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UNIVERSIDAAD TÉCNICA
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or: Ing. Miguel A.
A Ruiz Orellana
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URO – BOL
LIVIA

2008

Manual de Aprendizaje de MathCad   2008 

 

MANUAL DE APRENDIZAJE DE MATHCAD 

INTRODUCCION 

El presente manual introductorio al uso de MathCad, pretende iniciar, incentivar y encaminar a 
los  estudiantes  de  la  Universidad  Técnica  de  Oruro  en  el  uso  del  software  matemático 
“MathCad”,  esperando  su  aplicación  pueda  mejorar  la  calidad  académica  de  la  institución,  y 
brindar  sobre  todo  a  los  estudiantes,  de  una  potente  herramienta  de  cálculo  para  su 
desempeño en su vida universitaria y profesional. 

El software de MathCad, al ser una plataforma matemática, que no precisa del aprendizaje de 
un lenguaje específico de programación, y además permite evaluar las ecuaciones tal como se 
escriben, es ideal para la realización de memorias de cálculo interactivas, de modificación fácil 
por cuanto la aplicación de esta herramienta tendrá impacto en varias asignaturas. 

¿POR QUE MATHCAD? 

Habiendo  revisado  la  estructura  y  facilidades  de  otros  paquetes  matemáticos,  se  destaca  la 
versatilidad  de  MathCad  para  la  realización  de  memorias  de  cálculo,  pudiendo  conjuncionar 
texto, ecuaciones, gráficos, imágenes en un solo documento, que además es completamente 
compatible con la línea de Microsoft (Word y Excel).  

Evidentemente, existe software con potencialidades matemáticas superiores a MathCad, tal el 
caso  de  MatLab,  que  permite  el  cálculo  simbólico  de  matrices  nxn  (MathCad  calcula  hasta 
600x600),  sin  embargo,  mencionadas  operaciones  tienen  su  campo  de  aplicación  específico 
(p.ej. cálculo por elementos finitos), más MatLab, no presenta un entorno tan amigable como 
MathCad, además de necesitar dos entornos para la representación gráfica de las ecuaciones, 
pudiendo resaltar este aspecto como inconveniente común de varios paquetes matemáticos. 

OBJETIVOS DEL MANUAL 

El  presente  manual  pretende…”introducir  al  estudiante  en  el  uso  del  software  MathCad, 
como  herramienta  de  cálculo  matemático,  agilizando  así  el  desarrollo  de  sus  operaciones 
matemáticas”.  

ESTRUCTURA DEL MANUAL 

En  busca  de  introducir  al  estudiante  en  el  uso  de  MathCad  lo  antes  posible,  se  estructura  el 
presente  manual  en  6  partes,  compuestas  cada  una  de  una  guía  de  clase  que  contendrá  la 

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana  Página 1 
 

Manual de Aprendizaje de MathCad   2008 

 
explicación de las operaciones más comunes a realizar, además de la resolución de problemas 
tipo guiados paso a paso. 

Operaciones 
Aritmaticas

Operaciones 
Guia 1 
Algebraicas

Resolucion de 
Ecuaciones

Matrices

Guia 2 Tablas

Importacion 
de Excel

Derivacion

Manual de 
Guia 3 Integracion
MathCad

Graficación

Trabajo con 
Unidades
Guia 4
Ejercicios de 
aplicación

Programación
Guia 5
Resolución de 
Vigas

Cáclulo de 
Guia 6
Ejes
 

 

 

 

 

 

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana  Página 2 
 

Manual de aprendizaje - MathCad 2008

CURSO MATHCAD
GUIA Nº 1
1. OBJETIVOS
1. CONOCER EL ENTORNO BASICO DE MATHCAD
2. REALIZAR OPERACIONES ARITMÉTICAS
3. REALIZAR OPERACIONES ALGEBRAICAS
4. RESOLVER ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES.

CONOCER EL ENTORNO BASICO DE MATHCAD
La pantalla de MathCad se presenta de la siguiente forma:

En la barra de Menus se tiene los siguientes menus:

• BARRA DE MENUS
FILE [Archivos] FORMAT [Formato] HELP [Ayuda]
EDIT [Edición] SYMBOLICS [Simbólico] VIEW [Ver]
INSERT [Insertar] WINDOW [Ventanas]

Menú File o Archivos
Agrupa todos los comandos referentes al trabajo de los archivos, vale decir un nuevo documento,
guardar, cerrar, abrir; además de la configuración del tamaño de la hoja de trabajo, la impresión y
vista previa de los documentos.
Menú Edit o Editar

Tal cual en otros paquetes informaticos en este se agrupa las opciones de edición deñ contenido del
documento, por ejemplo: copiar, pegar, cortar, seleccionar, etc.
Menu View o Ver

En este se puede reslatar tres utilizadas importantes:
• La primera es que se encuentra la opción de barra de herramientas, desde la cual podemos
activar y desactivar las barras de herramientas, la más importante la barra "Matemática".
• La segunda, aqui se agrupan las opciones de configuracion de encabezado y pie de página,
anotaciones y regiones.
• La tercera es referenta a "Actualizar" [Control+R], que limpia la pantalla de cambios
realizados.

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana 1 de 16

Manual de aprendizaje - MathCad 2008

Menú Insert o Insertar
Los comandos relevantes de este menu son:
1. Inserción de Gráficos.
2. Inserción de Unidades.
3. Inserción de Objetos de otras aplicaciones.
Con las opciones de este menu se controlan basicamente todas las alternativas de intercambio e
interrelación de archivos MathCad con otras aplicaciones.
Menú Format o Formato
Con sus comandos de este se configura y da formato a la aplicación (texto, ecuación, gráficos, fondo,
etc.).
Menú Tools o Herramientas (en versiones anteriores Math)

Agrupa los comandos de cálculo, optimización, protección de hoja y configuración de algunos
parámetros inherentes a la hoja de cálculo.
Menú Simbolic o Simbolico
Contiene los comandos que permiten ejecutar las operaciones simbolicas.

Menú Window o Ventana
Por medio de esta podemos desplazarnos entre varios archivos abiertos.

Menú Help o Ayuda

Esta menú que normalmente es poco frecuentado contiene la ayuda para la utilización de
comandos y operaciones que no se encuentran en la paletas de herramientas. Se debe remarcar
que MathCad tiene cientos de comandos matemáticos para la automatización de operaciones
matemáticas, mas esta no se encuentran en las paletas de herramientas, son comandos escritos y es
un grave error por parte nuestra obviarlos, pues estaríamos desechando gran parte del potencial
del paquete.
DESCRIPCION DE LAS BARRAS DE MENUS
* BARRA STANDARD

* BARRA DE FORMATO

* BARRA DE HERRAMIENTAS

- BARRA PRINCIPAL DE TRABAJO: MATH [MATEMÁTICA]

* CALCULATOR * CALCULUS

* GRAPH
* BOOLEAN
* MATRIX
* PROGRAMMING
* GREEK
* SYMBOLIC
* EVALUATION

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 16

Elaborado por: Ing. Miguel A.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 CONFIGURACION DE LA HOJA DE TRABAJO * TAMAÑO DE LA HOJA El tamaño de hoja se puede configurar desde el menú "Ficheros" ."Configurar Página". Ruiz Orellana 3 de 16 .

opción encabezado. CONFIGURACION DEL FONDO DE PANTALLA El fondo de pantalla de MathCad por defecto es de color blanco. y seleccionar fondo. que incluyen la numeración automática de las páginas se la encuentra en el menu Ver. estas se configurarán desde el menú formato. INSERCION DE ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA A diferencia del formato de otros paquetes. etc. CONFIGURACION DE VARIABLES Y CONSTANTES Siguiendo el mismo formato. la insercion de los encabezados y pies de página. pero esta vez la opción Ecuación. pues de esta manera se podrá obtener Estilos tipo Titulo.Manual de aprendizaje . opción color. Ruiz Orellana 4 de 16 . sin embargo muchas veces este resulta muy agresivo a la vista.MathCad 2008 CONFIGURACION DEL TEXTO Es sumamente importante cunfigurar el estilo del texto para poder trabajar en un documento de MathCad. pero esta vez la opción Ecuación. estas se configurarán desde el menú formato. Esto se efectua desde el menu "Formato". Elaborado por: Ing. Miguel A. Subtitulo. CONFIGURACION DE VARIABLES Y CONSTANTES Siguiendo el mismo formato. entonces se puede entrar al menu formato.

