuentran ubicados en un misjno plano, de modo
que la bisectriz OX del ángulo AOB es perpendicular a la bisectriz OD del ángulo BOE.
Si m 4 X O E = 160s, calcular la medida del ángulo BOD.
78 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Resolución.-

Del gráfico: a + 20 = 160° ... (1)

También se sabe que : a — 90° - 0...(2)

Reemplazando (2) en (1 ): 90° -0 + 2 0 = 160°

Luego nos queda : 0 = 160° - 90°

0 = 70°

4.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD; tal q u e :


m 4LBO D-3.m 4LAOB = 60° a mJLCOD = 3.m4LAOC.
H allar: m 4-BOC.

Resoluclón.-

Sabemos por dalo que : m ¿ C O D = 3.m4ÍAOC = 3 a


También: rr¡4lBOD - 3m ¿ A O B = 60°

Del gráfico: (x + 3a) - 3 (a - x ) = 60°


De donde: x + 3 a -3 a + 3 x = 60°

En consecuencia: 4 x = 60°

x = 15°

5.- La tercera parte de la mitad del complemento del suplemento de la medida de un án­
gulo excede en 8 o a los tres quintos del complemento de la m itad de la medida del
mismo ángulo. Hallar la medida de dicho ángulo.

Resol ución.-

Seax la medida del ángulo.

Por dato tenem os: ^ • -i (90 - (180 -x )] - | [ 90° - | ] = 8o

(x - 9 0 ) (540 - 3x)
Resolviendo, nos queda: = 8o
10

x = 165°

6.- Hallar el complemento de la diferencia de las medidas de dos ángulos tales que la
medida del primero excede en 60gal complemento de la medida del segundo y la medida
del segundo ángulo sea igual a ¡a mitad del suplemento de la medida del prim er ángulo.
Luis tibaldo C. Angulos 79

Resoludón.-

Sean a y 6 las medidas de los ángulos.


Se pide : x = 90° - (a - 0)
Sabemos que: a - (90° - 6) = 60° => a+ 0 = 150° ...(1 )

También: 0 = ^ (180° - a ) => a + 20= 180° ... (2)

Restando (2) y (1) : 0 = 30°


En (1) : a = 120°
Finalmente : x = 90° - (120° - 30°) *

x = 0°

7 - La suma de las medidas de dos ángulos es 80ey e l complemento de la medida del pri­
mero es el doble del segundo. Hallar la diferencia de las medidas de dichos ángulos.

Resolución.-

Sean "a" y "0" las medidas de los ángulos; se pide hallar: a -0


Por condición del problema sabemos q u e : a + 0 = 80° ... (1)
También se sabe que : 90° - a = 20
Entonces : a + 20 = 90° ... (2)
Restando (2) y (1) : 0=10°
En (1) : a =70°

En consecuencia: a - 0 = 60°

8.- Si a la medida de un ángulo le disminuimos su cuarta parte más que la mitad que su
complemento, resulta un tercio de la diferencia entre el complemento y el suplemento
de la medida del mismo ángulo. Hallar dicho ángulo.

Resolución.-

Seax la medida del ángulo pedido.

Por condición del problema : x -^ + ^ (9 0 - jr )] = ^ [(9 0 - x ) - (1 8 0 -*)]

De donde : x - ^ + y - 45 = - 30

Luego nos queda: 5x =15x4

x = 12°
80 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

9 .-Si m //n ; c a lc u la r:x .

Resolución.-

En el gráfico observamos que a I I b. Luego x se mue­


ve a otro ángulo como vemos en la figura :

En ese ángulo: x = 62° + 24°

x — 86°

10. - Si m //n ; c alc u lar: x .

Resolueión.-

Recordemos la propiedad:

(60°+a-jr) x + 12 0 °-a

Si m //r¡ se cumple : a + 6 + c + </ = a + P + 6

Según esta propiedad, para nuestro problema tenemos:

e2 - a + a + G + 60° + a - x = 02 + a + 0

x = 60°
Luis Ubaldo C. Angulos 81

11.- Si m //n ; calcular x 5.

-n
Resolución.-

En el gráfico se cumple :

x + 180-2a = 180

Donde: x = 2a

12.- Un tercio de la diferencia entre el suplemento y el suplemento de un ángulo es igual al


doble de su complemento. Calcular su medida.

Resolución.-

Sea "a" la medida del ángulo entonces la diferencia entre el suplemento y el complemento de
a es : (180 - a ) - (90 - a ) = 180 - a - 90 + a = 90

Un tercio de esta diferencia será : ^ (90) = 30°

Según el problema, este último reultado es igual a : 2(90 - a)


Luego : 30 = 2(90 - a)
En consecuencia: 15 = 90 - a

a = 75°

13.- La suma de las medidas del suplemento y complemento de un ángulo es igual a "n“
veces la medida del complemento de dicho ángulo. Calcular su medida, si ésta es la
m enor de todas las posibles (n e Z *).
Resolución.-

Sea "0" la medida del ángulo, entonces complemento de : 0 = 90 - 0


Suplemento de : 0 = 180 - 0
Según el problema: (180 - 0) + (90 - 0) = n(90 - 0)
Entonces : 270 - 20 = 90 n -n Q
(n - 3 )
Despejando©: 0 = 90 ... (* )
n- 2
De (* ) : n-2> 0 => n >2
Si: n — 3 => 0 = 0° (no es posible ya que 0o < 0 < 90°)

Si: n = 4 => 0 = 45°


82 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

14.- En la figura a - P = * ; calcular x .

Resolución.-

Del gráfico sabemos que : x + P = 60-.x + a

De donde : 2x - a + P = 60

Entonces : 2x - (a - P) = 60

Reemplazando: 2x - ^ = 60

x = 36

15.- En la fig u ra : a //b ; c alc u lar: x .

Resolución.-
—) —)
Prolongamos CB y ED hasta intersectarse en O, luego :

a = 90 - x

Empleando el teorema de Sarrus para la poligonal ABOE

60 + a = 90 + 45

Reemplazando: 60 + 90 - x = 90 + 45

x = 15

16.- De gráfico mostrado determinar el valor entero


de "x" cuando "y" tome su máximo valor entero.
Luis Ubaldo C Angulos 83

Resolución.-

Del gráfico: (2y - x) + (x + y) + (x - y) = 180


=> 2y + x = 180... ( 1 )
Pero: x - y > 0 (definición de < )
=> y <x ... ( 2)
Donde reemplazando tenemos : y < 180 - 2y
Luego : 3y < 180 => y < 60°
El mayor valor entero de "y" será : 59°
Sustituyendo en (1) : 2(59) + x = 180

x = 62

17.- Se consideran los ángulos adyacentes AOB, BOC y COD de modo que la medida del
ángulo COD es el doble de la medida del ángulo AOB.
Calcular la medida del ángulo BOD s i el ángulo A O E mide 1° siendo OE bisectriz del
ángulo BOC.

Resolución.-

Del dato: m 4 COD = 2m 4- AOB

En el gráfico: m 4 CÓD = 2 (1 - a )

Entonces : m 4 COD = 2 - 2 a

También: x = a + a + 2 - 2 -a

x = 2°

—) —)
18.-En una linea recta XX' se ubica el punto O, p or dicho punto se trazan los rayos O A , OB,
—) —)
OC y OD en un mismo semiplano de modo que m < A OC = m < BOD = 90°
Además m < AOB + m < COD = 20° Calcular la m < BOC.

Resolución.-

Sea AÓ B = a => CÓ D = a, ya que :


x + a = 90 ... (* )

Dato: m 4 AO B + m 4 COD = 20°

Reemplazando: a + a = 20°
Entonces : a = 10o
En (* ) : * + 10° = 90° x = 80°
84 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

19.- En el gráfico L 1/ / L 2 . Calcular 6 .

Resolución.-

Del gráfico: 60° + 20 + 30 = 180°

Entonces: 5 0 + 6 0 = 180°

Luego sabemos que : 50=120°

0 = 24°

20.- La medida de un ángulo es 0° S i la diferencia entre los 5/6 d el suplemento de 6 y el


complemento de Q/2 excede en Q/15 el doble del complemento de 0. Hallar el suple­
mento del complemento de 6.
Resolución.-

Planteamos la ecuación : j Jj^(180°-0)J - j^90° - j - 2 (90 - 0) =

Luego : — - 5-° - 90 + | - 180 + 2 0 = ^


o ¿ lo
900-59 30 126 97n_ _0_
Homogenizando:
6 6 + 6 15
900+100 J0
Luego: = 270°
6 ‘ 15
En consecuencia: 4500 + 500-20 =8100 => 0 = 75

Nos piden S C ^ : = 1 8 0 -(9 0 -7 5 ) = 165°

21.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC, y COD. Se trazan las bisectrices; O M
y O N de los ángulos AOC y BOD. Hallar m 4 M O N , si m 4 AOB + m 4 COD = 186°

Resolución.-

Por dato tenemos que : m 4 AOB + m 4 COD =186 ... (1)

Pero en el gráfico: m 4 AOB= a + x - 0 ... (2)

También : m 4 COD= 0 + x - a ... (3)

Luego (2) y (3) en (1 ): a + x - 0 + 0 + x - a = 186°

De donde: 2x = 186° .-. jr = 93°


Luis Ubaldo C. Angulos 85

2 2 .-Se tienen los ángulos consecutivos A O B y B O C (m 4 A OB < m 4 BOC) ta l que:


m 4 AOB + 2.m 4- BOC = 148B. Se traza el rayo OE bisectriz del ángulo AOB y OP
bisectriz del ángulo EOC. Hallar la medida del ángulo EOP.

Resolución.-

Tenemos como d a to: m 4 AOB + 2.m 4- BOC - 148° ... (* )

Según el gráfico: m 4 AOB = 2a ...(1 )

También se sabe que : m 4 BOC = 26 - a ... (2 )

Reemplazando en (* ) : ( 2a ) + 2(26 - a) = 148°

De donde: 2a + 46 - 2a = 148°

6 = 37°

—) —^ —> —)
23.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que O P , OO, OR y OS son
las bisectrices de los ángulos AOB, COD, A O C y BOD respectivamente.
S i m 4- POQ + m 4- ROS = 144° calcular m 4 AOD.

Resolución.-

Tenemos por d a to : m ¿ P O Q + m 4 ROS = 144°

Del gráfico: m 4 POQ = to - a + to + 6 .. . ( 1 )

También sabemos q u e : m 4 POS = 0 + 2 a - to - ( 2)

De igual manera: m 4 POS =cú + 2 6 -0 .. (3)

Sumando (2) y (3) : 2 . m 4 ROS = 2a + 26

De donde: m 4 ROS = a + 6 - (4 )

Reemplazando (1) y (4 ): (o - a + o + 6) + (a + 6) = 144°

Sumando: 2(6 + tü)= 144°

m 4- AOD = 144°

24.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC tal q u e : m 4- AOB - m 4- BOC = 56B.
—) —^ —)
Los rayos ON, ON, OP bisecan a los ángulos AOB, BOC y MON respectivamente.
Hallar m 4 POB.
86 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Delgráfico: jc = c o - 8 ...(1)
También: x = a - to ... (2)
Sumando (2) y (1) : 2 x = a - 6 ...(3)
Pero por dato nos dan : m 4 AOB - m 4- BOC = 56°
Reemplazando: 2a - 26 = 56° => a - 6 = 28° ... (4)
Reemplazando (4) en (3 ): 2x = 28°

x = 14°

25.-Se tienen los ángulos consecutivos POA, AOQ, QOB, BOR y ROS; tal que: m 4 POS = 180B
m 4 BOR = 48B, m 4 ROS = m 4 AO P y el ángulo POQ es m enor que e l ángulo QOS.
—> —)
H allarla m 4 AOQ; sabiendo además que los rayos OA y OB son las bisectrices POQ
y QOS respectivamente.

Resolución.-

Nos dicen q u e : m 4 QOS > m 4 POQ = 180°


Entonces : m 4 AOQ = m 4IROS = x
Dato: m 4 BOR = 48°
Del gráfico: x + 6 = 90° ... (1)
También : 6 - x = 48° ... (2)
De (1) y (2) restando m.a.m.: 2x = 90° - 48°

2x = 42° x = 21‘

26.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD;tal que :m 4 A O C -m 4- BOD= 109
—> —^
y m 4 MON = 100B; siendo los rayos OM y ON las bisectrices de los ángulos AOB y
COD respectivamente. Hallar la m 4 AOC.

Resolución.-

Por dalo tenemos : m 4 AOC-m 4 BOD = 10° ... (1) M

Del gráfico: m 4 AOC = 2a + to... (2)

También: m 4 BOD = co + 26 ... (3)

Reemplazando (2) y (3) en (1) : 2a + co - (co + 26) = 16°

De donde : 2a - 20 = 16°

Simplificando: á - 6 = 5o ... (4)


Luis Ubaldo C. Angulos 87

También por d a to: a + co + 0 = 100° ... (5)

Sumando las dos últimas ecuaciones (4) y (5): 2a + co = 105°

Pero del gráfico : x = 2a + co

En consecuencia: x = 105°

27.-Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD, DOE y EOF; tal que: m 4 A O F= 180°
m 4 BOD = 90ey m 4 AOB = 3.m 4 DOE. Hallar la m 4 BOC, sabiendo además que
—) —)
los rayos OE y OD son las bisectrices de los ángulos D O F y COF respectivamente.

Resolución.-

Luego de dibujar la figura según las condiciones del proble­


ma, pasamos a establecer las ecuaciones:

36+ 90°+ 26 = 180°

Luego : 50 = 90° => 0= 18°

x + 20 = 90°

Reemplazando: x + 2 (18°) = 90° => x = 9 0 °-3 6 °

x = 54°

28.- Si m / / n ; calcular a B+ b B+ cB. Siendo 0 = 50B.

Resolución.-

Por ángulos de lados paralelos movemos 20 al trazar la recta" I ” paralela a A B .

Luego : 20 + 20 = 180° + to => to = 40 -180° ... (1)

Ahora por propiedad : a+£> + c + c o = 0 + 0

Reemplazando (1) en (2) : a + b + c + 40- 180° = 20

Entonces : a +b + c = 180° - 20

Pero: 6 = 50°

En consecuencia: a + b + c = 80°
88 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

29.- Alrededor de un punto "O" se trazan en forma consecutiva los rayos OA, OB, OC,
—) —-V —^
OD, OE y O F de modo que cualquiera de estos rayos es bisectriz del ángulo formado
por los rayos anterior y posterior a esta bisectriz. Calcular la medida del ángulo
formado p o r las bisectrices de los ángulos EOD y BOC.

Resolución.-

Ya que cualquier rayo es bisectriz de los otros dos rayos más


próximos entonces los 6 ángulos determinados al rededor del
punto "O” serán congruentes.

Sea ”0" la medida de estos ángulos.

Luego : 60 = 360 => 0 = 60

Nos piden:
x 2 +0 + 2 -2

x = 12 0 °

^ ^ y

3 0 .-En la figura: L1 / / L2; a // b y m // n . Calcu­


lar : x + y.

Resolucion.-

3a
Por propiedad: = m < A + a

a
De donde : m < A=
a
Por ángulos alternos : m < T = m < k —^

Por Sarrus para la poligonal MATLSK se tiene :

x + ^ + 0 = Ty+LU + 180-y

=> x + y = 180 + (w - 0) ...(1 )

Empleando nuevamente Sarrus para la poligonal OBLS:

1 8 0 + w = 18O-a + 0 =j w- G =| ... (2)

a
Sustituyendo (2) en (1) : x + y = 180+ ~
Luis Ubaldo C. Angulos 89

31.- En la figura, hallar el m enor valor entero expresado en grados sexagesimales que
puede tomar x.
Resolución.-

Del gráfico: 2 x -y + y + x + y = 180 => 3 * + y = 180


De donde : y = 180 - 3*
Pero sabemos que : 2x - y > 0
Luego : 2x > y
Reemplazando: 2x > 180 - 3x
Entonces: 5x > 180 => x > 36

jc = 37°

3 2 .-Se trazan los ángulos adyacentes AOB, BOC, COD. Si m e A OB = m < COD = bBy
m < AOD = aB. Calcular la medida del ángulo formado p o r las bisectrices de los
ángulos A OC y BOD.

Resolución.-
g -b q -3¿>
Del gráfico: QO C + b = QOC =
2 2
a -b a -3 b
También : BÓ P + b = BÓP =

Luego : BO Q — • + x

r. i j a -b a -3 b .
Reemplazando: —— = — -— + x

Ca - b ) (a - 3 b )
Entonces:
2 ' 2
a -b -a + 3 b
En consecuencia: x = x = b

33.- Se consideran los ángulos adyacentessuplementarios AOB y BOC se trazan las


—> —> -----
bisectrices OP y O Y de los ángulos A O B y BOC, luego se traza OZ, b isectriz del
< POY, s i m < A OB - m < BOC = 60B. Hallar la medida del < BOZ.

Resolución.-

Del gráfico por propiedad : a + 0 = 9O ...(1)

Dato: m < AOB - m < BOC = 60

Reemplazando: 2a - 20 = 60

De donde : a - 0 = 30 ... (2)


90 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Sumando (1) y (2) m.a.m.: 2a=120

=> a = 60 ; 6 = 30

Del gráfico: x + 0 = 45

x = 15°

34.- S eana yP las medidas de dos ángulos. Si los 77 del suplemento del complemento de
P
los ^P de la diferencia entre el suplemento del suplemento de a y el complemento del
complemento de p es igual a los ~ del suplemento del complemento de los |r de la
diferencia entre el complemento del complemento de a y el suplem ento del suple­
mento de p, lu e g o :

Resolucion.-

Expresemos simbólicamente el enunciado del problema :

^ jsc|J^SSa-C CpJj = P S c | j (CCa - SSP)j

Operando se tiene : ^|l80 - 9 0 + ^ ( a - P)j| = «

CC
Simplificando: 90+ P - ? 90 + -p - - a
a rl= f

Entonces: 9 o (| ) + a - P = 9 o [| ) + a -P

De donde :
90( j ) - 90©
Finalmente: a= p

35.- En la figura adjunta se muestran una línea poligonal for­


mada por n segmentos los cuales forman ángulos entre
si y también con las paralelas L 1 y L¿. S i los ángulos for­
mados tienen sus medidas que determinan una progre­
sión aritmética decreciente de razón “r". Calcular la me­
dida del m ayor ángulo a.

Rcsolución.-

Del gráfico deducimos que como hay "n" segmentos que conforman la línea poligonal, enton­
ces habrán (r? + 1 ) ángulo donde :
Luis Ubaldo C. Angulos 91

El penúltimo < : a - (n - 1) r
A
Y el último < : a -n r

PorScurus:

a + a - 2 r + ...+ a - n r = a - r + a - 3 r +... a - (n - l ) r
a -(n -l)r¡
a + ^ - 2r| 1 + 2 + ... + - r ( 1 + 3 + 5 +...+ n -1 ) r a -n r

De donde: a. 2
M iÁ = .,(a ¿

Ahora: c = f (n + 2) = - i n _

^ rn /■ . rn rn
Luego: « = 4- (n + 2) - - 4- a =

3 6 .-En la figura mostrada: m / / n ; a / / b y m ffn .

Calcular: x + y.

Resolución.-

Del gráfico: 2$ = 90 + 2a

Entonces: 2$ - 2a = 90

Lu ego: d>- a = 45

También en la poligonal ABC : j r + ( ] ) + 9 0 - a = 1 8 0

Ordenando: x + (J)—a + 90 = 180

Reemplazando: x + 135 =180

x = 45
92 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

37.- En la figura L 1 / / y y + p = 260°


Calcular x.

Resolución.-

En el gráfico por Sarrus: x = 3a + 30

Luego : ^ = a + 0

También: < P = 180 - y + 180 - P

Entonces : < P = 360 - ( y + P )

Reemplazando: < P = 360 - 260

=> < P = 100

Por consiguente en la poligonal PQBR :

< B = 80

También en la poligonal ABCD, tenemos :

80 = x + a + 0

Reemplazando: 80 = x + —

Finalmente : 4* = 240

x = 60

38.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD; tal q u e :

m 4- POQ + nr>41 ROS = 140e,


— > — > — > — >

siendo los rayos O P, OQ, OR y OS las bisectrices de los ángulos AOB, COD, A O C y
BOD respectivamente. Hallar la : m 4- AOD.
Luis Uboldo C. Angulos 93

Resolución.-

Por dato tenemos :

m 4 POQ + m^lROS = 140°

Del gráfico: m 4- POQ = a + 2w + 0

También : m 4 ROS = o + 0 - (a + o - 2 a)

Reemplazando en el dato:

(a + 2w + 0) + [o = 0 - (a + o - 2a)] = 140°

De donde : 2a + 20 + 2w = 140° O

Pero la m 41AOD : 2a + 20 + 2üj = 140°

m 4 AOD = 140°

—> —>
3 9 .-Se tienen los ángulos adyacentes AOB, BOC y COD de modo que OA y OD son rayos
—) —^ —) —)
opuestos, además la m < B O C = 1209. Se trazan los rayos O X , O Y , OP y OR bisec­
trices de los ángulos AOC, BOD, BOY y XOC respectivamente. Calcular la m < POR.

Resolución.-

Sean m < AOB = 2a y m < COD = 20

Luego : 2a + 120 + 20 = 180 =» a + 0 = 30°


—I
Ya que : OX es bisectriz del < AOC
=> m < AOX = m < XOC = 60 + a
—>
OY es bisectriz del < BOD
=> m < BOY = m < YOD = 60 + 0
A O D
—►
OP es bisectriz del < BOY

=> m < BOP = m < POY = 30 + |

OR es bisectriz del < XOC => m < XOR = m < ROC = 30 + ^

Del gráfico observamos que : 2a + 30 + ^ + <J) + 30 + + 20 = 180

4>+ 60 + | (a + 0) = 180 => $ = 120 - 1 (30)

$ = 120 - 1 (3 0 )
94 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R."

40.- En la figura L 1/ / L 2 , si a + P + <|>+ y = 140°


calcular: x .

Resolución.-

En la poligonal ABC : j r + a + p + (¡)+Y = 180 ... ( *)

Dato: a + P+ (])+Y = 140

Reemplazando en ( * ) : x + 140 = 180

* = 40
Luis Ubaldo C Angulos 95

PR 0 6 L€M AS PROPU€STOS

1.- La diferencia entre las medidas de los án­ 7.- Si el complemento del suplemento del su­
gulos consecutivos AOB y BOC es 30°. Hallar plemento del complemento de un ángulo mide
—^ 15°. Hallar el suplemento del complemento, del
la medida del ángulo que forman el rayo OB y
complemento del suplemento de dicho ángulo.
la bisectriz del ángulo AOC.
A ) 7,5° B)9° C )l(f D) 12° E)15°
A ) 5o B )l(f C) 12° D) 15° E) 18°
8.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
2.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB —> —> —)
BOC y COD, siendo O M , ON y O L las
y BOC (m AOB > BOCm). Hallar la medida del
bisectrices de los ángulos AOB, COD y M ON
ángulo que forman las bisectrices de los án­
recpectivamente. Hallar la medida del ángulo
gulos AOB y AOC. Si m 4- BOC = 40°.
COL. Si m 4IM O C - m 41NOD = 83°
A ) 5o B) 7,5° C) 10° D) 15° E)2(T
A) 4 Io 30' B)40° C)38° 30'
3.- Se tienen los ángulos consecutivos ABC, D)37° E)53°
CBD y DBE, siendo BD la bisectriz del ángulo
9.- Si mlln y allb ; calcular jt” .
CBE. Calcular la medida del ángulo ABD si la
suma de los ángulos ABC y ABE es 62°. A ) 3 Io
A ) 27° B)29° C)31° D)35° E)38° B)32°

4.- Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC Q33°


y COD, tal que la m4- AOC = m4- BOD - 70°
Calcular la medida del ángulo que forman las D)34°
bisectrices de los ángulos AOB y COD.
E)35°
A ) 35° B)40° C)45° D)50° E)70°
10.- Si mlln y 0o es la medida de un ángulo
5.- La suma del complemento de la medida de agudo y mayor de 50°. Calcular el máximo va­
un ángulo, con el suplemento de la medida de lor entero de Xa.
otro ángulo es 140°. Calcular el suplemento de
la suma de las medidas de ambos ángulos. A ) 109°

A ) 10° B)20° C) 3 (f D)40° E )5 (f B) 112°

C)116°
6.- Si a uno de dos ángulos suplementarios se
le disminuye 35° para agregarse al otro; da D) 118°
como resultado que el segundo es 8 veces lo
que queda del primero. Hallar la diferencia de E)12(f
estos ángulos suplementarios.
11.- La diferencia de las medida de dos ángu­
A ) 7Cf B)65° C)60° D)55° E)5Cf los consecutivos AOB y BOC es 60°.
96 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Calcular la m 4IDOB. Si OD es bisectriz del 18.- Si mlln ; calcular r°

ángulo AOC. A ) 60°

A ) 10° B)20p C )3 (f D)40° E)50° B)70p

12.- Dados los ángulos consecutivos DOA, C )8( f


AOB y BOC; de manera que el ángulo DOB
—) —) D)90° -----
mide 80°, se trazan las bisectrices ON y OM de
los ángulos DOA y BOC respectivamente. Cal­ E )100°
cular lam 4IDOM. Si el ángulo BOC mide 60°.
19.- Stm/ín ; calcular.*0
A ) 100° 8)110° Q12CP
D) 130° E) 140°
-m
13.- De qué ángulo debe restarse los 2/3 de su
complemento para obtener 52°.

A ) 25° B) 38° C)72° D)54° E)67,2°


- Tí
14.- De qué ángulo se debe restar la quinceava
pane del triple de su complemento para ob­
tener 6°. A ) 90° B)60“ C ) 45° + a

A ) 15° B) 12° Q 2 (f D )3 (f E)45° D )9 0 °-a E)72°

15.- Si C —» complemento: calcular "n" e n ; 20.- La suma de las medidas de los ángulos es
140°; y el duplo del complemento del prin. 11 >
2Cn +C2C n+ C 2 C 2 C n =160°
es igual al triple del complemento del comple­
A ) 5° B )8° C) 10° D) 12° E) 15° mento del suplemento de su ángulo doble ^el
segundo. Hallar la medida de dichos ángulos.
16.- El triple de la diferencia entre el suple­ A ) 100° y 40° D) 60° y 80°
mento d e y el complemento de jt° es igual al
doble del suplemento del complemento del B) 900 y 50° E) N.A.
doble de x°. C ) 70° y 70°
A ) 90° B)45° C) 30°
21.- Sea "a " la medida de un ángulo si la di­
D)60° E) 22° 30'
ferencie entre los ~ del suplemento de a y el
17.- Si allb\ calcular el complemento de 0°. complemento de la mitad de la medida de di­
A ) 40°
cho ángulo excede en al doble del com­
B )5 (f plemento de a. Calcular el complemente del
suplemento de a.
C)70p
A ) 140° B) 145° C ) 148°
D)2ü°
E)60P D) 165° E) 170°
Luis Uboldo C Ángulos 97

22.- Se considera los ángulos adyacentes ángulos A O B y B Ó C respectivamente; luego


AOB, BOC y COD. Calcular la medida del án­ —1 —1
OR y OS bisectrices de los ángulos A O Q y
gulo que forman las bisectrices de los ángulos
AODy BOC, si :m < AOB - m < COB = 0. CÓP. Calcular la medida del ángulo ROS.

A) 60° B)65° C) 75° D ) 8( f E)105°


0
A) 6 B) | C) | D) E)|e
28.- A l rededor de un punto O se trazan los
23.- Se consideran los ángulos adyacentes rayos O A, OB, OD y OE, de modo que las me­
didas de los ángulos AOB, BOC. COD y DOE
AOB y BOC, si se trazan las bisectrices O N , —1
sean proporcionales a 1, 3,4, y 5. Si OD es la
O M , OF y OH ,de los ángulos A O B , BOC, y
prolongación de la bisectriz del < A O B . Cal­
M O F respectivamente. Calcular la/w < BOH, cular la medida del ángulo que forma dicha
sim < BOC-m AOB =40° bisectriz con el rayo OE.

A ) 5o B) 7,5° C )l(f D) 12° 30' E)20° A) 12° B)60° C)48° D) 120° E) 72°

24.- Si a la medida de un ángulo le disminui­ 29.- Hallar jc, si £,//£2.


mos su cuarta parte más que la mitad que su
complemento, resulta un tercio de la diferencia A ) 137°
entre el complemento y el suplemento del mis­
B) 138° 30'
mo ángulo. Calcular la medida de dicho ángulo.
Q 140°
A ) 12° B) 14° C)16° D) 18° E )2 (f
D) 141° 30'
25.- Calcular el complemento de la semidi-
ferencia de las medidas de dos ángulos tales E) 141°
que la medida del primero excede en 60° al com­
—> —>
plemento de la medida del segundo y la medi­ 30.- En la figura O A // M N , calculara
da del segundo sea igual a la mitad del suple­
mento de la medida del primer ángulo.
A ) 15°
A ) 30° B)37° C)45° D)60° E)75°
B) 18°
26.- Se consideran los ángulos adyacentes
AOB, BOC y COD, se trazan las bisectrices C)20°
OX, O Y , OZ de los ángulos AOB, COD y
XOYrespectivamente.Calcularlas < AOB, D)24°
si m < XOC +m < XOD - 4 m < BOZ = 80°.
E)27°
A ) 8( f B)60° C)40° D) 5 (f E )2 (f
31.- Calcular la medida del mayor de tres án­
27.- Se tienen los ángulos consecutivos A O B
gulos que están en la relación de 3, 5 y 7, sa­
y B O C de tal manera que : biendo que el complemento de la suma de las
m < AOB +m < BOC = 300° medidas de los ángulos es 15°.
—) —1
Se trazan los rayos OP y OQ bisectrices de los A ) 48° B)25° C )3 (f D)35° E)45°
98 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

32.- Si a la medida de un ángulo se le aumenta­ 37.- Sean los ángulos adyacentes suplemen­
se el cuadrado de la medida de su complemen­ tarios AOB y BOC; se trazan los rayos OM y
to se obtendrá 180°. Hallar la medida de dicho
ON bisectrices de los ángulos AOB y BOC;
ángulo. —) —)
además se trazan los rayos OP y OQ con la
A ) 100° B)99° C )8( f D)60° E) N. A.
condición ; 2 m 4 A O P =m 4 POM y
2 m 4 COQ =m 4 QOM
33.- En la figura mostrada: hallar™ 4 COM si
Calcular la medida del ángulo que forman las
rn 4 BOC -m 4- AOC = 24°. OM bisectriz del bisectrices de los ángulos M O N y POQ. S i :
4 AOB. m 4 AOB - m 4 BOC = 72°

A ) 12° A ) 8o B) 1(P C ) 12° D) 14° E)16°

38.- Hallar :.r; si :£,//.£,


B) 18°
A ) 60°
C)20°
B)75°
D)24°
Q 105°
E)N.A
D) 135°
34.- Si al suplemento de la medida de un ángu­
lo le disminuimos 30° menos que el doble de la E)N.A.
medida de su complemento, esto es igual a 3/11
de la medida de su suplemento. Hallar la medi­ 39.- S i ; ^ // T 2 ; hallar r.
da de dicho ángulo.
A ) 100°
A ) KF B) 15° C)30° D)40° E)N.A.
B) 120°
35.- Si el complemento del suplemento del su­
C) 130°
plemento del complemento de un ángulo mide
10o. Hallar el suplemento del complemento del D) 140°
complemento del suplemento de dicho ángulo.
E)150°
A ) 5o B)2Cf C)36° D )8(T E)10°

40.-81:.?, // ?2 .

36.- S i : .£1 // Íl2 y //i?4 ; hallar: jt.


Hallarjc; si . a + b + c + d — 122°

A ) 4 Io B)51° C)60f D)61 E) N.A.


Es la reunión de 3 segmentos determinados por 3 puntos no colineales.

NOTACIÓN:

A ABC; se lee "triángulo ABC"

CARACTERÍSTICAS :

- Posee tres lados, tres vértices , 3 41 interiores y 6 4is


exteriores.
- Simbólicamente : A ABC = A B u BC u AC
Fig. 4.1
- Perímetro : 2p — AB + BC + AC

La Región triangular es la reunión del triángulo con todos sus puntos interiores.

4.Z TEOREMAS FUNDAMENTALES


TEOREMA 1.

La suma de las medidas de sus 3 ángulos interio­


res es 180°.

En el gráfico, podemos observar que :

<x + P + 0 = 1 8 0 ...(4 .1 )

TEOREMA 2.

La medida de un ángulo exterior (ó ) es igual a


la suma de 2 ángulos interiores (a ) y (P) no adya­
centes a él.

Es decir

= a + P ... (4.2)
Fig. 4.3
100 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

TEOREMA 3

Un lado está comprendido entre la suma y la di­


ferencia de los otros lados.

A este teorema se le llama "Teorema de la Des­


igualdad triangular"

Entonces : a- c <b < a + e (4.3)

TEOREMA 4

A mayor ángulo se le opone mayor lado y viceversa.

Quiere decir que :

a > 0 <=> a > c ■(4.4)

Observación:

La suma de tres ángulos exteriores de un triángulo es


360°.

Entonces:

e, + e2 + e3 = 360° ... (4.5)

4.3 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS


A) SEGUN SUS ANGULOS

a) A ACUTÁNGULO:
Es aquel que tiene tres ángulos agudos, o sea meno­
res de 90°.
a <90°

A sí: P<90°
e< 90°

b) A OBTUSÁNGULO :
Es aquel triángulo que tiene un ángulo obtuso y dos
ángulos agudos.
0>9O° —> obtuso
a <90°
Así tenemos : ^ agudos
P<90°
Luis Ubaldo C. Triángulos I 101

c) A RECTÁNGULO:

Es aquel triángulo que tiene un ángulo recto y dos


ángulos agudos.
Cateto
A sí:
a + 6 = 90” ... (4.6)
"1 “ N
Cateto
Fig. 4.9
B. SEGÚN SUS LADOS.

d) A ESCALENO :

Es aquel triángulo que tiene sus tres lados diferentes


y sus tres ángulos interiores diferentes.

Fig. 4.10
e ) A ISÓSCELES:
Es aquel triángulo que tiene dos lados congruentes / m ___ ^ en el
y los ángulos que se oponen a dichos lados son tam­ / \ vértice
bién congruentes.
180 —fi
Del gráfico :2a + 6 = 180° => a = -— ^—
a aA
=> a = 90° - | .-. a < 90° ... (4.7)
Fig. 4.11

0 A EQUILÁTERO :
/ 6 0 °\
Es aquel triángulo que tiene sus tres lados congruen­
tes y sus tres ángulos interiores que miden 60° cada
uno.

\60° 6 0 °Á

Fig. 4.12

g) OBSERVACIÓN :

Si en el A ABC mostrado se cumple que

AB = BC y
m ^ lB = 60°

=> A ABC, es Equilátero


102 Problemas de Geometría y como resolverlos Ernesto Qulspe R.

6J6RC ICIOS o e aPLICACIÓM M r* PARTÉJ

1.- En un triángulo ABC, se toman los puntos M, P y N sobre AB, A C y BC respectiva­


mente, tal q u e : A M = MP y PN = NC. Hallar la m < M P N , si m < B = TCP
Resolución.-
B
Aplicando el Teorema 1 del ítem (4.2) tenemos :

a + |3+ 70° = 180° => a + P = 110° .... (1)


Del gráfico también : x + a + P = 180°
110°

x = 70°

2.- Las medidas de los ángulos internos de un triángulo son proporcionales a los núme­
ros 2, 3 y 4. Calcular la medida del suplemento del complemento del ángulo interme­
dio del triángulo.
Resolución.-
Aplicando el Teorema 1 del ítem (4.2) tenemos .
20 + 36 + 40 = 180°
90 = 180°
0 = 20 °

Nos piden : Sc30 = Sc^, = S30 = 150°

Sc60« = 150°

3.- Calcular la medida del mayor ángulo de un triángulo, en e l cual la medida del mayor
ángulo es el duplo de la medida del m enor y la medida del tercer ángulo excede a la
del menor ángulo en 16°
Resolución.-
B
Aplicando el Teorema 1 del item (4.2)
0 + 20 + 0 + 16° = 180°
40 = 164°
0 = 41°
Nos piden : < mayor = 20 = 82°

< mayor = 82°

4.- En un triángulo ABC, AC = BC, sobre A C se toma el punto “E ”, tal q u e : AB = BE = EC.


Hallar la m < ACB.
Luis U baldo C. Triángulos I 103

Resolución.-
A BEC por el Teorema 2 del Item (4.2)
m < BEA = x + x = 2x
A EBA isósceles : m < A = m < BEA = 2x
A ACB isósceles:
m < A = m < B = 2x => m < EBA = x
Por el Teorema 1 del item (4.2)
2x + 2x + x = 180°
5* = 180°

x = 36°

5.- En un triángulo PBR (PB = BR), se prolongan B P y P R hasta los puntos C y A


respectivamente, tal que AB = BC. Hallar m < PCA si m < RBC = 30°
Resolución.-
A ABC isósceles : m < A = m < C = x + Q
A APC por el Teorema 2 del item (4.2)
m < BPC = * + 0 + * = 2jr + 6
También en el A BRC por el mismo Teorema
m < BRP = 30° + 6
Como A PBR isósceles : m < BPR = m < BRP
2x + 6 = 30 + 6
=> 2x = 30

x = 15°

6.- E n u n triángulo isósceles A B C (A B = BC) se toman los pu n to s E y F, sobre A B y


B C respectivam ente, tal que el triángulo C E F es equilátero. H allar la m < FEB, s i
m < ACE = 0 g
Resolución.-
Como A EFC es equilátero :

m < EFC = m < FEC = m < FCE = 60°

Además A ABC, isósceles : m < A = m < C = 60° + G

Luego A AEC por el Teorema 2 del item (4.2):

60° + x = 60° + G + O

x = 20
104 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

7.- Dos lados de un triángulo escaleno miden 5 y 7 m, calcular la suma de los valores
enteros impares que puede tom ar el tercer lado.
Resfllufiián.-

Por el Teorema 3 del ítem (4.2)

Tenem os: 7-5<x<5 + 7

Luego : 2 < x < 12

Entonces: * = 3,4,5,6,7,8,9,10,11

Por dato A ABC es escaleno, entonces los valores que puede tom ar* será :

* = 3,4,6,8,9,10,11 /. £ * = 51m

8.- En un triángulo ABC, se sabe que AC + BC = 11, exterior y relativo a AB se toma el


punto “P " tal que : PA = 4 y PB = 5. Calcular la diferencia entre el mayor y el m enor
valor entero que toma PC.
Resolución.-
Aplicando el Teorema 3 del ítem (4.2)
A CAP : a - 4 < * < a + 4... I
A OBP : b - 5 < * < b + 5 ... II
Sumando I y I I : (o + b) - 9 < 2* < (o + b) + 9
B
Por dato : a + b = 11
Reemplazando : 11 - 9 < 2* <11 + 9
* m áx
, = 9
2 < * <10
* trun = 3
* . - * mín
máx
. =6

9.~ En un triángulo ABC, en la región exterior y relativa a AC se ubica el punto “P ”. Calcu­


lare! valor entero de AP. Sabiendo que la recta perpendicular a A C trazada por C interseca
a A P ; además AC toma su máximo valor entero, AB = 3 m, BC = 6m y PC = 2m.

Resoluclon.-
B
A ABC por el Teorema 3 del ítem (4.2):
6 - 3 < AC < 6 + 3 => 3 < AC < 9
Por dato : AC es máximo => AC = 8
Ahora A ACP por el Teorema 3 del ítem (4.2)
8-2<x<8 + 2 => 6<*<10 ...I
Del gráfico podemos damos cuenta que * > 8 ... II

De I y II * = 9m
Luis Ubaldo C. Triángulos I 105

4.4 LINEAS NOTABLES


a) Mediana: BM Las (hedianas concurren en elbariceniro "G"

Propiedad: aG = 2GN

c) Bisectriz: BD y BE. Las bisectrices interiores concurren en el punto (I), llamado incentro.

Observación:

Para el triángulo ABC "E" es uno de sus 3 excentros


y éste es relativo al lado BC.
Entonces el excentro es el punto de intersección
de dos bisectrices exteriores con una bisectriz in­
terior. ---------
106 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

e) Ceviana: BP y BQ

3 ceviauas culesquiera que se intersecten determinan el cevencentro (T )

ftg.4.20
Luis U baldo C. Triángulos I 107

tjfcKuuOa ut ¿ArucüciOn {¿^PcsKit)' '

10.- El segmento de recta que un vértice de un triángulo en e l punto medio de su lado


opuesto se lla m a :
A) Mediatriz B) Bisectriz C) Mediana D) Altura E) Ceviana
Resolución.-

Aplicamos el caso "a" del punto 4.4 y nos damos cuenta que dicho segmento se llama mediana.
RPTA. C

11.- En la figura, BM es mediana, s i "G" es e l baricentro,


hallar B G ; BM = 24.

Resolución.-

S i: BM es mediana => BG = 2 GM
Luego s e a : GM = a => BG = 2a ..... (1)
Ahora : BM = 24 => 2o + a = 24
Por consiguiente : a = 8 ....(2)
Reemplazando (2) en (1 ): BG = 2(8)

BG = 16

12.- Las tres alturas de un triángulo, concurren en un punto llamado : .


A) Baricentro B) Excentro C) Ortocentro D) Circuncentro E) Incentro

Resolución.-

El ortocentro, es el punto de intersección o punto de concurrencia de tres alturas del triángulo.


RPTA. C

13.- En un triángulo obtusángulo, el ortocentro se encuentra en :


A) Un punto interior del triángulo D) Un vértice del triángulo
B) Un punto exterior del triángulo E) N.A.
C) El punto medio de un lado del triángulo

Resolución.-

En un triángulo obtusángulo el ortocentro se encuentra en un punto exterior del triángulo.


RPTA. B
108 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

14.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?


A) En un triángulo rectángulo, el ortocentro se halla en el vértice del ángulo recto.
B) El punto de intersección de las bisectrices interiores de un triángulo se llama incentro.
C) Las mediatrices concurren en el punto llamado excentro.
D) Una bisectriz interior con dos bisectrices exteriores concurren en el excentro.
E) El punto de intersección de tres cevianas se llama cevencentro.

Resolución.-

El circuncentro es el punto de concurrencia de tres mediatrices. RPTA. C

15.- De las siguientes afirmaciones, diga Ud. cuál es la verdadera :


A) En un triángulo rectángulo, las mediatrices se encuentran en el punto medio de la
hipotenusa.
B) En un triángulo rectángulo, las mediatrices se encuentran en el punto medio de uno
de sus catetos.
C) En un triángulo acutángulo, las mediatrices se encuentran en un punto exterior a l
triángulo.
D) En un triángulo obtusángulo, las mediatrices se encuentran en un punto interior al
triángulo.
E) Sólo B y C so n correctas.

Resolución.-

Las mediatrices en un triángulo rectángulo se encuentran en el punto medio de su hipotenusa.


RPI a . A

16.- En un triángulo rectángulo de hipotenusa igual a 10cm, hallar la distancia del


ortocentro a l circuncentro.

Resolución.-

Según lo estudiado anteriormente el ortocentro se encuentra en "B" y el circuncentro en "M",


entonces:
Propiedad que estudiaremos más adelante
— AC ~ B
Entonces: BM = ^ Ortocentro - -

Ahora BM es la distancia pedida, entonces :


Luis U baldo C. Triángulos I 109

17.- El punto de intersección de tres cevianas de un triángulo, también se le llama :


A) Gravicentro B) Centro de Gravedad C) Punto Aferente
D) Punto de Menelao E) Punto Ceviano.

Resolución.-

En honor al gran matemático Ceva, el punto de concurrencia de tres cevianas, también se le


llama punto ceviano. RPTA. E

18.- En la siguiente figura, hallar "x".

Resolución.-

Del gráfico: * = a + 0 ... (1)

También: 2a + 20 = 180°

Luego: a + 0 = 90° ... (2)

Reemplazando (2) en (1 ): x = 90°

19.- En un triángulo los ángulos A, B y C miden 60° 40° y 80° respectivamente, hallar el
ángulo que forma las bisectrices de los ángulos A y C.

Resolución.-
B
En el triángulo AIC : * + 30 + 40 = 180°

En consecuencia: * = 180-70

jc = 110
110 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R

a) En un triángulo, el ángulo formado por las bisectrices


interiores de dos ángulos, se puede calcular con la siguien­
a
te relación {Fig. 4.21a): x = 90° + ... (4.8)

b) En todo triángulo, el ángulo formado por una bisectriz


interior y una exterior, está dado por la siguiente relación
a
{Fig. 4.21b): x = ... (4.9)

c) En todo triángulo, el ángulo formado por dos bisectrices


exteriores, está dado por la siguiente relación {Fig. 4.21 c): x = 90° - ^ ... (4.10)

Fig. 4.21
d) En un triángulo, el ángulo formado por una altura y una
bisectriz trazadas desde un mismo vértice, está dado por la
siguiente relación: ... (4.11)
-(*? )
e) En la siguiente figura si BD es bisectriz la medida del
ángulo "x" está dado por la siguiente relación : x = 9 0 ° | ^ 1l ...(4.12)
'( t *)
f) En la siguiente figura (cuadrilátero cóncavo), el ángulo
convexo exterior, está dado por la siguiente relación : x = a + p+ 0 ... (4.13)

Fig. 4.22
g) En la siguiente figura, el ángulo V está dado por la
fa+el
siguiente relación:
=bd ~ (414)
h) En la siguiente figura, el ángulo "x" está dado por la
siguiente relación: = ( ^ ) ...(4.15)
Luis Ubaldo C Triángulos I 111

i) En la siguiente figura, el ángulo "x" está dado por la


siguiente relación : x = 45° - ... (4.16)

Fig. 4.23
j) Si m 4 EBC = a AB = BE = EC
También : Si m 4 ABF = a => BF = BC
Luego : AB = AF

k) En la siguiente figura, si BD es bisectriz y m 4 l A = 2m 4 IC,


entonces el lado BC, está dado por la siguiente relación : BC = AB + AD ... (4.17)

1) En la siguiente figura, si BE es bisectriz y m 4 A = 2m 4 C,


entonces el lado BC, está dado por la siguiente relación : BC = AE - AB ...(4.18)

Fig. 4.24
m) En el triángulo rectángulo mostrado, BH es altura y BE bisectriz del 4 HBC , entonces se
cumple lo siguiente:
AB = AE ... (4.19)

n) En el triángulo rectángulo (n)


BH es altura, BD y BE son B
bisectrices de los ángulos
AB H y H B C re s p e c tiv a ­
mente, entonces se cum ­ / r
ple lo siguiente: / 1 -\ \
A D H E
DE = AB + B C -A C Fig. 4.25

,.. (4.20)
112 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

ejeRCICIOS D€ APUCACIÓM (3ra PART€)

20.- Según el gráfico dado, calcular "x"

Resolución.-

Por propiedad de ángulos de lados perpendiculares :

m <B = m < P - x

A QPR por el Teorema “a” del Item (4.5)

2x = 90° + TT

^ = 90°

x = 60°

21.- En e l triángulo ABC; m < B = 100°, B


Hallar x

Resolución.-

En el A ABC por el Teorema “a" del item (4.5)

100° B
m < ADC = 90° + ±y -

m < APC = 140°

Por propiedad de ángulos de lados perpen­


diculares :

* + 140° = 180°

* = 40°
Luís U baldo C. Triángulos I 113

22.- Hallar "x" de ¡a figura

Resolución.-
B
Haciendo los trazos indicados y aplicando el Teorema “b”
del item (4.5)

A ABC tenemos : m < P = 20°

Luego A APC tenemos : m < x = 10°

x = 10°

23.- Del gráfico calcular “x ”

Resoluclón.-

Haciendo los trazos indicados : B

A ABC por el Teorema “a” del item (4.5).


on
m < BPC = 90 + = 130°

Luego A BPC por e I Teorema “c” del item (4.5)

on 130°
m < x = 90 — —

x = 35°

24.- Del gráfico calcular “x"


114 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Resolución.-

Por la propiedad “b” del ítem 4.5, tenemos :

m < P = x

También :

4jt + 4x + x = 180°

9x = 180° \x :

x = 20°

25.- Del la figura calcular “x"

Resolución. -
.-S
Haciendo los trazos indicados se forma el A RST, aplicando el
/S
Teorema “c” del item (4.5)

70° = 90 - f

S = 40°

Por propiedad de ángulos de lados perpendiculares :

x = 40°

26.- De la figura mostrada calcular el valor de “x"


Luis U baldo C. Triángulos I 115

Resolución.-

Aplicando el Teorema “ b" del ítem (4.5), hacemos


los trazos indicados en el A ABC.
-R
m < B 40°
m < R= = 20 °
2 2

Ahora en el A TCR, aplicando el Teorema anterior:

m < R 20 °
m < x =
2

m < x = 10°

27.- En la figura mostrada, hallar la medida del


ángulo “x "

Resolución.-

Por la propiedad “b” del item 4.5 tenemos que :

m < APB = 20°

Por ángulos de lados perpendiculares :

x = 20°
116 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

M is c e lá n e a

1.- En la figura, si A E = E F ; calcular x9

Resolución.- * - * 'y
En el A ABC, por el teorema del ángulo exterior :
<J>= m £ A + 40° => m 4- A = 0 - 40° f . B, i»

Pero dado que el A AEF es isósceles, tendremos :


m 4- A = m AFE = 0 - 40°

Luego en el A FBC, también por el teorema del


ángulo exterior tenemos : 0 - 40° + x —0 + 40°

3 0'
* = 80°

2.- En la figura; calcular x 9

4Ca +

Resolución.

Recordemos la propiedad : y= ^ ^

Al aplicar esta propiedad en nuestro problema, observamos que:

a + b
24° = Y =* o + b = 48° ... CD
Finalmente en el AABC : x + 2 (a + b ) = 180° ... (2 )

Reemplazando (1) en (2) : x + 2 (48°) = 180°

En consecuencia: x = 180° - 96

x = 84°
Luis Ubaldo C. Triángulos / 117

3.- C alcular: x + y + z , en e l gráfico sig u ien te:

X~ 0 -f
v - p e + A x
.-v A l_
Z _= _I3 0 - ¿ A - '3® «8
IBO
V * \ ® °
Resoluclón.-

Del gráfico, por el teorema del ángulo exterior : + 9 + '* - V


x = a + 0 — (1) e\0\. 0 4. V - 2 ©
También : y= 2 a + 2 0 ... (2) Xy
De igual manera: z = 180°- (3 a + 3 0) ... (3)
Sumando (1), (2) y (3 ): x + y + z = 3a + 30 + 180° - 3a - 30

JC + y + z = 180°
cj lE)

4.- Calcular xB; s i : a + 0 = 124°

Resolución.-

En el AMBH : x + n = 90°
Multiplicando por 2 miembro a m iem bro: 2x + 2n = 180°
Transponiendo términos, tendremos q u e :
2n = 180o - 2x ...(1)
En el A ABC : 2n + a + 0 = 180°
Despejando el término 2n, tendremos :
2n = 180° - (a + 0) ...(2)
Igualando (1) y (2): 180° - 2x = 180° - (a + 0)

a + 0
Eliminando 180° y despejando encontramos que : x =
2

Reemplazando el dato: x = 124°


2

x = 62°
118 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

5.- Calcular x, en la siguiente figura.

3 -V © + $ - l & °
+ - IfoD

Resolución.-

Del gráfico, en el triángulo CDE (4 - exterior):

x = <J>+ 170° - 0 ...(1 )

También en el triángulo ABC :

x = 0 + 160° - 0 ...(2 )
160o -
Sumando miembro a miembro (1) y (2) :

2x = 330

x = 165°

6.- En la figura, calcular x °, s i : a + b = 220° , y,


CN = N M .

Resolución.-
En el A ABC, sabemos por teoría que :
a + b + 20 = 360°
Por dato, tendremos : 220° + 20 = 360°
Ahora : 20 = 360° - 220° =» 20 = 140°
0 = 70°
Entonces en el vértice C, se tendrá que :
a = 40°
Finalmente en el A MCQ : x = a + a + 0
Reemplazando : x = 40° + 40° + 70° x = 150°
Luis U boldo C. Triángulos / 119

7.- Calcular x, en el gráfico mostrado.

Resolución.-

Recordemos la siguiente propiedad : t


\0 ~8oy

x = 90° - /a

Para nuestro problema: 80° = 90° - 1

Donde : t¡ = 90° - 80° f =10° \x


,:1 * ....... n \ A
* = 20 °
3
8.- En la figura, se sabe q u e : BC //D E , además AD = D E , y:
m ~ n = 36e; calcular a .

Resoluclón.- - (8 0
Si BC // DE, entonces la m 4- D = m 4- ACB = a
En el A ABC: m = + a ... (1)
En el A AED : n = 2x + a ... (2)
Restando (1) y (2) miembro a miembro : m - n = x

Del dato se sabe que : 36° =x

a = 36°

9.- Del gráfico se pide calcular x. <r


120 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

En el triángulo sombreado :

3x + 3x = 180° + o => w = 6 x - 180° ... (1)

En el cuadrilátero no convexo ABCD, se tiene :

tú = 3 (1 8 0 °-4 x ) ...(2 )

De (1) y (2) : 6x - 180° = 3 (180°) - 12x

Donde: 18x = 720

x = 40°

10.- En la figura, calcular “x" s i : A M = MC

lOO-
i n j
Resolución.-

El triángulo rectángulo PMC es isósceles : PM = MC


B
En el fcv AHC, trazamos la mediana HM, entonces :

HM = AM = MC

También: m < HAC = 55°

Entonces: m < AHM = 55°

En el A HMC ( < exterior) : m < AMH = 70°

=> m < PMH = 20°

El triángulo PMH es isósceles : HM = PM

x = 80°

11.- Una recta perpendicular a la base AC de un triángulo isósceles ABC, intersecta en M


a AB y en N a la prolongación de C B . S i A M = a y N C = b. H a lla r: BC.

Resolución.-

En el h. AHM: 0 + a = 90°
Luis U baldo C. Triángulos 1 121

En el b. NHC : m < HNC = 90 - 0 = a


Luego el triángulo NBM resulta ser isósceles.

Entonces : BN = BM

Pero: BN = f t - r y BM = x - a

De donde : b - x = x - a

a + b
x =

12.- En la figura: L 1/ / L ¿. Calcular el m enor valor entero L,


^ B \ Q
de x, s i el ángulo ABC es agudo.

í-,
B
Resoluclón.-

Prolongamos BA hasta cortar L,, en P, lu ego:


17? < CBP = 17? < APQ ( < alternos)
En el A APQ; E es excentro, luego ;

x = 90 - ^ (Propiedad)

De donde : m < P = 180 - 2x


Pero; m < CBP = 180 - 2x < 90 ( < agudo)

Resolviendo: x > 45° El menor valor entero de x es 46°

13.- En un triángulo A B C : m < A = 30g y m < B = 120e. Sobre la prolongación de AB se


ubica el punto "P" y sobre AC se ubica el punto "p", tal q u e : AB = BP = QC. H allarla
m < PQC.

Resolución.-

En el A ABC : AB = BC y m < C = 30°

El A PBC es equilátero, entonces :

PC = BP = BC y m < BCP = 60°

En el A QCP, que es rectángulo isósceles :

QC = PC

x = 45°
122 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

14.- Hallar "x" en el g rá fic o :

Resolución.-

En la figura ABCD, empleamos la propiedad 3.5 g :


a+0 . „
x = —r— => a + 0 = 2x

Para el A APD, E es excentro, luego:

m < AED = m ~ ~ (3.5 b) => 2x = 177 < P


z
En el A APD : 2a + 20 + 2x = 180
Ahora: 2(a + 0 )+ 2x = 180
Lu ego: 2(2x) + 2x = 180

x = 30°

15.- En la figura, AB = BC, y el triángulo PQR es equilátero. Hallar x, si: a + p = 142.

Resolución.- B

En el triángulo isósceles ABC : m <A = m <C ... (1)


En el A PAQ : m < A = a + 1 2 0 -x (ángulo exterior)
E n elA Q C R : m < C = 120 - p + x (ángulo exterior)
Reemplazando en (1) : a + 120- x = 120 - P + x
a + P = 2x

a + P _ 142
x 2 2

G = 71

16.- En la figura DC = 1 2 ; hallar e l valor entero de AB.


Luis Ubalclo C. Triángulos I 123

Resolución.-

En el A DBC trazamos la ceviana BE, de B


modo que la m 4 EBC = G. Entonces :
BE = EC = AB x.

Luego el A DBE es también isósceles :


DB = DE = 12-x.
Ahora por el teorema de la desigualdad
triangular en el A DBE:
0 < x < 1 2 - x + 1 2 - jc => x < 24 - 2x
Lu ego: 3x < 24 => x < 8 ... (1)
En el A ABD y de acuerdo con la magnitud de los ángulos opuestos, se tiene que : AB > BD, es
decir: x > 12-x
Donde: 12 < 2x => 6<x ... (2)
De (1) y (2) tenemos : 6 < x <8

En consecuencia, el único valor entero que adopta r e s : x = 7

17.- En la fig u ra ; hallar B C , s i : AB = 6 y M C = 2.

Resoluclón.-

A partir del A ABC prolonguemos el lado BA y construya­


mos el triángulo isósceles NBC, en el cual : BN = BC = x.

Ahora centremos nuestra atención en el A NAM, donde :

m 4- ANM = rn 4 BCM = P , y , m 4 BAM = a + P

Entonces : m 4 AMN = a

Luego este triángulo NAM es isósceles NA = NM = 2.

En consecuencia: x = 6+ 2

* = 8
124 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

18.- Calcular x , en la figura mostrada. C

Resolución.-
En el AABD, se traza la ceviana BE, de modo
que : m 4IEBD = 15
Este trazo nos permite reconocer que el AEBD,
es isósceles. Asimismo podemos reconocer
que el 4 AEB es un ángulo exterior cuya me­
dida viene dada por: 1774L AEB = 15 + 15 = 30
Este resultado permite estabecer que el AABE
es también isósceles, por ello afirmaremos qu e:
AB = BE = ED
Esta última conclusión nos permite asegurar que, el AECD es equilátero EC = CD = EQ.
Observando el vértice B, podemos descubrir que : m 4- BEC = 90
Luego el triángulo BEC es rectángulo isósceles (recto en E), en el cu al: x + 15° = 45°

x = 30°

19.- En el A ABC,se sabe que BE y D F son las bisec­ B


trices de los ángulos ABC y ADC respectivamente.
Si además :¿AEB =¿DFC = 72n, c alc u lar: x.

Resolución.-

Elaboremos un gráfico en el que se indiquen los ángulos B


iguales que se generan debido a las bisectrices BE y DF,
asimismo prolongemos dichas bisectrices hasta que lo­
gren intersectarse en el punto H, con lo cual se habrá
construido el AEFH.
Por dato podemos establecer que :

m 4 FEH= m 4 EFH = 72°

A continuación podemos calcular la medida del 4 EHF:

72° + 72° + m 4 EFH = 180°

Luego : m 4 EFH = 36°


H
Luis tib a ld o C. Triángulos I 125

Recordemos la siguiente propiedad : x = m


2

Rara nuestro problema en el triángulo ABD : 3 6 °= |

* = 72°

20.- Dos lados de un triángulo miden 8 y 14 m . Hallar el mínimo valor entero de la mediana
relativa al tercer lado.

Resolución.-

A partir del A ABC, prolongamos las mediana BM B


hasta D, tal que BM= MD. De este modo y por una
simple inspección, habremos provocado que el cua­
drilátero ABCD sea un romboide.

En el A BCD por el teorema de la desigualdad trian­


gular tenemos:
14-8 < 2x < 14 + 8

Efectuando, tendremos : 6 < 2x < 22

Dividiendo por 2 : 3 < x < 11

Los valores enteros de x serán : x = {4 ; 5 ;....; 10}

Luego el mínimo de estos valores enteros es : x can = 4

21.- Si AD = DC = B C ; calcular x , e n l a figura :

Resolución.-

El triángulo DBC es equilátero : BC = CD = BD

El triángulo ABD es isósceles AD = BD

Luego en el vértice B, se tendrá que :

* + 35° + 60° = 180°

En consecuencia: x = 180° - 95°

x = 85°
126 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

22.- El ángulo C de un triangulo ABC mide 36° Se traza la ceviana B F de modo A F = BC y


BF = FC. Calcular la m < A.

Resolución.-

Trazamos BL de modo que : m < BLC = 72°

Luego los triángulos BLF y BLC resultan ser


isósceles con lo cual se tiene :

BL = BF = a y BC = CL = b

Del gráfico deducimos que :

AL = a

En el triángulo isósceles ALB :

x + x = 72

x = 36°

23.- En la figura adjunta se tiene AB = 6 y BC =


C alcular: CD.

Resolución.-

En el A ABD: 36 + a = 180

Trazamos BT de modo que : m < BTA = 6 + a ,


lu ego:
BT = BA = 6

En el A BTD : m < TBD = 6

Con lo cual se tiene : BT = TD = 6

En el A TCB, los ángulos T y B son congruentes de


donde :
6+ x = 9
Luis Ubaldo C. Triángulos I 127

24.- Calcular "x", s i : A F = B F + BC. B

n O r\

/ fx 2 4 °¡\
A F C
Resolución.-

En el A FBD : m < F = 2 m < C = 48° B


Trazamos la ceviana BE, de modo que : m < BEF = 24°

Luego : BE = BC = b ; BF = EF = a ; EA = EB = b 24°/ \
/ ’ a
En el triángulo isósceles AEB : 2x = 24
24° K 48° 2 4 °\
x = 12 A b E F a C

25.- Se tiene un triángulo A B C , tal que : AB = 5 ; m 4LBAC = 4 m 4-B C A . Calcular el


máximo valor entero de BC.

