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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARINETE COELHO DE SOUZA

ALUNO(A): ______ ______


TURMA/ANO: DATA: __________________________
PROFESSOR (A): _______________________________
Avaliação Integrada 4º Bimestre Valor (3,0) ______
Língua Portuguesa e Matemática
Texto I
“O natal vem vindo, vem vindo o natal...”
Até o final de século XIX, o Papai Noel era
representado com uma roupa de inverno na cor marrom.
Porém, em 1931, uma campanha publicitária da Coca-Cola
mostrou o bom velhinho com uma roupa, também de inverno,
nas cores vermelha e branca (as cores do refrigerante) e com
um gorro vermelho com pompom branco. A campanha
publicitária fez um grande sucesso e a nova imagem do Papai
Noel espalhou-se rapidamente pelo mundo.
Fonte: Wikipédia

1- Responda: (0,1) ______


a) Há quantos anos Papai Noel é representado pela nova imagem? _______________________________
b) Escreva-o por extenso:_________________________________________________________________
c) Ele é número par ou ímpar?_____________________________________________________________
d) Dê o seu sucessor e o seu antecessor:____________________________________________________
e)Represente este numeral no QVL: U.M C D U

A CEIA DE NATAL

A ceia de Natal envolve muitas tradições familiares. Algumas famílias têm suas próprias receitas
“secretas” para a noite de natal e outras comem apenas os pratos natalinos tradicionais. A ceia de natal
brasileira incorporou várias receitas locais como a rabanada e o bolinho de bacalhau, que chegou ao país
com a colonização portuguesa.

Texto II RECEITA DE RABANADA DE NATAL


Ingredientes:
 1 pão de rabanada ou 4 pães franceses
 2 xícaras de leite
 1 lata de leite condensado
 3 ovos batidos
 6 colheres de canela
 12 colheres de açúcar
 óleo para fritar
Modo de preparo:
Corte o pão de rabanada em fatias médias.
Em uma vasilha, misture o leite de vaca com o leite condensado e mergulhe as fatias de pão até
que elas estejam bem molhadinhas.
Em outro recipiente, bata os ovos e adicione uma pitada de canela. Passe as fatias de pão
molhadas de leite nos ovos batidos. Frite em óleo quente e escorra as rabanadas em papel toalha. Em
seguida, passe em um refratário com canela e açúcar a gosto. Sirva quente ou coloque na geladeira para
servir gelada.

2- Observe a receita acima e responda: (0,04) ______


a) Qual é esse tipo de texto? ______________________________________________________________
b) Qual é sua função? ___________________________________________________________________

3- Para a ceia de Natal mamãe resolveu fazer várias receitas de rabanada. Vamos ajudá-la
completando a tabela abaixo, para saber a quantidade de ingredientes que irá utilizar no preparo
das receitas. (0,15)_____

INGREDIENTES 1 RECEITA 2 RECEITAS 4 RECEITAS 6 RECEITAS

Ovos 3 unidades

Açúcar 12 colheres

Leite 2 xícaras

Canela 6 colheres

Pão 12 fatias

Texto III O presente de natal

Ele abraçou o pacotão feito com papel colorido e enfeitado com


fitas cheirosas. Desceu a rua com seus passinhos curtos, arrastando o
chinelo surrado e enfeitando o caminho com seu sorriso de criança
contente.
Entrou em casa gritando pela mãe e sacudindo o pacote
pelos ares. A mãe veio ver e os irmãos também. Abriu a caixa.
Tinha ganhado um jogo do padrinho. Um jogo colorido, cheio de
desenhos bonitos, com dados, fichas e bolinhas. Sentiu-se senhor
importante, dono de um brinquedo! E poderia convidar os amigos para jogar. E
convidou mesmo, mas fez um por um lavar as mãos e enxugarem direitinho, antes.
O natal passou. E lá foi ele capinar junto com seu pai. De vez em quando no suor da tarde, vinha
lhe a lembrança do brinquedo e os suores do cansaço eram esquecidos.
Nas noites gostosas de dezembro ficava jogando, até quando o sono vinha e ele assim, adormecia.
Jogou por muito tempo e nem percebeu que seu brinquedo já estava ficando velho, os desenhos
estavam perdendo as cores e o encantamento, e o cheiro da novidade não existia mais. Mesmo assim, era
o importante dono do brinquedo que divertia as crianças da vizinhança.
Uma tarde quando chegou em casa depois de um dia de cansativo trabalho, teve o rosto banhado
de lágrimas, pois viu seu irmão (o menor de todos) rasgando seu precioso brinquedo lá no fundo do
quintal. Berrou, bateu os pés, e a mãe no desespero por não saber para que lado acudir, quase lhe jogou o
tacho de sabão na cabeça.
Nesse dia ele foi o mais infeliz dos meninos. Deitou cedo e as lágrimas molharam o travesseiro.
Isso faz um tempão que aconteceu. Não sei se ele já esqueceu tudo. Acho que não. Mas seja lá
como for, tomara que neste natal ele ganhe de novo um brinquedo, porque quando se é criança, é muito
importante ter um brinquedo. E mais importante ainda é ser feliz.
CASA BRANCA, Tenê
4- Responda: (0,3)_____
a) O menino se sentiu importante por quê?
_____________________________________________________________________________________

b) Quando não estava em casa, o que o menino fazia para ajudar sua família?
_____________________________________________________________________________________

c) Certou dia quando o menino chegou em casa ficou muito triste, o que aconteceu com ele?
_____________________________________________________________________________________