tal cual se escribe las operaciones en cuaderno. misma que aparece habilitada por defecto al abrir un documento. OPERACIONES ARITMÉTICAS En MathCad las operaciones aritméticas se las realiza. Miguel A."MATEMATICAS". Ruiz Orellana 5 de 16 .Manual de aprendizaje .265 AltGr \ 8*3 Barra espaciadora / 100 + 3 ^ 5 5 100 + 3 Barra espaciadora = b) log( 12) ⋅ sin⎛⎜ ⋅ π⎞⎟ = 1.MathCad 2008 PALETAS DE COMANDOS La paleta que agrupa al resto de las paletas. Ingreso Por Teclado: a) 8⋅ 3 = 0. se puede ingresar al menu "VER" - "BARRA DE HERRAMIENTAS" . es la paleta "MATEMATICAS". suma simple: 2+2=4 teclear 2 + 2 y utilizar la igualdad de evaluación numérica. que se desglosa de la paleta de Matemáticas.026 3 log(12) * sin (3 / 5 Barra espaciadora * p Ctrl+G ⎝5 ⎠ Barra espaciadora) = Elaborado por: Ing. pudiendo obtener los operandos más frecuentes de la barra de "Cálculo". de no ser así.

determinar el valor de su velocidad durante los primeros 12 segundos de caida libre.Manual de aprendizaje .841 2 0. tal como se muestra a continuación: a := 5 b := 5 c := a + b = 10 A := 6 B := 10 C := A + B = 16 Se debe tener cuidado con el uso de mayúsculas y minúsculas. Ruiz Orellana 6 de 16 . 5 i:1. Ejemplo Un paracaidista de masa 68. α := 30deg β := 15deg γ := 15 sin( α) = 0. en MathCad se puede trabajar facilmente con variables de rango. considerando un coeficiente de resistencia del aire de 12. el MathCad las considera como distintas variables.141 4 -0.1 kg salta de un globo aerostático. esto es variables que van desde un valor hasta otro.259 sin( γ) = 0.5 i = sin( i) = 1 0. Las variables se definen por medio de la igualdad de definición.757 5 -0. Definición de funciones Las funciones se pueden definir tal cual las variables.909 → 3 0. i := 1 . Miguel A. a no ser que se especifique expresamente otra unidad. primero se debe definir variables.MathCad 2008 OPERACIONES ALGEBRÁICAS Para operar algebraicamente. como por ejemplo grados [deg].5kg/s.65 Los valores que leen las funciones trigonométricas por defecto se encuentran en radianes.. La resolución de las funciones normalmente implica la utilización de variables de intervalo en la ubicación de las variables independientes. pero estas deben estar en función de una o varias variables dependientes.5 sin( β) = 0. Ecuación de la velocidad: ⎡ − ⎜ ⎟ ⋅ t⎤ ⎛ c⎞ g⋅ m ⎢ m ⎥ v( t) = ⋅ ⎣1 − e ⎝ ⎠ ⎦ c Elaborado por: Ing. VARIABLES DE RANGO Para agilizar los cálculos.959 NOTA: ES IMPORTANTE TENER CUIDADO CON EL INGRESO DE LOS TERMINOS Y EL MANEJO DE LA BARRA ESPACIADORA.

75 124.5 v( t) = t = 0 0 50 8.227 1.788 1..5 0.066 10 5 35..769 20 4 32.MathCad 2008 definiendo la función y la variable independiente: ⎡ ⎛ 12.038 1 8. . Q: Caudal L 1.85 4.85 4.8⋅ 68.095 t 8 43.49 12 La ecuacion mostrada describe la perdida de carga en función del caudal y del diámetro de tuberia.301 11 47.607 30 3 v( t) 27. Ruiz Orellana 7 de 16 .5 ⎞ ⋅ t⎤ −⎜ ⎢ ⎟ 9.161 2 237.157 9 44. 2 2 4 L 1.271 Elaborado por: Ing.1 68.953 1 16.405 40 2 22.85 h l( D) := ⋅Q ⋅D 1721 D= h l( D) = 0. ¿Para que diámetro se tendrá una caida de presión menor a dos?.Manual de aprendizaje .75 2.281 1.1 ⎠ ⎥ v ( t) := ⋅ ⎣1 − e ⎝ ⎦ t := 0 .873 10 46.618 0 3 6 9 12 15 7 41.25 24.642 6 0 38.85 hl = ⋅Q ⋅D D: Diametro de tuberia 1721 L: Longitud de Tuberia 1 3 L := 200 Q := 10 D := . Miguel A.285 0. 12 12.5 58.

5*y) + 3*y = 5 4 . Escribir el comando Given 4. seguidamente asignar la palabra Find entre parentesis escribir las variables incognitas 5. Elaborado por: Ing. Escribir las ecuaciones utilizando el igual de la Paleta Boolean 4. Miguel A. y ) -7*y = 1 ⎛2 5 ⎞ Despejando y se tiene: ⎜ 7⎟ Sol = ⎜ ⎟ y = .6 A := 1 Valor de Pesquiza G := 254 M := 340 Dado H⋅ M A G= + 2⋅ A M A := Find( A) A = 57.5*y Ec. Definir las variables X y Y dandoles un valor aleatorio. 2.MathCad 2008 RESOLUCION DE ECUACIONES Ecuaciones: Utilización de los comandos: Given y Find a) Resolucion clasica x := 1 y := 1 De ecuación 1 despejamos x: Dado x = 2 .Manual de aprendizaje . 3. Ruiz Orellana 8 de 16 . 3 se tiene: x = 2 + 5*(1/7) Procedimiento: x = 19/7 1.10*y + 3*y = 5 Sol := Find( x . Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. Darle un nombre a los resultados: Sol. Darle un nombre al resultado: A. 6. Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. Definir la variable A dandole un valor aleatorio. Escribir el comando Given 3. Escribir la ecuacion utilizando el igual de la Paleta Boolean 5. Definir las variables: G. 3 x + 5y = 2 Reemplazando la ecuacion 3 en 2 se tiene: 2⋅ x + 3⋅ y = 5 2*(2 . M y H con su respectivo valor. 2. b) Encontrar el valor de "A" de la ecuación siguiente: H := 86.(1/7) ⎜−1 ⎟ ⎝ 7⎠ Reemplazando el valor de y en Ec.966 Procedimiento: 1. seguidamente asignar la palabra Find entre parentesis escribir la variable incognita.

Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. 4. y⎤ 5 1 Solución ⎢ x ⎥ ⎣ e ⎦ x2 = 0. Trabajando una función con raices complejas: Ecuación 5 1 x + −7=0 x e Valor de pesquisa x := −2 x2 := root⎡( y ⋅ x ) + − 7 . seguidamente asignar la palabra root entre parentesis escribir la ecuacíon seguido de la coma y la variable a evaluar). Miguel A. 2.MathCad 2008 c) Utilización del Resolucion clasica comando: Root Para resolver la ecuación se aplica diferentes Hallar la raíz de: métodos por ejemplo: 2 x +x=3 * Ruffini x := 2 (2 soln := root x + x − 3 .204 ⎞ res = ⎜ ⎟ ⎝ 9.796 ⎠ Elaborado por: Ing. 3.414 d)Utilización del comando: Resolucion clasica Proot (Polyroot) 2 Para resolver la ecuación se aplica p ( y ) := y − 10⋅ y + 2 diferentes métodos por ejemplo: ⎛ 2 ⎞ U := ⎜ −10 ⎟ * Ruffini ⎜ ⎟ ⎝ 1 ⎠ res := polyroots( U) ⎛ 0. Ruiz Orellana 9 de 16 .Manual de aprendizaje . Definir la variable x dandole un valor aleatorio. Darle un nombre al resultado: soln.303 x +x=3 Procedimiento: 1.303 −b + b − 4 ⋅ a⋅ c x= 2⋅ a Comprobación: 2 x := 1. x ) o simplemente la ecuación: 2 soln = 1. Escribir la ecuación utilizando el igual de la paleta Boolean.

Ruiz Orellana 10 de 16 .906 ⎞ ⎜ y2 ⎟ ⎜ y2 ⎟ ⎜ −0.505 − 0.505 + 0. 4.MathCad 2008 Procedimiento: 1. Miguel A. seguidamente definir esta variable y escribir la palabra polyroots entre parentesis escribir el nombre del vector. definir esta variable y escribir la ecuación.789i ⎟ ⎜0 ⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝1 ⎠ ⎜ y5 ⎟ ⎜ y5 ⎟ ⎝ 2.855 ⎟ ⎜ ⎟ 2 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ v := ⎜ ⎟ ⎜ y3 ⎟ := polyroots( v) ⎜ y3 ⎟ = ⎜ 0. polyroots 5 3 2 y − 8y + 2x − 6 = 0 ⎛ −6 ⎞ ⎛⎜ y1 ⎞⎟ ⎛⎜ y1 ⎞⎟ ⎜0 ⎟ ⎛ −2. 2. 3. Expresar la ecuación en forma de vector.Manual de aprendizaje . Darle un nombre al resultado: res.789i ⎟ ⎜ −8 ⎟ ⎜y ⎟ ⎜ y ⎟ ⎜ 0.75 ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ Elaborado por: Ing. Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. Escribir una variable que sea función de la incognita.