Resolución.-

En el triángulo ABC, se traza la ceviana BF,


de modo que la m 4- FBC = m 41 C = a

Entonces: BF = FC = a

Luego trazamos BE, de modo que :

m 4. EBF = 2a => BE = EF = AB = 5

En el A EBF isósceles : a < 10 ( 1)


En el A ABF : 5< a (2)
De ( 1 ) y (2) : 5<a<10

Valores enteros de a = {6; 7; 8; 9}

El máximo valor de a máx


, =9

Finalmente en el AFBC isósceles : x < a máx


. + a max
.

Reemplazando: X < 9 + 9

Luego : x < 18

rm ax
. . entero = 1 7 °
128 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

26.- En un triángulo isósceles A B C (A B = BC) se ubica exteriormente y relativo al lado BC el


p u n to D d e m o d o q u e A C = A D ;m 4 _ A D C = 8 0°y m 4 _ BCD = 15". Calcular la m 4 BAD.

Resolución.-
B
En el triángulo isósceles ADC :

17? 4- ACD = 80° => m 4- ACB = 65°

Luego : m 4 DAC = 20°.

Finalmente en el triángulo isósceles ABC :

x + 20° = 65°

x = 45°

27.- C alculara; s i : AB = BC + CD B

Resolución.-

Trazamos BT con la condición:

17? < BTA = 2a,

Luego : AB = BT = a + b

En el triángulo isósceles BTD :

BT = TD = a + b => CT = a

En el triángulo isósceles BCT: m < CBT = 2a

Luego : 3a + 2a = 90 - a => 6a = 90

a = 15°

28.- En la figura : AD = BD = B C ; calcular Q


Luis tib a ld o C Triángulos I 129

Resolución.-
En el A ABC, por < exterior :
177 < BAC = 40
En el A ADB: m ABD = 50
En el triángulo isósceles DBC:
m DCB = 80
De donde : m < ACD = 0
El A ADC es isósceles entonces : AD = DC
El triángulo DBC en realidad es equilátero con lo cual se tiene :

80 = 60 /. G = 7,5

29.- Sobre el cateto AB de un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se construye exterior-


mente el triángulo APB; de tal manera q u e : PB = AB = BC. C alcu lar: m 4_ CPA.

Resolución.-

Si m 4- BPC = a, entonces la m 4- PCB = a


En el A PBA isósceles : m 4- P = m 4- PAB = a + x
Finalmente en el A APC :
x + a + x + 45° + 45° - a = 180°
Operando: 2x + 90° = 180°
Donde : 2x = 180° - 90° => 2x = 90°

x = 45°

3 0 .-En la figura; calcular "a s", s i: A C = 2 BD B

Resolución.-

Se traza la ceviana BM, de modo que : 177 4IMBC = 2a


De este modo el A MBC es isósceles con : BM = MC = BD = a
Aplicando el teorema del ángulo exterior en el vértice M : m 4IDMB = 2a + 2a = 4a
Por la misma razón, podemos concluir que en el vértice D : m 4IBDM = 4a
Podemos reconocer que el A DBM es isósceles, dado que : m 4IBMD = m ^.BDM =4a
130 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Luego de la condición haremos que :


AC = 2a =* BD = BM = MC = a.
En consecuencia M es punto medio de AC, luego: AM = a.
Esto nos indica que M equidista de A, B y C, por lo tanto
podemos concluir que el A ABC es recto en B, de este
m odo:
3a + 2a = 90° => 5a = 90°

a = 18°

31.- Calcular x, s i : AL = BL = LM = M C y B T = TL B

Resolución.-

S ea : m < LCM = a, luego : m < LCM = a ; m < BML = 2a ; m < LBM = 2a


E n elA B LC : x = 2a + a => x = 3a ...(1)
B
En el A BLC :
m < TBL = m < TLB = 3a (ángulo exterior)
En el A ALB; isósceles :
m < ABL = m < BAL = 3a
En el A ABM :
3a + 5a + 2a =180 => a =18° ...(2 )

Reemplazando (2) en (1) : x = 54°

32.- Por el excentro E referente a B C , lado de un triángulo ABC. Se traza una recta paralela
a AC la cual intersecta en O a B C, en P AB y en R a l a bisectriz del ángulo A. S iA P =
m y QC = n. Calcular RP.

Resolución.-

Por propiedad 2.4a del capítulo 2, se tiene : m < QEC = m < ECS = 0

También: m < EAC = m < PEA = a

De igual manera: m < QRC = m < QCR = P


Luis Ubaldo C Triángulos I 131

Resultando los triángulos isósceles:

EQC, APE y RQC

Donde : QE = QC = n ; AP = PE = m ; RQ = QC = n

Del gráfico: RE = 2n = m + x

x = 2/i - m

33.- S i : BP = PC ; AB = 6 y QC = 2, hallar AC.

Resoluclón.-

Trazamos AS tal que :

AS = AB = 6 y m < BCP = 3 => PBC = 0

Luego : m < ASB = m < ABS = a


En el A SAB; por < exterior la m < SAB = P

El A ASQ es isósceles, entonces : SA = SQ = 6

Finalmente el A SCA es isósceles ya que :

a = 3 + 20 =* AC = CS

x = 8

34.- En un triángulo ABC se traza la ceviana B P . S i las medidas de los ángulos ACB, BAC
y PBC son proporcionales a los números 1 ,2 y 3 y AB = 4. Calcular e l valor de PC.

Resolución.-

Sea m < ACB = a =* m < BAC = 2a y m < PBC = 3a

■ /
m < MBC = a 4 / 2a \
0.4
Luego : m < PBM = 2a = m < BMP yP X -4

Entonces : AB = BM = MC = 4 A 2a 4« / ' 2a/'-- ------ ©—


jr-4 M
Además : BP = PM = x - 4
132 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

E n elA B PM : x -4 + x -4 > 4 =* 6 <x ...(1 )

En el A A B P : m< A < m< P =* x-4 < 4 =* x <8 ... (2)

De (1) y (2 ): 6<x<8 x = 7°

35.- En la figura se sabe q u e : A B = BC y m < ABC = 240 - 4a.


Calcular x.

Resolución.-

Aplicamos la propiedad 3.5j para el A ABD, trazando la ceviana


18? 240 - 4a
interior BP con la condición:
-6 0 -a
m < PBD = a
Luego : AB = BP = PD y m < ABP = 180 - 4a
Com o: m < ABC = 240 - 4a (dato) => m < PBC = 60°
El A PBC es equilátero, entonces : PB = BC = PC
Y: m < BPC = m < m < BCP = 60°
Por < exterior para el A PCD: 60 + 2a = a + x + a + x

x = 30°

36.- Interiormente a unís ABC se ubica e l punto P tal que m < PAC = 48B; m < PC A = 18B
y m < APB = 120B. Calcular l a m < PBC s i A C = BP.

Resoludón.-
B
Prolongamos AP hasta L, de modo que m < PCL = 66°
Luego m < PLC = 48°
Resultando que : AC = CL = PL = BP
□ A BPL es equilátero, entonces BL = BP = PL
y m < PBL = m < BLP = 60°
En el triángulo isósceles BLC : m < LBC = m < LCB = 36°

x = 24°

37.- En un trapezoide ABCD: BC = C D ; AD = AB + BC y m < D = 6 0 B. C alcu la r: m < B.


Luis Ubaldo C. Triángulos I 133

Resoluclón.-

Trazamos CT de modo que : DT = CD = a

Luego el A CDT resulta ser equilátero con lo cual


■jm < DTC = 60° y CT = a

Del gráfico observamos los triángulos isósceles BCT


y BAT resultando las siguientes igualdades.
-a + b -
m < CTB = a y m < BTA = 0

C om o: x = a + 0 y a + 6 = 120° x = 120°

38.- Calcular x; s i se sabe que A P = PC.


B

Resoluclón.-

E1A APC es isósceles, entonces :

m < PCA = 40

Luego : m < QCA = 40 - 30 = 10°

Por < exterior : m < BPC = 40 + 40 = 80°

□ A PCB es isósceles, entonces: CP = CB

El A QBC es isósceles, entonces: BQ = BC

En el vértice P :

m < RPC = 180 - (30 + 80) = 70°

El A PCRes isósceles, entonces : PC = RC

El A BCR resultó ser equilátero en consecuencia:

BR = BC = RC y m < RBC = m < BRC = 60°

Finalmente en el A QBR isósceles :

x + 10 = 80°

x = 70°
134 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

39.- En la figura: AB = FC. H allare

Resolución.-

Trazamos la ceviana FE de modo que :


m < BFE = 0 a m < FEC = 0
Resultando que : BE = EF = FC = AB
En el triángulo isósceles ABE m < ABE = 180 -120
de donde : m < BAE = m < BEA = 60
A AEF es isósceles (m < EAF = m < EFA) en­
tonces AE = EF.

Entonces el A ABE es equilátero : 60 = 60 0 = 10°

40.- En la figura, s i : A B = DC = A D ; calcular x.

Resolución.-

Dado que AD = DC, concluimos que el AACD, es


isósceles, por e llo : m 4 ACD =3Jr
Completando todos los ángulos del AABC, tendremos
q u e: m 4 BAC = 180° -1 lx ...(1)
Al trazar BD .encontramos que el AABD es isósceles,
con lo cual: m 4 ABD = m 4 ADB
Completando todos sus ángulos, sabemos que se debe
verificar q u e :
m 4 ABD + m 4 ADB + (m 4 BAC + 3xr) = 180° ...(2)
Reemplazando (1) en (2) :
2m 4 ABD + 180o - 11* + 3x = 180° =* m ABD = 4*
Luego, concluimos que : m 4 ABD = m 4 ADB = 4x
De acuerdo con este resultado, podemos asegurar que en el A DBC: m 4 DBC = 5 i y como
la m 4 BCD = 5x, entonces el triángulo DBC es isósceles, de modo que : BD = DC.
En consecuencia, el A ABD es equilátero, con lo cual: 4x = 60°

x = 15°
Luis U baldo C. Triángulos I 135

PR0G16MAS PR0PU6ST0S

1.- Calcular la medida del ángulo 0 5.- Calcular "m - n", en la figura.

A ) 22° 30'

B) 30°

C) 15°

D ) 45° A) 10° B) 20° C ) 30° D ) 15° E) 18°

E) 18° 6 .-En un triángulo isósceles ABC (A B = BC),


en BC se ubica el punto "D" tal que: A D = AC.
2.- Calcular el ángulo x.
Calcular la m 4 ABC, si m 4 B AD =15°
A ) 100° A) 50° B ) 30° C )4 5 ° D )4 0 ° E) 20°
J*
B) 110°
7.- S i : m II n ; calcular x
C ) 115° X
\ 5a A ) 100°
/ (a r
D ) 130°
a + B ) 110°
E) 120° y & C) 120°
y t2D¿
3.- Calcular x , s i : m /l n , y , a l l b D ) 130°
E) 140°
A ) 20°

B) 25° 8.- Si : m l l n ; calcular x


A ) 23°
C) 30°
B) 36° m
D) 40°
C) 42°
E) 50°
D ) 48°
4.- En la figura, si la medida del ángulo ABC E) 30°
es obtuso, calcular el máximo valor entero
de x. 9.- Calcular x, en la figura.
B
A ) 105°

B) 145°

C ) 132°

D ) 149°

E ) 138°
136 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

10.- Calcular a, en el gráfico. 15.- En el triángulo ABC, sobre los lados AB


y BC se ubican los puntos M y N respectiva­
A ) 24° D) 15'
mente; de tal manera que :
B) 20° E) 10' A M = C N \m 4- M A N = 10° y m 4 N AC = 50°
Calcular m 4 M N A ; s i : m 4- A = 40°
C) 18°
A ) 20° B) 30° C ) 40° D) 50° E)60°
11.- En el g r á fic o , hallar "jc1
16.- Del gráfico mostrado; calcular "0"
A ) 30°
A ) 15
B) 45°
B ) 16°
C)60° C ) 20
D) 75° D) 18
E) 90° E) 22

12.- Calcular*, en la figura. 17.- El perímetro de un triángulo rectángulo


es 30. ¿Cuántos valores enteros puede tomar
A ) 80° la medida de la hipotenusa?
B) 60° A) 3 B) 5 C) 4 D) 2 E) 6
C) 40°
D) 45° A ) 24°
/ jc
E) 30° B) 30°
C ) 32°
13.- En la figura: //j£z y el ángulo ABC es
D ) 36°
obtuso. Calcular el mayor valor entero de jc.
E) 45° 7 o r ^ n
A ) 44°
19.- Calcular jc, en el gráfico
B) 45°
A ) 20°
C) 46°
B ) 25°
D) 47° C ) 30°
E) 48° D) 35°
E) 40°
14.- En el gráfico; calcular "jc " en función
de "6" 20.- S i: AB + A D = 4 ; hallar BC
A ) 6 0 -0 A) 3 B

B) 45 - 0 B) 5

C) 90 - 0 C) 7
D) 9
D) 45 + 0 14
E) 4
E) 45 + 0 a
Luis Ubaldo C. Triángulos I 137

21.- En la figura; calcular x. m < BPR; si m < RQA = 4 m < RPB.


S i : 2 m 4 ABD + m 4- BCA = 130°
A ) 10° B) 12° C ) 20° D ) 15° E) 14°
A ) 40° B
27.- En un triángulo isósceles ABC (AB = BC)
B) 50°
la bisectriz del ángulo exterior C intersecta
C )30° en P a la prolongación de B A. Calcular el
máximo valor entero del < APC
D) 45°
A ) 46° B) 30° C ) 60° D )44° E)51°
E) 35° A D C
22.- En la figura mostrada; calcular x + y 28.- En un triángulo ABC: m 4 A = 2m 4 C;
si AB = a ( a 6 Z +) . Hallar la suma del míni­
A ) 110° mo y máximo valor entero de BC.
B) 115° A ) 2a B) 3a C ) 4a D ) 5a° E) 6a
C) 120°
29.- Sobre los lados AC y BC de un triángulo
D) 130° isósceles ABC, (A C = BC), se ubican los pun­
E) 140° A C tos M y N respectivamente; de tal manera que:
BM = MC , BN =AB y m 4 M BN = 20°.
23.- Calcular x, en la figura. Calcular m 4 BMN.

A ) 8o A ) 60° B ) 40° C )3 0 ° D ) 20° E) 50°

B) 10°
30.- En la figura 'T ^ es incentro y "E" es
C ) 12° excentro relativo a BC . Calcular "x".
D ) 13° A ) 45
E) 15° B) 60

24.- Se tiene un triángulo ABC; s i : AB = 5 ; C) 75


m 4- BAC = 4 (m 4 B C A ). Calcular el máxi­
D) 30
mo valor entero de "BC''

A ) 11 B) 13 C ) 15 D ) 17 E) 19 E ) 50

25.- Las longitudes de los lados de un trián­ 31.- Las medidas de los ángulos internos de un
gulo forma una progresión aritmética de ra­ triángulo escaleno son números enteros meno­
zón r ( r e Z*). Hallar el mínimo valor entero res que 80°, la bisectriz de uno de sus ángulos
que puede asumir el perímetro. interiores determina sobre el lado opuesto dos
ángulos que son entre si como 7 a 13 es. Hallar
A )6 r -1 B) 6r C )3 (r - 1 )
la medida del menor ángulo del triángulo.
D) 6r + 1 E)7r - 1
A ) 25° B ) 28° C ) 24° D ) 26° E) 27°
26.- Sobre los lados AC y BC de un triángulo
32.-JEn la figura las longitudes de los segmen­
isósceles ABC (AB = BC) se ubican los puntos
tos A B , BD y BC están expresados por nú­
Q y P respectivamente y en el exterior relativo
meros enteros. Si AB + BD = k. Hallar la suma
a AB se ubica en el punto R tal que PQ // AB
del máximo y mínimo valor que toma BC.
y el triángulo QPR es equilátero. Calcular la
138 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

A) 2k+ 1 37.- Calcular* (* 6 Z*) s i : A C = AB = CD


B ) 2k - 1
A ) 39° B
C )2 k + 2
B) 41°
D) k + 2
C ) 43°
E) k
D) 45°
33.- En la figura E es excentro de A ABC.
Hallar el máximo valor entero de x. E) 46°
A ) 21°
38.- Calcular*, en la figura.
B) 22°

C) 23° D

D) 24°

E) 25° tX.35° 45°/ \

34.- Calcular*; s i: AC = CB y M N = M L A ) 10° B ) 15° C ) 20° D) 25° E) 30°

A ) 8o 39.- En la figura ¿Qué punto notable es " K ”


B) 10° del A ABC, si los triángulos A K D Y BKE son
equiláteros.
C) 12°
D) 14°
E) 16“

35.- Calcular x ; si AT = TQ.


A ) 20° B
96'
B) 30° A D
C)40° 72°
A ) Incentro D) Ortocentro
\
D) 50° x" B ) Baricentro E) Excentro
s \ 36°
E) 60° C ) Circuncentro

36.- Según el gráfico; AB = A D = D C , indicar 40.- Calcular v de! gráfico.


que punto notables es "D" del triángulo ABC.
A ) 105°
A ) Baricentro 80°
B) Ortocentro B) 100°

C) Incentro /130 C ) 115° 'J\>20


D) Circuncentro / D D) 125°
E) Cevacentro ¿ 2 6 r ^
E) 160° ,
J^^W W ^ IiT J í Kw
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5.1 CONGRUENCIA DE TRIANGULOS

5.2 CASOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS (=)


I o CASO.- (A.LA.)
Dos triángulos son congruentes si tienen
dos ángulos respectivamente congruentes y el B N
lado adyacente a ambos respectivamente con­
gruentes.
Xa e \ X a e\
AC = ML
A C M L
Si: 4LA = 4 M A ABC = A MNL Fig. 5.1

14. C = 4 L ... (5.1)

2o CASO.- (LA.L.)
Dos triángulos son congruentes si tienen
dos lados respectivamente congruentes y el
ángulo comprendido entre ellos respectiva­
mente congruentes.

AB = MN
Si: < 4 k = 4 M . C^)> A ABC s A MNL
AC = ML
(5.2)
3o CASO.- (L.L.L.)
Dos triángulos son congruentes si tienen
sus tres lados respectivamente congruentes.

AB = MN
S i: BC = NL A ABC s A MNL
AC = ML
... (5.3)
140 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

4o CASO.-
Dos triángulos son congruentes si tienen dos lados respectivamente congruentes y el
ángulo que se opone al mayor de ellos respectivamente congruentes.

' AB = MN
AC = ML
41B=41N
Si: A ABC = AMNL
AC > AB
ML > MN - (5.4) pig. 5.4

Recomendaclón.-
Inmediatamente después de haber encontrado dos triángulos congruentes del gráfico
de un problema, te recomiendo aplicar el criterio que dice : "A lados congruentes se le opo­
nen ángulos congruentes y recíprocamente a ángulos congruentes se le oponen lados con­
gruentes.

5.3 CONGRUENCIA DE TRIANGULOS RECTANGULOS


I o CASO.-

' ¿ A = 4M
Si:
AC = ML

2o CASO.-

AB = MN
Si:
¿ C = 41 L

3o CASO.-

AB =MN
Si: ABC = ^ MNL
AC = ML
... (5.7)
Fig. 5.7
Luis Ubaldo C Triángulos I I 141

4o CASO.-

" ab = mn
S i: < Bi. ABC = Bí . MNL
BC = NL

(5.8)
Fig. 5.8
Observación.-
Para la congruencia de los triángulos rectángulos nota que sólo es necesario que halla, dos
elementos (2 lados ó 1 ángulo y 1 lado) iguales ó congruentes. A diferencia de la congruencia
entre triángulos oblicuángulos donde se necesitan 3 elementos congruentes donde por lo
menos un elemento debe ser lado.

5.4 TEOREMA DE L A BISECTRIZ DE U N ANGULO


«Todo punto de la bisectriz de un ángulo,
equidista de sus lados».

P e OF
Si:
P Q 1 OA a P R 1 OB

PQ = PR y OR = OQ ... (5.9)
Fig. 5.9

RECIPROCO :
«Todo punto interior a un ángulo y que equidista de
sus lados pertenece a su bisectriz ».

Si: PQ = PR OP es bisectriz del 4- AOB.

5:5 TEOREMA DE LA MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO


« Todo punto de la mediatríz de un segmento equi­
dista de sus extremos ». >

Sea £ la mediatríz del segmento AB , entonces :

Si: Peí => PA = PB ... (5.10)

Fig. 5.11
142 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

RECIPROCO :
Si un punto equidista de los extremos de un segmen­
to entonces, éste pertenece a la mediatríz del segmento.

PA = PB
Si: PQ es mediatríz de AB
QA = QB

Fig. 5.12
Consecuencias:

a) En un triángulo isósceles las líneas notables


Altura
relativas a su base se confunden.
Bisectriz
Mediana
Mediatríz
h - Base ~|

b) Si en un triángulo una ceviana cumple con la


función de 2 líneas notables, entonces el
triángulo es isósceles.

Fig. 5.14
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 143

ejeRCICIOS D€ APLICACIÓN ( J ra PARTCJ

1.- en la figura mostrada, s i AB = BC ;B P = 4


y PQ = 3. Calcular PC.

Resolución.- B

De la figura trasladando ángulos tenemos:

^ ABQ = ^ BPC (caso A.L.A)

x = 7

2.- En la figura los triángulos ABC y BDE son


equiláteros. Calcular CD, si A E = 3

Resol ución.-

Graficando los datos en la figura resulta q u e :

A ABE = A DBC (caso L.A.L)

* = 3

3.- De la figura s i AB = BE, A D = EC y BD = BC. B

Calcular 6
144 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Resoluclón.-
B
Del gráfico : A BAD = A BEC (caso L.LL)

=> m 41 BAD = m 41 BEC = 70


Además : A ABE isósceles

m 4 BAE = m 4 BEA = 30

Entonces: 30 + 70 = 180°

100 - 180°

0 = 18°

4 .-En un triángulo AP,C ( B = 9 0 g) la bisectriz exterior de Á y la prolongación de la altura BH


se intersectan en ‘ F " tal que : AB + AH = 4 y H F = 3. Calcular BH
Resolución.-

Por dato : AB + AH = 4 => a + b = 4

Por propiedad de la bisectriz

AH = AP = b

HF = PF = 3

Luego kx BPF es notable (37° y 53°)

=> BF = 5 = x + 3

x = 2

5.- En la figura AD = 2DB. Calcular m 4 DF.

Resoluclón.-

Aprovechando las bisectrices, por propiedad :

DB = DP = DR = n

En . A k .° es notable : 30° a 60o

=> m 4 C = 60°

En el A FCE por propiedad dada en el capítulo anterior:


Luis Ubaldo C. Triángulos I I 145

60°
* = 90° x = 60°

6.- De la figura s i PM es mediatríz, PC = 2 BP,


calcular 6

Resolución.-

Se une A y P, luego por propiedad de la mediatríz:

AP = PC = 2o

AAPC isósceles:

m 4- PAC = m 41 PCA = 0
ABP es notable de 30° a 60o

Por 4- exterior: 0 + 0 = 60°

6 = 30°

7.~ De la figura adjunta BM = 2M C y A C = CR.


Calcular 6

Resolución.-

Se une A y M, luego por propiedad de la mediatríz: AM = MC

A AMC isósceles : m 4L A = m 4L R

Luego por propiedad de la bisectriz:

El^ BPM es notable de 30° a 60o

^ ACB : 20 + 30 = 90°

20 = 60°

e = 30°
146 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

5.6 TEOREMA D E LA BASE MEDIA


En todo triángulo, el segmento que une los pun­
tos medios de dos lados es paralelo al tercer lado y su
longitud es igual a la mitad de su correspondiente lon­
gitud .

S i: MN es Base Media.

AC
=* MÑ//ÁC a MN = (5.11)

Observación:

BM =M Ay
Si:
MÑ//ÁC

AC
BN = NC MN = ... (5.12)

5.7 TEOREMA DE LA MEDIANA EN U N TRIANGULO


RECTANGULO
En todo triángulo rectángulo la longitud de la me­
diana relativa a la hipotenusa es igual a la mitad de su
correspondiente longitud.
S i: BM es mediana, entonces :

AC
BM = ... (5.13)

Luego : m 4 AMB = 2 m 4- C ... (5.14)

Observación:

Si: BM = MC BM es mediana
Luis tib a ld o C. Triángulos I I 147

5.8 PROPIEDADES PUOTCULARES E N LOS TRIANGULOS


ISOSCELES
Dado el A ABC , donde : AB = BC , se cumple :

P e AC (base)
a) Si: P M IÁ B y
PÑ1BC

AH = PM + PN , (5.15)

Pe a la prolongación
b)Si: de AC (base),
PM J. AB a PÑ_L BC

CH = PM - PN ...(5 .1 6 )

P e AC(base)
c )S i: PM//ABy
PM//BC

AB = BC = PM + PN ,(5.17)

P es un punto de la pro­
longación de AC (base)
d) Si:
PM // BC a PÑ // AB

AB = BC = PM - PN , (5.18)
í >

Fig. 5.22
148 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

53 PROPIEDADES ARTICULARES EN LOS TRIANGULOS


EQUILATEROS
Donde : AB = BC = AC

P es un punto en el
interior del A ABC
a> s¡: PQ XÁ B , PL X BC
a PS X AC

BH = PQ + PL + PS (5.19)
c>

P es un punto ex­
terior del A ABC
b ) S í: PQ X ÁB; PL X BC
a PS X Á C

BH=PQ + PS - PL (5.20)

B
P es un punto in­
terior del A ABC
c )S i: PQ//BC.PL//ÁC
a PS X AB

AB = PQ + PL + PS (5.21)
Fig. 5.25

P es un punto ex­ Q\
B / '\
terior del A ABC
PQ // BC ; PL // ÁC
a PS//ÁB / \ v p

AB = PQ + PS - PL ... (5.22)
0 A S C
~Fig. 5.26
LulsUbaldoC. Triángulos I I 149

€)€RCICIOS 0 € APLICACIÓN ( 2 oa PARTCJ

8.- En la figura BC = 2BM. Calcular 8

Resolución.-

Se traza la base media MN entonces BN

A MBN isósceles: 26 + 20 + 0 = 180°

50 = 180°

8 = 36°

9.- Siendo B P una mediana. Hallar BC, s i B F = 4

Resol ación.-

Se traza PR //TF, por base media en A PB R:

F —> punto medio de BR

Entonces: BF = FR = 4

A AFC como PR // AF entonces PR es base media,


entonces R es punto medio de FC.

Entonces: FR = RC = 4

* = 12

10.- Del gráfico calcular BP, S i A P = 3 y PC = 15.


150 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Se traza la mediana relativa a la hipotenusa BM entonces:

BM = ^ = f =9

Por la misma propiedad : m 4 BMA = 2 m 4- C = 26

A PBM resulta isósceles

x = 9 K -3 - -15

11.- De la figura mostrada si A C = 12.


Calcular BH.

Resolución.-

Se traza la mediana relativa a la hipotenusa, por propiedad

BM = ~ = 6 B

Luego Ex BHM es notable (30° a 60o)

BM 6
x ~ 2 ~ 2

Jt = 3 :> K

12.- En un triángulo A B C : AB = 1 0 y B C = 8, desde el punto medio “M ” de A C se traza M H


perpendicular a B C . Calcular MH, si BH = 1.

Resolución.-
Se traza la base media MN.

Entonces: MN = = ^ = 5

Además “N” es punto medio de BC


=> BN = NC = 4
En consecuencia: HN = 3

Ex MHN es notable (37° a 53o)


Luis Ubaldo C. Triángulos I I 151

13.- En un triángulo A BC (m 4~ A = 50By m 4 TO5), calcularla longitud d el segmento que


une los pies de las alturas trazadas d e A y C , sabiendo que A C = 8.
Resolución.-

Ex ATC se traza la mediana relativa a AC


la hipotenusa, por propiedad : TM =
2

Ex ARC se traza la mediana relativa a AC


RM =
la hipotenusa, por propiedad:

Luego A TMR es equilátero

x = 4
8-

14.- En un triángulo acutángulo ABC, se traza la altura BH y la mediana C M . S i AB = 12,


calcular la medida del segmento que une los puntos medios de CM y HC.

Resolución.-
Ex AHB se traza la mediana relativa a la hipotenusa, B
por propiedad:

Luego en el A MCH por base media

PO
r y _- MH
2 _- 6
2

x = 3

15.- En un triángulo A BC (m 4 A = 48By m 4- C = 12% sobre los lados A C y BC se ubican


los puntos E y F (puntos medios ), luego se prolonga AB hasta el punto H, tal q u e :
BH = BF. Hallar m 4 EHF.
Resolución.-

A HBC es equilátero : m 4I B = m 4 BHF = m 4 BFH = 60°

Al unir H con C el A HFC es isósceles

=> m 4 FHC = m 4 HCF = 30°

Ex AHC es rectángulo : m 4 AHC = 90°


Por propiedad de la mediana relativa a la hipotenusa.

AE = HE = EC
Luego A HEC isósceles : m 4 EHC —m 4 HCE

30° + x = 30° + 12

x = 12
152 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

5.10 TRIANGULOS RECTANGULOS NOTABLES

c ) fc.de 16° y 74° d ) fc.d e 15° y 75° e ) fc.de 37° y 53°

i
16°
k
15°
l
24* \25* (7 3 + 1 )* \2 72 * 4*
\ \
74° 75°
n A n A
7* (V3-1) A 3*

5.11 PROPIEDADES EN LOS TRIANGULOS RECE4N

B
BD : bisectriz
b) S i:
BM : mediana

a -Q
x = ... (5.24)
0
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 153

BH : altura
c) S i: BD : bisectriz
BM: mediana

x =y ... (5.25)
O

m ^ C = 15°
d) Si:
BH = Altura

AC
BH = . (5.26)
O

e) Consecuencia:

AC
BH =
Si: < 2
m 4 . A = 75°

c^> m 4 - C = 30° ... (5.27)


154 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

£jeRCiCK)s o€ aplicació n b RA p a r t o

16.- Del gráfico, calcular e l valor de x

Resolución.- C

&x DBC 45° a 45° : BD = BC = 3

Ex ABC 37° a 53° : si BC = 3 => AB = 4

Del gráfico: AD=AB-DB=4-3

x = 1
K-X-H
i------------- 4

17.- De la figura mostrada, calcular x

Resolución.-
B
Se traza la altura BH luego:

Ex BHC 30° a 60°: BH = 4

Ex BHA 37° a 53° : si BH = 4

x = 5

21.- En la figura mostrada, calcular x, s i AB = 1 0 a A C = 12

B
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 155

Resolución.-

Se construye 30° sobre A C , luego se trazan B


las perpendiculares BD y CE.

Ex ADB 37° a 53° BD = 6

Ex ACE 30° a 60° => CE = 6

Del gráfico las distancias entre BC y AE


son iguales.

Entonces: BC//AE

x = 30°

22.- De la figura mostrada, calcu lar AD.


S iA C =7j6

Resolución.- B

Se prolonga CD y se traza la perpendicular AH

Ex AHC 45° a 45°: si AC = 7>/6

=> AH = HC = 7/3

Ex AHD 30° a 60°: si AH = 7^3

x = 14
] Pro lemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

1.- En la figura se mestra una serie de triángulos


e indican algunos datos del gráfico mostrado.
Calcular 6 .

Resoluclón.-

El triángulo rectángulo AEC, es isósceles AE = CE


Ahora observamos que el A ECD, tienen las mismas
características, que el A ABE entonces son congruen­
tes. Es decir A ABE, = A EDC, esto afirmamos por el
caso de congruencia (L.L.L.)

Luego : m 4- ECD = m 41 AEB = 20

Por lo tanto : 20 + 30 = 90°

Entonces : 50 = 90°

0 = 18°

2. - A partir del gráfico mostrado, se pide calcular B


NH, si BH = 36.

Resolución.-

Siempre que en los triángulos se muestren varios


puntos medios, te sugiero utilizar el teorema de los
puntos medios.

En este caso trazamos MQ 1 AC , entonces :


HQ = QC = m y MQ = 18.

En el t i. AQM : AH = HQ = rn

Luego : NH = ^ NH = ^2
m
NH = 9
Luis Ubaldo C. Triángulos 11 157

3.- En la figura mostrada se sabe q u e :


A M = MB y BC = 2 CM
Con estros datos se pide c alc u lar: 6

Resolución.-

Del dato hacemos: BC = 2 C M = 2a

Prolongamos CM hasta "Q" tal que : CM = MQ = a

Ahora observamos que : AAMC=ABMQ (L.A.L.)

Entonces: m 4 Q = m 4 QBC - m 4 ACM = 20

Finalmente en el A QBC : 0 + 26 + 20 = 180°

En consecuencia: 50 = 180°

0 = 36°

4.- En la figura mostrada se sabe q u e :


D C = 2.AB
Calcular la medida del ángulo ACB = x .

Resoluclón.-

Del dato hacemos: DC = 2 AB = 2a. Luego en el Lx DBC, trazamos la mediana BM relativa


a la hipotenusa, entonces: BM = a.

Luego sabemos que : m 4- A = m 4- BMD = 2x

Pero: m 4 BDC = 2x + 2x = 4x

Finalmente en el fc*. DBC : 4x + x = 90°

Por consiguiente : 5x = 90°

x = 18°
158 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

5.- Calcular el valor de x g, s i : BE = 2.AE

Resolución.- A C
Del dato hacemos : BE = 2.AE = 2a .Luego construimos el t*. BFC = ts.BEC, entonces :

BE = FB = 2a y m 4- BCE = m 4- FCB = x

Ahora observamos q u e :

m = m 4 - FCA = 90° - x

Luego : AF = AC = 5a

En consecuencia el fc*. ABC es notable aproxi­


mado , en el cual:

2x = 53°

x = 26° 30’

6.- En la figura se sabe que AC = 10 , además de los


ángulos m ostrados. Se pide hallar la medida de DH.

Resolución.-

Trazamos CQ 1 AB

Completando ángulos observamos que :

:m 4L BCQ = m 4L CDH = G

Pero como BC = CD, entonces se verifica que

fc:.. BQC = fc:.. CHD

Luego : DH = QC

Pero en el t x AQC : QC = 8

DH = 8
-X.

71- En la figura mostrada se sabe que :


M
A C = 2 AD y BM = M D . C alcu la r: x . i5 ° r
B
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 159

Resolucion.-

Hacemos: AD = 2a => AC = 4a . En el Ex ABC de 15o v 75°: la altura BH es :

Si ahora trazamos: DL ± AC , resulta que :

Ex BHM = Ex MLD => BH = DL = a

Finalmente en el Ex ALD : AD = 2 DL

x = 30°

8.- Calcular el valor de «x» para la figura mos­


trada :

Resolución.- 4* * ^

En el A ABD, trazamos la geviana DE, de manera que la m 4 BDE = 20° -

Entonces : m 4 EDA = x ( 4 exterior), ya que : m 41ADB = 20° + x

El A EBD, es isósceles dado que : BD = ED.

Luego se verifica que : m 4 C = m 4 1 A = 20°

Finalmente en el A ABC : 20° + 80° + x + 20° = 180°

Donde: x = 180° -120° =* x = 60°

■En la figurase pide calcular la medida de A B , s i :

BN = 3 y NC = 11
160 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución. -

En primer lugar trazamos QP perpendicular a la prolongación de A B , de modo que por propie­


dad de bisectriz, se sabe que :

BN = PB = 3 y PQ = QN = b

Ahora utilizando la propiedad de la mediatíz


trazamos AQ y QC, verificándose que :

AQ = QC = a

Ahora observamos que ti». APQ e ti». CNQ

Luego : AP = NC

=> AB + 3 = 11

x = 8

10.- Sabiendo que los triángulos ABC y EFC son equiláteros, B


se pide calcular el valor de x .

Resolución.-
B
Sea m 4 ACE = 0

=> m 4- BCE = 60-0

Luego : m 4 BCF = 0

Entonces : A BFC = A AEC (L. A. L)

Luego : x + 60 = 100

x = 40°

11.- En un triángulo ABC, se traza la altura BH de tal manera que :


m 4 HBA = 2 m 4 C , y , 3 A H = 2 H C .
Calcular la m 4 C .

Resolución.-

AH 2
Dato: = g ; esto se puede desdoblar a s í: AH = 2o y HC = 3o.
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 161

Prolongamos AB y luego trazamos CQ per­


pendicular a dicha prolongación.

Ahora observamos que hvBHC = hi. BQC.

Entonces : QC - HC — 3o

Luego el hv AQC es notable aproximado,


en el cual:

20 = 53° => 6 = 5372

0 = 26° 30’

12.- En un triángulo ABC se sabe que :mj(_ A = 37- y AC = 5 AB .Con estos datos se pide
calcular la m 4 _ C .

Resolución.-

Del dato hacemos : AC = 5 AB = 5 o . A continuación prolongamos A B , luego trazamos CH


perpendicular a dicha prolongación.
H
El hv AHC es notable aproximado, entonces: HC = 3o
y AH = 4o

Pero: AB = 0 =» BH = 3o

De esto resulta que el hv BHC es isósceles

En consecuencia: x + 37° = 45° (4 - exterior)

x = 8°

13.- En la figura mostrada, se sabe que M es pun­ B


to, medio de AQ, y N e s punto medio de CP. Si
además se sabe q u e : A P = 6 y QC = 8 ; se pide
calcular la medida del segmento MN.

Resoluclón.-

Dado que se conocen las longitudes de AP


y QC, ubicaremos el punto medio "E" de
AC , de modo que : AE = EC = 0

Luego trazamos ME y EN, con la intención


de utilizar el teorema de los puntos me­
dios en dos triángulos : A APC y A AQC.
Veamos:
AP
A APC: NE = ^ = 3
162 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

E n elA A Q C : ME = 4

Pero como ME // BC y NE // A B , entonces la : m 41 MEN = 90°

En consecuencia el A MEN, es rectángulo y Pitagórico: .-. MN = 5

14.- En un triángulo A B C , donde m 4_ B = 90g, se traza la ceviana in terio r A N , tal que


NC = 2.AB y m 4- C = 15g. Hallar la m 4 . BAN

Resolución.-

Del dato, se sabe que : NC = 2.AB = 2 . A continuación trazamos NH -L AC, luego HQ X NC,
para lo cual mostramos el gráfico adjunto en el que se indican dichos trazos.

— AR
En el fcs. ABC, observamos que : QH // AB , donde se reconoce que : QH = ... ( j

De acuerdo con el teorema de los puntos medios , deducimos que la relación (* ) solo será
posible, si H es punto medio de A C . Esto significa que : AH = HC, es decir NH es la mediatríz
de AC. Luego : AN = 2o

A continuación, por ser ángulo exterior se reconoce que : m 4- ANC = 30°.

Finalmente deducimos que el fcs. ABN , es notable : x = 60°

15.- En un triángulo ABC, la m ediatríz de AC intersecta a BC en F; asimismo, la mediana


BM y A F se intersectan en H, siendo B F = 2 y BH = HM. Hallar la medida de AH.

Resolución.-

En primer lugar trazamos MN //AF, entonces de acuerdo


con el Teorema de los puntos medios , se tendrá que :
FN = NC

A continuación, reconocemos que : HF // MN, de modo


que en el A MBN, al conocerse que : BH = HM , deduci- A M C
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 163

mos que : BF = FN = 2 y NC = 2

Pero: MN = FN = NC = 2

Entonces sabemos que : HF = 1. Luego en el A AFC isósceles :

AF = FC = > *+ 1= 2 + 2 => * = 3

16.-A partir del gráfico m ostrado, se pide calcular la medida de x, B

s i ABCD es un cuadrado.

Resolución.-

Del gráfico observamos que AC es una diagonal del cuadrado y ®


se verfica una congruencia de triángulos:

A BAP = A PAD (L.A.L)

=> m 4- APD = m 4 BPA = 2x

En el punto P : 2 *+ * + * + *= 1 8 0

Donde: 5 * = 180

* = 36

17.- Interiormente a un triángulo acutángulo A B C , se ubica el punto P. Calcular la m 4 BPC


para que la suma PA + PB + PC sea mínima.

Resolución.-

Sean AP = o ; BP = 6 y C P = e , luego por condición del problema, la suma : a + b + c, debe ser


lo mínimo posible. A contnuación construimos los triángulos equiláteros PBQ y ABT, luego:

A PB Q : PB = BQ = PQ = fc

A ABT: AB = BT = AT

=> m 4 TBA = m 4 PBQ = 60°

Y por (LAL) : A TBQ = A ABP => TQ = AP = a

Entonces para que : a + b + c sea mínimo los


puntos C, P, Q y T deben ser colineales , con
lo cu a l:

* + 60 = 180 * = 120°
164 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

18.- En la figura mostrada se sabe que ; B H = LE. Entonces


es pide calculara la medida de « a » , si además se sabe
que : E es el excentro del triángulo A B C . B

Resolución. - A H

Ya que E es excentro, entonces BE y CE son bisectrices de los ángulos exteriores B y C, del


A ABC.

Por propiedad: m 4- BEC = 90 - m

=> m 4 BEC = 90 - a

k. BHC = k. ELC (ALA) => BC = EC

El A BCE resulta ser isósceles en donde :

3a
= 90- a a = 36°

19.- Apartir del gráfico mostrado se pide calcular


leí valor de «x» del gráfico, s i AB = BD

Resolución.-

Ubiquemos un punto P simétrico de C respecto de BD, luego :

m 4 PBD = m 4 BBC = a y m 4 PDB = m 4 BDC = 0

Además : BP = BC y PD = D C . Luego por el teorema de la mediatriz

PA = PD y m 4 BAP = m 4 BDP = 0

Además : m 4 PAC = 0

Dado que P es incentro del A ABQ :

m 4 BQP = m 4 PQA = m 4 BQC = 60°

En el A BQA: 2a + 20 = 60°

=> a + 0 = 30°
Luis Ubaldo C. Triángulos 11 165

Finalmente en el A BCD : a + 6 + x = 180

x = 150

20.- En un triángulo ABC : m 4 - B = 90-. La m ediatriz de AC se intersecta en P con la


bisectriz del ángulo exterior B . S i : BC - AB = k ; calcular BP.
Resolución.-
Sean: AB = c y BC = a => a -c = k

Por el teorema de la mediatriz se debe cumplir que : PA = PC

Trazamos PT y PL perpendiculares a la prolongación de AB y a BC respectivamente, resultan­


do el cuadrado BTPL, donde : BT = BL = PL = PT

t\ ATP = PLC(4to caso)

Luego : AT = LC = c + BT

Del gráfico: BC = BL + LC

=» a = BT + c + BT

De donde : BT = => BT = f
En el t\ BTP de 45°: x = BTV2

X=|J2

2 1 .-En la figura mostrada se sabe que :Q C =2H C . Entonces se


determ inar: a .

Resolución.-

Obseivamos que en los triángulos QBP y PHC, los ángulos BPQ


y HPC son congruentes, luego prolongamos QP y desde C
trazamos CT ± Q P.

Entonces por el teorema de la bisectriz : CH = CT = o

En el ts.QTC: m 4 _ TQC = 30°

En el t^QBC: 3a + 30 + 2a = 90
a = 12°
166 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

22.- En el interior de un triángulo ABC, se ubica e l punto P, de tal manera q u e :


m 4 PBA = m 4- BAC; m 4 PBC = 2 , m 4 P A B y P B = 4.

Hallar AC, s i BC = 15.


Resolución.-

Prolongamos CB hasta "Q" de manera que QB = BP = 4. El triángulo QBP es isósceles:

m 4 BQP = m 4 BPQ = 6 .
Pero por dato: m 4 BAP = 6, en­
tonces por teoría sabemos que:

m 4 ABP = m 4 AQP = a .
Ahora observamos que:

m 4 Q = ct + 6

y m 4 A = a + 6

En consecuencia el A AQC es
isósceles:

jr = 4 + 15 x = 19

si A F = CE = 12.

Resolución.-

En el t x EBC, trazamos la mediana BN, en el


cual se reconoce que : BN = 6

En el Cx ABF, trazamos la mediana BM, el que


además tiene como medida a :

BM = 6

Pero: m 4- MBN = 60°

Luego el A MBN es equilátero, de donde :

x = 6
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 167

24.- A partir del gráfico mostrado, calcular «x» .


Si BM = M C .

Resolución.-

Creo oportuno recomendarte que cuando veas dos ángulos adyacentes cuyas medidas estén en
la relación de 2 a 1 (como el caso de los ángulos 4 BAM y 4- MAC), debes trazar la bisectriz del
4- doble y a continuación aplicar el teorema de la bisectriz.
Siguiendo este procedimiento, trazamos la bisectriz A! 1 del 4- BAM. Luego, trazamos MN _L AH
y MP ± AC. Y puesto que AM es bisectriz del 4 HAC, deducimos que : MH = MP = ^

En el ANAM isósceles : MH = HN = o/2 N


90-x ■-.0/2
Por dato se sabe que : BM = MC = o. Asi­
mismo se observa que BM = MN = o ,
luego el A NMB es isósceles .En conse­
cuencia :

m 4- NBM = m 4- BNM = 90 -x

Dado que el 4- NBM es ángulo exterior del


A ABC, podemos establecer la relación :

90-x — 3x + 30 x = 15°

25.- En la figura se sabe q u e :

AB = B P, BC =BQ y PQ = 12

Con estos d ato s , se pide c alc u lar: BM

Resolución.-

Prolongamos AB hasta T de modo que : AB = B T, resultando


que : A PBQ = A TBC (L.A.L)

De donde : PQ = TC = 12 y m 4- QPB = m 4 BTC = a

Por otro lado notar que m 4 HBT = a

En el A ATC: B es el punto medio de AT y BM //TC ; luego BM


es base media.
168 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

26.- En la figura se sabe q u e : B


AB = B C , PL = 2 , P F = 5 , M P = P N .
Con estos d ato s , se pide c a lc u la r: C H .

Resolución.-

Trazamos : NT ± BC ; NE ± AB y PQ _L NE
B
Luego en el A MTN, PL es base m ed ia, tal que : NT = 4

Reconociendo que : PQN = MPL (A.L.A.)

=> PL = QN = 2

Además , se aprecia que : PF = QE = 5

Yen el A ABC, isósceles aplicamos la Propiedad 5.7a:

CH = NE + NT => CH = 7 + 4

CH = 11

27.- En un A ABC recto en A , AB < A C . Por M , punto medio de BC , se levanta una


perpendicular a este l a d o , la cual corta a AC en D . En la prolongación de CA se
toma una longitud A E = A D . Tam bién, las prolongaciones de B E y MA se cortan en
F ; s i : 4 B F = 3 E C ; calcular m 4 ACB.
Resolución.-

En el ABC, AM es mediana, lu ego: BM = AM = M C. Y puesto que MD es mediatríz de BC,


se deduce que el ABDC es isósceles , por lo tanto : m 4- MBC = m 4 ACB = a .

Y con respecto al segmento ED : BE = BD y m 41 BED = m 41 BDE = 2a .

Siendo el A FEA isósceles, hacemos : EF = EA = a

Y si hacemos : BE = BD = b , entonces : DC = b. '

Por condición del problema : 4 BF = 3 EC

4 (a + b ) = 3 (2a + b)
=> 4a + 46 = 6a + 3b

De donde : b = 2a

Por consiguiente el A EBD es equilátero, entonces :

2a = 60 a = 30°
Luis Ubaldo C. Triángulos I I 169

28.- El ángulo A de un triángulo ABC mide 75s sobre la altura BH se ubica e l punto O de
modo que AC = BO respectivamente. Siendo M y N puntos medios de AB y OC
respectivamente. Calcular la m 4 A M N .
Resolución.-

Empleando el teorema de la base media (ítem 5.5) en el A ABC, trazamos M T, resultando:

MT = ° y m 4- BMT = 75°
¿i

Además: MT ± BH.

En el A BOC, TN es base media luego :

TN = | y m 4 MTN = 90°.

Observa que el fc^MTN es isósceles; entonces :

m 4 TMN = 45°.

Finalmente en el punto M : x + 45 + 75 = 180° A H C


i---------- @ ---------- 1
x = 60°

2 9 .-En un triángulo rectángulo ABC, recto en B la mediatríz de AC y la bisectriz del ángulo


exterior B se intersectan en P; se traza PQ _L BC. Calcular la m 4 O Q C ; siendo "0"el
circuncentro del triángulo ABC (AB < BC).

Resolución.-

Prolongamos AB y trazamos PT 1 AB , asimismo PA y PC . Lu ego, empleando el teorema de


la mediatríz , deducimos que : PA = PC . Por otro lado la figura BTPQ es un cuadrado , en
consecuencia : PT = PQ = BQ = T B . Por tal razón:

ATP s fc. PQC => 4 TAP = 4 PCQ

Esto último trae como consecuencia que el 4


APC sea recto, resultando el triángulo APC de
45° donde : AO = PO = OC.

En el ABC, BO es mediana, luego se tendrá:

BO = OC = AO.

Finalmente nótese que A BQO = A PQO (L.L.L.)

=> m 4 BQO = m 4 PQO = 90 + x

Luego : 90 +x + x = 180 => x - 45°


170 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

30.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, la m 4_ C = 1Sg. Se traza la ceviana A M


con la condición q u e : M C = 2 AB. Calcular la m 4 _ MAC.

Resolución.-
B
S ea : AB = a MC = 2a

En el ts. ABC, trazamos la altura BH.

Luego por Propiedad :

BH = ~ = b
4

A continuación ubicamos el punto medio «P » de MC y trazamos PQ 1 AC . De este m o d o :

ts. PQC = ts. BHA => BH = QC = TQ = b

Ahora, trazamos MT 1 AC, luego para el ts. MTC; PQ es base media, de donde : TQ = QC = b

A si, k. AMC es isósceles, ya que MT es mediatriz de A C .

* = 15°

31.- En la figura se muestra un triángulo isósceles, en d o n d e :

AB = BC . Además se sabe q u e : AM = M P .

De acuerdo con estos datos se pide calcular x

Resolución.-

Delgráfico: m 4- PCA = 45° . Trazamos BH, mediatriz de AC

En el A APC : MH es base m edia, luego :

MH // PC y m 4- MHA = m ¿ PCA = 45°

Además M es incentro del ts. AHB, lo cual significa que :


Luis Ubaldo C. Triángulos I I 171

32.- En la figura dada se sabe q u e : B

AB = BC ; A H = HC y HM = ML

De acuerdo ocn estos datos, se pide calcular «x».

Resolución.-

En el triángulo isósceles ABC, B H es mediana y también altura, entonces : BH _L A C . En el


HLC, trazamos la base media MP , donde P
es punto medio de LC. Luego : PK ± BH B

En el A ALC, HP es base media , luego :

PH // AL y m 4L BSP = x

Finalmente reconocemos que en el A HLP, M


es el ortocentro, por consiguiente :

x = 90°

33.- A partir del gráfico m ostrado, se sabe que :


AM = M C , además de la relación que guardan entre
s í los ángulos indicados.
Se pide calcular el valor de x .

A M C
Resolución.-

En primer lugar trazamos MN , de modo que lam 4L BMN = x, entonces el A BNM y el A MNC
son isósceles.

A continuación construimos el A EBM, de modo que : A EBM = A NBM (A.L.A.):

=> BE = EM = BN = MN = a.

En el cuadrilátero no convexo ABEM, aplicamos B


la propiedad que establece que :

=> m 4L A = 120° -x

Finalmente en el A ABM :
120° - x + 2x + 3x = 180°

En consecuencia: 4x = 60°

x = 15° A a M a c
172 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

34.- En la figura dada se sabe que :

AM = MC, además de los ángulos Indicados.

Con estos datos es pide calcular x.

Resolución.-

En primer lugar construimos el A NBC equilátero, en el cual : MN = MC . Trazando AN, se


observa que el A A N C , es recto en N , dado que : AM = MN = MC ; luego :
m 4 ANC = 90°.
B
Luego : m 4 BNC - 60° y m 4 ANB = 30°

Es fácil deducir que : m 4 ABN = 75°, entonces :


m 4 BAN = 75° y AN = BN = a.

Establecido que el ANC es isósceles .diremos:

m 4 ACN = 45°

En consecuencia: x + 45° = 60 °

* = 15°

35.- En la figura, calcular x . &

Resolución.-

En primer lugar trazamos MN , de modo que m 4 NMC = x, entonces : MN = NC = a .


Luego el A BMN es isósceles, por lo tanto: BM = MN = a. A continuación construimos el A AEM
de modo que :
A AEM = A MNC (A.L.A.) => AE = EM = MN = NC = a.

En el cuadrilátero no convexo ABME; por propiedad se sabe que : m 4 ABM = 120° - x

Finalmente en el A ABM : 2x + 120° -x + 3x = 180°

De donde : x = 15°
LUIS U D O iaO o . i rianguios i -i /o

36.- En Ia figura se sabe que BD es b isectriz del


ángulo B y BM es la mediana relativa a la
hipotenusa. Calcular el valor de x .

Resolución.-

Como BM es mediana, entonces : m 4 MBC = m 4 ACB = a

Y al trazar la altura BH resulta también que : m 4 ABH = a


Empleando la propiedad : 5.10c, resulta que:
B
m 4 HBD = m 4 DBM = 6
Por el teorema de la bisectriz (5.5) : BH = BL
Obsérvese que : E¡\. AHB s BLE
=> AB = BE
Finalmente en el ABE isósceles :

x = 45°

37.- En la figura mostrada se sabe q u e :


AB = QC, BP = PQ, AM = MC
C alcular: m 4 PMQ.

Resolución.-

Prolongamos CB hasta T ,tal que BT = AB, luego


A ABT y A TAC son isósceles, donde :

m 4 BTA = m 4 BAT = 40° y AT = AC = 2a

Luego : A ATB = A AQC (L.A.L.) => AQ = AB.

En el A AQC isósc.: m 4 AQM = m 4 MQC = 50°.

En el A TAC : PM es base media . Luego : PM //AT

=* m 4 ATC = m 4 MPC = 40°

Y en el A MPQ : 50 = 40 + x x = 10°
l_ I r 1^70/\ J C*UIO/>_/C7 H .

38.- Calcular «x» en la figura mostrada.

Resolución.-

En primer lugar prolongamos CB, luego trazamos AE de manera que : m 4 EAB = 30°.

Entonces : A AEB = A ADB (A.L.A.), luego :

AE = AD = a y EB = BD = n.

El A AED es equilátero : AE = ED = AD = a.

En el A DEC: m 4 DEC = 40°

m 4 EDC = 70° y m 4 ECD = 70°

De esto se deduce que : AE = EC = a.

En el A AEC : m 4 EAC = m 4 ECA = 40°

En consecuencia: x + 40° = 70°

* = 30°

39.- En la figura se muestra un D ABC equilátero , en el que se


verifica que A P = B M . Con estos d ato s , se pide calcular x9.

Resolución.-

Primero construimos el A BQC , de modo que :

A BQCa A APC

Entonces se cumplirá que : BQ = QC = AP = PC.

Ahora observamos q u e :

A QBM = A PCQ => MQ = QP = 2n.

Pero QN = n, entonces el E\ PNQ es notable, c on,

m 4 NPQ = 30°

Finalmente en el A PQM isósceles :


Luis Ubaldo C. Triángulos I I 175

m 4 PQM = 140° => m 4- QPM = m 4 QMP = 20°

En consecuencia : x = 30° + 20°

jc = 50°

40.- Dado un triángulo A B C , donde : m 4 B = 54g y m 41 C = 30e. Por B se traza una


recta paralela a AC que intersecta a la bisectriz interior del ángulo A en P.
Calcular la m 4 PCB

Resolución.-

Construimos los triángulos equiláteros ABQ y BTC, de donde resulta :

m 4 QBC = 6° y AB = BQ = AQ y m 4 TBA = 6° y BC = CT = BT

Por otro lado en el A BCT, CA es bisectriz,


mediatriz, etc ; luego AB = AT.

Los triángulos ABT y BQC resultan ser con­


gruentes (L.A.L.) de donde :

QC = BQ y m 4 QCB = 6o

En el triángulo equilátero ABQ trazamos la me­


diatriz BL de AQ , de donde :

LA = LQ y m 4 QLC = 72°.

El A QCL resulta ser isósceles, entonces :

QC = LC

Finalmente : A BCP = A BCL (L.A.L.)

* = 24°
176 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

PftO B l€«4S PftOPUeSTOS

1.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en 5.- En un triángulo escaleno ABC, se traza la
B, la mediatriz de AC intersecta a BC en "P", mediana CM : en el triángulo BMC se traza la
de tal manera PB = 12 y m 4- A = 3 . m 4- PCA; mediana BN, de manera que BN = 18 obtuso.
calcular AB.
Sobre AC se ubica un punto "P" de modo que
A) 18 B )16 C)14 D) 12 E) 10
M P // B N ; calcular MP.
2.- En la figura, con respecto al triángulo ABC
BD es bisectriz y BM es mediana. Calculara. A) 18 B) 16 C) 14 D) 12 E)6

A ) 45° 6.- En la figura BP = AC.

B)60° Hallar a- , si A M = MB y PN = NC

Q30° A ) 60° B

D)53° B)45°

E)75°
C)53°

3.- En un triángulo ABC, obtuso en A, las


D)75°
mediatrices de AB y AC se intersectan en "T",
de manera que el ángulo exterior en A es el E) 67° 30'
triple de la medida del ángulo TBC; hallarm 4
TBC. 7.- Los lados de un triángulo miden 13:14 y 15
unidades, se trazan dos bisectrices exteriores
A ) 37° B)30° C) 3772
de ángulos diferentes y desde el tercer vértice
D) 15° E)45°/2 se trazan perpendiculares a esta bisectrices.

Calcular la longitud del segmento que une los


4.- Hallara , si los triángulos ABC y BM N son
pies de las perpendiculares.
equiláteros.
B
A ) 30° A ) 15 B) 16 C) 18 D)21 E)24

B)37° 8.- En la figura se sabe que:

Q45° A P = PB , A N = NC y BC = óV 2 .

Hallar M N .
D)53

E)60°
Luis Ubaldo C. Triángulos 11 177

A) 7 B)8 C )9 D) 10 E)5

13.- Calcular x° . en la figura.

9.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en 14.- En el interior del un triángulo ABC, se
B, se traza la ceviana interior BM de tal mane­ ubica el punto ”P" de tal manera que: PC = BC y
ra que BM = 36y w 4I M B A = 30°; hallar AC, m 4 PAB —m 4 PAC =17°. Hallarw 4 PCB, si m
si m 4- A = 50° 41B=107°.

A ) 36 B)54 C)64 D)72 E)90 A ) 13° B) 17° C)20° D)21° E)26°

10.- Calcular a , si AB = 2. HM 15.- Calcular

16.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana


interior BM ; de tal manera que A M = BC y
m 4 C = 2. m 4 MBC. Hallar m 4 MBC, si m
11.- En un triángulo ABC, se traza la mediana 4A = 2 .m 4C
BM , de tal manera que/n 4 M B A = 2 . m 4
A ) 10° B) 12° C)15° D ) 16° E)20>
MBC ; hallar m 4- MBC , si BC = 2 . BM

A ) 18° B)24° C) 3 (f D)36° E)45° 17.- En la figura: A F = BC. HallarG.

B
12.- En la bisectriz exterior del ángulo A de
un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
ubica el punto "P" de manera que dista en 6
unidades de AC y en 8 unidades de B C .

Hallar PB.
178 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

A ) 15° B) 18° C)22°30' A ) 10° B)20° C)15° D) 25° E)30°


D)20° E)30° 23.- Calcular x.

18.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en


B, se traza la ceviana interior B P , de tal mane-
BP AP PC
: -T = - r = —
Calcular m 4 BPC.

A ) 30° B)37° C)45° D)53° E)60"

19.- En la figura: a, (3 y 0 forman una progre­


sión aritmética. Calcular "P"

A ) 10° B) 12° Q 15° D) 16° E)18°

24.- En el interior de un triángulo rectángulo


isósceles ABC, recto en B, se ubica el punto

"P ”. de tal manera que:


A ) 10° B)20p C)15° D) 3 (f E)22°301
PC PB PA
1 2 ~ 3
20.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana
interior C M . de modo que CM = AB: además Hallar m 4 BPC
se conoce m 4- A = 30° y m 4- B = 100°. Calcu­
A ) 90° B) 105° C)115°
lar m 4 MCB.
D ) 135° E )150°
A )3(P B)40° 0 5 0 * D)25° E)35°
25.- Del gráfico mostrado: calculara si A P = BC.
21.- En el interior de un triángulo equilátero
ABC, se ubica el punto "P", de tal manera que:
PA PB PC „
—y = - y - - y . Hallar m 4 PBC

A ) 90° B)97° C)120° D) 135° E) 150°

22.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana in­


terior B M , de tal manera que: AM = BM + BC
y m 4 M BC = 120°; calcularm 4 A B M , si
m 4 C = 20°.
Luis Ubalúo C. Triángulos I I 179

26.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana 30.- En un triángulo ABC, se traza la mediana
BF, de modo que AB = FC y las medidas de B M , luego A H I B M .
los ángulos AB F ; FBC y ACB son directa­
Si : BC = 2 A H , calcular m 4 MBC.
mente proporcionales a : 3, 7 y 4 respectiva­
mente. Hallar la razón de proporcionalidad. A ) 5CP B) 20° C) 15° D)40° E)3tf>
A ) 8o B)9° C) 15° D) 10° E)12°
31.- Sobre el lado BC de un triángulo ABC se
27.- En un triángulo ABC se traza las alturas ubica el punto R de tal manera que :
AM , CF y BG determinándose eljirtocentro AB = CR = 10. Hallar la longitud del segmento
H. Por H se traza una paralela a FM la cual que une los puntos medios de AR y BC. Si
intersecta en P, L, R y Q a A B , FG , M G y m < B = 60°
BC respectivamente. Si FL = 4 y M R = 7.
A ) 2,5 B)4 C)5 D)3 E)6
Hallar PQ.

A ) 11 B) 15 C)19 D)22 E)27 32.- HallarO; si I es incentro del A ABC.

28.- Interiormente a un triángulo acutángulo Además BI = AC.


escaleno ABC se ubica el punto P.
B
Si: AB = 38 ; BC = 30 y A C = 23

La suma PA + PB + PC máxima e s :

A ) 60 B)90 C) 105

D) 120 E)150

29.- En la figura: AC - HC = 12V 3 . Calcular BP.

