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UNIVERSIDAAD TÉCNICA
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NGENIERÍA MECÁNICAA – ELECTR
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or: Ing. Miguel A.
A Ruiz Orellana
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URO – BOL
LIVIA

2008

Manual de Aprendizaje de MathCad   2008 

 

MANUAL DE APRENDIZAJE DE MATHCAD 

INTRODUCCION 

El presente manual introductorio al uso de MathCad, pretende iniciar, incentivar y encaminar a 
los  estudiantes  de  la  Universidad  Técnica  de  Oruro  en  el  uso  del  software  matemático 
“MathCad”,  esperando  su  aplicación  pueda  mejorar  la  calidad  académica  de  la  institución,  y 
brindar  sobre  todo  a  los  estudiantes,  de  una  potente  herramienta  de  cálculo  para  su 
desempeño en su vida universitaria y profesional. 

El software de MathCad, al ser una plataforma matemática, que no precisa del aprendizaje de 
un lenguaje específico de programación, y además permite evaluar las ecuaciones tal como se 
escriben, es ideal para la realización de memorias de cálculo interactivas, de modificación fácil 
por cuanto la aplicación de esta herramienta tendrá impacto en varias asignaturas. 

¿POR QUE MATHCAD? 

Habiendo  revisado  la  estructura  y  facilidades  de  otros  paquetes  matemáticos,  se  destaca  la 
versatilidad  de  MathCad  para  la  realización  de  memorias  de  cálculo,  pudiendo  conjuncionar 
texto, ecuaciones, gráficos, imágenes en un solo documento, que además es completamente 
compatible con la línea de Microsoft (Word y Excel).  

Evidentemente, existe software con potencialidades matemáticas superiores a MathCad, tal el 
caso  de  MatLab,  que  permite  el  cálculo  simbólico  de  matrices  nxn  (MathCad  calcula  hasta 
600x600),  sin  embargo,  mencionadas  operaciones  tienen  su  campo  de  aplicación  específico 
(p.ej. cálculo por elementos finitos), más MatLab, no presenta un entorno tan amigable como 
MathCad, además de necesitar dos entornos para la representación gráfica de las ecuaciones, 
pudiendo resaltar este aspecto como inconveniente común de varios paquetes matemáticos. 

OBJETIVOS DEL MANUAL 

El  presente  manual  pretende…”introducir  al  estudiante  en  el  uso  del  software  MathCad, 
como  herramienta  de  cálculo  matemático,  agilizando  así  el  desarrollo  de  sus  operaciones 
matemáticas”.  

ESTRUCTURA DEL MANUAL 

En  busca  de  introducir  al  estudiante  en  el  uso  de  MathCad  lo  antes  posible,  se  estructura  el 
presente  manual  en  6  partes,  compuestas  cada  una  de  una  guía  de  clase  que  contendrá  la 

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana  Página 1 
 

Manual de Aprendizaje de MathCad   2008 

 
explicación de las operaciones más comunes a realizar, además de la resolución de problemas 
tipo guiados paso a paso. 

Operaciones 
Aritmaticas

Operaciones 
Guia 1 
Algebraicas

Resolucion de 
Ecuaciones

Matrices

Guia 2 Tablas

Importacion 
de Excel

Derivacion

Manual de 
Guia 3 Integracion
MathCad

Graficación

Trabajo con 
Unidades
Guia 4
Ejercicios de 
aplicación

Programación
Guia 5
Resolución de 
Vigas

Cáclulo de 
Guia 6
Ejes
 

 

 

 

 

 

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana  Página 2 
 

Manual de aprendizaje - MathCad 2008

CURSO MATHCAD
GUIA Nº 1
1. OBJETIVOS
1. CONOCER EL ENTORNO BASICO DE MATHCAD
2. REALIZAR OPERACIONES ARITMÉTICAS
3. REALIZAR OPERACIONES ALGEBRAICAS
4. RESOLVER ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES.

CONOCER EL ENTORNO BASICO DE MATHCAD
La pantalla de MathCad se presenta de la siguiente forma:

En la barra de Menus se tiene los siguientes menus:

• BARRA DE MENUS
FILE [Archivos] FORMAT [Formato] HELP [Ayuda]
EDIT [Edición] SYMBOLICS [Simbólico] VIEW [Ver]
INSERT [Insertar] WINDOW [Ventanas]

Menú File o Archivos
Agrupa todos los comandos referentes al trabajo de los archivos, vale decir un nuevo documento,
guardar, cerrar, abrir; además de la configuración del tamaño de la hoja de trabajo, la impresión y
vista previa de los documentos.
Menú Edit o Editar

Tal cual en otros paquetes informaticos en este se agrupa las opciones de edición deñ contenido del
documento, por ejemplo: copiar, pegar, cortar, seleccionar, etc.
Menu View o Ver

En este se puede reslatar tres utilizadas importantes:
• La primera es que se encuentra la opción de barra de herramientas, desde la cual podemos
activar y desactivar las barras de herramientas, la más importante la barra "Matemática".
• La segunda, aqui se agrupan las opciones de configuracion de encabezado y pie de página,
anotaciones y regiones.
• La tercera es referenta a "Actualizar" [Control+R], que limpia la pantalla de cambios
realizados.

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana 1 de 16

Manual de aprendizaje - MathCad 2008

Menú Insert o Insertar
Los comandos relevantes de este menu son:
1. Inserción de Gráficos.
2. Inserción de Unidades.
3. Inserción de Objetos de otras aplicaciones.
Con las opciones de este menu se controlan basicamente todas las alternativas de intercambio e
interrelación de archivos MathCad con otras aplicaciones.
Menú Format o Formato
Con sus comandos de este se configura y da formato a la aplicación (texto, ecuación, gráficos, fondo,
etc.).
Menú Tools o Herramientas (en versiones anteriores Math)

Agrupa los comandos de cálculo, optimización, protección de hoja y configuración de algunos
parámetros inherentes a la hoja de cálculo.
Menú Simbolic o Simbolico
Contiene los comandos que permiten ejecutar las operaciones simbolicas.