1 2.8 ⎟ −1 Q ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 7 8 9⎠ ⎝ 0.1 ⎞ Q = ⎜ 4 5 6⎟ = ⎜ −0. tal como se ve en la figura: Para definir una matriz.1 −0. igualdad de definición e insertar la matriz.. es decir. Miguel A.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 2 1. IMPORTAR DATOS DESDE EXCEL 4. TRABAJAR CON TABLAS 3. se debe realizar cual si fuera una variable.Las matrices en MathCad por defecto empiezan en el valor de 0. EJERCICIOS DE APLICACION APRENDIENDO A TRABAJAR CON MATRICES La paleta de matrices se puede desglosar de la paleta de Matemáticas.1 NOTA.0 como subindice.2 −2.467 −1.567 ⎠ Elaborado por: Ing. ⎛ 11 2 3 ⎞ Q := ⎜ 4 5 6 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 7 8 9⎠ Q = 11 1.2 0. APRENDER A TRABAJAR CON MATRICES 2.Manual de aprendizaje . OBJETIVOS 1. 1 Valor de celda 1. pudiendo cambier ello en "Herramientas" - "Opciones de Hoja de Trabajo" Inversa ⎛ 11 2 3 ⎞ ⎛ 0. dar el nombre de la Matriz. Ruiz Orellana 1 de 7 .6 1.

MathCad 2008 Inversa Simbólica ⎛⎜ a22 a12 ⎞⎟ − ⎛⎜ a11 a12 ⎞ ⎜ a11⋅ a22 − a12⋅ a21 a11⋅ a22 − a12⋅ a21 ⎟ ⎟ −1 →⎜ M := M ⎟ ⎜⎝ a21 a22 ⎟ a21 a11 ⎠ ⎜− ⎟ ⎜ a11⋅ a22 − a12⋅ a21 a11⋅ a22 − a12⋅ a21 ⎟ ⎝ ⎠ Determinante M → a11⋅ a22 − a12⋅ a21 Q = −30 Columna de Matriz ⎛ 11 2 3 ⎞ ⎛ 11 ⎞ 〈1〉 Q = ⎜ 4 5 6⎟ A= ⎜ 4 ⎟ ⎜ ⎟ A := Q ⎜ ⎟ ∑ A = 22 ⎝ 7 8 9⎠ ⎝7⎠ Matriz Traspuesta ⎛ 11 4 7 ⎞ ⎛⎜ a11 a21 ⎞ Q = ⎜ 2 5 8⎟ ⎟ T T M → ⎜ ⎟ ⎜⎝ a12 a22 ⎟ ⎝ 3 6 9⎠ ⎠ Sumatoria de Vectores B := ( 10 12 14 ) ∑ B = 36 Inserción de imagenes El MathCad trata a las imagenes como vectores. y entre comillas se le da el nombre de la imagen desde la raíz del archivo. por ejemplo: "F:\UTO\TEXTO MATHCAD\einstein. pudiendo trabajar en ellas los colores como celdas de una degradación.jpg" Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje . sim embargo tambien se puede introducir imagenes de forma simple desde el icono de imagen en el menu de Matrices. Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 7 .

22 × 103 8.878 × 10 4 TOTAL1 := ∑ EMPRE2 = 2. ¿Encontrar cual es el proovedor más conveniente? Material hierro carbon 1sem 9 8 2sem 5 7 3sem 6 4 Precios Empresa 1 Empresa 2 Empresa 3 Hierro 540 630 530 Carbon 420 410 440 ⎛9 8⎞ ⎛ 540 630 530 ⎞ MA := ⎜ 5 7 ⎟ P := ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 420 410 440 ⎠ ⎝6 4⎠ ⎛ 8.MathCad 2008 Ejerciocio Matrices Una empresa metalurgica precisa de hierro y carbono por tres semanas en las cantidades indicadas.039 × 10 4 TOTAL2 := ∑ EMPRE3 = 1. Miguel A.64 × 10 6.42 × 10 4.Manual de aprendizaje .29 × 103 ⎞ ⎜ ⎟ precios := MA⋅ P = 5.92 × 10 5. existen tres ofertantes con los precios mostrados.896 × 10 4 TOTAL3 := Ejemplo combinado: Utilización del comando: Lsolve Resolver el sistema de ecuaciones mostrado: x+y+z=2 x − y + 2z = 3 2x + 3y − z = 5 Elaborado por: Ing.02 × 10 5.94 × 10 ⎠ 〈1〉 EMPRE1 := precios 〈2〉 EMPRE2 := precios 〈3〉 EMPRE3 := precios TOTALES POR EMPRESA ∑ EMPRE1 = 1. Ruiz Orellana 3 de 7 .95 × 103 8.73 × 10 ⎟ ⎜ 3 3 3 ⎜ ⎟ ⎜ 3 3 3⎟ ⎝ 4.

4 B = −0. 1 Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 4 de 7 .MathCad 2008 Matriz: M Vector: V ⎛1 1 1 ⎞ ⎛2⎞ M := ⎜ 1 −1 2 ⎟ V := ⎜ 3 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 2 3 −1 ⎠ ⎝5⎠ ⎛ A⎞ ⎜ B ⎟ := lsolve( M .Manual de aprendizaje . se debe insertar una desde el icono de la Barra Estandar Trabajando con una Tabla Vacía: Tabla2 := 1 2 1 1 78 2 2 45 3 3 12 4 4 16 5 5 5 ⎛1⎞ ⎜ ⎟ 〈1〉 ⎜2⎟ Fila1 := Tabla2 Fila1 = ⎜ 3 ⎟ ⎜4⎟ ⎜ ⎟ ⎝5⎠ ⎛ A⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ A 1 ⎜B⎟ ⎜B⎟ ⎜2⎟ ⎜ ⎟ 〈1〉 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ C ⎟ := Tabla2 ⎜C⎟ = ⎜3⎟ ⎜ D⎟ ⎜ D⎟ ⎜ 4 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝E ⎠ ⎝E ⎠ ⎝5⎠ De donde: A= 1 Obteniendo valores de otra Forma.8 C = −0.6 ⎠ A = 3. Miguel A. V) ⎛ A ⎞ ⎛ 3. F := Tabla2 F= 3 3.8 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝C⎠ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ C ⎠ ⎝ −0.4 ⎞ ⎜ B ⎟ = ⎜ −0.6 TRABAJANDO CON TABLAS Para trabajar con tablas.

el elemento por defecto se introduce como objeto excel. por ejemplo: y se insertará la tabla a MathCad. Ruiz Orellana 5 de 7 .TODOS LOS VALORES CALCULADOS EN EXCEL. se tiene tres opciones: a) Insertar como pagina adjunta Si se tiene una tabla en excel. NOTA. Miguel A.MathCad 2008 Trabajando con una Tabla de Excel: Tabla1 := 1 3 5 9 2 4 45 51 3 5 78 86 4 7 56 67 5 8 14 27 Para insertar valores desde excel. que con doble clic sobre ella se habilita la hoja de Excel con todas sus funciones.Manual de aprendizaje . Elaborado por: Ing. SON ACTUALIZADOS EN MATHCAD Y PUEDEN SER EXTRAIDOS PARA CÁLCULOS POSTERIORES. b) Habilitando una nueva tabla en MathCad Otra manera de trabajar con tablas desde excel es sacar los valores del mismo y en una nueva tabla de MathCad pegarlos con la opción "Pegar Tabla". se puede ir al menu insertar y elegir insertar componente. tambien se puede trabajar haciendo un copiar y pegar. suceptible de ser editado. c) Copiando y pegando directamente Finalmente.. pero dentro MathCad.

116 4 4 8 2. Ruiz Orellana 6 de 7 .54 4 3 4.201 5 5 11 3. Miguel A.6 1. tabla1 := 1 2 3 4 5 1 "Nº" "Peso [kip]" tensión [pulg]" ia [pulg/pulg]" Esfuerzo [Ksi]" 2 1 0 0 0 0 3 2 1.75·10-3 55.199 ⋅ in 4 〈4〉 〈5〉 e1 := tabla2 σ := tabla2 Elaborado por: Ing.417 10 10 20 0..5·10-3 1.2 97.99 13 13 18.28 0. Los datos se muestran en la tabla.6 1.5 0.296 8 8 12 0.Manual de aprendizaje .5·10-4 23.5·10-4 7.503in Ar := = 0.25·10-3 40.23 92.04 12 12 19.12 5 4 8 2.05 100..04 0.1 0.5·10-4 23.8 8·10-3 4·10-3 59.5 0.4 0.302 9 9 16.296 7 7 11.14 108.6 0.5 0. el esfuerzo de cedencia.503 11 11 21. Y una longitud calibrada de 2. el esfuerzo último y el esfuerzo de ruptura.276 6 6 11.5·10-3 59.5·10-4 7.02 0.46 0.5·10-3 1. Traze el diagrama esfuerzo deformación unitaria y determine aproximadamente el módulo de elasticidad.503 pulg.02 83.8 5·10-3 2.01 60.5·10-3 1.25·10-3 .5·10-3 7.00 pulg.5 5·10-4 2.MathCad 2008 Ejercicio de aplicación: Se llevo a cabo una prueba de tensión en una probeta de ensayo de acero que tenia un diámetro original de 0.965 F δ σ = Ea ⋅ ε σ= ε= Ar Long De la probeta: 2 π⋅ diam 2 Long := 2in diam := 0.5 5·10-4 2.538 3 3 4. 1 2 3 4 5 1 1 0 0 0 0 2 2 1.5·10-3 7.

