UNIDADES DE ANALISIS (SON 1-CONTINUO DEL COMPORTAMIENTO, 2-ATRIBUTOS, 3-

CONDUCTAS, 4-INTERACCIONES, 5-PRODUCTOS DE CONDUCTAS)

cada una de estas unidades de análisis necesita un OBJETO DE OBSERVACIOel cual debe tener
una manifestacion conductual motora o verbal. Sobre este objeto de estudio o d observación
se puede desarrollar o se tiene q tener en cuanto los siguientes 4 puntos (.):

A) Diferentes operaciones: voy a observar para describir la conducta, clasificarla explicarla

predecirla etc.

B) Transformaciones diferenciales: recojemos un conjunto d conductas y las relaciónamos d

forma interpretativa con un atributo

C) considerar segmentos de tiempo: tiempo en el que observo

D) relaciones entre persona y elementos ambientales: conducta en función del ambiente, el

ambiente nos brinda información para comprender más la conducta ejemplo tengo estres (el
estrés es la conducta) el ambiente m puedo dar un mejor criterio para entender ese estres,
cual es ambiente? Esta en epoca de exámenes...

Ahora vamos a las 5 unidades se análisis una por una

1-CONTINUO DEL COMPORTAMIENTO:

A) TIENE PERSPECTIVA ECOLOGICA NATURAL

B) NO SE REALIZA UNA PREVIA ESPECIFICACION DE LAS CONDUCTAS Q SE VAN OBSERVAR NI SE

DELIMITA EL TIEMPO

C) SE OBSERVA TOODOO,SU EXTENSION, DE FORMA DESCRIPTIVA

D) (OBVIAMENTE UNA VEZ OBSERVANDO TOOODOO TODOOO) SE REGISTRA LA MAYOR

CANTIDAD D EVENTOS TODOS SON SIGNIFICATIVOS,

E) PERMITE APRECIACIONES E IMPRESIONES DEL OBSERVADOR

F) LA CONDUCTA ES CONSIDERADO COMO UN EVENTO AMPLIO CARGADO D SUBCONDUCTAS

2-OBSERVACION DE ATRIBUTOS:

A) SE OBSERVA POR INFERENCIA (esto entre parentesis no hace falta q lo pongas solo q sepas q
aki esto d por inferencia es donde se entiende todo, q todo? Entendiste q es por inferencia?no
verdad pues por eso hago este paréntesis pa explicarlo mira un atributo es toda la parte
intrapsiquica de una persona t acordas del 16pf? Todas esas conductas son atributos o
conductas intrapsiquicas, su principal características d stas conductas esq no se pueden
evaluar o explicar por una sola conducta dada sino por un conjunto d conductas similares por
eso esk el 16pf ponia varias situaciones generales pa saber q es loq haciamos d sta forma
evalúaba algo intrapsiquico por ejemplo una persona es lloron solo porq lloro ensu primer dia
d clase? No podemos decir q si porque apenas es una conducta necesitamos mas conductas
similares para hacer INFERENCIA y terminar explicando q si es lloron suponiendo claro q
reunimis ese conjunto d conductas para inferir y decir q es lloron)

B)LA ACTIVIDAD MANIFIESTA (OSEA LA CONDUCTA OBVIAMENTE) NO TIENE valor por si sola
sino q es establecida en funcion del atributo a observar

C)la asociación de los datos puede hacerse durante la observación o posteriormente

D)suelen usarse amplios intervalos de tiempo

3-observacion de conductas:

A)La conducta puede variar en un continuo de molaridad (conducta general ejemplo pararse
todo el mundo se para) a molecularidad (conducta especifica es decir no todos la hacen aqui se
describe la conducta) ejemplo enq se incluyen ambos jugar poker es una conducta de
molaridad y las señas q se hacen es algo mas específico es la molecularidad)

B)existe una previa y clara especificacion d las conductas qse van observar

C)la formulacion d stas conductas pueden ser teóricas o empíricas

D)permite mininas inferencias (ni caben interpretaciones)

E)suelen usarse rigurosamente los intervalos d tiempo en los que q se realizara la observación

4)INTERACCIONES:

A)ESTABLECEN RELACIONES FUNCIONALES ENTRE 2 PERSONAS

B)EXISTE UNA PREVIA ESPECIFICACION D CONDUCTAS Y EVENTOS

C)EXISTE SITUACIÓN RECIPROCA ES DECIR EL ESTIMULO PROCABA LA CONDUCTA PERO

TAMBIÉN PUEDE DARSE AL REVES Y SER LA CONDUCTA EL ESTIMULO Y ELQ ERA EL EATIMULO
SER LA RESPUESTA. YA Q ESTA INTERACCION SE DA ENTRE CONDUCTAS Y EVENTOS

5)productos de conducta

A)Medidas no reactivas (es decir q el sujeto de estudio osea sujeto alq se observa para sacar
información recordemos q el tema es observación no se da cuenta q se le esta haciendo
observando d sta manera su conducta es natural a esto se refiere con no reactivo, esto no hace
falta q ko copies es concepto básico d la materia se dice q hay reactividad cuando el sujeto
altera su conducta ejemplo le pregunto a una madre q tal es su hijo ensu casa ella por ser su
madre podria reaponder siempre bien...ese afecto es el q produce reactividad pues staa son
medidaa no reactivas

Mira q escribir todo eso pa darte un concepto q deberias y seguro sabes

1)MEDIDAS NO REACTIVAS

A)MEDIDAS DE EROSION

B)MEDIDA DE HUELLA
C)MEDIDA DE ARCHIVO

Características de estas medidaa no reactivas

A)la observaciónes no reactivas son excelentes procedimientos tanto de evaluación como de

valoración

Por si acaso este aparto se llama productos de conducta es la quinta unidad s análisis ya sabias
eso y se divide en dos

Medidas no reactivas qya t lo acabo d mandar y la segunda es

2)productos se ejecución: son los productos (ya sabes q producto es el resultado de uan
conducta) que quedan después d pedirle al sujeto q realize una tarea.. ejemplo arme un
rompecabezas es una tarea t su armado sera el producto d ejecución

Características de productos d ejecución

A)la observación d ejecución d una tarea estandar optimiza la comparabilidad de los resultados