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M?1
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NIDA
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BONSAMI
GOS
TUDO BEM?
Tudo Bem? Volume 1
Português para a nova geração
Edição Digital | 2013

© Texto: Maria Harumi Otuki de Ponce / Silvia R. B. Andrade Burim / Susanna Florissi
© Diagramação: Special Book Services

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Coordenação Editorial Susanna Florissi

Assistentes de Produção Ana Carolina Montecinos
Karina Kempter
Tiago dela Rosa

Revisão do português Simone Zaccarias

Projeto Gráfico/Editoração Cia. de Desenho

Ilustrações Especiais Alexandre Araújo
Fotos Photodisc / Folha Imagem

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Ponce, Maria Harumi Otuki de

Tudo bem? [livro eletrônico] : português para a nova geração, volume 1 : unidade 1 : bons amigos / texto Maria
Harumi Otuki de Ponce, Silvia R. B. Andrade Burim, Susanna Florissi. -- 1. ed. -- São Paulo : Special Book Services
Livraria, 2013.
3,33 Mb ; PDF

ISBN 978-85-7583-224-0

1. Português - Brasil 2. Português - Estudo e ensino - Estudantes estrangeiros

3. Português - Livros-texto para estrangeiros I. Burim, Silvia R. B. Andrade.
II. Florissi, Susanna. III. Título.

13-01775 CDD-469.824

índices para catálogo sistemático:

1. Português: Livros-texto para estrangeiros 469,824
2. Português para estrangeiros 469,824
 APRESENTAÇÃO

Idealizado por Torre de Babel Idiomas,

especialmente para a Editora SBS,
Tudo Bem? Português para a nova geração
é o mais novo material para jovens a partir de 11 anos,
que desejam aprender o Português falado no Brasil pelo
adolescente brasileiro, enfatizando a linguagem coloquial,
com as necessárias referências à gramática normativa.

Tudo Bem? Português para a nova geração - Volume 1,

o primeiro de uma série de 2 volumes, apresenta, em
10 unidades, as estruturas básicas da língua, vocabulário
e expressões coloquiais úteis ao dia-a-dia, objetivando,
principalmente, a comunicação natural e espontânea.

No site www.sbs.com.br/tudobem, professor e aluno

dispõem de explicações gramaticais mais detalhadas e
de exercícios para um aprofundamento e uma prática
mais efetiva dos tópicos gramaticais apresentados no livro.

AGRADECIMENTOS

Agradecemos a todos
que colaboraram com ideias e sugestões
durante a pilotagem do material, e, em especial,
a Diva e seu aluno Alberto, da Espanha;
a Ketlin e seus alunos Jaime e Juan, da Espanha;
a Maria do Socorro, do Uruguai;
a Gabriela e seus alunos do 9o ano, da Escola
Domingo F. Sarmento, de Esperanza, Santa Fé, Argentina;
a Nora e seus alunos da Argentina;
a Sandra, da Up Language, São Paulo, Brasil;
e a Maria Clara e Tânia, do Colégio Clip em Guarulhos, Brasil.
 ESCLARECIMENTO

Em Tudo Bem? Português para a nova geração

enfatiza-se a comunicação, a linguagem falada
com todas as suas peculiaridades. Cabe lembrar
que o Brasil é um dos poucos países em que não
se vê, na língua falada, a plena distinção entre
tratamento formal e informal. Optou-se, desta
maneira, por adotar a forma de tratamento mais
frequente: você, predominante no português
falado no Brasil. Entretanto, o pronome tu é
amplamente utilizado em algumas regiões
brasileiras, como no sul do país, nos Estados
próximos aos países do Mercosul. Assim, nas
últimas páginas deste volume, apresentam-se a
conjugação dos verbos com o pronome tu, e
exercícios sobre o emprego desta forma de
tratamento. Inclui-se também a conjugação
dos verbos na segunda pessoa do plural,
vós, forma usada em textos mais antigos.
UNIDADE 1 BONS AMIGOS MINHA TURMA É DEMAIS!

APRENDA __________________________________________________________________________ 02
Cumprimentos/Apresentação/O alfabeto

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 03
Artigos/Substantivos e Adjetivos/Adjetivos Possessivos
Pronomes Pessoais/Pronomes Interrogativos
Verbos (Presente Simples do Indicativo)

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 14

/ÃO/ e /EM/

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 14

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 15
www.postcards.com.br
www.estrelaguia.com.br/horoscopo

PSIU! MÐSICA
Apelidos ................................ 05 Gente tem sobrenome
Chico Buarque ............................03
Coleções............................... 05
Gente tem sobrenome
Expressões e Gírias .............. 05
(continuação).............................07
Animais de Estimação ........ 08
Horóscopo ............................ 08

UNIDADE 2 A FAMÍLIA ESTE É MEU IRMÃO CAÇULA!

APRENDA __________________________________________________________________________ 17
Horas

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 18
Contrações: preposição + artigo/Concordância (Substantivo + Adjetivo)
Advérbios de Lugar/Adjetivos/Números Ordinais e Fracionários
Verbos (Presente Simples do Indicativo)
Verbos - ESTAR (Presente) + Gerúndio

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 27

/AL/, /EL/, /IL/ e /OL/

PIADAS __________________________________________________________________________ 27

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 28
www.brasilescola.com

PSIU!
Estado Civil ...............................................................................20
Algumas Nacionalidades .......................................................20
Partes do Corpo........................................................................20
Partes do Rosto .........................................................................20
Documentos Pessoais ..............................................................25
Tipos de Cabelo........................................................................25
UNIDADE 3 MEU DIA A DIA NADA COMO UM DIA ATRÁS DO OUTRO!