.00400 59.00 e σ u 50 55.23 i ε σ i E1 := i ε i Promedio Modulo de elasticidad 1 1 0 2 3.002 Esfuerzo ‐Deformación 100 100. 2 σ 60 50 30 0 5 10 15 0 0.046 0.159·104 6 2.2 e1 Deformación Unitaria ⎛ 0.115578 ⎟ ⎜ 0.015·104 3 3.301508 ⎟ ⎜ 83.296482 ⎟ ⎜ 0.301508 ⎟ ⎜ 0.1 0.092 0..989950 ⎟ ⎜ 0. Ruiz Orellana 7 de 7 .502513 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 108.00 20.296482 ⎟ ε := ⎜ 0.05000 100.01000 ⎟ ⎜ 0.000000 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 7. Elaborado por: Ing.14000 ⎟ ⎜ 0.201005 ⎟ ⎜ 0.14000 108.00 0.00075 23.00025 7.989950 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 92. 2 150 150 120 100 90 MMi .184 0.040201 ⎟ ⎜ 97.20000 97.417085 ⎟ ⎜ 100.23000 92.27 sfE 40.00000 0.96 80.05000 ⎟ ⎜ 0.201005 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 55.216·104 mean( E1 ) = 13626..115578 ⎟ ⎜ 40.04 5 3.00250 ⎟ ⎜ 0.964824 ⎠ i := 1 .23000 ⎠ ⎝ 0.00175 ⎟ ⎜ 0.537688 ⎟ ⎜ 23.296482 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 60.417085 ⎟ ⎜ 0.372·104 7 .00 92.00125 40.276382 ⎟ ⎜ 0.02000 ⎟ ⎜ 0.20000 ⎟ ⎜ 0.00400 ⎟ MM := ⎜ 0.00125 ⎟ ⎜ 0.00250 59.082·104 E1 = 4 3.01000 60.276382 ⎟ ⎜ 59.00175 55.00000 ⎞ ⎛ 0.00025 ⎟ ⎜ 0..040201 ⎟ ⎜ 0.296482 ⎟ σ := ⎜ 59.Manual de aprendizaje . Miguel A.502513 ⎟ ⎜ 0.00 o rz 60.00075 ⎟ ⎜ 0.537688 ⎟ ⎜ 0.00 0 0. 13 j := 1 .964824 ⎠ ⎝ 0.000000 ⎞ ⎛ 0.02000 83.MathCad 2008 120.138 0.00 0.

Manual de aprendizaje . simplemente se debe definir la función a derivar.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 3 1. Miguel A. REALIZAR GRAFICOS EN 2D Y 3D APRENDER A DERIVAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE DERIVADAS NUMERICAS Para derivar numericamente en MAthCad. Ruiz Orellana 1 de 10 . 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x valor de evaluación x := 2 la derivada evaluada d f ( x ) = 81.opción diferenciar: 5 1 4 2 x + + cos( 2 ⋅ x ) → 5⋅ x − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ x ) 2 3 x x Elaborado por: Ing.264 dx comprobación: derivando manualmente (esto se consigue apoyando el cursor sobre la variable a derivar y desde el menú de simbólico . Dada la función derivar ynumericamente y comprobar el resultado. un valor de evaluación de la variable independiente y pedir el resultado con la igualdad de evaluació numérica. APRENDER A INTEGRAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE 3. OBJETIVOS 1. APRENDER A DERIVAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE 2.

Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 10 . a diferencia de que para estas la variable no debe estar definida anteriormente. sino con la flecha de evaluación simbólica. 5 1 f ( h ) := h + + cos( 2 ⋅ h ) 2 h ∂ 4 2 f (h) → 5⋅ h − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ h ) ∂h h 3 Elaborado por: Ing. Por otro lado no se pide el resultado con igualdad. por lo cual se utiliza una varible diferente.196 3 dx Derivadas simbolicas Basicamente las derivadas simbolicas se obtienen de la misma forma.Manual de aprendizaje .264 3 x de la misma forma se procede a derivar enecimamente: 3 x=2 d f ( x ) = 233.MathCad 2008 4 2 g ( x ) := 5 ⋅ x − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ x ) g ( x ) = 81.

distinguiendo las integrales definidas (integración numérica) y las integrales indefinidas (integración simbólica) Integrar la función siguiente: 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x Asistidos por una integral definida: 2 ⌠ ⎮ f ( x ) dx = 10. cambiando la variable de integración a una que no esté definida anteriormente: ⌠ 7 3 ⋅ h ⋅ sin( 2 ⋅ h ) + h − 6 ⎮ f ( h ) dh → ⌡ 6⋅ h Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 3 de 10 . Miguel A. integrando manualmente: 5 1 7 x + + cos( 2 ⋅ x ) → 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 2 x 6⋅ x 7 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 K( x ) := K( 2 ) − K( 1 ) = 10.167 6⋅ x Integración Simbólica Para integrar simbólicamente.167 ⌡ 1 Comprobando.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 INTEGRALES La integración se realiza de forma semejante. acudimos a una integral indefinida.

.95) = 0.98π . 10 Elaborado por: Ing.5 − 0.5 sin( h) 0 sin( i) 0 − 0. Para graficar se precisa por lo menos de una variable independiente y una función o variable dependiente.011 x := −10 .5 −1 −1 − 10 −5 0 5 10 − 10 −5 0 5 10 h i Función 2 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x x := 1 x1 := root⎛ x + + cos( 2 ⋅ x ) .951 ⎜ 2 ⎟ ⎝ x ⎠ 7 5 1 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 f1 ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) f2 ( x ) := 2 6⋅ x x f1 ( −0.Manual de aprendizaje . Graficar las siguientes funciones: i := −2 π . La variable independiente puede estar definida por una inecuación (por defecto mathcad toma de menos a mas infinito) o por una variable de rango. 2π −2 π < h ≤ 2π 1 1 0. x⎞ 5 1 x1 = −0.MathCad 2008 GRAFICACION La representación gráfica en el mismo entorno de trabajo que el cálculo simbólico o el numérico constituye una de las ventajas más importantes que ofrece Mathcad.. Ruiz Orellana 4 de 10 . Miguel A. −1.5 0.

01 − 10 −5 0 5 10 5 − 1× 10 x VAR. INDEPENDIENTE Funcion Integral Ejemplo. 3 Graficación de una Ecuación Diferencial. Miguel A.MathCad 2008 GRAFICA FUNCION vs. 100 ) Ecuación Diferencial 2 1 Función x( t) 0 20 40 60 80 100 −1 −2 t Tiempo Elaborado por: Ing. INTEGRAL 5 2× 10 − 0. DEPENDIENTE 5 1× 10 f1( x) f2( x) 0. Ruiz Orellana 5 de 10 .Manual de aprendizaje .95 VAR. Utilización del comando: Given y Odesolve Dado 2 x ( t) + 10⋅ x ( t) + 101 ⋅ x ( t) = 50⋅ cos⎛⎜ ⋅ t⎞⎟ d d 1 100 ⋅ 2 dt dt ⎝4 ⎠ x( 0) = 0 x'( 0 ) = 1 x := Odesolve( t .

10 2 3 z := x + y x. se debe definir una función que dependa de otras dos variables.MathCad 2008 GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES Para graficar en tres dimensiones.Manual de aprendizaje .. Miguel A. Ruiz Orellana 6 de 10 . pudiendo hacer esto como funciones corrientes (variable independiente . m1 n1 := 50 j := 1 .. 10 y := 1 .dependiente) o como función de vectores. y z z Definiendo en función de tres variables f ( x ) := 5 sin( x ) a := 0π b := 2π m1 := 50 i := 1 . n1 Elaborado por: Ing... Sea: x := 1 .

