VARIABLE COMPLEJA

Nombre de la asignatura VARIABLE COMPLEJA

Código 61022079
Curso académico 2017/2018
Departamento MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES
Títulos en que se imparte GRADO EN MATEMÁTICAS (grado seleccionado)
Curso SEGUNDO CURSO
Tipo OBLIGATORIAS
Nº ETCS 6
Horas 150
Periodo SEMESTRE 2
Idiomas en que se imparte CASTELLANO

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

La asignatura trata sobre las funciones del cuerpo de los números complejos C en sí mismo, más precisamente se centra en el estudio de las

llamadas funciones analíticas que resultan ser las funciones complejas derivables. Es una materia más especializada que los primeros cursos de

Análisis Matemático pero es básica para la formación de un matemático sea puro o aplicado.

La materia de esta asignatura supone un paso cualitativo en el estudio del Análisis Matemático. Aunque las relaciones con el estudio de las

funciones reales de los cursos anteriores es fundamental, la teoría de las funciones de variable compleja difiere esencialmente tanto en los

conceptos como en los métodos aplicados.

Las competencias que se pretenden que adquiera el alumno con esta asignatura son fundamentalmente:

1. Conocimientos básicos en una disciplina importante en la formación tradicional en la Matemática superior con aplicaciones muy

importantes en el cálculo en el campo real.

2. Conocimiento de los métodos y técnicas que proporciona la variable compleja en diversos campos no solamente internos de

las Matemáticas sino también en Física, por ejemplo.

3. Proporcionar un contacto con las Matemáticas de un nivel más avanzado.

Un objetivo a conseguir es que el alumno adquiera las siguientes destrezas y habilidades:

1. Cálculo práctico con números complejos, representación de subconjuntos del pla-

complejo expresado por ecuaciones complejas.

2. Cálculo práctico con las funciones complejas elementales, potencial, exponencial.

Cálculo con series de potencias, cálculo de radios de convergencias.

3. Determinación práctica de los desarrollos Taylor y Laurent. Aplicación al análisis

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 de las singularidades.

4. Cálculo práctico de integrales complejas y reales por el método de los residuos.

5. Determinación práctica de la transformación conforme de semiplanos en círculos

y dominios más generales en semiplanos y círculos.

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

ASIGNATURA

Conocimiento del cálculo de variable real así como un curso elemental de Algebra y Topología.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos ARTURO FERNANDEZ ARIAS
Correo Electrónico afernan@mat.uned.es
Teléfono 91398-7227
Facultad FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES

TUTORIZACIÓN Y SEGUIMIENTO

D. Arturo Fernández Arias

e-mail: afernan@mat.uned.es

Tel.: 91 3987227

Despacho: 125 de la Facultad de Ciencias de la UNED

Guardia: los jueves, de 16:00 a 20:00h.

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

Comptetencias Generales

Análisis y Síntesis

Aplicación de los conocimientos a la práctica

Razonamiento crítico

Seguimiento, monitorización y evaluación del trabajo propio o de otros

Comunicación y expresión escrita

Comunicación y expresión oral

Comunicación y expresión en otras lenguas (con especial énfasis en el inglés)

Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica

Competencias Específicas

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Comprensión de los conceptos básicos y familiaridad con los elementos fundamentales para el estudio de las Matemáticas superiores

Destreza en el razonamiento cuantitativo, basado en los conocimientos adquiridos

Habilidad para formular problemas procedentes de un entorno profesional, en el lenguaje matemático, de manera que faciliten su análisis y

resolución

Habilidad para detectar inconsistencias de razonamiento ya sea de forma teórica o práctica mediante la búsqueda de contraejemplos

Habilidad para presentar el razonamiento matemático y sus conclusiones de manera clara y precisa, de forma apropiada a la audiencia a la que

se dirige, tanto en la forma oral como escrita

Capacidad de relacionar distintas áreas de las matemáticas

Razonamiento crítico, capacidad de evaluar trabajos propios y ajenos

Conocimiento de la lengua inglesa para lectura, escritura, presentación de documentos y comunicación con otros especialistas

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El resultado a conseguir en el aprendizaje de esta asignatura es un ´conocimiento razonable de la teoría básica de las funciones de variable

compleja, tanto para proseguir estudios más avanzados en el Análisis Matemático como en relación con otras disciplinas como la Física y un

dominio de las técnicas propias de esta materia.

