Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
“Arquitectura y Urbanismo”
t
QUISPE VASQUEZ, Lucero Belen
FECHA: 14 de diciembre del 2017, Puno
INDICE
INDICE .................................................................................................................................... 1
I. TITULO................................................................................................................ 3
II. RESUMEN DEL PROYECTO DE TESIS ....................................................... 3
III. PALABRAS CLAVES ........................................................................................ 4
IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO ............................................................... 4
4.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................ 5
4.1.1 CAUSA........................................................................................................................... 5
4.1.2 EFECTO ......................................................................................................................... 5
4.1.3 PREGUNTA GENERAL .................................................................................................... 6
4.1.4 PREGUNTAS ESPECIFICAS ............................................................................................. 6
V. ANTECEDENTES DEL PROYECTO.............................................................. 7
5.1 HISTORIA ....................................................................................................................... 7
5.2 SITUACIÓN GEOGRAFICA ............................................................................................... 8
5.3 CLIMA ............................................................................................................................ 9
5.4 LIMITES .......................................................................................................................... 9
5.5 EXTENSIÓN .................................................................................................................... 9
5.6 SITUACIÓN SOCIO ECONOMICA................................................................................... 10
5.6.1 POBLACIÓN................................................................................................................. 10
VI. HIPÓTESIS DEL TRABAJO .......................................................................... 10
6.1 HIPOTESIS GENERAL........................................................................................... 10
6.2 HIPOTESIS ESPECIFICOS .................................................................................... 10
VII. MARCO TEÓRICO - CONCEPTUAL .......................................................... 11
7.1 TEORIA DEL USO DEL ADOBE ......................................................................................... 11
7.2 CONCEPCIÓN ANDINA DEL CLIMA ................................................................................. 12
7.3 CONCEPCIÓN ANDINA DE VIVIENDA ............................................................................. 13
7.4 FACTORES SOCIO-ECONÓMICOS RURALES.................................................................... 14
7.4.1 MIGRACIONES ............................................................................................................ 14
7.5 RESUMEN ESTADÍSTICO DE VIVIENDAS RURALES ......................................................... 15
7.6 ETAPAS DE EVOLUCION DE LA VIVIENDA RURAL .......................................................... 15
7.6.1 PRIMERA ETAPA (SEMIENTERRADAS) ........................................................................ 15
7.6.2 SEGUNDA ETAPA (ESPACIO SOCIAL)......................................................................... 16
7.6.3 TERCERA ETAPA (IMPLEMENTACION DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS) ................. 16
7.6.4 CUARTA ETAPA (FUSION DE MATERIALES) ................................................................ 16
7.7 RITUALES CONSTRUCTIVOS ........................................................................................... 16
I. TITULO
encuentran materiales propios, con los que podemos hacer diversos tipos de
recubrimientos en muros, de una manera artesanal. Un área en el cual se puede lograr una
adecuada explotación de los recursos de una manera racional, ya que muchos de ellos son
renovables.
Al usar arquitectura andina, ejecutada con materiales autóctonos, que responde a las
patrimonio arquitectónico, que a pesar del tiempo y en pleno siglo XXI, conservan sus
tradiciones y costumbres, por lo que, no solo se debe valorizar este legado, sino sobre
todo proponer políticas de desarrollo sostenible que respeten su ideología y sea una
mantenimiento de las áreas naturales, y la mejora del sistema agropecuario, por lo que el
presente informe, en su afán de mejorar la vida del poblador rural, hace un estudio de la
vivienda andina sostenible como principio de posteriores estudios de nivel académico que
ejecutada con materiales autóctonos, que responde a las necesidades socio – económicas
y culturales de sus habitantes, conservan sus tradiciones y costumbres, por lo que, no solo
se debe valorizar este legado, sino sobre todo proponer políticas de desarrollo sostenible
que respeten su ideología y sea una propuesta de hábitat, en donde el poblador no se sienta
ajeno a su vivienda.
ecosistema…
presente propuesta, en su afán de mejorar la vida del poblador rural, hace un estudio de
la vivienda andina circunlacustre para que sirvan de base a la propuesta de vivienda rural-
sostenible andina.
