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Como conjunto de normas establecidas por el Estado que determinan los delitos, las penas y las
medidas de seguridad que han de aplicarse a quienes los cometen.
Como un conjunto de reglas jurídicas establecidas por el Estado, que asocian al crimen como
hecho, la pena como legítima consecuencia.
Es una rama de DERECHO PUBLICOINTERNO relativa a los delitos, a las penas y a las medidas de
seguridad, que tienen por objetivo inmediato la creación y la conservación del orden social.
7.- ¿Cómo está dividido para su estudio el contenido del Derecho Penal?
En una parte General, que se ocupa de las instituciones, conceptos, principios, categorías y
doctrinas; y otra Especial, que se ocupa de los ilícitos penales, las penas y medidas de seguridad.
-- Es normativo;
-- Es de carácter positivo;
-- Es valorativo;
-- Es finalista;
-- Es sancionador;
11.- ¿De acuerdo con la evolución histórica del Derecho Penal, cuáles son las épocas que se le
conocen?
12.- ¿De las diversas denominaciones del Derecho Penal, cuales son las más aceptadas?
A un conjunto de ciencias que se consagran al estudio del delito, del delincuente, formas y
medidas de seguridad, desde distintos puntos de vista.
Una de las clasificaciones más aceptada es la del profesor español Luis Jiménez de Asúa, y que es
la siguiente: a) filosolfia del Derecho Penal; b) Historia del Derecho Penal; c) Legislación Penal
Comparada; d) Antropología Criminal; e) Psicología Criminal; f) Sociología Criminal; g) Penología; h)
Derecho Penitenciario; i) Derecho Penal; j) Política Criminal; y, k) Criminalística.
14.- ¿Que es criminología?
16.- ¿Cuáles son las consideradas como Disciplinas Auxiliares del Derecho Penal?
* La Estadística Criminal;
* La Psiquiatría forense.
Ø Tanatología forense;
Ø Traumatología forense;
Ø Toxicología forense;
Ø Sexología forense.
Investigar la filosofía del Derecho de Penar, la legitimidad del Ius Poniendi, la naturaleza del delito
y los fines de la pena.
19.- Indique cuáles son las Escuelas más conocidas del Derecho Penal.
- La Escuela Clásica;
- La Escuela Positiva;
20.- ¿En qué época y quién es el máximo exponente de la Escuela Clásica del Derecho Penal?
23.- ¿Qué método utilizó la Escuela Positiva para el estudio del Derecho Penal?
25.- ¿Qué método utilizó la Escuela Clásica para el estudio del Derecho Penal?
Fue considerado por ésta como un ser anormal, relegado de la especie humana.
No profundizó en su estudio.
32.- Conceptualice o defina a la Ley Penal.
Conjunto de normas jurídicas que definen los delitos y las faltas, determinan las responsabilidades
o las exenciones y establecen las penas o medidas de seguridad que corresponden a las figuras
delictivas. (Lic. Palacios Mota).
-Constitucional;
-Obligatoriedad;
-Sancionadora;
-Igualdad;
-Permanente;
-Exclusividad;
-General;
-Imperativa.
Son aquellas que aparecen en el Código Penal indicando cual es la pena, pero la descripción o
definición de la figura delictiva aparece o está definida en otra ley o reglamento.
Estas no dependen de otra ley sino de una interpretación extensiva, pero sin caer en la analogía.
Es el proceso mental de interpretación que tiene por objeto descubrir el verdadero pensamiento
del legislador o bien explicar el verdadero sentido de una disposición legal.
39.- ¿ Cuales son las clases de interpretación legal de la Ley Penal?
40.- ¿ En donde se encuentran las bases para interpretar la ley penal guatemalteca?
El concurso aparente de leyes o normas penales, es cuando una misma conducta delictiva está
comprendida por dos o más preceptos que la regulan; pero uno de ellos excluye a los otros en su
aplicación.
42.- ¿ Entonces cuáles son los presupuestos para que se da en el concurso aparente de leyes?
Que una misma acción esté regulada por dos o más preceptos; y, que uno de ellos excluya la
aplicación de los otros a la hora de aplicarlo al caso concreto.
43.- ¿ Cuáles son los principios doctrinales para resolver el concurso aparente de leyes?
Cuando una misma materia esta regulada por dos normas, una general y otra especial, se aplicará
está última.
Habiendo dos normas penales se aplicará la que tenga previsto un delito más severo, castigando
con la mayor pena.
Se aplica cuando existen dos figuras semejantes, aplicando la disposición del precepto más amplio.
Con el tiempo, cuyo ámbito está determinado por dos momentos: la promulgación y la derogación
o abrogación de la ley. Aspecto que en la doctrina se le conoce la "sucesión de leyes";
49.- ¿Cuales son los Principios Doctrinarios que regulan la aplicación de la Ley Penal?
