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TRIGONOMETRIA NO CICLO
TRIGONOMETRIA NOS TRIÂNGULOS
RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO
INTRODUÇÃO
Na praça de minha cidade, uma rampa une dois pisos em desnível, conforme a figura.
Subindo essa rampa, se eu percorrer a distância de 3m, meu deslocamento na vertical será
de 1m. Qual será o meu deslocamento na vertical se eu percorrer 6m da rampa?
Situação como essa, que envolve medidas de lados e ângulos de triângulos, pode ser
resolvida com a Trigonometria, que estabelece relações entre as medidas de ângulos e segmentos.
A razão entre o deslocamento na vertical e a distância percorrida sobre a rampa depende
exclusivamente do ângulo que a rampa forma com o plano horizontal.
Em cada subida, um ponto P é obtido a partir de um percurso, que determina uma altura e
um afastamento (deslocamento), como nos exemplos abaixo:
Voltando ao problema.
1 x
Como os triângulos OAB e OCD são semelhantes, temos: x 2
3 6
Logo, percorrendo 6m da rampa, meu deslocamento na vertical será de 2m.
Para cada subida com ângulo de inclinação de medida , ficam determinados o percurso,
a altura e o afastamento.
2
A razão entre as medidas da altura e do afastamento é um valor constante conhecido como
índice de subida ou por tangente de (tan ), além desse valor, podemos determinar outros
dois: seno de (sen ) e cosseno de (cos ).
altura
sen
percurso
afastamento
cos
percurso
altura
tan
afastamento
Podemos definir:
seno de um ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e a hipotenusa do triângulo.
cateto oposto
sen
hipotenusa
cosseno de um ângulo agudo: razão entre o cateto adjacente ao ângulo e a hipotenusa do
triângulo.
cateto adjacente
cos
hipotenusa
tangente de um ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e o cateto adjacente.
cateto oposto
tan
cateto adjacente
EXERCÍCIOS:
Calcule o valor de “x” nas figuras:
a) b) c)
d) e) f)
4 cm
x 32o
28o
x 15 cm
10 cm
x 25o
g) h) i)
x 20 cm
30 cm
12 cm
46o
40o 50o
x x
j) l)
18 cm x
50o
65 o
x
10 cm
RESPOSTAS:
a) x = 3,53 cm b) x = 2,35 cm c) x = 5,32 dm d) x = 1,88 cm e) x = 18,87 cm
f) x = 13,59 cm g) x = 14,30 cm h) x = 16,78 cm i) x = 41,71 cm j) x = 42,59 cm
l) x = 7,66 cm
Teodolito
Topografia
A palavra TOPOGRAFIA tem sua origem na escrita grega, donde TOPOS significa lugar e
GRAPHEN significa descrição. Desta maneira pode-se
dizer que a TOPOGRAFIA é a ciência que trata do estudo
da representação detalhada de uma porção da superfície
terrestre.
Desde os primórdios da civilização, ainda em seu
estágio primitivo, o homem tratou de demarcar sua
posição e seu domínio. Sem saber, ele já aplicava a
Topografia.
Os babilônicos, os egípcios, os gregos, os
chineses, os árabes e os romanos foram os povos que nos
legaram instrumentos e processos que, embora
rudimentares, serviram para descrever, delimitar e
avaliar propriedades tanto urbanas como rurais, com
finalidades cadastrais.
Um topógrafo, equipado com trena e teodolito e situado numa das margens de um rio,
pretende calcular a atura de uma torre situada na margem oposta. Colocando o teodolito em A e
depois em B, mede os ângulos de 23o e 35o, conforme figura. Com a trena, mede a distância de A
até B, obtendo 87,2m. A partir dos dados obtidos pelo topógrafo, e supondo que a altura do
teodolito seja 1,7m, calcule a altura aproximada da torre.
6
EXERCÍCIOS:
x y
c)
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5) Uma pessoa vê o ponto mais alto de um edifício
sob um ângulo de 63. Recuando 74m, vê o mesmo ponto
sob um ângulo de 38. Desprezando a altura da pessoa,
encontre a altura do edifício e a distância inicial da pessoa
até o edifício.
6)(Unesp) Ao chegar de viagem, uma pessoa tomou um táxi no
aeroporto para se dirigir ao hotel. O percurso feito pelo táxi,
representado pelos segmentos AB, BD, DE,EF e FH , está
esboçado na figura, onde o ponto A indica o aeroporto, o ponto
H indica o hotel, BCF é um triângulo retângulo com o ângulo
reto em C, o ângulo no vértice B mede 60° e DE é paralelo a
BC . Sabendo que AB 2km ,
BC 3km, DE 1km e FH 3,3km , determine: a) BD . b)
EF .
200m B
A
RESPOSTAS:
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1) Considerando um quadrado de lado “a”, obtenha:
f)tan 30 =
30 45 60
Sen
Cos
Tan