4.1.1 CAUSA
La idea de vivienda andina se va perdiendo, con menos valor del que en verdad tiene, por
el poblador de la zona que rechaza este tipo de construcción, considerándola como última
opción para construir, ellos no toman conciencia de la importancia del material, que es
idóneo para esta zona, ya que cuenta con cualidades térmicas. No solo es el desinterés de
los pobladores de esta zona, sino también de los profesionales vinculados a este tema, por
4.1.2 EFECTO
habitantes?
¿Cuáles son los materiales autóctonos que se utilizaran para la construcción del
5.1 HISTORIA
Puno fue sede del movimiento de la civilización Altiplánica del Titicaca donde se
organizó el más antiguo centro urbano de la Región llamado, Pucara, con una arquitectura
civilización del Tiahuanaco. Antes de Pucara apareció la cultura Qaluyo, hace 1000 d. de
C.
Pucara: desde entonces Puno pasa a depender de esa cultura cuyo centro estaba al Sur
Este del Lago Titicaca. Al desorganizarse Tiahuanaco entre los siglos XII a XIII se
forman varios reinos independientes: Los Collas con centro en Atuncolla y Sillustani; los
Lupacas con centro en Juli y Chucuito con notables asentamientos como el de Cocha
La mayor parte de las chullpas pertenecen a la época inca cuya conquista se produjo hacia
comienzos del siglo XV. Según la leyenda, el Lago Titicaca fue cuna de la civilización
explotación minera, entonces Puno fue el principal productor de Plata, de esta parte del
Sur del Perú. Durante la emancipación Puno tuvo una presencia significativa cuya
rebelión fue encabezada por Pedro Vilca Apaza, Puno se convirtió en departamento raíz
Durante la guerra del Pacifico, la Región de Puno tuvo una activa participación sobre todo
no obstante Puno tiene la gloria de haber sido la cuna de la domesticación de la papa, oca,
Puno se ubica al Sur Este del Perú en la Meseta del Collao. En esta región se encuentra
el lago más alto del mundo: El Titicaca, cuenta con unidades geográficas como los Andes,
Las coordenadas de la región de Puno, en cuanto a la latitud sur, por el norte 13°00’00’’,
por el este 6°19’ 00’’, por el sur 17°17’30’’, por el oeste 14°42’47’’, en cuanto a la
longitud oeste por el norte 68°58’35’’, por el este 68°48’46’’, por el sur 69°43’48’’, y por
el oeste 71°06’46.
El clima de la región es frío y seco con una estación lluviosa de 4 meses. En la Selva el
clima es templado-cálido. Los recursos hídricos están constituidos por el lago Titicaca,
50 lagunas y más de 300 ríos. Existe además un potencial de aguas subterráneas. En las
riberas del Lago Titicaca en los valles formados por sus afluentes hasta los 4000 m. de
altura, es frío atemperado por la afluencia del Lago; a mayores alturas, muy frío y glacial;
5.4 LIMITES
La región de Puno limita por el norte con los departamentos de Madre de Dios y Cuzco,
por el Sur con el departamento de Tacna, por el Este con el estado de Bolivia, por el Oeste
5.5 EXTENSIÓN
La Región de Puno tiene una extensión territorial de 66988.22 Km.2 que está
Lampa, Melgar, Sandia, San Roman, Yunguyo, San Antonio de Putina, Moho y el Collao.
5.6.1 POBLACIÓN
La Región de Puno tiene una población de: 1297103 de habitantes, que representa el
8.75% de la población total del Perú. En el Rural se tiene un total de 7886398 habitantes,
los cuales tienen un continuo contacto con el Área Urbana. Tasa de crecimiento,
económicamente activa PEA se da desde niños de 6 años, ya que estos niños ayudan a sus
de la vivienda rural-sostenible.