Menú Window o Ventana
Por medio de esta podemos desplazarnos entre varios archivos abiertos.

Menú Help o Ayuda

Esta menú que normalmente es poco frecuentado contiene la ayuda para la utilización de
comandos y operaciones que no se encuentran en la paletas de herramientas. Se debe remarcar
que MathCad tiene cientos de comandos matemáticos para la automatización de operaciones
matemáticas, mas esta no se encuentran en las paletas de herramientas, son comandos escritos y es
un grave error por parte nuestra obviarlos, pues estaríamos desechando gran parte del potencial
del paquete.
DESCRIPCION DE LAS BARRAS DE MENUS
* BARRA STANDARD

* BARRA DE FORMATO

* BARRA DE HERRAMIENTAS

- BARRA PRINCIPAL DE TRABAJO: MATH [MATEMÁTICA]

* CALCULATOR * CALCULUS

* GRAPH
* BOOLEAN
* MATRIX
* PROGRAMMING
* GREEK
* SYMBOLIC
* EVALUATION

Elaborado por: Ing. Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 16

"Configurar Página". Miguel A.MathCad 2008 CONFIGURACION DE LA HOJA DE TRABAJO * TAMAÑO DE LA HOJA El tamaño de hoja se puede configurar desde el menú "Ficheros" . Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 3 de 16 .Manual de aprendizaje .

que incluyen la numeración automática de las páginas se la encuentra en el menu Ver. sin embargo muchas veces este resulta muy agresivo a la vista.Manual de aprendizaje . opción encabezado. Miguel A. opción color. pues de esta manera se podrá obtener Estilos tipo Titulo. Subtitulo. CONFIGURACION DE VARIABLES Y CONSTANTES Siguiendo el mismo formato. estas se configurarán desde el menú formato. entonces se puede entrar al menu formato. la insercion de los encabezados y pies de página. INSERCION DE ENCABEZADOS Y PIE DE PAGINA A diferencia del formato de otros paquetes. pero esta vez la opción Ecuación. y seleccionar fondo.MathCad 2008 CONFIGURACION DEL TEXTO Es sumamente importante cunfigurar el estilo del texto para poder trabajar en un documento de MathCad. Ruiz Orellana 4 de 16 . pero esta vez la opción Ecuación. etc. estas se configurarán desde el menú formato. Esto se efectua desde el menu "Formato". Elaborado por: Ing. CONFIGURACION DEL FONDO DE PANTALLA El fondo de pantalla de MathCad por defecto es de color blanco. CONFIGURACION DE VARIABLES Y CONSTANTES Siguiendo el mismo formato.

tal cual se escribe las operaciones en cuaderno. misma que aparece habilitada por defecto al abrir un documento. pudiendo obtener los operandos más frecuentes de la barra de "Cálculo". suma simple: 2+2=4 teclear 2 + 2 y utilizar la igualdad de evaluación numérica.265 AltGr \ 8*3 Barra espaciadora / 100 + 3 ^ 5 5 100 + 3 Barra espaciadora = b) log( 12) ⋅ sin⎛⎜ ⋅ π⎞⎟ = 1.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 PALETAS DE COMANDOS La paleta que agrupa al resto de las paletas."MATEMATICAS".026 3 log(12) * sin (3 / 5 Barra espaciadora * p Ctrl+G ⎝5 ⎠ Barra espaciadora) = Elaborado por: Ing. de no ser así. Miguel A. OPERACIONES ARITMÉTICAS En MathCad las operaciones aritméticas se las realiza. es la paleta "MATEMATICAS". Ruiz Orellana 5 de 16 . que se desglosa de la paleta de Matemáticas. se puede ingresar al menu "VER" - "BARRA DE HERRAMIENTAS" . Ingreso Por Teclado: a) 8⋅ 3 = 0.

Ejemplo Un paracaidista de masa 68.1 kg salta de un globo aerostático.141 4 -0. 5 i:1. Definición de funciones Las funciones se pueden definir tal cual las variables.259 sin( γ) = 0.5kg/s. a no ser que se especifique expresamente otra unidad. en MathCad se puede trabajar facilmente con variables de rango. Ruiz Orellana 6 de 16 . La resolución de las funciones normalmente implica la utilización de variables de intervalo en la ubicación de las variables independientes. VARIABLES DE RANGO Para agilizar los cálculos. el MathCad las considera como distintas variables.841 2 0.Manual de aprendizaje .909 → 3 0. primero se debe definir variables. como por ejemplo grados [deg]. pero estas deben estar en función de una o varias variables dependientes. determinar el valor de su velocidad durante los primeros 12 segundos de caida libre. esto es variables que van desde un valor hasta otro.5 i = sin( i) = 1 0. tal como se muestra a continuación: a := 5 b := 5 c := a + b = 10 A := 6 B := 10 C := A + B = 16 Se debe tener cuidado con el uso de mayúsculas y minúsculas. α := 30deg β := 15deg γ := 15 sin( α) = 0.959 NOTA: ES IMPORTANTE TENER CUIDADO CON EL INGRESO DE LOS TERMINOS Y EL MANEJO DE LA BARRA ESPACIADORA. Miguel A. i := 1 .MathCad 2008 OPERACIONES ALGEBRÁICAS Para operar algebraicamente.. Las variables se definen por medio de la igualdad de definición.65 Los valores que leen las funciones trigonométricas por defecto se encuentran en radianes. Ecuación de la velocidad: ⎡ − ⎜ ⎟ ⋅ t⎤ ⎛ c⎞ g⋅ m ⎢ m ⎥ v( t) = ⋅ ⎣1 − e ⎝ ⎠ ⎦ c Elaborado por: Ing. considerando un coeficiente de resistencia del aire de 12.757 5 -0.5 sin( β) = 0.