Ruiz Orellana 7 de 10 . j i ( j) := x ⋅ sin θ Z i.MathCad 2008 las funciones: b − a⎞ 2⋅ π x := a + i⋅ ⎛⎜ ⎟ θ := j ⋅ i j ⎝ m1 ⎠ n1 X i. j ( i) := f x ( X . Z) Elaborado por: Ing. j := x ⋅ cos θ i ( j) Y i.Manual de aprendizaje . Y . Miguel A.

la abreviación es [kgf]. Miguel A. Ruiz Orellana 1 de 10 . puesto que [kg] es la abreviación de unidades de masa.4m L4 := 0. no importa en que sistema de unidades se introduce una variable. si se quiere definir una unidad de fuerza en Kilogramos. la expresión de la unidad va en el espacio para instrucción [Place Holder] que tiene el MathCad despues de cada valor o variable. se puede exigir el resultado en otro sistema de unidades.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 4 1. despues de operar la misma. OBJETIVOS 1.8m L2 := 0. y se considera uno de los mayores potenciales del paquete. De forma semejante si se quiere cambiar la unidad en un resultado.84⋅ in Como se evidencia..4m F1 ⋅ L1 δ1 = A1 ⋅ Ea F1 ⋅ L1 δ1 := δ1 = 0. APRENDER A MANEJAR UNIDADES EN MATHCAD 2. basicamente se debe insertar la abreviación de la unidad después del valor numerico deseado.5in 2 Area := Base⋅ Altura = 63.Se hace notar que para utilizar Unidades en MathCad se recomienda revisar su abreviatura. por ej. se debe analizar el caso. pues puede ser causa de errores de cálculo. Por ejemplo para encontrar el área de un rectángulo: Base := 10cm Altura := 2. 5 MN 2 2 2 Ea := 2 ⋅ 10 A1 := 2cm A2 := 5cm A3 := 6cm 2 m L1 := 0.Manual de aprendizaje .4m F1 := 20kN F2 := 60kN L3 := 0. no requiriendo un factor de conversión. EJERCICIOS DE APLICACION Para trabajar con unidades. NOTA. Ejemplo de Aplicación Calcular las variaciones absolutas de longitudes. o en varios sistemas. pues MathCad realiza la transformación de unidades internamente.4⋅ mm A1 ⋅ Ea Elaborado por: Ing.5⋅ cm 2 Area = 9. se debe insertar en el espacio para instrucción la unidad deseada para que el paquete realice la transformación. Por otro lado cuando se introduce ecuaciones con factores de conversión pre establecidos.

3m Lon P⋅ x 3 8⋅ P ⌠ ⎮ 1 δtot( x ) := + ⋅ dx 2 π ⋅ Ea ⎮ 2 π⋅ d 1 ⎮ ( ( 0..07 150 0.07 250 0.07 300 Elaborado por: Ing. P := 10kN Lon := 0. 0.05m .Manual de aprendizaje .01m + 2x) 2⎤ π⋅ d 1 ⋅ Ea ⎮ ⎢ ⎥ ⋅ Ea 4 ⎮ ⌡ ⎣ 4 ⎦ 0 x := 0 . Ruiz Orellana 2 de 10 .08⋅ mm δ3 := δ3 = 0.01m + 2x ) ) ⋅ Ea ⌡ 0 4 δtot( x ) = x = 0. 0. Miguel A.06 ⋅ mm 0 ⋅ mm 0.07 200 0.07⋅ mm Ejercicio 2 Calcular la deformación total de la viga de sección variable.3m d 1 := 0.07 100 0.07 50 0.27⋅ mm A3 ⋅ Ea La deformación total es: δt := δ1 + δ2 + δ3 + δ4 = 1.01m d 2 := ( 0.01 + 2x x) ⋅ m 2 π⋅ d Ar = 4 Lon Lon P⋅ ⌠ 3 3 ⎮ P δtot = + 2⋅ ⎮ dx Ar⋅ Ea Ar ⌡ 0 Lon P⋅ ⌠ x 3 P δtot( x ) = + 2⋅ ⎮ dx 2 ⎮ ⎡ π⋅ ( 0.32⋅ mm A2 ⋅ Ea A2 ⋅ Ea (F1 + F2)⋅ L4 δ4 := δ4 = 0.MathCad 2008 F1 ⋅ L2 (F1 + F2)⋅ L3 δ2 := δ2 = 0.

Ruiz Orellana 3 de 10 . obtener una gráfica de multiple curvas.5mm Los diametros mayores de los ejes: D := 20mm . 22mm . Dada la ecuación de la concentración de esfuerzos. representa al factor de concentración de esfuerzos a flexión en un elemento circular. x( r) ) kt( a3 . x ) := a⋅ 0.. 28mm la realción D/d se denomina "a" ⎛ 2.752 ⋅ x d ≡ 10mm (Aqui se define una constante El diámetro menor: d=10mm) Los radios de entalladura: r := 2mm ..5 kt( a5 . x( r) ) 3 kt( a4 .6 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 2. que esta en función de los dos diámetros y su radio de curvatura.3 0.Manual de aprendizaje .33 k t( x ) = 0.752 ⋅ x − 0. − 0.2 ⎟ a := ⎜ 2. x( r) ) 2 1.2 0. Miguel A.33 Definiendo la ecuación: k t( a . x( r) ) 2. 2.5 kt( a2 . con secciones variables que presentan un radio de curvatura.0 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ 2.5 x( r) Relacion r/d Elaborado por: Ing.5 0.MathCad 2008 Ejercicio 3 La ecuación mostrada.8 ⎠ r La relación r/d será x ( r) := "X" d CONCENTRACION DE ESFUERZOS A FLEXION 4 Concentración de esfuerzos kt( a1 .5mm . x( r) ) 3.4 0. 4.4 ⎟ ⎜ 2.

DATOS Material de la chaveta AISI 1020 kgf σy1020 := 4640 σu1020 := 1.71 ⋅ Ns 2 cm Potencia del equipo Pot := 100hp ω := 200rpm Dimensiones del eje d eje := 65mm ancho de la chaveta b := 18mm Inicializando la longitud de la chaveta: Long := 1mm El momento torsor: Pot M tor := = 36306. Miguel A.57⋅ σy1020 2 cm Esfuerzos de Ns := 1.43 ⋅ Ns 2 cm 0. con las consideraciones siguientes: 1.5σy1020 kgf τd := = 1325.MathCad 2008 Ejercicio 4 Seleccionar una chaveta para las condiciones expuestas en los datos.53⋅ kgf ⋅ cm ω Dado M tor 0.81 ⋅ mm Dimensiones de la cuña a fatiga 1 1 = Nfs := 3 Nfs σa σm + σe σu 2 2 σa = σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τa( Long ) 2 2 σm = σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τm( Long ) Fa Fm τa( Long ) = τm( Long ) = b ⋅ Long b ⋅ Long Elaborado por: Ing.75 a carga estática.75 diseño σy1020 kgf σd := = 2651. 2. Cumpla un factor de seguridad de 3 a carga cíclica.5⋅ deje τd = b ⋅ Long Long1 := Find( Long ) Long1 = 46. Ruiz Orellana 4 de 10 .Manual de aprendizaje .67⋅ σy1020 τ1020 := 0. Tenga un factor de seguridad de 1.

MathCad 2008 Tormax − Tormin Tormax + Tormin Mtora = Mtorm = 2 2 Mtora Fa = Mtorm d eje⋅ 0.3⋅ M tor = 10891.5 La fuerza media Mtorm Fm := = 10054.5⋅ M tor = 54459.5 CALCULO Para carga ciclica se tiene el momento torsor máximo y mínimo: Tormax := 1.88⋅ kgf ⋅ cm 2 La fuerza alternativa Mtora Fa := = 6702. Miguel A. Ruiz Orellana 5 de 10 .12⋅ kgf d eje⋅ 0.. 100mm Fa Fm τa( Long ) := τm( Long ) := σx := 0 σy := 0 b ⋅ Long b ⋅ Long 2 2 2 σa( Long ) := σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τa( Long ) 2 2 2 σm( Long ) := σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τm( Long ) σe := 0.92⋅ kgf ⋅ cm 2 El momento medio Tormax + Tormin Mtorm := = 32675. 55mm .8 ⋅ kgf ⋅ cm Tormin := 0.5 Fm = d eje⋅ 0.Manual de aprendizaje . en algun punto se cumplirá con el factor de seguridad solicitado Long := 50mm .5 Para la resolución se toma un rango de longitud de chaveta.5⋅ σu1020 1 Nfs( Long ) := σa( Long ) σm( Long ) + σe σu1020 Elaborado por: Ing.96⋅ kgf ⋅ cm El momento alternante Tormax − Tormin Mtora := = 21783.74 ⋅ kgf d eje⋅ 0.

Manual de aprendizaje .09 95 3.MathCad 2008 Long = Nfs( Long ) = 50 ⋅ mm 1.06 0.26 Nfs ( Long) 2.06 65 2.89 60 2.5 0.09 80 2.43 2 1.4 75 2.05 0.5 100 3. Miguel A.08 0.72 55 1.1 Long Elaborado por: Ing.23 70 2.57 3.92 3 3 90 3. Ruiz Orellana 6 de 10 .75 1.09 0.07 0.75 85 2.5 0.