APRENDA __________________________________________________________________________ 30
Compras/Pagamentos

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 31
Algumas Conjunções/Pronomes Demonstrativos
Pronomes Reflexivos/Recíprocos/Verbos (Pretérito Perfeito do Indicativo)

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 40

/RR/ e /R/

VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 40

Maratona - A corrida de São Silvestre

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 42

PIADAS __________________________________________________________________________ 42

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 42
www.vilaboadegoias.com.br/brasil/indio_historia.htm

PSIU! MÐSICA
Café da Manhã ....................... 32 Tu tu tu tupi
Hélio Ziskind .................................38
Frutas ......................................... 32
Cada um é como é
Comidas Típicas....................... 32
Maurício Mattar .........................41
Salgadinhos.............................. 32
Doces ........................................ 32

UNIDADE 4 LAR, DOCE LAR BAGUNÇA? NÃO!

APRENDA __________________________________________________________________________ 44
Estações do Ano/Tempo

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 45
Pronomes Possessivos/Pronomes Indefinidos
Pronomes Demonstrativos - Contrações
Verbos Regulares e Irregulares do Pretérito Perfeito do Indicativo

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 54

/V/ e /B/

VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 55

Rodeios e Vaquejadas

PIADAS _______________________________________________________________________ 54, 55

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 56

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 56
www.vidasustentavel.perus.com/category/reciclagem

PSIU!
Louças/Talheres ...................................................................................... 51
Eletrodomésticos..................................................................................... 51
UNIDADE 5 A ESCOLA MODERNA COLOU? DANÇOU!

APRENDA __________________________________________________________________________ 58
Na Escola

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 59
Advérbios de Tempo/Advérbios de Modo/Discurso Indireto
Verbos (Pretérito Imperfeito do Indicativo)

VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 62

Folclore Brasileiro - O Saci-Pererê

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 70

/B/ e /P/

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 71

PIADAS __________________________________________________________________________ 71

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 71
www.almanaquedoadolescente.com.br

PSIU! MÐSICA
Atividades Escolares.............. 61 A casa
Vinícius de Moraes .........................67
Na Escola ................................ 61

UNIDADE 6 HORA DE DIVERSÃO ESPORTES, HOBBIES E BRINCADEIRAS

APRENDA __________________________________________________________________________ 73
Num Parque de Diversões

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 74
Comparativo e Superlativo/Aumentativo e Diminutivo
Verbos (Pretérito Imperfeito do Indicativo)

VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 77

O maior livro/escada do mundo

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 83

/Ô/ e /Ó/

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 85

PIADAS __________________________________________________________________________ 85

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 85
www.esporteinterativo.com.br/editoria/brasil-de-ouro/ginastica/

PSIU!
Hobbies ...........................................................................................73
Esportes ...........................................................................................73
Brincadeiras de Rua ......................................................................73
UNIDADE 7 HOJE É UM DIA ESPECIAL! VAMOS COMEMORAR

APRENDA __________________________________________________________________________ 87
No Feriadão

ENFOQUE __________________________________________________________________________ 88
Pronomes Pessoais do Caso Oblíquo
Verbos (Presente/Pretérito Perfeito/Imperfeito do Indicativo)

VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 96

A Basílica de Nossa Senhora Aparecida

O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 97

SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 98

/LH/

CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 99
www.monica.com.br/comics/folclore
www.sitededicas.uol.com.br/cfolc.htm

PSIU! MÐSICA
Hino Nacional Brasileiro............................. 90 Eduardo e Mônica
Legião Urbana ..........................98
Algumas Datas Comemorativas .............. 96

UNIDADE 8 O MEIO AMBIENTE PAPO CARETA OU PAPO-CABEÇA?

APRENDA _________________________________________________________________________ 101

Numa Festa

ENFOQUE _________________________________________________________________________ 102

Plural de Substantivos/Verbos (Futuro do Presente do Indicativo)

VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 112

O doce brigadeiro

SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 113

/Ê/ e /É/

O QUE É, O QUE É??? __________________________________________________________________ 113

PIADAS _____________________________________________________________________ 113, 114

CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 114

www.meioambientecriancas.pr.gov.br
www.recicloteca.org.br/passo.asp

PSIU!
Aves.............................................................................................................. 104
Acidentes Geográficos ............................................................................. 104
UNIDADE 9 MÚSICA QUEM CANTA OS MALES ESPANTA!

APRENDA _________________________________________________________________________ 116

Ao Telefone

ENFOQUE _________________________________________________________________________ 117

Superlativo Analítico e Sintético/Pronomes Indefinidos
Expressões usadas para fazer convites
Verbos (Futuro do Presente do Indicativo)

VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 118

Samba
PIADAS _________________________________________________________________________ 125

SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 128

/R/ e /L/

CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 129

www.mpbbrasil.com

PSIU! MÐSICA
Gêneros Musicais ......................................... 119 Herdeiros do Futuro
Componentes de um Grupo Musical........ 119 Leandro e Leonardo ........120

Instrumentos Musicais .................................. 124

UNIDADE 10 FÉRIAS EMBARQUE NESSA ONDA!

APRENDA _________________________________________________________________________ 131

No Aeroporto

ENFOQUE _________________________________________________________________________ 132

Algumas Conjunções/Verbos (Presente do Subjuntivo)
Ampliação de vocabulário

PIADAS _________________________________________________________________________ 140

O QUE É, O QUE É??? __________________________________________________________________ 141

VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 143

Lágrimas de crocodilo

SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 144

/S/ e /Z/

CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 144

www.viajeaqui.abril.com.br/destinos/brasil
www.brasilturismo.com/brasil

PSIU!
Bagagem.............................................................................................. 133
Praia....................................................................................................... 137
Artigos para Pesca .............................................................................. 137
Telefones Úteis ...................................................................................... 137

EXERCÍCIOS ESPECIAIS 145

BONS AMIGOS

1
 APRENDA

A: Oi, Zeca. Oi, Ju. Tudo certo?