33.- Sobre la bisectriz del ángulo interior C de


un triángulo isósceles ABC (A B = BC) se ubi­
ca exteriormente el punto T, de tal manera que:
m 4 CTA = wz41TAB = 3(F.
A) 4 B) 6 C) 3 S
Calcular lam 4 TB A
D) 6 V3 E) 9
A ) 8o B) 10° C) 12° D) 15° E)20°
180 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

34.- Calcular*, si A M = MC 38.- Dado el triángulo rectángulo ABC recto


en B, se traza la bisectriz interior BD intersecta
en P a la prolongación de C A y en Q a la
mediatriz de BC.

Calcular la m4 PBQ.

A ) 105° B) 115° C) 125°

D)50° E)60° D) 120° E) 135°

35.- Dado el triángulo rectángulo ABC, recto 39.- En la figura mostrada se sabe que:
en B. La mediatriz de AC se intersecta en P
AM = MC y PM = BC
con la bisectriz del ángulo exterior B; luego se
traza AF //BP (F e BC); si FC =a. CalcularBP. Calcular lam 4 BPM

A )| B) a j l C )| V 2

D )| V 3 E) a

36.- Del gráfico; calcular*. S i: AB = BC

D) 15° E)22°30'

40.- Calcular* del gráfico.

A ) 10° B) 12° Q 15° D)20° E)25°

37.- Dado el triángulo rectángulo ABC recto


en B. Sobre AC se ubica el punto P de modo
A ) 1° 30' B)9° C) 12°
que: AB = PC la mediatrices de A P y BC se
intersectan en Q. D) 18° 30' E)26°30'
Hallar la m4- BQT, si m 4 ACB = 20° y T es
el punto medio de

A ) 10° B)5° C)15° D)20° E)7,5°


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DEFINICION.-
Es aquella figura geométrica determinada por una línea quebrada y cerrada.

a) Vértices : A, B E

b) Lados : AB , BC,..., AE

c) Angulos Interiores : 4 - A, 4 - B ,... , 4 E

d) Angulos Exteriores : 4 LAB, 4 TBC,..., 4 KEA

e) Diagonal: BE

0 Diagonal Media : MN

g) Perímetro : 2p = AB + BC + ... + AE

6.2 CLASIFICACIÓN
6.2.1 DE ACUERDO A SU CONVEXIDAD

a) Polígono Convexo.-

Si toda recta que contiene a uno de sus lados


lo ubica en un mismo semiplano.

E jm : Hexágono convexo.

b ) Polígono no Convexo.-

Si por lo menos existe una recta que conte­


niendo a uno de sus lados lo ubica en uno y otro
semiplano.

Ejm : Pentágono no convexo.


Fig. 6.2
182 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

6.2.2 Atendiendo a la Regularidad de sus elementos.

a) Polígono Equiángulo.- Aquel que tiene sus ángulos congruentes.


b) Polígono Equilátero.- Aquel que tiene sus lados congruentes.
c) Polígono Regular.- Aquel que es equiángulo y equilátero a la vez.

Ftg. 6.3

6.5 DE ACUERDO AL NÚMERO DE SUS LADOS


3 lados —> Triángulo
4 lados —> Cuadrilátero
5 lados —» Pentágono
6 lados —> Exágono
7 lados —> Heptágono
8 lados —> Octógono
9 lados —> Nonágono
10 lados —> Decágono
1 1 lados —> Undecágono
12 lados —> Dodecágono
15 lados —> Pentadecágono
20 lados —> Icoságono

6.4 PROPIEDADES GENERALES DE U N POLÍGONO


CONVEXO DE "n" LADOS
6.4a) En todo polígono, el número de lados es igual al número de vértices , e , igual al número
de ángulos interiores.

N° lados = N° vértices = N° 4 interiores = n ... (6.1)

6.4b) En todo polígono, el número de ángulos exteriores es el doble del número de lados.

N° 4 exteriores = 2n ... (6.2)


Luis tib a ld o C P olígonos 183

6.4c) En todo polígono, el número de diagonales trazadas desde un vértice, está dado por la
siguiente relación:
N° d,v = n - 3 ...(6.3)

6.4d) En todo polígono, el número de diagonales medias trazadas desde un lado, está dado por
la siguiente relación.:
N° d . m = n -1 ...(6.4)

6.4e) En todo polígono, el número de triángulos determinados al trazar las diagonales desde un
vértice, está dado por la siguiente relación:

(6.5)... N° As = n - 2 ; N° As : Número de triángulos

6.40 En todo polígono, el número de cuadriláteros determinados al trazar las diagonales me­
dias desde un lado, está dado por la siguiente relación:

( 6.6)... N° □ s = n - 2 ; N° D s Número de cuadriláteros

6.4g) En todo polígono, la suma de las medidas de los ángulos interiores, está dada por la
siguiente relación:

S 4 1 = 180(n - 2) ... (6.7)

6.4h) En todo polígono, la suma de las medidas de los ángulos exteriores es 360°:

S 4 e = 360° ... ( 6.8)

6.41) En todo polígono, el número total de diagonales, está dado por la siguiente relación :

N ° D = n(/12~ 3) ... (6.9)

6.4j) En todo polígono, el número total de diagonales medias, está dado por la siguiente relación:

N° D.M. = /l(n2— - ... (6.10)

6.4k) En todo polígono, el número de diagonales trazadas a partir de "m" vértices consecutivos,
está dado por la siguiente relación:

. (m + l)(m + 2)
N° d = m n -~ ^ ------ ...(6.11)

6.41) En todo polígono, el número de diagonales medias trazadas a partir de "m" lados consecu­
tivos, está dado por la siguiente relación:
184Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

€J6RCIC10S 0 6 APLICACIÓN PA ftTej

1.- Calcular la suma de los ángulos interiores de un polígono de 8 lados.

Resolución.-

Aplicando la propiedad "6.4 g " , tendremos: S^lint. = 180 (n - 2) ; donde n = 8

Reemplazando: S^lint. = 180 (8 - 2)

Luego : S4lint. = 180 (6)

S ^llnt. = 1080

2.- Calcular el número total de diagonales de un polígono de 12 lados.

Resolución.-

De acuerdo con la propiedad "6.4 f , tendremos: N.D. n ^no ^ ; donde n = 12

12(12-3)
Reemplazando: N.D. =
2
12(9)
Lu ego: N.D. =

N° D. = 54

3.- En un endecágono, hallar el número total de diagonales medias.

Resoluclón.-
E1 nombre de Endecágono es sinónimo de undecágono y es el polígono que tiene 11 lados ,
luego, de acuerdo con el item 6.3 , podemos establecer que :

N°D.M. = n ^nn ^ ; donde n = 11


2
11(10)
Reemplazando: N°D.M. =

N° D.M. = 55

4.- En un hexágono, calcular el número de diagonales trazadas desde un sólo vértice.

Resoluclón.-

Si aplicamos la propiedad ”6.4c", tendremos:


Luis Ubaldo C. Polígonos 185

N°D.M. = n - 3 ; donde n = 6

Reemplazando: N°D.M. = 6 -3

N° D.M. = 3

5.- Dado un dodecágono, se pide calcular el número de diagonales trazadas a partir de


cuatro vértices consecutivos.

Resolución.-

De acuerdo con la propiedad ”6.4 k ", se logra establecer que :

~ (m +1) (m + 2)
Tenemos que : N°d = mn - -------- ^--------

Donde : n = 12 ; m = 4

Reemplazando: N°d = (4) (12) - —+ ^ ^ + ^

Entonces: N°d = 48-15

N° d = 33

6.- En un heptágono, calcular el número de triángulos determinados al trazar las diagonales


desde un vértice.

Resoluclón.-

Según la propiedad "6.4e", se puede establecer que :

N° As = n - 2

D onde: n = 7 (heptágono)

Reemplazando: N° As = 7 - 2

N °A S = 5
186 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

6.5 PROPIEDADES EN UN*POIÍGONO REGULAR DE


"n " LADOS.
6.5a) La medida del ángulo interior, está dado por la
siguiente relación:
180(/i-2)
i = ...(6.13)

6.5b) La medida del ángulo exterior, está dado por la


siguiente relación:
360
e = ... (6.14)
n
6.5c) La medida del ángulo central, está dado por la
siguiente relación:

...(6.15) Fig. 6.4

6.5d) La medida de la suma de ángulos centrales es 360°.

S4Icentrales = 360° ... (6.16)

6.5e) Las propiedades a y b s e cumplen también para un polígono equiángulo.

6.6 PROPIEDADES ESPECIALES


6.6a) El máximo número de ángulos interiores agudos de un polígono convexo es : 3

6.6b) El mínimo número de ángulos interiores obtusos de un polígono convexo es : n - 3

6.6c) El número de ángulos rectos a que equivale la suma de las medidas de sus ángulos inte­
riores es : 2 (n - 2)

6.6d) Si el número de lados de un polígono disminuye en "m" (m < n ) , su número de diagona­


les disminuye en "d" cumpliéndose :
(/ i-2 ) + ( n - 3 ) + (/i-4)+...+[/i-(m + l)] = d ...(6.17)
"m" sumandos

6.6e) Si el número de lados de un polígono aumenta en "m” su número de diagonales aumenta


en "d", cumpliéndose:
( n - l ) + (n) + (n + l ) +...+ [n + (m -2 )] = d ... (6.18)
"m" sumandos
6.60 Si las medidas de los ángulos interiores de un polígono convexo están en progresión
aritmética de razón V y el menor ángulo interior es "a", entonces :

m { n - 1)
180 (n - 2) = a n + (6.19)
LulsUbaldoC. Polígonos 187

6.6g) Si las medidas de los ángulos externos de un polígono convexo forman una progresión
aritmética de razón "r" y el menor ángulo exterior mide " a " , entonces :

360 = an + rn( R7V> _ (6-2o )

6.6h) Para dos polígonos regulares ó e n t yrt2 lados cuya diferencia de las medidas de susángulos
internos, externos o centrales es "a", se cumple :

n, - n.
É6 = ± 7 ± ín' >n*>

6J6RCICI0S D€ APLICACIÓN ( 2 * PARTC)

7.- Calcular el número de lados que tiene un polígono regular s i se sabe que de la medida
de uno de sus ángulos interiores es 144g.
Resolución.-

Según la propiedad 6.5a, tendremos que : 4 lint. = ^ —


n
180(n-2)
Reemplazando: 144 =
n
Luego : 144 n = 180(n - 2)

.Al efectuar operaciones , se tendrá que : 4 n = 5n -10

n = 10

8.- Si la medida del ángulo exteríorde un polígono regular es 249, ¿ De qué polígono se
trata ?

Resolución.-
360
Según la propiedad vista en el item 6.5b , tenemos que : <$lext. =

360
Reemplazando datos: 24 =

n = 15
188 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

9 .-En un polígono regular la medida de su ángulo central es 24B. Determinar el número de


lados de dicho polígono.

Resolución.-

360
De acuerdo con la propiedad 6.5c, tenemos que : 4Icentral =

Reemplazando el dato: 24° =

Luego, al despejar tendremos: n = 15

10.- Calcular el mínimo número de ángulos interiores obtusos que puede haber en un
polígono convexo de veinte lados.

Resolución.-

Sea : Min N°4lo b t.: Mínimo número de ángulos obtusos, entonces de acuerdo con la propie­
dad especial vista en el item 6.6a , tendremos que :

Min N °4lobl. = n - 3 ; donde : n = 20.

Reemplazando: Min N °4lobt. = 20-3

Min N°4lobt. = 17

11.-¿Cuál es el número de lados de un p o líg o n o , s i se sabe que la suma de las medí:


de los ángulos interiores equivale a 12 ángulos rectos ?

Resolución.-

Según la propiedad especial 6.6c , tenemos que : N °4 lrect. = 2 (n - 2)

Donde al sustituir datos tendremos : 12 = 2 (n - 2)

n = 8

12.-Del ejercicio anterior ¿Cuál es el número de ángulos llanos a que equivale la suma de
las medidas de sus ángulos interiores?.

Resoluclón.-

La suma de los ángulos interiores es : S^lint. = 180 (n - 2 )

Como un ángulo llano equivale a 180°, entonces la parte señalada con paréntesis representa el
el número de ángulos llanos.Pero del resultado anterior se sabe que n = 8 , luego :

S/£int. = 8 -2 => S 4lint. = 6


Luis Ubaldo C. Polígonos 189

M l5 C e i# N € A

1.- En un octógono, ¿En cuánto excede el número de diagonales al número de vértices ?

Resolución.-

El número de diagonales, lo hallamosutilizando la propiedad 6.4i: N° D = ^

oro _ o 1
)
El octógono tiene 8 lados, luego el número de sus diagonales es : — — = 20

Entonces al operar nos queda: N°D= 20

Según condición del problema : N° diagonales = N° vértices +x ;

Donde x es el exceso, lu ego: 20 = 8+x

x = 12

2.- En cierto polígono el número de diagonales medias y el número de diagonales se


encuentran en la relación de 7 a 5. ¿De qué polígono se trata?

Resolución.-

Si el polígono tiene "n" lados, entonces el número de sus diagonales medias y el de sus diagonales
respectivamente viene dado por las siguientes relaciones :

N° DM = n (n-l)/2 a N ° D = n^ ~ 3)

n { n - 1)/2 7
Según condición del problema se tiene que : n (n -3 )/ 2 = 5^

Simplificando y efectuando operaciones se tendrá que : 5n - 5 = 7 n - 21 => n = 8

En consecuencia, el polígono es un : octógono

3 .-¿Cuál es el polígono convexo en el que el número de diagonales es m ayor en 133 al


número de sus lados?

Resoluclón.-

Sea "n" el número de sus lados, entonces por dato se tendrá que : N° D = 133 + n

Sustituyendo el primer miembro por la relación 6.4i: 7 7 ^ = 133 + n


190 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

n2- 5 n - 266 = 0

Factorizando: (n - 19) (n + 14) = 0 n = 19

4.- La suma de las medidas de los ángulos internos, centrales y externos de un polígono
regular es igual a 2520g; hallar la medida de su ángulo central.

Resoludón.-

Sea "n" el número de lados del polígono regular convexo que buscamos , luego según la
condición del problema tendremos que :

Zm ^Ci + 1.m 4 - c + T m 4- e = 2520°

180° (n - 2) + 360° + 360° =2520°

Efectuando , se obtiene : 180 ( n - 2) = 1800

De donde: r ? = 12

360
En consecuencia su ángulo central "c" m edirá:
c ~ 12

c = 30°

5 - En un polígono equiángulo, desde 5 vértices consecutivos se han trazado 54 diagonales,


hallar el valor del ángulo exterior.
Resolución.-

Calcularemos el número de lados "n" del polígono , para lo cual


se utilizará la relación 6.4k:

N ° d = m n - (m + 1)2(m + 2 ) ; donde : m = í

=>

54 = [5n - 21 ] => n = 15

Luego el ángulo interior medirá : 0 = 180 (15 - 2)/15

=> 6 = 156

Pero: e +0=180° => e = 180-156

e = 24°

6.- El número de vértices y el número de diagonales totales de un polígono regular son


iguales, cuál será la medida de su ángulo central.

Resolución.-

Sea "n" el número de lados del polígono regular. Lu ego, según las condiciones del problema
Luis Ubaldo C. Polígonos 191

tendremos : N° vé rtices = N° diagonales totales


Reemplazando: n = n {n - 3) ¡2
Donde: n = 5
360
Luego por la relación 6.5c, su ángulo central m edirá: 4-£ =

Reemplazando datos: 4-C = 360/5 => c = 72°

7.- En un polígono el número de diagonales medias es 15. ¿Cuántas diagonales se podrán


trazar desde 3 vértices consecutivos en dicho polígono?

Resolución.-

En un polígono de "n" lados la expresión, que nos lleva a calcular su número de diagonales
medias e s :
N° DM =

Según las condiciones del problema: ^ = 15

De donde al efectuar operaciones : n2 - n - 30 = 0

nv

n x ^ -6

N- 5

(n - 6) (n + 5) = 0 => n = 6

Luego de la propiedad 6.4k : N° d = mn - . m = 3

Reemplazando datos: N° d = (3) (6) - —

N °d = 8

8.- La diferencia entre el número de diagonales y el número de ángulos llanos a que equi­
vale la suma de las medidas de los ángulos internos de un polígono es 119. Calcular el
número de triángulos determinados a l trazar las diagonales desde un vértice.

Resolución.-

Sea "n" el número de lados del polígono. Luego según las condiciones del problema, se tendrá:

—X X - (n - 2 ) = 119

Efectuando: n 2 - 3n - 2n + 4 = 238
192 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Donde : n2 - 5n - 234 = 0
18
*+ 13

( n - 1 8 )(n + 13) = 0 => n = 18

Luego el número N de triángulos determinados al trazar las diagonales desde un vértice es (n - 2)

Reemplazando: N = n -2 = 1 8 -2

N = 16

9.- Calcular el número de diagonales de un polígono regular sabiendo que e l cuadrado de


la medida de su ángulo central equivale a 9 veces la medida de su ángulo interior.
Resolución.-

Sea "n" su número de lados del polígono regular. Luego según las condiciones del problem a:

\2 n 180(n-2)
w - n
Al efectuar operaciones , se tendrá : 2 . 9 . 40 = 9 n (n - 2)

Simplificando: 80 = n2 - 2n

Por aspa simple : rí¿ -2n - 80 = 0


-10

*+8

Luego : (n -10) (n + 8) = 0

Entonces: n = 10(s¡) v n = -8 (no)

Luego : N° D = 10(1° ~ 3)

N ° D = 35

10.- Si el número de lados de un polígono convexo se duplica, el número de sus diagonales


aumenta en 234. ¿Cuántos lados tiene ?

Resolución.-

Sea "rí el número de lados del polígono convexo.

, .. . , . . ,. n {n -3) 2 n (2 n -3 )
Luego por condiciones del problema :------ ^----- + 234 = ------ ^-----

Resolviendo : n2-3 n + 468 = 4n2 - 6n

Ahora : 0 = 3n2 - 3 n - 468


Luis Ubaldo C. Polígonos 193

Factorizando , se tendrá q u e : 156 = 0


13

12

Luego: (n -13) (n + 12) = 0


Entonces: n = -12 v n = 13

n = 13

11.- En un polígono equiángulo se conoce que la suma entre el número de diagonales


trazadas desde un vértice, el número de triángulos que se forman y e l número de
diagonales medias que se determinan a l trazarlas desde un lado es Igual a 48. ¿Cuán­
to mide un ángulo exterior de este polígono?

Resolución.-

Por propiedad se sabe que :

- N° de diagonales trazadas desde un vértice = n -3

- N° de triángulos determinados al trazar las diagonales desde un vértice = n-2

- Números de diagonales medias trazadas desde el punto medio de un lado = n -1

Luego según el problem a: (n - 3) + (n - 2) + (n -1 ) = 48

Resolviendo : n = 18

360
Luego la medida del ángulo exterior será: m ^exterior = - t j-

m 4- exterior = 20 °

12.- Si a la medida del ángulo exterior de un polígono regular se le disminuye 60s, e l resul­
tado es numéricamente igual a l número de diagonales aumentado en 7. Calcular e l «
número de sus lados.

Resoludón.-

Según el enunciado del problema se tiene que :

^ -6 0 ° = ^ ^ -^ + 7 => 720 - n2 (n - 3) = 134n

De la expresión anterior: n3 - 3n2 + 134 n - 720 = 0

Resolviendo: (n2 + 2n + 144) (n - 5) = 0

n = 5
194 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

13.-¿Cuántos lados tiene aquel polígono regular tal que la medida de su ángulo interior es
(m + 1 1 ) veces la medida de su ángulo central? P o r otro lado se sabe que el número de
sus diagonales es 110 m (m e Z).

Resolución.-

Sea "n” el número de lados del polígono.

, _ 180(n-2) 360 n - 24
Luego : = (m + 11) — => m - — ^— - 0)

Por otro lado: /7Cn^_?) = H 0 m => m = ^^20^ ^

n. frw n 24 n (n 3}
De (1) y (2) : ~ 2 ~ = ^20~

De esta expresión se llega a la ecuación cuadrática: n2 - 113n + 2 640 = 0

Resolviendo se logra encontrar dos valores para n : n = 80 a n = 33

33-24
Si: n = 33 m = — -— - 4,5 (en este caso m íZ )

R fl — 9 4
Si: n = 80 => m = — ^— = 28 (si es posible ya que m e i )

n = 80

14.- Si a la medida del ángulo interior de un polígono regular se le disminuye en 9B, el


número de sus lados se reduce en 2. ¿Cuántas diagonales quedan?

Resolución.-

„ 0 n l ~ n2
De acuerdo a la propiedad 6.6h, tendremos: ^77: = ~z "
jo U " l ■n2

Donde los datos son: 0 = 9° a n2 = n,- 2

9 2
Reemplazando datos se tendrá: = --- 7— 77---ítt
360 (rJ] )(n 1 - 2 )

De donde: ( n , ) ( n , - 2 ) = 80

Resolviendo : * n f = 10 a n2 = 8

Luego el número de diagonales que quedan se obtendrá a partir de n, = 8 , en la relación 6.4i:


Luis Ubaldo C Polígonos 195

15.- La diferencia entre el número de diagonales y el número de ángulos llanos a que


equivale la suma de las medidas de los ángulos internos de un polígono es 119.
Calcular el número de triángulos determinados a l trazar las diagonales desde un
vértice.
Resolución.-

Sea "n"el número de lados del polígono dado ; luego :

N° D = - - - - -- - A N° de ángulos llanos = (n - 2)

Según condición del problema:

Efectuando operaciones: n2 - 3n - 2n + 4 = 238

Por aspa simple: n2 - 5n - 234 = 0

Resolviendo .tendremos : n = 18
Nos piden N° de triángulos desde un solo vértice : x = n -2 x = 18 -2

x = 16

16.- Las medidas de los ángulos interiores de un pentágono convexo están en progresión
aritmética. Calcular el m ayor valor entero de la ra z ó n .

Resolución.-

Sean r la razón de la progresión y a - 2r la medida del menor ángulo interior del pentágono;
luego el mayor ángulo será : a + 2r

De acuerdo con la figura :

(a - 2r)+ ( a - r )+ (a )+ (a + r )+ (a + 2r) = 180(5 - 2)

Simplificando: 5a = 540

De donde : a = 108° ... (1)

Además: a + 2r < 180° ... (2)

Sustituyendo (1) en (2) : 108+2r < 180

Ahora: 2r < 72

Finalmente : r < 36° =» r = 35 ; 34 ; 33 ;...

Eli máximo valor entero de r será 35°


196 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

17.- En un polígono equilátero se conoce que desde 3 vértices consecutivos se pueden


trazar 50 diagonales. Calcular su perímetro, si uno de sus lados mide 5.

Resolución.-
Se logrará determinar el número n de lados del polígono , emplearemos la propiedad 6.4k:
(m + l)(m + 2)
N° d = m n ---^ --------

Donde los datos son: m = 3 a N° d = 50

rA o (3 + 1X3 +2)
Reemplazando se tiene : 50= 3n ----------^---------- => n = 20

Luego su perímetro (2p), será : 2p= 20 (5)

2p = 100

18.- ¿En que polígono convexo se cumple que e l cuadrado del número de sus vértices es
igual a la suma de su número de diagonales, número de diagonales medias y seis
veces el máximo número de ángulos interiores agudos que puede tener?
Resolución.- *
Sea "n" el número de vértices, luego el polígono tendrá "n" lados . Ahora por condición del
problema se tendrá que :

[Número de vértices]2 = N°D + N°D.M + 6[máximo N°de ángulos interiores]

,^ 2 n { n - 3) . n (n - l)
(n j = ---- ^— ' + 2— ™

Luego : 2nz = n2 - 3n + n 2- n + 36

Simplificando: 4/7 = 36 => n = 9

Es el Nonágono

19- La suma de las medidas de los ángulos internos de cierto polígono regular excede a la
suma de las medidas de los ángulos externos en 900g. ¿Cuánto sumarán las medidas
de sus ángulos interiores?

Resolución.-

Sea "n" el número de lados del polígono regular d a d o. Lurgo por condición del problema :

'Lm 4- i = I m <¡Ce + 900°

180°(n-2)= 360° + 900°


Simplificando se obtiene: n-2 = 2+ 5
Ahora : n — 9
Luis Ubaldo C Polígonos 197

Luego la suma pedida será: I m 4 - i = 180° (9 -2 )

Z m 4 _ i = 1260°

2 0 .-¿Cuál es el polígono convexo en el que e l número de diagonales es m ayor en 133 a su


número de vértices?
Resolución.-

Sea "n" el número de lados del polígono convexo. Entonces por condición del problem a:

77^ ^ = # de vértices + 133

Pero: # de vértices = # de lados = n

Entonces : ~"^2 ^ = n + 133

Operando : n2 - 5n - 266 = 0

Factorizando: n = 19

El polígono es de 19 lados

21.- ¿ En qué polígono regular se cumple que a l aum entar 309 a ¡a medida de su ángulo
externo, se obtiene otro polígono regular en e l cual su ángulo externo es a su ángulo
interior como 2 e s a 7 ?

Resolución.-

Sean "n" y "m” los números que expresan la cantidad de lados de cada polígono regular
buscado . Luego si consideramos al polígono original a aquel cuyo número de lados es "n" ,
según los datos dados, elaboraremos los gráficos adjuntos, los que según las codiciones del
problema, deberán verificar la siguiente relación:
e + 30°
a -3 0 °
De donde al efectuar las operacionescorrespondientes ,
tendremos :
2a- 7e = 270° ... ( 1)

Pero observando el primer esquem a, se puede establecer


q u e:
a + e = 180° ...(2)
X
A continuación resolveremos (1) y (2), obteniéndose :

e = 10° a a =170°

Luego : e = ^ n = 360
10

n =36
198 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

22.- Calcular la medida del ángulo interior de un polígono regular sabiendo que excede en
20ga la de otro que tiene tres lados menos.

Resolución.-

Sean n^ y n2 los números de lados de los polígonos y a la diferencia de las medidas de sus
ángulos interiores (pudiendo ser también las exteriores o centrales).

ÍX ^1 —^2
Luego según la propiedad 6.6h, se cumple : ^60 = n, n2 (* )

De los datos del problema, se sabe que : a = 20° a n2 = n ¡ - 3

Luego , al reemplazar en ( * ) , se tiene : 20 _ 3


360 r7|(r7]-3)

Entonces , al despejar y resolver, se obtiene : n¡ = 9

Ahora, por la relación 6.5a, el ángulo interior será: i = ^ 0 (9 2)

i = 140°

23.- Los S/2 de la medida del ángulo interior de un polígono regular es igual a l cuadrado de
la medida de un ángulo exterior. Hallar el número de sus la d o s .

Resolución.-

Sea "n" el número de lados de este polígono , luego según condición del problema se debe
establecer q u e :

medida interior = [medida 4- exterior ]2 ....(*)

Si ahora reemplazamos cada expresión de (* ) por las relaciones 6.5a y 6.5b, tendremos :

5 j~180(r?-2)j = ^360j 2

450(r?-2) _ 360 360


De donde:
n ~ n n

Simplificando: 5 (n - 2) = ^*360

Ordenando se establece que : n (n - 2) = 288 = 18 (18 - 2)

Finalmente por comparación: n = 18


Luis Ubaldo C. Polígonos 199

24.- La cantidad de diagonales de dos polígonos regulares se diferencian en 36 y las


medidas de sus ángulos centrales están en la relación de 4 a 5. Calcular la diferencia
de las medidas de sus ángulos interiores.

Resolución.-
Seann y n los números de lados de dichos polígonos, tal que n x > n , luego por condición del
problema se tendrá:

ni(ni ~ 3) n { n - 3) 0„
2 2 ■■■

Pues bien, si ahora deseamos establecer la relación que guardan entre si los números n y n v
emplearemos la segunda condición :

360

1 - n, = £ n ... (2)
360 5 1 4
n

Sustituyendo (2) en (1) : 4 n( ^ n 3) n(r?-3) = 3g

Efectuando : 3n2 -4n - 384 = 0


De donde al resolver : n = 12 a n x = 15

»u . . - 180(15-2) 180(12-2)
Ahora la diferencia pedida sera:------ ----- ^ ^ ----- = ®

25.- Las medidas de los ángulos internos de un polígono convexo están en progresión
aritmética de razón 6S. Si el m enor ángulo mide 1059; hallar el número de diagonales
del polígono.

Resolución.-
Sea "n" el número de lados del polígono, luego por la propiedad 6.6f, tendremos :
rn (r7 -l)
180 (n - 2) = an +

Donde: a = 105 a r= 6

6 n (n - l)
Reemplazando: 180 ( n - 2) = 105n +

Ahora: 180n-360= 105 n + 3n2-3n


Simplificando: 3n2 - 78 n + 360 = 0
También: n2 -2 6 n + 120 = 0
Factorizando: n = 6 y n = 20
Donde el primer valor es el que corresponde a "n" ya que
el segundo no satisface las condiciones del problema.
200 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

Ahora , el número de diagonales será : N°D = ^ => N°D = ^

N°D = 9

2 6 .-¿Cuántos lados tiene el polígono regular cuyo ángulo Interno es (k + 15) veces el án­
gulo exterior, y además se sabe que el número de diagonales es 135k.

Resolución.-

Sea "n" el número de lados del polígono, luego por condición del problema
se sabe que el número de diagonales está dado a sí:

n { n - 3) = 135¿ (])

OCA
Pero el ángulo exterior está dado p o r: e .... (2)

Del gráfico: e + e (fc + 15) = 180°

Factorizando: e {k + 1 6 )= 180° .... (3)

Reemplazando (2) en (3) : . {k + 16) = 180°

Donde: 2(/? + 1 6 )= n -— (4)

2(fc+16)Í2(*+16)-3]
Reemplazando (4) en (1) : = 135 k

Simplificando y acomodando : k2 - 37k + 232 = 0

k \ j>f - 29

k / ^ - 8

(k - 29) (* - 8) = 0 => k = 29 a k = 8

Reemplazando estos valores en (4) :

a) Con k = 8 , se tiene : n = 2 (29 + 1 6 ) =* n = 90

b) Con k = 29, se tiene : n = 2 (8 + 16) => n = 48

27.- En un exágono equiángulo ABCDEF, se sabe que : AB = 2, BC = 3, CD = 4, D E = 5 .


Hallar AF.

Resolucion.-

Según los datos, elaboramos el gráfico correspondiente :


Luis Ubaldo C. Polígonos 201

Calculamos su ángulo interior: (n = 6)

. 180(6-2) |/60° \ g
1 6
Entonces: i = 120° B X 60°60f ' c

Formamos el triángulo equilátero PQ R , donde :

PQ = qr = pr

Ahora: F*Q = QR
i i
x + 2+ 3 = 3+ 4+ 5

x = 7

28.- En la figura los polígonos CARMEN y CPATQS


son hexágonos regulares ; calcular la medida
del ángulo TBE.

Efisoludón.-

Cada ángulo interior de un hexágono regular


m ide:

180(6-2)
= 120°

En el Triángulo isósceles CPA:

m 4 CAP = m 4 PCA = 30° ;

De donde : m -¡CCAT = 90°

En el hexágono CARMEN :

m 4 ERM = 30° => m 4 ARB = 90°

Además : m 4 BAR = 120 - 90° = 30°

En el punto B : x = 180-60 =» jc = 120°


202 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

29.- Calcularla medida del ángulo interior de un polígono regular, en e l cual la suma entre
e l número de lados, e l número de diagonales y e l número de diagonales medias es
igual a los números de ángulos rectos a que equivale la suma de las medidas de sus
ángulos internos, externos y centrales.

Resolución.-
n(/7-3)
Por la relación 6.4i, se sabe que : N° D =
2
n { n - 1)
Y por la relación 6.4j: N° D M =

Además la suma de los ángulos internos, externos y centrales = 180 (n - 2) + 720 y su equiva­
lencia en ángulos rectos será:
180(n-2) + 720
00 — 2 (/7 - 2) + 8 — 2/7 + 4

Luego, según condición del problem a, se establece que :

_ n { n - 3) n (n - l)
n + ---- 2---- + ----2----- = n

Simplificando: n2 - 3n - 4 = 0
. . 4

Resolviendo , encontramos que : n = 4


Finalmente nos piden la medida del ángulo interior, el cual viene dado por la relación 6.5a .

180(/7-2) 180(4-2)
' “ n ~ 4

i = 90°

30.- A partir del gráfico mostrado, se pide calcu­


.O --.
lar e l número de diagonales del polígono
equiángulo A B CD EF___
Luis Ubaldo C. Polígonos 203

Resolución.-

Rara el polígono equiángulo sus ángulos exterio­


res son congruentes. Sea "a” la medida de estos
ángulos, luego:

360
a = — ...(1 )

En el A BTC; por < exterior :

80 = 2a => a = 40° ... (2)

De (2) e n (l):4 0 = —

Entonces: n = 9
9 (9 -3 )
Entonces : N° de Diagonales =

N°D = 27

31.- A B C D . . . . es un polígono regular s i a la medida del ángulo ACE es 1 5 0 Hallar su


número de diagonales.

Resoluclón.-

=> m 4- BAC = m 4 - BCA = m 4- DCE = m 4 DEC = a

Ya que el polígono es regular: m ^ . B = m 4 l C = 150 + 2a

En el A ABC : 4a + 150 = 180

De donde : 2a = 15°

360
Como el < exterior del polígono mide : 2a = = 15

De donde: n = 24
204 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

32.- En un polígono regular A B C D E F ...... de "n" lados, ¡a m 4- ACE = 135° Calcular su


número de diagonales medias.

Resolución.-

Para calcular su número de diagonales de este


polígono, es necesario calcular su número de
lados
En la figura , ¿c <-s un ángulo central:
=> 2c + 135“ = 180°
Entonces : ci = 45°/2

d
Pero por c6.5c:
c c = 360

, . , 45° 360
Igualando: => n = 16

Su número de diagonales medias será:

N° DM =

N° DM = 120

33.- Calcular la medida del ángulo interior de un polígono regular sabiendo que excede en
209a la de otro que tiene 3 lados menos.

Resolución.-

r> i 'r 360° r i.


Primer Polígono
Del gráfico: e = .... (1) e + 20° = .... (2)
n- 3 e /

Reemplazando (1) en (2) : + 20 =


n n —¿ n
360 360
= 20
n- 3 n

360-3 = 2 0 n ( n - 3)

Simplificando: n = 9 Segundo Polígono


, = 180(n-2)
Luego por propiedad 6.5a:
— n
. 180(9-2) '0.-209
Reemplazando: n -3
1~ 9
, a-20°
l = 140°
Luis tib a ld o C. Polígonos 205

34.- En cierto polígono se cumple que el número de diagonales excede en 30 al número de


diagonales de otro polígono cuyo número de lados es la mitad del primero. Calcularla
suma de las medidas de los ángulos interiores del prim er polígono.

Resolución.- Primer Polígono

n (n ~ 3)
Del prim er p o líg o n o : N °D =

íeono : N°D =
f ( f—
- 3)-
Del segundo polígono

Según las condiciones del problema , se tiene que :

n (n -3 ) f( H + 30 =>
n(n - 3) n (n - 6)
= 30
2 2 8 Segundo Polígono
Por consiguiente : 3n2 - 6n - 240= 0 => /72 - 2/7 - 80 = 0

Factorizando y resolviendo : n = 10

Luego la suma de las medidas de los ángulos interiores del 1er polígono.

Será: £ m 4 - i =180° {n - 2)

Reemplazando: £m 4I /= 180° (1 0 -2)

£ m 4 1 1 = 1440°

35.- En un polígono regular, se desea saber en cuánto aumenta el número de diagonales,


cuando el número de lados aumenta en 2, si se sabe que el ángulo interior aumenta en 2:

Resolución.- ;„ ,
Al aumentar el número de lados de un polígono, también aumenta su nú­
mero de diagonales. Si x representa a este aumento, por condición del ^
problema se deberá cumplir que : { [ jj

n (n - 3) (n + 2 )(n -l)
N°D, + x = N°D2 +x = - ( 1)
2 2

Del mismo modo , los ángulos exteriores sufren un cambio , tal que :

360 J360^
e i ' 2° = e2 n ' n+2
Efectuando y despejando: n = 18 ...(*)

/■« 18(18-3) (18 + 2)(18-1)


Luego reemplazamos (*)en (1) : + x = -------- --------

Resolviendo: x = 35
206 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

36.- En un exágono regular ABCDEF, sobre AB se construye Interiormente e l cuadrado


ABCH, se ubica el punto medio "M" de H E ; hallar la medida del ángulo AMF.

Resolución.-

En principio elaboraremos dos gráficos, en el 1ro el exágono y cuadrado interior y el 2do. en el


que ampliaremos el A FHE en el que podamos apreciar las características del ángulo 0 buscado

Se traza HN _h_ FE , luego trazamos N M , entonces el A HNM es equilátero y el A FNM es


isósceles. Luego:

6 + 15° = 60° G = 45°

3 7.-Interiormente a un exágono regular ABCDEF se construye el pentágono regular APQRF.


H allarla medida del ángulo BFP.

Resolución.-

Del gráfico: x = m 4 PFA - m 4 BFA ... ('

En el exágono: m 4- A = —— = 120°

Además : m 4 ABF = m 4 AFB = 30°

En el pentágono APQRF : B E

Además : m 4 APF = m 4 AFP = 36°

Reemplazando en (* ) : x — 36° - 30°


A F
Luis Ubaldo C. Polígonos 207

38.- La figura A BCDEF es un exágono equiángulo. H allar el B


perímetro d el ATKG, s i se sabe que :
BC = a y E F = b ( b > a ) .

Resolución--

Ya que el exágono es equiángulo entonces la medida de su ángulo interior estará dado a s í:


1 8 0 ^ 2 ) = 12()0
O
Si BCDG es un paralelogramo, entonces :

BC = GD = a

Además : m 4 TGK = m 4- GBC = 60°

Como FTDE es un paralelogramo, entonces :

TD = FE = b

Y: m 4 KTD = m 4 TFE = 60°

El A TKG es equilátero: TG = GK = KT = b - a

2 P (A T K G )= 3(6 - á )

39.- En la figura adjunta : ABCDE es un pentágono regular y FGHIJ es un pentágono


equilátero. Calcular A K , s i KH = 1 2 ; a d e m á s : GD = GF

Resoluclón.-

Por ser "0" la medida del ángulo exterior del pentágono regular ABCDE

Se tiene : G = 360 = 72o

Adem ás: m 4 ADE = 36°

En el pentágono equilátero FGHIJ :

m 4 GJF = 36°

De donde : AD // KJ , luego en el triángulo


AHD : KG es base media.

jc = 12
208 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

4 0 .-En la figura d ad a , el pentágono A B C D E es regular y


además PD = A B .
Con estos datos se pide calcular e l valor de " x",
que expresa la medida del ángulo in d ic a d o .

Resolución.-

A partir del gráfico oeiginal, trazamos AD, luego en el triángulo isósceles AED:

m 4 EAD = m 4 EDA = 36°

Además en el vértice A se tiene :

42 + m 4 PAD + 36 = 108°

=> m 4 PAD = 30°

Construimos el triángulo equilátero AQD, luego :

AQ = QC = AD y m 4 QAP = m 4 PAD = 30°

A QAP = A PAD (L.A.L)

=> PQ = PD (A P común a ambos triángulos)

A AE D sA Q PD (L.L.L.)

De donde : m 4 PQD = m 4 PDQ = 36°

En consecuencia. m 4 ADP = 60 - 36 = 24°

Entonces : x = 36 + 24 = 60°

jc = 60°
Luís Ubaldo C. Polígonos 209

PR0816MAS P0PU6ST0S

1.- ¿Cuántos diagonales tiene aquel polígono 6.- Si la diferencia entre el número de lados de
regular que tiene 165° como medida de su án­ dos polígonos es 3 y la diferencia entre el nú­
gulo interior. mero de diagonales es 15; hallar el número de
lados del polígono de menor número de lados.
A ) 125 B) 168 C)225 D)252 E)325
A) 8 B )6 C)5 D) 10 E)4
2.- Calcular el número de diagonales totales
de aquel polígono en el cual al duplicar su 7.- ¿Cuál es el polígono regular convexo en el
número de lados, la suma de las medidas de que el número de diagonales es igual al núme­
sus ángulos internos se cuadruplica. ro de ángulos rectos a que equivale la suma
de las medidas de los ángulos internos dividi­
A )0 B)2 C)5 D )9 E)4
do entre 2.

3.- ¿Cuál es el polígono en el que se puede A ) El triángulo D) El exágono


trazar 21 diagonales desde 4 vértices conse­
B ) El cuadrado E) N.A.
cutivos?
C) El pentágono
A ) El pentágono D) El icoságono

B) El decágono E) El pentadecágono 8.- Calcular el número de lados de aquel polí­


gono en el cual su número de lados más su
C) El nonágono
número de diagonales es 28.
4.- Se tiene un heptágono regular ABCDEFG; A) 5 B )6 C)7 D )8 E)10
hallar la medida del ángulo que forma la diago­
nal EG con la bisectriz del ángulo DAG. 9.- Determinar el número de lados de aquel
polígono en el cual al aumentar un lado, su
A )W B)H(T C)(WF número de diagonales aumenta en 6.

D )(31 ü )“ E )(2 | 2 )" A) 6 B)7 C)8 D) 12 E)14

10.- Las medidas de un ángulo interior y un


5.- En la figura, hallar PF, si PD / / E F ; PE // CD ángulo exterior de un polígono regular, son
y ABCDEF es un exágono equiángulo AB = 1, entre si como 11 es a 2; hallar el número de
BC = 5,CD = 2 y A F = 4. diagonales medias.
B C
A) 3 A ) 65 B)68 C)72 D)78 E)84
B)4
11.- Calcular el número de lados de aquel polí­
C)3y¡3 gono en el cual al disminuir dos lados su nú­
D)6 mero de diagonales disminuye en 19.

E)1 F E A) 6 B)8 Q 10 D) 12 E)14


210 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

12.- La suma de las perpendiculares bajadas A ) 4o B)5° C)6° D)8° E)9°


por los vértices de un exágono regular a una
recta exterior es 18; hallar la distancia del cen­ 19.- Calcular el número de lados de un polígo­
tro del polígono a dicha recta. no equiángulo A B C D E F ... si las mediatrices
de AB y EF forman un ángulo de 36°.
A) 1 B)2 C)3 D)5 E)6
A ) 15 B)20 C)10 D)40 E) 10.40
13.- Interiormente a un pentágono regular
ABCDE, se construye un triángulo equilátero 20.- De 4 lados consecutivos de un polígono
AMB; hallar lam 4- DME. equiángulo se han trazado 50 diagonales me­
dias. ¿Cuánto mide un ángulo exterior del po­
A ) 86° B)84° Q 66° D)54° E)42° lígono?

14.- Se tiene el polígono regular ABCDE..., cal­ A ) 12 B) 15 Q20 D)24 E)30


cular el número de diagonales sabiendo que AC
y BE forman un ángulo cuya medida es 135°. 21.- Dados dos polígonos regulares cuyos nú­
meros de lados son consecutivos. Calcular el
A ) 55 B)54 C)45 D)56 E)108 número de lados del polígono de mayor ángu­
lo central, si la diferencia entre las medidas de
15.- La suma de las medidas de los ángulos sus ángulos exteriores es 12.
internos, externos y centrales de un polígono
regular convexo, es 1260°. Calcular el número A) 4 B)5 C )6 D)7 E)8
de lados del polígono.
22.- En la figura, hallar: a + p + 0 + to
A) 5 B)6 Q8 D )9 E)12
A ) 360°
16.- ¿Cuál es el polígono regular covexo tal
que si su ángulo interno disminuye 10° resul­ B)463°
taría otro polígono regular cuyo número de
lados sería 2/3 del número de lados del polígo­ C)607°
no original?
D)630°
A ) 18 B)20 C)22 D)15 E)24
E)720°
17.- Hallar el número de lados de un polígono,
cuyo número de diagonales medias es el do­ 23.- Calcular la medida del ángulo interno de
ble del número de diagonales de dicho aquel poh'gono regular convexo cuyo número
poligono. total de diagonales excede en siete al número
tota] de diagonales de otro polígono convexo
A) 5B)6 Q7 D )8 E)10
tiene un lado menos.

18.- Las medidas de los ángulos interiores de A ) 9° B)120P Q 90 ° D)140P E)144°


un endecágono convexo forman una progre­
sión aritmética de razón r. Hallar el máximo valor 24.- En la figura se muestra dos pentágonos
entero de r. regulares, calcular "x".
Luis Ubaldo C Polígonos 211

A ) 58° 30.- De 2 polígonos regulares, uno de ellos


tiene 3 lados menos que el otro pero el ángulo
B)27° exterior de uno de ellos mide 27° menos que la
medida del ángulo exterior del otro. Hallar la
Q 72° suma de las medidas de los ángulos internos
de dichos polígonos.
D)80P
A ) 1500° B) 1520° C)1600°
E)60° D) 1620° E) 1 800°

25.- En un campeonato de fútbol participaron 31.- En un polígono de "n" lados la suma del
"n" equipos, sabiendo (n - 4) equipos jugaron número de diagonales medias y el triple del
5n partidos. Hallar n. número de lados es 1650. Calcular la diferen­
cia entre el número de diagonales trazadas
A) 9 B) 10 Q 11 D) 12 E)15
desde 5 vértices consecutivos y de un vértice.

26.- En la diagonal AE de un octógono regu­ A ) 198 B) 200 C ) 205 D ) 203 E) 202


lar ABCDEFGH se ubica el punto P talque el 4-
FPE mide 30°. Calcular la medida del ángulo 32.- Se tiene un polígono convexo de "n" la­
HPF. dos cuyo número de diagonales se encuentra
entre 22 y 34. Hallarn.
A) 30° B)45° C)60° D)75° E)90°
A) 8 B)9 C)10 D) 11 E)12
27.- Hallar el número de vértices de aquel polí­
gono donde el número de diagonales es el do­ 33.- En cierto polígono al aumentar el número
ble de la suma del número de lados mas dos. de lados en "K ", el número de diagonales au­
menta en 6K. ¿Cuántos polígonos cumplen
A) 4 B)8 Q 10 D) 12 E) 14
estas condiciones? :
28.- En un polígono regular ABCDE.... de n A) 2 B)6 C)5 D)15 E)14
lados. Hallar el menor valor que puede tener el
ángulo ACE. 34.- Dado un hexágono convexo ABCD EF
720° tal que : m 4 B = 40° ; m 41 E - 150°
A ) 360 B) C)36°
n n y m 4 - C + m 4 - D —330°. Calcular la medida
180° del ángulo que forman las rectas AB y FE al
D)60° E)
n intersectarse.

29.- Al disminuir en 6o la medida de cada án­ A ) 60° B)70° C)80° D)20° E)100°
gulo interno de un polígono regular resulta
otro polígono regular, resulta otro polígono 35.- El perímetro de un octógono equiángulo
regular cuyo número de diagonales es los 3/5 ABCDFGH es 4( 1 + J 2 ) dicho polígono tiene
del número de lados de dicho polígono. 2 tipos diferentes de lados de los cuales se
presentan en forma alternada. Calcular :
A ) 14 B) 15 C)10 D)20 E)15
VÁF+BG
212 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

A ) -J2 -1 B) 3 + J 2 C )V 2 + 1

D) 3 - -J2 E )V 3 + 1

36.- El menor ángulo de un polígono convexo


mide 139° y las medidas de los otros ángulos
con la del primero una progresión aritmética
de razón 2o. Calcular el número de lados del
polígono.

A) 10 B) 15 C )9 D) 12 E)20

37.- En la figura: ABCD EF; AM N F y FTN son


polígonos regulares. Hallar jc

B C A ) JE B)2V5 C)5
<7
D)2,5 e> 2 ^

40.- En la figura ABCD E es un pentágono re­


gular A P = EC y PB = KD; hallar*.

A ) 15°

B)20p

A) 30° B)45° Q60P D)75° E)53° C)22,5°


A
38.- En la figura los polígonos mostrados son D)3(P
regulares; hallar x.
E)36°
A ) 120°
41.- La diagonal de un polígono viene hacer:
B)110P
A ) El segmento que une dos vértices conse­
Q 115° cutivos.
B) El segmento que une los puntos medios de
D) 130°
dos de sus lados.

E )135° C ) El segmento que une un vértice con el pun­


to medio de otro lado del polígono.
39.- En la figura ABCDE, es un pentágono re­ D ) El segmento que une dos vértices no con­
secutivos.
gular B D = B K ;A B = BT ;T K = 2 -n/5 .
Calcular CH. E) B y D son correctas
-u p t
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DEFINICION :

Es aquel polígono que tiene cuatro lados.

7.1 LOS CUADRILÁTEROS PUEDEN SER ;


A) CUADRILATERO CONVEXO
Cuando sus ángulos interiores son convexos, se
cumple q u e :

c t + P + 0 + p = 360 ... (7.1)

B) CUADRILATERO NO CONVEXO

Cuando tiene por lo menos un ángulo no con­


vexo (mayor de (90°), también se le llama cuadriláte­
ro cóncavo.

x = a + p+ 0 ... (7.2)

C) CUADRILATERO ALABEADO

Es aquel cuyos puntos se encuentran en dos o Diagonal


más planos.
214 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe /?.

O A S m C A C lG N B E LOS CUADRILÁTERO S CONVEY


7.2.1 TRAPEZOIDE
No tiene lados paralelos. Pueden se r:

A) TYapezoide Asimétrieo.- B) TYapezoide Simétrico.-


Cuando todos sus lados tienen Llamado también trapezoide
diferente longitud. bisósceles o contraparalelogramo.

X ar e > \
n/ a J

Fig. 7.4

7.2.2 TRAPECIO.
Es aquel cuadrilátero que tiene dos lados opues­
tos paralelos.

Elementos :

a)Bases: BC y AD (BC//AD)

b) Altura: BH
Fig. 7.5
BC + AD
c) Mediana: MN (MN//BC//AD) a MN = .. . ( 7 . 3 )

d) El segmento que une los puntos medios de las diagonales : PQ = AD_ i BC (7 4)

CLASES DE TRAPECIOS :

1. TYapecio Escaleno.- 2. TYapecio Isósceles.- 3. TYapecio Rectángulo.-


Es aquel cuyos lados Es aquel cuyos lados Es aquel en el que uno
no paralelos son diferentes. paralelos son congruentes. de los lados no paralelos es
la altura del trapecio.

J \

// \\ /X \
n \
Fig. 7.6
Luis Uboldo C. Cuadriláteros 215

7.2.3 PARALELOGRAMO.-
Es aquel cuadrilátero que tiene sus lados opues­
tos paralelos y congruentes.
Características :

* AB // CD ; AB = CD * B C / / A D ;B C = Á D
* AO = OC ; BO = OD * AC * BD
* ¿ A = 4 L C ;4 L B b ¿ D * « + 0=180

CLASES DE PARALELOGRAMOS :

1. Rectángulo (Cuadrilongo)

También llam ado cuadrilongo, es aquel


e ><. />< e
paralelogramo cuyos ángulos interiores miden 90°, sus
diagonales son iguales y se bisecan (cortan en su punto
medio). Sus lados opuestos son iguales. 6 e

2. Rombo (Losange)

También llamado Losange, es aquel paralelo-gra­


mo cuyos lados tienen igual longitud, sus diagonales
se cortan perpendicularmente, se bisecan y son
bisectrices de sus ángulos interiores.

3. Cuadrado

Es aquel paralelogramo que tiene sus lados de


igual longitud, sus ángulos interiores miden 90°; sus
diagonales son iguales. Se cortan perpendicularmen­
te, se bisecan y son bisectrices de sus ángulos inte­
riores.
Fig. 7.10

4. Romboide

Es el paralelogramo propiamente dicho.

Fig. 7.11
216 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

7.3 PROPIEDAD GENERAL


Si ABCD es un cuadrilátero cualquiera, entonces se cumple que :

- MNLF es un Paralelogramo.
- El perímetro (2p) del cuadrilátero MNLF es : AC +BD

Observación:

Si: * AC = BD => MNLF es un Rombo


M
r/ \x /y h \
A F D
* AC X BD => MNLF es un Rectángulo Fig. 7.12
* AC = BD y AC X BD =» es un Cuadrado.

7.4 PROPIEDADES EN TRAPEZOIDES


1ra Propiedad.
Si 2p = perímetro, entonces :
2p = AB + BC + CD + AD
Y además:

p<a+f>+c+d<3p ... (7.5)

2da Propiedad.

Si 2p = perímetro, entonces :

p < AC + BD < 2p ... (7.6)

3ra Propiedad.

S i: AE y BE son bisectrices, entonces :


Luis Ubaltío C. Cuadriláteros 217

4ta Propiedad.

S i: BE y DE son bisectrices, entonces:

* = —2 ~ ™ (7’8)

5ta Propiedad.

S i: BE y DE son bisectrices, entonces :


A
* = ... (7.9)
Pí \
'E
Fig. 7.17

6ta Propiedad.
S i: BF, CF, AE y DE son bisectrices, entonces :

a + p = 180 ...(7.10)

7ma Propiedad.

En la figura se cumple que :

a + p + <i-e = 360 ...(7.11)

8va Propiedad.
S i: M, L, N, F son puntos medios, entonces :

MO = ON a LO = OF ... (7.12)

Fig. 7.20
218 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R

9na Propiedad.

S i: M, F, N, L son puntos medios, entonces :

MO = ON a LO = OF

Fig. 7.21

10ma Propiedad.

S i: AC = BD = a ; M y N puntos medios.

Y además: AC X BD

=> MN = |-/2 ...(7.13)

Fig. 7.22
11ra Propiedad.
Si: G, : Baricentro del A ABC
G2 : Baricentro del A BAD

Se cumple que DGi y CG2 son medianas del cuadrilá­


tero ABCD; "O" es baricentro del cuadrilátero ABCD.

CO = 3 (OG2) a DO = 3 (O G ,) ... (7.14)

12da Propiedad.

Si "O" es Baricentro del cuadrilátero ABCD, en­


tonces :

a + b + c + d
x = ----------- ^--------- ... (7.15)

13ra Propiedad.

En la figura se cumple que :

a + b + c + d
x = ----------^---■
------- ...(7.16)

Fig. 7.25
L U IS U U U I U V O. d i u u r t i u i c r l /j kit/

14 Propiedad.

En el triángulo ABC, si se cumple que "G" es


Baricentro.

a + b + c
... (7.17)

Fig. 7.26

1513 Propiedad.
ba
En el triángulo ABC, si se cumple que "G" es
Baricentro.
/ $ \
b —a + c ... (7.18) : / h r \
@ f G 1

Fig. 7.27

6J6RCICI0S t>€ APltCACIÓN l»*a PART6)

1.- En e l cu a d rilá te ro convexo, h a lla r la m 4- BAD.

Resolución.-

Por la relación 7.1, tenemos : x + x + 10 + x + 20 + x + 30 — 360

En consecuencia: 4* + 60 = 360

Ahora: 4x = 360

m 4L BAD = x = 75°

2.- En el cuadrilátero cóncavo, hallar "x".


Resolución.-

Por la relación 7.2, tenemos : x = 40 + 80 + 20 x = 140°

3 .- Un trapecio asim étrico es :


A ) Cuando sus lados n o p aralelo s son de diferente lo n g itu d
B ) Llam ado tam bién bisósceles
C ) Cuando uno de lo s lad o s no p ara le lo s es la altura d e l trapecio.
D ) Cuando sus lad o s no p ara le lo s son de lo n g itu d es co ng ru en tes
E) C uando todos su s lad o s tienen d iferen te m edida de longitud.

Resolución.-

Según el item 7.2.1A, sabemos que un trapecio asimétrico es aquel cuyos lados tienen diferen­
te medida de longitud. RPTA. E

4.- En e l trapecio A B C D (B C // A D ) , c a lc u la r MN.

8+6
Por la relación (7.3), tendremos : MN = MN = 7

5 .- En e l trap e cio A B C D (B C // A D ), c a lc u la r PQ. B 8 C


S i : A P = P C y B Q = QD.

Resolución.-

12-8
Según la relación (7.4), sabemos que : PQ = PQ = 2

6.- En el cuadrilátero BE y AE son bisectrices.


Calcular "x", s i : m 4- A = 1/2 m 4- C = 5 0 °
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 221

Resoluclón.-

Del dato: m 4- C = 2 (50°). 100°


100+70
Según la relación (7.7), se sabe que : x =

De donde: x = 85°

7.- En e l gráfico m ostrado, B E y D E son bisectrices,


B
h a lla r "x", s i a d e m á s : x < 60 9

Resolución.-
60- x
De acuerdo con la relación (7.9), tenemos : 10° =

x = 40°

8.- En la figura, B E y D E so n bisectrices, c a lc u la r e l va­


lo r d e "x", s ie n d o : x > 7 0 9 .

Resoluclón.-
x -7 0
Según la relación (7.8) se sabe que : 5° =

x = 80°

9.- S i B F y C F s o n b isectrices, h a lla r "x" s i ad e m á s : a = SOs


y 6 = 45s.
222 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Se puede reconocer que : m 4- B = 85°


Luego por la relación (7.10), se tendrá : x + 85 = 180 x = 95°

8+4+6+x
De la relación (7.15) sabemos que : 7=

De donde : x = 10

11.• A p a rtir d e l g ráfico m ostrado, s e p id e h a lla r "x

Resolución.-

x +8+10+14
Según la relación (7.16), se tiene : 11 = x = 12

12.- En e l triángulo m ostrado, s e s ab e q ue “G “ es


baricentro, en to nces se p id e h a lla r "x".

Resolución.-

l l + x + 10
Por la relación (7.17), tendremos: 12 =

x = 15
Luis Uboldo C. Cuadriláteros 223

7.5 PROPIEDADES EN TRAPECIOS


1 ra p r o p ie d a d
Si: BC // AD

=> A BAF : Isósceles y

AB = AF

2DA PROPIEDAD

Si: BC // AD y BE , AE son bisectrices,


en-tonces:

x = 90°

3ra PROPIEDAD

Si: BC // AD a m 41 B = 2m 4I D

=> AD = AB + BC

4TA PROPIEDAD

Si: BC // AD ; CE y DE son bisectrices


exteriores, entonces :

x = 90°

Fig. 7.31
224 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

5U Propiedad

Si :"M" es punto medio, entonces :

BC+AD
MN = ---- ... (7.19)

Fig. 7.32

6U Propiedad
Si "P" es un punto medio de AC , entonces

PQ = BC ... (7.20)

Fig. 7.33

7™ Propiedad

Si "M" es punto medio, entonces

BM = AM

Fig. 7.34

8V* Propiedad
Si los segmentos trazados son bisectrices, en­
tonces :

(6 + d ) - (a + c )
. (7.21)

Fig. 7.35
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 225

9"* Propiedad

S i: BE , AE, CF , DF son bisectrices y hacemos


EF = x , entonces :

a+b+c+d
... (7.22)

1 0 "» Propiedad

Si:AO , BD , CD , DO son bisectrices, entonces se


cumple qu e:

a + c = b + d (7.23)

Fig. 7.37

11ra Propiedad

S i: AB = BC = CD = a y BC // AD

=> AD =2a

Y además : 0 = 60°

Fig. 7.38

12d* Propiedad

Si: BC//AD

x z + y z = í b + d )2 ...(7.24)

Fig. 7.39
226 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

13ra Propiedad

Si: a + 0 = 90

=* x = ... (7.25)

14“ Propiedad

S i: AF , BF , CE y DE son bisectrices y hacemos


EF = x , entonces :

Fig. 7.41

15“ Propiedad

Si: MP = QP = Q N , además M y N puntos medios.

=> AD = 2 BC ... (7.27)

Fig. 7.42

16u Propiedad

S i : CE y DE son bisectrices, entonces:

x = AD t .BC, - CD (7 gg)

Fig. 7.43
Luis Uboldo C Cuadriláteros 227

13.- En e l trapecio A B C D , B C e s p aralelo a A D B 10 C


calcu la r AD.

/
A F D

Resolución.-

De acuerdo con la Ira propiedad del item 7.5, tenemos que el triángulo BAF es isósceles,
entonces:

Luego : AD = AF +FD => AD = 8 + 6 => AD = 14

14.- S i : B C / / A D y ad em ás B E y A E son b is e c tric e s .

C alcu lar "x", s i a = 32®

A D

Resolución.-

De acuerdo con la 2da propiedad del item 7.5, tenemos que : P = 90°

Luego : x + 32° = 90° => x = 58°

15.- En la figura se s a b e q u e : B C // A D ; A B = 8 , B C = 5 a A O = 13.

D e acu erd o con esto s d atos c a lc u la ra .


228 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resoluclón.-

Según la 3ra propiedad del ítem 7.5, se verifica que : AD = AB + BC

Luego : m ^ B = 2 m ^ .D = 2(50°)

m 4- B = 100°

16.-S i B C // A D y adem ás C E y D E son bisectrices, B


h allar "x"

Resolución.-

Por la 4“ propiedad del ítem de 7.5, tenemos que : 0 = 90°

Asimismo: 2a = 80° => a = 40° x = 50°

17.- En la figura "M" es un p u n to m ed io de D C .


C alcular x. --- — i— — M
——
5 X

i r r
N
Resolución.-

6+x
Por la 513propiedad del item 7.5, tenemos : 5 = —^

x = 4

18.- En e l gráfico, h a lla r x s i : A P = P C

C
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros

Resolución.-
9 —x
Según la 613propiedad del item 7.5, tenemos : 2 = —- —

x = 5

19.- En e l trapecio rectáng u lo A B C D , s e s a b e q u e : C M = MD. B


C alcu lar B M , s i: A M = 5a 0 = 90s

Resolución.-

Por la 7ma propiedad de 7.5, tenemos : BM = AM = BM = 5

Luego del Lx AMB : AB = AM yÍ2

BM = 5^2

20.- En el trapecio A BC D, s e tiene q u e : B C // A D ; s i lo s


segm entos trazados en s u in terio r so n bisectrices,
calcu lar "x".