CONTENIDOS

1.Los números complejos

Se introduce el conjunto de los números complejos, su estructura algebraica, así como su representación sobre el plano. Se definen el módulo y

el argumento de un número complejo, obteniendo la métrica euclídea y la topología subyacente. También se describe la representación sobre la

esfera de Riemann.

2. Funciones Complejas

Se define la continuidad y la diferenciabilidad en el campo complejo. Se comparan las nociones de diferenciabilidad en el sentido complejo y

real y se obtienen las condiciones de Cauchy-Riemann. Se definen los conceptos de holomorfía y analiticidad y se relacionan con la propiedad

geométrica de ser transformación conforme. Finalmente se presenta el teorema de la función inversa para funciones de variable compleja.

3. Series de Potencias. Funciones elementales

Se definen los conceptos de sucesión y series de funciones en el campo complejo y se dan criterios de convergencia. Se presta especial

atención a las series de potencias. Se demuestra el Teorema de Cauchy-Hadamard que proporciona el radio de convergencia de una serie de

potencias en términos de sus coeficientes y se prueba el teorema que permite la derivación término a término y establece la igualdad entre los

radios de convergencia de una serie de potencias y su derivada. Finalmente se introducen las funciones elementales, exponencial,

trigonométricas, mediante series de potencias y se menciona el fenómeno de las funciones multiformes con motivo de la función logarítmica,

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 introduciéndose el concepto de Superficie de Riemann.

4. Integración en el campo complejo

Se define la integral de una función de variable compleja a lo largo de un camino como una integral de Riemann-Stieltjes y se derivan sus

propiedades. Se estudia también su comportamiento respecto al paso al límite en el caso de sucesiones y series de funciones. A continuación se

analiza la relación entre la integración a lo largo de un camino y la existencia de primitivas del integrando, mostrando que en cualqier caso la

existencia de una primitiva en un dominio implica la anulación de la integral a lo largo de cualquier camino cerrado. Se demuestra el Teorema de

Cauchy-Goursat para el triángulo y se concluye el Teorema de Cauchy para un dominio convexo que afirma que, en un tal dominio, la integral de

una función analítica a lo largo de un camino cerrado es cero.

5. Consecuencias del Teorema de Cauchy

Como consecuencia del Teorema de Cauchy se obtiene la importante Fórmula integral de Cauchy y de aquí el desarrollo en serie de Taylor. Se

prueban las desigualdades de Cauchy y el Teorema de Liouville. Finalmente se presenta la propiedad de la media y como consecuencia el

Principio del máximo del que a su vez se deduce el Lema de Schwarz.

6. El Teorema general de Cauchy

En este capítulo se introducen las nociones de homología y homotopía que son de naturaleza topológica pero que proprcionan el marco

apropiado para dar las versiones más generales del Teorema de Cauchy. Se prueba el Teorema general de Cauchy y se introduce el

conceptode de índice de un camino respecto a un punto exterior al mismo. Se describen los dominios simplemente conexos, concepto

estrechamente relacionado con los de homología y homotopía. Finalmente se prueba el Teorema del desarrollo en serie de Laurent.

7. Ceros de las funciones analíticas. Singularidades aisladas

Utilizando los resultados obtenidos como consecuencia del Teorema de Cauchy probaremos también el principio de identidad de las funciones

analíticas que básicamente equivale al hecho que los ceros de las funciones analíticas no se pueden acumular en el interior del dominio de

definición. A continuación se estudian las singularidades aisladas de las funciones analíticas, se las clasifica, evitables, polos, esenciales y

finalmente se describe el comportamiento de la función en un entorno de una singularidad aislada.

8. Aplicaciones del método de los residuos al cálculo de los integrales reales

En este capítulo de claro carácter práctico se presentan algunos modelos de integrales reales que se pueden obtener mediante los métodos

complejos del cálculo de residuos.

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9. Transformación Conforme

En el capítulo segundo se introdujo la noción de transformación conforme, en este capítulo se estudian más extensivamente las funciones

analíticas desde este punto de vista. Introducimos las transformaciones fraccionarias lineales óde Möbius, se estudian sus propiedades y se

describen algunas familias de transformaciones de Möbius particulares, por ejemplo aquellas que dejan invariante el círculo unidad. Se presenta

sin demostración el Teorema de la transformación confome de Riemann que permite representar un dominio simplemente conexo sobre el

círculo unidad. Finalmente se enuncia el Teorema de Schwarz-Christoffel que proporciona la transformación conforme de un polígono sobre el

semiplano óequivalentemente sobre el círculo unidad.