Z: Tudo bem.
J: Tudo. E aí? Onde vai com tanta pressa?
A: Já estou atrasado pra aula da dona Rita.
Vejo vocês depois. Tchau!

J: Com licença, dona Rita. Desculpe o atraso.

R: Bom dia, Juca. Pode entrar.

No intervalo

A: Olá, turma. Tudo bem?

Esta é Tina, minha namorada.

T: Oi, pessoal!
L: Prazer, Tina. Eu sou o Leonardo,
mas pode me chamar de Leo.

V: Oi, Tina. Meu nome é Viviane,

mas todos me chamam de Biba.

ATÉ MAIS TARDE!

BOA NOITE!

BOM DIA! ATÉ MAIS!

TCHAU!
BOM FIM DE
SEMANA! ATÉ LOGO!
BOA TARDE! ATÉ BREVE!

VEJO VOCÊS DEPOIS!

O ALFABETO
Aa Bb Cc Dd e Ff
E G g Hh Ii Jj Kk Ll Mm
dois/duas

Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

2
 BONS AMIGOS
MINHA TURMA É DEMAIS!
ARTIGOS - PRONOMES PESSOAIS - SUBSTANTIVOS
PRONOMES INTERROGATIVOS - ADJETIVOS POSSESSIVOS (PRONOMES)
VERBOS (Presente Simples do Indicativo)
PRONÚNCIA DE /ÃO/ e /EM/

TER
Eu TENHO muitos amigos.
Você TEM uma linda mochila.
Ele/Ela TEM um carro moderno.
Aquele prédio TEM muitos andares.
Nós TEMOS muito em comum.
Vocês TÊM um professor legal.
Eles/Elas TÊM um quarto bagunçado.
ver - p. 145
Gente tem sobrenome
1. Todas as coisas têm nome
Casa, janela e jardim
Coisas não têm sobrenome
Mas a gente sim
2. Todas as flores têm nome
Rosa, camélia e jasmim
Flores não têm sobrenome
Mas a gente sim

(Canção dos Direitos da Criança – Música

ATENÇÃO! in-terpretada por Chico Buarque para a De-
clara-ção Universal dos Direitos da Criança)
Para frases negativas, coloca-se
NÃO
antes do verbo.
Eu não tenho uma casa na praia.

EXERCÍCIO 1. Substitua alguns sujeitos por Pronomes Pessoais e colo-

que o verbo TER na forma correta.
1. Eu __________ 12 anos.
2. Maria ( ) ________ brinquedos e Paulo ( ) __________ livros.
3. Eu e você ( ) __________ amigos.
4. Sara ( ) ___________ dúvidas.
5. Francisco ( ) não _________ irmãos.
6. Vocês ____________ computador?
7. Hoje João, Maria e Pedro ( ) _________ muitas tarefas.
8. Você __________ uma borracha?
9. Rodrigo ( ) __________ olhos azuis.
três

10. O livro não ____________ desenhos engraçados.

3
 EXERCÍCIO 2. O que você tem em comum com seus amigos?

casa na praia/bicicleta nova/lição de casa todo fim de semana/coleção de

gibis/amigos no exterior/medo do escuro/...

ARTIGOS

O UM OS UNS A UMA AS UMAS

SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS

bolas
amarelas
lata
vazia

fruta
relógio
fresca
dourado

SER ADJETIVOS POSSESSIVOS

Eu SOU brasileiro.
Você É um estudante.
Ele É muito inteligente.
Ela É da Argentina.
A casa É grande.
Nós SOMOS jogadores de basquete.
Vocês SÃO meus amigos.
quatro
MEU nome é Tereza.
MINHA família é brasileira.
TEU/SEU apelido é Dedé.
TUA/SUA casa é bonita.
O sobrenome DELE/DELA é Silva.
NOSSO endereço é Rua Gaivota, nº
- 435.
NOSSA escola é muito boa.

Eles/elas SÃO da mesma classe. O apartamento DELES/DELAS é lindo.

ver - p. 145

4
EXERCÍCIO 3. Use os verbos TER
e SER e complete o texto.

Meu nome ___________ Eliza,

___________ 13 anos, _______ brasileira
e ________ estudante da oitava série,
_________ olhos azuis e cabelos casta-
nhos. __________ 1 metro e 56 centí-
metros e 30 quilos. Acho que (eu)
_______ inteligente. No meu boletim
escolar as notas ________ 9 e 10. Pra
mim, Matemática ______ difícil, mas Por-
tuguês, Ciências, Geografia e História
________ muito fáceis.
(Eu) __________ muitos amigos.
Minha melhor amiga _______ Cecília.
(Nós) __________ muitas coisas em co-
mum. Ela também _________ 13 anos, APELIDOS
Zeca/Zé (José),
_______ inteligente, magra e alta. As Chico (Francisco),
notas dela também _______ 9 em Ma- Dani (Daniela),
Leo (Leonardo),
temática e 10 em Português, Ciências, Rafa (Rafael),
Geografia e História. Eu e ela _________ Mané (Manoel),
Juca (João),...
um mascote, um gato. (Nós) __________
computador, mas não _____________
COLEÇÕES
telefone para a Internet. Mesmo assim,
latas (de refrigerantes e de cervejas),
nos falamos todos os dias. moedas, notas, figurinhas, selos,
guardanapos,...