Resoluclón.-

(10 + 1 2 )-(x + 2 + x )
Por la 8va propiedad del item 7.4, tenemos : 4=

2 0 -2 *
Entonces: 4=

* = 6

21 .- En e l trapecio ABC D, s e sab e q u e : B C / / A D . S i los B x -8 C


seg m en to s trazado s son bisectrices, h a lla r P Q = x,
s i ad em ás : A B = 8 a C D = 6
P r o b le m a s d e G e o m e tr ía y c ó m o r e s o lv e r lo s Ernesto Qulspe R.

Resolución.-

Por la 9na propiedad de 7.5 , tenemos : x = ^+ X

x = 18

2 2 .- En e l trapecio AB C D , s e s ab e q u e : B C //A D . S i
a d e m á s : A B = B C = C D = 6 , s e p id e ca lc u la r AC.

A D
Resolución.-

Por la 11ra propiedad del item 7.5 , tenemos : AD = 2(6)

Luego en el ACD : AC = V a D2-C D 2 => AC = 6 ^3

23.- S i se cu m p le q u e BC / / A D , M y N p u n to s m ed io s d e B C y
A D respectivam ente. C alcu lar B C ; ad em ás a + 0 = 9 0 s
(M N = 3 y A D = 12)

Resolución.-

AD -BC
Según la 13ra propiedad del item 7.5, tenemos : MN =
2
12 - BC
Reemplazando: 3=

BC = 6
Luis Líbatelo C. Cuadriláteros 231

7*6 PROPIEDADES EN BARALELOGRAMOS


1ra Propiedad

Si :BF es bisectriz, entonces

A BAF es isósceles, donde :

AB = AF

2d* Propiedad

Si: AB = CD y

BC = AD

£ 7 ABCD es un paralelogramo

3ra Propiedad

BC = AD
Si:
BC/ / AD

£ 7 ABCD es un paralelogramo

Fig. 7.46

4ta Propiedad

S i: AE y DE son bisectrices a x = 90
232 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

5U Propiedad 8V* Propiedad

Si: AE y DE son bisectrices, entonces : En la figura se cumple que :

x = 90° b =a + c

Fig. 7.48

6U Propiedad 9™ Propiedad

S i: AP y DP son bisectrices, entonces : En la figura se cumple que :

BH = 2 PQ b -d = a + c

Fig. 7.49 Fig. 7.52

7ma Propiedad 10m* Propiedad

En la figura se cumple que : En la figura se cumple que :

b -d = c

Fig. 7.50
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 233

11ra Propiedad 14u Propiedad

En la figura: El □ MNLF : Rectángulo S i: E y F son puntos medios, entonces:

=> ML = BC - AB BP = PQ = QD

12d* Propiedad 15u Propiedad

En la figura: □ MNLF : Rectángulo S i: E y F son puntos medios, entonces :

=> ML = AB + BC BP = PQ = QD

Fijg.7.58

13ra Propiedad 16*3 Propiedad

S i: M es punto medio de BC, entonces: S i: □ ABCD : ROMBO

PD = 2 BP

Fig. 7.56 Fig. 7.59


234 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

1 7 ".. Propiedad 18v* Propiedad


En el rectángulo se cumple que : □ ABCD: Cuadrado

a = 6 => x - 90°

Fig. 7.60 Fig. 7.61

Ü \ l pa

24.- En e l rom boide A B C D ,A E y D E son bisectrices. B


C alcular AD.

Resolución.-

Por la 4la propiedad del item 7.6 , tenemos : AD = 2 AB => x + 16 = 2jt =>x=16

Reemplazando: AD = 2(16)

AD = 32

25.- En e l rom boide A B C D , h a lla r "x" s i : A E y


D E son bisectrices. A d e m á s ; 0 = 65-
Luis Uboldo C. Cuadriláteros 235

Resolución.-

Por la 5,d propiedad del item 7.6, sabemos que : P = 90° => x = 25°

26.- En el gráfico. H alla r B H s i P Q = 2 ; se sabe


que A B C D es un rom boide.

A Q D
Resolución.-

Por la 6ta propiedad de 7.6, tenemos que : BH = 2 PQ ; PQ = 2

Reemplazando: BH = 2(2)

BH = 4

27 .- S i A B C D es un rom boide, h a lla r x

Resolución.-

Por la 7ma propiedad del item 7.6, tenemos : 6 + 2x = 8 + x

x = 2

28 .- S i la figura es un rom boide, h a lla r "x".


236 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

Resolución.-

Por la 9na propiedad del item 7.6, tenemos : 11 - 3 = 2 + x

x = 6

29.- Del romboide ABCD, M NLF es un rectángulo, B__________________________ C


hallar ML, s i además : BC = 4 ML aW 7
/ eV6 N
/u /

3/

A U y' F 0/
1^ 0. e)
A D
Resolución. -

Por la 1la propiedad del punto 7.6, tenemos : ML = BC - AB

Reemplazando: ML = 4 ML - 3

ML = 1

30.- Si ABCD es un romboide, B P = 3x, hallar PD. B M C


/ \ 3

/ R 1
\ x + 20 /

A D
Resolución.-

Por la 13ra propiedad del item 7.6, tenemos : PD = 2 BP => x + 20 = 2 (3 *)

De donde: x = 4

PD = 24

31.- Si ABCD es un romboide, hallar la medida de BP. B n £ c


Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 237

Rcsolución.-

Por la 15la propiedad del item 7.6, tenemos :

BP = PQ = QD => 2 + x = 6 -x

De donde : x = 2

Lu ego: BP = 2 + 2 => BP = 4

32.- En el rom boide A B C D , hallar BD.

Resolución.-

Porla 14ta propiedad del item 7.6, tenemos : BP = PQ = QD => 2 x - 6 = x + 3

De donde : x = 9

Finalmente : BD = 3(9 + 3) => BD = 36

33.- S i ABCD es un cuadrado, hallara + P = ?

Resolución.-

Por la propiedad número 18 del punto 7.6 tenemos : x = 90°

En el fci, CEM : a + P = 90°


238 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Miscetáfiea

1.- Si ABCD no un romboide, donde FB = 2; hallar QR.

Resolución.-
En primer lugar observamos que AD =2 . BQ y FD = 2 . BF (Propiedad 14(7.6))

=> FD = 2 . 2 => FD = 4

Por otro lado los triángulos EBQ y RED son


isósceles, si FE = a

Entonces EQ = o + 2 y R E = E D = 4- o

Finalmente : QR = 4- o + a + 2

QR = 6

2.- Si ABCD es un romboide con BC = 36; hallar PQ B

Resolución.-

En primer lugar prolongamos CM y DA hasta N.

Ahora observamos que el A MBC h A MAN (A.L.A.), entonces : BC = NA = 36

En el fcx NFD : 2x = 36 (Mediana) jc = 18


Luis Uboldo C. Cuadriláteros 239

3.- En un trapezoide ABCD, s iA B = 2, B C = 1 0 y C D = 4 ,m 4 - B = 1 4 3 y m 4 - C = 127; hallar A D

Resolución.-
H
Al prolongar los lados AB y DC obtenemos el
AHD, en el cual BH = 8 y HC = 6.

En este triángulo rectángulo tenemos :

x2 = 102 + 102

x=10V2

4.- En un trapecio A B C D , B C / / A D , se traza ¡a altu ra CH que in te rs e c ta a la d ia g o n a l BD


en P. C alcu lar CM, s i "M" es p u n to m edio de A P , A B = BD, B P = 1 0 y P D = 4.

Resolución.-

Prolongamos AB y HC hasta "Q".

El A BQP resulta ser isósceles BQ = BP = 10

En el A AQP, por el teorema de los puntos medios.

MC = x = 14 + 10

x = 12

5.- En un trapecio A B C D , B C //A L ), A B = A C y C D = 4. H a lla r A M , sien d o “M " p u n to m edio


deBD .

Resolución.-

Prolongamos DA de modo que AD = AE = n. Pero


BM = MD - m por dato, entonces EB = 2x.

Por otro lado el A EBA = A DCA (L.A.L), entonces:

EB = CD =4 =* 2jc = 4

x = 2

6.- En la fig u ra ; A B C D es un rectángulo, F E = EC, B E = 1 3 y


D E = 5.

Hallar AF.
240 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

A1 trazar AC , resulta que AM = MC = a

y BM = MD = 9 =* a —9

Pero: ED = 5 =* ME = 4

Luego en el Lx ACF, por el Teorema de los puntos medios :

x = 2 (4) x = 8

7.- En la figura m ostrada, A B C D y M N P Q son cu adra­


dos "M" es centro d e l cu adrado A BC D.
H allar e l án gu lo "Q"

Resolución.-

Trazamos las diagonales AC y BD las cuales se ¡ntersectan


perpendicularmente.

Ahora observamos que los triángulos AMQ y DMN son


congruentes, el caso de congruencia es : (L.A.L)

=» m £ AQM = m £ MND = 34°

Luego : 34° + 0 = 90°

e = 56°

AB 1 — ----
8.- En un rectáng u lo A B C D , d on d e ^ = ~ j^ , Ia d ia g o n a l A C y B M s e ¡ntersectan en “F"

("M " p u n to m ed io de A D ); h a lla r FD, s i A B = 2 j 3

Resolución.-

A1 trazar BD, observamos que el punto " F" es


baricentro del triángulo rectángulo ABD .

Entonces s i: FD = x FE =

Finalmente en el fcs. AED

[x + |J =[Sf +(2V6)2
Luis Uboldo C. Cuadriláteros 241

9x
D onde: = 3 + 24 x 2 = 3 .4

x = 2/3

9 - En un trapecio A B C D B C / / A D s e sab e que A D -B C = 2. A B y m 4 1B = 4. m 4 D. C alcular


la m 4 C.

Resolución.-

Dato: b - a = 2n

En primer lugar trazamos BE // CD, entonces


EBCD es un romboide BC = ED = a.

Luego trazamos BF con la condición que el A


FBE sea isósceles.

Pero el A ABF también es isósceles AB = AF = n,


pero como FE = n, entonces BF = n.

En consecuencia el A ABF es equilátero : 2a = 60 => a = 30°

Luego : m 4 BCD = m 4 BED = x

x = 150°

10.- En un trapezoide A B C D , m 4 A = 4 5 B, m 4 B = 9 0 ° A B = 2 0 y B C = 6. D esde "N" p u n to


m ed io de C D , se traza p e rp e n d ic u la r a A B . S ien d o M B = 5. H a lla r MN.

Resolución.-

En primer lugar trazamos DQ _L AB

Entonces : AQ = QD = 10

En el trapecio rectángulo QBCD, MN es mediana.

10+6
Luego por propiedad : x =

x —H

11.- En un trapecio A B C D (B C //A D ), s e traza la altu ra B H , sien d o A H = 2, H D = 9 y B C = 3


y m 4 A = 2 . m 4 D »" h a lla r : AB.
242 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

B 3 C
Resolución.-

Construimos el trapecio isósceles EBCD, en el cual


EH = QD = 6.

Es decir: *+ 2 = 6

x = 4

QQ
12.- En un trapecio A B C D ( B C // A D ), s e c o nsid era e l p u n to F en B C , ta l q u e : F C = .
Se traza B M 1 A C , ad em ás "N" e s p u n to m ed io de A D .
S i B C = 4 ,A D = 1 2 ,m 4 - A C D = 90 s; h a lla r la lo n g itu d d e l s eg m en to que une e l p u n to F
con e l p u n to m ed io de M N .

Resolución.- ■ 2 » 1 i 3-

Se traza NC y MQ, los cuales son paralelos

Pero: MQ = 2 y NC =6

2+ 6
Luego por Propiedad: * =

x = 4

13.- En un cu adrilátero co nvexo A B C D , A B = B C = C D , m 4 BCA = 3 1 By m 4 - A C D = 9 1 B;


h a lla r m 4- CAD.

Resolución.-

Se construye el triángulo AEC que es congruente al triángulo ABC , luego el triángulo ECD es
equilátero.

El triángulo AED es isósceles:

m 4 EAD = m 4 ADE = * - 31

Luego: *-3 1 + 1 8 2 + *-3 1 = 180

=* 2* = 60°

* = 30°

14.- En un trapecio escalen o A B C D ( B C / / A D ) , la s b is e c tric e s in terio res d e A y D se


intersectan en un p u n to de B C ; h a lla r e l p e rím e tro d e l trapecio s i su m e d ia n a m id e
14,5 y e l seg m en to q ue une lo s p u n to s m ed io s de lo s lad o s A F y F D m id e 6,5.
Luis Uboldo C. Cuadriláteros 243

Resolución.-

En el A AFD, por el Teorema de los puntos


medios: AD = 2 (6,5) y AD = 13
Los triángulos ABF y FCD son isósceles :
AB = BF = a a FC = CD = b
Por propiedad en el trapecio ABCD :

D onde: a + b - 16

En consecuencia el perímetro (2p) del trapecio ABCD será: 2p = 2 (a + £>) + 13

Reemplazando: 2p = 2 (16) + 13

2p = 45

15.- En la figura m o strada A B C D es un rectángulo,


"M" es p u n to m ed io de A D ; ad em ás se sabe que:
A P = 5 , M N = 2. H a lla r PC.

Resolución.-

Trazamos BD, entonces: AQ = QC = n + 5.


En el trapecio rectángulo APDH :

2 n -5
2 = — 2~ ^ 4 + 5 = 2n 2n = 9

Luego : PC = ¿n + 5

Reemplazando: PC = 9 + 5 PC = 14

16.- En un rom b o id e A B C D se co nstru ye exterio rm en te lo s triángulos eq uilátero s A B M y


BCN. H a lla r : m 4 . M D N

Resolución.- N

En el gráfico observamos que los triángulos MAD, NCD y


NBM son congruentes.

Luego : MD = ND - MN

En consecuencia: x = 60°
244 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

1 7 .-En un rom boide ABCD, p o r e l baricentro d e l triángulo A B D se traza una recta secante a
AB y C D . H allar la distancia de "A " a la recta, s i la distancia de "C" a dicha recta es 12.

Resolución.-

En el gráfico tenemos :

E —> baricentro del A ABD


F —» baricentro del A BCD

En el Ex ECR, por el T.P.M. :• FQ = 6

Finalmente : Ex APE = Ex FQE

x = 6

18.- En la figura se sab e q ue : B M = M C ;


A Q = 6 ; B P = 8 y "O" es cen tro del
rom boide A B C D ; h a lla r OR.

Resolución.-

Se traza CE _L_ a la recta

Ahora observamos que el Ex BPM = Ex CEM,


entonces PB = EC = 8
Finalmente en el trapecio rectángulo AQEC:

x = (Mediana del Trapecio)

x = 7

19.- A B C D es un rectángulo cuyas diag o nales se co rtan en "O ", s e c o nstru ye e l triángulo
equilátero AOM . S i m < A D O = 2 5 ° C a lc u la r la m < A M B.

Resolución.-

En el □ ABCD tenemos : AO - OB = OC = OD y

m < OAD = m < ADO = 25°

En el A AOD . m < AOB = 50° ( < exterior.)

En el A equilátero AOM : AO = OM = AM y

m < AMO = rn < AOM = m < OAM = 60°

En el A BOM: m < OBM = m < BMO = 35°

* = 25° M
Luis tib a ld o C. Cuadriláteros 245

20 .- Las distancias de lo s vértice A, B, C y D de un trapezo id e A B C D a una re c ta secan te


a lo s lad o s A B y A D son 1 , 4 , 7 y 5. H a lla r la d istan cia d e l cen tro de g ra v e d a d d el
trapezoide a d ich a recta.

Resolución

El punto medio "P" de EF es pl centro de grave­


dad del trapezoide; trazamos ES y FT perpendi­
culares a la recta secante.

L u ego: ES = ^ i = | y F T = ^ = 6

f +6
En el trapecio SETF : x = — (mediana)

x = 4,25

21.- En la figu ra B C / / A D , A B = B P = PD.

C alcu lar C P , A D = a

Resolución.-

Prolongamos CP hasta cortar a AD en L

Luego el cuadrilátero LBCD resulta ser un romboide donde : CP = PL = x y BL = CD

A BAL a A CPD (410caso) => AL = CP = x y m < PCD = m < ALB = a

Por ángulos correspondientes:

m < BLA = m < CDL =cc

A CLD es isósceles, entonces:

CL = LD = 2x

Finalmente; 3x = a

22.- E l ángulo A de un rom boide A B C D m id e 8 0 ° Las m ed iatrices d e A B y B C s e cortan en


" O " , p u n to in terio r a l rom boide. S i la m < O A D = 2 0 ° H a lla r la m < O D C
246 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Por el teorema de la mediatríz : OA = OB = OC y rn < BAO — m < ABO =60°

El triángulo ABO es equilátero, donde : AO = OB = AB

En el romboide ABCD : AB = CD

rn < BAD = m < BCD = 80°

m < ABC = 100°

de donde: rn < OBC = m < BCO = 40°

m < OCD = 40°

En el A OCD, isósceles : x + x + 40° = 180°

x = 70°

23.- Sobre e l lado AD de un trapezoide A B C D se ubica e i pu n to P de ta l m anera que


AB = BP y PC = CD. S i : BC = 8 ; calcular la longitud del segmento que une los puntos
medios de AC y BD sabiendo que BD biseca a A C .

Resolución.- ^

Del gráfico: a + 6 + P = 180° y BN = ND

Prolongamos CN hasta Q tal que : CN = NQ

Luego el cuadrilátero BCDQ resulta ser un rom­


boide, donde:

CD = BQ y rn < ATB = m < PDC = P


D
E n elA A B T: a + P + rn < ABT = 180°

De donde : m < ABT = 0

A ABQ s A BPC (LAL) =* BC = AQ = 8

8
En el A ACQ : MN = — (Base Media)

MN = 4

24.- Externamente a un rombo ABCD se construye e l triángulo equilátero BEC.

Calcular la m c AED
LU IS U U U /U U O L s u u u n i w e r i 's ¿Hl

En el triángulo isósceles ABE: m < BAE = m < BEA = a

Luego : m < EFC = 60 + a

Por ángulos correspondientes: m < EFC = m < EAD = 60 + a

En el rombo ABCD : m < BAD = m < BCD = 60 + 2a

En el A ECD : m < DEC = m < EDC = 30 - a

Finalmente en el vértice E : a + x + 3 0 -a = 60°

x = 30°

25.- Sobre lo s lados A B , B C y C D de un rom boide A B C D se construyen exteriorm ente los


cuadrados de centros P, O y R resp ectivam en te; h a lla r m 4 QPR-

Resolución.- „

En el gráfico observamos que el A PBQ = A RCQ (L.A.L)

Entonces: PQ = QR = o

m 4- PQB = m 4 CQR = a

Luego : m 4 PQR = 90°

En consecuencia: x = 45°

26.- En un trapecio rectángulo A B C D recto en A y B ; M e s un p un to m ed io de C D y N e B C ,


ad em ás A N n B M : P .

S i A P = 6 , m 4 B A N = 3 Q y m 4 C B M = 3 0 g + 0. C alcu lar B M

Resolución.- B N C

Trazamos AM ; lu ego: BM = AM = x

Además: m 4 MBA = m 4 MAB = 60-0

m 4 BMA = 60 + 20
60 + 20
A BPA : m 4 MPA = 60 - 0 + 30 = 60 + 20 ( 4 exterior) 30 «

A PAM es isósceles. .-. x = 6


/48 Problemas de geometría y como resolverlos Ernesto Quispe R.

27.- Calcular "x “


^30°
VjSO*

Resolución.-

Se construye el triángulo AEC equilátero :

AE = EC = AC = a

Al construir el triángulo AFC isósceles, observa­


mos que éste es congruente al triángulo BEC
(A.L.A)

Entonces: BE = BC = AF = FC = b

Luego el triángulo FBC es equilátero :

FB= BC = FC = b

Donde CD es mediatriz de BC, entonces el A


DBF es isósceles, en donde la m 4- ADB = 40°

Finalmente: x + 40° + 5 0 °= 180°

x = 90°

28.- En la figura mostrada, se sabe q u e : 2AD = 3BC ;


BM = MA ; C P X C D . Calcular x.

Resolución.-

Hacemos: HC = 4a => AD = 6a

Del gráfico: m < MCD = 90 - a

Trazamos la mediana: MN

Luego : MN = — Q^ q = 5 a y m < CMN = 2a

El triángulo CMN es isósceles: MC = MN = 5a

En el h. MBC: 2a = 37° a = ¥ D
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 249

Trazamos MH _L CN , luego :CH = HN = b y ND = 2b

37
En el k. MHN de MH = 36

En el MHD : MH = HD x = 45°

29.- En la figura A B < B C ; A M = M C y P M =


5. C alcu lar M Q

Resolución.-

En los triángulos rectángulos APB y BQC B


Se trazan las medianas PT y QK

Luego : PT = TB = AT

< exterior: m < ATP = 2a

También : QK = BK = KC

< exterior: m < QKC = 2a

TBKM es un romboide entonces : TB = MK ; BK = TM y m < BTM = m < BKM = P

A PTM = A MKQ (LAL) x = S

30.- En la figura A B C D es un rom bo.

H alla r x, s i A P = P D = DQ.

Resolución.-

En el A ADC: a + a + 9 0 + m < QDC + a = 180

De donde : m < QDC = 90 - 3a

En el A DQC, por < exterior: rn < BQD = 90 - 3a + 2a = 90 - a

El A BDQ es isósceles => BD = DQ B

Por el teorema de la mediatriz PB = PD

El A BPD es equilátero =>2a + 2a = 60°

Luego: a =15 x = 60° D


250 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

31.- En un trapezoide A B C D : m 4- B + m 4 C = 2 7 0 9 ; A B = a y C D = b .
H alla r la lo n g itu d d el s eg m en to q u e une lo s p u n to s m e d io s de las diag o nales

Resolución.-
B
En el trapezoide ABCD :

a + 0 = 360 - 270 = 90°

nemos :

AABD : LQ = ^ y m 4 QLD = a ( ¿ s correspondientes)

CD b
A ACD: LP = - ^ = -2 y tn 4 1 PLA = 0 ( 4 S correspondientes)

En el A PLQ : m 4 L = 90°

.2 2
Por Pitágoras:
*2= V4 + V4

32.- En un rom boide ABCD, M es e l p un to m edio de C D ; ad em ás s e s a b e q u e : B M _L A B y


BH _L A D ( H e A D ). C a lc u la r la m 4 A D C ; s i A D = 2 B H .

Resolución.-

Por propiedad...

m 4 ABC = m 4 ADC = x

=> m 4 MBC = x - 90

Trazamos MN // AD (N en AB )

Luego : MN = AD = 2a y BL = LH = |

En el 6^ NBM : BF ; luego :

MN i= 0
b f = jvi< y NFB = 2 (x - 90)

En el fc, BLF : BF = 2 BL => m 4 LFB = 30 = 2 (x - 90)

* = 105°
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros

33.- Calcular x, si ABCDE es un pentágono regular.

Resolución.-

Trazamos AD, luego en el triángulo isósceles :

AED m < EAD = m < EDA = 36°

De donde : m < PAD = 30°

Construimos el triángulo equilátero ATD, luego :

m < TAP = 30° y PT = PD

A AED = A < TPD (L. L. L.) => m < EAD = m < PTD = 36°

En el vértice D : 36° + 24° + x = 108°

x = 48°

34.- En la figura, A B C D e s un p aralelo g ram o ; s e sabe


q u e : B C = 2 0 ; ad em ás: A P = P D .
H alla r M N

Resoltición.-

Pbr T, punto medio de BM y por el vértice D, tra­


zamos TK y DH perpendiculares a AB ; luego:

En el fc, AHD : de 37° y 53° HD = 16 y en el


fc» BNM : TK = x/2

En el A BMC trazamos la base media TL

Luego : TL= f *1 0

A TML s A PMD (A.L.A.) => TM = MD = BT

r + 16
En el trapecio rectángulo HKTD : x = (Mediana del trapecio)
252 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Luego : 2 x = ~2 +1 6

32
En consecuencia: f - . e X =

35.- En un trapecio rectáng u lo A B C D (recto e n A y B ) se c u m p le : m 4 A B D = 2m 4 B D C ;


en la p ro lo n gació n de D C s e u bica e l p u n to E, ta l que A E _L B D en H.
C alcular A B , s i la d istan cia de E a B C e s 4m y H D = 1 2 m .

Resolución.-

En el ki. BAD : m 4 BDA = 90-26

=> m 4 ADC = 90 - 26 + 6 = 90 - 6

En el A EAD : m 4 E = 90 - 6

Luego el triángulo es isósceles y las alturas EG y


DH son iguales es decir: 4 + jc=1 2

x = 8

36.- En la figura se m u estran lo s c u adrado s A B C D y C E F G ;


s i BG + E D = a . H a lla r A F .

Resolución.-

Sean: BC = d y CE = fe

Luego AC = d J 2 y CF = byÍ2

A BCG = A CED (L.A.L.) => BG = ED

Pero: BG + ED = a

Luego : BG = ED = ^

Comparando los triángulos ACF y DCE


Luis Ubaldo C. Cuadriláteros ’253

37.- En la figura A B C D e s un ro m b o id e; s i B T = a y TM = b. B
H allar AT.

Resoluclón.-
B
Prolongamos BM hasta intersectaren E a la pro­ j «y
longación de AD

Luego : A BMC = A DMC (A.LA.)


B W
Entonces : BC = DE y ME = BM = a + b /e •
/
t d+b
A ATE es isósceles :
H \a
k — -------- h ---------- — — H------------ -i
x = a + 2b

38.- C alcu lar la m edida d e l m e n o r án g u lo q u e form an las diag o nales de un trapecio is ó s ­


celes en e l c u al su m ed ian a es la m ita d de una de su s d ia g o n a le s .

Resolución.-

Sean las bases del trapecio ABCD : BC = a y AD = b B a C

Luego su mediana será ° y sus diagonales :

BD = AC — o + b

Trazamos CT // CD (T en la prolongación de AD

Luego : BCTD es un romboide

Donde : BC = DT = a y BD = CT = a + b

Además : m 4 ACT — m 4- AOD = 0

Como el A ACT tiene sus 3 lados que miden a + b ; luego este es equilátero.

0 = 60 °

3 9 - D el gráfico, c a lc u la r x . S i A B C D e s un ro m ­
boide; a d e m á s : O P = P D = C Q .
254 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

S¡ ABCD es un romboide; entonces AO = OC y BO = OD

Trazamos: OH X AQ

Luego; A AQC : OH es base media de donde :

O H -f

En el PH O ; OP = 20H

Entonces : m 4 OPH = 30°

Finalmente en el A OPD : 30° + x + x = 180°

x = 75°

40.-En la figura mostrada, se sabe q u e : A C = 25 y MN = 11,5.


Hallar 0

Resolución.-

Prolongamos BA y CD hasta que se intersecten en F ; luego el A CAF resulta ser isósceles va


que AD es altura y bisectriz a la vez de donde : AC = AF = 25

En el fes. CBF trazamos la base media DL

BF 25 + a B N
Luego ; DL = 2 y DL X BC J
7=a 25
25 + a A 11,5
a +- 539^
En el trapecio ABLD : 11,5 = de donde a = 7 0X . j /
M
YD
En el ABC : m 4- BAC = 74° (notable)
25
Entonces : 0 + 74° + 0 = 1 8 0 °

Luego: 20=106°

0 = 53°
Luis Ubaldo C. Cuadriláteros 255

1.- El cuadrilátero que se determina al unir 6.- Por el vértice A de un paralelogramo ABCD
los puntos medios de los lados de un trapecio se traza A P (P en B C ) de tal manera que : m
isósceles de diagonales perpendiculares es un: 4~ B AP = 2m 4- P A D . La altura BH intersec-
A ) Cuadrado B ) Rectángulo C ) Rombo ta a APen " Q " ; hallar : AB, s i : PQ = 20

D) Romboide E) Trapecio A) 5 B) 8 C ) 10 D ) 12 E) 116

2.- Las mediatrices de los lados AD y CD de 7.- En un rectángulo ABCD, del vértice B se
un paralelogramo A B C D se intersectan en traza la perpendicular BF a la diagonal AC,
un punto "M " que pertenece a BC. Hallar la labisectrizdel ángulo DBFintersectaal lado
m 4- M A D . Si :m 4 I B = 110° DC en "E". Hallar la m < BEC.

A ) 10° B) 30° C ) 40° D ) 60° E) 50° A ) 30° B) 45° C ) 60° D) 53° E) 37°

8.- La suma de las longitudes de las perpendi­


3.- En un cuadrilátero no convexo ABCD, (no
culares bajadas por los vértices de un hexágo­
convexo en " C " ) al prolongar los lados BC y
no regular a una recta exterior es 18. Hallar la
DC intersectan perpendicularmente a los la­ distancia del centro del polígono a dicha recta.
dos AD y AB respectivamente. Calcular la
medida del ángulo que forman las diagonales A) 1 B)2 C)3 D)5 E)6
del cuadrado.
9.- En un trapecio ABCD se tiene ( BC // A D ),
A ) 60° B ) 40° C) 80° D) 90° E) 100° m ¿4 ABC=2x/?i /¡CCDA,sí: AB + 2 .B C = 18.
Hallar la longitud de la mediana del trapecio.
4.- En un triángulo ABC de baricentro "G".
A ) 18 B) 12 C)10 D)9 E)6
se traza una recta "JP" secante a AB y BC y
perpendicular en "M " a B G . Si BM = 3 y las
10.- Los lados de un rectángulo miden 6 y 8,
distancias de A y C a dicha recta son 2 y 16; hallar la longitud de la diagonal del cuadriláte­
calcular MG. ro que se forma al intersectarse sus bisec­
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2,5 trices exteriores.
A ) 10 B) 14 C )1 2 D ) 20 E)21 .
5.- En el gráfico (B C // A D ) A D = 2 . CD
y m 4- CBD —m 4I BDC; calcular x. 11.- En un cuadrado ABCD; M y N son puntos
medios de BC y CD ¿Cuál es la medida del
B C
ángulo que forman al intersectar A M y BN ?
A ) 90° B) 70° C ) 60° D ) 50° E) 75°

12.- En un cuadrilátero ABCD, P y Q son •


puntos medios de BC y A D , M y N son pun­
tos medios de AC y BD. Calcular MN.
Si : m 4- PNQ = 90° y AB = CD = 4^2
A ) 60° B) 80° C ) 90° D) 100° E) 105° A) 1 B) 2 C )V 2 D) yÍ3 E) 4
256 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

13.- Las proyecciones de las diagonales de 20.- El lado del cuadrado ABCD mide 4.
un rombo sobre uno de sus lados miden 1 y 9. Calcular TC
Calcular la medida del lado del rombo.
A) 2
A) 8 B)7 C )6 D)4 E)5
B )2V2
14.- En un romboide ABCD, se consideran los
04
puntos medios M y N de los lados AD y BC;
AC intersecta a BM y DN en P y Q respecti­ D )4 - Jl
vamente. Hallar PQ, si AC = 18.
E)5
A) 4 B)6 C )9 D)5 E)8
21.-Cale
15.- Dado un^triángulo ABC, cuyos puntos drado:
medios de AB y BC son M y N respectiva­
mente, se traza una recta exterior tal que las A) 2
distancias de A, M y N a dicha recta miden 7; B)3
9 y 6 respectivamente. Hallar la distancia del
punto medio de AC a dicha recta. C) 4
A) 4 B)6 C)5 D)3 E)1 D)5

16.- En un trapecio A B C D : AB // CD , E)2,5 D


m 4- A = 2 .m 4- C, AD = 10. Hal lar la longitud
del segmento que une los puntos medios de 22.- Siendo ABCD unromboide, donde OP - 2CD;
las diagonales. calcular x.

A) 5 B P C
B)6 C )4 D)8 E) 10

17.- En un trapecio rectángulo ABCD, recto


en A y B se traza CH _L BD (H en B D ), s i :
m 4 BCH = 2.m 4- BDC y 3 . A D = 8 . CH;
calcular la m 4 BDC.
A ) 53° B)37° C) 15° D) 26° 30 E) 18° 30
A ) 10° B) 12° C) 15° D) 18° E)22°30'
18.- La base menor AB de un trapecio ABCD
mide 5, por A y B se trazan paralelas a los lados 23.- Si el lado del cuadrado ABCD mide J lÓ ;
no paralelos. Hallar la medida de la base mayor hallar PQ.
sabiendo que dichas paralelas se ¡ntersectan
en un punto de la mediana del trapecio. A) 1
A ) 10 B) 13 C)15 D) 18 E)20 B )2

19.- Sobre los lados de un romboide se cons­ QV5


truyen cuadrados. A l unir los centros de di­
chos cuadrados se obtiene un : T ío
D)
A ) Rombo B) Rectángulo C) Trapecio
E)30
D) Cuadrado E) No se sabe D
Luis Ubaldo C. C ua driláte ro s 257

24.- En la Figura: ABCD es un romboide y los


triángulos APB, AQD y CRD son equiláteros. A ) 60°
Hallarx
A ) 100° B)45°

B)90?
C)75°
Q105°
D)12(T D)53°
E)150P
E)3(F
25.- En la figura A B C D es un romboide y
m 4 ABE = 100° ; AE = A D y FC = CD.
Calcular x 30.- Sean los cuadrados ABCD y EFGC, tal
que: G, E y D son colineales, GE = E D . Calcu­
A ) 120° lar la m 4 EAD (E es exterior al cuadrado
B)135° ABCD).

Q 145° A ) 15° B)30° C ) 18,5°

D) 155° D)22,5° E)26,5°

E)175°
31.- Dado un rectángulo ABCD (A B > B C )
por B se traza la perpendicular a AC la cual
26.- Se tiene un trapezoide ABCD. tal que :
A B = C D = 6; m 4 ABD = 75, w 4 BDC = 15. interseca en "P" a CD y en "M " a la perpen­
Calcular la medida del segmento que une los diculara BD trazada por D. Las prolongacio­
puntos medios de las diagonales. nes de DM y BC se intersecan en ”Q". Calcu­
lar "PM "; si D Q = 17 y BP = 9.
A) 6 B)8 C)3 D)4,5 E)9
A) 2 B)4 C )6 D )5 E )4^2
27.- En un trapecio ABCD.
(CB // A D ) m 4 B = 4 m 4 D y 32.- En un trapecio ABCD, (A B //C D ): sien­
11 AB + 5BC = 5 AD. Calcular la m 4 D. do BD su altura. Se traza A M , siendo "M ”
punto medio de BC, tal que A M = BC; ade­
A ) 18,5 B)22,5 C)26,5 D)30 E)27,5
más m 4 ADB —m 4 C. Calcular: m 4 MAD.
28.- Del gráfico, hallar PL, si: Q L =12 A ) 45 B)37 C)53 D)30 E)60
A ) 12
33.- En la figura RM = 6 y MS = 1. Calcular BK.
B)6
A) 5
Q9 B
D) 15 B)4

E)I3 O 3.5

29.- Calcular x del gráfico, si A B C D es un D)3


rombo, A BEC es equilátero y además:
E)2,5
m < BCT = 2 m < BAE.
258 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

34.- En la figura mostrada, SD = 2 (A R ). 37.- Si . ABC D es un cuadrado, EF = AB y


A G = GD; calcular "x "
Calcular:
Ky

35.- Calcular el valor de a , si AB = CD


A ) 30° B) 15° C ) 45° D ) 57° E) 53°
B
38.- Si ABCD y GFED son cuadrados y AG = 10.
Calcular la distancia entre los puntos medios
6a
de AE y CG.
B__________________ c
A) 5
A D C
B) 5 -Jl
A ) 7°30 B) 10° C )1 2 ° D) 15° E) 18°
C )4 V 2
36.- Si ABCD es un trapezoide simétrico,
D) 10 V3/2
(AB = BC); M, N, L, F y P son puntos medios
de AB, BC, CD, AD y BD respectivamente. E) 10^2/3
Calcular x.
B 39.- Si ABCD y EFGH son cuadrados, HG = 2
M ,- - ' \ N x
y GN = -J5 ; calcular "EH".
A ) 12°

A ) 2-Jé
B) 18°

C)24°
\/p36® /
FY
B) 2

C )2 j5

D) 36° D) 4

E) 15° D E )5

1
B E B S g
1. Centro: O

2. Radio: OQ (OQ = /?)

3. Cuerda: MÑ

4. Diámetro: AB (AB = 2R)

5. A rc o : MN o MQN

6. Flecha o Sagita : PQ

7. Puntos

* Exterior: i
* Aferente:

* Interior:

8. Rectas

* Exterior:

* Tangente: ü?2 (E : Punto de tangencia)

* Secante: ^3

8 .2ÁNGULOS CONRELACIONA UNA GR.CUNFEKENC

A)ANGULO CENTRAL

Es aquel ángulo formado por la abertura de dos


radios de una circunferencia y viene a ser igual al arco
que subtienden dichos radios.

a = rn AB ... (8 .1 )

Fig. 8.2
260 Problemas de Geometría v como resolverlos Ernesto Quispe R

B) ANGULO INSCRITO

Es aquel ángulo formado por dos secantes que


parten desde un punto de la circunferencia.

m AB
a = ... (8.2)

Fig. 8.3

C) ANGULO SEMI - INSCRITO


Punto de tangencia
Es el ángulo formado por una tangente \ una cuer­
da que parte desde el punto de tangencia.

m AB
a = ... Í8.3)

D)ANGULO EX - INSCRITO

Es el ángulo formado por una secante y una


cuerda

mABP
a = ... (8.4)

F ig . 8.5
E)ANGULO INTERIOR

Es el ángulo formado por dos cuerdas secantes


de una circunferencia

m AB + m CD _
a = -------------------- ... (8.5)

F ig . 8.6
F) ANGULO EXTERIOR
Es el ángulo formado por las secantes desde un punto exterior a la circunferencia, tenemos:
Luis Ubaldo C Circunferencia I 261

m CD- m AB
1) Angulo formado por dos rectas secantes. a =- ... (8.6)

m AB - m ÁC
2) Formado por una secante y una tangente. a = ... (8.7)

m AMB-m ÁB
3) Formado por dos tangentes. a = ... ( 8.8 )

O bservación :
Solo para dos rectas tangentes, se cumple que : a + m AB = 180° ... (8.9)

G E N E R A L E S

"Si en una circunferencia, trazam os dos cuerdas


paralelas, éstas form an dos arcos congruentes"

Si: ÁB //CD

=> Áe ==bd
Fig. 8.Í

2“ » TEOREMA
"Si trazam os dos cuerdas de longitudes congruen­
tes, entonces los arcos q u e subtienden cada u no son
congruentes”

Si: MÑ = EF

=> MN = É?
262 Problemas de Geometría y cómo resolverlos

3er TEOREMA

"En una circunferencia se traza una tangente, al


unir el centro d e la circunferencia con el punto d e tan­
gencia, ésta caerá perpendicularm ente a ella"

S i: "M" es un punto de tangencia

=> OM _L£

4TOTEOREMA
____ J ti
"Si en una circunferencia s e traza una cuerda
perpendicular a su diám etro, entonces ésta se biseca"
J - r i.15
Si el diámetro AB es perpendicular a MN : Hh

=> MH s HÑ
— iM
Ademas : MB s BN F ig . 8.11

5TOTEOREMA

"Si p or un punto exterior d e una circunferencia,


se trazan dos tangentes, entonces la bisectriz d el án­
gulo form ado p o r éstas coincide co n el centro de la
circunferencia"

S i: A y B son puntos de tangencia .

=> PA = PB

F ig . 8.12

6T0 TEOREMA
"S i s e intersectan dos circunferencias congruen­
tes, los arcos d e intersección so n congruentes"

Si las circunferencias son congruentes.

=* APB = ÁQB
Fig. 8.13
S
1.- Dado e l trián gu lo A B C in scrito en la circun ferencia de
centro “O", c a lcu la r la m j A O C A
4cr
o

A<* SC
Resglucíón.-

En la circunferencia nos damos cuenta que el


• ABC es inscrito, entonces por la relación (8.2):

Donde : m AC = 2 ni 4 ABC B

Ahora : m AC = 2 (40") A
40”
Luego : rri AC = 80"
O
Apro\echando este resultado diremos que la rn I AOC ,
por ser un ángulo central, estará dada por la relación (8.1):

m i AOC = m AC = 80"
AV
m 41 AOC = 80°

2.- En la figura m o strada MA = MB. s i la m Y M A B = 759

C alcu lar la m AB

Resolurion.-
Si AM = MB, entonces el triangulo MAB es isósceles.

Luego : m 4 MAB = ni 4 MBA = 75”

En consecuencia ni AMB = 30”

Ahora por ser ángulo inscrito, de la relación (8.2):

m AB =•> m AB - 2m • AMB
111 AMB =

Reemplazando: m AB = 60°
i_ / 1 fc ? o fW o íu ío ^ -/c ; j \ .

3.- Si /a recta "£ " es tangentes la circunferencia en "M",


calculara la medida de M N.

Resolución.-

Por ángulos suplementarios : 120° + m 4 NMQ = 180°

Luego : m 4 NMQ = 60°

Ahora por ser ángulo semi-inscrito, emplearemos la re­


lación (8.3):
m 4 NMQ = - " i M !

Entonces: m MN= 2m 4 NMQ

Reemplazando: m MN = 2 (60°)

m MN= 120°

4.- Dadas las circunferencias tangentes


exteriores, calcular la m 4 $

Resolución.-
Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 265

5.- En la sig u ie n te figu ra B C / / A D , ad e m á s s i m BC = 100B

y m A D = 160 ° c a lc u la r ia m 4 - A E B

Resolución.-

Sea la m 4- AEB = a , ahora como BC // AD, entonces del


Primer Teorema del item 8.3 :

m AB = m CD = 50°

50° + 50°
Luego por la relación (8.5) : a = ----- ^-----

a = 50°

6.- En e l g ráfico m o strado la m 4- A C D = 5 0 °


m 4 B D C = 2 0 g, h a lla r "x".

lO D '

Resolución.-

Por ser ángulo inscrito de la relación (8.2),


tendremos :
m 4 - AD = 2m 4 ACD

Reemplazando datos: m AD = 50 (2)

=* m AD = 100°

Análogamente : m BC = 40°

Por ser 4 APB un ángulo exterior, aplicaremos la relación (8.6) :

100o - 40°

x = 30°
266 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

7.- S i se sab e que A y B so n p u n to s d e ta n g e n c ia , y

m A M B = 3 0 0 B, calcu lar "x" (O—» cen tro )

'.o V 6 0
,9 - -

Resoluclón.-

En el gráfico la m 4 AOB = 60 , luego por ser ángu­


lo central: m 4 AOB = m AB

Entonces: m AB = 60°

Ahora por ser 4- APB un ángulo exterior, aplicaremos M


la relación (8.9)

Tenem os: 60° + x = 180°

x = 120 °

8 .- S i la s c ircu n feren cia s m o stradas son de


ig u al radio, d o n d e la m 4 A M B = 30a, calcu ­

la r m A PB

Resoludón.-

Pór ser 4 AMB un ángulo inscrito, tendremos que :

m AQB = 60°

Como las circunferencias son iguales, entonces


según el 6*° teorema expuesto en el item 8.3, se
tendrá que :

m APB = m AQB

m APB = 60°
Luis Uboldo C. Circunferencia I 267

8.4 PO S IC IO N E S RE LATIVAS E N T R E " DOS


% CIRCUNFERENCIAL
a) Circunferencias Exteriores

Si las circunferencias son exteriores el segmento


que une sus centros, será mayor que la suma de sus
radios, es decir:

PQ > R + r

Fig. 8.14

b ) Circunferencias Interiores

Si las circunferencias son interiores, el segmento


que une sus centros, será menor que la diferencia de
sus radios, es decir:

PQ < R - r

c) Circunferencias Tangentes Interiores

Si las circunferencias son tangentes interiores el


segmento que une sus centros es igual a la diferencia
de sus radios, es decir:

PQ = R - r

d) Circunferencias Tangentes Exteriores

En dos circunferencias tangentes exteriormente


el segmento que une sus centros, es igual a la suma de
sus radios, es decir:

PQ = R + r

Fig. 8.17
268 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

e) Circunferencias Secantes
En dos circunferencias secantes, si el segmento
que une sus centros es perpendicular a la cuerda co­
mún, entonces divide a dicha cuerda en dos partes
congruentes, es decir:
Si: AB : Cuerda Común y PQ 1 AB
=> AH = HB

También : R - r < PQ < R + r Fig.&A8

f) Circunferencias Ortogonales

En dos circunferencias ortogonales, el cuadrado


del segmento que une sus centros es igual a la suma de
los cuadrados de sus radios, es decir:

PQ2 = R 2 + r 2
Fig. 8.19

g) Circunferencias Concéntricas

Son aquellas circunferencias que tienen el mis­


mo centro, es d ecir:

PQ =s 0

Fig. 8.20

£.5 ALGUNAS PROPIEDADES IMPORTANTES


1ra p r o p i e d a d 2D* PROPIEDAD

Si: PA y PB son tangentes y ±s Si: AB = R

PA = PB = R m AB = 60
Luis tib a ld o C. C ircunferencia 1 269

3ra PROPIEDAD

Si P y Q son centros como en la Fig. 8.23

=> m APB = m AQB = 120°

=> mATO = mAQB = 420°

4™ PROPIEDAD

Si las dos circunferencias idénticas son concén­


tricas (tienen el mismo centro).

=> AB = CD = EF
c

Tig. 8.24

5™ PROPIEDAD

Si AB y AC son diámetros se cumple que B, P y C


son colineales, es decir, los puntos B, P y C están en
una misma recta. ^

6™ PROPIEDAD
r
S i: A, P y B son puntos de tangencia :

=> m 4 APB = 90

Fig. 8.26

7HA PROPIEDAD

S i: "P" es punto de tangencia

m AP + m PB
m 4- APB = (8 . 10)

Fig. 8.27
270 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

8V* PROPIEDAD

S i: AM = MB, P y Q son centros :

=> m 4 PMQ = 90

Fig. 8.28

9N* PROPIEDAD

Si "P" es punto de tangencia de dos circunferen­


cias tangentes exteriormente, se cumplirá que :

=* AB //CD

10M* PROPIEDAD

Si A y B son puntos de tangencia

=* 4 MBA == 4 ABL

J
Fig. 8.30

11ra PROPIEDAD

Si P y C son puntos de tangencia :

=> 4 BPC = 4 CPL

12DA PROPIEDAD

Si AB es diámetro y "Q" punto de tangencia

=* 4 HQB = 4 BQP

Fig. 8.32
Luis tib a ld o C Circunferencia I 271

13 ra PROPIEDAD

Si : M, N, y L son puntos de tangencia y "p" el


semiperímetro.

AM = p BC
BN = p - A C
CL = p - AB

9.- Dada la figu ra sig u ien te, don d e A y B so n p u n to s


d e tangencia, calcular PA, s i se cum ple q u e :

mTQ=60p y O Q = 3.

Resolución.-

Por ángulo central la m 4 TOQ = 60°, luego poi propie­


dad de triángulos, anteriormente estudiados vemos que
el A TOQ es equilátero, entonces :

OT = OQ = TQ = R = 3

Luego, por la 1ra propiedad del item 8.5, tenemos .

PA = PB = R

PA = 3
272 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

Resolución.-

Si unimos los centros de las circunferencias y además


estos puntos con A y B, observaremos que dichos seg­
mentos son iguales uno a uno e iguales al radio de las
circunferencias, obteniéndose dos triángulos PAQ y
PBQ equiláteros y equiángulos.

Entonces : m 4- APB = 120°

También: m 4- APB = m AQB (ángulo central)

in ÁQB = 120°

11.- Si A, P y B son puntos de tangencia, calcula la


m 4- A PB

Resolución.-

Al trazar la tangente i? por el punto "P", interceptando a AB en Q, resultando que los triángulos
AQP y PQB son isósceles donde :

Por consiguiente: m 4- PAQ = m 4- APQ = a

También: m 4- QPB = m 4- PBQ = 0

En el A A PB : a + a + 0 + 8 = 180°

De donde : a + 0 = 90°

Y puesto que : m 4- APB = a + 0

171 4 APB = 90°

12.- Dadas las circunferencias tangentes exterio­


res y la tangente com ún A B , siendo M punto
medio de AB, calcular "x " (O y O t son cen­
tros)
Luis tibaldo C. Circunferencia I 273

Resolución.-

Sea "T" el punto de tangencia de las dos cir­


cunferencias, al trazar M T, nos damos cuenta
que MO es bisectriz del 4- ATM.

Entonces : m 4- AMO = m 4- OMT = a

Esto debido al 5to teorema del item 8.3

De igual manera :m 4- TMO, = m 4- Oj TB = 6

Ahora, recordemos que : x = a + 6 ... (1)

También : 2a + 2G = 180°

De donde : a + 8 = 90° ... (2)

Finalmente de (1) y (2), concluimos q u e: x = 90°

13.- En la figura m ostrada, s e tiene una


sem icircu n feren cia d e centro "O"; s i
T es p un to de tangencia, c a lc u la r "x".

Resolución.-

Trazamos OT perpendicular a (propiedad)

Sea: m 4- OTH = a

=> m 4 TOH = 90 - a

Ahora: m 4 TOB = m 4 1 T B

Entonces : m TB = 90 - a ... (1 )

Por ángulo semi-inscrito, tendremos que :

m TB
m 4 PTB = 20° =
z

Luego : m TB = 40° (2)

De (1) y (2 ): 40° = 90- a

=> a = 50°
274 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Por consiguiente, en el triangulo rectángulo BTO, en el ángulo recto T, tendremos que .

a + x + 20° = 90°

Reemplazando: 50 + x + 20° = 90°

x = 20°

14.- Si P ,Q y R son puntos de tangencia, donde AB = 8 , B


BC = 6 y A C = 4, c a lc u la r AP. j ,

Resolución.-

1er Método: g
f\ Ts
Sabemos que BC = 6, reemplazando ¡ \
.
8 -xx f N 8 - *
i
8 -x + 4 - x = 6
4
P,
x - 3 x /[ J \4 - x

2a0 Método : ¿— ^ ^ \
A C
Aplicamos la 13ra propiedad del item 8.5 : AP = p - BC

n j 8 + 6 + 4
Donde p = ------ ^------ => p = 9

Y por dalo del problema: BC = 6

Reemplazando: AP = 9 - 6

AP = 3
Luis Ubaldo C C ircunferencia 1 27

1.- En el gráfico adjunto, ABCD es un cuadrado;


hallar "x".

Resoluclón.-
B
Trazamos el radio O F, entonces el A FOE es isósceles,
en donde los ángulos miden (45°/2)
a / fj \
Finalmente en el A AEF : 45° + ~2~ = ■** o/ /

x =
135° V\ . / / ( f ) )
a

x = 67° 30*
A ° F ° D

2.- En la figura mostrada, hallar " r " ; s i :


BC + AD = 12 y A B * CD = 20

Resolución.-

Por dato: a + 6 =12 ... (1)

También: 2r + (a + b ) = 20 ... (2)

Reemplazando (1) en (2 ): 2r + 12 = 20

De donde : 2r = 8

.* r = 4
¿.io rrooiemas ae ueomeiria y como resolverlos tr esrou ispei<.

3.- En la figura mostrada, se sabe q u e : A B + B C - A D .

Además, s i CD = 6, hallar: (R + r)

R esolución.-

Por el Teorem a d e Poncelet en el ABC : AB + BC = 2r + AC ... (1)

En el fc. ACD : AC + CD = 2R + AD ... (2)

Sum ando (1) y (2) : A


( AB+BC) + + CD = 2 {R + r) + + AD

En donde por d ato : AB + BC = AD a CD = 6


E n to n ce s: + 6 = 2 {R + r) + pÓ

R+r = 3

4.- En el triángulo ABC, calcular la longitud del radio de


la circunferencia inscrita sabiendo que los segm en­
tos BO y RS son congruentes.

Además BM = 3

R esolución.-

Sea V la longitud del inradio del ABC, e n to n ces por


el Teorem a de P o n c e le t:

AB + BC = 2x +AC
4
Pero : AB — a + n ; BC = 3 + m y AC = n + cT+ m

R eem plazando: a + n + 3 + m = 2x + n + a + m

De donde : 3 = 2x

x = 1,5
Luis U baido C. Circunferencia 1 277

5.- En la figura dada, ABCD es un cuadrado tal que


A O = OD. Calcular a .

R esolución.-
E1A AED e s equilátero AD = AE = ED = 2o

El A ABE es isósceles AB = AE = 2a

El BAO es notable aproxim ado (53°/2) :

=» m 4- ABO = 5372
coo
Luego en el A ABE: a + ~ = 75°

De d o n d e : a = 75° - 26,5°

a = 4 8 ° 30'

6.- En la figura PQ RS es un cuadrado, “O" es centro


de la sem icircunferencia y P O = OS; c a lcu la r:
m 4- QOE, siendo F p u n to de tangencia.

R esolución.-

E1 üx OES -» notable (30° y 60°); d o n d e : PQ = OF = OE = 2 a (radio de la circunferencia)

El E^. OQP —> notable aproxim ado de : 5372 =» m 4- PQO = 5372

127°
L u eg o : 2 + x + 60° = 180°

127
A h o ra : x = 120° -

2 4 0 -1 2 7
D onde:

x = 56° 30'

7.- En un cuadrilátero con vexo BCDF inscrito en una circunferencia, se prolongan los
lados opuestos hasta intersectarse en A y E. ¿Q ué ángulo formarán las bisectrices
interiores de los ángulos A y E ?
278 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

R esolución.-

En el cuadrilátero no convexo ABEH : x = m + 6 + rt... (1)

Por otro lado, reco n o cem o s q u e la : m 4- FDE = 0

A h o ra: m 4 BFA = 0 + 2n (4 exterior)

En el A ABF : 2m + 2 0 + 2rj = 180°

Entonces : m + 0 + rt = 90° ... (2)

De (1) y (2) : x = 90°

8.- En la figura mostrada, se sabe que : AM = 3 y


N P = 8. Hallar E F .

R esolución.-
Por teoría sabem os q u e : NP = NE —> 8 = a + x ... (1)
También : PQ = AB —> 8 + a = 3 + 3 + x ... (2)
Sum ando (1) y (2) : 16 = 6 + 2x
Donde : 1 0 = 2x

x = 5

9.- En la figura, O y O, son centros, T e s punto de


tangencia, si PH = 2 ; hallar AQ.

R esolución.-

Trazamos la tangente por "P" a la sem icircunferencia d e centro "O"


Luego trazam os AE perpendicular a dicha tangente y
prolongamos a continuación BQ hasta "F".
Ahora por el T eorem a de la bisectriz d e un ángulo
tenem os :
EP = PH = 2 ; PF = PH = 2
Luego : EF = AQ = 2 + 2

AQ = 4
Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 279

10.- A partir del gráfico mostrado, se pide en­


contrar una relación entre a; b; c y d ( a ; b;
c; d son las longitudes de los inradios de
los triángulos rectángulos).

R esolución.-

Por el Teorem a de Poncelet en el ABP :

PB + PA = 2o + AB

También en el EK CPD PC + PD = 2 c + CD ... ( 2 )

Sum ando (1) y (2) : PA + PC + PB + PD = 2o + 2c +AB +CD

D onde: AC BD = 2 (a + c) + AB + CD ... (3)

También : PB + PC = 2b + BC (a ) PA + PD = 2d + AD ... (P)

Sum ando (a ) y (P) : AC + BD = 2 (b + d) + BC + AD ... (4)

O bservam os q u e (3) y (4) son iguales : 2 (o + c) + AB + CD = 2 (5 + d ) + BC + AD

Luego la relación b u scad a e s : a + c = b + d

11.- En el gráfico, calcular la m 4- DEC,

s i DC = CB y m 4- DAB = 72e

R esolución.-

Al trazar AC, resulta que el A ADB es isósceles, ya que es mediatriz.

Entonces : m 4 DAC = m 4 BAC = 36° y m 4 ABC = 54°

Luego; com o el cuadrilátero AECB es inscrito, se concluye que :

x = 54°
B

12.- En un triángulo ABC , m 4 A = 2 m 4 C ; se traza la bisectriz interior AD, la circunfe­


rencia circunscrita al triángulo ABD intersecta a AC en "E", calcular E C ; s i AB = 7.
280 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

R esolución.-

Se traza BE, entonces el A EBC es isósceles BE = EC = x

Se observa qu e : m 4- A = m 4- AEB = 2 a

Entonces el A ABE tam bién es isósceles, e n d o n d e :

AB = BE /. x = 7

13.- Una circunferencia es tangente a tres lados de un romboide. S i sus alturas son entre
si com o 4 a 5, calcular la medida del arco que determina el cuarto lado al ¡ntersectar
a dicha circunferencia.
R esolución.-

Sean las a ltu ra s: TQ = 1 0 * y HK = 8 *

Luego* OT = OQ = 5 * ; OK = 5 * y OH = 3 *

En el OHQ : m 4 . HOQ = 53°

También : m 4 POH = 53°

Finalmente, por ángulo central :


x = 106°

14.- En el gráfico calcular "x", s i "O " es centro y


además, O P = PQ.
T es punto de tangencia y m 41 O O P = 26-

R esoluclón.-

Por s e r : x=™TL 0)

El A OPQ es isósceles
Luego : m 4 POQ = m 4 PQO = 26°

El A LOP es isósceles, e n to n c e s :

17? 4 OLP = m 4 OPL = 52°

OT ± 17? (propiedad) en to n ces OT / / LP d e d o n d e :


m 4 TOL = 52°
Luis Uboldo C. Circunferencia 1 281

Por 4- c e n tra l: m TL = 52°


52
En (1) : x = ~tt x = 26°

15.- En Ia figura, calcular "x" s i " T " y "S " son puntos de
tangencia.

A d em á s: m D C = 80g y m DS = 409.

R esolución.-

Por dato la m DC = 80°, en to n ces la m 4 CSD = 40° ( 4 inscrito)


160°
Luego la m 4 BTS = 40°, en to n ces la m TS = 80°.

El arco TC m ide ahora 160°; en to n c e s la m 4 TSC = 80°. jj¡

Finalm ente e n el A ATS : x + 40° = 80° (4 exterior)

x = 40°

16.- En la figura mostrada, calcular "x "

x N
/ L
n

\\ /
\ /i
\\ //

R esolución.-

L am AB = 2 . (38) = 76° ( 4 sem i-inscrito)


Lam 4 AOB = 76°
Pero OM e s bisectriz del 4 AOB, en to n ces la :

m 4 AOM = m 4 MOB = 38°


Entonces e n el triángulo rectángulo ALB la :
m 4 OAM = 52°
Finalm ente e n el ALB : x + 52° = 90°

x = 38°
282 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

17.- Del gráfico mostrado, calcular “x "

R esolución.-

En el cuadrilátero inscrito EFCD : m 4 EDC = 80° *

En el cuadrilátero inscrito ABCD : m 4- BCD = 60°

Luego : x + 60° + 80° = 180°

Donde : x = 180°-140°

Jt = 40°

18.- En la figura mostrada, las circunferencias son del m is­


m o radio, se pide calcular “x", s i m AB = 90s.

R esolución.-
El triángulo EAF es equilátero.
El triángulo AFC es rectángulo.
Entonces la m 4 EFC = 30“ y la m 4 EEB= m 41 EBF = 15°
Luego la m 4 AEB = m 4 AHB = 45°

En c o n se c u e n c ia : x = 45° + 15°

x = 60°

19.- En la figura mostrada, se pide


calcular x 6
Luis Ubaldo C. Circunferencia I 283

B
R esolución.-

T ra z a m o s OT X BC .
A h o ra c o m o AB // OT, en to n ces por
ángulos alternos in te rn o s :
m 4 BAT = m 4 ATO = 2x.

En el A ATO isó s c e le s : m 4 TOC = Ax ( 4 exterior)

Finalm ente e n el OTC :4x + x = 90° x = 18°

20.- En la figura, se muestra dos circunferencias de distinto


radio, se pide calcular x B; s i m AB = 58B.

R esolución.-

Trazamos BC y CH. Ahora si la m 4 BDH = 0,


=* 17? 4 BCH = 0

Tam bién la m 4 ACB = 29° ( 4 inscrito)

En el cuadrilátero inscrito CEFH : m 4 HFT = 29° + 0

Finalmente en el A DEF, por el Teorema del ángulo ex terio r:

x + 0 = 29° + 0 x = 29°

21.- En una circunferencia de cen tro O se traza la cuerda A B . Calcular la medida del arco
AB, si un diámetro que divide al arco A B en la razón de 3 a 1, divide a la cuerda AB en
la razón de 2 a 1 .
R esolución.-

Sea: m PB = a => m AP = 3 a

A dem ás s i : QB = 2a => AQ = 4a

Trazamos OL X AB, d e d o n d e : m AL = m LB = 2 a

Luego AH = HB = 3a, co n lo c u a l : HQ = a (OL n AB : H )

Trazamos QT X OB, luego por el teo rem a d e la b ise c triz :

QH = QT = a
284 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

En el triángulo rectángulo QTB : m 4 QBT = 30°

En el triángulo rectángulo OHB : 2a = 60° a = 30° ; rn AB = 4 a

Reemplazando: m AB = 4(30)

m AB = 120°

22.- En la figura dada se sabe q u e :


m A P + m BC = 2 2 0 B.

Entonces se pide calcular la m AQB.

Resolución.-

En el A EFH, por propiedad en triángulos se sabe que :

a + 0 = 180° + to ... (1)

Pero por dato : a + 0 = 220° ... (2)

De (1) y (2) : 220°= 180° + o)

En consecuencia: o) = 40°

Aplicando la relación (8.9), se puede establecer que :

w + 17? AQB = 180°

Reemplazando: 40° +17? AQB = 180°

m AQB = 140°

23.- En la figura AOB es un cuadrante en d o n d e : M N = 5 y


ML = 8. Bajo estas condiciones y las que muestra la
misma figura, se pide calculare.