49 12 La ecuacion mostrada describe la perdida de carga en función del caudal y del diámetro de tuberia. Q: Caudal L 1..85 4.161 2 237.MathCad 2008 definiendo la función y la variable independiente: ⎡ ⎛ 12.5 v( t) = t = 0 0 50 8.85 hl = ⋅Q ⋅D D: Diametro de tuberia 1721 L: Longitud de Tuberia 1 3 L := 200 Q := 10 D := .5 58.85 4.642 6 0 38.301 11 47..85 h l( D) := ⋅Q ⋅D 1721 D= h l( D) = 0.157 9 44.5 0.281 1.788 1.25 24.Manual de aprendizaje .607 30 3 v( t) 27.271 Elaborado por: Ing. 2 2 4 L 1.75 124.405 40 2 22. Ruiz Orellana 7 de 16 .769 20 4 32. Miguel A. ¿Para que diámetro se tendrá una caida de presión menor a dos?. . 12 12.75 2.1 ⎠ ⎥ v ( t) := ⋅ ⎣1 − e ⎝ ⎦ t := 0 .285 0.953 1 16.873 10 46.618 0 3 6 9 12 15 7 41.227 1.8⋅ 68.1 68.066 10 5 35.095 t 8 43.5 ⎞ ⋅ t⎤ −⎜ ⎢ ⎟ 9.038 1 8.

Elaborado por: Ing. 2. Miguel A.MathCad 2008 RESOLUCION DE ECUACIONES Ecuaciones: Utilización de los comandos: Given y Find a) Resolucion clasica x := 1 y := 1 De ecuación 1 despejamos x: Dado x = 2 . 3 x + 5y = 2 Reemplazando la ecuacion 3 en 2 se tiene: 2⋅ x + 3⋅ y = 5 2*(2 .Manual de aprendizaje .966 Procedimiento: 1. Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. M y H con su respectivo valor. b) Encontrar el valor de "A" de la ecuación siguiente: H := 86. Escribir el comando Given 3. Definir las variables: G. Darle un nombre al resultado: A. Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. 6. seguidamente asignar la palabra Find entre parentesis escribir las variables incognitas 5.5*y Ec. Escribir la ecuacion utilizando el igual de la Paleta Boolean 5. 3. Definir las variables X y Y dandoles un valor aleatorio. y ) -7*y = 1 ⎛2 5 ⎞ Despejando y se tiene: ⎜ 7⎟ Sol = ⎜ ⎟ y = . 3 se tiene: x = 2 + 5*(1/7) Procedimiento: x = 19/7 1. Ruiz Orellana 8 de 16 .5*y) + 3*y = 5 4 . seguidamente asignar la palabra Find entre parentesis escribir la variable incognita. Definir la variable A dandole un valor aleatorio.(1/7) ⎜−1 ⎟ ⎝ 7⎠ Reemplazando el valor de y en Ec.6 A := 1 Valor de Pesquiza G := 254 M := 340 Dado H⋅ M A G= + 2⋅ A M A := Find( A) A = 57.10*y + 3*y = 5 Sol := Find( x . 2. Escribir el comando Given 4. Darle un nombre a los resultados: Sol. Escribir las ecuaciones utilizando el igual de la Paleta Boolean 4.

Darle un nombre al resultado: soln. 2.796 ⎠ Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje . Trabajando una función con raices complejas: Ecuación 5 1 x + −7=0 x e Valor de pesquisa x := −2 x2 := root⎡( y ⋅ x ) + − 7 . y⎤ 5 1 Solución ⎢ x ⎥ ⎣ e ⎦ x2 = 0. Ruiz Orellana 9 de 16 . 4.303 x +x=3 Procedimiento: 1.204 ⎞ res = ⎜ ⎟ ⎝ 9.303 −b + b − 4 ⋅ a⋅ c x= 2⋅ a Comprobación: 2 x := 1.MathCad 2008 c) Utilización del Resolucion clasica comando: Root Para resolver la ecuación se aplica diferentes Hallar la raíz de: métodos por ejemplo: 2 x +x=3 * Ruffini x := 2 (2 soln := root x + x − 3 . 3. seguidamente asignar la palabra root entre parentesis escribir la ecuacíon seguido de la coma y la variable a evaluar).414 d)Utilización del comando: Resolucion clasica Proot (Polyroot) 2 Para resolver la ecuación se aplica p ( y ) := y − 10⋅ y + 2 diferentes métodos por ejemplo: ⎛ 2 ⎞ U := ⎜ −10 ⎟ * Ruffini ⎜ ⎟ ⎝ 1 ⎠ res := polyroots( U) ⎛ 0. Miguel A. Escribir la ecuación utilizando el igual de la paleta Boolean. Definir la variable x dandole un valor aleatorio. x ) o simplemente la ecuación: 2 soln = 1. Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación.