5m diferencia de Dt := 375 °C = 648. Calcular el diámetro de las barras soporte del contenedor. Desarrollo  diam=? L=0. Determinar el descenso total del sistema cuando este en funcionamiento. Datos  Los de la figura Análisis  Primero se debe calcular las solicitaciones.5mm kgf γal := 7. Determinar el diámetro de las barras. 2. Se considera todo el material con A36.5 dm ≡ 10cm Peso especifico del alambre: 3 dm Longitud de la barra: Lb := 0.MathCad 2008 Se tiene un contenedor de alambre que alberga 8000 m de este. el alambre tiene un diámetro de 4.15 K −6 1 temperatura α := 12⋅ 10 ⋅ coeficiente de dilatación: 1K Elaborado por: Ing.5mm y es de material A307. con ellas los diámetros y luego la deformación longitudinal por temperatura y peso. para meter a un horno de recocido. considerando una diferencia de temperatura de 375ºC y dadas las medidas del sistema: 1. el espesor del contenedor es de 5mm Objetivo 1. 2.5m Espesor del ec := 5mm contenedor: alto del ac := 2m contenedor: Diámetro del contenedor: d c := 1. Ruiz Orellana 7 de 10 . Miguel A. Determinar la deformación del sistema.5m Alambre L=2m Contenedor diam=1.5m Longitud del alambre: Lal := 8000m diámetro del alambre: d al := 4.Manual de aprendizaje .

Miguel A.98⋅ kgf Ar = π⋅ 2 4 entonces se puede d b := 1mm establecer: Dado Fs σyA36 = 2 db π⋅ 4 d b := Find d b ( ) d b = 5. Ruiz Orellana 8 de 10 .Manual de aprendizaje .96 ⋅ kgf Para el diámetro de la barra: Fs σy = Ar 2 wtot db donde: Fs := Fs = 686.05 ⋅ 2 cm N Ec := 20000 2 mm RESOLUCION CALCULO DE LAS SOLICITACION TOTAL SOL TOT = Peso alambre + Peso contenedor Peso del alambre: 2 d al 5 3 Vol al := Lal⋅ π⋅ Vol al = 1.8⋅ 2 cm kgf σyA36 := 36ksi σyA36 = 2531.7 ⋅ kgf El peso total wtot := wal + wcont wtot = 1373.27 × 10 ⋅ cm 4 wal := Vol al⋅ γal wal = 954.88⋅ mm Elaborado por: Ing.26⋅ kgf Peso del contenedor: 2 dc ( ) Vol cont := ac⋅ π⋅ d c⋅ ec + π⋅ ⋅e 4 c Vol cont = 55959.62⋅ cm 3 wcont := Vol cont⋅ γal wcont = 419.MathCad 2008 Propiedades del material A36 kgf σuA36 := 58ksi σuA36 = 4077.

por falta de certificación del material y mala operación del equipo se tendría. Miguel A.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 Nota: si se utilizara un factor de seguridad fs=2.11⋅ MPa fs Dado Fs σd = 2 db π⋅ 4 ( ) d b := Find d b d b = 8.31⋅ mm Por cuanto se puede asumir un valor de: d b := 10mm 2 db 2 Ab := π⋅ = 0. esta longitud no es despreciable.65 ⋅ mm Se evidencia que para efectos de diseño del horno.89⋅ mm δtcontenedor := α⋅ Dt⋅ ac δtcontenedor = 15.2⋅ mm δtot := δtemp + δpeso δtot = 21.79⋅ cm 4 LA DEFORMACION TOTAL SERÁ: δtot = δtemp + δpeso δtemp = δtbarra + δtcontenedor δpeso = δpbarra + δpcontenedor Fs⋅ Lb δpbarra := δpbarra = 2.56 ⋅ mm δtemp := δtbarra + δtcontenedor δtemp = 19. Ruiz Orellana 9 de 10 .14⋅ mm Ab ⋅ Ec 2Fs⋅ ac δpcontenedor := δpcontenedor = 0.06⋅ mm π ⋅ d c ⋅ e c ⋅ Ec δtbarra := α⋅ Dt⋅ Lb δtbarra = 3. Elaborado por: Ing. σyA36 fs := 2 σd := σd = 124.44 ⋅ mm δpeso := δpbarra + δpcontenedor δpeso = 2.

de igaul forma con a=2. Por ejemplo si se quiere encontrar un valor determinado de una matriz. con cualquier otro lenguaje se debe programar la matriz y realizar la busqueda en ella. El gran potencial de la programación dentro de MathCad. se elegirá un ST42 y ST60 respectivamente. Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 1 de 13 . respecto de la programación en otros lenguajes comunes como el Visual Estudio. la matriz se define de forma comun. Tal vez la forma más sencilla de empezar a programar es utilizando el comando "IF". destacando en ella las funciones de ciclo o de bucle. EJERCICIOS DE APLICACION . y con un bucle se pide la busqueda del valor específico.RESOLUCION DE VIGAS La paleta de programación en MathCad es sumamente sencilla.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 5 1. se utiliza la barra de ADD LINE [ Adición de Linea de programa]. OBJETIVOS 1.Manual de aprendizaje . reduciendose nuestro trabajo a llamar a dichas funciones y realizar un grupo de operaciones establecidas. PROGRAMACION Para especificar que se trata de una rutina de programa. Delphi y otros es que MathCad ya tiene programadas como palabras reservadas las funciones mateméticas. Miguel A. devolviendome el valor de su esfuerzo último. para ello asignar un valor a la variable "a": a := 1 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 37⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm entonces si selecciono 1. mientras que en MathCad. APRENDER A PROGRAMAR EN MATHCAD 2. habré escogido el material ST37. COMANDO if Ejemplo 1 Seleccionar el material con el que se quiere trabajar.

MathCad 2008 a := 2 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 42⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm Un ejercicio interesante es combinar la programación con la utilización de los comandos de control. Miguel A.Manual de aprendizaje . de esta forma si empleamos un cuadro de lista: Editando los valores desde edicion de Script (boton derecho sobre el cuadro de lista) Asi. Ruiz Orellana 2 de 13 . se puede obtener la expresión directamente para seleccionar: Seleccione el material con el cual va ha trabajar: St37 St42 St60 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 37⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm Elaborado por: Ing.

. Elaborado por: Ing.17 2 270. interpretando el comando como: a la variable"x" se le asigna "y".29 4 3. x := 1 . no se deben escribir estos. Ruiz Orellana 3 de 13 .MathCad 2008 Comando Definición Local Para definir una variable o agrupar varias operaciones en una variable se recurre al comando Definición Local (la flecha de derecha a izquierda).05 3 33926.53·1016 7 6.91·1043 Comando While El comando While repetira un ciclo hasta que se cumpla la condición definida. se los debe coger desde la paleta de programación. w) := z←x + x z w⋅ e x = f ( x .6·1021 8 2.. 3) = 1 22.Cuando se utiliza los comandos de programación.05·1035 10 8. Polinomio f ( n ) := a←0 i←0 while i ≤ n i a ← ( h + k) i←i+1 a 2 f ( 2) → ( h + k) 3 f ( 3) → ( h + k) 3 2 2 3 f ( 3 ) expandir → h + 3 ⋅ h ⋅ k + 3 ⋅ h ⋅ k + k 4 3 2 2 3 4 f ( 4 ) expandir → h + 4 ⋅ h ⋅ k + 6 ⋅ h ⋅ k + 4 ⋅ h ⋅ k + k NOTA. 10 2 1 f ( x . Miguel A.64·1011 6 1.Manual de aprendizaje .42·107 5 2.12·1028 9 5.

5e − 0..MathCad 2008 Comando For Trabaja igual que while.1 −0. 0.5 sin( z) Introduzca Valor de x : 3 0.2 0. 0. Miguel A. inf + paso .2 0.3 0. sup o←1 for j ∈ inf .4 ⎞ ⎜ 0. sup .5⋅ cos( 2 ) + 0.o o←o+1 f ←f +1 M ⎛0 −0.1 0 ⎠ Programación del Método de Newton Raphson Sea la función encontrar su raiz: z 3 f ( z) := 0.1 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 0. j ) := i − j Ma( inf .677 x := −2 Introduzca El Error : 2 ε := 0..Manual de aprendizaje .5 sin( x ) z 2 − d 3 1ra Derivada de la f ( x ) → −0.1 0 −0.2 0.2 ⎟ ⎜ 0.4 . paso) := f ←1 for i ∈ inf . inf + paso . Generar una matriz con los datos de la función F(i.3 0.1) = ⎜ 0.1 0 −0.2 −0.1 −0.16666666666666666667 ⋅ e unción --> dx Elaborado por: Ing.2 −0.1 −0. Ruiz Orellana 4 de 13 . j ) f. F( i .4 0. sup M ← F( i .5e − 0.3 ⎜ ⎟ Ma( 0 .001 f ( z) 1 Introduzca La Función: x 3 −2 0 2 4 6 f ( x ) := 0. pero en este el numero de ciclos se define como dato conocido.1 ⎟ 0 −0.j).3 −0.