EXPRESSÕES/GÍRIAS
Ir a uma balada./Se liga, meu!/Vai
encarar?/Cair na farra./Levar um
fora./Que dura!/Curta bastante!/
Colírio para os olhos./Sai fora, meu!/
Furou!/Um barato!/Pega leve!/Sai
dessa!/Fiquei (ficar) com alguém./
Mina/Cara/Que gato!/Fica na tua!/
Vitaminada/Sarada/Gente fina!/
Legal!/...
cinco

5
 ESTAR
Eu ESTOU na moda.
Você ESTÁ com sede?
Ele ESTÁ em casa.
Ela ESTÁ de bem com a vida.
O carro ESTÁ estacionado lá fora.
Nós ESTAMOS com muito calor!
Vocês ESTÃO com frio?
Eles/Elas ESTÃO um pouco cansados/as hoje.

ver - p. 145

EXERCÍCI0 4. Complete os espaços com os verbos SER e ESTAR

e, em seguida, verifique as respostas.

1. Eu __________ uma pessoa calma, mas hoje __________ nervosa, pois é dia
de prova de Física.

2. Meus pais __________ bastante compreensíveis, mas quando eles ________

bravos, sai de baixo!

3. Minha família __________ bem diferente e divertida. Meus avós ________

campeões em xadrez e hoje eles __________ no Canadá participando de um
torneio. Meu tio __________ circense. Ele __________ sempre feliz.

4. As dunas do Rio Grande do Norte __________ maravilhosas e as pessoas

__________ sempre alegres e __________ muito gentis.

5. Hoje __________ muito frio, por isso __________ bem agasalhados.

6. Eu e meus amigos __________ pessoas de sorte, pois temos uma professora

maravilhosa. Ela __________ meiga e __________ sempre contente.

EXERCÍCI0 5. Complete de acordo com o texto da página anterior.

Eliza é Eliza tem

seis

6
EXERCÍCIO 6. Complete as frases
com os Adjetivos Possessivos (Pro-
nomes) referentes às pessoas entre
parênteses.
Exemplo: A casa fica perto da praia.
(Maria)
- A casa dela fica perto
da praia.
1. O livro tem muitos desenhos e co-
res. (eu) __________________
________________________
2. O computador é moderno. (Paulo e
Ricardo) __________________
________________________
3. A escola tem muitos estudantes.
(você) ____________________
________________________
4. A bicicleta tem espelho e buzina.
(eu e Mário)________________
________________________
5. A gata tem olhos azuis. (eu) ____
________________________
EXERCÍCIO 7. Que apelidos ca-
rinhosos vocês dariam aos colegas
abaixo?
Leonardo Daniela Francisco
Meu nome é José Carlos. Sou alto, bem alto, magro
e muito simpático.Alguns amigos me chamam de Zeca,
outros de Bambu, um apelido carinhoso. Eu até gosto!
Alguns dos apelidos abaixo poderiam ser usados para chamar seus colegas?
Pipoca Coruja
Gente tem sobrenome
3. O Jô é Soares, Caetano é
Veloso
O Ary foi Barroso também
Entre os que são Jorge
Tem um Jorge Amado
E um outro que é o Jorge Ben
Quem tem apelido
Dedé, Zacharias, Mussum
E a Fafá de Belém
4. Tem sempre um nome
E depois do nome
Tem sobrenome também
5. Todo brinquedo tem nome
Bola, boneca e patins
Brinquedos não têm sobrenome
Mas a gente sim
6. Coisas gostosas têm nome
Bolo, mingau e pudim
Doces não têm sobrenome
Mas a gente sim
7. Renato é Aragão o que faz
confusão
Carlitos é o Charles Chaplin
E tem o Vinícius que era de
Moraes
E o Tom Brasileiro é Jobim
Quem tem apelido, Zico,
Maguila, Xuxa, Pelé e He-man
8. Tem sempre um nome
E depois do nome
Tem sobrenome também
(Canção dos Direitos da Criança – Música in-
terpretada por Chico Buarque para a Declara-
ção Universal dos Direitos da Criança)
sete
Ligeirinho
7
 EXERCÍCIO 8. Veja as fotos e adivinhe QUEM É. Você conhece estas
pessoas?
__ (nome)
__________
1 __ __ __ __________ )
Seu nome é
______ __ __ (profissão
__ __ __ __ __________
__
__________ __ (nacionalid
ade)
Ele é ______ __ __________
__ __ __
__________ ____ (natur
alidade)
É________ __________
__ __ __ __
________ aproximada)
Ele é de ____ __ __ __ ____ (idade
____ __
__________
Ele tem ____

Seu nome é ____________________________________ (nome)

2
Ele é ______________________________________ (profissão)
É______________________________________ (nacionalidade)
Ele é de __________________________________ (naturalidade)
Ele tem ______________________________ (idade aproximada)

3
Seu nome é ______
__________ ________________
Ele é ____________ ____ (nome)
________________
__________ (profi
É______________ ssão)
________________
________ (nacional
Ele é de __________ ida de)
________________
________ (naturalid
Ele tem __________ ade)
________________
____ (idade aproxi
mada)

4 Seu nome é ____________________________________ (nome)

Ela é ______________________________________ (profissão)
É______________________________________ (nacionalidade)
Ela é de __________________________________ (naturalidade)
Ela tem ______________________________ (idade aproximada)

ANIMAIS DE
ESTIMAÇÃO
cachorro/cão/cadela, pássa-
ros (canário/papagaio, etc.),
gato, tartaruga, hamster,
coelho, pintinho, peixe,...

HORÓSCOPO
capricórnio, aquário, peixes,
áries, touro, gêmeos, câncer, leão,
virgem, libra, escorpião, sagitário
oito

8
 SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO DOMINGO

JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL

MAIO JUNHO JULHO AGOSTO
SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

EXERCÍCIO 9. O que se comemora em cada mês do ano em seu país?