855 ⎟ ⎜ ⎟ 2 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ v := ⎜ ⎟ ⎜ y3 ⎟ := polyroots( v) ⎜ y3 ⎟ = ⎜ 0.789i ⎟ ⎜ −8 ⎟ ⎜y ⎟ ⎜ y ⎟ ⎜ 0.MathCad 2008 Procedimiento: 1. 4. Escribir una variable que sea función de la incognita.789i ⎟ ⎜0 ⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ 4⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝1 ⎠ ⎜ y5 ⎟ ⎜ y5 ⎟ ⎝ 2. Miguel A.906 ⎞ ⎜ y2 ⎟ ⎜ y2 ⎟ ⎜ −0.75 ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ Elaborado por: Ing. definir esta variable y escribir la ecuación. seguidamente definir esta variable y escribir la palabra polyroots entre parentesis escribir el nombre del vector. polyroots 5 3 2 y − 8y + 2x − 6 = 0 ⎛ −6 ⎞ ⎛⎜ y1 ⎞⎟ ⎛⎜ y1 ⎞⎟ ⎜0 ⎟ ⎛ −2.Manual de aprendizaje . Ruiz Orellana 10 de 16 . Escribir el nombre del resultado y presionar el igual de evaluación. 3. Expresar la ecuación en forma de vector.505 + 0. Darle un nombre al resultado: res. 2.505 − 0.

EJERCICIOS DE APLICACION APRENDIENDO A TRABAJAR CON MATRICES La paleta de matrices se puede desglosar de la paleta de Matemáticas.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 2 1. dar el nombre de la Matriz.567 ⎠ Elaborado por: Ing. tal como se ve en la figura: Para definir una matriz.8 ⎟ −1 Q ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 7 8 9⎠ ⎝ 0. Ruiz Orellana 1 de 7 .2 −2.1 −0. 1 Valor de celda 1. APRENDER A TRABAJAR CON MATRICES 2.Manual de aprendizaje . igualdad de definición e insertar la matriz. OBJETIVOS 1.1 2.1 ⎞ Q = ⎜ 4 5 6⎟ = ⎜ −0. es decir.6 1. Miguel A.2 0.0 como subindice. se debe realizar cual si fuera una variable.. IMPORTAR DATOS DESDE EXCEL 4.1 NOTA.Las matrices en MathCad por defecto empiezan en el valor de 0. ⎛ 11 2 3 ⎞ Q := ⎜ 4 5 6 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 7 8 9⎠ Q = 11 1. TRABAJAR CON TABLAS 3.467 −1. pudiendo cambier ello en "Herramientas" - "Opciones de Hoja de Trabajo" Inversa ⎛ 11 2 3 ⎞ ⎛ 0.

jpg" Elaborado por: Ing.MathCad 2008 Inversa Simbólica ⎛⎜ a22 a12 ⎞⎟ − ⎛⎜ a11 a12 ⎞ ⎜ a11⋅ a22 − a12⋅ a21 a11⋅ a22 − a12⋅ a21 ⎟ ⎟ −1 →⎜ M := M ⎟ ⎜⎝ a21 a22 ⎟ a21 a11 ⎠ ⎜− ⎟ ⎜ a11⋅ a22 − a12⋅ a21 a11⋅ a22 − a12⋅ a21 ⎟ ⎝ ⎠ Determinante M → a11⋅ a22 − a12⋅ a21 Q = −30 Columna de Matriz ⎛ 11 2 3 ⎞ ⎛ 11 ⎞ 〈1〉 Q = ⎜ 4 5 6⎟ A= ⎜ 4 ⎟ ⎜ ⎟ A := Q ⎜ ⎟ ∑ A = 22 ⎝ 7 8 9⎠ ⎝7⎠ Matriz Traspuesta ⎛ 11 4 7 ⎞ ⎛⎜ a11 a21 ⎞ Q = ⎜ 2 5 8⎟ ⎟ T T M → ⎜ ⎟ ⎜⎝ a12 a22 ⎟ ⎝ 3 6 9⎠ ⎠ Sumatoria de Vectores B := ( 10 12 14 ) ∑ B = 36 Inserción de imagenes El MathCad trata a las imagenes como vectores. por ejemplo: "F:\UTO\TEXTO MATHCAD\einstein. Ruiz Orellana 2 de 7 . Miguel A.Manual de aprendizaje . pudiendo trabajar en ellas los colores como celdas de una degradación. y entre comillas se le da el nombre de la imagen desde la raíz del archivo. sim embargo tambien se puede introducir imagenes de forma simple desde el icono de imagen en el menu de Matrices.

Ruiz Orellana 3 de 7 .896 × 10 4 TOTAL3 := Ejemplo combinado: Utilización del comando: Lsolve Resolver el sistema de ecuaciones mostrado: x+y+z=2 x − y + 2z = 3 2x + 3y − z = 5 Elaborado por: Ing.02 × 10 5.64 × 10 6. Miguel A.MathCad 2008 Ejerciocio Matrices Una empresa metalurgica precisa de hierro y carbono por tres semanas en las cantidades indicadas.22 × 103 8.42 × 10 4.73 × 10 ⎟ ⎜ 3 3 3 ⎜ ⎟ ⎜ 3 3 3⎟ ⎝ 4.Manual de aprendizaje . existen tres ofertantes con los precios mostrados.95 × 103 8.92 × 10 5.878 × 10 4 TOTAL1 := ∑ EMPRE2 = 2.94 × 10 ⎠ 〈1〉 EMPRE1 := precios 〈2〉 EMPRE2 := precios 〈3〉 EMPRE3 := precios TOTALES POR EMPRESA ∑ EMPRE1 = 1. ¿Encontrar cual es el proovedor más conveniente? Material hierro carbon 1sem 9 8 2sem 5 7 3sem 6 4 Precios Empresa 1 Empresa 2 Empresa 3 Hierro 540 630 530 Carbon 420 410 440 ⎛9 8⎞ ⎛ 540 630 530 ⎞ MA := ⎜ 5 7 ⎟ P := ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 420 410 440 ⎠ ⎝6 4⎠ ⎛ 8.29 × 103 ⎞ ⎜ ⎟ precios := MA⋅ P = 5.039 × 10 4 TOTAL2 := ∑ EMPRE3 = 1.

