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CODIGO: 201-300-PRO05-FOR02

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR


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APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE

CORREO ELECTRÓNICO

PROGRAMAS USUARIOS: INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL

FACULTAD USUARIA: INGENIERÍA Y TECNOLÓGICAS


ASIGNATURA: FORMULACION Y EVALUACION
CÓDIGO: EC114 TEÓRICO- NO
DE PROYECTOS CRÉDITOS: 3 TEÓRICO: 3 HABILITABLE:x
PRÁCTICO: HABILITABLE:

FECHA DE INICIO: 14 de FECHA TERMINACION: 1


AÑO LECTIVO: 2017 PERÍODO ACADÉMICO: 02 TOTAL SEMANAS: 16
agosto de diciembre
ESTRATEGIAS
TEMAS TEMAS BIBLIOGRAF
METODOLÓGICAS EVALUACIÓN
SEMANA EJES TEMÁTICOS DOCENCIA TRABAJO COMPETENCIAS (capítulos,
O ACCIONES ACADÉMICA
DIRECTA INDEPENDIENTE páginas)
PEDAGÓGICAS
1.GENERALIDADES -Definición -Exposición del Profesor Al terminar el curso el -Asistencia - VAN D
SOBRE LOS -Diferencia entre de toda la estudiante tendrá: -Participación BERGHE ROME
PROYECTOS DE planes de negocio Vs fundamentación teórica. -Formulación de una EDGAR. Proyec
INVERSION Proyectos de inversión - Participación de los -Conocimiento de la idea de negocio o de innovadores
-Plan-Programas- alumnos y solución de realidad nacional un proyecto por etapas desarrollar
Proyectos dudas macroeconómica. aplicando lo visto en Colombia. Venta
clases para cada comparativas
parcial. regionales.
-Nota final entrega del
1.LOS perfil del proyecto, - Lectura
1 PROYECTOS DE desarrollado cada uno Sugeridas.-
de sus componentes Estudios
INVERSION con información económicos
secundaria. sectoriales, Rev
. Dinero, Diar
locales y naciona
de alta circulaci
revista Portafo
revistas
especializadas, e
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1.GENERALIDADES -Tipos de proyectos -Exposición del Profesor Al terminar el curso el -Asistencia - VAN D
SOBRE LOS Los proyectos en la de toda la estudiante tendrá: -Participación BERGHE ROME
PROYECTOS DE planificación del fundamentación teórica. -Formulación de una EDGAR. Proyec
INVERSION desarrollo -Exposición del profesor -Conocimiento de la idea de negocio o de innovadores
-Plan de desarrollo sobre temas económicos realidad nacional un proyecto por etapas desarrollar
nacional que afectan los macroeconómica. aplicando lo visto en Colombia. Venta
-Plan de desarrollo proyectos -Capacidad de escoger la clases para cada comparativas
departamental - Participación de los mejor opción de acuerdo parcial. regionales.
-Plan de desarrollo alumnos y solución de al sector económico que -Nota final entrega del
1.LOS municipal dudas perfil del proyecto, - Lectura
analice.
2 PROYECTOS DE -Situación actual de la desarrollado cada uno Sugeridas.-
economía nacional, de sus componentes Estudios
INVERSION regional y local. con información económicos
secundaria. sectoriales, Rev
. Dinero, Diar
locales y naciona
de alta circulaci
revista Portafo
revistas
especializadas, e