Compare sua resposta com às de um colega.

VERBOS REGULARES
FALAR COMER DIVIDIR
EU falo EU como EU divido
VOCÊ fala VOCÊ come VOCÊ divide
ELE/ELA fala ELE/ELA come ELE/ELA divide
NÓS falamos NÓS comemos NÓS dividimos
VOCÊS falam VOCÊS comem VOCÊS dividem
ELES/ELAS falam ELES/ELAS comem ELES/ELAS dividem
nove

ver - p. 145

9
 EXERCÍCIO 10.a. Fale de sua rotina diária.

Exemplo:
Eu sempre acordo por volta das 6h da manhã.
Tomo banho, como alguma coisa e vou pra escola.
Saio de casa lá pelas 7h e chego na escola às 8h.

EXERCÍCIO 10.b. Entreviste um colega sobre sua rotina diária e, de-

pois, passe essas informações para a classe.

EXERCÍCIO 11. Os verbos dos quadros foram retirados dos textos.

Encontre seu lugar no texto e conjugue-o adequadamente.

chamar (2), ser, estudar,

estar, achar, falar

1. Eu me Alexandre, mas todos me de Xande. Minha professora que eu o melhor

aluno da sala. Eu que ela certa, pois eu muito todos os dias.

morar, dormir (2), preparar,

estar (2), acordar, ter,
gostar (2), cozinhar

2. Meus avós no interior, mas esta semana eles na minha casa. Eles alguns
costumes diferentes dos meus. Eu sempre bem tarde, mas minha avó, prin-
cipalmente, por volta das 8h da noite. Eles muito cedo e um café delicioso.
Minha mãe quase não quando minha avó aqui em casa. Ela muito de cozinhar
dez

e eu muito de comer.

10
 ALGUNS VERBOS IRREGULARES
SABER PREFERIR IR
EU sei EU prefiro EU vou
VOCÊ sabe VOCÊ prefere VOCÊ vai
ELE/ELA sabe ELE/ELA prefere ELE/ELA vai
NÓS sabemos NÓS preferimos NÓS vamos
VOCÊS sabem VOCÊS preferem VOCÊS vão
ELES/ELAS sabem ELES/ELAS preferem ELES/ELAS vão

VIR FAZER SAIR

EU venho EU faço EU saio
VOCÊ vem VOCÊ faz VOCÊ sai
ELE/ELA vem ELE/ELA faz ELE/ELA sai
NÓS vimos NÓS fazemos NÓS saimos
VOCÊS vêm VOCÊS fazem VOCÊS saem
ELES/ELAS vêm ELES/ELAS fazem ELES/ELAS saem

ver - p. 145

EXERCÍCIO 12. Responda às perguntas. Veja o exemplo.

Exemplo: Você faz careta quando está zangado?
Sim / Não, eu não faço, mas minha irmã faz.

1. Você consegue falar “Bom Dia!” em três idiomas?

Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________.
2. Você sabe jogar tênis?
Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________.
3. Seus irmãos dormem tarde?
Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________.
4. Seus pais vão cedo para o trabalho?
Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________.
5. Sua amiga lê o jornal?
Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________.
6. Você prefere praia ou montanhas?
Eu__________________ praia, mas _________________________
montanhas.
7. Sua irmã caçula sai muito nos fins de semana?
Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________.
8. Sua mãe faz compras diariamente?
Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________.
9. Você vem sempre aqui?
Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________.
10. Seus amigos trazem lanche pra escola todos os dias?
onze

Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________.

11
 PRONOMES INTERROGATIVOS
QUAL é seu nome?
QUANTOS anos você tem?/QUANTAS vezes você escova os dentes?
DE ONDE você é?
ONDE você mora?
AONDE você vai amanhã?
QUEM vai junto com você?
COM QUEM você brinca todos os dias?
QUANDO você estuda português?/A QUE HORAS você acorda?
EM QUE DIAS DA SEMANA você estuda inglês?
Você gosta da sua professora? POR QUÊ? (PORQUE...)
COMO é sua professora?

Meus amigos
Sou Mônica, tenho 14 anos e, como todas as garotas
da minha idade, vivo rodeada de amigos. Junto com eles eu me divirto, saio, vou ao
shopping, cinema, festas... Mas tenho duas amigas especiais... A Mónica e a Vanessa.
Elas são como irmãs para mim. Sempre unidas, guardamos segredos, trocamos
ideias, desabafamos uma com a outra.
É muito legal essa amizade, pois nós nos divertimos muito.
Juntas crescemos e sonhamos com o futuro... Sempre desejando
o bem para a outra... Como nada é perfeito, às vezes temos umas
briguinhas bobas... Mas logo nos desculpamos e voltamos a conviver normalmente...
Bem... Elas são as minhas verdadeiras
amigas... E eu espero ter esta linda amizade eternamente.
(Mônica Mitsue Mimura – S. J. dos Campos)

EXERCÍCIO 13. Leia o texto acima e responda.

Quantos anos ela tem?
O que ela faz com suas amigas?
Quem são suas melhores amigas?
Aonde ela vai com seus amigos?
A amizade entre Mônica, sua chará Mónica, e Vanessa é perfeita?
Por quê?

E você? Tem muitos amigos?

- Quem são seus amigos especiais?
Por que você acha que eles são especiais?
- O que você costuma fazer junto com eles?
doze

- Aonde vocês costumam ir?

- Vocês costumam brigar?

12
EXERCÍCIO 14. O aluno A lê o texto 1 e o aluno B lê o texto 2. Ambos
devem preparar perguntas cujas respostas esperam encontrar no texto do
colega. Aquele que conseguir mais respostas às suas perguntas deve ser
premiado pelo professor ou pelo próprio colega.