METODOLOGÍA

La metodología del aprendizaje se basa fundamentalmente en el estudio del libro base por parte del alumno.El estudio de la parte teórica

del libro base debe acompañarse de la realización y comprensión de los ejercicios prácticos. Es recomendable la consulta de otros textos

recomendados en la bibliografía que presenten la misma materia desde otro punto de vista.En esto se hace especial énfasis en la parte práctica,

hasta el punto de llegar a ser estrictamente necesario, es decir, es preciso la realización de problemas y ejercicios más allá de los propuestos en

el texto. Para realizar con eficacia este aprendizaje es recomendable el contacto con el equipo docente para resolver dudas y mejorar la

comprensión de la materia. Este contacto se realizará a través de los medios de la enseñanza a distancia, a saber , foros del curso virtual,

correo electrónico o por teléfono.

PLAN DE TRABAJO

PEC: Prueba de Evaluación Continua - 2 Horas

La Prueba de Evaluación Continua (PEC) consistirá en un examen escrito de dos horas que se realizará a mitad del curso y donde se evaluarán

los cuatro primeros capítulos del programa.

TEMA: 1. Los números complejos - 16 Horas

Se introduce el cuerpo de los números complejos, su estructura algebraica, así como su representación sobre el plano. Se definen el módulo y el

argumento de un número complejo, obteniendo la métrica euclídea y la topología subyacente. También se describe la representación sobre la

esfera de Riemann y la proyección estereográfica.

Se recomienda ejercitar las operaciones con los números complejos y facilitar la interpretación geométrica de los conjuntos de números

complejos mediante su representación en el plano cartesiano. Es de utilidad también destacar algunos conjuntos especiales como rectas y

circunferencias haciendo uso de las definiciones de módulo y argumento.

TEMA: 2.Funciones complejas - 16 Horas

Se define la continuidady la diferenciabilidad en el campo complejo. Se comparan las nociones de diferenciabilidad en el sentido complejo y real

y se obtienen las condiciones de Cauchy-Riemann. Se definen los conceptos de holomorfía y analiticidad y se relacionan con la propiedad

geométrica de ser transformación conforme. Finalmente sepresenta el teorema de la función inversa para funciones de variable compleja.

En este tema es conveniente que el alumno se familiarice con el uso de funciones concretas de variable compleja como los polinomios

complejos. Adaptar al plano complejo la intuición sobre los conceptos de continuidad y diferenciabilidad, es importante que relacione la
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 analiticidad con la transformación conforme. Asimismo se ha de practicar también en el caso complejo el cálculo dederivadas.

TEMA: 3. Series de Potencias. Funciones elementales - 16 Horas

1. Se definen los conceptos de sucesión y series de funciones en el campo complejo y se dan criterios de convergencia . Se presta especial

atención a las series de potencias. Se demuestra el Teorema de Cauchy-Hadamard que proporciona el radio de convergencia de una serie

potencias en términos de sus coeficientes y se prueba el teorema que permite la derivación término a término y establece la igualdad entre

los radios de convergencia una serie de potencias y su derivada. Finalmente se introducen las funciones elementales, exponencial,

trigonométricas, mediante series de potencias y se menciona el fenómeno de las funciones multiformes con motivo de la función logarítmica,

introduciéndose el concepto de Superficie de Riemann.

En este tema el alumno ha de ejercitarse en determinar los dominios de convergencia de las series de funciones y en particular en calcular los

radios de convergencia de las series de potencias. También es importante familiarizarse con las funciones elementales en el campo complejo,

que presentan significativas diferencias respecto al caso real, por ejemplo la no acotación de las funciones trigonométricas seno y coseno

complejo.