Miguel A.6 TRABAJANDO CON TABLAS Para trabajar con tablas.8 C = −0.6 ⎠ A = 3.MathCad 2008 Matriz: M Vector: V ⎛1 1 1 ⎞ ⎛2⎞ M := ⎜ 1 −1 2 ⎟ V := ⎜ 3 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 2 3 −1 ⎠ ⎝5⎠ ⎛ A⎞ ⎜ B ⎟ := lsolve( M . 1 Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 4 de 7 .4 B = −0.4 ⎞ ⎜ B ⎟ = ⎜ −0.Manual de aprendizaje . V) ⎛ A ⎞ ⎛ 3. se debe insertar una desde el icono de la Barra Estandar Trabajando con una Tabla Vacía: Tabla2 := 1 2 1 1 78 2 2 45 3 3 12 4 4 16 5 5 5 ⎛1⎞ ⎜ ⎟ 〈1〉 ⎜2⎟ Fila1 := Tabla2 Fila1 = ⎜ 3 ⎟ ⎜4⎟ ⎜ ⎟ ⎝5⎠ ⎛ A⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ A 1 ⎜B⎟ ⎜B⎟ ⎜2⎟ ⎜ ⎟ 〈1〉 ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ C ⎟ := Tabla2 ⎜C⎟ = ⎜3⎟ ⎜ D⎟ ⎜ D⎟ ⎜ 4 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝E ⎠ ⎝E ⎠ ⎝5⎠ De donde: A= 1 Obteniendo valores de otra Forma. F := Tabla2 F= 3 3.8 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝C⎠ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ C ⎠ ⎝ −0.

b) Habilitando una nueva tabla en MathCad Otra manera de trabajar con tablas desde excel es sacar los valores del mismo y en una nueva tabla de MathCad pegarlos con la opción "Pegar Tabla". se tiene tres opciones: a) Insertar como pagina adjunta Si se tiene una tabla en excel. pero dentro MathCad. Ruiz Orellana 5 de 7 . por ejemplo: y se insertará la tabla a MathCad.. que con doble clic sobre ella se habilita la hoja de Excel con todas sus funciones. suceptible de ser editado. NOTA. c) Copiando y pegando directamente Finalmente.TODOS LOS VALORES CALCULADOS EN EXCEL. tambien se puede trabajar haciendo un copiar y pegar.Manual de aprendizaje . Elaborado por: Ing. Miguel A. el elemento por defecto se introduce como objeto excel. SON ACTUALIZADOS EN MATHCAD Y PUEDEN SER EXTRAIDOS PARA CÁLCULOS POSTERIORES.MathCad 2008 Trabajando con una Tabla de Excel: Tabla1 := 1 3 5 9 2 4 45 51 3 5 78 86 4 7 56 67 5 8 14 27 Para insertar valores desde excel. se puede ir al menu insertar y elegir insertar componente.

99 13 13 18.02 83.Manual de aprendizaje .6 1.02 0.8 8·10-3 4·10-3 59.5·10-4 7.25·10-3 40.538 3 3 4.8 5·10-3 2.54 4 3 4.MathCad 2008 Ejercicio de aplicación: Se llevo a cabo una prueba de tensión en una probeta de ensayo de acero que tenia un diámetro original de 0.5 5·10-4 2.75·10-3 55. 1 2 3 4 5 1 1 0 0 0 0 2 2 1..116 4 4 8 2.199 ⋅ in 4 〈4〉 〈5〉 e1 := tabla2 σ := tabla2 Elaborado por: Ing.5·10-4 7.6 1.201 5 5 11 3.5·10-3 7.5 0.5·10-3 1.5·10-4 23. Miguel A. el esfuerzo último y el esfuerzo de ruptura.00 pulg.5·10-3 59.04 0.965 F δ σ = Ea ⋅ ε σ= ε= Ar Long De la probeta: 2 π⋅ diam 2 Long := 2in diam := 0.503in Ar := = 0.23 92.302 9 9 16.01 60. Y una longitud calibrada de 2. tabla1 := 1 2 3 4 5 1 "Nº" "Peso [kip]" tensión [pulg]" ia [pulg/pulg]" Esfuerzo [Ksi]" 2 1 0 0 0 0 3 2 1.5·10-3 7.6 0.276 6 6 11.5 0.5·10-3 1.5 5·10-4 2.503 11 11 21.296 7 7 11.04 12 12 19.1 0.296 8 8 12 0.5·10-4 23.5 0.. Los datos se muestran en la tabla. Ruiz Orellana 6 de 7 .4 0.2 97.25·10-3 .5·10-3 1.12 5 4 8 2. Traze el diagrama esfuerzo deformación unitaria y determine aproximadamente el módulo de elasticidad.14 108. el esfuerzo de cedencia.46 0.28 0.503 pulg.05 100.417 10 10 20 0.