TEXTO 1
Meu nome é Débora, mas todos me chamam de Debi. Tenho 14 anos e estudo
num colégio público no centro do Rio de Janeiro, onde moro desde os 9 anos de
idade. Meus pais trabalham fora. Minha mãe é advogada e meu pai tem seu
próprio negócio: uma casa de tintas. Eu vou à escola bem cedo. Saio de casa
por volta das 6h30, pois as aulas começam às 7h15 em ponto. Depois da escola,
vou à casa de minha avó, que sempre me espera com uma comidinha deliciosa!

arrumar a bagunça do meu quarto antes do café da manhã.

dona de casa. Ela é muito ordeira e exigente. Todos os dias, ela pede pra eu
-gada. Meu pai é padeiro e tem que começar o serviço bem cedo. Minha mãe é
pai. É o único momento que tenho com ele, pois sempre sai de casa de madru-
na verdade, à tarde, eu não posso, pois estou na escola. À noite fico com meu
Meu nome é Álvaro e gosto muito de jogar bola de dia, à tarde e à noite. Bem,
TEXTO 2

EXERCÍCIO 15. Você é muito curioso e quer saber tudo ou quase

tudo sobre seu colega novo de sala. Bombardeie-o de perguntas e depois
apresente-o à classe. Anote somente palavras-chave para ajudá-lo a lem-
brar das informações. Preencha o quadro abaixo.

Nome do colega:

Perguntas Palavras-chave
QUAL

QUANTOS

ONDE

COM QUEM

O QUE

POR QUE

COMO

QUANDO
treze

Agora, reporte as informações a todos os colegas de sala.

13
 EXERCÍCIO 16. Complete os espaços em branco com o verbo na 3a
pessoa do singular no Presente Simples e resolva a charada.

O QUE É, O QUE É???

1. Que ___________ de pé e ____________ deitada? (cair/correr)
A chuva./A minhoca de pára-quedas.

2. Que _____________, mas não ___________ gente? (falar/ser)

O papagaio.

3. Que ___________ a barriga atrás? (ter)

A perna.

4. Que só se _____________ usar depois de quebrado? (poder)

O ovo.

5. Que _______________ na água e não se __________ ? (entrar/molhar)

A sombra.

6. Que _______________ com os pés na cabeça? (viver)

O piolho.

7. Que ________________ cabeça, mas não ___________ ? (ter/pensar)

O prego.

8. Que __________ no começo da avenida, no meio da praça

e no fim da rua? (aparecer)
A letra “a”.

/ÃO/ e /EM/

1. Quem são os irmãos do João que
estão em São Paulo há um tempão?
2. No coração do vilão só tem pedra
de sabão.
3. O anão que nunca come feijão
nunca tem indigestão.
4. A canção que fala do avião e da
quatorze
6. Eles comem muito bem e dormem
como ninguém.
7. Dizem que quem não tem um vin-
tém, nunca está com alguém.
8. O trem que vem de Belém traz
também alguém do além.
9. Alguém sabe de quem é este ne-

criação é cantada por toda a mul- ném? Nem eu.

tidão. 10. Além de viverem bem, eles também
5. O facão do Lampião corta pão, corta têm muitos bens em Itanhaém.
também cordão e limpa até fogão.

14
 EXERCÍCIO 17. Ouça André Alves e Solange Bolanho se apre-
sentando e complete o quadro abaixo. O que eles têm em comum?

NOME ANDRÉ ALVES SOLANGE BOLANHO

IDADE

NATURALIDADE

ALTURA

PESO

FORMAÇÃO ESCOLAR

ATIVIDADE PROFISSIONAL

OUTROS

CONECTANDO-SE

quinze

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15
EXERCÍCIOS
ESPECIAIS
 CONJUGAÇÃO DE ALGUNS VERBOS
ALGUNS VERBOS REGULARES

ALGUNS VERBOS IRREGULARES

cento e QUARENTA E SEIS

146
 cento e QUARENTA E SEte

147
 CONJUGAÇÃO VERBAL COM O PRONOME TU - EXERCÍCIOS

PRESENTE SIMPLES DO INDICATIVO

Carla - E aí, Marcos? Como estás?

Marcos - Eu estou bem. Estás ocupada? Tens tempo pra ir ao cinema?
Carla - Tu és muito gentil em me convidar. Pode ser... Preciso ver com
meus pais. Vou telefonar. Tens cartão de telefone?
Marcos - Toma. Tu contas tudo pros teus pais?
Carla - Claro. Tu preferes não contar? Sais sem falar nada pra eles?
Marcos - Não. Meus pais nunca dizem não. São supergente fina.

Pegando uma carona

Júlia - (Tu) estás indo pro ginásio?
Leila - Estou sim.
Júlia - Então, entra aqui, que te dou uma carona.
Leila - Tens certeza? Não estás atrasado? Não quero te atrapalhar.
Júlia - Não te preocupes, vou passar em frente ao ginásio.

Exercício 1. Nas frases abaixo, substitua VOCÊ por TU, fazendo as alte-
rações na conjugação verbal. Acrescente sugestões à pessoa com quem se está
falando.
Exemplo: Você não é nada esforçado!
(Tu) não és nada esforçado! (Tu) tens que estudar mais.

1. Você está com dor de cabeça?

2. Você anda rápido demais.

3. Você não estuda outro idioma?

Cento e QUARENTA E oito

4. Você escreve tudo em letra de forma?

5. Sabe que está atrasado?

6. Prefere guaraná ou suco?

7. Você vem pra escola de ônibus ou seus pais o trazem?

148
8. Você pratica algum esporte?

9. Você sempre divide o lanche com seu irmão?

10. Você faz companhia aos seus amigos quando estão doentes?

Exercício 2. Complete o diálogo com os verbos e horas indicados.