A pesar del transcurso del tiempo, el poblador del Ande peruano, uso materiales propios
de la zona, con el barro levanto sus muros, ya sea de tapiales, adobes o champas y como
viviendas a bajo costo, posee excelentes cualidades térmicas y es un material idóneo, para
nuestra zona.
naturaleza le gusta los espacios libres, que la vivienda forme parte de su vida natural,
dentro de un ecosistema.
tiempo, dejando al olvido todas las tradiciones y costumbres de una cultura que convivió
Puna ILLAWARA
manifiesta a través del sentido de colectividad o comunidad que caracteriza a esta cultura.
El mundo es inmanente; es decir, la naturaleza es todo el mundo, no existe nada que esté
fuera de la naturaleza. Nada está por demás, todo es importante y esto hace que todos
sean considerados como personas equivalentes que se crían, constituyendo una gran
El clima es parte de un acontecer más totalizador, más integrador, que comprende no sólo
a las condiciones atmosféricas sino a todo lo relacionado con él y que ocurre durante un
año. Se puede decir también que, para el andino, el clima es la forma cómo en cada año
No existe un clima para todos los Andes. Cabe resaltar que cada lugar tiene su clima que
Como cada año tiene características de un organismo vivo, éste es sensitivo, mudable,
impredecible, caprichoso, es decir, cada año tiene su propia manera de ser, aquí no cabe
él, sea éste un año seco o lluvioso, para convivir en una especie de simbiosis. El clima es
pues un ser vivo más del Ayllu, que conversa, camina, come... la helada, el granizo son
seres vivos que también necesitan comer, por eso es que el campesino al sembrar una
chacra destina unos cuantos surcos para la helada, otros para el granizo, para que estos
Ningún aparato científico por más complejo que sea puede igualarse a un organismo vivo,
sea éste una planta o animal silvestre. Como son: Señas Físicas. Ejemplos:
vespertinos.
vientos.
Presencia de nevadas.
Presencia de nubes.
puede vivir por sí sola, como tampoco nosotros podemos vivir sin ser criados.
animales que pastoreamos, así como nuestros compadres, a los cerros, a los ríos,
a los manantiales, a los valles y quebradas, a las pampas, al sol, a la luna, a las
estrellas, que son nuestros vecinos y amigos, y con quienes nos vemos,
conversamos y reciprocamos desde que hemos nacido; ellos nos han visto crecer
que vive el Ayllu viene a ser lo que en aymará y en quechua, denominamos Pacha,
y Julio Valladolid.
7.4.1 MIGRACIONES
Puno al igual que otras regiones, sufre también de las migraciones internas que en los
últimos tiempos es un fenómeno socio – económico del país, debido a los desequilibrios
estructurales, existe una diferencia muy acentuada entre el sector urbano y rural, es
Según las estadísticas del Censo de 1993, un 36.83% de hogares a nivel rural tienen dos
También es preocupante que un 66.6% no cuentan con servicio higiénico de ningún tipo
y un 29.7% cuenta con silos, alguno de estos compartidos con las casas aledañas, esto
debido a la falta de desagües, pero también notamos que por estas zonas no existe
90.8% de las viviendas, ya que la mayoría es para autoconsumo, se tienen terrenos sin
sembrar debido a las catástrofes naturales que crean desconfianza y temor, en el poblador
contaba con un pequeño vano que cumplía la función de puerta, está siempre dirigida
hacia el Este.
La vivienda paso a ser también un espacio social en algunos casos creándose más
ambientes, el sistema constructivo fue más elaborado, formándose así núcleos rurales. Se
volumétrica se acentúa, se apertura un vano más, los muros y techos hacen una sola
unidad.
CONSTRUCTIVOS)
como son: La cimentación con una profundidad de 0.50 cm., En cuanto a cobertura la
cubierto de totora, luego con paja o hichu, se genera el patio como espacio social.
madera rustica para el piso superior, con esto se crea la circulación vertical, una escalera
tiempo se van perdiendo y dejando al olvido, cabe resaltar que en esta parte de nuestro
territorio aún persisten y es necesario que perduren por mucho más tiempo, por ser parte
también se realizan ciertos rituales los cuales son muy importantes e indispensables para
el poblador andino.
