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Para desarrollar el contenido del presente trabajo fue de vital
Resumen—El presente documento corresponde al importancia el material académico suministrado por el tutor,
informe de los laboratorios de Electronica de Potencia fue necesario además hacer consultas en la bibliografía de la
desarrollados en el laboratorio de CISCO del CEAD materia disponible en el entorno de conocimiento, syllabus del
Bucaramanga. curso, consultas en el internet y la documentación disponible
de la biblioteca virtual de la UNAD.
Índice de Términos—Cerca de cuatro palabras claves o Todas las simulaciones para verificar los datos obtenidos en el
frases en orden alfabético, separadas por comas. Para una lista laboratorio fueron desarrolladas con el software PROTEUS.
de palabras claves sugeridas, envíe un correo electrónico en
blanco a keywords@ieee.org o visite el sitio web de IEEE en:
http://www.computer.org/portal/site/ieeecs/menuitem.c5efb9b
II. DESARROLLO
8ade9096b8a9ca0108bcd45f3/index.jsp?
&pName=ieeecs_level1&path=ieeecs/publications/author&fil Materiales a llevar a la práctica.
e=ACMtaxonomy.xml&xsl=generic.xsl& Todos los componentes electrónicos de cada circuito.
Protoboard.
Cables de conexión.
I. INTRODUCCIÓN Pinza y corta frio.
Por medio del presente trabajo escrito se pretende dejar Los equipos que el tutor debe solicitar en el centro para el
evidencia de las actividades requeridas para el componente desarrollo de esta guía de laboratorio se listan a continuación:
practico indicadas en la guía de actividades cuyo objetivo es
que nosotros como estudiantes conozcamos, estudiemos, Multímetro.
entendamos, comprendamos, apropiemos, y sobre todo Osciloscopio (incluir puntas de prueba).
apliquemos los conceptos que se van estudiar durante el Fuente de poder regulada variable. (incluir cables).
desarrollo del presente curso de Electronica de Potencia cuyos Generador de señal. (incluir cables).
principales temas relacionó a continuación:
Tabla 2
V1=VDS1 = 10V
Procedimiento:
Características de transferencia
Características de drenaje:
Tabla 1
Tabla 4
Procedimiento:
Características de transferencia
Características de Colector
III. LA MATEMÁTICA
V. INDICACIONES ÚTILES
VI. CONCLUSIONES
APÉNDICE
REFERENCIAS