Principio de Territorialidad;
Principio de Extraterritorialidad;
Principio de Universalidad.
En que si la ley vigente al tiempo en que fue cometido el delito fuere distinta de cualquier ley
posterior, se aplicará aquella cuyas disposiciones sean favorables al reo, aún cuando haya recaído
sentencia firme y aquél se halle cumpliendo condena. (Art. 2 del C.P.)
Cuando se aplica una ley vigente con efecto hacia el pasado, a pesar de que se haya cometido el
hecho bajo el imperio de una ley distinta y ya se haya derogado o dictado sentencia. Siempre que
favorezca al reo.
En que una ley ya derogada, que estaba vigente cuando se dio el hecho, es aplicada. Siempre que
favorezca al reo.
Es el acto en virtud del cual el gobierno de un Estado entrega al de otro un sujeto a quien se le
atribuye la comisión de un delito, para someterlo a la acción de los tribunales de justicia de éste.
(Art. 8 CP.)
56.- ¿ Cuáles son las dos clases de elementos característicos del delito ?
* La tipicidad,
* La antijuricidad o antijuridicidad,
* La culpabilidad,
* La imputabilidad,
* La punibilidad.
* Falta de acción,
59.- ¿ Nuestra legislación penal cómo identifica a los elementos Negativos del Delito?
Como causas que eximen de responsabilidad penal y que consisten en las siguientes:
Minoría de edad,
Legítima defensa,
Estado de necesidad,
Miedo invencible,
Fuerza exterior,
Error,
Obediencia debida,
Omisión justificada.
61.- ¿ Qué es la ACCION vista como elemento del delito dentro del Derecho Penal ?
62.- ¿ La acción o conducta humana que comprende a un delito, puede realizarse básicamente en
dos formas, cuales son ?
Es la vida del delito, desde que nace en la mente de su autor hasta la consumación; también se le
denomina «el camino del crimen».
Son las dos etapas por las que pasa una persona para llegar a un delito.
66.- ¿En qué consiste la fase externa del iter criminis?
Esta empieza con la exteriorización de las violaciones criminales; principiando cuando ataca o
pone en peligro el bien jurídico protegido.
Acto por el cual el legislador luego de haber determinado que acción u omisión es penalmente
relevante la plasma o la crea en una norma que regulara ese acto.
Es aquel reproche que le hace la sociedad a la persona que violo la norma jurídica.
Contemplada como elemento de la acción. Voluntad de la persona para actuar. Que quería
realizar? Que quería hacer?. La voluntad de la persona al actuar, cual es la finalidad.
Es actuar con voluntad de lo que se esta haciendo, y alcanzar la finalidad. Es actuar sabiendo lo
que se busca. Art. 11 C.P.
Omisión justificada.
80.- ¿Cuáles son los acontecimientos o circunstancias que dan origen a la Ausencia de Condiciones
Objetivas de Punibilidad?
Caso Fortuito:
O fuerza mayor, es un acaecimiento o suceso imposible de evitar, que debe identificarse como un
mero accidente, donde la responsabilidad penal no es imputable a nadie, porque el agente actúa
legalmente y a pesar de haber puesto diligencia, se produce un resultado dañoso; no existiendo
dolo.
Excusas Absolutorias:
Son circunstancias que por razones de parentesco o por causas de política criminal del Estado, al
darse liberan de responsabilidad penal al agente. (aborto terapéutico, etc.)
De COMISION; De OMISION;
Pluralidad de delitos.
Circunstancias que modifican la responsabilidad penal, que comprende a los atenuantes y a los
agravantes.
Es un castigo;
Es de Naturaleza pública;
Es eminentemente pública.
La teoría de la Rehabilitación;
En PRINCIPALES; y, En ACCESORIAS.
-Prohibición de ejercer una profesión o actividad cuyo ejercicio dependa de una autorización,
licencia o habilitación.
Es la conversión de la pena de prisión en multa cuando esta no pase de cinco (5) años.
97. ¿Qué son las Medidas de Seguridad?
Son los medios o procedimientos que utiliza el Estado en pro de la defensa social, identificándola
con fines reeducadores y preventivos, apartándola de la retribución y del castigo que identifica a la
pena.
Son los medios o procedimientos que utiliza el Estado en pro de la defensa social, identificándola
con fines reeducadores y preventivos, apartándola de la retribución y el castigo que identifica a la
pena.
Son los medios que utiliza el Estado, a través de los órganos jurisdiccionales encaminadas a
sustituir la pena de prisión, atendiendo a una política criminal con el fin de resocializar al
delincuente.
La semilibertad;
Arresto de fin de semana;
Confinamiento;
Arresto Domiciliario.
104. ¿Según nuestro ordenamiento jurídico, cuál es la clasificación legal de los sustitutivos de la
pena?