5- Marque a ideia principal do texto: (0,02)_____


( ) O menino trabalhava com seu pai capinando.
( ) O menino dormia, depois de muito brincar.
( ) A importância de um brinquedo para uma criança.
( ) No natal o menino fica infeliz.
6- Numere os fatos na ordem que ocorrem na história: (0,02)_____
( ) O desespero da mãe.
( ) O menino recebe um pacote colorido.
( ) A esperança para o próximo natal.
( ) O brinquedo destruído.
7- Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª. : (0,05)_____

1- surrado ( ) magia
2- encantamento ( ) vasilha de metal ou barro, largo e pouco fundo
3- berrou ( ) velho
4- divertia ( ) gritou muito alto
5- tacho ( ) alegrava

8- Observe os verbos do período: (0,02)_____


O meu amigo ganhará vários brinquedos e me deixará brincar com eles.

 Em que tempo verbal está o período acima?

( ) presente ( ) futuro ( ) passado


9- O Gráfico corresponde ao número de presentes que cada criança ganhou no natal do ano
passado: (0,5)_____
Presentes Gráfico de presentes
8
7 Lohran
6 Filipe
5
Márcio
4
3 Milena
2 Kauan
1
Hélen
0
Fernando
Paulinho
Crianças

a) Qual criança ganhou mais presentes? ____________________________________________________


b) Quais crianças ganharam menos presentes? _______________________________________________
c) Quantos presentes Milena e Paulinho ganharam juntos? ______________________________________
d) Quantos presentes todas as crianças ganharam juntas? ______________________________________
e) Se fossem distribuídos igualmente, quantos presentes cada criança ganharia? ____________________
Cálculos

Texto IV

10 - No 1º e 3 º quadrinho mostram a Mônica: (0,05)_____


( ) Brigando com seus amiguinhos.
( ) Presenteando seus amiguinhos.
( ) Escolhendo presentes para seus amiguinhos.
( ) Cantando com seus amiguinhos.
11- Os pontos de exclamações usados nos quadrinhos indicam que os personagens estavam:
(0,05)_____
( ) Concordando.
( ) Perguntando.
( ) Exclamando.
( ) Obedecendo.
12- Este texto é uma história em quadrinho por que: (0,05)_____
( ) Usa palavras pouco usadas e de difícil entendimento.
( ) Ensinam a dar presentes.
( ) Repete muitas informações já conhecidas.
( ) Combina imagens e palavras para contar uma história.

13- Classifique as palavras quanto sua tonicidade (oxítona, paroxítona, proparoxítona): (0,3)_____
Mônica:_______________________________
Pacotão:______________________________
Cheirosas:_____________________________
Bola:_________________________________
Lágrimas:_____________________________
Sabão:_______________________________

14- Assinale como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes. (0,05)_____
( ) a. Nas palavras: Natal, menino e pés. São todas oxítonas.
( ) b. Na frase: "Ele abraçou o pacotão (...), a palavra grifada é classificada oxítona.
( ) c. Nas palavras : Mônica e lágrimas. São todas proparoxítonas.
( ) d. A frase : "A mãe veio ver e os irmãos tanbém. Todas as palavras estão escritas corretamente.

15- Assinale a alternativa em que todas as palavras sejam: (0,3)_____


A - OXÍTONAS B - PAROXÍTONAS
( ) Cascão, sabão, pacotão. ( ) Lágrimas, brinquedo, pai.
( ) Senhor, padrinho, Pés. ( ) Pacote, boneca, bola.
( ) Quintal, até, crianças. ( ) Mônica, hora, você.

Oba! Probleminhas!!!
16- Tia Thamyris está colocando bolas de natal em sua mega árvore. Das 147 bolas, ela já colocou 74.
Quantas bolas faltam para ela terminar de arrumar sua árvore? (0,2)_____

Resposta: ______________________________________________________________

17- Cada 1 metro de pisca-pisca natalino tem 56 lâmpadas. Quantas lâmpadas terão em 4 metros de
pisca-pisca? (0,2)_____

Resposta: ______________________________________________________________

18- Seis turmas da escola Marinete irão para um passeio de natal e a diretora Sara alugou 3 ônibus para
levar os 155 alunos. Quantos alunos irão em cada ônibus? (0,2)_____

Resposta:
______________________________________________________________

19- Tia Gilsilene vai dar ao seu esposo, no próximo natal, um ano de aulas de natação em uma academia.
Ele adora nadar! Ela deverá pagar no total do plano R$ 864. Ela optou por pagar mês a mês, ou seja, ela
pagará este valor durante 12 meses. Quanto ela irá gastar por mês com o presente de seu esposo?
(0,2)_____

Resposta: _____________________________________________________________

20- Neste natal a comunidade de Cantagalo se reuniu e arrecadou 450 brindes e pediu que 18
colaboradores saíssem pela localidade presenteando as crianças. Quantos brindes cada colaborador
recebeu para distribuir? (0,2)_____

Resposta: _____________________________________________________________

Foi muito bom estar com você neste ano!


Beijos da tia Thamyris