Ruiz Orellana 7 de 7 .00 e σ u 50 55.23000 ⎠ ⎝ 0.989950 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 92.14000 ⎟ ⎜ 0.372·104 7 .296482 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 60. Miguel A.502513 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 108.964824 ⎠ i := 1 .14000 108.00025 7.301508 ⎟ ⎜ 83.989950 ⎟ ⎜ 0.00175 55.05000 ⎟ ⎜ 0.301508 ⎟ ⎜ 0.00000 0.00 20.115578 ⎟ ⎜ 40.02000 ⎟ ⎜ 0.01000 ⎟ ⎜ 0.01000 60.015·104 3 3.964824 ⎠ ⎝ 0.00400 ⎟ MM := ⎜ 0.046 0.00125 ⎟ ⎜ 0.00400 59.00025 ⎟ ⎜ 0.184 0.040201 ⎟ ⎜ 97.537688 ⎟ ⎜ 0.00125 40.216·104 mean( E1 ) = 13626.138 0. 13 j := 1 .00 92..2 e1 Deformación Unitaria ⎛ 0.092 0.23 i ε σ i E1 := i ε i Promedio Modulo de elasticidad 1 1 0 2 3.201005 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 55.23000 92.00175 ⎟ ⎜ 0.502513 ⎟ ⎜ 0.276382 ⎟ ⎜ 0.04 5 3.20000 97.00 0.00250 ⎟ ⎜ 0.00 o rz 60.296482 ⎟ ε := ⎜ 0.MathCad 2008 120.96 80.000000 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 7.00250 59.276382 ⎟ ⎜ 59.20000 ⎟ ⎜ 0.05000 100. 2 σ 60 50 30 0 5 10 15 0 0.417085 ⎟ ⎜ 100..1 0.159·104 6 2.00 0 0.27 sfE 40.Manual de aprendizaje .417085 ⎟ ⎜ 0.002 Esfuerzo ‐Deformación 100 100..000000 ⎞ ⎛ 0.02000 83.00075 23.00075 ⎟ ⎜ 0.537688 ⎟ ⎜ 23.00000 ⎞ ⎛ 0. 2 150 150 120 100 90 MMi .296482 ⎟ ⎜ 0.201005 ⎟ ⎜ 0.115578 ⎟ ⎜ 0. Elaborado por: Ing.040201 ⎟ ⎜ 0.00 0..296482 ⎟ σ := ⎜ 59.082·104 E1 = 4 3.

simplemente se debe definir la función a derivar. 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x valor de evaluación x := 2 la derivada evaluada d f ( x ) = 81.Manual de aprendizaje .264 dx comprobación: derivando manualmente (esto se consigue apoyando el cursor sobre la variable a derivar y desde el menú de simbólico . Ruiz Orellana 1 de 10 . REALIZAR GRAFICOS EN 2D Y 3D APRENDER A DERIVAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE DERIVADAS NUMERICAS Para derivar numericamente en MAthCad.opción diferenciar: 5 1 4 2 x + + cos( 2 ⋅ x ) → 5⋅ x − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ x ) 2 3 x x Elaborado por: Ing. un valor de evaluación de la variable independiente y pedir el resultado con la igualdad de evaluació numérica.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 3 1. APRENDER A DERIVAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE 2. APRENDER A INTEGRAR SIMBOLICA Y NUMERICAMENTE 3. Dada la función derivar ynumericamente y comprobar el resultado. Miguel A. OBJETIVOS 1.

Miguel A. Ruiz Orellana 2 de 10 . a diferencia de que para estas la variable no debe estar definida anteriormente.196 3 dx Derivadas simbolicas Basicamente las derivadas simbolicas se obtienen de la misma forma. 5 1 f ( h ) := h + + cos( 2 ⋅ h ) 2 h ∂ 4 2 f (h) → 5⋅ h − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ h ) ∂h h 3 Elaborado por: Ing. Por otro lado no se pide el resultado con igualdad. por lo cual se utiliza una varible diferente.Manual de aprendizaje .MathCad 2008 4 2 g ( x ) := 5 ⋅ x − − 2 ⋅ sin( 2 ⋅ x ) g ( x ) = 81.264 3 x de la misma forma se procede a derivar enecimamente: 3 x=2 d f ( x ) = 233. sino con la flecha de evaluación simbólica.

MathCad 2008 INTEGRALES La integración se realiza de forma semejante. Miguel A.167 ⌡ 1 Comprobando. acudimos a una integral indefinida. Ruiz Orellana 3 de 10 . integrando manualmente: 5 1 7 x + + cos( 2 ⋅ x ) → 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 2 x 6⋅ x 7 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 K( x ) := K( 2 ) − K( 1 ) = 10. cambiando la variable de integración a una que no esté definida anteriormente: ⌠ 7 3 ⋅ h ⋅ sin( 2 ⋅ h ) + h − 6 ⎮ f ( h ) dh → ⌡ 6⋅ h Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje . distinguiendo las integrales definidas (integración numérica) y las integrales indefinidas (integración simbólica) Integrar la función siguiente: 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x Asistidos por una integral definida: 2 ⌠ ⎮ f ( x ) dx = 10.167 6⋅ x Integración Simbólica Para integrar simbólicamente.

95) = 0. x⎞ 5 1 x1 = −0. La variable independiente puede estar definida por una inecuación (por defecto mathcad toma de menos a mas infinito) o por una variable de rango.5 − 0. 2π −2 π < h ≤ 2π 1 1 0.5 sin( h) 0 sin( i) 0 − 0.011 x := −10 ..5 0. Graficar las siguientes funciones: i := −2 π .98π .Manual de aprendizaje .5 −1 −1 − 10 −5 0 5 10 − 10 −5 0 5 10 h i Función 2 5 1 f ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) 2 x x := 1 x1 := root⎛ x + + cos( 2 ⋅ x ) . Para graficar se precisa por lo menos de una variable independiente y una función o variable dependiente.. Ruiz Orellana 4 de 10 . −1.951 ⎜ 2 ⎟ ⎝ x ⎠ 7 5 1 3 ⋅ x ⋅ sin( 2 ⋅ x ) + x − 6 f1 ( x ) := x + + cos( 2 ⋅ x ) f2 ( x ) := 2 6⋅ x x f1 ( −0. Miguel A. 10 Elaborado por: Ing.MathCad 2008 GRAFICACION La representación gráfica en el mismo entorno de trabajo que el cálculo simbólico o el numérico constituye una de las ventajas más importantes que ofrece Mathcad.