2.1 -Exposición del Profesor Al terminar el curso el -Asistencia - VAN D


GENERALIDADES 2.2.1 Identificación de de toda la estudiante tendrá: -Participación BERGHE ROME
SOBRE EL CICLO Proyectos fundamentación teórica. -Formulación de una EDGAR. Proyec
DEL PROYECTO •Descripción del -Exposición del profesor -Conocimiento de la idea de negocio o de innovadores
2.2 LA PRE problema sobre temas económicos realidad nacional un proyecto por etapas desarrollar
INVERSIÓN •El diagnóstico que afectan los macroeconómica. aplicando lo visto en Colombia. Venta
•Selección del proyectos -Capacidad de escoger la clases para cada comparativas
problema a resolver - Participación de los mejor opción de acuerdo parcial. regionales.
•Situación actual y su alumnos y solución de al sector económico que -Nota final entrega del
2.EL CICLO DEL evolución dudas analice. perfil del proyecto, - Los
3 •Población - Estudio de casos. desarrollado cada uno Proyectos: Unid
PROYECTO directamente afectada
-Metodología requerida
de sus componentes operativa de
para formular un proyecto.
por el problema -Importancia de un de la con información planes
•Zona de influencia formulación de proyectos secundaria.
•Cuantificación de la como solución a los .
necesidad (estudio de grandes problemas de
oferta y/o demanda) inversión en el país.
•Objetivo general
•Objetivos específicos

-Exposición del Profesor Al terminar el curso el -Asistencia 1


2.EL CICLO DEL 2.2 LA PRE 2.2.1 Identificación de de toda la estudiante tendrá: -Participación
4 INVERSIÓN Proyectos fundamentación teórica. -Formulación de una
PROYECTO -Exposición del profesor -Conocimiento de la idea de negocio o de
-Preparación
evaluación
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•Justificación sobre temas económicos realidad nacional un proyecto por etapas proyectos.- Na
•Actividades que afectan los macroeconómica. aplicando lo visto en Sapag Cha
•Los insumos proyectos -Capacidad de escoger la clases para cada Reinaldo Sap
•Los resultados -Exposiciones de los mejor opción de acuerdo parcial. Chain. Mc Graw H
•Indicadores y fuentes alumnos sobre temas al sector económico que -Nota final entrega del
de verificación específicos que afectan analice. perfil del proyecto, - Los
•Sostenibilidad del la formulación de -Metodología requerida desarrollado cada uno Proyectos: Unid
proyecto proyectos. para formular un proyecto. de sus componentes operativa de
•Estudio de - Participación de los -Importancia de un de la con información planes.- Juan J
alternativas alumnos y solución de formulación de proyectos secundaria. Miranda Miranda
•Consecuencias de dudas como solución a los .
inadecuadas grandes problemas de
identificaciones - Estudio de casos. inversión en el país.
2.2.2 Selección de
Proyectos

2.2.3 La formulación -Exposición del Profesor Al terminar el curso el -Asistencia


2.2 LA PRE del proyecto de toda la estudiante tendrá: -Participación
INVERSIÓN •Identificación de la fundamentación teórica. -Formulación de una -Preparación
Idea. -Exposición del profesor -Conocimiento de la idea de negocio o de evaluación
2.3 EJECUCIÓN O • Perfil preliminar. sobre temas económicos realidad nacional un proyecto por proyectos.- Na
INVERSIÓN •Estudio de Pre que afectan los macroeconómica. etapas aplicando lo Sapag Cha
factibilidad proyectos -Capacidad de escoger la visto en clases para Reinaldo Sap
2.4 OPERACIÓN •Estudio de -Exposiciones de los mejor opción de acuerdo cada parcial. Chain. Mc Graw H
Factibilidad alumnos sobre temas al sector económico que -Nota final entrega del
2.5 EVALUACIÓN •Diseño definitivo específicos que afectan analice. perfil del proyecto, - Los
EX-POST la formulación de -Metodología requerida desarrollado cada uno Proyectos: Unid
2.EL CICLO DEL proyectos. de sus componentes operativa de
5 2.2.4 Evaluación Ex - para formular un proyecto.
PROYECTO ante
-Solución de dudas -Importancia de un de la con información planes.- Juan J
generadas en el proceso secundaria. Miranda Miranda
•Criterio del Costo- formulación de proyectos
- Estudio de casos. como solución a los .
Beneficio
•Análisis Costo- grandes problemas de
Efectividad inversión en el país.
•Evaluación de
Impacto
•Evaluación de
Proceso