38 ⎟ ⎜ 1.Manual de aprendizaje . 1 i←i+1 i q := 2. Se puede introducir los valores tabulados desde excel. PC1 ) − 1 Si el modulo es: q = 2. x ) = −3.462398 Se obtiene el mismo resultado root( f ( x ) .1 será: Elaborado por: Ing.24 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 1. asi a la tabla PC se copia la columna de codigo de perfil y luego el valor de su modulo de sección.1 ⎜ ⎟ ⎜ 3 ⎟ ⎜ 2. Miguel A.56 2 "C5X67" 3 3 "C4X75" 2. Ruiz Orellana 5 de 13 .1 ⎠ ESCOGER ( q .3 El codigo del perfil PC = "C5X67" f. PC := 1 2 1 "C5X9" 3. PC1 ) := i←1 while PC1 ≥q i.3 f := ESCOGER ( q .29 4 "C4X54" 1.38 6 "C3X5" 1. realizar una rutina que realice dicha busqueda.56 ⎞ 7 "C3X4" 1.93 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 1.93 5 "C3X6" 1.462398 con el comando "root" SELECCION DE UN PERFIL Teniendo el valor del modulo de seccion requerido para seleecionar el codigo de perfil .MathCad 2008 Raiz := DD ← 1 Programa Aplicación de la while DD ≥ ε sentencia While --> f (x) sol ← x − d f ( x) dx DD ← x − sol x ← sol x La Raiz Es --> Raiz = −3.24 ⎛ 3.29 ⎟ 〈2〉 PC1 := PC PC1 = ⎜ 1.

5m 1.25m) − F1 ⋅ ( 0.5m L3 := 1m 500kgf d 1 := 1in q := q e := 500kgf 0.Manual de aprendizaje . de Sección circular de diam.99 ⎞ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ( ) := Find Ra .5m Ra Rb OBJETIVO: Calcular el punto donde se encuentra la flecha máxima. ANALISIS: Obtención de la ecuación por el método de secciones.5m 8 σu := 393MPa = 3.5m F1=100kgf q=500kgf/ 0.96 × 10 Pa Ga := 80GPa ρa := 7680 3 m F1 := 100kgf DESARROLLO Ra := 1N Rb := 1N Reacciones: Dado Ra + Rb − q e − F1 = 0 Ra⋅ ( 1.MathCad 2008 APLICACION EN RESOLUCION DE VIGAS METODO DE SECCIONES MULTIPLES 0. Rb ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1471 ⎟⎠ = N Elaborado por: Ing.5m L2 := 0. Miguel A. 1" L1 := 0.93 × 10 Pa Ea := 207GPa 8 kgf σy := 296MPa = 2.0m 1.5m) − q e⋅ ( 1.5m) = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 4412. DATOS: Acero AISI 1020. Ruiz Orellana 6 de 13 .

25m) − F1 ⋅ ( x − 1m) Las funciones generales: V( x ) := V1 ( x ) if 0 < x ≤ L1 M ( x ) := M 1 ( x ) if 0 < x ≤ L1 V2 ( x ) if L1 < x ≤ L1 + L2 M 2 ( x ) if L1 < x ≤ L1 + L2 V3 ( x ) if L1 + L2 < x ≤ L1 + L2 + L3 M 3 ( x ) if 1m < x ≤ 1. Miguel A.49 4× 10 800 3 2× 10 600 V ( x) M ( x) 400 0 0. Ruiz Orellana 7 de 13 .Manual de aprendizaje .MathCad 2008 Analisis por tramos Tramo 1 0 < x ≤ L1 V1 ( x ) := Ra − q ⋅ x 2 x M 1 ( x ) := Ra⋅ x − q ⋅ 2 Tramo 2 L1 < x ≤ L1 + L2 V2 ( x ) := Ra − q e M 2 ( x ) := Ra⋅ x − q e⋅ ( x − 0.01m .5m 3 1× 10 3 0.45 m Punto donde se ubica la flecha máxima q Elaborado por: Ing.5 x x Para el momento maximo derivamos la ecuación de M1 2 x Ra⋅ x − q ⋅ → Ra − q ⋅ x = 0 2 Ra x1 := x1 = 0.5m x := 0 .5 1 3 200 − 2× 10 3 − 4× 10 0 0.5 1 1.25m) Tramo 3 L1 + L2 < x ≤ L1 + L2 + L3 V3 ( x ) := Ra − q e − F1 M 3 ( x ) := Ra⋅ x − q e⋅ ( x − 0. 0.. 1.

La condición presentada se muestra en la tabla siguiente. que basicamente nos dice que si el tramo en cuestión es inferior al valor de la posición de la carga. este se hace cero. y es que la funcion de singularidad se programa en dos pasos. Miguel A. <x-x0>n x0: el valor de x en la frontera del intervalo. Ruiz Orellana 8 de 13 .Manual de aprendizaje . La expresión general de las funciones de singularidad se escriben como: donde: n: cualquier entero (positivo o negativo). De forma general se puede exponer las siguientes relaciones: Graficar los momentos flectores y fuerzas cortantes de la viga mostrada. pudiendo escribir la función de corrido y evaluar en uno solo. entonces sepuede obviar el trabajo de realizar el análisis por tramos. DATOS tonf Fuerzas solicitantes P := 1tonf q := 1 q e := q ⋅ 1 m m Longitudes características dentro la viga: x 1 := 1m x 2 := 2m x 3 := 3m x 4 := 4m Elaborado por: Ing. Los corchetes se reemplazan por paréntesis algebraicos (suceptibles de evaluación) cuando se cumple x =>x0.MathCad 2008 RESOLUCION DE VIGAS POR EL METODO DE FUNCIONES DE SINGULARIDAD El metodo de funciones de singularidad ofrece una ventaja trabajando en MathCad. y por "0" cuando x<x0. x: el valor de la longitud de análisis.

Escribiendo la función de Heaviside. x 1 ) + q ⋅ ⋅ μ( x .2 ⎞ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 1482. x 2 ) + Rb ⋅ ( x − x 3 ) ⋅ μ( x . (x − x1)2 (x − x2)2 M ( x ) = R a⋅ x − q ⋅ 2 + q⋅ 2 ( − Rb⋅ x − x 3 ) NOTA.MathCad 2008 CÁLCULO DE LAS REACCIONES Dado Ra + Rb − P − q ⋅ 1 m = 0 Ra⋅ x 3 − q e⋅ 1.. 0.17 ⎟⎠ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 16310. x 3 )⎥ ⋅ μ( x 4 .. el valor de esa se hace cero: funcion de heaviside μ( t ..Se aclara que MathCad no acepta anotar una expresión entre corchetes de desigualdad. la cual nos sirve para hacer cumplir la condición de que si el tramo es menor a la longitud de aplicación de la fuerza. Ruiz Orellana 9 de 13 ..74 ⎞ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1663. Miguel A.01m . 4m Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje .5m + P⋅ 1 m = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ := Find( Ra . o salto unidad. x ) ⎣ 2 2 ⎦ x := 0 .15 ⎟⎠ = ⋅ kgf = ⋅N ESCRIBIENDO LA ECUACION DEL MOMENTO Por singularidad: Escribiendo en MathCad.. a) := 0 if t ≤ a 1 otherwise Aplicando a la ecuación obtenida ⎡⎢ ⎤⎥ (x − x1)2 (x − x2)2 M ( x ) := ⎢Ra⋅ x − q ⋅ ⋅ μ( x . Rb ) ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 151.

Ruiz Orellana 10 de 13 . Miguel A.MathCad 2008 3 5× 10 0 1 2 3 4 5 M ( x) 3 − 5× 10 4 − 1× 10 x Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje .

001 ⋅ MPa AISI 1030 2 in lbf σu1030 := 68000 σu1030 = 468.21⋅ MPa σuA36 := 58ksi σuA36 = 399. para la potencia y velocidad citadas.843 ⋅ MPa 2 in Según DIN kgf σyst42 := 26 σyst42 = 254.399 ⋅ MPa 2 mm METODOLOGIA OBJETIVO: Dimensionar el eje.973 ⋅ MPa St42 2 mm kgf σust42 := 42 σust42 = 411. ANALISIS: Primero se analiza el eje como una viga estatica.879 ⋅ MPa 2 mm τst42 := σyst42⋅ 0. DATOS DEL PROBLEMA Datos del motor Pot := 15hp ω := 1500rpm Pot Momento Torsor: M tor := M tor = 71.Manual de aprendizaje . Miguel A.33⋅ MPa Según DIN St60 kgf σyst60 := 37 σyst60 = 362. y luego se calcula a la fatiga.9 ⋅ MPa Según SAE / lbf σy1030 := 38000 σy1030 = 262. PARA EL CÁLCULO DE EJES.57 τst42 = 145.21 ⋅ N⋅ m ω Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 1 de 9 . Diseño de Ejes según Normas   DIN 44713 PROPIEDADES DE ALGUNOS MATERIALES A36  σyA36 := 36ksi σyA36 = 248.846 ⋅ MPa 2 mm kgf σust60 := 60 σust60 = 588.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 6 1. OBJETIVOS APLICAR LA HERRAMIENTA MATEMÁTICA "MATHCAD".