Resolución.-

A1 completar la semicircunferencia se observa que L, M y C son colineales, luego m 4- CLB = 90°

Por el teorema de la mediatriz : MC = MB y AC = AB


Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 285

Luego : A ACM = A ABM ( LLL)

=> m 4- ACM = m 4 ABM= a

Por 4- inscrito : m 4 ACL — m 4 ABL = a

Por el Teorem a de la b ise c triz :

NL = NT = 3

En el MTN, por sus lados es un triángulo 3 - 4 - 5:

Luego en M : 20 + 37 = 180°
m 4 M = 37°

6 = 71° 30'

24.- En el gráfico se muestra un rectángulo y en él


una semicircunferencia tangente en tres de los
lados, de aquel. Bajo éstas cond iciones y otras
que aparecen en el gráfico, se pide calcular la
medida de "x “.

R esolnclón.-
Duplicando la gráfica y com pletando la circunferencia,
prolongam os CH, hasta llegar al punto de tangencia
"F”, d e m odo q u e :

m 4 BDA = m 4 HCD = 53°/2.

90°
Entonces la m 4 AEF = —2 ~ = 45°

En consecuencia, al observar el som breado, se con­


cluye q u e :
x = 45°

25.- En la figura dada, O es c e n tro ja tan­


gente C P es congruente a CQ. De
acuerd o c o n e s to s datos se pide
hallar la m 4 APB.
286 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

R esolución.-
Trazamos el radio O P, reco n o cien d o qu e: OP _L PC (propiedad)

Sea 17? 4- CPQ = a = m 4- CQP


Luego e n el triángulo te*. OPC, m 4 POQ = 90 - 2 a
En el A OPB, isósceles :
m 4- OPB —m 4- OBP = 45 + a
En el A OPQ : m 4- APO = 90 - a

Luego : m 4 APB = 90 - a + 45 + a

m 4 APB = 135°

26.- En la figura mostrada : A y B son puntos de tangencia, de


dos circunferencias, una de las cuales es mostrada en for­
ma parcial.

Hallar x, si dichas circunferencias son ortogonales.

R esolución.-

Por p ro p ie d a d : OA ± AB y 0]B ± AB

Los triángulos AOP y PO,B son isósceles, lu e g o :

m TB 2x
Por 4 inscrito: m 4 APB = = x
2 " 2
Por Propiedad: x = a + 0

P ero : a + x + G = 90

Luego : 2x = 90 x = 45°

27.- Hallar “x " ; si A, B . C y D son puntos de tangen­


cia, para las tres circunferencias mostradas.
Luis Ubaldo C Circunferencia 1 287

R esolución.-

Del gráfico observam os q u e :2x + 0 = 180°... (1)

Por propiedad d e tangentes : PA = PC = PB

En el A APB (isósceles): m 4- BAP = m 4- ABP = a

En el A CPB (isósceles): m 4 BCP = m 4 CBP = 0 + a

En la figura interior : a + x = a + 0 + 0 =» ® = "2

Sustituyendo (2) e n (1) : 2x + ~2 — 180

D onde: 2 x = 180

x =72°

28.- En la figura A y B son puntos de tangencia de


dos circunferencias de distinto radio. Calcu­
lar 0 (s i O es centro de una de las circun­
ferencias dadas)

R esolución.-

Por Propiedad : SP // TK, luego : HB X TK

A TQK es isósceles ya q u e QH es m ediatriz de TK

Luego : m 4 TQH = m 4 HQK = 0

Del gráfico: 3 0 = 180°

0 = 60°

29.- Calcular la m 4 CPD, s i : AH = HD; ade­


más T es punto de tangencia.
288 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

R esolución.-

Del gráfico: x = a + 0 ... (1)

H acem os : OA = OT = 5r

Luego : AB = CD = AH = HD = lOr

En elBAO : m 4 ABO = ~ =m 4 OBT

De donde : m 4 TBC = 37° ^

y m 41 TOD = 53° :

Trazamos por T : KM -L BC

Luego : Li, OMT d e 37° y 53° : TM = 4r y OM = 3r

En el BKT d e 37° y 53° : TK = 6r


I k = 4r
En el ^ TKC : a = 26,5°

E n e lE ^ T M D : 6 = 1 8 ,5 °

Sustituyendo e n (1) x = 45°

30.- Calcular "x " del gráfico, si A , B , C y D son puntos


de tangencia.

R esolución.-

Por 4 in scrito : m BD = 4x y m AC = 6*

Por Propiedad: m 4 BCD = 180-4*

m 4 ABC = 180-6*

En el A MBC : * + 1 8 0 - 4 * + 1 8 0 -6 * = 180

En consecuencia: 180 = 9*

* = 20°
Luis Ubaldo C. Circunferencia I 289

31.- En la figura "O " es centro y MN es mediatriz de


O T; hallar x.

R esolueión.-

Sean: OA = OM = OB = R

Luego : OQ = QT = y y MQ _L OT

En el E¡^ M QO: m 4 QMO = 30°

y : m 4 AOM = 30° = m AM

En el ^ QOB : m 4 QBO = 26,5° =

De don d e resolviendo :
x = 11,5°

32.- En la figura se muestra una circunferencia en la q u e :


m AB =8 2 By A B / / C D .
Con estos datos se pide calcular x

R esolución.-

Dado que AB // CD, se p u e d e estab lecer que

ni 4 ABC - m 4 BCD = G (altem os internos)

Por 4 inscrito : m EC = 2x

Ahora : 20 = 2 x + m AE

T am b ién : 20 = rn AE + 82° 20

Igualando : 2x + m AÉ = m AE + 82°
De donde : 2x = 82°

x = 41°
290 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

33.- Del gráfico mostrado calcular "x", si A y B son puntos


de tangencia.

R esolución.-

Hacem os : m 4 T = a y m 4 Q = 6

Luego en el A TKQ : a + 0 + j f = 1 8 O ...(1 )

Por 4- sem i-inscrito: m 4- ESAS = = a

m 4 ABC = — = 0

En el A ABC, por 4 e x te rio r: x = a + 0 ... (2)

Sustituyendo (2) en (1) : x + x = 180

Luego : 2x - 180 x = 90°

34.- En la figura mostrada, m B Ñ = 120°, m B P = 40° y


B P = MN. Calcular: x

R esoluclón.-

Del gráfico d educim os q u e : m 4 BAC = 90°


y m 4 BMN = 60° con lo cual BM y BC son
diám etros de las circunferencias.

Sean O y Q centros de la circunferencias

Luego : MQ = MN = QN = BQ

m 4 QBN = 30° y m 4 BOP = 40°

El A QBP es isósceles, lu e g o :

m 4 BQP = m 4 BPQ = 40°


El cuadrilátero QBPO es inscriptible lu e g o :

m 4 QOB = m 4 BPQ = 40°


Luis Ubaldo C Circunferencia 1 291

Para el A MBC, QO es b ase m edia, luego QO // MC

x = 40°

35.- En la figura, ABCD es un romboide, T y K son


puntos de tangencia y O es centro. Demostrar
que x = 90°

R esolución.-

E1A TDK es isósceles : TD = DK = a

El A BAT es isósceles : AB = AT = b ... ( 4 ABT = 4 TKD alternos internos)

Prolongam os OD h a sta intersectar a la prolongación d e BC en "L", lu e g o :

OD 1 TK y CD = CL = 6

Ya que OT 1 AD y BC // AD => OS 1 BC

Para el A OBL "T" es ortocentro => LN 1 OB

El cuadrilátero ACLT e s un rom boide luego : AC // LN

x = 90°
292 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

36.- Del gráfico; hallar x ( 0 y 0 1 son centros)

R esolución.-
En las circunferencias tangentes interiores O y
O, la línea de centros p asa por el p unto de tan ­
gencia T y ad em ás OT X AB

Luego : OT = OA = 2r

y m 4- A = m 4 -T = 45°

En la circunferencia O , : m 41 OCT = 90° ^ L~y

En el Lx ACO de 4 5 °, al trazar CH X AO ; se tiene :

AH = CH = HO = r

En el CHB : m 4_ HBC = 18,5°

En el Oj OB ; m 4 . OBO, = 26,5°

=> x = 26,5 - 18,5

x = 8o

37.- La circunferencia inscrita en el cuadrante A O B es tangente a OA, OB y ÁB en los


puntos E , F y G respectivamente. BE intersecta a la circunferencia en H . Calcular la
medida del ángulo F G H .

R esolución.-

S e a r el radio de la circunferencia m e n o r Oj

Luego en el cu adrado OEOj F :

EF = OO, = r j 2

y m 4- EFO = 45°

En el cuadrante AOB : OG = OB

De donde: r j 2 + r = r + FB
Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 293

FB = r j 2

A EFB es isósceles

=> m 4 FEB = 22° 30'

Finalmente p o r 4 inscrito .

x = 22° 30'

38.- En la figura T . K y L son puntos de tangencia.

Calcular 0 (O es centro) ®\

O I

R esolución.- M
Por Propiedad : AK // SL

Luego : m 4 BAK = 6 y ML es m ediatriz de AK

Con lo cual se tiene : rn 4- BAK = m 4 BKA

Por 4 sem in scrito : m 4 MKB = G

En el MHK : 0 + 0 + 0 = 90

0 = 30°

39.- A partir del g rá fico m ostrado, se pide calcu la r el


valor de a .
294 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

R esolución.-

Por 4- in scrito : 3 a = => m CD = 6 a

También : 2a = => m AB = 4 a

□ ✓- . • ™ 4 a + 6a
Por 4- in terio r: 90 = ---- ^—

D onde: 90 = 5 a

a = 18°

Por Propiedad de las ta n g e n te s :

PA = PB

Luego por el Teorem a de la m ediatriz :

OA = OB

De donde : m 4- OBA = x y m 4 OAP - 0

Y en el A PAB : 2 a + 2 0 + 2* = 1 8 0

=? a + 0 + * = 90 ... (1)

En la circunferencia d e c e n tro "O", se verifica q u e :

m MN = 2 * , y , m 4 MQN = 180-2*

APQB: 2 a + 2 0 + 180 - 2* = 180

=> a + 0= * ...(2)

Sustituyendo (2) en (1) : * + * = 90

* = 45°
Luis U baldo C. Circunferencia 1 295

41.- De la figura calcularx, si P , Q , R , S y T s o n puntos de


tangencia.

R esolución.-
Se dem u estra que los puntos P, S, y D son colineales, se une "C” con “D” => m 4 ADC = 90°

El cuadrilátero SHDO e s inscriptible m 4 SCH = m 4 SDH = 30°

Adem ás : m 4 ADP = m 4 ABP = 30°

Ahora aplicarem os la relación (8.9)

m QR + 30° = 180°

m QR = 150°

Por ángulo in scrito : x = = 75°

x = 75°

42.- Según el gráfico, calcular el valor de “x".

Si m R C = 703, siendo A, B y C puntos de tangencia.

R esolu ció n .-

Se une “B” con “S” m 4 RBS = 90° (PROP)

Por 4 sem i-inscrito: m BR = 2 x

Por 4 in scrito : m 4 RSB = x

Del g ráfico : m RC = m RC' = 70°

Luego por 4 sem i-in scrito : m 41 C = 70°

A d em á s: m 4 A = 70° (PROP)

En el A PAB : x + x + 70 = 180°

x = 55°
296 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

PRp&t€l4A5 PROPUeSTOS
— •+ - > _. _____

1.- Si dos circunferencias son exteriores, en­ 5.- Se tiene un triángulo ABC, en el cual la
tonces el segm ento que une sus centros es : circunferencia que pasa por los puntos me­
A) M enor que la suma de sus radios. dios de sus tres lados pasa tam bién por el vér­
tice B. C alcular la m < B.
B) Igual a la diferencia de sus radios.
A) 60° B)70° C)80° D)90° E)12(P
C) M enor que el radio mayor.
D) M ayor que la sum a de sus radios. 6.- En la figura, si m AB = 40°. Calcular*®.

E) M ayor que la diferencia de sus radios. A) 70°

2.- ¿Cuál o cuáles de las afirm aciones son co­ B)45°


rrectas? C)40°
A) Circunferencias concéntricas son las que D)50°
tienen el mismo centro.
E)60°
B) El segmento que une los centros de dos cir­
cunferencias interiores es m ayor que la di­
ferencia de sus radios. 7.- En un triángulo rectángulo un cateto mide
28 y la sum a de las longitudes de su inradio y
C) Dos circunferencias son secantes cuando
circunradio es de 20. Hallar la longitud del otro
se cortan en un solo punto cateto.
D) El segmento que une los centros de dos E)24
A) 12 B) 16 C) 18 D )20
circunferen cias tangentes in terio res es
igual a la diferencia de sus radios. 8.- En la figura dada calcular*0, si AB = B C ;
E) Solo A y D son correctas m < BPQ = 50° y ni < BCQ = 20°.

A) 100° B
3.- En un triángulo rectángulo, los inradios de
los triángulos AHB, BHC y ABC suman 12. B ) 110°
Siendo BH la altura relativa a la hipotenusa,
calcular BH. C) 140°
A) 8 B) 10 Q 12 D) 14 E)16
D) 150°
4.- Calcular*. E) 120°
A) 30°
9.- D ado un triángulo de lados cuyas longitu­
B)40° des son 8; 15 y 17. H allar la longitud del radio
de la circunferencia inscrita.
Q 60°
A)1 B )2 C)2,5 D )3 E)4
D)70P
E)75° 10.- En la figura, hallar AP, si AB = 5 y BC = 3
Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 297

A) 6 16.- Hallarf?, si BM = 2 y BN = 6

B)8 A) 1
B)2
Q 10 Q3
D) 12 D )4
E)5
E) 15
17.- En la figura "O" es el centro de la circun­
11.- Se tiene un pentágono convexo ABCDE
ferencia y AM = FM, siendo M el punto de
circunscrito a una circunferencia.
tangencia; c alcu lara.
S i: AB + CD + A E = 11 y BC + ED = 7, hallar la
longitud de la tangente trazada desde A a di­ A) 19°
cha circunferencia. B) 15°
A) 2 B )3 C )4 D)2,5 E)3,5 Q 25°
12.- En la Figura m ostrada calcularJt0. D) 18° AX
E)20°

18.- En una sem icircunferencia de diám etro


AC, se inscribe el triangule) ABC; se une los
puntos medios de AB y B C con los vértices
C y A que se i ntersectan en los puntos E y F
A) 25° B)2CP Q 30° D)50° E)35° con los lados AB y BC respectivam ente, ju e ­
go se traza EH y FG perpendicular a AC.
13.- Las circunferencias ex-inscritas a los cate­ H allar la longitud del radio de la circunferen­
tos de un triángulo tienen radios que miden 6 cia inscrita al triángulo ABC, s i : HG = 4 m.
y 8. Hallar la longitud de la hipotenusa del
triángulo. A) Un B)2 m C)3 m D )4 m E)8»i
A) 10 B) 12 C) 14 D) 18 E)25
19.- C alcular x. si BC = BD = AB.
14.- En la figura, ca lc u la r: a° + b° + c°. A) 40° C
A ) 180° B)47°
B)225° C)45°
C)60°
D)60°
D)50> E)30°
E)75°
20.- D el gráfico , h allar x , si m M N = 80°,
15.- En la figura, si m A PC = 240°, calcular.*0. M Q = QN y "O" es centro.
A) 45° p A) 10°
B) 60° B)20p

C) 75° C)30°

D) 30> D)40°
E) 36° E)50p
298 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

21.- Calcular 'V . 26.- En la figura F, M, G y H son puntos de tan­


gencia. Hallar MC, s i : A F = 4 , FB = 6 y AM - 8.
A) 45°
A) 1
B)60°
B )2
C)30°
Q3
D)53°
D )4
E)75°
E)5
22.- En la figura es centro, T es un punto
de tangencia y m TC = 80°. C alcular x°. 27.- Del gráfico calcular 0, si T, Q, K y L son
puntos de tangencia.
A)10P B
A) 30°
B)20p
B)36°
Q3CP Q 45°

D)40° D) 53°
E)60°
E)50°
28.- C alculara.
23.- C alculara, si O y 0 ( son centros.
A) Io
A) 22° 30' B)9°
B) 18° 30’ Q 15°
C)26°30' D) 14°
D)30P E)8°
E) 15°
29.- En una circunferencia de centro "O" se
24.- Calcular PH, si AM = 8 J l trazan las cuerdas AB y AC. Sean M^yN los
puntos m edios de los arcos A B y A C res­
A) 4
pectivam ente, MO prolongado intersecta en
B)2V2 L a la circunferencia. H allar la medida del án­
gulo formado por LN y AC, si m A B = 100° y
C )4V 2
m A C = 120°
D )8
A) 20° B )25° C) 30° D)35° E)40°
E)3V2
30.- C alcular "jc"; si P, R, S, T y M son puntos
25.- D el^ráfico mostrado, calcular lam D EF, de tangencia.
si m ABC = 100° A) 18°
A )200°
B)30°
B ) 150°
C)45°
C )90°
D)60°
D) 100°
E) 120° E)36°
Luis Ubaldo C. Circunferencia 1 299

31.- En la figura, c a lc u la ra si m 4- M PF = 80 35.- Si P, Q, M y N son puntos de tangencia y


a + 6 = 100. Calcular "x"
A) 20
Q
B)25 A) 10

C)30
B)20
D)40
E)50 C )30

32.- En la figura: A, B, C, D, N4y N son puntos D)40


de tangencia. Calcularx, sim A B -m C D = 110.
E) 15

36.- En la figura : AOB es un cuadrante y los


cuadriláteros O M NL y LTQK son cuadrados.
Calcularx.
A„
A) 5o

B) 10°

Q 15°
33.- En la fig u ra : M , N y L son puntos de tan­
gencia, calcular m 4- PBN D) 18°
f 6V 82] E)20°
A) Are sen
I 205
B)60° v ' 37.- En la figura : AM - MB y m CD - 80 .
C)63°30' C alcular "x"

D)72° A) 100
E)75°
B)110
34.- En la figura :M T = T N ,L G = G P yS K = KQ. 1 \
Calcularx. C)115 M

A^CP
D) 120
B)60°
E)150
Q 75°
38.- A partir de un punto P, exterior a una circun­
D)45° ferencia se trazan las tangentes perpendiculares
PA y P B , luego se traza la secante PMN de modo
E)53° que m A N —2ni A M . Calcular la ni 4- NPB.
300 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

A) 60° B) 75° C) 53° D )4 5 ° E) 63° 30' 43.- En la figura, AB = 2 MN. Calcular “jt”.

39.- Del gráfico a - 0 = 20°; hallar x. A) 60°

A) 10° B) 75°

B) 20° C) 37°

C )40° D) 45°
B
D) 30° E) 53°

E) 36°
44.- H allar “x", si m B M = m M C ; donde
“O ” y “N ” son centros.
40.- Calcular a , si M N = 80°; N C = 120°
(AB => diámetro)

A) 20

B) 10

C) 15

D) 12

E) 18
45.- Si ABCD es un cuadrado. C alcular ‘V ’.
41.- En la figura mostrada, si P y Q son puntos siendo “M” y “N” puntos medios de CD y
A D respectivam ente.
de tangencia y m B C + m F E = 130°, hallar x.
A) 30° B C
A) 20°

B) 25° B) 37°

C) 30° D C) 45°

D) 80° D) 53°

E) 50° E) 60°

42.- En la figura m ostrada P y Q son puntos 46.- C alcular “jc” si m A C = 80°. Siendo A, B
de tangencia y m QC = 140°. H allar x. y C puntos de tangencia

A) 10° A) 75°

B) 20° B) 85°

C) 30° C) 95°

D) 35° D) 100°

E) 25° E) 105°
9.1 TEOREMA DE PQNCELET
En todo triángulo rectángulo la su m a d e las
m edidas d e los catetos es igual a la m ed id a d e la
hipotenusa m ás la m ed id a del diám etro de la cir­
cunferencia inscrita es el triángulo rectángulo.
S i: OF = r, es el Radio d e la circunferencia inscrita
(Inradio)

Entonces se cum ple q u e :

AB + BC = AC + 2r ... (9.1)

9,2 CUADRILÁTERO CIRCUNSCRITO


Es aquel cuadrilátero cuyos lados son tangen­
tes a u n a m ism a circunferencia. B
ABCD: Es un cuadrilátero circunscrito com o el m os­
trado en la Fig. 9.2, en el q u e se cum ple :

1) Teorem a d e P ith o t:

AB + CD = AD + BC ... (9.2)

2) Las bisectrices d e sus cuatro ángulos interiores


son co ncurrentes en el centro de la circunferen­
cia inscrita. Fig. 9.2

OBSERVACIÓN :

Un cuadrilátero será llam ado circunscriptible, si p u e d e circunscribirse a u n a circunferencia;


para que esto su ceda, dicho cuadrilátero d e b e rá cum plir con cualquiera d e las dos propieda­
des anteriorm ente señaladas.
rrooiemus ae ueomerria y como resolverlos trnesto tíuispe R

OBSERVACION: Un cuadrilátero se llam a ex-inscriptible si se p u ed e ex-inscribir a u n a circunfe­


rencia; para q u e esto o cu rra dicho cuadrilátero d eb e rá cum plir con el te o re m a d e Steiner.

9.4 QRCIXNI15RENCIA EX-INSCRtIAA IIH TRÍÁM H¡ 5


Es aquella circunferencia tangente a un lado y a las prolongaciones d e los otros dos lados
de un triángulo.

La circunferencia d e centro "O" es la circunfe­


rencia ex-inscrita al triángulo ABC y referente a AB.

OF : Radio de la circunferencia ex-inscrita


(ex-radio)

Se cum ple q u e :

CQ = CP = P AABC ». (9.4)
Fig. 9.4

Donde : "p" e s el sem iperím etro del A ABC

9 .5 TA N G E N TE S COMUNES
A) T angentes C om unes In te rio re s

Dos tangentes co m unes interiores a dos cir­


cunferencias son c o n g ru e n te s:

AB = CD
Luis Ubaido C. Circunferencia II 303

B) Tangentes Comunes Exteriores

Dos tangentes com u n es exteriores a dos cir­


cunferencias son c o n g ru e n te s:

AB = CD

3 .6 CUADRILATERO INSCRITO CÍCLICO


Es aquel cuadrilátero cuyos vértices p erten e­
cen a una m ism a circunferencia.

ABCD: C uadrilátero inscrito o C uadrilátero Cíclico

AC y BD: Diagonales

En todo cuadrilátero inscrito se cum plen las


siguientes p ro p ie d a d e s :

Fig. 9.7

1 ra PROPIEDAD

Los ángulos o puestos son suplem entarios.

=> a + 0 = 180

2DA PROPIEDAD

Las diagonales form an con los lados opuestos


ángulos congruentes.

=> a = 0

Ftg. 9.9
304 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR

3 ra PROPIEDAD

Un ángulo interior e s congruente co n el o puesto


exterior.

=> a = 0

9,7 C U A D R IlA im O ^ S C K ^ I B L B . ;
Se llam a así al cuadrilátero q u e se p u e d e inscribir en u n a circunferencia, para q u e esto
suceda dicho cuadrilátero d eb erá cum plir con cualquiera d e las tres propiedades anteriorm en­
te m encionadas.
Los siguientes cuadriláteros son inscriptibles im portantes.
AC : Diámetro d e la circunferencia q u e pasaría por sus vértices, fig. 9.11 a
AD : Diámetro d e la circunferencia qu e pasaría por sus v értices. Fig. 9.1 Ib

ABCD: Es un trapecio isósceles y es inscriptible p orque : a + 0 = 180 Fig. 9.1 le

3 .8 ARCO CABAZ í 1^
Com o el nom bre lo indica es el arco d e la M
circunferencia que es capaz de inscribir ángulos con­
gruentes.

AMB: Arco capaz de todos los ángulos que m iden "a"

AB : Cuerda capaz

Cum pliéndose: m AMB = 2 (180 - a ) ... (9.5)


Fig. 9.12
Luis Ubaldo C Circunferencia II 305

1) Los puntos A, E, F, G y B son concíclicos, si p erten ecen a una m ism a circunferencia


Fig. 9.13a.
2) Si la cu erd a cap az AB es diám etro, en to n ces se cum ple que : a = 90
Fig. 9.13b

«Si d esd e un punto situado en u n a circunfe­


rencia circunscrita a un triángulo se trazan p erp en ­
diculares a sus tres lados, entonces los pies de estas
perpendiculares estarán contenidos en un a m ism a
línea recta llam ada recta d e Simson»

"P" es un punto aferente.

PM -L AB , PN -L B C ^ PT -L AC se cum ple q u e M,
N y T p erten ecen a (R ecta d e Simson).

A dem ás si prolongam os PT h asta intersectar


a la circunferencia en F, se cum ple q u e :

BF //£

En todo triángulo se cum ple q u e el segm ento


que une los pies d e dos alturas es p erpendicular al
diám etro d e la circunferencia circunscrita trazada
por el tercer vértice.

BF: Diámetro de la circunferencia circunscrita al


A ABC

AN y CN ; Alturas

Se cum ple : MN _L BF
306 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR

«En todo triángulo se cum ple q u e la bisectriz


de uno de sus ángulos se intersecta co n la m edia-
triz del lado opuesto en la circunferencia circuns­
crita al triángulo»

BF : Bisectriz del ángulo B

J?: Mediatriz d e AC

La intersección d e las dos líneas es el punto


"F" que está en la circunferencia.
Fig. 9.16
OBSERVACIONES:

1) Si m 4 IA < 9 0 y m 4 IC > 90 , en to n ces el cuadrilátero ABCD será inscriptible, tal com o


el m ostrado en la Fig. 9.17a

2) Si los ángulos A y C son agudos u obtusos los dos, el cuadrilátero ABCD será un trapezoide
simétrico tal com o se observa en la Fig. 9.17b

3) Si m 4- A = m 4 IC = 90, entonces el cuadrilátero ABCD será un trapezoide simétrico inscriptible


tal com o se observa en la Fig. 9.17c

(al B (b l B fcl B

A C

D D D
Fig. 9.17
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 307

c jtK a u u j u t tu'ui-atiOlT (»*a rttw#*í)

1.- Los catetos de un triángulo rectángulo miden 3 y 4, calcular e l valor del inradio.

R esolución.-
B
Sea V la longitud del inradio siendo: AB = 3 y BC = 4
Entonces la h ipotenusa m edirá : AC = 5
Finalm ente em p lean d o el T eorem a d e P o n c e le t:
3 + 4 = 5 + 2r

r= 1

2 . - Dada la siguiente figura, donde e l perím etro del cua­


drilátero ABCD es 100. Calcular AD, si BC = 15.

R esolución.-
Por Pithot en el cuadrilátero ABCD, ten em o s : AB + CD = BC + AD... (1)

También por dato : AB + BC + CD + AD = 100 ... (2)

Reemplazando (1) en (2 ): BC + AD + BC + AD = 1 0 0
D o nde: 2 (BC + AD) = 100

A h o ra: BC + AD = 50

Pero por d a to : BC = 15

E n to n c e s: 15 + AD = 50
D
AD = 35

3.- En la figura mostrada, calcular “r " s i AB = 5, A D = 7


y CD = 14.
308 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR

R esolución.-
Por Pithot en el cuadrilátero ABCD : 5 + 14 = 7 + BC BC = 12

Lv ABC es notable : AC = 13

Luego por Poncelet en el t x ABC : 5 + 1 2 = 13 + 2r r = 2

4.- En la figura mostrada A B = 8 y PC = 5, calcular


PB si " P “ es un punto exterior a ambas circun­
ferencias, además O y O , son centros.

R esolución.-

De acuerdo con la propiedad 9.5A, se p u e d e esta b le c e r que :

CD = AB

Donde : CD = 5 + x

Luego : 5+x = 8

Entonces : x = 3

5.- En el cuadrilátero ABCD mostrado, se pide calcular "x

s i : m 4- CBD = 2m 4 ABD, además m AD = 100

R esolución.-
Por ángulo inscrito reco n o cem o s q u e :
m 4 ABD = 50°

D ato: m 4 CBD = 2 m 4 ABD


R eem plazando: m 4 CBD = 2 (50°)
Donde : m 4 CBD = 100°
Ahora com o el cuadrilátero ABCD es inscriptible por item
9.6.1, te n e m o s :
x + 10° + 50° + 100° = 180°

x = 20°
Luis tibaldo C. Circunferencia II 309

6.- Dado el cuadrilátero inscrito ABCD, donde lá


calcular 6

R esolución.-
A provecharem os e ste ejercicio p ara d em o strar q u e : m 4 ABC = G
Sabem os q u e : m ABC + m ADC = 360°

R eem plazan d o : 140° + m ADC - 360°

Donde : m ADC = 220°


220°
Ahora por ángulo in sc rito : m 4 1 ABC = —

En c o n se c u e n c ia : m 4 ABC = 1 1 0 °

Finalm ente en el vértice D, se tiene : 70° + 0 = 180°

0=110°

7.- Dados los siguientes enunciados, decir ¿cuál de ellos es incorrecto?


A ) A l cuadrilátero inscrito también se le llama cíclico.
B ) Cuadrilátero ex-inscrito, es aquel cuyas prolongaciones de sus cuatro lados son tan­
gentes a una misma circunferencia.
C) En un cuadrilátero inscriptible, los ángulos opuestos son complementarios.
D) En un cuadrilátero inscriptible, los ángulos opuestos son suplementarios.
E) Todas son correctas.
R esolución.-
Por propiedad, item 9.6.1, sab em o s q u e e n todo cuadrilátero inscriptible los ángulos opuestos
son suplem entarios.
Entonces la incorrecta es la alternativa "C".

8.- Dados los siguientes enunciados, decir ¿cuál de ellos es incorrecto?


A ) En un cuadrilátero inscriptible, las diagonales forman con los lados opuestos ángulos
congruentes.
B) En un cuadrilátero inscriptible, un ángulo in teriores congruente co n el opuesto.
C) Se llaman puntos con cfclicos, a aquellos que pertenecen a una misma circunferencia.
D) El arco de la circunferencia que es capaz de inscribir ángulos congruentes se llama
arco capaz.
E) Todas son correctas.
R esolución.-
Si analizamos los enunciados, nos dam os cuenta que todas son correctas, la alternativa es la (E).
310 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR

9 a ^ J ^ C 't ^ A J V X J m K A IJ t ¿ J L Á 5
Las rectas antiparalelas son aquellas rectas que
form an con los lados d e un ángulo d a d o u n cuadri­
látero inscriptible.
4 MON: Angulo d ado

PQ y P F : Rectas antiparalelas.

Se cum ple q u e el cuadrilátero ABCD d eter­


m inado es inscriptible.

OBSERVACIONES
> __
1) En el A ABC, BF e s an tip a ra le la a AB co n re sp e c to a los lados del 4 C , cu m p lié n d o se :
m 4 BAC = m 4 FBC = a , tal co m o o bservam os en la Fig. 9. 19a

2) En todo triángulo rectángulo la altura referente a la h ipotenusa es antiparalela con cad a uno
de los catetos.

Fig. 9.19

9.1JA M tUÍW S f r o p ie d a p e s esfe r a l e s

1ra p r o p i e d a d

Sip e s el sem iperím etro del triángulo ABC ,ra,


rb, r , las m edidas de los exradios y V la longitud del
inradio.

Entonces : r D = ra + rc + r

T am bién : AC = r a + r c

Y: rb = P

Fig. 9.20
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 311

2 da PROPIEDAD

Si ra 3v r c son las m edidas de los ex-radios "M"


es el punto de tangencia.

=> AM = r a

MC = r c

Fig. 9.21

3ra PROPIEDAD
Si AABC es un triángulo rectángulo y BH es
a ltu ra :

=> BH = r + Tj + r 2

Fig. 9.22

4TA PROPIEDAD

Si BP y BQ son bisectrices de 4- ABHy 4- HBC


respectivam ente, se cum ple q u e :

PQ = 2r

Fig. 9.23

5TA PROPIEDAD

Si PB y DQ son tangentes co m u n es interio­


res y MN es la tangente co m ú n exterior.

=> M A = CN

Ftg. 9.24
U i¿ i / i/ t/ te m u j u c K jc u n ic it tu y c u tn u r e ¿ u iv c r iu ¿ cu / fc»/ U XtfUISfJIZi l\.

6T* PROPIEDAD

Si TB y EF son tangentes co m u n es exteriores


y PQ es ia tangente com ún in te rio r:

PA = QR

Fig. 9.25

7MA PROPIEDAD

Si P y Q son puntos de tangencia

=> PQ = BC - AB

Fig. 9.26

8V* PROPIEDAD

HL = LF

Fig. 9.27

9N* PROPIEDAD

Teorem a d e Miguel : Si ABC es un triángulo


intersectado por dos circunferencias según com o
m uestra la Fig. 9.28

D MBLF es inscriptible

Fig. 9.28
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 313

10"* PROPIEDAD
Teorem a d e Taylor: Si M y N son proyecciones
de "H" sobre AB y BC

=> O AMNC es inscriptible

A H C
Ftg. 9-29

11ra p r o p i e d a d
Si BC y AD son secan tes p ara dos circunfe­
rencias com o las m ostradas en la Fig. 9.30

=* m u CD

12DA PROPIEDAD

Si BM es m e d ia n a , BH e s a ltu ra y :
4 ABH = 4- M B C y m 4 A * m 4 C

=> m 4. B = 90°

13ra PROPIEDAD
Si BH es a ltu ra y BM e s m e d ia n a , tal q u e :
4 ABH = 4 MBC y el triángulo es oblicuángulo

=* 4A= 4C

14TA PROPIEDAD
Si BH e s a ltu ra y BM e s m e d ia n a tal q u e :
m 4 C = 45

=> m 4 A = 45
314 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

6J6RC1CIOS D € APLICACIÓN (a 00 PARICJ

9.- En la figura mostrada PB y QD son tai iyentes c o ­


munes interiores y MN es tangente com ún interior,
s i MA = 2, hallar CN.

Resolución.-
S ea: CN = x =» QC = x y MA = AP = z

En la circunferencia m e n o r por p ro p ied ad de


tangentes : AP +PB = AC + CN

L u eg o : 2 + b + c —AC + x ... (1)


En la circunferencia m ayor por p ro p ied ad de
ta n g e n te s:
b + c + x = AC + c ... (2)

Restando (1) - (2) : 2 -jr= jr-2

x = 2

10.- En la figura si TB y EF son tangentes


com unes exteriores y PQ es la tan­
gente com ún interior. S i PA = 6, calcu­
lar QR.

R esoluclón.-

S e a : QR = RB = x

=» RT = w y AP = AE = 6

A hora: 6+r = m ... (1)

T am bién: w = r +x ... (2)

Por tangentes co m unes exteriores :

6 + m = u) + x ... (3)
LulsUbaldoC. Circunferencia I I

Sum ando (1), (2) y (3) : l 2 + w + r + m = 2x + w + r + m

x = 6

11.- En la siguiente figura, calcular el valor de PO,


si BC - AB = 3.

R esolución.-

Por propiedad d e tangentes : n+a+a+x=n+x+m +m


D
Sustituyendo: BE = BD

Simplificando: a = m ... (1)

En la figura: BC = n + x + m a AB = n + a

Luego : BC - AB = (n + x + m ) - (n + a) ... (2)

De (1) en (2) : BC - AB = n + x + a - n - a = x

De este m o d o : x = PQ = BC - AB = 3

PQ = 3

12.- En Ia figura mostrada, e l cuadriláteroABCD está inscrito en la


circunferencia. Calcular "Q", s i : m AD = 100By m CD = 120e

R esolución. -

Sea l a : m ABC = a

A h o ra: m ÁDC = 100°+ 120°

De d o n d e : m ADC = 220°
A
Por ángulo inscrito 100°
316 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Finalm ente por la 1ra propiedad del item 9.6, ten em o s : a + 6 = 180°

=> 110o + 6 = 180° /. 0 = 70°

13.- Una circunferencia es tangente a tres lados de un rom boide cuyas alturas miden 8 y
10. Calcular la longitud de la cuerda determinada en la circunferencia p o r e l cuarto
lado.

R e so lu d ó n .-

Trazamos por el centro "O" las alturas MN y HL, d o n d e MN = 10 y NL = 8

A h o ra: MN = 2R => 2R= 10

Luego : R= 5 => OH = 3

Donde elOHQ es notable de 37° y 53°

Y com o O H X PQ => PH = HQ = ^

A h o ra: y = 4
A
x = 8

14.- En la figura mostrada, calcular "a " s i AB = CD.

Resolución.-

Trazamos la bisectriz AE y si unim os los B


puntos E y D, ento n ces :

El c u a d r ilá te ro ABED r e s u lta s e r


inscriptible según la 2da p ro p ied ad del
item 9.6, d ado q u e :

m 4- BAE = m 4- DBE = a A D 1 C

De esto se d ed u ce q u e : BE = ED , a sí el triángulo BED es isósceles

En el triángulo ABD por ángulo e x te rio r: m 4 BDC = 6 a => m 4 EDC = 5 a


Luis Ubaldo C. Circunferencia II 317

A ABC = A EDC (L.A.L.) m BAE = m ECD = a

En el triángulo ABC : 2 a + 5 a + a = 180°

De D o nd e: 8 a = 180° a = 22,5°

15.- En la siguiente figura, se sabe que la m BDE = 200°


calcular ’B"

R esolución.-

Del gráfico a y 0 son com plem entarios, en to n ces :

a + 0 = 90° ... (I)

Por ángulo inscrito, ten em o s : m AE = 2 a

Por consiguiente : m AB = 2 a
200°
En la circu n feren cia: 2 a + 2 a + 200 = 360

De donde : a = 40o... (2)

R eem plazando (2) en (1 ): 4 0 + 0 = 90°

0 = 50°

/
/
318 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR

M is c e lá n e a

1.- En la figura A B = 8, BC = 11 y CD = 10, además "O" es


centro de Ia circunferencia mostrada.
Hallar el inradio del triángulo AMO, s i además se sabe
q u e : AO = 5

R esolución.-
Por el Teorem a d e Pithot, en el □ ABCD :
8 + 1 0 = 1 1 + AD AD = 7

□ OSDM es un cuadrado, d o n d e : OS = OM = MD = SD = R
A dem ás: AM = 7 -R ...(1 )

En el AMO, por Poncelet: AM + MO = AO + 2r ... (2)

R eem plazando (1) en (2) : 7 -R + R = 5 + 2r

r = 1

Hallar e l inradio "r".

60°
R esolución.-

E n el ABC: m 4- A = 60°

Del gráfico: m §N = m NC = 60°

Por in scrito : m 4 BCN = m B N = 30°

En el NMC d e 30° y 60° : MC = 3^3 y BM = 3-J3

En el ABC d e 30°y 60°: AB = 6 y AC = 12

Luego por P o n c e le t: 6 + 6-J3 = 12 + 2r r = 3 (V 3 -1 )


Luis Ubaldo C. Circunferencia II 319

3.- P o r e l incentro "/" de un triángulo rectángulo A B C se traza ED //AB ( E en A C y D en


B C ) y G F // BC (G en AB y F en A C ). Las circunferencias inscritas en los triángulos
A G F y EDC tocan a A C en P y Q, si los radios de estas circunferencias miden 3 y 5.

R esoluclón.-
Por propiedad de las tangentes :
AP = AT = o , CQ = CS = 6
Además : TG = 3 y DS = 5
También : BG = BD = r
(inradio del triángulo ABC).

En el ABC, p o r p o n c e le t:

AB + BC = AC + 2r

a + 3 + r + r + 5 + b = a + x + b + 2r

x = 8

4.- A partir del gráfico adjunto calcular x , s i :


AB = 2 B H .

Resolución.-
Sea: BH = o => AB = 2o

Prolongam os BH h asta M d e m odo q u e :


BH = HM = a
Luego los triángulos ABM y BCM resultan ser
isósceles d o n d e :
m 4 BAM = m 4 AMB = 50° y
m 4 CBM = m 4 CMB = 25°

El cuadrilátero ABCM es inscriptible ya que :


m 4 ABC + m 4 AMC = 180

* = 50

5.- S o b re e l lad o AD de un tra p e zo id e ABCD, s e c o n s id e ra e l p u n to P , tal q u e :


m 4 PBC = m 4 PDC y m 4 PAB = m 4 BCP, luego se trazan BE y CF perpen­
diculares a AD. S i E F = a , hallar AD.
320 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR

R esolución.-

Trazamos CQ d e m o d o qu e : m 4 CQD = m 4- CDQ = 6

Luego el A QCD es isósceles, por lo c u a l: QF = FD

R econocem os q u e el □ QBCP es inscriptible, d a d o q u e :

m 4 BCP = m 4 BQA = a

De donde : AE = EQ

Del gráfico: AD = 2(EQ + QF)

P ero : EQ + QF = a

AD = 2a

6.- En la figura mostrada se sabe que : MN = 15


Calcular x

Resoludón.-

Por el Teorem a d e F o n c e le t: fcs. ABC: AB + BC = AC + 2x ( 1)


También : fcs. ATB: AT + 3 + MB = AB + 6 ( 2)
Por con sig u ien te: fci, BKC: BN + 4 + KC = BC + 8 (3)
i
Sum ando (1) + (2
(2) + (3) con v en ien tem en te :

(AT + KC) + (MB + BN) + 7 = 6 + 8 + 2x + AC... (1)

MB + BN = MN = 15

AC = AT+KC . ó AC = AT + KC (2) 3'


\\3
De (1) en (2) : AC + 15 + 7 = 14 + 2x +

x = 4

7.- En un cuadrilátero inscrito ABCD las diagonales se intersectan perpendicularmente


en H. Se trazan H P, HQ, HR y H f , perpendiculares a los lados 7EB, BC , CD y AD
respectivamente. S i PQ = 7, QR = 11 y R T = 9; hallar PT.
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 321

R esolución.-

En el cuadrilátero inscrito ABCD : m 4 DBC = m 4 1 DAC = a

R econocem os que : □ PBQH y □ APHT, son inscriptibles; luego

m 4 HPQ = m 4 HBQ = a y m 4 T t W = m 4 TPH = ct / /v x a


t // /“ \
K X i ÍH lll
Para el cuadrilátero PQRT, PH es bisectriz del 4 P, análo- ^
rv W
garriente y por el m ism o p rocedim iento anterior d em o stra­
rem os q u e Q H , RH y TH son bisectrices d e Q, R y T re sp e c ­
\ \ 9
tivamente, de d o n d e el □ PQRT resulta ser circunscriptible / R /
por lo cual aplicam os el Teorem a de Pithot.
* + 11=7 + 9 * = 5 D

8 - En e l gráfico mostrado; hallar “B"

R esolución.-
Trazamos la bisectriz del 4 IBAC, de m o d o que intersecte a
la prolongación d e DC en T, luego el □ ABTD e s inscriptible
de d o n d e :
m 4 ABD = m 4 ATD = 0

Para el BAC, AM es m ed ian a y bisectriz, luego tam bién


es altura, es decir AM _L BC.

Para el BTr , TM es m ediana, lu e g o : BM = MC

En el TMC : 20 = 90

6 = 45°

9.- Se tiene el triángulo isósceles A B C inscrito en una circunferencia, sobre el arco ÁB,
se ubica el punto P tal que PA = 2 y PB = 5. Calcular PC, si (A B = BC) y m A = 53g)

Resolución.-

Trazarnos BQ (Q en PC) con la con­


dición : m 4 BQP = 53°

Luego PB = BQy 4 PBA= 4 QBC.

A APB = A BQC (L.A.L.)

=> AP = QC = 2
322 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

En el triángulo isósceles PBQ trazam os la altura BH , lu e g o : PH = HQ = 3 y PQ = 6

Del gráfico: PC = 6 + 2 PC = 8

10.- Un trapecio rectángulo ABCD es recto e n A y B . S i los inradios de los triángulos ABC
y ACD miden 3 y 5, hallar BC (A C ± C D )

R esolución.-
t— —i
B C
Por el teorem a de P o n c e le t:

En el ABC : AB + * = AC + 6 ...(1 )

En el ACD : AC + CD = AD + 10 ... (2)

Por el teorem a de Pithot, en el ABCD :

x + AD = AB + CD ... (3)

Sum ando las expresiones (1) , (2) y (3) :

frÚ + ÁQ + p fé + 2x + £ d ,= ÁQ + £ 0 + 16

En c o n se c u e n c ia : 2x = 16

* = 8

11.- Calcular x del gráfico.

R esolución.-
Construimos el triángulo BPD congruente al triángulo BCD.

Reconociendo que : OC - OP = OB concluim os


que BD es m ediatriz d e CP.

Luego : m 4 BPD = m 4- BCD = x + 2a

Además: m 4 OPB - m 4 OBP = x

El ABDP es inscriptible en to n ces :

m 4 DAP —m 4 OBP = x

En el □ ABOP AO es bisectriz del 4 A y BO = OR


luego por propiedad dicho cuadrilátero es un
c u a d rilá te ro in scrip tib le tip o tra p e z o id e si­
m étrico .
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 323

Luego AO e s m ediatriz d e BP, d e d o n d e BC = CP y el A BCP es equilátero :

2 x = 60

x = 30°

12.- En la figura mostrada, se sabe que :

B N = 2J2 y A l = IB .

Hallar la medida de MA.

R esolución.-

Trazamos PS // MN, luego el Es SABP es un trapecio isósceles

De donde : AS = PB y m 4 SAM = m 41 PBN = [3.

A dem ás: SI = IP

m 4CISP = m 4- IPS = a y m 4 MIS = a

Por 4- inscrito: m 4- SQT = m 4- SPT = a

C\ MQIS es inscriptible d ad o q u e :

4 IMQS = 4 MIS

Por 4 in scrito : m 4 IMS = m 4 SQI = 6

Como MN // SP, entonces se cumplirá que:

m 4 MNP = m 4 SPL = 0

Luego : A MAS = A BNP (ALA)

jc = 2J 2

13.- C a lcular x, si m ÁD + m B C = 64B


Adem ás AB / / DC

A T O P B
324 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

Resoluclón.-
Por P ropiedad: m 4 ADT = m 4- PCB = 45°

Al com pletar la circunferencia, las prolongaciones de


DT y CP se cortan en el punto E que p erten ece a ella.

Por 4 inscrito : m 4 DEC = ... (*)

Pero : m AD + m BC + m DC = 360 - 180

=> m AC = 116°

Y en (*) : m 4 DEC = ^ = 58°


E
E n elA T E P : « + 6=122°

E nelA Q R L : a + 6 + jr = 1 8 0 ° => 122 + jc = 180

x = 58°

14.- Un triángulo ABC , recto en B se inscribe en una circun ferencia; PQ intersecta a AB


e n M y a BC e n N . S i P y Q son puntos medios de los arcos A B y BC respectivamente,
hallar la razón entre los inradios de los triángulos A BC y M B N .

Resolución.-
Observam os que los cuadriláteros INQC y APMI son inscriptibles, d e d o n d e :

m 4 AMI = 90° y m 4 INC = 90°

El cuadrilátero MBNI e s un cu ad rad o cuyo lado es el inradio V del fcs. ABC

Luego : MN = r j 2

En el MBN de 45° , por P o n c e le t:

r + r = r J 2 + 2x

A hora: r (2 - J í ) = 2x

L = 2 . 2 + J2
^ x 2 - J2 2 + J2

- = 2 +J2
x
Luis Uboldo C. Circunferencia II 325

15.- Del gráfico, calcular x , si 0 1 y Os son centros de dos


circunferencias y T e s punto de tangencia.

R esolución.-

En la circunferencia 0 2: m 4 TQL = m TL = 45° y com o m 4- AQL = 45°, por Propiedad se


tiene que A, T y Q son colineales .

Análogamente deducim os que los puntos P , Ty B son colineales p u e s m 4 APB = m 4 APT = 90°

Diremos que el cuadrilátero APQB es un ___


trapecio isósceles porque AQ = PB.

Luego : m AP = m QB = 45°

Pbr 4 inscrito m 4 PQA = -m t P - = 22° 30'

=» x = 4 5 ° + 2 2 ° 30' x = 67° 30'

16.- En la figura A, B y L son puntos de tangencia, O es centro y


m AB = 148. Calcular x.

Resolnción.-
m 4Q
Por Propiedad : m 4 TOR = 90 + ----- — = 106°

Luego por suplem ento : m 4 KOR = 74°

□ TASO y □ OKBR son inscriptibles, de d o n d e :

m 4 TSO = 90° y m 4 OKR = 90°

Además : m 4 SAO = m 4 STO = 1 6 ° y


m 4 KBO = m 4 KRO = 16°

□ TSOL y □ OKRL son inscriptibles :

=* m 4 STO = m 4 SLO = 16° y


326 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

m 4 OLK = m 41 ORK = 16°

Luego: x = 1 6 °+ 1 6 ° /. x = 32°

17.- Calcularx, s i A M = MC en el triángulo mostrado. B

R esolución.- B
Trazamos la m ediatriz MN d e AC
Luego en el triángulo isósceles ANC:

m 4 NAC = m 4 NCA = 35° y

m 4_ ANM = m 4- MNC = 55°

El cuadrilátero MNBC es inscriptible (2° Prop.)

x = 55°

18.- Del gráfico mostrado, s i AB es diámetro se pide de­


terminar el valor de " x " .

Resolución.-
El cuadrilátero inscrito APQB : m 4 PAB = m 4 CQB = 6

(Propiedad de Cuadriláteros inscriptibles)

A d em á s: m 4 AQB = 90°

En el cuadrilátero inscrito AEMB :

m 4 EAB = m 4 BMC = 6

(Propiedad de Cuadriláteros inscriptibles)

El cuadrilátero QMCB es inscriptible ya q u e :

4 BQC = 4 BMC

x = 90°
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 327

19.- En la figura mostrada se sabe que : A E = TF y O


es el centro de la circunferencia; con los datos
indicados, hallar x .

R esolución.-

Y aque: EA =TF =* P F //A T

Luego : m 4 FPA = m 41 TAR = 45° => m AT = 90° (4 sem i - inscrito).

Al trazar la bisectriz P O , se tiene :

m 4 SPO = m 4 OPA = 4 5 - 0

De donde : m AS = 90 + 2 0
m AS
Por 4 in scrito : m 4 STA = 2 -= 45
—+ 0 ^ ,/45-e1

E nelA S O T : m 4 OST = m 4 OTS = 0

De ello deducim os q u e el cuadrilátero PSHO es inscriptible

x = 90°

20.- Hallar la medida del ángulo que forman las diagonales de un cuadrilátero circuns-
criptible ABCD, s i los inradios de los triángulo A B C y A D C s o n congruentes. Además:
m 4 ABC = m 4 ADC = 90

R esolución.-

Em pleando el teo rem a de Poncelet en el ABC :

a + b = AC + 2 r ... (1)

Y en el ADC : c + d = AC + 2 r ... (2)

De (1) y (2) : a + b= c + d ... (3)

Por el teorem a d e P ith o t: a + c = b +d ... (4)

Sum ando (3) y (4) : 2a = 2d => a = d

En (3) deducim os q u e : b = c

De donde el cuadrilátero ABCD es un trapezoide sim étrico : * = 90


328 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR.

21.- En un triángulo rectángulo ABC se traza la altura BH relativa a la hipotenusa; si los


inradios referentes a los triángulos AHB, BHC y A B C miden a, b y c respectivamente,
se pide calcular BH.

R esolución.-
Aplicando el Teorem a de Poncelet e n :

fc, ABC: AB + BC = AC + 2c ... (1)

AHB : AH + BH = AB + 2a ... (2)

BHC: BH + HC = BC + 2b ... (3)


A H C
Sum ando las expresiones (1) (2) y (3)

2BH + ^ + 2(a + b + c) => 2 BH = 2(a + b + c)

BH = a + b + c

22.- Dos circunferencias tangentes exteriores de centros 0 y 0 1 son tangentes a los lados de
un triángulo rectángulo ABC. Los puntos de tangencia en la hipotenusa A C son P y Q e n
AB, T e n A B y K e n BC . S i B T = P O y BK =a, hallar el inradio del triángulo ABC (B K > B T )

R e so lu d ó n .-

Aplicando la propiedad de las tan g en tes ten em o s : AT = AP = m y CK = CQ = n

Sea «r» el inradio del fex ABC

Luego por P o n c e le t: AB + BC = AC + 2 r ... (*)

P ero : AB = p + m ; BC = a + r? y

AC = m + p + n

L u e g o e n (* ): p + m + a + n = m + p + n + 2r
a A m P p Q n C
r = 2

23.- Hallarla longitud de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos ex-radios referen­


tes a los catetos miden 8 y 10

R esolución.-

Trazamos'PE , PT , QF y QK

Luego □ PEBT y □ BFQK resultan ser cu adrados

D o n d e : PE = PT = BE = r y BF = QK = QF = ro
Luis tib a ld o C. Circunferencia II 329

Aplicando la propiedad de la circunferencia ex - inscrita en el fc* ABC: CE = BC + rc = p ... (1)

AF = AB + r a = p ... (2)

Sum ando (1) y (2 ): AB + BC + r , + rQ = 2p

Sustituyendo 2p: AB + BC + ra + r = AB + BC + x =»x = ra + r ... (Propiedad)

Para el p ro b le m a : x = 8+10 jc = 18

24.- Demostrar que en todo triángulo rectángulo la longitud del ex - radio referente a la
hipotenusa es igual a la suma de las longitudes de los ex-radios referentes a los
catetos y del inradio.

R esolución.-

Sea «O» el centro de la circunferencia ex-inscrita al Bx ABC referente a la hipotenusa

Luego PBQO es un cu adrado, d o n d e : BP = r.

Pero por propiedad en el B^ ABC : BP = BQ = p


AB^BC+AC
rb = ...(1 )

Por P o n celet: AB + BC = AC + 2r

=> AB + BC + AC = 2 (AC + r) ... (*)

Luego en (*) : AB + BC + AC = 2 (ro + r. + r ) ... (2)

R eem plazando (2) en (1) : r = + + ^ rb, —ra + rc + r

25.- En un triángulo ABC se ha trazado Ia altura BH, luego HN X A B y HM 1 BC.


S i m 4_ AM N = 20, calcular la m 4_ NCA.

R esolución.-
B
En el BHC , sea : m £ BCH = 0

Luego : m 4- BHM = 0

En el cuadrilátero inscriptible NBMH , por 2da


p ro p ied a d : m 4- BNM = m 4 BHM = 0

El cuadrilátero ANMC es inscriptible ya q u e :


m 4 BNM = m 4 ACB = 0

x = 20
330 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR.

26.- Un triángulo ABC se encuentra inscrito en una circunferencia: la prolongación de la


altura AH corta en F a la circunferencia; lu ego se traza F P ± A C .
Calcular la m 4- HPF, si m 4- ABC = 4m 4 HPF

R esoluclón.-

Sea: m 4 HPF = x =

m 4 HCF = m ^CHPF = x =

En el fc, BHA: x + 4x = 90°

D onde: 5x = 90°

x = 18°

27.- Del gráfico mostrado, calcular x, si


además se sabe que : AM = MC

R esolución. -

Trazamos la m ediatriz d e AC la cual intersecta


a BC en N.

Luego : m 4 ANM = m 4 MNC = 70

Por lo cual el cuadrilátero ABNM e s inscriptible:

C om o: m 4 NAC = 20°

=* x = 20°

28.- Calcular x, si O es centro de la circunferen­


cia mostrada.
Luis Ubaldo C. Circunferencia II 331

Resolución.- 60°
Del gráfico observam os q u e : AE // PN
=> m AM = m MB = m AE - m EN= 60°
m B N = 120°
De donde BE es diám etro : BE = 2R

En el ^ EAB de 30° y 60° : AB = R j 3

En el triángulo equilátero APB :

PA = PB = AB = R J3

APBN: isósceles => PB = B N = /?V 3

De d o n d e : BF = FN =

Sea "G" el punto m edio de PB PG = GB =

GBO = FNE (L.A.L.) m 4 OGB = m 4 EFN = G


Por dicha razón el cuadrilátero PEFB es inscriptible x + 120°= 180°

x = 60°

29.- Del gráfico mostrado, hallar x , si BM = MC

Resolución.
Prolongam os PM h asta Q de m o d o que :
B
PM = MQ

Luego PBQC e s un rom boide, d o n d e :

m 4 BCQ = a y m 4 CBQ = x

Dado que :m 4 BAQ = m 4 BCQ, concluim os


que el cuadrilátero ABQC es inscriptible

x = 25°
332 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR

30.- Calcular x, s i O y 0 1 son centros.

R esolución.-

Trazamos CT y CB

L u eg o : m 4 ABC = 90°

En el □ inscriptible TBCH : m 4 TCB = x

Trazamos ET, luego en la circunferencia m e n o r :

m 4 ETC = 90 y m 4 ATE = x

Por 4 inscrito: m 4 TCE = x

En el fcx ABC : x + 2x = 90°

x = 30°

31.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana BD de m od o que :


AB = C D , m 4 ABD = 2 m 4 BAC = 4 m 4 DBC. Hallar la m 4 DBC

R e so lu d ó n .-

H acem os q u e : m 4 DBC = a

Según d a to s : m 4 BAC = 2 a y m 4 ABD = 4 a

Trazamos la bisectriz interior A E, lu e g o :

m 4 BAE = m 4 EAC = a ^ ^

El£U ABED es inscriptible, d e d o n d e : m 4 BDE = a y BE = ED

A ABE = A EDC (LAL) : AE = EC =» m 4 BCA = a

En el A ABC : 2 a + 5 a + a = 180° „

D onde: 8a =180° /. a = 22,5°

32.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en B se traza la altura BH. Sean M y N los
puntos m edios de BH y HC respectivamente. AM prolongad o ¡ntersecta e n T a BN;
calcular la m 4 ATH, s i m 4 ACB = a
LuisUbaldoC. C ircu n fe re n cia I I 333

Resolución.-

En el BHC, reconocemos que MN es base media

Luego MN es paralelo a BC y al prolongar NM. B


ésta intersecta perpendicularmente en L a AB
l/ '
Asimismo: m 4 LNA = m 4 - BCA = a
fxj
En el A ABN se observa que M es su ortocentro

Luego AT es altura, por lo tanto AT _L BN


r r a/\ -
En el cuadrilátero ¡nscriptible HMTN: H N

x = a

33.- La figura ABCD es un cuadrado, además se sabe


q u e : TM = M K . H a lla r: x

Resolución.-

La diagonal AC forma 45° con AD y CD respectivamente

Al trazar TF y KE se determinan los cuadriláteros inscriptibles ABFT y EBCK (^CTBF = 41FAT)

Luego : m 4 BFT = 90° y

m 4 BEK = 90°

En el A TB K: KE y TF son alturas y en consecuencia el


cuadrilátero TEFK es ¡nscriptible a una circunferencia de
centro M.
Luego x ~ mEF ( 4 central)

m EF
Pero: 45 = ( 4 inscrito)

45. i

x = 90°
334 P rob lem a s de G eom etría y có m o re s olverlos Ernesto QuispeR.

Trazamos AP de modo que BD sea su mediatriz

Luego : DP = DA ; BP = BA ; TA = TP y m 4 PDT = m TDA = 30

A BPD = A BAD (LLL) => m 4 BPD = m 4 BAD = 130

El □ BPCD es inscriptible

=> m 4- PCB = 30 y m 4- CPD = 0

A TPC = ATCD (4to caso)

=* m 4 PTC = m 4 CTD = 60

A PTC: 60 + 40+ 8 0 = 180

0 = 10°

35.- A partir del gráfico mostrado, calcular x.


B

Resol ución.-

En la prolongación de CB ubicamos el pun­


to M de modo que m 4 MAB = 30 , para
formar asi el triángulo isósceles AMC

Donde : AM = MC = o

Trazamos MT _L AB (T en AD)

Se forma el triángulo equilátero AMT

Donde : AM = MT = a

m 4 AMT = m 4 ATM = 60°


Luis Ubaldo C. C ircu n fe re n cia 11 335

Además como AB es mediatriz de H T, se tiene que :

BM = BT y m 4 . BMT = m 4 BTM = 60° - 2a

El A TMC es isósceles: m 4 MTC = m 4 MCT = 60° + a ;

m 4 BTC = 60° + a - (60° - 2a) = 3a y m 4 ACT = 30

Eli cuadrilátero TBCD es inscriptible: => m 4 CTD = m 4 DBC = 60 - a

Finalmente en el A OBC : x = 60° - a + 30 + a x = 90°

3 6 - En un trapezoide A B C D : m 4 B A C = 2 m 4 B D C =209, m 4 D B C =309y m 4 BDA = S09.


Calcular la m ACD

Resolución.-

Trazamos DM de modo que m 4 MDB = 10o

Luego el cuadrilátero AMCD es inscriptible

De acuerdo con la 3ra. propiedad :

Trazamos CH _L BD (H en DM)
Luego, el triángulo HBC es equilátero
Donde : m 4 BHC = m 4 BCH = 60°
El cuadrilátero MBCH es inscriptible pues :

m 4 BMC = m 4 BHC = 60°

=> m 4 CMH =m 4 HBC = 60°


Finalmente en el punto M : 60° + 60° + x = 180°

x = 60°

37.- En un c ua d rilá tero in s c rip tib le A B CD , M es p u n to m edio de A D , m 4 BAD = a y


m 4 ADC = 0 . Calcular la m 4 BMC, s i a > 0 y BM = M C .

Resolución.-

Ubicamos el cuadrilátero ABCD en la circunferencia corres­


pondiente . A continuación trazamos AT // BC , resultando
el trapecio isósceles ABCT.

Donde : AB = CT , m 4 BAT = m 4 ATC = 0

Luego se verificará que : AABM = AMCT


336 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto QuIspeR.

=> AM = MT = MD

Esto significa que «M » es el centro de la circunferencia , de donde : AM = BM= MC = MD

En el A AMB isósceles se verifica que : m . 4 ABM = a

Además : m 4 AMC = 20 y m 4- AMB = 20 - x

Luego : 20 - x + a + a = 180 x = 2 (a + 0) -180°

38.- En un triángulo ABC, se traza la ceviana BD y a continuación C F perpendicular a la


prolongación de BD. Si AB = 2 B F , m 4 C - 2 a , m 4 ABD = 4 a y m 4 FBC = 4 5 - a ;
calcular a

Resolución.-

Prolongamos BF hasta L, tal que : BF = FL = o

Luego el A ABL es isósceles , donde :

m 4 BAL = m 4 BLA = 90 - 2a

De este modo el ABCL es isósceles .