3.1 IDENTIFICACION 3.1 Identificación del -Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia
EL ESTUDIO DE DEL BIEN O bien o servicio de toda la identificar condiciones -Participación -Preparación
6 MERCADO SERVICIO 3.2 La Demanda fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una evaluación
3.2.1 Objetivo -Exposición del profesor socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de proyectos.- Na
3.2 LA DEMANDA 3.2.2 Variables sobre temas económicos y ambientales del entorno, un proyecto por Sapag Cha
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3.2.3 Área del que afectan los relevantes para el etapas aplicando lo Reinaldo Sap
3.3 LA OFERTA Mercado proyectos tratamiento de aspectos visto en clases para Chain. Mc Graw H
3.2.4 -Exposiciones de los esenciales de la cada parcial.
Comportamiento alumnos sobre temas formulación de proyectos. -Nota final entrega del - Los
Histórico específicos que afectan perfil del proyecto, Proyectos: Unid
• la formulación de desarrollado cada uno operativa de
Segmentación del proyectos. -Para formular y evaluar el de sus componentes planes.- Juan J
mercado -Solución de dudas proyecto, apoyándose en con información Miranda Miranda
• Consumo generadas en el proceso un marco metodológico secundaria.
Aparente - Estudio de casos. pertinente, a partir de las .
• Consumo consideraciones del
Per-Cápita entorno y del análisis de
3.2.5 Características alternativas.
teóricas de la
demanda -Para reconocer su papel
• La función y responsabilidad
de demanda disciplinar, social y ética
• La función como profesional en un
de ingreso entorno de desempeño
• Elasticidad laboral.
• Elasticidad
cruzada

3.2.6 Estimación de
la demanda futura

Extrapolación de la
tendencia histórica

Coeficientes técnicos

Comparaciones
internas e
internacionales
• Métodos
econométricos
• Métodos
cualitativos

3.3 La Oferta
3.3.1 Listado de
Proveedores
3.3.2 Régimen de
mercado
3.3.3 Régimen de
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mercado de insumos
3.3.4 Proyección de
la oferta
3.3.5 Demanda vs
Oferta

-Para reconocer e -Asistencia


3.4 Los Precios identificar condiciones --Participación
3.4. Los precios fijados políticas, legislativas, -Formulación de una
por el mercado. socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de
3.4.3 Fijación de y ambientales del entorno, un proyecto por
-Exposición del Profesor relevantes para el etapas aplicando lo
precios con base a la
de toda la tratamiento de aspectos visto en clases para
competencia.
fundamentación teórica. esenciales de la cada parcial. -Preparación
3.4.4 Fijación de
-Exposición del profesor formulación de proyectos. -Nota final entrega del evaluación
precios políticos.
sobre temas económicos perfil del proyecto, proyectos.- Na
3.4.5 Precios vigentes
3.4 LOS PRECIOS que afectan los desarrollado cada uno Sapag Cha
en el mercado
EL ESTUDIO DE proyectos -Para formular y evaluar el de sus componentes Reinaldo Sap
internacional.
3.5 LA -Exposiciones de los proyecto, apoyándose en con información Chain. Mc Graw H
7 MERCADO COMERCIALIZACION alumnos sobre temas un marco metodológico secundaria.
3.5 Comercialización
específicos que afectan pertinente, a partir de las . - Los
3.5.1 Estructura de los
la formulación de consideraciones del Proyectos: Unid
canales
proyectos. entorno y del análisis de operativa de
3.5.2 Márgenes de
-Solución de dudas alternativas. planes.- Juan J
comercialización
generadas en el proceso Miranda Miranda
3.5.3 Selección de
- Estudio de casos. -Para reconocer su papel
canales de
comercialización y responsabilidad
3.5.4 Promoción y disciplinar, social y ética
publicidad. como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.