12:00 23:00 15:30 1:00

1. A - Oi, Marcos, tu __________ (saber) que horas são?

B - Já são _____________. Nós __________(estar) quinze minutos atra-
sados pra aula de História, que começa às três e quinze.

2. A - Olá, Luís, (tu) sempre __________(vir) aqui?

B - (Eu) ___________(gostar) de dar uma volta pelo parque antes do almoço.
Falando nisso, (tu) ________(ter) horas? Minha mãe já deve estar preo-
cupada. Ela me espera pro almoço pontualmente ao ___________.

3. A - A que horas (tu) __________(dormir)?

B - Normalmente, ________(dormir) por volta das ___________, mas, quando
________(estar) sem sono, só _________ (ir) pra cama lá pra ______ da
manhã.

Exercício 3. Faça perguntas para as informações contidas nos diálogos.

1. A - Como (tu) ____________________________?
B - Às vezes, vou de carro e, às vezes, de ônibus.

2. A - O que (tu) ____________________________?

B - Acho incrível. Adoro as cores e este novo visual.

3. A - Onde (tu) _____________________?

B - Moro em Porto Alegre, perto da Prefeitura.
cento e QUARENTA E nove

4. A - O que (tu) _____________________________?

B - Eu quero fazer umas compras, depois do almoço, se possível.

5. A - Pra que (tu) ___________________________?

B - Só pra verificar a ortografia de algumas palavras.

Exercício 4. Ouça e identifique as três palavras-chave para cada

personagem e descubra o que cada pessoa está fazendo. Faça uma
pergunta para cada palavra.
149
 Exemplo: José 1. garfo  1. Tu estás comendo?
2. faca  2. Tu estás cortando carne?
3. esponja  3. Tu estás lavando os talheres?

1. Carla 1.
2.
3.

2. Alex 1.
2.
3.

PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO

A - Ei, Paula, (tu) viste meu guarda-chuva por aí?

B - Não, por quê?
A - Preciso ir até a padaria, mas está chovendo muito.
B - Por que (tu) não vais de carro?
A - (Tu) sabes onde está a minha chave?
B - Não tenho nem ideia, mas (tu) podes pegar meu carro. Aqui está a
chave.

Exercício 1. Seu amigo Juca esteve no Brasil na semana passada, mas não
aproveitou muito a viagem. Você está surpreso por muitas coisas que ele
deixou de fazer. Veja o exemplo e complete o diálogo.
Exemplo:
A - Eu estive (estar) no Rio, mas não fui (ir) ao Pão de Açúcar.
B - Não acredito! Por que (tu) não foste ao Pão de Açúcar?

1. A - (Eu) também __________ (ficar) dois dias em São Paulo e não

____________ (visitar) o Parque do Ibirapuera.
B - Por que (tu) _______________________________________?

2. A - (Eu) ____________ (conhecer) as praias de Santa Catarina, mas não

___________ (entrar) no mar.
Cento e cinqUenta

B - Por que (tu) ___________________________________________?

3. A - Fez muito calor e me convidaram pra ir a uma festa de carnaval, mas

eu não quis.
B - Que bobagem! Por que tu __________________________?

150
4. A - Encontrei uma garota linda no Playcenter em São Paulo. Ela veio me
falar oi, mas eu nem perguntei o nome dela.
B - Não acredito! Por que (tu) _______________________________?

5. A - E sabe o que mais? Vi uma nota de cem reais no chão, mas não peguei.
B - Inacreditável! Por que (tu) _______________________________?

Exercício 2. Adivinhe se for capaz! (Atividade em Pares) O aluno A preen-

che o quadro abaixo para que o aluno B, fazendo apenas três perguntas, adi-
vinhe as respostas. Em seguida, o aluno B preenche o quadro para que o aluno
A adivinhe as respostas. Veja o exemplo:
A: Tu comeste alguma coisa fria ou quente?
B: Quente.
A: Tu usaste garfo ou colher?
B: Garfo.
A: Tu cortaste com a faca?
B: Sim.
A: Então já sei. Tu comeste bife!
B: É isso aí. Acertou.

Aluno A Aluno B
1 O que (tu) comeste no almoço ontem?
2 Onde (tu) dormiste sábado passado?
3 Quem (tu) beijaste hoje cedo?
4 Como (tu) foste pra escola?
5 Que roupa (tu) vestiste ontem?

Exercício 3. Sua amiga Jennifer está no Brasil. Chegou com a família há um

mês. E no seu país ela estudou e aprendeu bem o português. Às vezes, os pais
dela pedem que ela os ajude com o idioma. Ontem, por exemplo, foram ao su-
permercado fazer algumas compras. Você quer saber se deu tudo certo. Faça
perguntas à sua amiga Jennifer usando os verbos abaixo. Veja os exemplos:
• achar perguntar
cento e CINQuENTa e um/uma

• comprar • procurar
• escolher • querer
• fazer • saber
• pagar • ter
•
Exemplo: Compraste tudo que querias?
Pagaste em dinheiro?

151
 PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

A - (Tu) sabias que a Joana do 3o andar já se mudou?

B - Mas por quê? Fazia tão pouco tempo que ela morava lá.
A - (Tu) não vais acreditar, mas ela dizia que o apartamento era
mal-assombrado. As luzes se acendiam e se apagavam
sozinhas...
B - (Tu) não acreditas em fantasmas, não é mesmo?
A - Bem, não acreditava até ela me contar que, sempre que ela estava
na cozinha, escutava passos pela casa e ruídos nas janelas...
B - (Tu) acreditavas em mula-sem-cabeça quando eras criança?
A - Por que (tu) perguntas isso...?