(brujo), se suele decir que quien elige donde se puede vivir es la tierra sino será maldito,
sin poder lograr un adecuado descanso, porque la tierra lo rechazara, y es así que con la
lectura de la coca se podrá saber dónde quiere la tierra que se edifique la vivienda.
El patio central, bastante amplio cuya puerta de ingreso será hacia el este, para recibir al
Sol, a la derecha de esta puerta se ubicará una pequeña mesa de piedra en la cual se
realizará el ritual de pago a la tierra cada año nuevo andino (junio), o cada vez que se
La cimentación, en una esquina de la excavación, se pone una pequeña ollita llenada con,
coca, dulces, arroz, azúcar, trigo, demás menestras, este ritual tiene la finalidad de que
Antes de techar se sacrifica una alpaca o llama bebe, al cual se le pide perdón antes de
echada a los muros de cada espacio de la vivienda para que siempre estén fuertes y con
Como podemos notar existe fusión de culturas, reflejados en sus creencias y rituales, se
DEL MEDIO
estar entre el Hanan Pacha (cielo, cerro) y el Ucku Pacha (lago, río), debido a
que la vivienda familiar fue una “unidad social de nuestro antiguo Perú”.
Estas viviendas se desarrollan ya sea en planicie o en los cerros esto de acuerdo a las
facilidades y necesidades de su usuario, con el pasar del tiempo los herederos subdividen
sus extensas tierras, en las cuales la nueva familia levantara su propia vivienda,
CIRCUNLACUSTRE
a. VIVIENDA LACUSTRE
una singular textura, ya que cabe resaltar que la vivienda se encuentra sobre un terreno
b. VIVIENDA CIRCUNLACUSTRE-RURAL
Ubicadas a las orillas del lago Titicaca y sus alrededores, cuya característica fundamental
es la de utilizan materiales propios de la zona, como son el adobe, la piedra, paja y troncos
de eucalipto.
Dentro de este tipo de viviendas existe dos zonas bien definidas como son la quechua y
la aymará, cuyo punto de división se da desde la ciudad de puno, hacia el norte, la zona
MEDIO
Pese al medio tan inclemente que le toco al hombre andino, acondiciono su medio y lo
cada contexto y que hoy en pocos años está siendo cambiada y sustituida.
de 2.80 m a 3.00 m aproximadamente, en las casas de dos niveles alcanza una altura
Para la elección del terreno además de los rituales ya mencionados, se toma en cuenta el
tipo de terreno, el suelo debe ser seco semi árido, cuya finalidad es dejar más espacio para
sus sembríos, alejado de los riachuelos, acequias debido a que el adobe, pierde resistencia
debido a la humedad.
Se tienen en un gran porcentaje de viviendas tres espacios bien definidos como son el
patio central o área social por el día y corral por la noche, una pequeña cocina y un
7.11.3 CIMENTACIÓN
estamos en una planicie se rellena con champas (barro con raíces), y si el terreno tiene
pendiente el relleno será de piedra; en esta zona también se usa la sobre cimentación de
7.11.4 MUROS
7.11.5 ADOBE
estos muros se realiza asentándolos en sucesivas hileras entre las cuales estará el mortero
de barro.
7.11.6 TAPIAL
Primero se realiza el encofrado de madera colocados a ambos lados del muro, se mantiene
con tirantes cuya finalidad es contrarrestar fuerzas y conseguir un espesor uniforme del
muro. Luego se le hecho barro con raíces, el cual es pisado hasta que sea más consistente
y se deja secar, este sistema se da por etapas hilada tras hilada, estos muros tienen un gran
espesor debido a que los hombres encargados de la compactación deben estar dentro del
encofrado.