4.1 Tamaño -Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia


4.1.1 Capacidad del de toda la identificar condiciones -Participación -Preparación
proyecto fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una evaluación
4.1.2 Factores -Exposición del profesor idea de negocio o de proyectos.- Na
socioeconómicas, técnicas
condicionantes del sobre temas económicos un proyecto por Sapag Cha
4.1 EL TAMAÑO y ambientales del entorno,
EL ESTUDIO tamaño que afectan los etapas aplicando lo Reinaldo Sap
4.2 LA relevantes para el
8 LOCALIZACION
4.1.3 Optimización del proyectos visto en clases para Chain. Mc Graw H
TECNICO tamaño -Exposiciones de los tratamiento de aspectos cada parcial.
4.1.4 El tamaño de un alumnos sobre temas esenciales de la -Nota final entrega del - Los
proyecto con mercado específicos que afectan formulación de proyectos. perfil del proyecto, Proyectos: Unid
creciente la formulación de desarrollado cada uno operativa de
4.1.5 El tamaño de un proyectos. de sus componentes planes.- Juan J
proyecto con mercado -Solución de dudas con información Miranda Miranda
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constante generadas en el proceso secundaria.


- Estudio de casos. .
4.2 La Localización
4.2.1 Proximidad y
disponibilidad del
mercado
4.2.2 Proximidad y
disponibilidad de
materias primas
4.2.3 Medios de
transporte
4.2.4 Disponibilidad
de servicios públicos
4.2.5 Influencia del
clima
4.2.6 Mano de obra
4.2.7 Otros factores
4.2.8 Micro
localización
4.2.9 Lista de chequeo
para la localización del
proyecto.

-Para reconocer e -asistencia


identificar condiciones -Participación
-Exposición del Profesor políticas, legislativas, -Formulación de una
4.3 Ingeniería del
de toda la socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de
proyecto
fundamentación teórica. y ambientales del entorno, un proyecto por
4.3.1 Descripción -Preparación
-Exposición del profesor relevantes para el etapas aplicando lo
técnica del producto o evaluación
sobre temas económicos tratamiento de aspectos visto en clases para
servicio proyectos.- Na
que afectan los esenciales de la cada parcial.
4.3.2 Identificación y Sapag Cha
proyectos formulación de proyectos. -Nota final entrega del
selección de procesos Reinaldo Sap
EL ESTUDIO -Exposiciones de los perfil del proyecto,
4.3 INGENIERIA DEL 4.3.3 Maquinarias y Chain. Mc Graw H
9 PROYECTO equipos alumnos sobre temas desarrollado cada uno
TECNICO específicos que afectan -Para formular y evaluar el de sus componentes
4.3.4 Descripción de - Los
la formulación de proyecto, apoyándose en con información
los insumos Proyectos: Unid
proyectos. un marco metodológico secundaria.
4.3.5 Distribución operativa de
-Solución de dudas pertinente, a partir de las .
espacial planes.- Juan J
generadas en el proceso consideraciones del
4.3.6 Distribución Miranda Miranda
- Estudio de casos. entorno y del análisis de
interna
alternativas.

-Para reconocer su papel


y responsabilidad
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disciplinar, social y ética


como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.
-Para reconocer e -Asistencia
identificar condiciones -Participación
políticas, legislativas, -Formulación de una
4.3.7 Estudio socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de
económico y ambientales del entorno, un proyecto por
• Inversiones -Exposición del Profesor relevantes para el etapas aplicando lo
en equipamiento de toda la tratamiento de aspectos visto en clases para
• fundamentación teórica. esenciales de la cada parcial. -Preparación
Valorización de las -Exposición del profesor formulación de proyectos. -Nota final entrega del evaluación
inversiones en obras sobre temas económicos perfil del proyecto, proyectos.- Na
físicas que afectan los desarrollado cada uno Sapag Cha
• Balance de proyectos -Para formular y evaluar el de sus componentes Reinaldo Sap
EL ESTUDIO 4.3 INGENIERIA DEL personal -Exposiciones de los proyecto, apoyándose en con información Chain. Mc Graw H
10 PROYECTO • Otros alumnos sobre temas un marco metodológico secundaria.
TECNICO específicos que afectan
costos pertinente, a partir de las . - Los
• Elección la formulación de consideraciones del Proyectos: Unid
entre alternativas proyectos. entorno y del análisis de operativa de
tecnológicas -Solución de dudas alternativas. planes.- Juan J
generadas en el proceso Miranda Miranda
4.4 Gestión - Estudio de casos. -Para reconocer su papel
tecnológica y y responsabilidad
competitividad disciplinar, social y ética
como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.

-Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia


5.1 Importancia del de toda la identificar condiciones -Participación
-Preparación
marco legal fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una
evaluación
5.2 Principales -Exposición del profesor socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de
proyectos.- Na
consideraciones sobre temas económicos y ambientales del entorno, un proyecto por
Sapag Cha
económicas que afectan los relevantes para el etapas aplicando lo
5. EFECTOS Reinaldo Sap
ESTUDIO 5.3 Algunos efectos proyectos tratamiento de aspectos visto en clases para
ECONOMICOS DE Chain. Mc Graw H
11 LA ESTRUCTURA
económicos -Exposiciones de los esenciales de la cada parcial.
ORGANIZACIONAL 5.4 Ordenamiento alumnos sobre temas formulación de proyectos. -Nota final entrega del
ADMINISTRATIVA - Los
jurídico de la específicos que afectan perfil del proyecto,
Proyectos: Unid
organización la formulación de desarrollado cada uno
operativa de
5.5 Formas de proyectos. -Para formular y evaluar el de sus componentes
planes.- Juan J
organización legal de -Solución de dudas proyecto, apoyándose en con información
Miranda Miranda
la empresa generadas en el proceso un marco metodológico secundaria.
- Estudio de casos. pertinente, a partir de las .
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consideraciones del
entorno y del análisis de
alternativas.

-Para reconocer su papel


y responsabilidad
disciplinar, social y ética
como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.

-Para reconocer e -Asistencia


identificar condiciones -Participación
políticas, legislativas, -Formulación de una
socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de
y ambientales del entorno, un proyecto por
-Exposición del Profesor relevantes para el etapas aplicando lo
de toda la tratamiento de aspectos visto en clases para
fundamentación teórica. esenciales de la cada parcial. -Preparación
-Exposición del profesor formulación de proyectos. -Nota final entrega del evaluación
sobre temas económicos perfil del proyecto, proyectos.- Na
que afectan los desarrollado cada uno Sapag Cha
proyectos -Para formular y evaluar el de sus componentes Reinaldo Sap
-Exposiciones de los proyecto, apoyándose en con información Chain. Mc Graw H
12 ESTUDIO LEGAL alumnos sobre temas un marco metodológico secundaria.
específicos que afectan pertinente, a partir de las . - Los
la formulación de consideraciones del Proyectos: Unid
proyectos. entorno y del análisis de operativa de
-Solución de dudas alternativas. planes.- Juan J
generadas en el proceso Miranda Miranda
- Estudio de casos. -Para reconocer su papel
y responsabilidad
disciplinar, social y ética
como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.

6.1 PRESUPUESTO 6.1 Presupuesto de -Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia - BACA
DE INVERSIONES inversiones de toda la identificar condiciones -Participación URBINA, Gabr
6.1.1 Inversiones fijas fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una Evaluación
ESTUDIO 6.2 COSTOS DE • Depreciación -Exposición del profesor socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de proyectos.
13 PRODUCCIÓN • Vida útil de sobre temas económicos y ambientales del entorno, un proyecto por
FINANCIERO
un activo que afectan los relevantes para el etapas aplicando lo - JHONN
6.3 INGRESOS • Valor de proyectos tratamiento de aspectos visto en clases para DE JESUS ME
salvamento -Exposiciones de los esenciales de la cada parcial. OROZCO.
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6.4 BENEFICIOS • Métodos de alumnos sobre temas formulación de proyectos. -Nota final entrega del Evaluación
DEL PROYECTO depreciación específicos que afectan perfil del proyecto, financiera
• Método de la formulación de desarrollado cada uno proyectos. Terc
6.5 VALOR DE reducción de saldos proyectos. -Para formular y evaluar el de sus componentes edición, E
RESCATE DEL 6.1.2 Inversiones -Solución de dudas proyecto, apoyándose en con información EDICIONES.
PROYECTO diferidas generadas en el proceso un marco metodológico secundaria.
6.1.3 Capital de - Estudio de casos. pertinente, a partir de las .
6.6 PUNTO DE trabajo consideraciones del
EQUILIBRIO • Importancia entorno y del análisis de
de un adecuado alternativas.
6.7 COSTOS DE capital de trabajo
PRODUCCIÓN • Clasificación -Para reconocer su papel
del capital de trabajo y responsabilidad
6.8 INGRESOS • disciplinar, social y ética
Componente como profesional en un
s del capital de trabajo entorno de desempeño
• Métodos laboral.
para dimensionar el
capital de trabajo