MathCad 2008 Diam.00 100.00 R5.00 R5.00 3.00 CÁLCULO SIMPLIFICADO DE LAS FUERZAS TANGENCIALES Para clarificar el metodo de cálculo. Rb ) ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1992.52 N fuerza de la rueda 0.16 ⎟⎠ = N ⎜⎝ Rb ⎟⎠ Elaborado por: Ing. simplemente corresponderá analizar por componente y obtener una resultante del momento flector obtenido.00 L3=215. Para considerar los dos componentes.00 25.00 L1=97.00 1.00 60.00 25. Rueda: d 2 := 48⋅ 2 mm d 2 = 96⋅ mm diam.Manual de aprendizaje .00 R5. Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 9 .00 R5.5d 2 ANALISIS DEL EJE COMO VIGA (ANALISIS ESTATICO) Cálculo de las reacciones: Ra := 1N Rb := 1N Dado Ra + Rb − F1 − F2 = 0 Rb ⋅ L3 − F2 ⋅ L2 − F1 ⋅ L1 = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 1525. M tor F1 := F1 = 2034.00 30.00 25. Piñon: d 1 := 35⋅ 2 mm d 1 = 70⋅ mm Longitudes L1 := 97.5d 1 M tor F2 := F2 = 1483. se considerará solo la componente tangencial de las fuerzas generadas en los engranajes.91 ⎞ := Find( Ra .50 L2=155.55 N fuerza del piñon 0.5mm L2 := 155mm L3 := 215mm D1=70mm D2=96mm 30.

1 0. Ruiz Orellana 3 de 9 .2 x x CALCULO DEL EJE EN LA SECCION DE LA RUEDA Estimación del diametro del eje: Trabajando con material st60 asumiendo una tensión al corte de 0.57 N τadm = 206. Miguel A.2 50 − 1000 − 2000 0 0.82⋅ 2 mm Elaborado por: Ing.1 0.MathCad 2008 Análisis de la viga por tramos tramo 0mm < x ≤ L1 1 Q1 ( x ) := Ra M 1 ( x ) := Ra⋅ x tramo 2 L1 < x ≤ L2 Q2 ( x ) := Ra − F1 ( M 2 ( x ) := Ra⋅ x − F1 ⋅ x − L1 ) tramo L2 < x ≤ L3 3 Q3 ( x ) := Ra − F1 − F2 ( ) ( M 3 ( x ) := Ra⋅ x − F1 ⋅ x − L1 − F2 ⋅ x − L2 ) Los momentos y cortantes serán: Q( x ) := Q1 ( x ) if 0mm < x ≤ L1 M ( x ) := M 1 ( x ) if 0mm < x ≤ L1 Q2 ( x ) if L1 < x ≤ L2 M 2 ( x ) if L1 < x ≤ L2 Q3 ( x ) if L2 < x ≤ L3 M 3 ( x ) if L2 < x ≤ L3 150 2000 1000 100 M ( x) Q ( x) 0 0.57 σbadm τadm := σyst60⋅ 0.Manual de aprendizaje .

Manual de aprendizaje .16⋅ MPa wb2 Tensión a la torsión M tor τ := τ = 105.2⋅ de2 w2 = 0.1⋅ de2 wb2 = 0.879⋅ mm ⎝ 0.MathCad 2008 El momento máximo en ese punto será: ( ) M max := M 2 L2 = 119.985⋅ mm ⎝ 0. Ruiz Orellana 4 de 9 .34⋅ cm a flexión 3 3 w2 := 0.68⋅ cm a torsión Recalculo de la tensión de flexión M max σb := σb = 354.53⋅ N⋅ m Estimación a flexión del eje en el punto del engranaje 2 1 3 ⎛ Mmax ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 14.1⋅ σyst60 ⎠ Estimación a cortante por torsión 1 3 ⎛ Mtor ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 11.2⋅ τadm ⎠ Se asume un diámetro mínimo de 15 mm con st60 de2 := 15mm el modulo de sección para ese diámetro será: 3 3 wb2 := 0. Miguel A. así: 2 2 2 σv2 = σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σ0 := σ + σb σ0 = 354.16⋅ MPa a=1 si hay flexión alternativa y torsión permanente a=2 si hay flexión alternativa y torsión pulsatoria a=3 si hay flexión alternativa y torsión alternativa Elaborado por: Ing.49⋅ MPa w2 Tensión a tracción σ := 0N Cálculo de la tensión equivalente Se debe combinar todos los tipos de tensiones en una sola equivalente.

47 ⋅ mm βkb := = 1.1 factor límite de fatiga Reemplazando  σw⋅ b 0 σG := = 442.06mm 2 2 χ := + de2 ρ2 caida de tensión 1 αkb χ = 33.torsión pulsatoria flexión y torsión alternante 0.16 1+ ρ2 ⋅ χ b 0 := 0.84⋅ MPa ≤ k ⋅ σw = 567 ⋅ MPa βkb⋅ ( 1 − R) Elaborado por: Ing.48 α0 := if a = 1 3 1.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 flexión alternante .62⋅ MPa CALCULO DE LA RESISTENCIA A LA FATIGA σw⋅ b 0 σG = ≤ k ⋅ σw βkb⋅ ( 1 − R) Cálculo del coeficiente de entalladura αkb βkb = 1+ ρ⋅ χ αkb := 2. Ruiz Orellana 5 de 9 .47 if a = 2 3 3 if a = 3 3 2 2 2 σv2 := σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σv2 = 361.4 ⋅ MPa tabla 73 R := 0. Miguel A.95 coeficiente de influencia de la superficie σw := 270MPa por que: σust60 = 588.8 Coeficiente de forma de entalladura ρ2 := 0.5 grado de reposo k := 2.torsión permanente flexión alternante .

6⋅ cm a torsión Recalculo de la tensión de flexión M max σb := σb = 185.7 σv2 el dimensionado es correcto de ese tramo!!! CALCULO DEL EJE EN LA SECCION DEL PIÑON Estimación del diametro del eje: El momento máximo en ese punto será: ( ) M max := M L1 = 148.1⋅ σyst60 ⎠ Estimación a cortante por torsión 1 3 ⎛ Mtor ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 11.2⋅ τadm ⎠ Se asume un diámetro mínimo de 20 mm con st60 de1 := 20mm el modulo de sección para ese diámetro será: 3 3 wb1 := 0.006⋅ mm ⎝ 0.Manual de aprendizaje .1⋅ de1 wb1 = 0.78⋅ N⋅ m Estimación a flexión del eje en el punto del engranaje 1 1 3 ⎛ Mmax ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 16. Miguel A.97⋅ MPa wb1 Tensión a la torsión M tor τ := τ = 44.8⋅ cm a flexión 3 3 w1 := 0.2⋅ de1 w1 = 1.22 ≥ 1.985⋅ mm ⎝ 0.51 ⋅ MPa w1 Tensión a tracción σ := 0N Elaborado por: Ing.MathCad 2008 además la seguridad contra rotura: σG SD := SD = 1. Ruiz Orellana 6 de 9 .

48 α0 := if a = 1 3 1.47 if a = 2 3 3 if a = 3 3 2 2 2 σv1 := σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σv1 = 188. así: 2 2 2 σv1 = σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σ0 := σ + σb σ0 = 185.torsión permanente flexión alternante .torsión pulsatoria flexión y torsión alternante 0.Manual de aprendizaje .06mm 2 2 χ := + de1 ρ2 caida de tensión 1 αkb χ = 33.97⋅ MPa a=1 si hay flexión alternativa y torsión permanente a=2 si hay flexión alternativa y torsión pulsatoria a=3 si hay flexión alternativa y torsión alternativa flexión alternante .43 ⋅ mm βkb := = 1.16 1+ ρ2 ⋅ χ Elaborado por: Ing.51⋅ MPa CALCULO DE LA RESISTENCIA A LA FATIGA σw⋅ b 0 σG = ≤ k ⋅ σw βkb⋅ ( 1 − R) Cálculo del coeficiente de entalladura αkb βkb = 1+ ρ⋅ χ αkb := 2. Ruiz Orellana 7 de 9 .MathCad 2008 Cálculo de la tensión equivalente Se debe combinar todos los tipos de tensiones en una sola equivalente.8 Coeficiente de forma de entalladura ρ2 := 0. Miguel A.

Miguel A.95 coeficiente de influencia de la superficie σw := 270MPa por que: σust60 = 588.Manual de aprendizaje .1 factor límite de fatiga Reemplazando  σw⋅ b 0 σG := = 442.71⋅ MPa ≤ k ⋅ σw = 567 ⋅ MPa βkb⋅ ( 1 − R) además la seguridad contra rotura: σG SD := SD = 2.4 ⋅ MPa tabla 73 R := 0.7 σv1 el dimensionado  es suficiente 6mm 5mm 20mm 15mm Elaborado por: Ing.35 ≥ 1.MathCad 2008 b 0 := 0. Ruiz Orellana 8 de 9 .5 grado de reposo k := 2.