Son trozos paralelepípedos de tamaño similar a los adobes, los cuales son cortados y
arrancados del suelo, estos pedazos son colocados en hiladas superpuestas similar a la
adobe, la distancia entre ellas es de 0.80 m a 1.00 m, sobre los cuales van los tablones de
7.11.9 CUBIERTA
Los techos son característicos de la zona, cuyo grado de inclinación es como mínimo de
Estructura, tijerales con troncos de eucalipto, entrelazados y atados con cuero de vacuno,
sobre esta estructura se coloca totora lo que común mente llamamos quesana, sobre la
cual va la paja o hichu, los cuales se entrelazan con soguilla, luego se le hecha pequeños
grumos de barro, cuyo fin esencial es evitar el desprendimiento por efectos de los fuertes
calamina, que tiene un manejo más práctico, pero hace que el ambiente sea más frío y
El hombre andino con una estatura promedio de 1.60 m, tiende a seguir su escala según
su función, caso de los pequeños vanos, los cuales no cumplen la función de iluminación,
porque ellos no lo necesitan ya que la mayor parte del día están en el campo, al aire libre,
la función de los vanos son : Las puertas para ingreso, y las ventanas para visualizar el
exterior, estas van hacia el este porque por allí sale el sol , el cual los despertara ,apenas
pertenencia del espacio a nivel virtual, teniendo una perspectiva amplia en cuanto a su
entorno, se siente dueño de su espacio libre. Los espacios vacíos son definidos por una o
Estos espacios van de acuerdo a las necesidades básicas como son de descanso y alimento,
Hoy en día se tienen más espacios cerrados como son los de almacenamiento, cuarto de
visitas, debido a que el poblador tiene más relaciones con los habitantes de la ciudad o
De especial tratamiento, donde a pesar de ser conceptualmente la misma para todas las
viviendas, formalmente son distintas tiene un esencial cuidado, tanto en tratamiento como
en proporciones métricas, con una altura promedio de 1.17 m, debido a que el muro en
realidad es el que define espacialmente la unidad espacio familiar, todo muro tiene un
singular tratamiento cuya condición necesaria fue permitir la relación visual con su
contexto.
forma de ser en la vivienda, ya que se trata de una persona sumamente reservada, también
se debe considerar, que la mayor parte del día se encuentran en espacios abiertos.
y culturales.
X. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
X. AMBITO DE ESTUDIO
El sitio para el proyecto se localiza en el sector de Huerta Huaraya, Alto Puno, Yanamayo
el cual se localiza aproximadamente a 1 kilómetro del noreste del municipio de Alto Puno.
Los lugareños en Huerta Huaraya son familias campesinas, de pocos recursos que se
El territorio pertenece a la sección intermedia entre la sierra, aunque por un lado se pueden
observar planicie entre la cordillera, y una parte consta de quebradas que nos llevan asía
el lago Titicaca.
A simple vista el terreno presenta una parte relativamente plana en su ingreso principal
que se mantiene hasta el ingreso secundario. Desde esta parte plana se puede observar
La dirección de los vientos dominantes a considerar es de este a oeste, factor que debe de
panorámica a todo su alrededor las cuales serán de beneficio en la ubicación de las partes
del proyecto dentro del terreno. La caída del sol al oeste es un factor a tomar en cuenta
debido a que la temperatura tiende a tornarse fría en horas del ocaso. Ventanas colocadas
al lado oeste serán recomendables para aprovechar la luz solar necesaria para calentar los
ambientes.
A simple vista no se puede observar ningún tipo de contaminante en el sitio del proyecto,
escaso. Por otro lado, se ha observado que algunos árboles han sido talados por
XIII. BIBLIOGRAFIA
Certificación
Desarrollo Sostenible
crianza andina de la chacra, autor: eduardo grillo, víctor quiso, Grimaldo rengifo y
julio valladolid.
http://sipan.inictel.gob.pe/ceresis/proyect/madobe/manual.htm
http://www.pucp.edu.pe/unid/facul/cing/civil/investig/ieadobet.htm
http://www.toolbase.org/docs/MainNav/Espa%C3%B1ol/3326_instr-Mod1-
intro.pdf