Utilización del comando: Given y Odesolve Dado 2 x ( t) + 10⋅ x ( t) + 101 ⋅ x ( t) = 50⋅ cos⎛⎜ ⋅ t⎞⎟ d d 1 100 ⋅ 2 dt dt ⎝4 ⎠ x( 0) = 0 x'( 0 ) = 1 x := Odesolve( t . INDEPENDIENTE Funcion Integral Ejemplo. 100 ) Ecuación Diferencial 2 1 Función x( t) 0 20 40 60 80 100 −1 −2 t Tiempo Elaborado por: Ing. DEPENDIENTE 5 1× 10 f1( x) f2( x) 0. Miguel A. 3 Graficación de una Ecuación Diferencial.Manual de aprendizaje . Ruiz Orellana 5 de 10 . INTEGRAL 5 2× 10 − 0.MathCad 2008 GRAFICA FUNCION vs.01 − 10 −5 0 5 10 5 − 1× 10 x VAR.95 VAR.

.MathCad 2008 GRAFICAS EN TRES DIMENSIONES Para graficar en tres dimensiones. Miguel A. pudiendo hacer esto como funciones corrientes (variable independiente ..dependiente) o como función de vectores. Ruiz Orellana 6 de 10 .Manual de aprendizaje .. n1 Elaborado por: Ing. m1 n1 := 50 j := 1 . y z z Definiendo en función de tres variables f ( x ) := 5 sin( x ) a := 0π b := 2π m1 := 50 i := 1 . 10 2 3 z := x + y x. 10 y := 1 . se debe definir una función que dependa de otras dos variables.. Sea: x := 1 .

MathCad 2008 las funciones: b − a⎞ 2⋅ π x := a + i⋅ ⎛⎜ ⎟ θ := j ⋅ i j ⎝ m1 ⎠ n1 X i. j := x ⋅ cos θ i ( j) Y i. Ruiz Orellana 7 de 10 . j i ( j) := x ⋅ sin θ Z i. j ( i) := f x ( X . Y . Miguel A. Z) Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje .

se debe insertar en el espacio para instrucción la unidad deseada para que el paquete realice la transformación.4m L4 := 0. OBJETIVOS 1.4m F1 := 20kN F2 := 60kN L3 := 0.8m L2 := 0. APRENDER A MANEJAR UNIDADES EN MATHCAD 2.5in 2 Area := Base⋅ Altura = 63. y se considera uno de los mayores potenciales del paquete.84⋅ in Como se evidencia.Manual de aprendizaje . se debe analizar el caso. o en varios sistemas.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 4 1. se puede exigir el resultado en otro sistema de unidades. por ej.Se hace notar que para utilizar Unidades en MathCad se recomienda revisar su abreviatura. puesto que [kg] es la abreviación de unidades de masa. 5 MN 2 2 2 Ea := 2 ⋅ 10 A1 := 2cm A2 := 5cm A3 := 6cm 2 m L1 := 0.5⋅ cm 2 Area = 9. De forma semejante si se quiere cambiar la unidad en un resultado. NOTA. Por otro lado cuando se introduce ecuaciones con factores de conversión pre establecidos. EJERCICIOS DE APLICACION Para trabajar con unidades. pues MathCad realiza la transformación de unidades internamente.. no importa en que sistema de unidades se introduce una variable. si se quiere definir una unidad de fuerza en Kilogramos. pues puede ser causa de errores de cálculo. despues de operar la misma. Ejemplo de Aplicación Calcular las variaciones absolutas de longitudes. la expresión de la unidad va en el espacio para instrucción [Place Holder] que tiene el MathCad despues de cada valor o variable. basicamente se debe insertar la abreviación de la unidad después del valor numerico deseado. Por ejemplo para encontrar el área de un rectángulo: Base := 10cm Altura := 2.4m F1 ⋅ L1 δ1 = A1 ⋅ Ea F1 ⋅ L1 δ1 := δ1 = 0.4⋅ mm A1 ⋅ Ea Elaborado por: Ing. no requiriendo un factor de conversión. la abreviación es [kgf]. Ruiz Orellana 1 de 10 . Miguel A.

. Miguel A.07 200 0.07 300 Elaborado por: Ing.07 100 0. P := 10kN Lon := 0.07 50 0. 0.07⋅ mm Ejercicio 2 Calcular la deformación total de la viga de sección variable.MathCad 2008 F1 ⋅ L2 (F1 + F2)⋅ L3 δ2 := δ2 = 0.27⋅ mm A3 ⋅ Ea La deformación total es: δt := δ1 + δ2 + δ3 + δ4 = 1.01 + 2x x) ⋅ m 2 π⋅ d Ar = 4 Lon Lon P⋅ ⌠ 3 3 ⎮ P δtot = + 2⋅ ⎮ dx Ar⋅ Ea Ar ⌡ 0 Lon P⋅ ⌠ x 3 P δtot( x ) = + 2⋅ ⎮ dx 2 ⎮ ⎡ π⋅ ( 0.07 250 0.01m + 2x ) ) ⋅ Ea ⌡ 0 4 δtot( x ) = x = 0.08⋅ mm δ3 := δ3 = 0.01m d 2 := ( 0. Ruiz Orellana 2 de 10 . 0.Manual de aprendizaje .3m Lon P⋅ x 3 8⋅ P ⌠ ⎮ 1 δtot( x ) := + ⋅ dx 2 π ⋅ Ea ⎮ 2 π⋅ d 1 ⎮ ( ( 0.06 ⋅ mm 0 ⋅ mm 0.3m d 1 := 0.01m + 2x) 2⎤ π⋅ d 1 ⋅ Ea ⎮ ⎢ ⎥ ⋅ Ea 4 ⎮ ⌡ ⎣ 4 ⎦ 0 x := 0 .32⋅ mm A2 ⋅ Ea A2 ⋅ Ea (F1 + F2)⋅ L4 δ4 := δ4 = 0.05m .07 150 0.