=> m 4 CBL = m 4 CLB = 45 - a

El cuadrilátero ABCL es inscriptible ya q u e :

m 4 ABC + m 4 ALC = 180 =

4a = 90°

3 9 .-Calcular "x" del gráfico adjunto.

Resolución.-

Por A trazamos una recta que forma 30° con AB y que se intersecta en P con la perpendicular
trazada por D a la prolongación de AB , formando el triángulo equilátero PAD
P
=> AP = PD = AD y m 4 ADP = m 4 APD = 60
, éo^w
El triángulo PDC es isósceles / -r \

=> m 4 DPC = m 4 PDC = 40°

El cuadrilátero BPCD es inscriptible:


Luis Ubaldo C. C ircu n feren cia I I 337

40.- En el gráfico mostrado, se sabe q u e :


A, E, T y S son puntos de tangencia,
ad em ás: m AB = mTL
Calcular x

Resolución.-
Con respecto a las circunferencias tangen­
tes interiores de centros O y Oj .

BC es una cuerda de Oj tangente en E a O

Luego por propiedad AT es bisectriz del


4L BAC

Con relación a las circunferencias tangentes


exteriores O y Oz

ST es bisectriz del 4 ESC

Por inscrito: m 4 ASE = m ^ = a

_ m TL
m 4- TSL = = a

Luego: 3a =180 => a = 60°

Para el A AQS : T es excentro, luego QT es bisectriz : x = ^ (Propiedad)

x = 30
338 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR-

PR0GL6M &S PROPUeSTOS

1. El ángulo B de un triángulo A B C mide 60°. 5.- Del gráfico mostrado O es centro; hallar x
Se trazan las medianas A N y C M . El radio de
la circunferencia inscrita en el cuadrilátero
MBNG (G es baricentro del A B C ) mide yÍ3 .
Calcular AC.

A)4a/3 B)8 C )6 D )6 sÍ3 E)3


A) 45° B)60° C)53° D)75° E)90°
2.- En la figura, los semiperímetros de las re­
giones triángulares sombreadas, suman 16.
6 .-En la figura A N = 8 y ND =2.
Calcular el semiperímetro del triángulo ABC.
Calcular «A B »
A ) 12 B
A) 6
B) 14
B)7
C)8
C)8
D)32
D )9
E)16
E) 10
3.- La circunferencia ex-inscrita a un triángu­
lo ABC determina los puntos de tangencia F 7.- En la figura « H » es ortocentro del A ABC,
y G sobre BC y la prolongación de AB res­ BM = MC y BC = 8-^2 . Hallar: PQ
pectivamente la prolongación de GF intersec-
ta a AO en el punto H, siendo O el centro de A) 4
la circunferencia ex-inscrita.Calcular la me­
B )6
dida del 2CAHC.
C)8V2
A ) 60° B ) 75° C ) 45° D) 90° E) 53°
D)8-x/3
4.- ABCD es un romboide, O es centro MC = 8.
Hallar el semiperímetro del cuadrilátero PQRS. E)8

8.- Un cuadrilátero ABC D se encuentra cir­


cunscrito a una circunferencia de radio R . Se
sabe que m £ . ADB = 90 y la distancia entre
los centros de las circunferencias inscritas en
los triángulos ADB y BCD es 6. Calcular 7?.

A ) 16 B ) 12 C ) 16 D) 8 E) 10 A )6 V 2 B )6V3 C)3j2 D)5j2 E )6


Luis Ubaldo C. C ircu n fe re n cia I I 339

9.- En la figura ABCD es un cuadrado. 13.- S i: AB + CD = 21; PQ=10,


Calcular :x

B C

14.- A partir de un punto P, exterior a una cir­


cunferencia se trazan la tangente P A y la se­
A ) 26,5 B)30 C)37 D)36 E)22,5
cante PQL. Luego se une "L " con el punto me­
10.- Dado un triángulo ABC recto en A , la dio M de P A . LM intersecta en F a la circun­
circunferencia inscrita es tangente a AB en ferencia, calcular la m 4- FPA, si m QF = 72°.
M, a BC en N y a AC en P. La recta que pasa
por M y N intersecta a CA en «E » y en « F » a A ) 24° B) 28° C ) 36° D )48 ° E) 54°
la perpendicular a AC trazada por C. Calcular
15.- En la figura m MN = 84°; hallarx.
lam 2 t FEP, si lam A. EFP = 20
A ) 42°
A ) 15 B)30 C)25 D)26,5 E)40
B)44°
11.- Calcular MN, si BD = 8 C)46°
D)48°

E)38° A O B

16.- Se tiene un cuadrilátero ABCD circuns­


crito a una circunferencia, tal q u e: CD = 5,
m £. A = 37° ym 2Í. B = 90°.
S i: A D + BC = 21, calcular la medida del radio
de la circunferencia.

A) 1 B)2 C )3 D)4 D)5


12.- El lado de un cuadrado ABCD mide "b".
Sobre AD y CD se ubican los puntos M y N 17.- Del gráfico, calcular lam A B , si m BC = 90°
respectivamente. El inradiodel triángulo M DN A ) 30°
mide "a". Hallar M N , sim 4 M BN = 45°
B)45°
A )a + b B) b - a C )b -2 a
C)53°
D )2 b - a E )2 b + a
D)60°
E)75° C
340 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto QuIspeR.

18.- El punto de tangencia de la circunferen­ 23.- Del gráfico hallar el semiperímetro del
cia inscrita en un trapecio rectángulo divide al pentágono ABCDE.
mayor de los lados no paralelos en segmentos
que miden 1 y 9. Calcular la medida de la me­
diana del trapecio.

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

19.- De la figura, calcular A M , si M Q = 5 y


PQ = 3 (O y O , : centros)

A ) 16

B)12
A ) 2(3/? + r t + r2) D) 3 R + r x + r2
C) 10
B) R + r x + r2 E) 3R + 2r. + r.
D)8V2 C) 2+ r t+ r2

E )S S 24.- En la figura, A ABC es equilátero. Hallar


su altura.
20.- En un trapecio rectángulo ABCD recto en
A y B, tomando como diámetro AB se cons­
truye una circunferencia que es tangente a
CD en M. Calcular «C D » , si el radio de la
circunferencia mide 6 y el perímetro del trape­
cio es 38.

A) 8 B) 11 C ) 13 D ) 15 E) 19

21.- En un triángulo isósceles ABC, A B = BC


; se traza la altura AH y en el triángulo ABH
se inscribe una circunferencia de centro «O ».
Si OC = 6, calcular «A C » A ) 2r B) 3r C ) 4r D ) 5r E) 6r

A) 6 B) 6-J3 C) 9 D) 6-J2 E) 12 25.-En la figura: BM + A P = NC + QD.

22.- Calcular x , si ABCD es un cuadrado y S i: AB = 4, hallar :CD


TM = MQ.
B C
A ) 60°

B)75°

Q90°

D) 105°
A) 8 B )2 C) 4 D) 3 E )5
E) 120°
Lu isU b a ld oC . C ircu n fe re n cia I I 341

26.- En un cuadrilátero ABCD :


A) 2
m j£ - A = m ¿ C B = m¿C A C D = 90°
Las medidas de los inradios de los triángulos B) 3
ABC y ACD suman 8 con AD.
C) 4
Calcular el perímetro del cuadrilátero ABCD.

A) 8 B) 9 C) 10 D ) 12 E) 16 D) 5

27.- En la figura P, Q y T son puntos de tan­ E) 6


gencia PM = 4. Hallar M Q
31.- En la figura, ABCD es un romboide. Ade­
A) 2 más T y C son puntos de tangencia. Hallar x .

B) 3
A ) 50°
C) 4
B) 25°
D) 5
C) 40°
E) 6
D) 55°
28.- En un trapezoide ABCD que es circuns-
criptible se sabe que :
E) 45°
AB = 7 , BC = 1

m 2Í. C AD = 30 32.- Hallar x del gráfico.


m A D C = 90
Calcular la medida del radio del triángulo
ACD

A ) 1,5 B) 2 C) 2.5 D) 3 E) 3,5


29.- Se tiene un triángulo rectángulo ABC rec­ A ) 68° B ) 78° C )8 8 ° D ) 80° E)90°
to enJ3. Por el incentro I se trazan PQ // BC
33.- Del gráfico adjunto, calcular x.
y M N // AB (P en A B , N en BC y M , Q en
A C ). En los triángulos A PQ y M N C se ins­
criben circunferencias que son tangentes a AC
en “ E” y “ F ’ respectivamente.
Calcular “ E F ’ (los radios de las circunferen­
cias miden 3 y 5)
A) 4 B) 6 C) 8 D ) 10 E) 12

30.- En la figura “ F es incentro del triángulo


ABC , AB = 5 y A C = 12. Calcular “ A N ” A ) 48° B) 64° C )5 7 ° D) 60° E) 67°
342 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto Qulspe R.

34.- Si el cuadrilátero ABCD es circunscriptible, A ) Acutángulo D) Isósceles


BN = 20. Hallar:K = r i + r 2 + r3+ 2 R
B) Rectángulo E) Escaleno

C ) Equilátero

38.- En un triángulo ABC : mA A = 60, el


inradio mide « a » y el ex-radio relativo a BC
mide «¿>». Calcular «B C »

A)b -a D) ( b - a ) j 3

2 {b -a )
B )2 (a + b ) E) ^

C )(a -fc )7 3
A ) 15 B)20 C) 18 D) 10 E)40
39.- Dada una semicircunferencia de diámetro
35.- En los lados BC y AD de un romboide
AB y centro « O » sean P y Q puntos de dicha
ABCD se ubican los puntos P y Q respecti­
vamente, tal que el cuadrilátero A B P Q es curva, se traza QH ± OB (H e O B ).
circuns-criptible. Calcular el inradio del trián­ Calcular «P Q », s i: A P = 2;
gulo QCD, s i:
QH = 6
mA PCQ = 30 y m A PAQ = 3 (m A QAB)
PC + PQ = 2(AQ )
A )3 V 3 B)6V3 C )3V2
QC = 4 + 2V3
D)4,y6 E)4,5
A) 2B)1 C )V 3
40.- En un triángulo escaleno ABC, se traza la
D ) ->¡6 E) Vó/2
mediana BM y las circunferencias inscritas
en los triángulos A B M y BM C son tangentes
36.- En un triángulo rectángulo ABC recto en
a dicha mediana en P y Q y la circunferencia
B. la mA C = 37. Si «E » es excentro relativo a
BC, I es incentro y « P » es punto de tangencia inscrita en el triángulo A B C es tangente a AC
de la circunferencia inscrita con AC . en N. Indique la relación correcta.

Calcular lam A IEP.


A ) PQ = 2MN B )PQ = 3MN
A ) 7,5° B )8 ° C) 10,5° D) 12° E) 15°

C )P Q = M N D )P Q = ^ p
37.- En un triángulo ABC se trazan las media­
nas AM y CN que se intersectan en « G » tal
que, el cuadrilátero BMGN es circunscriptible. E )P Q > M N
¿Qué clase de triángulo es el triángulo ABC?
a) Es el pui nú de < _ u i i c u i i ei ida de las mediai ias del A ABC.

b) Divide a la mediana en la razón de 2 a 1.

Es decir: BG = 2GL ... (10.1)

c) Es también baricentro del A MNL llamado triángulo


mediano o complemento del A ABC.

d) Su posición es interior al A ABC.

10.2 INCENTRO (I)


a) Es el punto de concurrencia de las bisectrices inte­
B
riores del A ABC.
b) Equidista de los lados del A ABC. /e\e\
J a n
Es decir : IM = IN = IL = r (inradio) ... (10.2)

c ) Es el circuncentro del A MNL llamado triángulo


tangencial. \ y X k
PKa.
d) Su posición es interior al A ABC A L C
e) Es el centro de la circunferencia inscrita al triángulo. Fig. 10.2

10.3 EX-CENTRO (E )
a) Es el punto donde concurren las bisectrices exte­
riores de B y C y la bisectriz interior de A del A ABC.
b) Equidista de un lado y de las prolongaciones de
los otros lados. Es decir :

EH = EL = ET = ra (ex-radio) ... (10.3)

c) Su posición es exterior al A ABC.


d) Es el centro de la circunferencia ex-inscrita al
A ABC, relativa al lado BC.
344 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quispe R.

10.4 ORTOCENTRO (H )
a) Es el punto donde concurren las 3 alturas del A ABC

b) Su posición varía según el tipo de triángulo.

Por ejem plo:

1) En un triángulo acutángulo, se halla en un punto interior (ver Fig. 10.4a)

2) En un triángulo obtusángulo, se halla en un punto exterior {ver Fig. 10.4b)

3) En un triángulo rectángulo, se halla en el vértice del ángulo recto, (ver Fig. 10.4c)

c ) El triángulo cuyos vértices son los pies de las alturas (A EFL) se llama triángulo pedal del
A ABC (ver Fig. 10.4a y 10.4b).

(a) Cb) (c )

Fig. 10.4

10.5 CIRCUNCENTRO (O)


a) Es el punto donde concurren las mediatrices de los tres lados de un triángulo.

b) Equidista de los vértices del A ABC. Es decir:

AO = OB = OC = R (circunradio) ... (10.4)

c) Es el centro de la circunferencia circunscrita.

d) Su posición e s :

d i) En un triángulo acutángulo, se halla en un punto interior (VerFig. 10.5a)

d2) En un triángulo obtusángulo, se halla en un punto exterior (Ver Fig. 10.5b)

d3) En un triángulo rectángulo, se halla en el punto medio de la hipotenusa (Ver Fig. 10.5c)
Luis Ubaldo C. P u n tos N o ta b le s 345

10.6 RECTA DE EULER


A excepción del triángulo equilátero, todo trián­
gulo tiene su Ortocentro (H ), Baricentro (G ) y
Circuncentro (O ) en una línea ( £ ) llamada recta de
Euler, cumpliéndose que :

a) HG = 2 (G O ) ... (10.5)

b) BH = 2 (O M ) ...(10.6)

Fig. 10.6

10.7 C IR C U N FE R E N C IA D E LOS N U E V E P U N TO S
Los puntos medios de los lados, los pies de las
alturas y los puntos medios de los segmentos que
unen el ortocentro con los vértices están en una cir­
cunferencia de radio/?, y centro "J" cumpliéndose lo
siguiente:

a) H, J, G y O forman una cuaterna armónica

b) HJ = JO

\ D /?
c) /?, = ~2

d) "J" punto de Feuerbach

Fig. 10.7
346 Problem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quispe R

1 U .8 T b U K t M A U t j SXJ¿JJNI±¿K

Siendo : r el inradio

y: R el circunradio

Además : ra*, r b*
. , r c ,* son los exradios del A ABC

Se cumple: ra + rb + rc = 4R + r ...(10.7)

Observación:

El triángulo Ea Eh Ec se denomina ex-incentral, el cual


siempre es acutángulo.

Ftg. 10.8

lü .y TJbUKJbMA U t j CAKJMUX
Si desde el circuncentro "O" del A ABC se trazan :
OM ± AB , ON ± BC y OL ± AC ; se cumple que :

OM + ON + OL = R + r ... (10.8)

NOTA: Si el A ABC es obtuso en B , se cumple :

OM + ON - OL = R + r ... (10.9)

10,10 ALGUNAS PR O P IED A D ES ESPECIALES


a) Si "O" es el circuncentro del A ABC b) Si OA = OC y m 4 - AOC = 2 m 4 - B

=> m 4 - AOC = 2 m 4 - B ... (10.10) "O" es circuncentro del A ABC

Fig. 10.10 Ftg. 10.11


Luis Ubaldo C. P u n tos N ota b les 347

c) En el A ABC, isósceles la recta de Euler (5*), d) En un triángulo rectángulo la recta de


es la mediatriz relativa a la base contenien­ Euler ( £ ) contiene a la mediana relativa
do además del baricentro, ortocentro y a la hipotenusa.
circuncentro, al incentroyal ex-centro re­
lativos a la base.

Fig. 10.12

e) En el A ABC acutánguio , Q En el A ABC obtusángulo


para el A EFL, se cumple : para el A EFL se verifica que :
* H es el incentro * A es el incentro
* A, B, C son ex-centros * H y C son ex-centros.

fíg . 10.14 Fig. 10.15


348 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quispe R.

i» a ! g a
1.- t n un triangulo rectángulo ae Hipotenusa igual a 24, calcular la distancia del ortocentro
al baricentro.
Resolución.-

Sea ABC el triángulo rectángulo, recto en B y de hipotenusa AC = 24 . Como se sabe el


circuncentro en un triángulo rectángulo, se encuentra en el punto medio de la hipotenusa, enton­
ces en la figura M es el circuncentro.

Esto significa que la distancia:

BM = 24/2 = 12 .

Asi mismo, se reconoce que BM es mediana y


G el baricentro del AABC , por tal motivo se
verificará que dicho punto divide a BM en dos
segmentos tales q u e :

BG = 2x a GM - - x i

=> 2x + x - \2 => x = 4

Finalmente la distancia entre el Ortocentro y el Baricentro será:

2x = 8

2.- En un cuadrilátero ABCD se sabe que m 4 -B = 120 , m 4 -D = 110, m ^-A B D = 60 y


m 4-ADB = 4 0 . Hallar la medida del ángulo que forman sus d iagonales.

Resolución.-

En el gráfico que se ha elaborado , se puede reconocer que :

m 4- EBC = 60° y mJL CDT = 70°

Entonces BC y DC son bisectrices exteriores del triángulo


ABC, los que concurren en "C". Asi mismo AC es bisectriz
interior del ángulo A , por lo cual:

m 4- BAC = m 4- CAD = 40°

Puesto que "C" es el ex-centro del triángulo ABC relativo al


lado BD (item 10.3a.), en el A ATD , por ángulo exterior
tendremos:

x = 40° + 40°

jc = 80°
Luis Ubaldo C. P u n tos N ota b les 349

3.- Si la suma de dos ángulos exteriores de un triángulo mide 270e y e l lado mayor mide
4 8 m ; hallar la distancia del baricentro a l circuncentro.

Resolución.-

Sean "a" y "6" los ángulos exteriores, entonces :


a + 0 = 270° ...(1)
Reconocemos que el lado mayor es :
BC = 48 m
Si "G" es el baricentro del A ABC , entonces :
AG = 2GD
Por consiguiente : BD = DC = 24 m

En el triángulo ABC : m JjLA + m 4IB + m 4IC = 180°


Reemplazando: m 4IA + (180 - a ) + (180 - 0) = 180

Luego : m 4IA + 180 + 180 = 180 + a + 0

Ahora: m jjLA = ( a + 0) -180 - (2)

Reemplazando (1) en (2) : m 4IA = 270 - 180

De donde : m 4-A = 90

Entonces el triángulo ABC es rectángulo y recto en A, en consecuencia "D" será su circuncentro,


de este modo por propiedad se tendrá que :
BC 48
AD = 3x = x = 8m

4.- En un cuadrilátero ABCD , AC y BD son bisectrices de los ángulos 4_A y 4 B que


miden 120By 90s respectivamente. Hallar la medida del 4 BDC

Resolución.-
B
Del gráfico lam 4 EAD = 60 , entonces de acuerdo con el
item 10.3a., "D" es el ex-centro del triángulo ABC.

En el triángulo ABD : 120 + 45 + m 4I BDA = 180

Entonces: m 4 BDA = 15

Como CD es bisectriz exterior, entonces : m 4 - ACD = 75

En el triángulo ADC : 60 + 75 + x + 15 = 180

Luego : 150 + x = 180

x = 30°
350 Problem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quíspe R.

5.- En el triángulo A B C m ostrado se sabe que "O" es el


circuncentro del triángulo ABC . Sabiendo además que la
medida del ángulo B es la que se in d ic a , se pide calcular el
valor de "x" que expresa la medida del ángulo O A C .

Resolución.-
Si "O" es el circuncentro del triángulo ABC, entonces será también centro de la circunferencia
circunscrita al triángulo, tal como se indica en la figura adjunta.

Luego: OA = OC J

Entonces la : m 4 OAC = m 4 1 OCA =x


Por ángulo inscrito: m AC = 2 m 4 - ABC

Reemplazando: m AC = 2(58)

Entonces: m AC = 116

Por ángulo central: m 4 AOC =116

En el triángulo AOC :x + 116 + x = 180

Donde : 2x= 64

x = 32

6.- Se tiene un triángulo rectángulo, donde la distancia del baricentro al circuncentro es 4.


Calcular la longitud de la hipotenusa.

Resolución.-

Sea el triángulo rectángulo ABC, recto en B, en el que B


AD y BM son medianas, entonces "G" es el baricentro
de dicho triángulo.

Como el circuncentro en un triángulo rectángulo, se


encuentra ubicado en el punto medio de la hipotenusa,
concluimos que "M" es el circuncentro de dicho trián­
gulo.

Ahora, por dato se sabe que : GM = 4

Por propiedad sabemos q u e : BG = 2 GM

Entoncesla medida de BG será: BG = 2(4)


Luis Ubaldo C. Pun tos N ota b les 351

Lu ego: BG = 8

En consecuencia: BM = 12

Por propiedad: B M - f

De donde: AC = 2 BM

Remplazando: AC = 2(12)

AC = 2 4

7.- Se tiene un triángulo acutánguio ABC, BH , CQ y A R son alturas. S tm 4 -A = 5 0 ; hallar


la m 4 QRH.

Resolución.-

En el gráfico: QRH = QRA + ARH (a )


B
El cuadrilátero AQRC es inscriptible;

Entonces : m 4 QRB = 50 = m 4 A

Luego: m 4 QRA = 40 ... (1)

El cuadrilátero BRHA es inscriptible

Entonces : m 4 HRC = 50 = m 4 A

Luego : m 4 ARN = 40 ... (2)

(1) y (2) en (a ) : m /¡CQRH = 40 + 40

m 4 QRH = 80°
352 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto Q uispe R.

M IS C € L A N € A

1.- Hallar la distancia del circuncentro al baricentro en un triángulo si sus lados miden 5; 12 y 13.

Resolución.-

Según las longitudes de los lados, el triángulo es Recta de Euler


rectángulo.

Además sabemos que el baricentro divide a toda


mediana de un triángulo en una relación mate­
mática como 2 es a 1 .

Luego s i: OG = x , entonces BG = 2x

13
Finalmente : 3x =
2

jr = 13/6

2.- Calcular el valor de x , sabiendo q u e : T , P


y Q son puntos de tangencia de una misma
circunferencia, tal como se indica en el grá­
fico adjunto.

Resolución.-

En el A ABC, se puede reconocer que CO es bisectriz interior del 4I C , luego :

2a + 26 + 52° = 180°

De donde: 2 (a + 0) = 180° - 52°

Ahora: 2 (a + 0) = 128°

Luego : a + 0 = 64°

Finalmente en el A NTC por 41 exterior:

x = a + 0

x = 64°
Luis Ubaldo C. Pu n tos N ota b les 353

3 .-S i:l -* Incentro del A ABH B


/, - * Incentro del A HBC.

Adem ás: iE = 1 a lf F = 7 ; calcular el valor de "0 ", que


expresa la medida del ánguo indicado.

Resolución.- B

Al trazar IN perpendicular a I]F, entonces se po­


drá reconocer q u e :

I,N = 6 y IN = 8.

Luego la : m 4- I,IN = 37°

En consecuencia: 0 = 53°

4.- En el gráfico "H" es ortocentro y "O" es el circun-


centro. S i : HA + HB = 1 2 , hallar la suma de las
distancias de "O " a AC y BC.

Resolución.-

Por condición del problema se sabe q u e :

2o + 26 = 1 2 => o + 6 = 6

BH AN
Pero por Propiedad : OP = = o y OM = = b.

Luego la suma de las distancias de "O" a AC y BC será:

a + 6 = 6
354 P rob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto Q u is p e R

5.- En la figura, m 4 C = 30s , asi mismo I es el B


Incentro del A ABC. Con estos datos se pide
calcular x.

Resoluclón.-
B
E1cuadrilátero AEIF es ¡nscriptible ya que la:

m 4 BEI = m 4 AF1 = 75°.

Luego la : m 4- AIE = m 41 AFE - 45°

x = 45°

6.- Dado el A ABC mostrado, se pide calcular “x " si B


se sabe que m 4- B = 60s y a d e m á s :

H -* Ortocentro del A ABC


O -* Circuncentro del A ABC

Resolución.-

Recordando la propiedad expuesta en el item 9.1Oa, B


relativa al circuncentro, tendremos que :

m 4 AOC = 2 m 4 ^ — m 4 QOC
En nuestro problema resulta que :
m 4 B = m 4 QOC = 60°
El Eí^ OQC es notable (30 y 60°), por ello dire­
mos que OC = 2 . OQ = 2o. Además sabemos que
BH = 2 OQ = 2o.
En consecuencia, el A HBO es isósceles, en el cual
BM es mediatríz.

jr - 6
Luis Ubaldo C. P u n tos N ota b les 355

7.- En un triángulo acutángulo la distancia del circuncentro a l ortocentro es 24 m. Calcular


la distancia del ortocentro a l baricentro del triángulo mencionado.

Resolución.-

Del gráfico: H —> ortocentro B


G —> baricentro
O - » circuncentro

Por teoría sabemos q u e : HG = 2 . GO

Luego s i: OH = 24 (dato)

Entonces: 24 = HG + GO

Ahora : 24 = 2 . GO + GO

Luego : GO = 8

HG = 16

8.- En la figura; M N //O B , Calcular la m 4 - C. S i : B

"O" -> Circuncentro del A ABC.

"H" - » Ortocentro del A ABC.

Resolución.-

Si m 4- C = x, entonces en el cuadrilátero inscriptible AMQC :

m 4I AMN = x y m 4- BMQ = x

Pero por dato : MN // OB, entonces se deduce que :

m 4- MBO = x.

Además sabemos por propiedad que MQ _L OB.

En consecuencia: x + x = 90°

Donde: 2x = 90°

x = 45°
356 P rob lem a s de G eom etría y có m o re s o lv e rlo s Ernesto Qulspe R.

9.- En la figura mostrada se sabe que "E" es e l excentro del &


A B C . A l trazar BE y CE se determinan dos puntos de corte
los que permiten definir el ángulo x cuya medida se pide
determinar.

Resoludón.-

Por propiedad en triángulos, sabemos que : B


COO
m 4 E = 90° - => m £ E = 56°

Luego : m + n = 124°
En el cuadrilátero inscrito ABMC: a + m = 68° ... (1)
En el cuadrilátero inscrito ABNC: 6 + n = 68° ... (2)

Sumando (1) y (2) : a + 0 + m + n =136°

Donde: * + 124° =136°

jc = 12°

10.- Dado el triángulo ABC se han trazado varias líneas que for­ B
man con los lados algunos ángulos característicos, según
como se indican en el g rá fic o . Se pide calcular "x" ,en donde
además se sabe que : AB = BC.

Resolución.-

En el AABC isósceles trazamos BM _L AC , entonces : m 4 NAM = m 4- NCM = 2jt

En el A ABN, observamos que AI y BI son bisectrices que B


permiten ubicar el incentro" I " de dicho triángulo, lu ego:

m 4 AN1 = m 4 INB = 4x
Ahora en el A NBC: 4x = 20 + 2x
Entonces : x = 0

En consecuencia en el hvNM C: m 4i N + 4x = 90°


Por consiguiente : 4x + 4x = 90°

x = 15°
Luis Ubaldo C. Pu n tos N ota b les 357

11.- En el triángulo isósceles ABC, se han trazado varias lí­ B


neas , las mismas que forman algunos ángulos de medi­
das conocidas e indicadas. Con estos datos se pide cal­
cular "x"

Resolución.-

En el triánguloisósceles ABC se traza BH ,_k A C , recono­


ciéndose que BH es mediatriz del lado A C .

De este modo deducimos que AN = N C . Luego el A ANC


es isósceles.

De acuerdo con esto se pueden deducir las medidas de


los ángulos : 4IANI y 4IB N I, los que a su vez son de igual
m edida, tal como se indica en el gráfico adjunto.

En el A ABN observamos que Bl y NI son bisectrices, en­


tonces "l" es incentro de dicho triángulo, luego Al tam­
bién es bisectriz.

En consecuencia: x + 20° 30°

x —50°

12.- En la figura se pide calcular "x ", sabiendo q u e :


B
"H" —> Ortocentro del A ABC.

Además se sabe que :

BM = MH , AN = NH,

BP = PC y AQ = QC.
358 P rob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto Qulspe R

Resoluclón.- B
Resulta evidente que los puntos MNQ y P
están en la circunferencia de los 9 pun-
tos. Asi mismo observamos que MQ y
NP son diámetros, entonces el OMP
es isósceles, luego : m 4 MPO = 45°.

Por ello : m 4 MFH = 45°

m 4 MFB = m 41 MBF = 45°.

Finalmente en el EBC: x = 45°

13.- En un triángulo ABC, la diferencia entre las longitudes de los lados BC y AB que for­
man un ángulo cuya medida es 60e, es igual a 8m. Hallar la distancia del ortocentro al
circuncentro de dicho triángulo.
Resolución.-
N
Por dato: BC - AB = 8... (1)
En el gráfico tenemos :
H : Ortocentro del A ABC y O : circuncentro del A ABC
Por teoría sabemos q u e : BH = 2 .OF = 2o
Pero como "O" es baricentro del A ANC, entonces NO = 2o

Además BE // NF, luego el cuadrilátero HBNO es un romboi­


de, entonces x — BN. Pero por propiedad : BN = BC - AB = 8.

x = 8m

14.- En un cuadrilátero convexo ABCD, m 4- ABD = 45g, m 4- DBC = 2 0 g, m 4 BDC = 25g


y m 4- CAD = 40g. Hallar m 4 ACD.

Resolución.-
—>
Trazamos el rayo BK de modo que: m 4 CBK = 20°.

Al prolongar AC hasta M y luego al trazar MD, el


cuadrilátero ABMD es inscriptible.
En este cuadrilátero: m 4 ABD = m 4 AMD = 45°.
A continuación, construimos el triángulo isósceles
DBN.en el que BH es mediatriz de DN .

Entonces : m 4 BDC = m 4 BNC = 25° y DC = CN.

Luego el triángulo DCN es rectángulo isósceles.


Luis Ubaldo C. Pun tos N o ta b le s 359

Por lo cual el cuadrilátero DCMN es inscriptible, entonces : m 4 CDM = m 4 1 CNM= 25°


Finalmente en el A DCM : x = 25 0 + 45°

x = 70°

15.- En la figura adjunta se sabe que MP = 8 y asi mismo H —>


Ortocentro del A ABC . Con estos datos se pide calcular la
longitud de HM.

Resolución.-

En primer lugar reconocemos que AC es mediatriz de HL.


Ahora hacemos q u e:
m 4 HQN = m 4 QND = 2a
Esto provocará que la recta £ sea paralela a HQ. Por otro
lado en el QDP : DN es mediana relativa a la hipotenusa
PQ, entonces : QN = NP = a.
En consecuencia, por el Teorema de los puntos medios en
el A HPQ se tendrá que : HM = MP

HM = 8

16.- Se tiene un triángulo ABC (AB = BC) inscrito en una circunferencia. ¿Qué punto
notabledel triángulo es el punto medio de la cuerda que une los puntos de tangencia
sobre AB y BC por la circunferencia tangente también a la primera.

Resolución.-

A1 elaborar el gráfico correspondiente , en el A ABC, en­


contramos que BT es mediatriz de PQ y AC.

También reconocemos que : PQ//AC.


Por ángulos altemos internos:

m 4 CTL = m 4 ACT = a
También : m 4 QHC = m 4 HCA = o
En el cuadrilátero inscriptible THQC :
m 4 QHC = m 4 QTC = o

Pero: m 4 QTL = m 4 TQL = a + o


360 P roblem as de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quispe R.

Luego en el 6^ TQC : a + o + b = a + 2a

De donde : a -b

Esto nos lleva a afirmar que el punto H es el incentro del A ABC.

17.- Exteriormente a un triángulo A BC se construye e l rectángulo ACLK, asi mismo KS y


L T son perpendiculares a las prolongaciones de BC y BA respectivamente. Si KS y
L T se intersectan en "Q ", se pide hallar la medida del ángulo entre BO y AC

Resolución.-

Luego en el cuadrilátero inscriptible TALK, m 4 TLK = a

Por otro lado el cuadrilátero KCSL es inscriptible.

En consecuencia el cuadrilátero KTSL es inscriptible.

Luego : m 4- TSK = m 4 1 TLK - a

Pero el cuadrilátero TBSQ es inscriptible, entonces la :

m 4 TBQ = m 4 TSQ = a

Finalmente : x = 90° - a + a

jr = 90°

18.- En la figura dada calcular a , s i : m MN = 2a. A dem ás :


m 4 BCA + m 4 BDC = 70s y m 4 BBC = 85° ( B y T son
puntos de tangencia).

Resolución.-

Por propiedad sabemos que : m 4 ABD = m 4 NBC = a y m 4 DBT = m 4 TBC = a + 0


Por dato: a + b = 70 °
También : a + 0 + 0 + a = 85°

En el A ABC: a + b + a + a + 0 + 0 + a = 180°
^ 85°
Luego : 70° + a + 85° = 180°
a = 25°
Luis Ubaldo C. Puntos N ota b les 361

19.- Se tiene un triángulo isósceles A B C inscrito en una circunferencia de radio "R".


Hallar e l valor R , s i : A B = B C , OG = 4 2 y m 4- A B C = 45e; siendo "G " e l baricentro
y "O " el circuncentro.

Resolución.-

Resulta predecible que el arco AC = 90°, por lo tanto el


A AOC es recto en O
Luego : OH = AC = 242

JR_
En el OHC isósceles : OH =
42
R
x = OH - OG = - 42 (1)

Luego aplicando la propiedad del baricentro, tendremos :

R+42 2
R + 42 = 2 x (2)
x ~ \ ^

R
De (1) en (2) : R + 42 = 2 \~j= - 42 ] R= 3(2+42)

20.- Calcular el valor de x , s i "E“ es e l excentro del triángulo B


A B C . Además se sabe que : AM = MB

Resoluclón.-
Trazamos CM , entonces el cuadrilátero MBEC es inscriptible por que :

m 4- MEB = m 4- MCB = x

Aplicando la relación (4 .10) de Triángulos ,en el


AAMC:

2x = 90° - m 4- A

De donde: 2 (2 * ) = 180° - (90° - x)

En consecuencia: 4* = 90° + *

Ahora: 3x = 90°

* = 30°
362 P rob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto Quispe R.

21.- En un triángulo acutángulo ABC, H es e l ortocentro y O es e l circuncentro. Hallar la


medida del ángulo B, para que el cuadrilátero AHOC sea inscriptible.

Resolución.-
B
Ya que el cuadrilátero AHOC es ¡nscriptible, entonces :

m 4 AHC = m 4 AOC ... (* )

En el □ EBFH : m 4 lA H C = 1 8 0 - x

Como "O” es circuncentro, entonces : m 4 AOC = 2x

Sustituyendo en (* ) : 180 - x = 2x

x = 60°

22.- En la figura mostrada se tiene que: B


AB = BC. Asi mismo se sabe q u e :

m 4 BCE = 2 m 4 BAE

Con estos datos se pide calcular el


valor de x

Resolución.-

En el triángulo isósceles ABC que se muestra, hemos trazamos la altura BH, luego :

m 4 ABD = m 4 DBH = 25°

AE = EC

m 4 BAE = m 4 DCB = 2x

Para el A AEB, D es el incentro.

Luego se tendrá que :

m 4 AED = m 4 DEB = 50 + 2x

y 2 * + 50 + 100 + 4 * = 180

De donde : 6* = 30

x = 5o
L L UUU/UU V^.. i u m u j i y uiiA isi c «> uuu

23.- En un triángulo isósceles A B C : m 4 - B = 1209. Si "I" es el incentro, O es el circuncentro


y E el excentro relativo a uno de los lados iguales, calcular ¡a medida del ángulo IEO.
Resoluclón.-
De acuerdo con la relación (4.9), se tiene:

m 4- BEA = = 15° => AB = BE

Por propiedad del circuncentro OB = OA,


luego el A AOB resulta ser equilátero .donde:
OA = OB = AB
El fci» OBE es isósceles, luego :x + 15 + 45°

jc = 30°

24.- En un triángulo rectángulo ABC recto en B, la altura BH mide 5 J2 . Calcular la distan­


cia del vértice B a l a recta que contiene a los incentros de los triángulos AHB y BHC.
Resolución.-
En el A AFB :a + 20 + a + m 4 lF = 180° , c o m o : 2a + 20 = 90 m 4 F = 90°
Por analogía en el A BEC .logramos deducir que m 41 E = 90°
B
Con respecto al A PBQ, I es ortocentro, luego
la altura BL pasa por 1.

En el ^ BLK : m 4_ K = 45° y BK = BL>/2


Ahora se tiene : A HQB = A BQK (ALA)

=> BF1 = BK = 5>/2

Luego : 5^2 = BL >/2 BL = 5

25.- En un triángulo A B C , m 4 A = 32s, m 4- C = B8b. Si O es e l circuncentro, I es el


incentro y H es el ortocentro de dicho triángulo, se pide calcular m 4- OIH.
Resolución.-

En el A ABC : m 41 B = 60°

En el AQC : m 4- QAC = 2o
Por propiedad : m 4- AOC = 120°
Luego A AOC es isósceles , donde :

Como 1es incentro, entonces :

m 4- AIC = 90 + = 120°
e/u-i ¡ iu u ic r n u i u c k j k u iiik iiíu y c u r r iu r e s u i v e r i u s trnesTO uuispe u.

Si H es ortocentro, entonces : m 4 AHC = 120°

El Pentágono AOIHC es inscriptible ya que : 4 - AOC =4 AIC = 4 AHC

En el cuadrilátero inscriptible AOIH : 28 + rr¡4LOIH = 180

m 4 OIH = 152°

26.- En la figura O y L son el circuncentro y e l ortocentro B


respectivamente del triángulo ABC. Si además se sabe
q u e : BO = B L ,y que existe una trisección del ángulo
B , se pide calcular el valor de 6.

Resolución.-

Por Propiedad : m 4 AOC = 2m 4 B = 60 ... (1)

Sean: BL = BO = R B

Luego, por definición : OA = OC = R

Al trazar OH 1 AC tendremos: OH = y (Propiedad 10.6a)

En el 6^ AHO : m 4 AOH = 60°

Luego : m 4 AOC = 120° ... (2)

D e (l)y (2 ): 60=120

6 = 20°

27.- En un triángulo rectángulo A BC recto en B, se traza la mediana AM , si además se


sabe que : m 4 BAC = 2 m 41 AMB y AC = 27, calcular AB.

Resolución.-

Trazamos la mediana BN y encontramos que G


es baricentro del 61» ABC, lu ego: B

BN= AC
2 - 21
2 - -= |3 BN = | ( y ) = 9
,y BG

Sea: m 4 NBC = a =* m 4 NCB = a

A AMC : m 4 MAC = 0 - a
-27-
Luís U baido C. P u n tos N ota b les 365

Y en el A BGM : m 4- BGA = 6 + a

El A ABG es isósceles ( 4 BAG = 4- BGA)

jc = 9

28.- En un triángulo acutángulo ABC, H es ortocentro y O el circuncentro. Calcular HO, si


AB = c , BC = a y m 4- B = 60e( a > c ) .

Resolución.-

S¡ H es ortocentro y O circuncentro, hacemos :

OL = m =* BH = 2m (Propiedad 10.6a)

Prolongamos LO hasta intersectar a la circunferencia


circunscrita en el punto P, luego PA = PC y ya que
m 4- APC = 60°, entonces el A APC es equilátero.

"O" es baricentro del A A PC , luego: PO = 2 OL = 2 m

□ HBPO es un romboide, entonces : BP = HO = x

Con respecto al triángulo equilátero APC aplicamos el


Teorema de Chadu : BC = BA + BP

Luego: a = c + x

x —a - c

2 9 - En la figura E es el excentro del triángulo A B C y O


el circuncentro. H allar P C , s i PD = 2

Resolución.-

Ya que ”E” es el excentro del ABC, entonces , por propiedad :

90°
m 4-NS.C =45°
2

Para el A AEC : DO es base media, en


consecuencia : AD = DE , con lo cual
resulta que P es baricentro .
Entonces : x = 2(2)

x = 4
366 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

30.- En un triángulo acutángulo ABC, O es el circuncentro; BO prolongado intersecta en D


a A C . Calcular la m 4 BDC , s i m 4 ABO = 10e y m 4 OBC = 30B

Resolución.-

Puesto que "O" es circuncentro del A ABC entonces será


centro de la circunferencia circunscrita al A ABC.

Prolongamos BD hasta ¡ntersectar en F a la circunferencia;


luego en el BCF:

m 4 BFC = 60°

Y m 4 ACF = m 4 ABF ( 4 inscrito )

EnelAD CF: * = 1 0 ° + 60° ( 4 exterior)

= 70°

3 1.-En la figura "H" es el ortocentro e "l"es el incentro


del triángulo isósceles ABC. Con estos datos, se
pide calcular el valor de 6.

Resolución.-

Como I es incentro, entonces se deberá cumplir que :

m 4 ABI = m 4 IBM = 26 B

Como H es el ortocentro , entonces la pro­


longación de CH intersecta perpendicular­
mente a AB en F .

Asi mismo AM es mediatriz de BC.

Luego por el Teorema de la Mediatriz:

HB = HC => m 4 HBC = m 4 HCB = 6

En el fc, BFC : 4 6 + 6 = 96°

6 = 18°
Luis Ubaldo C. Pu n tos N o ta b le s 367

32.- Dado e l triángulo ABC, donde A B = BC, B


calcular "x"

Resolución.-

En el triángulo isósceles ABC trazamos la altura BH

Luego : m 4 - ABH =m 4 - HBC - 26


B
m 4 - BAP = m 4 1 TCB = 2a
Si "P" es incentro del A TBC :

=* m 4 - BTP = m 4 - PTC = 2a + 26
A TBC: 6 ( a + 6) = 186 => a + 6 = 30

A PBC: a + 6 + x = 180

Reemplazando: 30 + x = 180

x = 150°

33.- Desde un punto "P" exterior a una circunferencia de centro O se trazan las tangentes
PA y PB . Sobre OP se ubica e l punto E de modo que 4- E A B = 4 BAO.
¿Qué punto notable es E del A PAB ?

Resolución.-

Del gráfico observamos que OP ± AB

Además se verifica que :

m 4- OAH = m 4- APO = m 4- OPB = a

Al prolongar AE , éste intersecta perpendi­


cularmente a PB.

Luego para el triángulo PAB, "E" es el


ortocentro.
368 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Qulspe R.

34.- Dado el triángulo ABC de incentro I y excentro B


relativo a AB : se cumple q u e :

16
(IE) = — (A C ).

Calcular m 4 BCA , s i m 4- A BC = 30s

Resolución.-

Hacemos AC = 5a => IE = 16a .Asi mismo


se puede apreciar que A I± A E por ser
bisectrices interior y exterior respectivamente.

Por Propiedad: m 4- AEC = = 15°

En el fc, IAE de 15° y 75°:


ALI IE 16a .
AH = T = ~4~ = 4a

35.- En el triángulo mostrado se indican una B


serie de datos relativos a las medidas
de algunos ángulos. Calcular "x " .

Resolución.-

En el triángulo isósceles BCD reconocemos que : BC = CD

A continuación construimos el triángulo equilátero PED


Luis Ubaldo C. Puntos Notables 369

Luego : EP = ED = PD y m 4- EPD = 60° B

Además por ser EC mediatríz de PD :

CP = CD y m 41 PCD = 20°

A PCB = A PCD (L.A.L.) => PB = PD

P es circuneentro del A EBD => 60 = 2x

x = 30°

36.- En la siguiente figura, calcular "x" si se sabe que el trián­ B


gulo ABC, es isósceles, en donde además se sabe que :

AB = BC

Resolnción.-

En el triángulo isósceles ABC, trazamos la bisectriz BF

Asi mismo : BF 1 AC y FA = FC

Adem ás: m 4- CAF = m 41 ACF = 30°,

m 4 - AFB = m 4- AFE = 60°

Para el A A B F : E es excenlro

60
Entonces:
x 2

x = 30°

37.- Dado el cuadrilátero ABCD, y los valo­


res indicados para algunos ángulos ,
se pide calcular "x“.
370 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto Quispe R.

Resoluclón.-

Prolongamos AB y DC , hasta intersectarse en F 60-2x-

Luego para el triángulo AFD, 1es incentro, luego :

m 4 - AF1 = m 4 - IFD = 60 - 2x

En el A A IF : m F1C = 60 - 2x + x = 60 - x

En el vértice B : m £ FBC = 60 - x ^

De esto y en base a la 2da Propiedad del item 9.6 reconocemos que el □ BFCI es inscriptible.

Luego, por la 1ra Propiedad de cuadriláteros inscriptibles , se cumplirá que :

m 4 - F + m 4 - I = 180

=» 60 - 2x + 60 - 2x + 90 - x + 60 - x = 180

Donde: 270-6* = 180

Ahora: 6* = 90

* = 15°

38.- Se tiene un triángulo A BC inscrito en una circunferencia de centro " O " . A continua­
ciónse traza el diámetro A D . S i H es el ortocentro del triángulo, h allarla distancia de
O a AB , si el perímetro del cuadilátero HBDC es 30 y la distancia de O a AC es 4.

Resolución.-

De acuerdo con la propiedad (10.6a) :

BH = 2 (O T) = 8
B
CH = 2 (OM) = 2x

Además , por ser base m ed ia: DC = 2(OT) = 8

Luego el □ HBDC es un Romboide, entonces :

BD = HC = 2* a BH = DC = 8

Lu ego: 8 + 2* + 8 + 2x = 30

Donde : 4* = 14

* = 3,5
Luis Ubaldo C. Pun tos N ota b les 371

PRO BLEM AS PRO PU ESTO S

1.- En un triángulo ABC: AB = BC, se uaza la A) 6 B)8 C )9 D) 12 E)6>/3


altura BH y la mediana A M que se intersectan
en P; calcular BH, si :PM = V2 ym 4 BPM=45°. 7.- En un triángulo A B C se conoce que
m 4 B = 124°, una bisectriz exterior es paralela
A) 6 B)7 C )8 D )9 E)10
a uno de los lados del triángulo. Calcular la
m 4 IA O , si "I" y "O" son incentro y orto-
2.- En un triángulo ABC :m 4 B = 120°; calcu- centro del A ABC.
lar la medida del ángulo formado por BC y la
recta que pasa por el ortocentro y el circun­ A ) 34° B)33° C)42° D)46° E)48°
centro.
8.- Se tiene el cuadrilátero ABCD no convexo
A ) 30° B)45° C)60° D)15° E)75°
en "C"; se sabe que al prolongar DC y BC
3.- En un triángulo ABC se sabe que : intersectan perpendicularmente a los lados

m 4- E IC -w 4- IEC = 36° AB y AD en los puntos "M " y "N " respecti­


vamente. Si AC = 2 C N ; calcular lam 4 ADB.
Siendo "I" y "E" incentro y excentro relativo
BC a respectivamente; calcular lam 4 ABC. A ) 30° B)45° Q 53 ° D)60° E)75°
A ) 36° B)54° Q 72 ° D)48° E)45°
9.- En un triángulo ABC se traza la bisectriz
4.- En una triángulo acutángulo ABC, se ubica BD, D en AC, que intersecta a la circunferen­
su circuncentro "O" tal que lam 4 O CA = 10°, cia circunscrita en "E ".
m 4- OCB - 20° y O C - 12; calcular la distancia
Si A E = 4 y BE = 8,calcularBI.(I —» incentro
del punto "O" hacia A B .
del A ABC).
A) 6 B)8 C )9 D) 6>/3 E)4V3
A) 2 B) 1 Q3 D )4 E )V 3
5.- En un triángulo A B C :
10.- Se tiene un triángulo isósceles A B C
"H" => Ortocentro del A ABC. (AB = BC) en el cual se traza la ceviana CF .Si
" I " => Incentro del A ABC. "O " es el circuncentro del triángulo AFC.
"O" => Circuncentro del A ABC. Calcular m 4 OCF. Además :m 4 A B C —36°
Calcularm 4 AIC, si m 4 AH C = m 41AOC. A ) 9° B) 18° Q 27° D)36° E)30°

A ) 135° B)75° C)90° D)105° E)120° 11.- En un cuadrilátero ABCD , las diagona­
les se intersectan en "Q".
6.- Se tiene un triángulo obtusángulo ABD Si: m 4 BAD = 65° , ;« 4 lA B D = 630 ,
obtuso en "D" tal que AB = 18; se traza la
m 4 BDC = 76° y w 4 lB C D = 50°.
bisectriz A M , M en BD, y luego se traza Calcularlam 4 AQD.
—^ ___
BC -L AM , ("C " en la prolongación de A M ). A ) 96° B)99° C) 104° D) 101° E)109°
S i: AM = 2. M C , calcular DC.
372 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o resolverlos Ernesto Quispe R.

12.- En un triángulo A B C : m 4 A = 20°, 16.- En un triángulo ABC, se traza la altura


m 4 B = 110°. Si además: AH , luego HM 1 AB y H Ñ 1 AC .

I —» incentro del A ABC Calcular M N, si el perímetro del triángulo pe­


dal del triángulo ABC es 26.
O —» circuncentro del A ABC.
Calcular la m 4 IAO. A ) 10 B ) 13 C ) 14

A ) 20° B)25° C)30° D)40° E)35° D) 15 E)6,5

13.- En la figura calcular 17.- En un triángulo A B C : m 41 B = 120°


m4 1C = 40°. Si O es el circuncentro e I el ince­
ntro del triángulo; hallar la medida del 4 IAO.

A ) 40° B)20° C)30° D) 10° E)15°

18.- En un triángulo ABC, m 41 B = 120°. Ade­


más se sabe que :
" I "=> Incentro del A ABC.
"O " => Circuncentro del A ABC
14.- En un triángulo ABC :m 4 A = 2 ira 4 C ; "E" => Excentro del A ABC relativo al lado BC.
se traza la mediana BM talquelam^L AMB=45°; Calcular la w 4 IEO.
calcular la m 4 C-
A) 15° B)22°30' C)30°
A ) 10° B) 12° C) 15° D) 18° E)22°30'
D)45° E)60°
15.- En la figura, si:
19.- En la figura mostrada, qué punto notable
H —» Ortocentro del A ABC es "E” para el triángulo ABC.
Y además : AM = MH y BN = NC ; se pide calcu­
lar la m 4 BNM.

A) 25°

B)20°

C) 15°

D) 12° 30'

E) 10°
B ) Baricentro E) N.A.
A C
C ) Ortocentro
Luis Ubaldo C. P lin tos N ota b les 373

20.- En un triángulo acutángulo ABC, H es el 25.-En un ^ ABC(»? 4 B =90°), AB < BC, se


ortocentro y O el circuncentro. traza la altura BH , siendo M, N e I los incentrós
Hallar la m 4- OBH, ú m 4 A -m 4 C = 24°. de ABH, HBC y ABC. Además m 4 BCA = 6.
Calcular la m 4 IMN.
A) 18° B)20° C) 22° D)24° E)30°
A ) 45 - 2 B)
R ^45s -. f|i C ) 22° 30'
21.-En la figura mostrada : H —> Ortocentro
6 e) e
del A ABC; además : BH = 16 y A C = 30. D)
Hallar :M N
26.- Calcular la medida del ángulo “x” . S i :
A) 15 H —» Ortocentro
M —> Punto medio de AB
B)8,5 N —» Punto medio de BC
Q —» Punto medio de AH
C)7,5
A ) 5° B
D)9,5
B ) 7,5°
E)18 C) 10°

22.- En un triángulo acutángulo ABC se tra­ D) 15°


zan las alturas A M , BN y CL. Por el E) 20°
ortocentro H. del triángulo se traza HD _L MN
y por C se traza CE ± M N . 27.- En un cuadrilátero inscrito ABCD, P, Q y
S son los incentrós de los triángulos ABC ,
SiC E-H C = 7y/w 4 M LN = 90°. calcular MN.
A B C y BCD respectivamente.

A ) 14 B) 12 C)3,5 D )7 E )^ J 2 Calcular la m 4 PQS.

A ) 45° B)60° C)75° D)90° E)12( f


23.- Calcularx, s i: AE = BC y A D = BE
28.- En un triángulo acutángulo ABC se traza
la altura BH , luego se trazan HM _L AB y
HN J. B C . Hallar MN, si el perímetro del trián­
gulo pedal correspondiente al triángulo ABC
es 24 m.

A ) 60° B)45ñ C)4(T D)37° E)30° A ) 12»? B) 18»? C)20»?

D) 24??? E)9»?
24.- En un triángulo rectángulo ABC, se traza
la bisectriz interior BD, siendo I el incentro. 29.- En un triángulo ABC, el ángulo B mide
m 4 B = 90° y 3(BI) = 4 (ID). Hallar la relación 135°. Se traza la ceviana BF de modo que
entre las longitudes del circunradio y el inradio A F = 7 y F C = 18.
del A ABC.
Hallar la»? ¿ B A C ; si 4 B A C = 4 FBC.
A) 3 B)4 C) 1,5 D )2 E)4,5
A ) 30° B)36° C)37° D)45° E)53°
374 P rob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto Quispe R.

30.- En un triángulo acutángulo ABC, H es 35.- En un triángulo acutángulo ABC, la recta


ortocentro y O es circuncentro . Si BH = 6 y de Euler determina con sus lados un cuadrilá­
BO = 5 ; calcular AC. tero inscriptible. Calcular la medida del ángulo
que forman dicha recta de Euler y el
A ) 12 B) 10 C)7 D )8 E)9 circunradio que pasa por B.
—>
31.- Sobre la bisectriz del BM 4- B de un trián­ A ) 60° B)53° C)90° D)75° E)45°
gulo ABC, se toma interiormente el punto P.
36.- En un triángulo ABC "H"es el ortocentro,
Sabiendo que : m 4 A B P = 20 , AB = BM
M y N son puntos medios de AC y BH res­
m 4 APC = 90 + 26 , y , m 4 PCB = 30 . pectivamente.
Calcular: 0 Hallar M N , si AH = 14 y BC = 48.
A ) 5o B) 7,5° C ) 10° D ) 12° E) 15°
A ) 24 B)25 Q 50 D)40 E)45

32.- Del gráfico mostrado, hallar "0" 37.- En un triángulo acutángulo ABC se tra­
B zan las alturas A N , BL y C M . Si m 4 C = 45°,
CM = 6 ; hallar la distancia del vértice C a N L.

A) 3 B)6 C)2yÍ3 D )3V2 E)4

38.- En un trapezoide A B C D : m 4 ABD = 80°


m 4 CBD = 50py/w 4 ADB =m 4 BDC = 60°.
Calcular la m 4 BAC.

A ) 10° B) 12° C)15° D)20° E)25° A ) 20° B) 10° C)30° D)15° E)25°

33.- En un triángulo rectángulo ABC recto en 39.- En un triángulo rectángulo ABC, recto en
B , se traza la mediana A M .
B; I es incentro y E es excentro referente a
Si m 4 A M B = 2 m 4 A ; hallar: A M / BC
BC. Si A I = IE , calcular lam 4 ACB.
A ) 2/3 B)2 C)3/2 D)4/3 E)5/4
A ) 37° B)30° C)45° D)53° E)60°
40.- En un triángulo acutángulo ABC se tra­
34.- El 4 B de un triángulo ABC mide 16°. 1 zan las alturas AH y B N .A H prolongado
es incentro y E es excentro relativo a BC. intersecta a la circunferencia circunscrita en P.
Si IE = 2 AC , calcular la m 4 ACB. Calcular \am 4 PBN, sim 4 A O N = 30°.
(O es ortocentro del A A B C )
A ) 118° B) 108° C ) 120°

D) 132° E) 135° A ) 60° B)75° C)90° D) 105° E) 1203


"Tre¿ u ¡nás recta* ¡jui alelas determinan ¿obre dos
o más secantes segmentos proporcionales", es decir si
«-> <-> «->
en la figura adjunta a // b // c ; y son rectas
secantes, entonces:

AB DE
... (11.1)
BC EF

1 1.2 THALES APLICADO A U N T R IA N G U L O


Si en la figura adjunta MN // A C , entonces :

BM BN
... (11.2)
MA NC

11.3 TEOREMAS DE LA BISECTRIZ


A) TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR.

Si BD es bisectriz.

AB BC
... (11.3)
AD CD

Fig. 11.3
376 P rob lem a s de G eom etría y có m o re solverlos Ernesto Quispe R.

B) TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

Si BD es bisectriz exterior:

AB BC
AD CD

Fig. 11.4

11.4 TEOREMA DEL INCENTRO


En la figura adjunta: "I” es incentro del A ABC y BD
B
es bisectriz interior.

rrrr. BI AB + BC
Lu ego. ^ = ¿q .(11.5)

Fig. 11.5

11.5 TEOREMA DEL INCENTRO T BARICENTRO


Si para el A ABC se tiene que : B
"I" es incentro A \
"G" es baricentro e IG // A C , entonces
\
/ I‘~ G

AC = AB + BC ...(11.6) ------------- ----------—^C


Fig. 11.6

11.6 TEOREMA DE MENELAO


1 r '1
Para el A ABC £ es una recta secante : B
/I

Lu ego:

A T -B K -C Q = T B -K C -A Q ...(11.7) ¡ /
A C: .......... ^
Fig. 11.7
Luis Ubaldo C P r o p o r c io n a lid a d 377

11.7 TEOREMA DE CEVA


Coi 11 e f e c t o £tl D ABC AK , BQ y CT aun cGviñnñs
concurrentes lu ego:

AT • BK • QC = TB • KC • AQ ,(11.8)

OBSERVACIONES :

a) Las cevianas AN, BL y CM son b) Las cevianas AN, BL y CM son


concurrentes concurrentes

=> M, N y L son puntos de tangencia => M, N y L son puntos de tangencia

V V íík )
A / "L '^ c mA

A L C

Fig. 11.19

1*8 H A Z ARMONICO
Si A, B, C y D forman una cuaterna armónica, en-
—> —) —) —>
tonces OA, OB, OC y OD es un haz armónico.

—1 —) —) —>
Donde OA, OB, OC y OD se denominan rayos de haz.

Fig. 11.20
378 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto Qulspe R.

11.9 PROPIEDADES ESPECIALES


a) "Si los lados de un triángulo forman una progresión aritmética, entonces el segmento que
une el incentro con el baricentro es paralelo al lado de valor medio”. Fig. 11.21 a

Se cumple que : IG // AC

b ) " El único triángulo rectángulo donde se cumple que el segmento que une el incentro y
baricentro es paralelo a un cateto, es el de 37° y 53°. Fig A 1.21b

Si IG // BC , entonces : m 41 A = 53° a m ^ C = 37°

c) En la FigA 1.21c , si m 4 I B = 120° y BD es bisectriz interior, entonces :

BD ~ AB + BC -0 1 -9 )

d ) En general, si m 4- B = 20 y BD es bisectriz interior 2 cos6 J_ + L f u jQ-j


BD AB BC

e ) En la FigA 1.22b , si MN // A C , entonces : BLes m e d ia n a

f) Si A, B, C y D en la Fig. 11.21 b , forman una cuaterna armónica y í es una recta cualquiera que
intersecta a todos los rayos del haz, entonces

T, K, Q y H fo rm a n u n a c u a te rn a a rm ó n ic a

Fig. 11.22
Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 379

€J€RCICIOS D€ APLtCACIÓM

1.- En un triángulo ABC, se toman los puntos D y E e n AB y AC respectivamente de modo


q u e : AD = x - 2 , A E = 6 , BD = x - 4 , EC = x - 3
¿Para qué valores de "x" se verifica que DE / / B C ?

Resolución.- A

Para este ejercicio vamos a aplicar el teorema


de Thales, teniendo en cuenta el item 11.2,
entonces:

x -2 = 6
x - 4 x - 3
Donde al multiplicar en aspa tendremos:

x2- 5x + 6 = 6x - 24 B C

Pasando todo a un solo miembro y aplicando aspa simple, obtendremos: (x - 5) (x - 6) = 0

En consecuencia: x -5 = 0 a x -6 = 0

Donde: x = 5 a x = 6

Los valores son 5 y 6

2.- Se cumple que : L1/ / L 2 / / L 3 y S 1 y S2 son secantes, tal como se indica en la figura.
Calcular la longitud del segmento AB

Resolución.-

Por dato del problema, sabemos que L, // L2// L3,


nos damos cuenta que podemos aplicar el teorema
de Thales, teniendo en cuenta el item. 11.1.

Entonces:
12 25 - x

Multiplicando en aspa, tendremos : 200 - 8x = 12x

Donde : 20x = 200

x = 10

3.- En un triángulo ABC, se trazan la bisectriz interior y la exterior del ángulo B, cortando
a l lado AC en F y E respectivamente, calcular FE, s i AB = 8, BC = 6 y A C = 7
380 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

En el triángulo ABC, aplicaremos el teorema de


la bisectriz interior, expuesto en el item 11.3a.

_8_ _ 6_
Entonces: 4FC = 3AF ... (1)
AF FC

También en el mismo triángulo ABC, aplicare­


mos el teorema de la bisectriz interior, mencio­
nado en el item 11.3b.

8 8 4 CE = 3AE... (2)
Luego . ae - ce

La expresión (2), se puede escribir a sí: 4 CE = 3 ( AC + CE)


7
Reemplazando: 4 CE = 3 (7 + CE)

Efectuando: 4 CE = 21 + 3 CE CE = 21

En (1) : 4 (AC - AF) = 3 AF 4 AC = 7 AF

Ahora: 4P?5 = / A F

En consecuencia: AF = 4

Luego: FC = 3

Nos piden: FE = FC + CE

Reemplazando: FE = 3 + 21 FE = 24

4.- El perímetro de un triángulo A B C es 25, la bisectriz interior A D = 1 0 y BC = 5, calcular


la distancia deI incentro a l vértice A.

