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Problema avanzado
14. ¿Recuerda al señor Rockness, del problema 4? Ahora capacita a profesores universitarios. Es una
labor mucho más difícil, pero aún implica cinco pasos. Se ha esforzado mucho por equilibrar la línea,
pero todavía hay mucha variación. Cada etapa del proceso ahora maneja entre uno y seis profesores
por hora, según la gravedad del caso. Si hay un poco de inventario disponible por cada puesto (no se
preocupe por la preparación), ¿cuál es la producción esperada por hora? (Suponga que cada etapa es
independiente y existe la misma probabilidad de que, cada hora, se procesen uno, dos, tres, cuatro,
cinco o seis profesores en cada etapa.)5
supervisor del conteo se debe poner en contacto con el contratista manualmente las cuentas tarda un promedio de dos minutos por lata.
responsable de darle mantenimiento a la báscula y con la oficina En un proceso separado del conteo descrito, un cajero de la ven-
del contralor. Si no hay una variación sustantiva, el proceso de tanilla efectúa un conteo y una verificación independientes de los
pesar las monedas prosigue. envoltorios, por denominación. Si todo cuadra, el cajero principal
Después de revisar la báscula se vierte el contenido del cubo del banco firma el reporte de verificación de los pesos/envoltorios
sobre el plato de la báscula. Con la información de la etiqueta de y acepta la entrega de las tragamonedas a contabilidad en la ven-
identificación, se anota en la computadora de la báscula el número tanilla. Es en este punto cuando se reconoce el verdadero ingreso
de la máquina tragamonedas específica de la que proviene el cubo. bruto de lo jugado en las tragamonedas.
La computadora está programada para convertir el peso de las
monedas, por denominación, a valores específicos en dólares, los Preguntas
cuales se registran en el libro de los pesos, junto con el número de
la máquina tragamonedas. Este proceso de pesar y registrar tarda 1. Trace un diagrama del proceso de entrega. ¿Cuánto tiempo
siete minutos por cubo. Una vez que la báscula pesa el contenido tardaría vaciar 300 máquinas tragamonedas de monedas de un
del cubo de la entrega, las monedas caen automáticamente sobre dólar de plata?
una banda que las transporta a máquinas que las empaquetan. A 2. Trace un diagrama del proceso de contar las monedas. ¿Cuánto
medida que se empaquetan las monedas, los rollos de monedas tiempo tardará terminar este proceso con las 300 tragamone-
5 La idea de este problema se deriva de un ejercicio preparado por el doctor Eli Goldratt titulado “The Great Manu-
facturing Crapshoot”.
Jacobs, F. Robert, and Richard B. Chase. Administración de operaciones, producción y cadena de suministros (13a. ed.), McGraw-Hill Interamericana, 2014. ProQuest Ebook
Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID=3215266.
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134 capítulo 5 ANÁLISIS DE PROCESOS
das de monedas de un dólar de plata? Suponga que cuando se para contar las monedas? ¿Lo más deseable es comprar esta
vacían las tragamonedas, cada una tiene un promedio de 750 máquina?
monedas de un dólar. 4. ¿Cuál sería el efecto de comprar máquinas tragamonedas “elec-
3. El casino considera la posibilidad de comprar otra máquina trónicas” que no usan monedas?
para envolver monedas. ¿Qué efecto tendría en el proceso
Jacobs, F. Robert, and Richard B. Chase. Administración de operaciones, producción y cadena de suministros (13a. ed.), McGraw-Hill Interamericana, 2014. ProQuest Ebook
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BIBLIOGRAFÍA SELECCIONADA 135
será de gran utilidad responder las preguntas siguientes respecto Problemas para reflexionar
de las operaciones:
1. ¿Qué sucedería si usted hiciera esto solo, sin su compañero
1. ¿Cuánto tiempo tardará en surtir un pedido urgente? de cuarto?