6.1.4 Resumen de las


inversiones

6.2 Costos de
producción
6.2.1 Costos de
fabricación
6.2.2 Gastos de
administración
6.2.3 Gastos de
ventas

6.3 Ingresos

6.4 Beneficios del


proyecto
• Ingresos por
venta del bien o
servicio
• Ahorro o
beneficio tributario
• Ingresos por
ventas de activos
• Ingresos por
venta de residuos
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Recuperación de
capital de trabajo

6.5 Valor de rescate


del proyecto
• Método del
valor contable
• Método del
valor comercial
• Método del
valor económico

6.6 Punto de
equilibrio
• Importancia
del punto de equilibrio
en la evaluación
financiera de
proyectos
• Calculo
punto de equilibrio
contable

6.7 Costos de
producción
6.7.1 Costos de
fabricación
6.7.2 Gastos de
administración
6.7.3 Gastos de
ventas

6.8 Ingresos

6.9 6.9 Construcción de -Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia


CONSTRUCCIÓN DE los flujos de caja de toda la identificar condiciones -Participación
LOS FLUJOS DE 6.9.1 Introducción fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una - MOKAT
CAJA 6.9.2 Horizonte de -Exposición del profesor socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de Karen Maire. La
ESTUDIO evaluación y vida útil sobre temas económicos y ambientales del entorno, un proyecto por evaluación
14 6.10 ANÁLISIS DE del proyecto que afectan los relevantes para el etapas aplicando lo financiera de
FINANCIERO
LAS FUENTES DE 6.9.3 Proyecciones proyectos tratamiento de aspectos visto en clases para proyectos de
FINANCIAMIENTO financieras -Exposiciones de los esenciales de la cada parcial. inversión.
DEL PROYECTO 6.9.4 Calculo de los alumnos sobre temas formulación de proyectos. -Nota final entrega del
flujos netos de efectivo específicos que afectan perfil del proyecto,
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(FNE) la formulación de desarrollado cada uno


6.9.5 Tipos de flujos proyectos. -Para formular y evaluar el de sus componentes
de caja -Solución de dudas proyecto, apoyándose en con información
6.9.6 Componentes generadas en el proceso un marco metodológico secundaria.
de un flujo de caja - Estudio de casos. pertinente, a partir de las .
6.9.7 Estructura del consideraciones del .
flujo de caja del entorno y del análisis de
proyecto alternativas.
6.9.8 Flujos netos de
efectivo incrementales -Para reconocer su papel
o relevantes y responsabilidad
6.9.9 Flujo de caja disciplinar, social y ética
del proyecto con costo como profesional en un
de oportunidad entorno de desempeño
6.9.10 El laboral.
apalancamiento
financiero en la
evaluación financiera
de proyectos
6.9.11 Distinción entre
decisiones de
inversión y decisiones
de financiamiento
6.9.12 Flujo de caja
del inversionista

6.10 Análisis de las


fuentes de
financiamiento del
proyecto
6.10.1 Financiamiento
con proveedores
6.10.2 Financiamiento
con crédito bancario
6.10.3 Financiamiento
con leasing
6.10.4 Costo de capital