Resolución.-
B
Apiicando el teorema del incentro (item 11.4) :

AJ AB + AC
ID BC
Hagamos el siguiente artificio:

Al . _ AB + AC BC
ID 1 BC BC

Al , _ AB + BC + AC Al + 1 = 25
Donde:
ID BC ID 1 5
Luis tib a ld o C. Proporcionalidad 381

Ahora: = 4

Luego: x = 4 (10-x )

Resolviendo: 5 x = 40

Al = 8

5.- Dada la siguiente figura, donde A P = 2PB,


QC = 4, BQ = 6 = 2 C T , calcular AT.

Resolución.-

En el triángulo ABC, PT es una secante a sus tres lados, entonces aplicando el teorema de
Menelao, tendremos :

AP ■BQ - CT = PB ■QC - AT ... (1)

Por dato, se a : PB = a =$ AP = 2a y QC = 4

C om o: 6 = 2CT => CT = 3 y BQ = 6

Reemplazando en (1) : 2a • 6- 3 = a ■4- AT

Simplificando: 36 = 4 AT

AT = 9

6.- En un triángulo ABC, se trazan las cevianas AM , BL y CN concurrentes en el punto


"O", s i se cumple q u e : A N = MC, AL = 2 y B N = 2 CL = 8, hallar BM

Resolución.-

Sea: AN = a => MC = a

También BN = 8, pero : 2 CL = 8 => CL = 4

Para este problema aplicaremos el teorema de Ceva.

Donde : a •x • 4 = 8 •a ■2

Simplificando: 4 x = 16
A 2 L 4 C
x = 4
382 P rob lem a s de G eom etría y có m o re solverlos Ernesto Quispe R.

7.- Se tiene un triángulo isósceles ABC, en el cual m jLA = m 4 -C = m 4 -2 B , además la


mediatriz de AB corta a BC en E, siendo EC = 1 . Hallar AC.

Resolución.-

De los datos es fácil deducir que : m 4L A = m 4L C = 72°, y, m 41 B = 36°

Además del A AEC es isósceles : AE = x


B
También el A AEB es isósceles : BE = x

En consecuencia: BC = AB = x + 1

En el A ABC aplicaremos el teorema de la bisectriz interior vista


en el item 11.3a:

x + 1_ x
x ~ 1
Donde: x + l = x2 => x 2- x - 1 = 0

Aplicando la fórmula general de una ecuación cuadrática:

8.- Dado el triángulo ABC, donde AB = 3 , BC = 6 ; hallar el lado del rombo inscrito BMNP.

Resoluclón.-

Hallaremos el ladox del rombo, trazamos la diagonal BN del rombo que será bisectriz interior
del 4- B.

En el triángulo ABC, aplicaremos el teorema de la bisectriz interior vista en el item 11.3a.

Entonces:
! = í -■ < »

el item 11.2

6 - x _ y_
x z ... (2)

6- x 6 6 - x
( 1 ) = ( 2 ) : = 2

x —2
Luis tib a ld o C. P r o p o r c io n a lid a d 383

1.- En la figura mostrada se sabe que A T = 9 y


además BM = 4.

Hallar MT.

Resolución.-

Por la teoría de ángulos en la circunferencia, tenemos que :

m 4 - MTQ =m 4 - MNQ =0
77? 4 ATQ = 777 4 QNT = a

Por ángulos altemos internos, se tendrá:

777 4 B = m 4 ATQ = a.

Luego AANT ~ A TBM, entonces :

x_ 9 X2 =36
4 x

2.- En la figura se tiene que TC //A B , además TE = 5


y EA = 4. Hallar AB (T -> Punto de tangencia)

Resolución.-

En la figura , luego de instalar los ángulos corres­


pondientes observamos que el A TBA es semejante
al A BEA, entonces :

x 5+ 4
4 x

x = 4 -9

x = 6
384 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

3.- En la figura mostrada, se sabe que :

AB Bñrt 3 pg p fl g
FB MN ~ 2 ’ y ’ y mc - o.

Hallar la medida de FC.

Resolución.-

el A ABF, se tendrá :

AB _ 6_
FB = EF ..(1)

AB 3
Puesto que : -( 2)
FB 2
_6 _ 3
De (1) y (2) : EF = 4
EF 2

Además por d a to: BM 3


MN 2

En el gráfico: ^ ^ BM AE
MN EF
Esto implica que : AB // EM // FN.

x FN FB 2
Finalmente en el A A B C :
x + 10 AB AB 3

Donde : 3* = 2 (x + 10)

x = 20

4.- En la figura mostrada; PM = 2 y M T = 4.


Además se sabe que PQ / / AB.
Hallar AP. ( T - * Punto de tangencia)
B
Luis Ubaldo C. P r o p o r c io n a lid a d 385

Resolución.-
4+ 2 _ a
Por dato sabemos que : PQ // AB x b

De don de: x b CD

a
B
4
Adem ás: MQ //PB (2)
2 b
6 4
De (1) y (2) : x 2

jc = 3

5.- En la figura mostrada se sabe que : MN = 24


también = f

Hallar "x".

R esolución.-

Por dato : ^ , esto podemos desdoblar a sí: AB = 3a y AN = 8a.

Por otro lado observamos que : A ANM — A AMQ

8a 24
m n
m
De don de: n f
3a m
En el A ABM : ... (2)
x n
a 3a
De ( l ) y (2) : 3 x

x -9

6.- En la figura "G“ es baricentro del triángulo ABC. B


S i: PB = 12 y A C = 2 CR

Hallar QC.
386 P rob lem a s de G e o m e tría y có m o resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.- B
Si "G" es baricentro del triángulo ABC

Entonces : BG = 2 GM = 2a

En el triángulo MBC (PR —» secante)

Aplicamos el Teorema de M enelao:

2 fi-x ,2n = f l - 12-n

x = 3

8.- En la figura que se muestra, se pide hallar PQ,


si además se sabe que PM = 4 y M N = 9
Luis Ubaldo C. P r o p o r c io n a lid a d 387

Resolución.-

En el gráfico observamos que A PMQ -


entonces establecemos la proporción:

x = 4
4+ 9 x

=> x 2 = 4 (13)

x = 2 J Í3

9.- Dada la siguiente figura, calcular la razón |

Resolución.-

AM _ 8
Por proporcionalidad: = y ; pero AN =1
MN
Entonces : AM = 8/15 y MN = 7/15

Además : A AMT — AANC , por ello :

MT _8_
=* MT = 8n y NC = 15n
NC 15

También: a+b _6_


15n 13 ... (1)

Y: _b_ _
8n - (2)

a 49
D e (l)y (2 ): f =||
b 52

10.- En la figura, se pide hallar M N , s i : BN = 12, NQ = 6


yPQ = 5
388 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Trazamos BF, verificándose entonces que : FB // PN

El trapecio FQNB es isósceles FQ = NB = 12

Luego el A QMN es isósceles :

QM = MN = x y QE = EN = 3

El B^ MEN ~ Bx FPQ

JL — ¿ 36
12 5 5

x = 7,2

11.- En la figura mostrada, BC = 2 y AB = 3 . ^


Con estos datos se pide hallar CD.

Resoluclón.-

R _ 3
Bx OMA ~ Bx Q,NB (1)
r 2

R _ x +5
Bx OAD ~ BxO, BD
r ~ x +2 (2)

x +5 _ 3
De (1) y (2) :
x +2 2
Donde: 2 x + 10 = 3x + 6

x = 4

12.- En la figura, se sabe q u e : AB = 8 y BC = 3

Con los datos dados, hallar CD.


Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 389

Resolución.- N

Por el Teorema de Menelao en el Bx ABN :

AM - NH - 3 = MN ■HB (8 + 3) ... (1)

En el A ANC: AM ■NQ ■* = MN ■QC (11 + *)... (2)

Dividiendo (1) y (2) .1 = m ._U _

NH.QC 11* , ,
NQ.HB 3(11 + * ) - (a )

NH.QC
Pero: NQ.HB ^ ... (0)

Reemplazando (0) en (a ) : 11* _ u


3(11+*) 8

Donde : 5* = 33 x = 6,6

13.- En la figura, s i AB = 5 y B C = 3 , se pide deter­


m inar la medida de CD.

Resolución.-

* OjCD ~ OAD , entonces :

— = - ( 1)
8+ * R 1u

* Por proporcionalidad. ... (2)


5 A

De (1) y (2) : = f =* 5* = 24 + 3*

D onde: 2* = 24 * = 12

14.- En la figura mostrada se dan dos circunferencias y la


longitud de algunos segmentos. Hallar "x"
390 P rob lem a s de G eom etría y có m o res o lv e rlo s Ernesto Qulspe R.

R esolución.-

En el gráfico observamos que :

* A MCQ - A ECN n (m + n) = 4 .6

Efectuando: n (m + ni) = 24 ... (1)

* A MCQ ~ A MCQ n (m + n) = x ( * + 5) ... (2)

De (1) y (2) : x (x + 5) = 24
2
Donde: x + 5x - 24 = 0 (Aspa simple)

x = 3

15.- En la figura m ostrada, hallar EC s i A E = 6 y B E = 4 j 3 .

(T y Q son puntos de tangencia)

Resojuclón.-

En el gráfico observamos que :


m + n = 180°.
Entonces el cuadrilátero TBQE es inscriptible.
Luego : A ABE — A BCE

x _ 4^/3
4^3 " 6

x = 8

16.- En la figura mostrada se sabe que : 2 PE = 3 E F y QN = 3.

Hallar PQ.
Luis Uboldo C. Proporcionalidad 391

Resolución.-

Según el dato: ^ ^ =» PE = 3n y EF = 2n.

En el gráfico: PQ = x y QN = 3

En el A FPQ (MN - » es secante de dicho triángulo)

Aplicamos el Teorema de Menelao :3n. a . 3 = 2 n . a . (x- + 3)

Simplificando: 9 = 2 (jr + 3) => 2x + 6 = 9

De donde : 2x = 3

x = 1,5

17.- En la figura mostrada, calcular el va­


lor de "x"

En el gráfico observamos que el triángulo ABC


es semejante al triángulo DAC.

Y 9
Entonces : = —

=» = 36

jc = 6

18.- En la figura mostrada, M C = 6 y O A = AB.

Hallar AM.
B
392 P rob lem a s de G eom etría y có m o re s olverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

* + 6 = n-j2
E1 AOC ~ OMC
n j2 6

2 n = 6 (*■ + 6) . -.0)

El OMA ~ COA x. — n
n x +6

n = x (x + 6) . . . -(2 )

2n2 _ 6U + 6)
Dividiendo (1) + (2) :
n2 JfU + 6)

Donde: 2= —
x

jc = 3

19.- Con los datos señalados en la figura, calcular el


valor de "x“.

R esolución.-

En el gráfico: AB // NC , entonces :

o _ 2
b 4 b = \2
£ (O

También AM // BN, entonces :

o _ x a _
... (2)
b 2+ 4 b
x _
De (1) y (2 ):
6

x = 3

20.- En un triángulo ABC, donde BC = 2 AB, se traza la altura BH tal q u e :

m 4- HBC = 3 m 4- ABH
Si además AH =2, se pide calcular HC.
Luis Ubaldo C. P r o p o r c io n a lid a d 393

Resolución.-

Al trazar la bisectriz interior BD del trián­


gulo ABC, resulta el triángulo isósceles
ABD,donde:

AB = BD = c a AH = HD = 2
Por el teorema de la bisectriz:

c 2c
*-2 = 8
x -2

* = 10

21.- En un triángulo A BC se verifica q u e : m 4- B = 120e y además los lados a y e s e rela­


cionan a s í: — + ~ = 0 ,3 . Calcular la longitud de la bisectriz interior BD.
C 3
Resolución.-
_c_ _ a
Por el Teorema de la bisectriz interior: —
m n n = -a ... ( o

Trazamos DP // AB , luego el A BPD es equilátero donde : BP = PD = *

x m
En el A ABC, por Thales : (2)
a -c n
x c_
(1) en (2 ):
a -c a

De donde : — = — + — = 0,3 = i
x c a 3

x = 3

22.- En la figura mostrada se dan circunfe­


rencias tangentes de radios a y 3a .
Con estos datos se pide calculare! va­
lor d e " x".

R esolución.-

E1AATC ~ A ACQ — A AQD


2
Entonces : 12 = (o + ri) . (4a + n)

Luego: X2 =n(a+n)
394 P rob lem a s de G eom etría y c ó m o re s olverlos Ernesto Qulspe R.

Donde : + ^ ; también : P + Qo = 12 ( 2)
x 2 n n+a x

De (2) elevando al cuadrado: ( n + 4 o l _ 4 a + n _ i22 _ n + 4a _ _¡_


\n +a¡ n x2 {n + a)
2 \ 2 \ 2 2
n (r¡ + 4a) = (.n +a) => nC + 4an = tj + 2an + a =>
n=f
O +4fl lo v y |
Este último reemplazamos en (2 ): ~ x ^
+a

x = 4

23.- Los puntos A, B C y D colineales y consecutivos, forman una cuaterna armónica.


S¡ - - 2 _____b c_
* '• BC C D ~ AC
C alcular: a + b + c

Resolución.-

Si A, B, C y D forman una cuaterna armónica, entonces : AB ■CD = AD - BC

Pero: AB = AC - BC y AD = AC + CD => (AC - BC) CD = (AC + CD) BC

AC - CD - BC • CD = AC - BC + BC - CD

AC . CD - AC • BC = 2 BC ■CD _ _ A ____________B C D

Dividiendo a ambos miembros entre : AC • CD ■BC

AC.CD AC.BC 2BC.CD 1 1 2


AC.CD.BC ' AC.CD.BC ” AC.CD.BC ^ BC CD " AC " (1)

~ . a b c
Del dato: BC ' CD “ AC ^

De (1) y (2 ): a = 1 , b = 1 y c= 2

a + b + c= 4

24.- Hallar el radio de la semicircunferencia.


Luis Ubaldo C. P r o p o r c io n a lid a d 395

R esolución.-

Por 4 - inscrito: m 4 - MSA = = 45°


=> m 4 ASP = 45°

m 4 ASB = 90° m 41 PSB = 45°

Para el Ex ASB: SP y SQ son bisectrices inte­


rior y exterior respectivamente.

2 1 1
Luego A, P, B y Q forman una cuaterna armónica cumpliéndose además : + aq

(Descartes)

Luego: ^2 ^1 R = 4

25.- En la figura se sabe q u e : AB = 2 B C ,


2 CM = 5 B M . H a lla r: x

M
Resolución.-
B
Hacemos: CM = 5o => MB = 2o y

£x ABC, por el Teorema de la bisectriz resulta : AD = 2 DC = 2b

Prolongamos CO hasta L y aplicamos el Teorema de Ceva en el Ex ABC :

(2b) (5o) (LB) = (b ) (2o) (14o

De donde : LB = í
Esto significa q u e : m 4- LCB = 18,5°

Y puesto que la : m 4 - ACB = 63,5°

Se tiene : x = 63,5° -18,5°

x = 45°

26.- En un triángulo ABC se trazan las cevianas concurrentes A N , BL y C ty . Las prolon­


gaciones de MN y AC se cortan en P. S i : + -£p = ^ . Finalmente calcular AC
396 P rob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto QuIspeR.

R esolución. -
Con respecto al A ABC :
PorCeva: A M . B N . CL = MB. N C . A L ... (1)

Por M enelao: AM. BN . CP = MB. N C . A P ... (2)


CL _ AL AL _ AP
(U : (2) : cp - AP ^ LC “ CP

Con lo cual se d ed u ce q u e los p untos A, L, C y


P form an una cuatern a arm ónica

2 1 1 1
Luego por D e sc a rte s: -^=r = ^

AC = 10

27.- En un triángulo ABC se trazan las cevianas concurrentes A P , BQ y CL las cuales se


cortan en O, s i + p £ = 0 ,4 . Hallar q q

R esolución. -
Por el Teorem a de M enelao en el A ABQ : (LA) (BO) (QC) = (BL) (OQ) (AC)

- (« )(& )-ft-c o
A QBC : (PC) (BO) (AQ) = (BP) (OQ) (AC)

- ( « ) ( # ) - JE - «

1
BO QC + AQ _ BL . BP
OQ AC " LA + PC
BO BL . BP
Finalmente T eorem a d e Van Aubel
OQ - LA + PC

BO
Para el p ro b le m a : = 0,4
OQ

28.- Por los puntos medios de las diagonales de un trapezoide ABCD se traza una recta la
cual intersecta en P a AB y en O a C D . S i AP = a,- PB = b y CO = c ; hallar OD
Luis Ubaldo C. P r o p o r c io n a lid a d 397

Resolución.-

Por B y C trazam os : BR // PQ y CT // PQ

Luego PM y NQ resultan ser b ases m ed ias de los triángulos ATC y BRD respectivam ente.

De donde : AP = PT = a =» BT-a - b y
RQ = QD = x => CR = c - x

En el trapecio PTCQ, por Thales

a -b _ c -x
b x
D onde: a x -x b = b e -b x

be
x =

H allar: OB

Resolución.-

Sea T : AR n CM

Luego en el A ACP : ^ (Teorem a de la bisectriz)

Por 4 in scrito : m 4 BAR = ^ = 0

Y m 4 CMS = ^ = 0

El □ AMQT es inscriptible, d o n d e :

m 4- AMT = m 4 AQT = p

QT // BC , luego por Thales en el A ABP : ^ ^

Donde: 9 _ 4j5
6 x

x = 3
398 Prob lem a s de G eom etría y có m o resolverlos Ernesto Qulspe R.

30.- A partir de los datos que se muestran en el gráfi­


co adjunto, se pide calcular el valor de x .

2 -------------- 3
Resolución.-

En el 6^ AEM : mJL AOM = ^ = 45°

En el NFC : m 4 NOC = ^ = 45°

En el ABC : m 4 AOC = 90 + ^ = 135°

De donde : m 4 MON = 45°


Para el A AON : OM y OC son bisectrices
interior y exterior, luego : A, M, N y C for­
man una cuaterna armónica de donde

31.- En el hexágono regular mostrado se sabe q u e : A P = 8 y PQ =


2 . Con estos datos se pide hallar O T .

Resolución.

360
Cada arco que subtiende el lado del hexágono regular mide : m AB = m B C = M = 6 0 o

Por 4 inscrito: m 4 - ADB =m 4 BDC = 30°


Además : m 4 CDT = m 4 TDH = 60°
Con respecto al A ADQ, observamos que DP y DT son
bisectrices .Luego los puntos A , P , Q y T forman una
cuaterna armónica con lo cual se tiene :
8 10 + x
4x = 10 + x
2 x

x = 10/3
60°
Luis tib a ld o C. P r o p o r c io n a lid a d 399

32.- Las medidas de los lados de un triángulo son números enteros y consecutivos .Hallar
su perímetro s i la medida del m ayor ángulo es el doble de la medida del m e n o r.

R esolución.-

Sea el triángulo ABC , donde : AB = o -1 , AC = a , BC = a + 1 y m ^ A = 2m4C. = 6

A continuación trazamos la bisectriz interior BD . Luego por el Teorema de la bisectriz :

a -1 _ a + 1 f(¡1
AD - DC
En el A BDC, trazamos la ceviana DE de modo que : m 4 EDC = 0

Luego : A ABD = A BDE

=* AB = BE = a - 1

y AD = DE = EC = 2

Además : DC = a - 2

Sustituyendo en ( * ) :

a-1 a+1
2 “ a-2 A 2 D a-2 C
Hs --------- — -- a ---------------------------- H
Resolviendo : a = 5

2 p (A ABC) = 15

33.- "I" es elincentro de un triángulo rectángulo ABC (m 4- B = 90B) . Se traza la bisectriz


interior BD estando D en ÁC , calcular ID si el inradio mide 1 y A C = 1 0 .
R esolución.-
B
Por el Teorema del Incentro :

Bl AB+BC m
* " 10 - UJ

Por el Teorema de Poncelet:

AB + BC = 10 + 2(1) = 12 ... (2)


_ A D C
Trazamos IH 1 BC ^ -------------------------10------------------------- sh

Luego en el Lx BHI de 4 5 °:

Bl = ^2 ... (3)
400 P rob lem a s de G eom etría y có m o re s olverlos Ernesto Q u lsp e R.

J2 12
Reem plazando (2) y (3) e n (1) :
* "1 0

„ = 5v^2
6

34.- ABCD es un cuadrilátero inscrito donde AB = A D y AC es diám etro. También se sabe


que P es un punto del arco BC y además PA y PD intersectan a BC en E y F respec­
tivamente . S i B E = 3 y E F = 2 , se pide determinar F C .

R esolución.-

Por 4- in scrito : m 4- BPA = m 4- APD = a

A d em ás: m 4- DPC = 0

Para el A BPF : PE y PC son bisectrices interior y exterior

L uego, aplicando la Relación d e D e sc a rte s, ten d rem o s :


3 5+ x
2 ~ x

x = 10

35.- Calcular la medida de un ángulo inscrito ABC, para que sus trisectrices formen con
sus lados un haz armónico.

R esoluclón.-

Sean BM y BN las trisectrices del ángulo ABC. L u e g o :

m 4- ABM = m 4 MBN = m 4- NBC = a

Trazamos AC siendo P : AC n BM y Q : AC n BN . Por


condición del p ro b le m a , se d eb e cum plir q u e los puntos A,
P,Q y C forman una cuatern a arm ónica y que, para el A ABQ,
BP es bisectriz in te rio r.

Entonces BC será bisectriz e x te rio r.

Es d e c ir: m 4- QBC = m 4- CBL = a

=> 4 a = 180 y a = 45°

Entonces : m 4 ABC = 3 a

171 4 ABC = 135°


Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 401

36.- En la figura, TB = 7 , AT = 15 , A K = KC y GC = 4 .
Calcular TG

Resolución.-

3 7 .-En la figura "O" es el centro de la circunferencia


y además se verifica la siguiente relación:

1 1
AH + A E ~ ° ’5'
Calcular la medida de R .

Resolución.-

Hacemos : m TD = 2a

Luego por 4- inscrito : m 4 TAD = a

Luego por 4 semi - inscrito : m 4 DTE = a

En el fei. ATD : m 4 HTD = m 4 A = a y m 4 ATH = m 4 D = O

De donde observamos que los puntos A, H, D y


E forman una cuaterna armónica, luego de la
Relación de Descartes: / 6 o ? v \
\\2a
2 1 1
AD “ AH AE ÍX o . n e 'A
D
2 1
2R “ 2

R = 2
402 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

38.- En la figura mostrada se sabe que MO = 3 A M . Con los


datos adicionales que se muestran en e l gráfico , se pide
calcular e l valor de x .

Resolución.-
R
Completamos la semicircunferencia AB

Luego por Propiedad se sabe que :

m 4L ATM = m £ MTB = 45°

Además : m 4- TBA = x , AM = o, MO = 3a
y : OB = 4a

En el Lx ATB, por el teorema de la bisectriz


interior tendremos :
AT a ..............
TB la
Es decir: jc = 8°

39.- En la figura se da elA A B C en e l que se han indicado dos


ángulos de igual medida "a ". Calcular m 4_ P Q L .

Resoluclón.-

En el A ABC , por Ceva : AP • BL - QC = PB • LC •AQ ... (1)

En el A BQC , por el Teorema de la bisectriz :

BQ QC
=> B L •QC = B Q •LC ... (2)
BL - LC

Sustituyendo (2) en (1 ): AP • BQ = PB ■AQ

AQ BQ
De donde:
AP PB
Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 403

Esta expresión es el teorema de la bisectriz interior para el A AQB

Luego : QP es bisectriz interior.

m 4- PQL = 90°

40.- En la figura, el triángulo ABC es equilátero y B A , B


B M , BÑ y CB forman un haz armónico. Hallar x.

Resol ución.-

2cos30° 1 1
Para el A BAM : AP es bisectriz interior. Luego : AP AM + /

s 1 1
AM + I 0)
AP

Los puntos A, M, N y C forman una cuaterna ar­

mónica . Luego por Descartes:

2 1 1
( 2)
AN AM + /

2
De (1) y (2) :
AP AN

=> AP = 3k y AN = 2k

Trazamos PQ 1 AN , luego AQP de 30° y 60°:

PQ = |^/3 y A Q = |a

3, k
De donde: QN = 2k - = 2

En el Ex PQN que mostramos : x = 60°


Qk/2 N
404 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

PROBLEMAS PROPUESTOS

1.- En un triángulo ABC se traza la altura BH 6.- En un cuadrilátero ABCD circunscrito a una
y la mediana CN intersectándose en Q. Si circunferencia y tangente en T y Q respectiva­
AC = 3 B Q ; hallar la m 4- HCQ. mente, TQ intersecta a AC en E. S i : CE = 10;
QC = 8 y AT = 4; H allar: A E
A)26°30 B) 18° 30 C)26°30
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
D) 14° F> 8o

7.- En el gráfico, calcular V , s i : A P = 3 BQ.


2.- En un triángulo acutángulo ABC, la dis­
tancia entre los pies de las alturas relativas a
los lados AB y BC es 24. Hallar la longitud
del circunradio del triángulo ABC, si además
m 4C B = 37°.

A ) 10 B) 15 C ) 20 D) 25 E) 30

3.- En la figura, AB = 12, PQ = 4 y A C =18.


Hallar PR. D) 3772 E) 5372
A ) 8/3 B
8.- En un triángulo ABC de baricentro "G",
B)7/4
se traza la mediana B M . Luego se traza la
C)8/7 bisectriz interior AE en el triángulo ABM . La
D)6/5 prolongación de CG intersecta a AE en D.
Si: AB = 5 y AC = 8 ; hallar: AD/DE
E)3
A) 3 B )4 C) 6 D) 8 E)12
4.- En un cuadrilátero ABCD las diagonales
se intersectan en Q. En la prolongación de BC 9.- En un triángulo ABC (m 4 B = 90°) se traza
se ubica el punto F. la mediana B M . Por el punto medio N de di-
cha mediana se traza una recta perpendicular
Si: m 4- BCA = m 4- FCD
a AC que intersecta a BC en los puntos Q y P.
m 4- BAC =m 4_ C AD , S i: PQ = 5, QN = 4 , hallar AC.
A D = 12 , Q C =3 y C D =7
A ) 16 B) 18 C)20 D)22 E)24
Hallar AB.
10.- Calculará.
A) 3 B )4 C) 7 D) 9 E) 12

5.- Por el baricentro de un triángulo A B C


se traza PQ (P e AB y Q e A C ), tal que:
A P = 10 y 3 •A Q = 5 •QC. Hallar PB.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A ) 30° B ) 37° C ) 53° D ) 60° E) 75°
Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 405

11.- En un triángulo ABC, en AC se conside­ 15.- En un cuadrilátero ABC D , AB = 1 2 ,


ra el punto H, por H se traza la perpendicular AD = 10, BC = 6 y BD =_&_
PH a AC que intersecta a AB en Q. Hallar CE, si "E" está en BD y EB = 5. Ade­
Además : m 4- PAB = 53°, m 4 ACB = 143°, más m 4 B AD = m 4 CBD.

A P = AB y AH =12. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Hallar HC
16.- En una circunferencia de diámetro CE,
A) 4 B) 6 C) 7 D) 8 E) 12 las cuerdas BE y AC se intersectan en F, el
diámetro BD intersecta en G a AC.
12.- Desde un punto exterior "P" a una circun- Hallar GC. Si A F = 3 , FG = 2 y A C = BE.
ferencia se trazan las tangentes PA y PC, lue­
A) 5 B) 8 C ) 10 D ) 15 E) 20
go la secante PDB. Si BC = 7 CD y D A = 3.
Hallar BA.
17.- En la figura, s i : DC = 3 , EC = 1 ,
A ) 25 B ) 23 C ) 21 D )2 4 E )28
m A D = m AB y A D = -2^ -
13.- Si ABCD y M CNQ son cuadrados , cal­
cular el ángulo 0. Hallar EB. (B y D son puntos de tangencia).

A)J 2 E)2y¡2 C ) 3V2

A ) 30° B ) 45° C ) 60° D )| ^ / Í0 E)|VIÓ

D) 37° E) 53° 18.- En un hexágono equiángulo ABCDEF en


el cu al: DE = 2 BC y EF = 2 CD. Hallar
14.- En la figura; hallar MN. S i: A N = 6, AB = 10 BF , si además se sabe que BD = V 3 .
y r = 1 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

19.- En un triángulo ABC de baricentro G,


sobre AB y BC se ubican los puntos P y Q
respectivamente tal que BP = 4A P y BQ = 8.
Calcular QC, si P, G y Q son colineales.

' A) 2 B ) 4/3 C ) 8/3 D) 4 E) 16/3

20.- En un triángulo A B C se trazan la mediana


A M , la bisectriz interior CN y la ceviana BD,
concurrentes. Se traza N T _L AC. Hallar TS
406 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

s i: CD = 6 ( S : A M n N D ) Hallar LR

A) 3 B )2 C )4 D )6 E)2V3

21.- En un triángulo A B C en el cual se traza la


altura BH, la mediana A M y la ceviana CN
concurrentes en "P". Si BP = 3. PH y NB = 16.
Hallar AN.

A) 8 B)6 C )4 D) 12 E)16

22.- En la figura, O es centro. OP // AC ; ha­


llar: P M , s i: AB = 9 , B C = l l y A C = 1 6
A)
A) 3
B
B)4 b (a + b )
B )- ^ i- E)
a -b a —b
C)2
C) — —
D)1 a2-b 2
E) 1,5 26.- En el triángulo rectángulo ABC recto en
B se cumple qu e:
23.- En un triángulo ABC (AB > B C ). Se trazan
_L _ _i _ J 2 l.
la bisectriz interior A L y la bisectriz exterior
a c 2
BE. Asi mismo la prolongación de BE inter-
Se pide calcular la longitud de la bisectriz ex­
secta a ABen D . Hallar la medida del ángulo B
terior BE
para que el mayor ángulo formado por A N y
AN sea congruente al ángulo exterior B. r?
A )V 2 B )2 C)1 D )-y - E)4
A ) 45° B)90° C)60° D)53° E)72°

27.- En la figura AB = BC, A M = MC. AB, A P,


24.- En la figura mostrada, AB y AC son diá­
A Q y A C forman un haz armónico. Calcularx
metros de las semicircunferencias. Hallar AE.
SiFP = 2 y P B = 3.

A ) 22°30'

B)30°

Q 37 °

D)45°

E)60°
25.- El gráfico mostrado es un trapecio isósce­
les, el lado QR mide b y el lado PQ mide a.
Luis Ubaldo C. Proporcionalidad 407

28.- En la figura "O" es centro AB = 8, O L = 3. 32.-En la figura, MC HL = 54 , B L = 12 y


Calcular OC, si el triángulo ABC es equilátero. BF = FC. Calcular BM
B A) 3

B)4

C)4,5

D)5

E)6

33.- Dado el triángulo isósceles ABC (BC = AC)


de incentro I . A continuación se traza la
bisectriz interior B D . Por I trazamos IT //AB
(T en A D ) . Si AT = 4 y DC = 6, hallarTD.
29.- El triángulo ABC esta inscrito en una cir­
cunferencia. La mediatriz de AC intersecta en A) 1 B)2 C)2,5 D)3 E)0,5
E a AB y su prolongación intersecta a la cir­
cunferencia en G; siendo AB n GC : F . 34.- Dadas dos circunferencias ortogonales;
Además se sabe que AE = 12, EF= 10 y FB= 11. la recta que contiene a sus centros determina
Hallar BC. sobre la primera circunferencia los puntos A y
C, y sobre la segunda los puntos B y D.
A ) 13 B)13,2 C)13,6 D) 13,8 E)14
SiB C = 3 CD = 6, hallar AB (A D > A B )
30.- En la figura T y N son puntos de tangen­ A )4 B)5 C)7 D )9 E)8
cia , donde AB = 7 y BC = 3. Calcular CN.
35.- En la figura : M N // AB y AB = a. Se
pide hallar PQ.

31.- El ángulo B de un triángulo isósceles A B C


(AB = BC) mide 48°. Sobre la mediana A M se
ubican los puntos P y Q. La prolongación de
A )J B )| C )| D )| n E )| a
AQ intersecta en F a B C . Si B, P, Q y M for­
man una cuaterna armónica , se pide calcular 36.- En una circunferencia de diámetro AB y
lam 4- PFB. un punto M sobre la prolongación de AB.
A ) 66° B)54° C)72° D)42° E)36° Desde M se trazan las tangentes M N y M P .
Ld cuerda N P intersecta en C al diámetro A B .
408 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Si 3CA = 5CB y MB = 6. Hallar M A 41.- En un triángulo ABC, por B se traza una


circunferencia que es tangente a A C en el pun­
A ) 16 B) 12 C ) 10 D) 8 E )6
to T, dicha circunferencia interseca a AB y
37.- En la figura AB es diámetro, asi mismo BC en los puntos “ R” y “ S” respectivamente.
/'—> / —v A T
T y M son puntos de tangencia. Determinar el Si 4 RB = 3 BS y m RT = m T S , calcular
valor de x.

A) i B )| C )J

D )| E )f

42.- Por el baricentro “ G ” de un triángulo


ABC, se traza una recta que interseca AB y
A C en “ R ” y “ S” respectivamente; además a
la prolongación de BC en “ T ” . Calcular RG,
si GS = a y ST = b
A ) 30° B) 53° C) 60° D )45 ° E) 36°
ab 2 ab a - b
38.- Hallar el menor ángulo agudo de un trián­ A) B) C)
ab
gulo rectángulo en el cual el segmento que
une el incentro con el baricentro es paralelo a 3 ab
D) E) ab
un cateto. a + b

A ) 30° B) 36° C ) 22° 30' D ) 37° E) 15° 43.- En un hexágono regular ABCDEF se tra­
za en su región interior el cuadraddo A FGH,
39.- El ángulo B de un triángulo ABC mide sobre EF se ubica el punto M ; si CM
16°, su perímetro es 56 y AB. BC = 600. Cal­ interseca en N a GF, calcular CN, si M N = I
cular la distancia del incentro del triángulo al y m 4 - NGM = 30°
vértice B.
A) 2 B ) 2V3 C) 3 D ) 3V3 E) 4
A ) 14 B) 21 C ) 15^2

D) 14V2 E) 28 44.- En la figura CQ es bisectriz, además


PE = EC, A C = b y BC = a. Hallar PQ.
40.- En un triángulo ABC de incentro "I": 2 ab
A)
m 41 A = 73° , m 4_ 39°. a + b
S i : AB = c,BC = a y AC = b ; hallar IB.
ab
B)
(a + c)b b (b + c ) a - b
A) D)
a+b + c a + b+ c ab
C)
a + b
c{a + c) b{b + c)
B) E)
a+b + c a + b+c a + b
D)
ab
be
C)
a+c a - b
E) ab
12.1 SEMEJANZADE TRIÁNGULOS o
En la figura adjunta, si las medidas ue ios
lados de los triángulos ABC y MNL son proporcio­
nales y sus ángulos son congruentes , entonces
diremos que dichos triángulos son semejantes y
escribiremos : A ABC ~ A MNL.

AB _ BC AC BH
Cumpliéndose . MN ~ NL " ML =k
NP

donde : k = razón de semejanza.

Observación : Los lados opuestos a los ángulos iguales se llaman "Lados homólogos" y estos
son proporcionales.

12.2 CASOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS


1CK CASO

(4 A = 4 M
Si: A ABC - A MNL
4 C = 4lL

2 do CASO

(4 .A = 4LM
Si: A ABC ~ A MNL
iA B _ AC
, MN ML

3er CASO

AR BC
..v AC

Si = MN = ^NL = ^ML =* A ABC ~ A MNL

Fig. 12.4
410 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

CONSECUENCIAS:

a) b)

S i: MN //AC S i: AN y CM son alturas


=> A MBN - A ABC => A MBN ~ A ABC

12.3 SEMEJANZA DE POLIGONOS


Los polígonos ABCD y PQRS de la
figura adjunta son semejantes ya que B Q
se pueden descomponer en un núme­
ro igual de triángulos semejantes.

Cumpliéndose que :
[a / \ le y \
AB BC CD AD AC Ke pA Ke PA
PQ “ QR “ RS “ PS “ PR A D P s
Fig. 12.7
NOTA.- Todos los polígonos semejantes tienen sus ángulos iguales y sus lados proporcionales.

12.4 PROPIEDADES IMPORTANTES

S i: BC // PQ // AD, entonces :

2 (BC) (AD) ab
PM = MQ PQ = BC +AD => x =
a +b
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 411

Fig. 12.10

S i: 4 BAC = 4 DBC Si: ABCD es un trapecio isósceles (BC //A D )

2 (B C )(A D )
=> (BC)2 = (AC) (DC) MN =
BC + AD

Si para el A ABC : 1es Incentro y Si A y B son puntos de tangencia, entonces:


G es Baricentro;

se cumple q u e : IG = x 2 —ab

Del gráfico, se cum ple: Si □ TKQL es un cuadrado :

A B . BC = BH . 2R ± = _L + J_
x BH AC
412 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Fig. 12.17

Si CJ MNLA es un rombo : Si MÑ // AC y 2p (A MBN) = 2p (73 AMNC),

1 _ 1 , 1
luego MN = ; p =
=> jc "A B AC a +c H 2

e je R c ic io s oe a p u c a c ió m

1.- Se tiene un triángulo ABC, en el cual se toman los puntos M y N f M e BC y N e A C ). Si


BC = 3 BM y AC = 3 A N , se pide calcular M N s i a d e m á s : A B = 1 0

Resolución.-

Al construir el gráfico trasladando en él todos los datos, apreciamos que los valores cumplen el
Teorema de Thales, de modo q u e: MN // AB. Tam­ B
bién logramos reconocer que el A MNC es seme­
jante con el triángulo ABC (item 12.2 —> 1er caso).

x 2q
Entonces:
10 3a

20
Simplificando: x =

2.- En la siguiente figura, hallar el valor de "x"


Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 413

Resolución.-

Del gráfico podemos observar q u e :


A CDA - A ABE (item 12.2)
6 = 2x+5
Entonces:
5 jc + 6
Luego : 6x + 36 = 10.x + 25
En consecuencia: 4x = 11

11
x =

3.- Los lados de un rectángulo miden 20m y 30m respectivamente. ¿Cuáles son las di­
mensiones del rectángulo de 360m de perímetro semejante a l dado.

Resolución.-

J L
30
J L
a
20

n r 1 r

Los rectángulos mostrados son semejantes , pues satisfacen el item 12.2 —> 3er caso .Asi mis­
mo esto está en concordancia con los datos del problema .

Ahora, se sabe que : 2a + 2b = 360

De donde : a + b = 180 - (* )
Si los rectángulos son semejantes, entonces : a = 20*
(**)
b = 3k

Reemplazando en (* ) : 20k + 30k = 180

18
Donde al despejar se obtiene : k =

Ahora en (* * ) : a = 20 j =» a = 72

También : b = 30 j => b = 108

Las dimensiones son 72 y 108


414 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

4.- Calcularla longitud del lado de un cuadrado inscrito en un triángulo ABC, s i la base AC
y la altura relativa a dicho lado miden 6 y 2 respectivamente.

Resolución.-

Según el item 12.2, 1er caso , A ABC — A MBN :

AC = BH B
MN BL ■■■1 ’
Ahora: MN = LH = x

Entonces: BL = BH - LH

Luego: BL = 2 - x

6 2
Reemplazando en (* ) : — = ^——

Donde: 12-6* = 2*

x = 1,5

5.- En la siguiente figura BC / / PQ / / A D y PM = P Q ,


calcular la longitud de P Q , s i además se sabe que
AD = 2 BC = 18.

Resoluclón.-

De los datos: AD = 2BC = 1 8 => BC = 9

Reconociendo que : PM = MQ y BC // PQ // AD

Aplicaremos la propiedad 12.4a, la cual establece q u e :


2(9 )(18 )
PQ =
9+18
2x9x18
Ahora: PQ =
27
Simplificando: PQ = 2 x 6

PQ = 12
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 415

6.- En la siguiente figura, calcular "R", s i se sabe q u e :

AB = 4 , B C - 6 y BH = 3

Resolución.-

Si graficamos un triángulo adicional al dado, como el ABCP,


comprobaremos que será recto en C , se verificará una
semejanza de triángulos , por lo que se podrá aplicar el
TEOREMA DE NAGEL (rectas isogonales), vista en el item
12.4g; veamos:

ABH BCP
b 2R
•> ab = h x 2R
h a
En nuestro problema : o = 4 , £ > = 6, /7 = 3
Reemplazando: 4 x 6 = 3 x 2R

R= 4

7.- Dado el siguiente g rá fic o , se pide calcular E F , s i ade­


más se sabe que :AB = 6 y CD = 4

Resolución.-

Sea: AB = a , CD = b

m
BFE ~ BDC : £ - (I)
b m +n
n
ABD ~ EFD : - ... ( 2 )
m +n
ab
( 0 + (2 ): ~ x = r (Propiedad, item 12.4b)
a+b
Entonces como : a —6 y b = 4
416 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR

MISC€Láf1€A

1.-Interiormente a un triángulo rectángulo A BC (m 4 - B = 90) se ubica el punto P de modo


q u e : m 4 PAC = m 4- PCB = ct, m 4 PCA = 6 y m 4 PBC = 2Q + a . Si además se
sabe q u e : PC = 4 , se pide calcular BP.

Resolución.-

Trazamos la mediana BM

Luego : BM = AM = MC = a y m 4 MBC = a + 6

=> m 4 PBM = 6

El cuadrilátero PBCM es inscriptible , dado que :

m 4 PMB = m 4 PCB = a

Luego : A BPM — A APC

q A a M a C

^ 4 = 2a

x = 2

2.- Sobre los lados no paralelos AB y CD de un trapecio ABCD se consideran los puntos
P y Q s i B C = a , A D = b y P Q / / B C . Hallar PQ. (PQ //P D )

Resolución.-

Por ángulos correspondientes se puede establecer que :

m 4 - C = m 4-Q = 8

También : m 4 BQC = m 4 PDQ = a

Por consiguiente: m 4 BPQ = m 4 A = 6

De este modo los trapecios PBCQ y APQD son


semejantes:

a x
x ~ b

x = Job
A b D
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 417

3.- En un triángulo acutángulo ABC, se trazan las alturas A F y C E . Luego se traza la


bisectriz interior B D . Por D se levanta una perpendicular a A C la cual corta a la prolon­
gación de Á F e n P y a CE enQ . Si LP = 3 , AD = 6 y DC = 9; calcular L Q ( L e s ortocentro)

Resolución.-

Por tener sus lados respectivamente perpen­


diculares , se tendrá que :
B p
m 4- EAD = m 4- EQP = 0

Además : m 4 LPD = m 4 BCA = a

Luego se tendrá que : A LPQ ~ A ABC eL / ' \


A / í> A e-
T S 'íiü a * = 3 (l§ ) - < »
/
/ // V *'
Por el teorema de la bisectriz : i / '
AB AD AB 6 A 6 n
(2)
BC DC BC 9

Sustituyendo (2) en (1) :


-(S )
x = 2

4.- En la figura los lados de los cuadrados de m enor a


mayor miden 4, x y 9. C alcular: x

C
D
B

Resolución.-

Dado que : A B //CD y BC//EC)

=» Lx ABC - ^ CDE

Lu ego: x - 4 _ 4_
9 -x x

Efectuando : x - 4x = 36 - 4x

2
Ahora: x =3 6

x = 6
418 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

5.- El triángulo equilátero A BC se encuentra inscrito en una circunferencia. Sobre la pro­


lo n g a c ió n de BC s e u b ica e l p u n to D; A D in te rs e c ta a la c irc u n fe re n c ia en M
y AC n B M : {£ } . Si A E = 4 2 y BD = 2 4 2 , se pide calcular AB.

Resolución.-

Ya que el triángulo ABC es equilátero, entonces :

AB = BC = AC = x y

m 4 - BAC = m 4 - ABC= m 4 ACB = 60

Sea: m 4 ABE = 6 => m 4 EBC = 6 0 - 0

Por 4 inscrito: m 4 AMB = 60

En el A MBD : m 4 MDB + 60 - 0 = 60

Luego : m 4 MDB = 0

Dado q u e : AABE — A ABD , entonces :

x Jó x2 = 4
242 = ^ -
x =2

6.- En la figura mostrada se verifica la siguiente relación :

A C . A F + B C . BE = 144 y «O» es c e n tro . Hallar R.

Resolución.-

Trazamos AE ±BE , BFJ.AF y CH J. AB

Luego : m 4 AEB = m 4 AFB — 90

Empleando la proporcionalidad entre las longitudes de


los lados de los triángulos semejantes :

ACH ~ ABF :
B
AH AC AC.AF
AF 2R ( 1)
2R
BCH ~ ABE :
HB BC BC.BE
HB = ... ( 2 )
BE 2R 2R
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 419

Sumando las expresiones (1) y (2) y teniendo en cuenta la condición del problema :

AH + HB = AC.AF+BC.BE _ ]44 _ puesto que ; AH + HB = 2/?

72 ,
Entonces: 2R = => R = 36

R = 6

7.- En un triángulo ABC, se traza la m edlatrizde AC que intersecta a BC en P , trazándose


luego la mediana A M que intersecta a dicha m ediatriz en «O» . Por O se traza una
p a ra le la a B C que corta en E a AB y e n F a A C . S i O M = 2 , OC = 6 y O F = 4 , calcular PM

Resolución.-

Por el teorema de la mediatriz podemos asegurar que : OA = OC = 6

Reconociendo que : A AOF — A AMC :

Empleando el teorem a de M enelao en el


A AMC , tendremos :

í ,6 1
a .6 ..x = a .2 . | jf + ~g-j

32
Donde : 6* = 2x + -j-

Ahora : 4x = ^

8.- Del gráfico mostrado se pide calcular la longitud de A


P Q , s i se sabe q u e :

PC = j 2 y AB = BC.
420 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

En el APB, PQ es bisectriz.

. a/ 2 __1 _ ____ 1_
Luego. x AP PB - (1 )

Hacemos : AB = BC = a => AC = a j 2

Puesto que : A APC ~ A BPC :

AP _ a j 2
AP = 2 ...(2 )
V2 a

J2 a j2
También: PB = 1 ... (3)
PB a
Reemplazando (2) y (3) en (1) :

1 1 3

9.- Hallar el radio de las n circunferencias con­


gruentes, s i el inradio del A A BC mide «r» y
AC = a.

Resolución.- "nmcircunferencias

Trazamos PQ y OH X AC .Luego consideran­


do los radios contenidos entre los puntos P y
Q, tendremos:

PQ = 2x (n -1 ) , OH = r

y OT = r - x , además PQ // AC

r a
A A O C -A P O Q :
r-x 2 * (n - l)

x — + r
2 (n - l)
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 421

10.- Las bases de un trapecio miden 10 y 2 0 ; se traza una paralela a las bases que divide
a los lados no paralelos en dos segmentos proporcionales a 2 y 3 . Calcular la longitud
de dicha paralela.

Resolución.-

Sea el trapecio ABCD cuyas bases son:

BC = 10 y AD = 20.

Además la paralela PQ a las bases (PQ = * ), hace qu e:

BP = 2k , PA = 3k , CQ = 2rr? y QD = 3m

Por el vértice «C » trazamos CK // AB , la cual inter-


secta a PQ en T .Luego se puede reconocer que :

BC = PT = AK = 10 y T Q = * - 1 0

Los triángulos TCQ y KCD son semejantes.

*-1 0 2/77
Luego :
10 5/77

JC= 14

11.- En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se trazan las bisectrices interiores A E y


CD . Si se sabe que AD = 4 y CE = 6 , calcular e l inradio del triángulo ABC.

Resolución.-

Al trazar las bisectrices interiores, estas se logran


intersectar en el punto I . De este modo se puede
reconocer que el inradio del Lx ABC es IH = r.

A continuación por A y C trazamos AT yCS per­


pendiculares a A C , tal como se muestra en el
gráfico adjunto . Luego :

AD = AT = 4 y CE = CS = 6

En la figura: ATISC, aplicaremos la propiedad 12.4b :

4x6 T
r ~ 4+ 6
41
r-
n
r = 2,4
A H
422 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

12.- En un triángulo obtusángulo ABC obtuso en B, O es el circuncentro y OM 1 AC (M en


A C ), las rectas perpendiculares a OA y OC que pasan por M intersectan a la prolon­
gación de AB y a BC e n Q y N respectivamente. Si M N = 4 y MQ = 9 , hallar A C .

Resolución.

En el triángulo isósceles AOC (AO = OC) ,

hacemos: m 4 AOM = m 4 - MOC = 0

=* m 4 AMK = m 4 CMT = 0

Y m 4 ABC = 180 - 0, donde : m 4 QBC = 0

En el cuadrilátero inscriptible ABNM :

4 BAM = 4 MNC (3a Prop.)

En la figura BQMC , se puede reconocer que :

4 BQM = 4 BCM

Por esta razón diremos que : A AQM —A MNC

x 12 9
4 x /2

x = 12

13.-En un triángulo A B C , I es incentro y E es e l excentro relativo a BC . C alcular IE , si


A l = 3, AB = 5 y A C = 6.
Resolución.-

Por ser l incentro : m 4 ABl = m 4 IBC = 0

También : m 4 BAl = m 4 IAC = a

Por ser E excentro : m 4 BCE = m 4 ECH

Por Propiedad: m 4 AEC = = 0

5 3
Luego : A AIB ~ A AEC : 3"^ , = g

De donde : 30 = 9 + 3x => 3x = 21

jc = 7
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 423

14.- En el triángulo ABC escaleno, donde BC = 4 y AB + AC = 2 0 , se traza p or E, excentro


relativo a B C, una paralela a BC que intersecta las prolongaciones de AC y AB en P
y Q respectivam ente. Calcular PQ.

Resolución.-

Empleando la propiedad de los ángulos alternos internos :

m 4- CBE = m 4- PEES = a

m 4 ESCE = m 4 CEQ = 0

El A BPE y A EQC son isósceles :

=* PB = PE = a y EQ = QC = b

Asi mismo : A ABC — A PB Q (BC // PQ )

4 AB+BC 20
a + b ~ AP+AQ 20 + a + b

_4 20
De donde :
x 20 + *

Efectuando : 80 + 4* = 20x

Por consiguiente: 16*= 80 jc =5

15.- Se tiene un triángulo ABC inscrito en una circunferencia de radio 10. Calcular la longitud
del segmento que une los pies de las alturas trazadas desde C y A , s i m 4 B = 53.

Resolución.-

Sea «O » el centro de la circunferencia

Luego : OA = OP = 10 , m 4 APC = 53°

Asi mismo : AL = LC (L : punto medio de A C )

En el ACP de 37° y 53° : AL = LC = 8 y PC = 12


' /53\
También reconocemos que en el cuadrilátero inscrip­
tible AMNC: N .10 53°

m 4 MLN = 74° y ML = LN = 8 12
/ x / o \
\: / Y \ 0
Ahora, por razones pedagógicas , aislamos el A MLN 8 \
s,M 4Z.
isósceles, en el que trazamos la altura LR, la que ade­
M 37°
más será mediana, mediatríz y bisectriz del triángulo
dado.
424 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Luego : MR = RN = ^ ,

También: m 4 MLP = 37°

Asi mismo se reconoce que : Ei^ MRL ~ Ei^ APC

x
=> ±12 = ±20

x = 9,6

16.- Dos cuadrados diferentes ABCD y CEFG están dispuestos de m odo que e l4- BCG es
agudo (G dentro del cuadrado). Calcular la medida del m enor ángulo que forman los
segmentos A F y DG.

Resolución.-

Luego de elaborar el gráfico correspondiente , prolongamos AF y DG , y señalamos el ángulo


x buscado. Además se identifica que :

m 4- DCG = 0 y m 4 GCA = a B

Luego , se puede apreciar que : a + 0 = 45

En el cuadrado CEFG : m 4 ACF = 0

Además s i : CD = o , CG = b

=> AC = a j 2 y FC = b j 2

También : A DGC ~ A ACF (2do CASO)

=> m 4 GDC = m 4 FAC = (3

jc =90

17.- En un cuadrilátero ABCD se tiene que m 4 A = 6 0 » m 4 - C = m 4 D = 90 y BC = CD.


En AC se ubica el punto F y se traza FM ± AD y FN ± A B ; calcular F N , s i FM = 4

Resolución.-

Observamos que el cuadrilátero ABCD es un trapecio rectángulo donde : BC = CD = a.

Además al trazar CH perpendicular a la prolongación de AB se tiene : m 4 HBC = 60


Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 425

H
En el k . BHC de 30° y 60° : HC = § J3
2

AF
fes. A N F -E ^ A H C : ... (i)
AC

fes. AMF ~ fe^ ADC :


1 = af (2)
a AC "■( J

De (1) y (2) :

= 2y[3

18.- En la figura mostrada se sabe que :


PQ = 5 y A P = 4 .

Calcular OM («O» es centro)

Resolución.-

Se reconoce que en el fes. THB : HM es mediana; luego: TM = MB = HM.

Además siendo «O » centro, se tiene que : OM X TB

Trazamos A T , luego: AT X TB

AT
Y en el fc. ATB : OM = (Base Media)

=> AT = 2x

Por ángulo inscrito: m 4I TQA = a

En el fex ATB : m 4_ ATH = a

2x _9_
A A T Q - AATP:
4 2x

Donde: 4x2 = 36

x = 3
426 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R

19.- En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior AD (D en B C ) . Por D se traza una


circunferencia tangente a AB y a AC e n M y C respectivamente de modo que intersecta
en P a AD. Asi mismo la prolongación CP corta a AB enN. S i M N - 3 , M B = 18, calcular AN.

Resolución.-
En el A ABC, por el teorema de la bisectriz interior :

* + 21 = — (i)
x+3 a B
En el trapezoide simétrico AMDC : DM = DC

A ACM: x +3 = ™
MC ^
X 3
M r _ ir
MC 18
A MBC ~ A MDB :
a b

18a
MC = (3)
b

x +3 18a
(3) en (2) :
X 3b
b 6x
(4)
x +3

Reemplazando (4) en (1) :

x + 21 6x
x+3 x+3

x = 4,2

20.- En la figura mostrada se sabe q u e :

«O» es centro de la sem icircunferencia,

D es punto de tangencia y :

BC = 18, R = 5.

Calcular la longitud de PD cuando OM tome su máximo


valor entero.
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 427

Resolución.-

E1 radio OD es perpendicular a la tangente CD En el □ ODCB


inscriptible:

m 4 DOA = m 4 DCB = p (3ra Prop.)

Los ángulos CAB y CBH son congruentes por ser complementos


del 4 HBA. Luego :

1 8 -x
A PCB ~ A AMO : ... (* )
OM
Del gráfico: OM < OD OM < 5

El máximo valor entero de OM será : 4


|C_ Y
Sustituyendo en (* ) : — ^—

jc = 3,6

2 1 .-En e l In terio r de un triángu lo acu tán gu lo A B C se ubica su pun to P de «Brocard»


( 4 A B P = 4 PAC = 4 PCB) . A dem ás BP p ro lo n g ad o in ters ec ta en M a A C . Si
AB = c y AC = b ; calcular AM.

Resolución.-
Reconocemos que : A BAM — A PAM :

c _ x x PM B
AP “ PM c AP ... ( 1)

Trazamos MN // A P , luego por ángulos alternos :

m 4 PMN — m 4 APM = a + 6

PM _ MN
A PMN ~ A ABC :
c
c ~ b
AP _ b .
u ( 3)
A APC ~ A MNC :
b -x

Dividiendo (2) entre (3) :

PM MN M N (b -x ) PM _ c j b - x )
AP b2 ... (4)
AP • c b2
x c (b - x)
Igualando (1) y (4 ):
c

c¿b
Finalmente resolviendo :
X ~ b2 + c 2
428 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

22.- En una sem icircunfencia de diám etro AB se traza la cuerda M N, luego se trazan
MP L A B , NQ i. AB y BK perpendicular a la prolongación de M N . S i: PQ = 6 y Q B = 2 ,
calcular BK.

Resolución.-

En el cuadrilátero inscriptible PMKB :


m 4- KMB = m 4- KPB = a
En la semicircunferencia:

m 4 NMB = m 4 NAB = a

En el ANB : m 4 NAB = m 4 QNB = a

En el cuadrilátero inscriptible QNKB :

m 4 QNB = m 4 QKB = a

_8
A PKB ~ A QKB
x

x = 4

23.- En la figura se tiene dos circunferencias s ecan tes, tales


q u e : BP = 4 , BQ = 5 y BD = 12. Con estos datos se pide
hallar la longitud de B C .

Resolución.-

Haciendo BC = x , e indicando los valores de los lados


conocidos , diremos que :

Por 4 inscrito en la circunferencia m ayor, tendremos :

m 4 BCP = m 4 BDA = a

Además resulta: m 4 CBP = m 4 DBQ = P

A BCP - A BQD : ^ = |

x = 9,6
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 429

24.- En la figura se muestra un trapecio tal q u e :

BC //A D ,O P //A B , AP = 1 y PD = 3.

Con estos datos se pide calcular la longitud de BC.

Resolución.-

AI trazar MN // BC, se puede aplicar la propiedad :


B
.... _ 2BC. AD
BC+AD
El O AMOP es un romboide, luego :

MO = AP = 1 = ON

Reemplazando: 2- 200(4)
x +4
Donde: 2x + 8 = 8x

x =

25.- En un triángulo ABC, recto en B se traza la altura BH, luego se ubican los puntos
medios M de BC y N de BH tal que A M = 2 AN. Calcular m 4- C.

Resolución.-

A1 hacer la construcción correspondiente , se tiene :

fcx AHB ~ fcx ABC

AN AB AB
AM “ AC AC

Luego : AC = 2 AB

Esto significa que : ABC es notable.

x = 30°

26.- En una semicircunferencia de centro O y diámetro AC se traza el radio OB perpendi­


cular a A C . Por B se traza una tangente sobre la cual se ubica el punto "E". AE
Intersecta a OB en F y a la semicircunferencia en L . La prolongación de CL intersecta
a BE en D . Si B F = 3 y F O = 2 , s e pide calcular la longitud de DE.
430 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Resoludón.-

Del gráfico, observamos que : OB = OA = OC = 5

Además , por 4 inscrito : m 4 BLA = = 45°

En el cuadrilátero inscriptible FBDL :

m 4 BDF = m 4 BLF = 45°

Luego FBD es isósceles, entonces :

BF = BD = 3

Asi mismo : &x AOF ~ &x FBE :

2 ____
5
3 3+ x

Donde: 6 + 2x = 15

x = 4,5

27.- Hallar la medida de un ángulo interior de un triángulo acu tán g u lo , sabiendo que la
bisectriz interior correspondiente a ese ángulo mide 5 . Además las alturas trazadas
desde los otros dos vértices miden 4 y 12.

Resolución.-

Por el Teorema de la bisectriz se puede establecer que :

DK = DS = m

ExAK D ~& xAFC : ^ ... (1)

Ex DSC ~ Ex AEC: ^ = AC ( 2)

m . m AD+DC
(1) + (2 ): = 1
12 4 " AC

4m
Donde : =1 => m = 3

En el BKD: 0 = 37°

m 4 B = 74°

28.- Por el incentro de un triángulo A BC se traza una paralela a AC. C alcular la longitud
de dicha paralela, lim itada p o r los otros dos la d o s ; s i adem ás se sabe que : A B = c,
BC = a y AC = b.
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 431

Resoluclón.-

A EBF ~ A ABC : ^ ^ ... (1)

BE
Por el Teorema de Thales en el A ABD :

Bl
Por el Teorema del Incentro :
ID
BE
Luego , al igualar se tiene :
c-B E
BE (c + a )
De donde : • ( 2)
a+b+c

EF (c + a ) b (c + a )
Sustituyendo (2) en (1) : EF =
a+b + c a +b+c

29.- En ¡a figura mostrada se sabe que : B

BH = 2 y AC = 18

Con estos d ato s , se pide calcular MN.

Resoludón.-

Por propiedad : m 4 MFN = 90°, luego el cuadri­


látero MBNF es un rectángulo donde :
MN = BF = tangente común

Con lo cual se deduce que : BF X AC.

Por e llo , se tiene que : MBN ~ ABC :

MN _ 2_ -.2
(MN) = 36
18 BF

MN = 6

3 0 - En la figura se sabe que :


B
3 AB = 2 BC , A M = MC , PT = 9

De acuerdo con estos d ato s, r e pide encontrar el valor


deTO.
432 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Trazamos AL // PQ , luego :
AB = BL = 2o y LC = a

A A B L -A P B Q : f = ... (D

Por Menaleo en el A ALC :


(6 ) (AS) (2o) = (6) (SL) (3o)

De donde : SL
... ( 2)
AS

Sustituyendo (2) en (1) :


2
= 3

x = 6

31.- En el interior de un cuadrado ABCD se ubica el punto F y se construye el cuadrado


AFGH de manera que FG intersecta a AB. Hallar la distancia entre los centros de los
cuadrados, si BH = 8.

Resolución.-
a j2
Por tener ángulos congruentes

m 4 PAQ = m 4 BAH = 4 5 +0 H

a m 4 AQP = m 4 AHB

Luego A PAQ ~ A BAH :


x _ a
8 ~~ 0 -1/2

x = 4J 2

32.- Dada la gráfica a d ju n ta, se pide determinar el va­


lor de x , en función de "a" y "b".
Luis Ubaido C. Semejanza de Triángulos 433

Resolución.-

En el cuadrilátero inscriptible DNPQ :


m 4 PNQ = m 4 - PDQ = a ,y
m 4 PDN = m 4 PQN = 0

Por 4 inscrito : m 4 PBC = m = 0


En el cuadrilátero inscrito ABCD :
m 4 MBC — m 4 ADC = a + 0
De donde : m 4 MBP = 0
En el cuadrilátero inscriptible BMPL :
m 4 MBP = m 4 MLP = 0 y
m 4 PBL = m 4 PML = a

Luego : A MPL~ A NPQ :

x a ac
x =
c b

33.- Del gráfico mostrado se pide calcular la medida de


T K ; s i además se sabe que :
MN = a y EF = b

Resolución.-

Por 4 inscrito y semi-inscrito: m 4 MET = m 4 MTN = a

Asi mismo se puede deducir que : m 4 ETF = m 4 EMT = 0

Luego se establece que : Ex MNT ~ Ex TKE

£.
ET . . . 0 )
= M T_
x

x MT
También MKT - EFT
ET ... ( 2 )
:E x Ex
b

Igualando (1) y (2) : S- — A


x b

= -Jab
434 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

34.- En un triángulo ABC, le s su incentro. Sea “D" un punto de A C , tal que la semicircun­
ferencia de diámetro AD contiene a I, s i BC.CD = k. Hallar IC.