TEMA: 4. Integración en el campo complejo - 18 Horas

Se define la integral de una función de variable compleja a lo largo de un camino como una integral de Riemann-Stieltjes y se derivan sus

propiedades. Se estudia también su comporta miento respecto al paso al límite en el caso de sucesiones y series de funciones. A continuación

se analiza la relación entre la integración a lo largo de caminos y la existencia de primitivas del integrando, mostrando que en cualquier caso la

existen cia de una primitiva en un dominio implica la anulación a lo largo de cualquier camino cerrado. Se demuestra el Teorema de Cauchy-

Goursat para el triángulo y se concluye el Teorema de Cauchy para un dominio convexo que afirma que en un tal dominio la integral de una

función analítica a lo largo de un camino cerrado es cero. Como consecuencia del Teorema de Cauchy se obtiene la importante Fórmula integral

de Cauchy y de aquí el desarrollo en serie de Taylor. Se prueban las desigualdades de Cauchy y el Teorema de Liouville. Finalmente se

presenta la propiedad de la media y como consecuencia el Principio del máximo del que a su vez se deduce el Lema de Schwarz.

En el estudio de este capítulo se deberá prestar atención a los ejemplos de integrales elementales donde se aplicará la definición para su

cálculo, es decir se parametrizará el camino yse reducirán a integrales reales. Se calcularán de forma efectiva desarrollos de Taylor de funciones

concretas y se estimarán los coeficientes haciendo uso de las estimaciones de Cauchy. También se aplicará la Fórmula integral de Cauchy para

calcular de forma efectiva integrales complejas.

TEMA: 5. Consecuencias del Teorema de Cauchy - 16 Horas

Se define la integral de una función de variable compleja a lo largo de un camino como una integral de Riemann-Stieltjes y se derivan sus

propiedades. Se estudia también su comporta miento respecto al paso al límite en el caso de sucesiones y series de funciones. A continuación

se analiza la relación entre la integración a lo largo de caminos y la existencia de primitivas del integrando, mostrando que en cualquier caso la

existen cia de una primitiva en un dominio implica la anulación a lo largo de cualquier camino cerrado. Se demuestra el Teorema de Cauchy-

Goursat para el triángulo y se concluye el Teorema de Cauchy para un dominio convexo que afirma que en un tal dominio la integral de una

función analítica a lo largo de un camino cerrado es cero. Como consecuencia del Teorema de Cauchy se obtiene la importante Fórmula integral

de Cauchy y de aquí el desarrollo en serie de Taylor. Se prueban las desigualdades de Cauchy y el Teorema de Liouville. Finalmente se

presenta la propiedad de la media y como consecuencia el Principio del máximo del que a su vez se deduce el Lema de Schwarz.

En este capítulo se prestará atención especial al desarrollo en serie de Taylor de las funciones analíticas y en concreto al cálculo y estimación

de sus coeficientes. Por ejemplo por medio de la desigualdades de Cauchy. También se aplicará de forma práctica la Fórmula integral de

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Cauchy al cálculo de integrales.

TEMA: 6. El Teorema general de Cauchy - 16 Horas

En este capítulo se introducen las nocionesde homología y homotopía que son de naturaleza topológica pero que proporcionan el marco

apropiado para dar la versiones generales del Teorema de Cauchy. Se prueba el Teorema general de Cauchy y se introduce el concepto de

índice de un camino respecto a un punto exterior al mismo. Se describen los dominios simplemente conexos, concepto estrechamente

relacionado con los de homología y homotopía.Finalmente se prueba el Teorema del desarrollo en serie de Laurent.

En el Capítulo 6 habrá de analizarse con cuidado los conceptos topológicos introducidos de homología y homotopía, distinguirlos entender sus

relaciones y la conveniencia de su introducción en relación con el Teorema de Cauchy.

TEMA: 7. Ceros de las funciones analíticas. Singularidades aisladas - 16 Horas

Utilizando los resultados obtenidos como consecuencia del Teorema de Cauchy probaremos también el principio de identidad de las funciones

analíticas que básicamenteequivale al hecho que los ceros de las funciones analíticas no se pueden acumular en el interior del dominio de

definición. A continuación se estudian las singularidades aisladas de las funciones analíticas, de las clasifica, evitables,polos, esenciales y

finalmente se describe el comportamiento de la función enun entorno de una singularidad aislada.

TEMA: 8. Aplicaciones del método de los residuos al cálculo integrales impropias - 16 Horas
En este capítulo de claro carácter práctico se presentan algunos modelos de integrales reales que se pueden obtener mediante los métodos

complejos del cálculo de residuos. Aquí el alumno deberá ejercitarse de forma práctica en las aplicaciones de los diferentes métodos de

integración presentados.