Exercício 1. Atividade em Pares. Cada aluno escolhe um quadro, sem

mostrar ao colega. Os objetos dos quadros representam o que cada um fazia
quando era mais jovem. O aluno A vai tentar descobrir as atividades do colega
B e vice-versa. Faça perguntas, como as dos modelos abaixo.

• (Tu) jogavas peteca?

• (Tu) estudavas espanhol?
• (Tu) andavas de bicicleta?
1 2 3 4

a
a
a a

b b
b b
c

c
Cento e CINQUENTA E dois/duas

c c

Exercício 2. Ouça o diálogo e escreva (V) para verdadeiro e (F) para

falso. Corrija as informações incorretas.

1. ( ) Luís se diverte muito mais agora do que quando era mais jovem.
2. ( ) Hoje em dia, Luís vai ao clube umas três ou quatro vezes por semana.
3. ( ) Atualmente, Luís fica umas 17 horas fora de casa.

152
4. ( ) Luís morava numa rua tranquila.
5. ( ) Luís não gostava de andar de patins, mas adorava andar de skate na rua.

FUTURO DO PRESENTE

A - Com licença, sou Alice da Ato Arquitetura. Tu deves ser o Pedro

da Clip Engenharia.
B - Sou eu mesmo. Muito prazer.
A - A Sra. Letícia teve um outro compromisso e pediu que eu viesse te
buscar.
B - Tu sabes se ela vai poder me receber hoje?
A - É claro que sim. Ela vai estar no escritório à tarde e, enquanto isso,
vou te levar pra almoçar. Gostas de churrasco?
B - Gosto muito!
A - Então vamos lá!

Exercício 1. Para cada frase, faça três perguntas pertinentes à informação

dada.
Exemplo:
Ganhei na loteria.
a. E agora, o que (tu) vais fazer com todo esse dinheiro?
b. (Tu) vais parar de trabalhar?
c. (Tu) vais ajudar os pobres?

1. Não fiz a prova de Matemática.

a. E agora,
b.
c.

2. Perdi meus documentos.

a. E agora,
b.
cento e CINQuENTA E três

c.

3. Comecei a namorar.
a. E agora,
b.
c.

153
 Exercício 2. Complete os diálogos ao telefone com os verbos na forma
adequada.
1. A - Torre de Babel Idiomas, bom dia.
B - Torre de Babel? Quem está _____________ (falar)?
A - Com quem (tu) ____________ (querer) falar?
B - (Eu) ___________ (precisar) falar com a Dra. Renata.
A - Dra. Renata? Pra que número (tu) ____________ (ligar)?
B - __________ (ligar) pra 289-3291.
A - É esse número mesmo.
B - E não é da Derma Brasil?
A - Não. Este número já ___________ (mudar) faz tempo.
B - E (tu) não __________ (ter) o número de lá?
A - Infelizmente, não. Até logo!

2. A - Alô!
B - Oi, Terezinha. Aqui é a Rose. Tudo bem?
A - Tudo. Nossa, mas que alegria é essa?
B - Ué, (tu) não ____________ (saber) da festa de hoje à noite?
A - Que festa?
B - (Tu) não ____________ (ir) ao aniversário do Robertão? Todos estão
______________ (dizer) que a festa ______________ (ser) o máximo!
A - Mas eu não ____________ (ir), não.
B - E posso saber por que (tu) não ___________ (ir)?
A - Eu ____________ (ter) que estudar para o provão de amanhã.
B - Ah! Corta essa! (Tu) ___________ (ser) a menina mais inteligente da sala.
Mesmo sem estudar, (tu) __________ (tirar) uns 9,5. Não está bom?

PRESENTE DO SUBJUNTIVO

A: O que aconteceu? Estás pálido!

B: É o meu estômago! Há dois dias que não como direito.
Cento e CINQuENTA E quatro

A: Foste ao médico?
B: Pretendo ir hoje. Espero que não precise fazer nenhum exame.
A: Tenho certeza de que não precisas te preocupar. Queres que eu
vá contigo ao médico?
B: Não precisa, não!

Exercício 1. Reescreva as frases substituindo VOCÊ por TU.

154
1. Duvido que você pratique esporte todos os dias.

2. Quantas viagens você quer que façamos este ano?

3. É pena que você não possa vir à festa.

4. Tomara que você consiga entender a mensagem.

5. Talvez você queira vir mais cedo.

6. Prefiro que você não leia minha redação.

7. Que bom que você tenha trazido sua irmã.

8. Duvido que você esteja aqui amanhã neste horário.

Exercício 2. Observe as seguintes situações e faça comentários dirigidos à

Elza.
1. (Elza está rouca. Quase não se ouve sua voz.)
Tomara que (tu)
2. (Elza está ocupada e não pode vir à reunião.)
Que pena que (tu)
3. (Elza está preparando as malas para sair de férias.)
Espero que (tu)
4. (Elza ganhou uma medalha de prata na competição de natação de ontem.)
Fico contente que (tu)
5. (Elza está muito deprimida porque brigou com o namorado.)
Espero que (tu)
6. (Elza tirou notas baixas na escola e está preocupada.)
Tenho certeza de que (tu)

Exercício 3. Complete o diálogo de forma adequada.

cento e CINQuENTA E cinco

A - Lúcio, o que (tu) ______________ hoje?

B - Vou pra casa do Zé. Ficamos de estudar juntos pra prova de amanhã.
A - Tomara que (tu) o ____________ em casa. Mané, o irmão do Zé,
disse que viajariam hoje.
B - Mas eu combinei com ele ontem à noite!
A - É melhor que (tu) ____________ pra casa dele.
B - Vou fazer isso. E, tu? Não ________________ pra prova de amanhã?
A - Não, já estudei ontem. Tenho tudo na ponta da língua!...

155