Resoludón.-

Por propiedad : m 4 AID = 90°

2a
Adem ás: m 4- AIC = 90 + - j - = 90 + a

m 4 DIC = d

x CD
A DIC ~ A BCI:
BC x

X1 = k

x = Jk

35.- En un trapezoide A B C D , se verifica que :

4 BAC = 4 CAD a (A C f = AB.AD.

Calcular B E , si ED = 9 y 3 BC = 2 C D . Además se sabe que E = AC n BD)

Resolución.-

Del dato: (AC)2 = AB . AD B


AC _ AD
... ( 1)
AB AC
Además: 4 - BAC = 4 CAD

Entonces : A BAC ~ A CAD (2do caso)

De donde : m 4 ABC = m 4 ACD = 8

También: m 4 ACB = m 4 ADC = P

AC 2
Luego:
AD 3

AB 2
Ahora : AB = j AC
AC 3

4A C
En el A ABD : AB _ x 3 _ x
AD 9
|A C 9

* = 4
Luis Ubaldo C Semejanza de Triángulos 435

36.- En la figura O es centro de la semicircunferencia y ade­ Q


más se sabe q u e : LF.OB = 8 ^ 2 .

Con estos datos se pide calcular el valor de R .

Resolución.-

Por 4 ex-inscrito: m 4- FLG = m J = 45°


2

También: m 4 GEQ = = 45°

Dado que : BL // EF LG = BE = a-sÍ2


A QGB : 45 = a + P ...(-$1 exterior)
A GEB r 45 = P + j£L m EGB => m EGB = ot

A QGB ~ A GEB R j2 = b
a j2 R j2

=> 2R2 = a b j 2 . donde por dato: ab = 8 J2

R = 2yf2

37.- En un triángulo A B C (AB = BC) la m ediatriz de BC corta en F a A C . P o r F se traza


FH //B C (H e n A B ). Hallar A B , s i: F H = 1 y F C = j 6
Resolución.-

Por el teorema de la mediatriz, FB = FC = Vó

A AHF es isósceles =» AH = HF = 1

Además HB = x -1 y m 4 HFB - a

A ABF - A HBF

je _ = JE
x -\ x

x ( x - 1) = 6

* = 3
436 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

38.- En la figura : AM = M C , 4 A B D = 4 D B C , D F / / BM B

y FE / / AB. Hallar EF, si : ~ = |

Resolución.-
X FC
A ECF ~ A ABC :
AB BC

FC CD 2BC.CD
A F C D -A B C M : ^ = FC =
BC
d C AC
2
AB BC
Por el teorema de la bisectriz :
AD DC
CD BC
De donde : ■(3)
AC AB+BC

2BC
(3) en (2 ): FC = (4)
AB+BC

2BC
Reemplazando (4) en (1 ):
AB BC(AB+ BC)

2 1 1
* jc = 12
x AB + BC

39.- En la figura : LN = a , RC = b . Hallar OL.

Resolución.-

Del gráfico observamos que PN es mediatriz de


TC, luego RT = RC = b y RT // BÑ
A NLR es isósceles =» NL = LR = o
Ya que m 41LBC = a => en el Eí^ ABC
BL es mediana
=> AL = BL = LC = a + b
BL ATR - B L AQL : ¿ = - ^ b -
b 2a + b

b(a+b)
x =
2a+b
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 437

1.- En un triángulo AB C se traza la mediana A )2j5 B)6j2 C)7 D )6 E)5


AM y las cevianas BP y BQ que trisecan al
6.- En un triángulo acutángulo ABC se trazan
lado AC
las alturas AH y CE . Si m ¿L B = 60 y el
C alcularTK .si A M = 10(T : A M n BP y
circunradio del triángulo ABC mide 8, se pide
K : A M n BQ).
calcular EH.
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 D) 3
A) 2 B)2y¡3 C)4
2.- En un trapezoide ABCD se conoce que
A B = 4 ;B C = 9; AD = 36; A C = 12 y CD = 27. D )4V 3 E)8
S i: m B A D = 0 , calcular la m 4 . BAC.
7.- En un triángulo acutángulo ABC se trazan
las bisectrices AQ y CP (Q en BC y P en A B )
A ) 0/2 B )^ C )|
. Calcular Q C , si A P = 2, PB = 3 y BQ = 4.
D ) 0 - 15 E) 0-30
A) 4,25 B)4,57 C)4,75

3.- Por el incentro de un triángulo ABC se traza D)4,21 E)4,47


una paralela a AC que intersecta en P a AB y
8.- En la figura A, B, C y D son puntos de
en Q a BC. Hallar PQ, s i: ^ + ^ = 0,25; donde
tangencia. Hallar :x
A C = b y K es el perímetro del triángulo PBQ

A) | B)2 C )4 D )8 E)5

4.- En la figura mostrada. Calcular FH, si BN = 1


y A M =4.

A) 2

B)3

C)l,5

D)2,75

E)2,5

5.- En un cuadrilátero ABC de circuncentro O, D )^ - E) ^ -


a+b a+b
la mediatriz de AC intersecta a BC en P y a la
prolongación de AB en Q . Calcular la longi­
tud del circunradio, si OP = 4 y QP = 5
438 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

9.- En un triángulo acutángulo ABC se trazan BM y AD se intersectan en E; calcular DE,


las alturas AH y CE ; si = 60 y el circun- si ¿ í B D C = A- BEA.
radio del triángulo ABC mide 8. Calcular EH.
A ) 20 B)22 C)24 D)26 E)28
A) 2 B)2tÍ3 C)4 D)4^3 E)8
15.- En la figura : P y Q son puntos de tangen­
10.- Sobre el lado AB de un triángulo A B C
cia. Hallar P Q , si el lado del cuadrado ABCD
se consideran los puntos P y Q trazándose
mide "a".
PR //QS // BC (R y S en A C ), luego se traza
una paralela por R a AB la cual encuentra en E A )a /5
a QS . Si PQ + RS = B C , A B = 8 , BC = 6 y
a jí
AC = 7 .calcularES. B) 5
A ) 2/5 B)6/5 C)9/5
q V2
C)
D) 12/5 E) 14/5 10

a -J l
11.- En una circunferencia de centro O y diá­ D) 4
metros perpendiculares AC y BD se traza la
cuerda AE (E en B C ) tal que AE intersecta d
a BD en M ; si BM = M O . Hallar ON, si
OA = 12. (E D n A C : {N }).
16.- En untriángulo ABC, donde ;» ¿C A=2m¿CC\
A) 5 B) 6 C) 4 D) 3 E) 4,5 se traza la bisectriz interior A M de modo que
BM = 4 y MC = 5. Sea I el incentro del A ABC
12.- En un triángulo isósceles ABC (A B = BC)
la bisectriz £ . BI en P . Calcular PI.
se ubica el punto interior O cuyas distancias a
los lados AB, BC y AC son 2, 3 y 5 respecti­
A) 1 B ) -J2 C) 1,5
vamente, si la suma de las longitudes de las
alturas del triángulo ABC es 30^ Calcular la D)0,5 E)V 3
longitud de la altura relativa a BC.
17.- En la figura: EF//AC, DI//BC, GH//AB,
A ) 12 B) 15 C) 12,5 D) 7,5 E)6,75
' i “ *,r2 = ^ y r3 ~ 3- Calcular :R.
13.- En un romboide ABCD, M es el punto
me-dio de CD , BM y AC se intersectan en
P. ¿A qué distancia esta P de A D ; si B esta a
12 de AD.

A )4 B)6 C)8 D )9 E) 10

14.- En un trapecio rectángulo ABC D recto


en A y B , M es punto de CD de modo que
MC = 4 y MD = 12 . Las prolongaciones de
Luis Ubaldo C. Semejanza de Triángulos 439

A)6j2 B )V ó C )6 D) -J5 E)9 22.- En un triángulo acutángulo ABC "O" es


el circuncentro. La mediatriz de AC intersecta
18.- En un triángulo ABC se traza la ceviana
en P a BC y en Q a la prolongación de A B . Si
BD y la mediana C M ; la bisectriz del A- BCM OP = 4 y PQ = 5. Calcular: OC.
biseca en N a B D . Calcular la 111 A ABD, si
AD = 2, D C = ly B C = V3 A) 4B)5 C)4,5 D )6 E)5,4

A ) 15 B)22,5 C)30 D)37 E)60


23.- En la figura: AB =a, CD =b. MÑ//ÁB//CD;
19.- En la figura: AB = 11, BC = 5 y DE = 3. AÑ//MC. Hallar :M N.
Hallar :x

A ) 30

B)37
B ) yfaB
C)45
a+b
D)60 2

E)22,5 A E

20.- El ángulo B de un triángulo acutángulo E) 15


ABC mide 60, en su interior se ubica el punto
P de modo que PA + PB + PC es mínimo; sean 24.- En un triángulo rectángulo ABC recto en
I, e 1, incentros de los triángulos ABP y BPC B, se traza la altura BH. Sean P y Q los incen­
repectivamente. Por I, e I2se trazan paralelas a
tros de los triángulos AHB y BHC, PQ inter-
BP las cuales intersectan en M y N a AB y
BE r~
secta en E a BH, siendo - = 5 V 2 , el inradio
BC respectivamente; si B M = a . Hallar: BN. El I
del triángulo ABC mide 10. Calcular el inradio
A)aj3 B )| 7 3 C) al 4 del triángulo PHQ.

D)a/2 E) a A) B) 1 C)2 D )2V2 E)4

21.- En la figura : ABCD es un cuadrado de 25.- En la figura AB = BC, P B = 1 ,P A = V6 y


lado 3; hallar: CF, si A N = 3CM. PC = 2yÍ2 . Calcular*.

A) 1 A ) 105° A

B)V3 B) 120°

C ) 135°
C)2
D) 150°
D)2/3
E )165° B
E) V3/2
440 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

26.- En la figura, el A ABC es escaleno; hallar: 30.- En la figura AB es diámetro PM = M H y


BF/FQ.
B PN = NB. Si m £ e B = 108°, hallarjc.
A) 1

B) 1/2

C)2/3

D)4/5

E) 1/3

A) 36° B) 54° C)60° D)72° E)53°


27.- En un triángulo acutángulo ABC; M, N y
P son puntos medios de A B , BC y AC res­ 31.- El ángulo C de un triángulo ABC mide 53°.
pectivamente. Si H y O son el ortocentro y el Se trazan: BH ± AC, HL ± BC y LQ -L AB;
circuncentro de dicho triángulo y además L es si Q L n B H : M. Calcular MH, si AC = 25.
|_jp
punto medio de M N , hallar: .
A) 6 B)9 C)12 D) 12,5 E) 15
A) 2 B)3 C)4 D )5 E)6
32.- En la figura M N es diámetro A B = 8 y
28.- En un triángulo acutángulo ABC de orto- CD =10. Calcular; AD.
centro H, se traza la bisectriz interior B D . Por
D se levanta un perpendicular a AC la cual
intersecta en Q a HC y en P a la prolongación
de AH. Si HP = 3, A D = 6 y DC = 9. Calcular:
HQ.

A) 1 B)| C)2 D ): E )§ A) 9 B) 18 C) 16 D)8>/5 E)20

29.- En la figura A B C D es un cuadrado 33.- Del gráfico adjunto; hallar/?; si AM.NC =12
AG = GF; hallarx yO N = 6
A ) 30°

B)36°

C)45°

D)54°

E)60°

A) 3 B)4 C)2,5 D)5 E)2


Luis Ubaldo C Semejanza de Triángulos 441

34.- En el triángulo ABC: AB = BC = a, A C - b 37.- En la figura M y N son puntos de tangen­


y m 4- B = 40° Luego la relación correcta e s : cia; T K = 3 y TN = 3A P . Calcular PQ.

A ) 3b a 2 - a 3 - j3 + b 3 A ) 2/5

B) ba2 = a 3 J l + b3 B)4/7

C)5/6
C) 3ba2 = a 3 + b3j 3

D)5/9
D) 3ab2= a 3 S + b3

E)2/3
E) 3ab2 = a 3 + b 3J 3

38.- El trapecio ABCD, (A B // C D ) está ins­


35.- El triángulo ABC se encuentra inscrito en
crito en una circunferencia . P es un punto del
una circunferencia; la mediatriz de AB
arco CD; si PD = 8; PB = 16 y PC = 12 .calcular
intersecta en M a BC y en N a la prolongación
PM, si A P n DC : M.
de AC. Hallar Ia/n 4- O C B , si O es centro de
la circunferencia; además OH = OM = M N (H A) 4B)5 C )6 D)7 E)8
es punto medio de A B ).
39.- Hallar el lado del cuadrado ABCD , si A M =a
A) 10° B)12° C)15°
y B L - b (M y T son puntos de tangencia).
D) 18,5° E)26,5°

36.- En la figura, las rectas/^, L2 y L} son rec­


tas de Simpson trazadas a partir de los puntos B) -Job
P, Q y T respectivamente.
n ^a + b
Si PQ = 6, Q T = 9 y M N = 4 , hallar: ML. } 2

A M D

40.-T es un punto de BC, quien a su vez es el


lado del romboide A B C D . Sobre la prolonga­
ción de A T se ubica el punto K de tal manera
que 4- K B T = 4 KDC. Si además se sabe que:
AB . BK = 18»i2 y KD = 2 B T ; hallar BT.
A) 6 B)3 C)8/3 D)4 E)2V3
A) 2 B)3 C)3y¡2 D )4 E)4.5
442 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

41.- En la figura R y B son puntos de tangen­ 45.- Del gráfico mostrado: P, R y S son puntos
cia PT = a y TR - b. Calcular PQ. de tangencia. Calcular ST, si QR = 9 y RS = 6.

A) 1 B) 1,5 C) 2 D ) 2,5 E) 3

46.- En una circunferencia de diámetro AB,


B) Jb( a + b) E) ^ se traza la cuerda PQ perpendicular a A B en
el punto “ R” , sobre el arco A Q se toma el pun­
C) -Ja(a+b) to “ U” tal que PU intersecta a A B y A Q en
S y T respectivamente, si PS.TU = 8 TS, cal­
42.- Sean M y N puntos medios de los lados cular UQ.
AB y AD de un rombo ABCD. Se pide hallar
A) 4 B) 6 C) 4,8 D ) 7,8 E) 8
PD, si M P = 6 ( P = MD n CÑ)

47.- En un triángulo ABC, la razón de los cua­


A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
drados de los lados A C y A B es igual a la ra­
43.- En la figura se muestra una semicircunfe­ zón de las proyecciones de estos lados sobre el
rencia de centro “ O” , si PQ = QB, PA = A O y lado BC. Hallar la m 4 ABC, siwi B C A = 80°
PS = 10. Calcular QS.
A ) 5o B ) T 30' C ) 8o D) 10° E) 15°
S
48.- Del gráfico mostrado, calcular ER, si A R = 4
e IE = 3 JA

A) 6

B) 8

A) 6 B) 4 C) 5 D) 7 E) 8 C) 9

44.- En un triángulo ABC se traza la mediana D ) 10


A M y la cevaiana B R , la cual intersecta a
E) 12 J
A M en su punto medio N.
Calcular NR, si AC = 24; luego se traza la
49.-En un trapecioTONI (T I //O N \ si m 4- OfN
bisectriz del ángulo B A N intersecando a BN es igual a la medida del ángulo exterior en
en P tal que : BP = 2 PN “ O” . Calcular IO, si T I = 9 y ON = 4.

A) 3 B) 4 C) 4,5 D) 5 E) 6 A) 4 B) 6 C) 8 D ) 10 E) 13
En general la proyección es el proceso mediante el cual los puntos que componen una
Figura geométrica se lanzan sobre otra Figura de un modo determinado.
Un proyección será ortogonal si desde todos los puntos de la primera Tigura se trazan
perpendiculares (proyectantes) a la segunda, siendo la proyección , el conjunto de puntos
determinados por los pies de estas perpendiculares.

13.1A PROYECCIÓN SOBRE UNA RECTA EN UN MISMO PLANO


La proyección ortogonal sobre una recta es un ente geométrico bidimensional ubicado
coplanarmente con la recta. El resultado de esta proyección puede ser un punto (Fig. 13.1a),
un segmento (F/g.l3.1b y 13.1c) o a lo más otra recta. {Fig. 13.Id).

13.IB PROYECCIÓN SOBRE UN PLANO


En este caso la proyección de cualquier ente geométrico sobre un plano P tiene conno­
taciones espaciales . Puede ser un punto {Fig. 13.2a), una porción de línea {Fig. 13.2b), un
contomo cerrado {Fig. 13.2c), o una superficie {Fig. 13.2d).

Fig. 13.2
444 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

13.1C PROYECCIÓN DE UN SEGMENTO DE RECTA SOBRE UNA RECTA DADA

En todos los casos presentados, a continuación se ha proyectado el segmento de recta


AB sobre la recta JE, obteniéndose la proyección A 'B '. Veamos las siguientes variantes :
—)
CASO 1 : El segmento AB es exterior a JE y no es paralelo a ella. (Fig. 13.3a)
—)
CASO 2 : El segmento AB es paralelo a £ (Fig. 13.3b)
—)
CASO 3 : El segmento AB es perpendicular a £ (Fig. 13.3c)
—)
CASO 4 : El segmento AB intersecta a £ (Fig. 13.3d)
—>
CASO 5 : El segmento AB intersecta a £ en el punto A (Fig. 13.3e)

13.ID PROYECCIÓN ORTOGONAL EN UN TRIÁNGULO

En el triángulo ABC (Fig. 13.4a) se ha trazado la altura BH obteniéndose los segmentos


AH y HC que representan las proyecciones de AB y BC sobre el tercer lado AC respectiva­
mente.
El criterio anteriormente mencionado, también es válido para el caso en el cual la altura
BH es exterior al triángulo (Fig. 13.4b).

Fig. 13.4
L ISU D O IO O O . r e la c io n e s M é tr ic a s e n i r ia n g u iu s n e c iu n g u io s

13.2 RELACIONES MÉTRICAS EN EL


Sea el triángulo rectángulo ABC recto en B (F/g.13.5) tal que las medidas de sus catetos
e hipotenusa son a, c y b ; de la altura relativa a la hipotenusa "h" y de las proyecciones de sus
catetos sobre la hipotenusam y n . Luego , se cumplen los siguientes teoremas :

TEOREMA 1 c2 = bm a a 2 — bn

TEOREMA 2 h 2 = mn

TEOREMA 3 a 2 + c2 = b2

TEOREMA 4 c .a = b . h

TEOREMA 5 : - L + -L = - L
az c2 Ai2

13.3 á c o r o s LADOS SON NÚMEROS ENTEROS


13.3A ^ CUYAS MEDIDAS DE SUS LADOS SON DE LA FORMA :

m2- 1 m 2 +1
m

En la Fig. 13.6 se muestra la ubicación de estas me­


didas siendo "m" un número im par mayor o igual que 3,
obteniéndose las siguientes ternas :

(3; 4; 5) , (5; 12; 13),

(7; 24; 25), (9; 40; 41), ...etc.

13.3B CUYAS MEDIDAS DE SUS LADOS SON DE LA FORMA

2
m -1 m +1
m
4

Los valores de “m" que hacen enteros las medidas


de los lados de estos triángulos (Fig. 13.7) son pares ma­
yores o iguales a 4, obteniéndose las ternas:

(4; 3; 5) , (6; 8; 10),

(8; 15; 17), (10; 24; 25),... etc..


446 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

13.3C ^ CUYAS MEDIDAS DE SUS LADOS SON DE LA FORMA

x2 - y2 , 2xy , x2 + y2

En este caso (Fig. 13.8) se obtienen temas de nú­


meros que no son derivados de las anteriores ; para ello
los valores de x e y (x > y) no deben tener factores
comunes ni ser los dos impares.

13.4 T E O R E M A S C O M P LE M E N T A R IO S

TEOREMA 1 : (Teorema de Dostor). TEOREMA 3 :

Si "M" es punto medio de BC . 1 JL + 1

(AB)2 = (AH )2 - (H C )2

TEOREMA 2 : (Tangente común exterior)


TEOREMA4:

AB = 2 jR p x =

F&.13.10 Fig. 13.12


Luis Ubaldo C Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 447

TEOREMA 5 : TEOREMA 8 :
Independientemente de conocer o no Si "O" es el centro, M y T son puntos de
a R, se cumple que : tangencia, se cum ple:

A, M y T son colineales
AP = r j 2
AK = AC = J A B A H

TEOREMA 6 : Independientemente de la ubi­


cación de los puntos P y Q a lo largo de AB y
BC respectivamente , se cumple : TEOREMA9 :

MN = | ^A P2 + QC2 (A N )2 + (MB)2 = 4 R2

TEOREMA 7 :
TEOREMA 10:
= Va1 + w
AB. BC = 2(BD)2

Fig. 13.15

Nota : h = Vabc
448 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

*€J€RCICIOS 0 6 APLICACIÓN

1 Los lados de un triángulo rectángulo se encuentran en progresión aritmética de razón


igual a 4 . Hallar la altura relativa a la hipotenusa.

Resolución.-

Sean :AB = o , B C = o + 4 y AC = a + 8 y sea la altura buscada : BH = x.


Ahora, aplicando el teorema 4 del item 13.2 :
o(a + 4) = x (o + 8) ... (* ) B
También por Pitágoras (item 13.2 - teorema 3) :
a2 + (o + 4)2 = (a + 8)2
Donde : a2 = (a + 8)2- (o + 4)2
Ahora : o 2 = 8a + 48
Luego:o2- 8 o -48 = 0 => a =12
Reemplazando en ( * ) : 12(16) = x . 20

x = 9,6

2.- En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 1Sm y la altura 6 m . Hallar la longitud del
cateto menor.

Resolución.-

Sea ABC el triángulo rectángulo recto en B y el cateto menor AB = x .


Entonces: si hacemos : AH = o =» H C = 1 5 -o
Aplicando el teorema 2 del item 13.2 tendremos :
B
62 = a(15 - a)
Es decir: a2 - 15o - 36 = 0
Donde : a = 12 v o = 3
Ahora : a = 3
Aplicando el teorema 3 (Pitágoras) del item 13.2
en el AHB :
jc2 = 62 + 32
Lu ego: jc2 = 45

= 3^5
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 449

3.- En un triángulo rectángulo ABC (B = 9 0 ), AB = 4 , BC = 6 . Calcular la longitud de la


altura BH (H e A C ).

Resolución.-

Aplicando el teorema 5 del item 13.2, tenemos : B

1
- = JL + _L
2 42 62

Lu ego: L = ± + -L
2 16 36

_ L = 9 ± i
D onde:
v2 144
1 _ 13
En consecuencia:
2 144
144
Invirtiendo ambos miembros . x2 =

12
Ahora:
X= J Ü
12 VT3
Racionalizando: x =
J l3 JV3

12JÍ3
x =
13

4.- En un triángulo rectángulo, recto en B, se traza la altura BH . S i A H = 9 , HC = 1 6 ;


calcular la longitud del cateto AB.

Resolución.-

Sea AB = * , como : AH = 9 y HC = 16 B

Entonces : AC = 25

Aplicando el teorema 1 del item 13.2

Tendremos : x2 = 25 . 9

Donde : x2 = 52 32 = (5 . 3)2

Ahora : x1 = 152

x = 15
450 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

5.- En la figura mostrada, calcular A B , s i : R = 12


y r = 3.

Resolución.-
Al unir los centros , tendremos que : OO, = R + r

Luego trazamos: OA => 0,B = LA = r

Por consiguiente OL = R -r, además : 0 ,L = AB

En el Lx OLO, aplicamos el teorema 3 (Pitágoras)


del item 13.2:
0 ,L 2 = (/? + r ) 2 - ( r - r ) 2

Ahora : 0 ,L 2 = 4Rr => 0 ,L = 2 - / ^ ... (* )


La expresión (*), es la demostración del teorema 2
del item 13.4. Ahora al reemplazar datos se tiene:

AB = 2^12x3 AB = 2 x 6

AB = 12

6.- En la figura mostrada, calcular la longitud "x"


del radio de la circunferencia más pequeña.

Resolución.-

Para este ejercicio aplicaremos directamente el


teorema 3 del item 13.4:

Entonces: _ L = _ L + _ L
J í J9 J4
Es decir: - L = I + 1
J í 3 + 4
1 7_
Por consiguiente:
12

Inviniendo ambos miembros:

144
x =
49
Luis Uboldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 451

M tó c e L á fie a

1.- Hallar x , si ABCD es un cuadrado, siendo EA = 4,5 y


TD = 10. Ademas T y Q son puntos de tangencia.

Resolución.-

Por teoría : 102 = a ^a+

Donde : 0 = 2a2 + 9a - 200


Ahora : 0 = (2a + 25) (a - 8)
De donde resulta : a = 8
Luego : AT = 6 y BT = 2
Reemplazando : jr2 = 2 (8) — x = 4

2.- Dado el siguiente gráfico , se pide hallar x , sa­


biendo que A T = 4 \ 2 .Asimismo se sabe que A,
B y T p u n t o s de tangencia.

Resolución.-

Trazando CQ _k. AB , se verificará que Q es punto medio de A B , por ello : QA = QB = y

Aplicando el teorema "1" en el AQC : y2 = AP . AC ... (1)

También : AT2= AC . AH , donde * AH = 2 . AP

Entonces : AT2= AC . 2AP

Reemplazando: (4>/2)2 = 2 . AP . AC

Y de ( l ) e n (2 ): 32= 2.y2 => y = 4

En consecuencia : x = 2y

x = 8
452 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

3.- A partir del gráfico mostrado se pide hallar ia medida


del radio x , si además se sabe que T y Q son puntos
de tangencia.

Resolución.-

A1 construir el O' HP , descubrimos que : HP = J 2 x - l

Asimismo en el O' QO , sabemos que : a 2 = x 2 + ( ^ 2 * - l ) 2 (* )

Pero: a = 9-x

Luego en (* ) : ( 9 - * ) 2 = x 2 + 2x - 1

=> 81 - 18* + x 2 = x 2 + 2x- 1

Ahora: 82 = 20*

Simplificando: 41 = 10*

* = 4,1

4.- En la figura se muestran dos semicircunferencias de B


radios diferentes .Se pide hallar x , s i además se sabe
q u e : AB = 12, BC = 16 y NC = 6.

Resolución.-

Trazando BN y BM ,se logran identificar varios ángulos congruentes y triángulos rectángulos en


los que será posible aplicar las relaciones métricas conocidas. Veam os:

Enelfc^AM B : * 2 = a .l2 ...(1)

* a
Además : Lx AHM ~ ^ CNB
16 = 6

3*
Donde: a = T - (2)

„ 3*
De (1) y (2) : * = ^ . 12

* = 4,5
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 453

5.- En la figura mostrada se indican dos semicircun­


ferencias de centros O y O ^ n o concéntricas . Se pide
calcular la medida del radio "x", si M N = 3 y AB = 4

Resolución.-
Lo que haremos es trazar dos segmentos perpendiculares como BM y MC, tal que sea posible
identificar un triángulo rectángulo. Veam os:

En el BMC aplicaremos el Teorema "2":

U - 3 )2 = (* - 4 )0 )

Efectuando : x 2 -6x + 9 = x 2 -4x


Simplificando: 9 = 6x - 4x
Ahora: 9 = 2x
x = 4,5

Resolución.-

En primer lugar trazamos A M , de modo que se logre identificar al fex ATM, en el que aplicare­
mos el Teorema de Pitágoras :

c2 = b 2 + x 2

En el AQM : c2 = a2 + 2Z

De (1) y (2) : b 2 + x 2 = a2 + 4

Ahora: ^ _ „2

En el Eí^Q B M : a2 = b 2 + 22

Donde: a2 - b2 =

Reemplazando (4) en (3) : x 2 = 4 + 4

Por consiguiente : x2 = 8 =; = 2V2


454 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR.

7 - En la figura se muestra un cuad ran te, sobre el que se ha


trazado una tangente MN , de modo q u e : A M = 8 y BN = 9 .
Con estos datos se pide hallar la medida de "R"

Resolución.-

En la Figura: Eíx OHA s Eíx BQO

Entonces : AH = OQ = a

Además s i : QT = 9 y HT = 8, entonces QH = 1

Luego: R= a + 9 => a = R- 9 — (1)

En el OAH : R 2 = a 2 + (a + 1)2 ... (2)

Reemplazando (1) en (2) : R 2 = { R - 9)2 + (/ ? -8)2

Donde: 0 = R 2 - 34 R + 145

Y al resolver : x = 29

8.- En la figura mostrada hallar (AE/AP)

Resolución.-

AE _ ^2
AP “ 2
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 455

9.- En la figura mostrada se pide hallar "6".

Resolución.-

En el Ex

Donde: R2 + 2Rx + x 2 = 4R 2 -4Rx + x 2 + R2

Ahora: 6Rx = 4/T

Luego :
n 53° )
O R M

En consecuencia : 0 = 37°/2

Resolución.-

En el Ex O’MN , por el teorema de Pitágoras : x 2 = 9o - a 2


B
En el Ex OMO': x 2 = (3^2) 2 - MO2

Pero : MO = (6 - o ) => x 2 = 18- ( 6 - a ) 2 ... (2)

Igualando (1) y (2) : 9 - a 2 = 18 - ( 6 - a ) 2

Simplificando: a = 9/4

En (1) : * = V9.81/16

= 4^7
456 Problemas de Geometría v cómo resolverlos Ernesto Quispe R

11.- En el gráfico adjunto se sabe que m MN = 90.


Con los datos adicionales que a llí se obser­
van, se pide determ inar el valor de "x"

Resolución.-
Si m = 90°, entonces la m 4- MAP = m 4- NBP = 45°

Completando ángulos se logra establecer que MT y


NQ son mediatrices de AP y PB respectivamente.

Entonces : AT = TP = 3 y PQ = QB = 4

Además lam 4- TPQ = 90°

Finalmente en el TPQ : x 2 = 32 + 42

x =5

12.- Dado e l rectángulo, y con los datos señalados.


Hallar "x"

12

Resolución.-

En la figura : AM= 5 y OM = 12 - x

En el AMO: x2 = 52 + (1 2 -jc)2
2 2
Resolviendo : x = 25 + 144 - 24* + x

Simplificando: 24* = 169

_ 169
x - 24

13.- En un círculo de radio 12 se trazan dos diámetros perpendiculares AC y B D . S i M es


el punto medio de la cuerda BC , hallar A M .
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 457

Resolución.-

Se traza MH perpendicular a A C , entonces:

12
MH = MH = 6

También : OH = HC = 6

Finalmente en el Ebv AHM : x 2 = 182 + 62

x = 6 vlO

14.- Si PQ .P R = 9 m , se pide encontrar e l valor d e :

A H .H B .

Resolución.-

En la figura mostrada, observamos que :

fcv MQP - NHP = —


n = Th •■ (1)

se sabe q u e : BC = 2 0 , BD = 25 y AB = 50
(O - » centro)
458 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

Por teoría: 20 = a . 50

Donde: x = 192 + 1764

Ahora: x = 1956 x = 2 -v/489

16.- En la figura mostrada, calcular “x"

Resolución.-

Sabemos q u e: AQ = 2 V 0 K 9 )

Donde: AQ = 6

También: MB = 2 ,/(4)(9)

Ahora: MB = 12

Puesto q u e : QH = 9 -4 => QH = 5

Entonces: HM = 9 - 1 => HM = 8

Finalmente : x 2 = (6 + 5)2 + (8 + 12)2

Resolviendo: x 2 = l l 2 + 202

Donde: x 2 = 521

x = ^/52^
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 459

17.- Hallar “x “, s i : AB = 1 y BC = 8

Resolución.-

En el AEC, por teoría : h 2 = 1 .8 => h2 = 8

En el EBC :
_L _L J_
„2 = . 2 + c2

Reemplazando:

Faclorizando:
J 2 = U , +t í

Ahora:
¿ = i (f )
Donde:
' (IJ * ~ 3

18.-Se tiene un cuadrilátero inscrito en una circunferencia, donde una de sus diagonales
es el diámetro que mide 14m. Si la distancia entre los puntos medios de dichas
diagonales es 6m, entonces se pide calcular la longitud en m de la otra diagonal.

Resolución.-

El triángulo BOD es isósceles, entonces :

BM = MD

En el BMO : BM2 + 62 = 72

BM = VÍ3

BD = 2VÍ3

19.- Si la mediana relativa a la hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 5 cm y forma un


ángulo de 309con el cateto mayor, se pide determinar la distancia en cm del baricentro
al vértice opuesto a l cateto m e n o r.
460 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resolución.-

En el fcx MHC notable reconocemos que MC = 5


Entonces MH = 5/2 y HC = 5-^3 / 2

Finalmente en el fc. GHC :x 2 = GH2 + HC2

Reemplazando:
-(f; *

5 yfl3
+
fs V a l

x =

20.- En un triángulo acutángulo A B C , se sabe que "H" es el ortocentro y AB 2 + HC2 = 100.


Calcular e l circunradio.

Resolución.-

Sea "O" el circuncentro del triángulo ABC, luego al trazar OM ± A B , se cumple :

AM = MB = y OM = -pp (Propiedad)

En el fex BMO, por Pitágoras :

\2
HC

100
Donde R2 =

R =5

21.- Sobre una recta se toman los puntos A, B, C y D tales que AB = BC = C D . Haciendo
centro en A y luego en B , se trazan dos circunferencias de radios A B cada u n a . Si la
distancia de uno de los puntos de intersección de las 2 circunferencias a C e s J21 m,
se pide h allarla distancia en metros del otro punto de intersección a D .

Resolución.-

* En el fc. PHC:

(J 2 Í )2 = (a V 3 )2 + (3 a )2 => a = V7/2

* Finalmente en el QHD :

x 2 = (a>/3)2 + (5 a )2
Luis Ubaldo C Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 461

D onde: x = 2aj 7

Reemplazando : x = 2. . J7 x = 7

22. - A partir de un punto P exterior a una circunferencia de centro O se trazan las tangen­
tes PA y P B . A continuación se traza AQ X PB . S i : O S . O P = 5 0 , hallar el radio de la
circunferencia (O P n AQ : S)

Resolución.-

El A OAS es isósceles ya que 4 AOS = 4 ASO = 0.

Luego al trazar la altura AH se tiene :

OH = HS = ~

En el OAP : R2 = OP . OH (Teorema)

OS 50
=> R2 = OP . ^ ^ = 25 R= 5

23.- Calcular el radio de una circunferencia: si dos cuerdas paralelas de 6 y 10 unidades


de longitud distan 8 u.

Resolución.-

Por O, trazamos la perpendicular FH a las cuerdas paraleláis x


AB y CD , luego : AF = FB = 3 y CH = HD = 5.

Por Pitágoras OFB : R2 = a2 + 9 .... (1)

én, OHD : R2 = (8 -a )2 + 25

De donde : a2+ 9 = (8 - a )2 + 25 =>

Sustituyendo en (1) : R2 = 52 + 9

24.- En el gráfico mostrado se muestra un rectán­


gulo y se pide hallar R, s i AD = 16 y además
MN = 8
462 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

Resolución.-

Trazamos TK ± MN , luego :

T K = ^ p = 8 ; MK = KN = 4 y OK = 8 -R

En el OKM : R2 = (8 - R )2 + 42

Resolviendo : R2 = 64 -1 6R + R2 + 16

Donde : 16/? = 80

R = 5

25.- En la figura O y Of son centros d e ja s cir­


cunferencias m ostradas. Además M N / / A B ,
calcular la m M N .

Resolución.-

Como MN // AB * rn A\? = m fjB = a

Por 4- inscrito: m 4 MBA = ce/2

Por 4 central: m 4 NOB = a

=> rn 4 0,OB = a y OO, = R - r

A OO B es isósceles, entonces :

R
OH = HB = OjH = r

En el fex OHO,, por Pitágoras tenemos:

\2
{R-ry
=(f)‘ + r2 r= | / ?

a
Luego : - = 3 70 a = 74°

Como : 2a + x = 180° 2(74) + x = 180°

x = 32°
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 463

26.- H a lla r: R , si A H = 2 y BE = 9

Resolución.-

Trazamos : OT _L HE , AP _L OT y BQ 1 OP

Luego : AH = PT = 2 , TQ = BE = 9

Además OP = R - 2 y OQ = R - 9

fc. APO = OQB (ALA) => BQ = OP = R

En el Lv. OQB : R2 = (R - 9)2 + (/? - 2)2

Resolviendo: R = 17 y R = 5

C om o: R > 9 => R — 17

27.- De la figura adjunta determinar la rela­


ción entre a, b y c

Resolución.-

fc^ABC:AB2 = fc.AH=> AB = Jb . AH .... (1)

AHB : AH2 = AB . a =>

De (1) y (2) : Jb AH

AH
b . AH = — AH = ^¡a2b
a

Análogamente : HC = $ c 2b ; puesto que : b = AH + HC

Entonces : b = ^Ja2b + \l c 2b
464 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

28.- Calcular O T , s i A B = 4 y BC = 2

Resolución.-

Trazamos BD y el diámetro AD

Luego : AD -L CD y m 4_ DBC = 90°

En el El^ ABD : OT es base media

luego: BD = 2 (OT) = 2x

En el ADC: (BD)2 = AB .BC

Reemplazando: 4 x2 = 4 . 2

x = J2

29.- Del gráfico a djunto, calcular A T , s i P T = 6 y OP = PQ

Resolución.

En el El^ OPQ : si OP = PQ = a => OQ = a j 2 = OA = OB

En el Ei^ AOP : (a - » / 2 )2 = (6 + jc ) x => 2o2 = ( 6 + jr )jc ... ( 1 )

Además : a2 = (6 + jc) 6 ... (2)

Dividiendo : (1) * (2 ): ^
a <2

Donde:

jc = 12
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 465

30.- En el gráfico dado se muestra un cuadrante y una circunfe­


rencia tangente a él en dos p u n to s . Además se sabe que :
OP = 1 y AO = OB = 7 , calcular x

Resolución.-

Trazamos las líneas : OT = 7 - x ; TH _L PQ (TH = o ) y TK 1 OA (TK = x)

Además de OP = x

Aplicando Pitágoras e n :

el fc, TKO : a2 - x2 = (7 - x f ... (1)

THP : jr2= a 2+ (jc - 1) 2 ...(2 )

(1) + (2) : 2X2= (7 - x ? + (x - l ) 2

=> Ix 2 = 49 - I4x + x2 + x2- 2x + 1

Donde: 16x= 50 x = 25/8

31.- Sea AOB un cuadrante de centro "O" y radio 2 u . Además "P“ es un punto del arco
AB equidistante de A y de OB. Con estos d a to s , calcular AP

Resolución.-

Tracemos : OP = 2 , PQ J. OA y PH X OB

Luego : OQ = PH = x y PQ = HO = a Además : AQ = 2 - x

Por Pitágoras en :

fc. O H P: a2 = 22- jt2 ... (1)

fc, AQP : a2 = jr2 - (2 - x )2 ... (2)

De (1) y (2) : 4 - x 2 = x2 - 4 - x 2 + 4jc

De don de: 0 = x 2 - 4x - 8

x = 1,46 u
466 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

32.- Hallar CD, si ODPQ es un cuadrado. En el gráfico O


es centro de la circunferencia m ayor y A E = 20

Resolución.-

C o m o O C lA E => AC = CE = 10

Por otro lado: OA = OP = / J2

("P es lado del cuadrado ODPQ)

E n elB ^A O D : /2 = A D . x ...(1 )

=> (/V2)2 = AD. 10 ... (2)

?/2 10
Dividiendo (2) (1) : —— = — x = 5
l¿ x

33.- En la figura se muestra un cuadrante y una circunfe­


rencia . Hallar A M , s i el radio del cuadrante es J~2

Resolución.-

Aplicando Pitágoras en :

OHP : (/? + r)2 = i2 + a2 =* R2 + 2Rr = a2 ... (1)

feb. PQ A : (/? - r)2 + a 2 = b2 ... (2)

fc, AMP : b2 = x2 + r2 ... (3)

Sumando las ecuaciones (1) (2) y (3) :

R2 + 2Rr + R2 + r2 - 2Rr = x2 + r2

Donde: 2 R2 = x2 = R j2

Puesto que : R = -J2 x = 2


Luis Ubaldo C Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 467

34.- El ángulo B de un triá n g u lo A B C m id e 135°. Se traza la a ltu ra BH , s i A H = 2 y


CH = 3 ; hallar B H .

Resolución.-

En el A ABC : a + 0 = 45°. Trazamos por A


y C rectas que se cortan en Q , de modo
q u e:

m 4- QAB = a y m 4- QCB = G

Luego : m 4 AQC = 90° y se reconoce


que "B" es el incentro del AQC.

Al trazar BT _L AQ y BS _L QC , se tiene :

AT = 2 , TQ = QS = x y SC = 3

En el fc. AQC : (2 + x )2 + (3 + x ) 2 = 52

Luego : 4 + 4x + x2 + 9 + 6x + x2 = 25 2X2 + 1 0 x = 12

=> x2 + 5 x - 6 = 0 x = 1

35.- Una circunferencia pasa p o r los vértices B y C de un cuadrado ABCD y es tangente


en M a l lado AD . Si AB = a , hallar el radio de la circunferencia.

Resolución.-

Por el centro O del cuadrado, trazamos OH 1 BC.

Luego : BH = HC = a/2 ; OM = R y OH = a - R

\2
En el fei. OHC : R2 = (o - R) 2 +
(! )
Resolviendo: R2 = a 2 + R2 - 2 aR +

Simplificando : 2aR = a2
R=Ia
36.- En un rectángulo de dimensiones 16m y 2 6 m ;
se inscriben tres circunferencias iguales tal
como se muestra en la figura. Calcular el radio
de las circunferencias.
468 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R

Resolución.-
L
Del gráfico observamos : AC = 26 - 2x
( ÍB
=* AH = HC = 13 - x y BH = 16 - 2jc ^ x x
16 L x ^ ^ 6 :-2 x X ■X \
En el fc, AHB : (2x)2 = (16 - 2x)2 + (13 - x )2 x L

Resolviendo : 4X2 = 256 + 4x* - 64x + 169 + x2 - 26x

De donde : x 2- 9Qx + 425 = 0(Aspa simple) -26

x = 5

37.- En el gráfico se muestran ,un cuadrante, una semicircun­


ferencia hallar R ; si OA = OB = 1 6 y MO = MB

Resoluclón.-

Por Pitagoras e n :

fc* 0 2L O , : (/? + 4)2= h2 + (12 -/?)2 ... ( 1)

L 0 L 0 2: h2 + R2 = (16 - R ? ... ( 2)

Sumando las expresiones (1) y (2 ):

(/? + 4)2 + R2 = (12 - R f + (16 - R )2

R2+ 8R + 16 + R2 = 144 + R2 - 24R + 256 -32R + R2

Simplificando: 64R = 384

R = 6

38.- En la figura "O" es el centro de la circunferen­


cia mayor . Calcular el radio de las circunferen­
cias menores y congruentes.

B
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 469

Resolución.-

Empleando el teorema de Pitágoras en :

LHO : (LH)2 = {R - x f - x2

LHP : (LH)2 = (2x)2 - (/? - 2x f

De (1) y (2) : (R - x )2 - x2 = (2x)2 - (/? - 2 x f

Donde:

Simplificando: 2R2 = 6Rx

x =

39.- En la figura se muestran dos circunferen­


cias de radios 1 y 4 , tangentes a una
semicircunferencia de radio R y a otras dos
rectas. Con estos datos se pide hallar " R".

Resolución.-

Por Pitagoras en el üi. PEO :

OE = V (/ ? + l)2 - l

y : OF = J ( R + 4 )2 -16

Entonces EF = AC = J ( R + l ) 2 -1 + J ( R + 4 ) 2 -16

Por Propiedad : AB = 2^/(1 ) R y BC = 2 J 4 R

=» 2 J R + 4- ÍR = V ( « + D 2 -1 + a/C^ + 4 )2 -16

Donde: 6^(7? = J R 2 + 2 R + J R 2+ 8 R (Aplicando ecuaciones)

R = 4,25
470 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Qulspe R.

40.- A partir del gráfico adjunto se pide calcular el


valor del radio R conociendo los radios de las
otras circunferencias.

Resolución.-

Por el teorema de Pitágoras en :

fes. PMO : OM = <J(R-3 )2- 3 2 = ,1r 2 - 6 R

Ex ONQ : ON = J ( R - 2)z - 2 2 = J r 2- 4 R

Puesto que: MN = OM + ON

=> 5= J r 2- 6 R + 4 r 2- 4 R

Resolviendo : R = 6,25

41.- Se tiene una circunferencia de radio “r" inscrita en una semicircunferencia de diá­
metro AB = 2 R = 4 r. Hallar e l radio de la circunferencia tangente exteriormente a la
circunferencia de radio “r ”, tangente interiormente a la semicircunferencia y tangen­
te al diámetro AB

Resolución.-

Por el Teorema de Pitágoras : Ex CFD : FD = + rJ- ^ “ rJ = 2 ^ ^ '

Además : FD = OE

ExOED: OD2 = OE2 + DE2

ÍR-ry

Resolviendo: r =

42.- En la figura mostrada, encontrar la relación correcta


entre L, a y b.
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 471

Resolución.-

Del gráfico : AC = a + b ; BC = L - a - b ; AB = L - a y b

kx ABC resulta ser isósceles (45° y 45°)

=> (L - a - b ) j 2 = a + b

Lj2 = a + b + a j 2 + bj2

L j 2 = (a + b) (1 + J 2 )

_ (a + ¿>) (2 + V2)

43.- En la figura, hallar el radio de la circunferencia m e n o r.


Si AB = 8 y CD = 2.

Resolución.-

En el gráfico trazamos OB, OC y OP.

Por semejanza : Eix BAO — BxCDO : —> R = 4 —> a = 53°/2


O ¿

Bx BTO, : TO, = x , BT = 2x y BO, = x j 5

BO, = J t 0 2 + BT2 (T. de Pitágoras)

BO = -Jx2 + ( 2 x f = xJS

Además BO = ^82 + R2 = y¡82 + 42 = 4 ^


pj— H

En el Bx BAO: OB = BO, + 0 ,0

4-J5 = X-J5 + x + R

4-J5 = x j 5 + x + 4

Resolviendo: x = 6- 2 ^ < > 1 , 5

x = 1,5
472 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

PR0BL6MAS PR0PU6STOS

1.- En un rombo la suma de las longitudes de 6.- En un triángulo rectángulo ABC (m 4i B = 9CP)
sus diagonales es 70 cm y el radio de la circun­ por el vértice "C" se levanta una perpendicu-
ferencia inscrita es 12 cm. Hallar la longitud lar a BC hasta un punto "D " tal que BD
del lado del rombo. intersecte a AC en "P ”. Hallar el circunradio
A ) 20 cm B) 22 cm C ) 24 cm del triángulo B P C , si AB = 4 ; BP = n , P C = m
y CD = 6.
D) 25 cm E) 26 cm
3mn 4mn 5mn
2.- Hallar la longitud del radio de la circunfe­ A) B) C)
25 25 24
rencia inscrita a un trapecio rectángulo cuyas
bases miden 2 y 3 . Imn Imn
D) E)
24 25
A>f B )f D )| E)
C»1 7.- En un triángulo acutángulo ABC, se traza
la altura A N . Si A N - 4 , AB~ + A C 2 BC¿ = 6;
3.- En el gráfico mostrado "A " es punto de tan­ hallar B N . NC.
gencia, BD = 9, EF = GN = 5 y "O" es centro.
Hallar:/?. A) 9 B) 10 C ) 11 D) 12 E ) 13

A ) 17 8.- En un triángulo ABC (m4~B = 90°) por el


punto "N " exterior a dicho triángulo se traza
B)20 N P perpendicular a BC (" P ” es punto me­
C)22 dio de B C ) . Hallar A N ; si AB = 3>/29 y
BC = 4-^29
D)24
A ) 29 B) 28 C ) 27 D ) 25 E) 24
E) 25
9.- En la figura = 9 r2 = 4. Hallar el radio
4.- En un trapecio isósceles ABCD ( AD// B C ), de la circunferencia tangente a las semicircun­
ferencias y al lado BC.
m 4- ACD = 90°, BC = 7 y A C = 20.
Hallar AD.
A ) 24 B) 25 C) 22 D) 26 E) 27

5.- En la figura : AB = 2 BC . Hallar —

E) 0,64

10.- En la figura, el triángulo A B C es isósce­


les (A C = BC) "H" es ortocentro de dicho
triángulo. Calcular M F , .s i: A M . M C = 20 ;
EH = 2 y HC = 6
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 473

A) 4 B 15.- Hallar el cateto mayor de un triángulo


rectángulo cuyo perímetro es (2-/l0 + 5) y la
B) 5 altura relativa a la hipotenusa la divide en la
relación de 1 a 9.
C) 3
A ) 2 Jó B )3 J l C )3S
D) 15/4 D)4%/3 E) 3-JlO/l

E)4VÍ4/3 16.- En un triángulo acutángulo ABC, se han


trazado las alturas BE y C D . Si A C . CE = 88 y
11.- En un triángulo isósceles ABC (A B = BC), A B .B D = 108, hallar BC.
la altura AF, intersecta a la altura BH en "O".
Si OB = 5, OH = 1, hallar OA. A) 8 B) 11 C ) 12 D ) 14 E) 28

A ) 2^2 B) & C )2 V3 17.- Una circunferencia es tangente a dos la­


dos adyacentes de un cuadrado y divide a cada
uno de los otros dos lados en dos segmentos
D) Jl E) ^ cuyas longitudes son 2 y 23. Hallar la longi­
tud del radio de la circunferencia.
12.- En una circunferencia de radio 15 y cen­
A ) 15 B) 16 C ) 17 D ) 14 E) 19
tro "O", los diámetros AC y BD son perpen­
diculares; la cuerda A M intersecta a AC en 18.- Hallar PQ , s i : PM = 4 y M N = 9.
"N". Si OF= 3, hallar ON.
A) 8 B) 9 C) 10 D ) 10,75 E) 12

13.- En un triángulo ABC (m 4- B = 90°), se


traza la ceviana interior B M ; si A M = 8 ,
MC = 10 y BM = AB . Hallar la distancia de
"M ” al lado BC.

10V2 IO S A) 4 B) 6 C )4 & D) l j l 3 E) 12
A ) 3>/2 B) C)
3
19.- En un A AB C , la mediatriz del lado
D) 9V5
E) AC in tersecta al lado BC en el punto "P"
y a la prolongación del lado AB en el pun­
14.- En la figura hallar el valor de uno de los to "Q ". Si "O " es el circuncentro del trián­
radios de las circunferencias congruentes ,si gulo y OP. OQ = 200, hallar el circunradio
AB = 2 0 y B C = 15. del triángulo.

A) 5 j l B )8 V 2 C)9yf 2

D) 6 Jl E) 10V2

20.- En la figura mostrada, las circunferen­


cias son concéntricas y las medidas de sus
radios son proporcionales a los números 1, 2
y 3 . Si AB = Jl 0 , hallar la longitud de la
A ) 2,5 B) 3 C ) 25/9 D) 25/7 E) 26/7
cuerda C D .
474 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuispeR.

A) 2 A) J l m

B) 3 B )2 V 2 m

C) 4 C )3j2m

D) 5 D) J3 m

E) 2y¡3 E) 1 m

21.- El ángulo A de un paralelogramo ABCD


mide 30°, las bisectrices interiores de "B" y "C” 25.- En la figura AB = 12, BC = 16 y EC = 6.
se intersectan en "O". Calcular la distancia del Calcular: AP.
13
ortocentro al baricentro del triángulo B O C , si
A ) 4,1
la distancia de "O" al lado BC mide 10,5.
A ) 14 B) 12 C) 10 D) 9 E) 15 B)4,2

C)4,3
22.- Dos circunferencias cuyos radíos miden
R están situadas de tal forma que la distancia D)4,4
entre sus centros mide/?. En la región común a
ambos círculos se inscribe un cuadrado. Ha­ E) 4,5
llar la longitud del lado del cuadrado.
26.- En la figura A B C D es un cuadrado
A )- | (V 5 - 1 ) D )y (> / 7 - l) AB = 4 l y PQ = S . Hallar QD.

A ) 1/2
B )y (^ - l) E )y (V T T - l)

B) 1
C )f(V 3 -l)
C ) V2 / 2

23.- En la figura: A F y CD son diámetros D) 3/2


BD = 4 , BC = 16 y AB = 8. Calcular EF.

A) 2 E) S / 2

27.- En la figura: AC = C D , DE = 2 ; A E = 10.


B)3
Hallar BE.

C)4

D)5

E) 6

24.- En la figura, s i : OM = 2m. Hallar A N


Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Rectángulos 475

28.- En la figura: BC // A D . Si: 31.- Hallar BD; si A D = a y BC = b.


AP = 4 , D L = a , CL = b
y - J l a + y h a 2 —b2 —6 4 2 .
Calcular: 3a + b 42

B C

A) 4ab B) 4 a 2 +b2 C ) 2J a 2 + b 2

D) U a 2 + b 2 E) ~~~r
2 fl + o

32.- Del gráfico; hallar PQ.


P
29.- En la figura: A y B son centros : r —3 y
R = 6. Calcular AB.

A ) 3-^5

B) 6

C) 4,5
A )- | V 2 B )^ S C )- |
D) 6-^5
D )y V 5 E) ^ 4 Í 0
E) 3-^3
33.- Calcular el radio de la circunferencia ins­
30.- Hallar B C , si A P = a y PB = b crita en el triángulo ATB.

D) 0,75 E) 0,8
A) a , B) 4ab C ) Ja (o + b)
a+b v 34.- En un triángulo rectángulo ABC, recto
en B se traza la altura B H , luego se trazan
D) yjb{a + b) E) -Ja2 + b 2
HM JL AB y H N 1 BC. Si A M = a , A C - b y
NC = c. hallar BH.
476 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

A ) -Ja2 + b 2 + c 2 D) [ i b 2 —a 2 —c 2 38.- Calcular el lado del cuadrado ABCD. Si


TP = a y PK = b.
B) [a b e E) y la 2 + c 2 —b2

C ) [ b 2- a 2 - c 2

35.- Del gráfico adjunto calcular/?, si AB = 8.

A ) y (2 ^ 2 + 1 )

B )| (V 2 + 2 )
A)[ab

C )j(2 y Í2 -l) A< |B


B) 4
i a 2b E) ^ a 2 - b 2

D) j ( j 2 + l) C ) >l a 2 + b 2

E) j ( 2 j 2 + l) 39.- En la figura, OD = 16 y OE = 4. Hallar/?.

36.- En la figura; A M = 1 y BL = 2. Hallar: R

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6 A ) 6-^5 B)4V5 C )8 D )2V5 E)4

E) 7 40.- Interiormente a un hexágono regular


ABCD EF se ubica el punto P de modo que
37.- Hallar la longitud de la tangente AT,si A P = a , PC - b y 4 A P C s 4- AFD. Calcular
OK = 2 el menor valor de EF.

A ) 2>/2 ab
A ) ■'[ab D)
a+b
B)4
E) V a 2 + b 2 —ab
C) 2

D) 2>/3 C) '¡ a 2 + b 2

E) 3
14.1 TEOREMAS DE EUCXI0ES . . -J i . -.e4-j¿

TEOREMA 1. TEOREMA 2.
Si a < 90 , se cumple que : Si 6 > 90 , se cumple que :

a2 = b2 + c2 - 2 bm ... (14.1) a 2 = b 2 + c2 + 2 b m ... (14.2)

Donde : a es el lado opuesto al ángulo agudo Donde : a es el lado opuesto al ángulo obtuso

OBSERVACIÓN :
De la Fig. 14.1 y en el triángulo AHB, se tiene que m = c eos a, sustituyendo en la expresión
anterior, se tiene:
a 2 = b2 + c2 - 2be cosa ... (14.3)

La cual es la llamada ley de cosenos; queda para el lector obtener también la ley de
cosenos a partir de la Fig. 14.1b.

14.2 RECONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA DE UN


TRIÁNQULO
Si en el A ABC de la Fig. 14.3 , se verifica que : a >
b > c, entonces , será posible identificar el tipo de trián­
gulo a partir de sus lados, s i :

a) a2 < b2 + c2, el A ABC es Acutángulo

b) a 2 = b2 + c2, el A ABC es Rectángulo

c) a2 > b2 + c2, el A ABC es Obtusángulo


478 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

14.3 TlXJKJüMAü TKASC± j]\U± jJ\T±¿>


14.3a t e o r e m a de s t e w a r d

Si BF es una Ceviana interior. Si BF es una Ceviana exterior

=> c2n + a 2m = x 2 b + bmn ... (14.4) a 2 m - c2n = x 2b - bmn ... (14.5)

NOTA: Si a = c => a2 = x2 + mn NOTA : Si a = c => a2 = x2 - mn

14.3B TEOREMA DE LA M E D IA N A 14.3C TEOREMA DE HERÓN

Si BM es una Mediana Si BH es una Altura

=> c2 + a 2 = 2 (BM)2 + \ b2 ... (14.6) BH = -jr - J p { p - á ) { p - b)(j>- c)

(14.7)

^ , a+b+c
Donde: p = ---- ^----

14.3D TEOREMA DE EULER


En todo cuadrilátero se cumple :

(A B )2 + (B C )2 + (C D )2 + (A D )2

= (A C )2 + (B D )2 + 4(M N)2 ... (14.8)

Fig. 14.8 v
Luis Ubalúo C. Relaciones Métricas en Triángulos Oblicuángulos 479

14.3E TEOREMA DE ARQUIMEDES

Si en el cuadrilátero ABCD, AC 1 BD, se verifica que :

(AB)2 + (CD)2 = (BC)2 + (AD)2 ... (14.9)

Fig. 14.9

14.4 TEOREMAS COMPLEMENTARIOS


TEOREMA I. ( TEOREMA DE PAPPUS) TEO REM A 2.

Si "P" es un punto interior del rectán­


gulo (cuadrado) ABCD, entonces:

(PA)2 + (PC)2 = (PB)2 + (PD)2 ...(14.10) AH2 + HC2 + HB2 + HD2 = 4 R 2 ...(14.11)

TEOREMA 3.
%
En todo cuadrilátero inscriptible , se verifica q u e :

(AB)2 + (BC)2 + (C D )2 + (AD)2 = 8 R2 ... (14.12)

Fig. 14.12
480 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto QuIspeR

e je R c ic io s o e aplicacióm

Sea" I " el lado del rombo => BM = MC = 1/2

Ahora trazamos MN // AB => AN - ND = 1/2

Entonces nos damos cuenta que en el A AMD, MN es mediana, por tanto aplicando el teorema
de la mediana (item 14.3B), tendremos :
1 B
62 + 82 = 2MN2 + ^ / 2 ...(1 )

También al ser MN // A B , tenemos que : AB = MN = /


,2
Reemplazando en (1) : 36 + 64 = 2/2 + —

5i 2
Donde : 100 =

Ahora: I2 = = 40
D
l = 2 jl0

2.- En el triángulo ABC, AB = 8, BC = 10, A C = 1 2 . S i se toma “P" en A C de modo que A P


= 9 ; se pide calcular BP.
Resoluclón.-

Del gráfico, si AP = 9 => PC = 3

Aplicando el teorema de Steward (item 14.3A):

x * \ 2 = 8z-3 + 102-9 -9-3-12

Donde : 12-x2 = 192 + 900 - 324

Entonces : x2 = 64

x =8 A 9 P 3 C
Luis Ubaldo C. Relaciones Métricas en Triángulos Oblicuángulos 481

3.- En un paralelogramo ABCD, AB = 6, la diagonal AC = 8 y BD = 12. Hallar AD.

Resolución.-

Como es un paralelogramo, y nos dicen que AB = 6 => CD = 6. De igual manera BC = x

Aplicando el teorema de Euler (item 14.3D), tenemos :

AB2 + BC2 + CD2 + AD2 = AC2 + BD2+ 4MN2

En este caso: MN = 0

Reemplazando: 62 + x2 + 62 + x2 = 82 + 122 + 4 (O)2

De donde: 36 + 36 + 2X2 = 64 + 144

208-72
Luego : x2 = ^

Entonces: x 2 = 68

x = 2 J l7

4.- Se tiene un triángulo cuyos lados miden 13, 14 y 15. Hallar la longitud de la altura
relativa a l lado que mide 14.

Resolución.-

En el gráfico sea V la altura relativa al lado que mide 14.

13 + 14 + 15
Aplicando el teorema de Herón (item 14.C3) : p = 21

2
Reemplazando en el teorema : x = ^21(21 —13) (21-14) (21-15)

1
Luego: x ~ 7 J 21-8-7-6

1 ,------------------
Ahora: x = 7 -J7-3-7-48

Donde: * = y h 2 -\22

Entonces: X = y -712

x = 12

5.- En el triángulo acutángulo ABC se trazan las alturas BE y CD, de modo q u e : AC- E C = 8 8
y A B - B D = 108. H allarla longitud de BC.
482 Problemas de Geometría y cómo resolverlos Ernesto Quispe R.

Resoluclón.-
Aplicando el primer teorema de Euclides para el triángulo acutángulo, dado en el item 14.1, tenemos:

AB2 = BC2 + AC2 - 2 AC ■EC . . . (1)


También : AC2 = AB2 + BC2 - 2AB - BD . . . (2)
Sumando las expresiones (1) y (2) : AB2 + AC2 = 2BC2 + AB2 + AC2 - 2AC • EC - 2AB ■BD

Donde : 2(AC ■EC