TEMA: 9. - 16 Horas
En el capítulo segundo se introdujo la noción de transformación conforme, en este capítulo se estudian más extensivamente las funciones

analíticas desde este punto vista. Introducimos las transformaciones fraccionarias lineales o de Möbius, se estudian sus propiedades y se

describen algunas familias de transformaciones de Möbius particulares, por ejemplo aquellas que dejan invariante el círculo unidad. Se presenta

sin demostración el Teorema de la transformación conforme de Riemann que permite representar un dominio simplemente conexo sobre el

círculo unidad. Finalmente se enuncia el Teorema de Schwarz-Christoffel que proporciona la transformación conforme de un polígono sobre el

semiplano óequivalentementesobre el círculo unidad.

Finalmente en este tema se hará hincapié a nivel práctico en las transformaciones fraccionarias o de Möbius, se prestará atención a los

ejemplos concretos de estas transformaciones, se pondrá especial atención a las familias de rectas y circunferencias, se estudiarán las familias

de curvasimágenes y se comprobará la presevación de ángulos, es decir, la propiedad detransformaciones conformes de las transformaciones

de Möbius como caso particular de las funciones analíticas

PRUEBA PRESENCIAL: 2 horas

Total Horas ECTS introducidas aquí : 150

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 SISTEMA DE EVALUACIÓN
PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo

Preguntas desarrollo 4

Duración del examen 120 (minutos)

Material permitido en el examen No se permite ningún material

Criterios de evaluación En la Prueba presencial habrá cuatro preguntas, dos de carácter teórico y dos de carácter práctico
óproblemas. Cada pregunta puntuará 2,5 puntos sobre 10
% del examen sobre la nota final 80

Nota del examen para aprobar 5

sin PEC
Nota máxima que aporta el 10
examen a la calificación final sin
PEC
Nota mínima en el examen para 4
sumar la PEC
Comentarios y observaciones

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

Descripción
Criterios de evaluación
Ponderación de la PEC en la
nota final
Fecha aproximada de entrega
La prueba de evaluación continua consistirá en una serie de preguntas, pueden ser de desarrollo
óbien tipo test, pudiendo haber de ambos tipos en un mismo examen.
En principio todas las preguntas puntuarán igual y dependerá del número de preguntas que haya.
En casos concretos el equipo docente podrá primar unas preguntas sobre otras atendiendo a la
dificultad de las mismas
20%
--/04/--

Comentarios y observaciones

OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

Descripción
Criterios de evaluación
Ponderación en la nota final
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones

¿Cómo se obtiene la nota final?

80% de la Prueba Presencial+20% de la PEC

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

COMENTARIOS Y ANEXOS

El Texto base es el libro:

Funciones de Variable Compleja de Arturo Fernández Arias publicado en la Editorial Sanz y Torres

Bibliografía Básica

1. L.V.Ahlfors. Complex Analysis. McGraw-Hill and Co. 1966.

2. J.B.Conway. Functions of one complex variable. Graduate Texts. Springer Verlag. 1978.

3. I.B. Chabat. Introduction àl`analyse complexe. Tome I. Editions Mir. Moscou. 1990.

4. W.Rudin. Real and complex analysis. McGraw-Hill and Co. 1966

Libros de Problemas

1. M.L.Krasnov, A.I.Kiseliov y G.I. Makarenko. Funciones de variable compleja y teoría de la estabilidad. Ed.Reverté.

8
2.D.Pestana, J.M.Rodríguez y F.Marcellán. Variable compleja, un curso práctico. Editorial Sintesis. 1999.

3. M.R. Spiegel. Teoría y problemas resueltos de variable compleja. Editorial McGraw-Hill, serie Schaum.

4. L.I.Volkovyskii, G.L.Lunts and I.G.Aramanovich. A collection on problems on complex analysis. Dover Publications

Inc. 1965.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

COMENTARIOS Y ANEXOS

1. E.Hille. Analytic Function Theory. Vol.I,II. Chelsea Publishing Company. 1987.

2. R.Remmert. Theory of Complex Functions. Graduate Texts. Springer Verlag. 1991.

3. S.Saks and A.Zygmund. Analytic Functions. Monografie Matematyczne. 1952.

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

Existen los foros y medios de comunicación virtuales.

GLOSARIO