7.1 Evaluación -Exposición del Profesor -Para reconocer e -Asistencia - BACA


7.1 EVALUACIÓN
METODOS PARA FINANCIERA O
financiera o privada de de toda la identificar condiciones -Participación URBINA, Gabr
EVALUAR proyectos fundamentación teórica. políticas, legislativas, -Formulación de una Evaluación
PRIVADA DE
15 PROYECTOS
7.1.1 Tasa de -Exposición del profesor socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de proyectos.
PROYECTOS DE descuento sobre temas económicos y ambientales del entorno, un proyecto por
LA TIR
INVERSION 7.1.2 Valor presente que afectan los relevantes para el etapas aplicando lo -JHONNY
neto (VPN) proyectos tratamiento de aspectos visto en clases para JESUS ME
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• Criterio -Exposiciones de los esenciales de la cada parcial. OROZCO.


para aceptar o alumnos sobre temas formulación de proyectos. -Nota final entrega del Evaluación
rechazar un proyecto específicos que afectan perfil del proyecto, financiera
usando el VPN la formulación de desarrollado cada uno proyectos. Terc
• ¿Qué proyectos. -Para formular y evaluar el de sus componentes edición, E
muestra el VPN? -Solución de dudas proyecto, apoyándose en con información EDICIONES.
• generadas en el proceso un marco metodológico secundaria.
Conclusiones sobre el - Estudio de casos. pertinente, a partir de las . - MOKAT
VPN consideraciones del Karen Maire. La
7.1.3 Tasa interna de entorno y del análisis de evaluación
retorno (TIR) alternativas. financiera de
• Calculo de proyectos de
la TIR -Para reconocer su papel inversión.
• Método y responsabilidad
analítico disciplinar, social y ética
• Método como profesional en un
gráfico para calcular la entorno de desempeño
TIR laboral.
• Significado
de la TIR
• Criterios
para aceptar o
rechazar un proyecto
usando la TIR
• Defectos de
la TIR

7.1.4 Tasa verdadera -Para reconocer e -Asistencia - BACA


de rentabilidad (TIR -Exposición del Profesor identificar condiciones -Participación URBINA, Gabr
modificada) de toda la políticas, legislativas, -Formulación de una Evaluación
7.2 EVALUACIÓN 7.1.5 Costo anual fundamentación teórica. socioeconómicas, técnicas idea de negocio o de proyectos.
ECONÓMICA, uniforme equivalente -Exposición del profesor y ambientales del entorno, un proyecto por
SOCIAL Y (CAUE) sobre temas económicos relevantes para el etapas aplicando lo -JHONNY
AMBIENTAL DE LOS 7.1.6 Relación que afectan los tratamiento de aspectos visto en clases para JESUS ME
METODOS PARA PROYECTOS Beneficio-Costo proyectos esenciales de la cada parcial. OROZCO.
EVALUAR -Exposiciones de los formulación de proyectos. -Nota final entrega del Evaluación
16 7.3 ANÁLISIS DE 7.2 Evaluación alumnos sobre temas perfil del proyecto, financiera
PROYECTOS DE específicos que afectan
SENSIBILIDAD económica, social y desarrollado cada uno proyectos. Terc
INVERSION ambiental de los la formulación de -Para formular y-evaluar el de sus componentes edición, E
7.4 EVALUACIÓN proyectos proyectos. proyecto, apoyándose en con información EDICIONES.
EN ESCENARIOS DE -Solución de dudas un marco metodológico secundaria. - MOKAT
RIESGO 7.3 Análisis de generadas en el proceso pertinente, a partir de las . Karen Maire.
sensibilidad - Estudio de casos. consideraciones del evaluación
entorno y del análisis de financiera
7.4 Evaluación en alternativas. proyectos
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escenarios de riesgo inversión.


-Para reconocer su papel
y responsabilidad
disciplinar, social y ética
como profesional en un
entorno de desempeño
laboral.

OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________ _______________________________________
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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