2. ¿Cuántos pedidos puede haber en una noche, si se supone que 2. ¿Debe establecer precios especiales para los pedidos urgen-
el negocio está abierto cuatro horas cada noche? tes? Suponga que acaba de meter una charola de galletas al
3. ¿Qué cantidad de su valioso tiempo (suyo y de su compañero) horno y alguien llama con un pedido prioritario “de urgen-
tardará surtir cada pedido? cia” de una docena de galletas de diferente sabor. ¿Puede
4. Como sus charolas de horno solo tienen lugar para una doce- surtir el pedido prioritario y también el pedido que ya está
na de galletas, usted producirá y venderá galletas por do- en el horno? De lo contrario, ¿qué cantidad adicional debe
cena. ¿Debe dar un descuento a quien ordene dos docenas de cobrar por surtir el pedido urgente?
galletas, tres docenas o más? En tal caso, ¿qué descuento? 3. ¿En qué tiempo debe prometer la entrega? ¿Cómo puede
¿Tardará más en surtir un pedido de dos docenas de galletas que consultar rápidamente su tablero de pedidos (lista de órde-
uno de una docena? nes pendientes) y decir al cliente en qué momento estará
5. ¿Cuántos procesadores de alimentos y charolas de horno va a lista su orden? ¿Qué margen de seguridad debe incluir en
necesitar? los tiempos?
6. ¿Puede alterar sus planes de producción para hacer galletas 4. ¿Qué otros factores debe considerar en esta etapa de planea-
mucho mejores o más galletas en menos tiempo, o con un ción de su negocio?
costo más bajo? Por ejemplo, ¿existe una operación que sea 5. Es preciso que su producto se haga por pedido porque cada
el cuello de botella en su proceso de producción y que pueda uno es potencialmente único. En cambio, si decide vender
expandir sin gran costo? ¿Qué efecto tiene añadir otro horno? galletas estándar, ¿cómo debe cambiar el sistema de produc-
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por la renta de otro horno? ción? ¿Y el proceso para tomar pedidos?
Kristen’s Cookie Company (A), Caso 9-686-093, escrito por Roger Bohn. Derechos de reproducción © 1986 de The Harvard Business School Publishing
Corporation. Todos los derechos reservados.
Cuestionario
1. Es parte de una organización que toma insumos y los trans- 7. Es el tiempo fijo del movimiento de artículos a través de un
forma en productos. proceso.
2. Es la proporción entre el tiempo que un recurso está activado 8. Es cuando una empresa se compara con otra respecto del
y el tiempo en que está disponible para usarlo. desempeño de sus operaciones.
3. Es cuando una o más actividades se detienen por falta de tra- 9. Es el tiempo que tarda una unidad en moverse en un proceso
bajo. de principio a fin. Incluye el tiempo de espera en filas y los
4. Es cuando una actividad se detiene porque no hay lugar donde amortiguadores.
colocar el trabajo que acaba de completarse. 10. Relación entre tiempo y unidades en un proceso.
5. Es el paso más lento de un proceso en comparación con los 11. ¿Cuál es la relación matemática entre tiempo y unidades en un
demás pasos. Este paso limita la capacidad del proceso. proceso?
6. ¿Cuál es la diferencia entre los procesos antiguo y actual de 12. ¿Cuál es la suposición importante acerca de la forma como
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Bibliografía seleccionada
Anupindai, R., S. Chopra, S. D. Deshmukh, J. A. van Mieghem y Jeston, J., y J. Nelis, Business Process Management: Practical
E. Zemel., Managing Business Process Flows, 2a. ed., Upper Guidelines to Successful Implementation, Burlington, Massa-
Saddle River, Nueva Jersey, Prentice Hall, 2005. chusetts, Butterworth-Heinemann, 2006.
Gray, A. E., y J. Leonard, “Process Fundamentals”, Harvard Busi-
ness School 9-696-023.
Jacobs, F. Robert, and Richard B. Chase. Administración de operaciones, producción y cadena de suministros (13a. ed.), McGraw-Hill Interamericana, 2014. ProQuest Ebook
Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID=3215266.
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