5mm Los diametros mayores de los ejes: D := 20mm .6 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 2.0 ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ 2. x( r) ) kt( a3 . x( r) ) 3.8 ⎠ r La relación r/d será x ( r) := "X" d CONCENTRACION DE ESFUERZOS A FLEXION 4 Concentración de esfuerzos kt( a1 .33 Definiendo la ecuación: k t( a . que esta en función de los dos diámetros y su radio de curvatura. Ruiz Orellana 3 de 10 .5 0. 28mm la realción D/d se denomina "a" ⎛ 2. x( r) ) 3 kt( a4 . x ) := a⋅ 0. Miguel A. − 0..Manual de aprendizaje .5mm . con secciones variables que presentan un radio de curvatura. 22mm . 4.4 0.3 0. 2..5 x( r) Relacion r/d Elaborado por: Ing.33 k t( x ) = 0.MathCad 2008 Ejercicio 3 La ecuación mostrada. x( r) ) 2. representa al factor de concentración de esfuerzos a flexión en un elemento circular. x( r) ) 2 1.4 ⎟ ⎜ 2.5 kt( a2 .2 ⎟ a := ⎜ 2.5 kt( a5 .752 ⋅ x d ≡ 10mm (Aqui se define una constante El diámetro menor: d=10mm) Los radios de entalladura: r := 2mm .752 ⋅ x − 0.2 0. Dada la ecuación de la concentración de esfuerzos. obtener una gráfica de multiple curvas.

con las consideraciones siguientes: 1.Manual de aprendizaje .67⋅ σy1020 τ1020 := 0. 2.5⋅ deje τd = b ⋅ Long Long1 := Find( Long ) Long1 = 46.75 a carga estática.43 ⋅ Ns 2 cm 0. DATOS Material de la chaveta AISI 1020 kgf σy1020 := 4640 σu1020 := 1. Miguel A.53⋅ kgf ⋅ cm ω Dado M tor 0.81 ⋅ mm Dimensiones de la cuña a fatiga 1 1 = Nfs := 3 Nfs σa σm + σe σu 2 2 σa = σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τa( Long ) 2 2 σm = σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τm( Long ) Fa Fm τa( Long ) = τm( Long ) = b ⋅ Long b ⋅ Long Elaborado por: Ing.57⋅ σy1020 2 cm Esfuerzos de Ns := 1.5σy1020 kgf τd := = 1325. Tenga un factor de seguridad de 1. Cumpla un factor de seguridad de 3 a carga cíclica.75 diseño σy1020 kgf σd := = 2651.MathCad 2008 Ejercicio 4 Seleccionar una chaveta para las condiciones expuestas en los datos.71 ⋅ Ns 2 cm Potencia del equipo Pot := 100hp ω := 200rpm Dimensiones del eje d eje := 65mm ancho de la chaveta b := 18mm Inicializando la longitud de la chaveta: Long := 1mm El momento torsor: Pot M tor := = 36306. Ruiz Orellana 4 de 10 .

en algun punto se cumplirá con el factor de seguridad solicitado Long := 50mm .5 Para la resolución se toma un rango de longitud de chaveta.5 Fm = d eje⋅ 0.MathCad 2008 Tormax − Tormin Tormax + Tormin Mtora = Mtorm = 2 2 Mtora Fa = Mtorm d eje⋅ 0..12⋅ kgf d eje⋅ 0.8 ⋅ kgf ⋅ cm Tormin := 0.96⋅ kgf ⋅ cm El momento alternante Tormax − Tormin Mtora := = 21783.3⋅ M tor = 10891. Ruiz Orellana 5 de 10 .74 ⋅ kgf d eje⋅ 0.92⋅ kgf ⋅ cm 2 El momento medio Tormax + Tormin Mtorm := = 32675.Manual de aprendizaje .5 La fuerza media Mtorm Fm := = 10054. 100mm Fa Fm τa( Long ) := τm( Long ) := σx := 0 σy := 0 b ⋅ Long b ⋅ Long 2 2 2 σa( Long ) := σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τa( Long ) 2 2 2 σm( Long ) := σx + σy − σx ⋅ σy + 3 ⋅ τm( Long ) σe := 0.5⋅ σu1020 1 Nfs( Long ) := σa( Long ) σm( Long ) + σe σu1020 Elaborado por: Ing.5 CALCULO Para carga ciclica se tiene el momento torsor máximo y mínimo: Tormax := 1.5⋅ M tor = 54459.88⋅ kgf ⋅ cm 2 La fuerza alternativa Mtora Fa := = 6702. Miguel A. 55mm .

09 0.06 65 2.08 0.1 Long Elaborado por: Ing.5 0.09 80 2.09 95 3.Manual de aprendizaje .75 1.07 0.92 3 3 90 3. Miguel A.5 0.5 100 3.57 3.26 Nfs ( Long) 2.89 60 2.75 85 2.4 75 2.06 0.72 55 1.05 0.MathCad 2008 Long = Nfs( Long ) = 50 ⋅ mm 1. Ruiz Orellana 6 de 10 .43 2 1.23 70 2.

2.5m Espesor del ec := 5mm contenedor: alto del ac := 2m contenedor: Diámetro del contenedor: d c := 1.15 K −6 1 temperatura α := 12⋅ 10 ⋅ coeficiente de dilatación: 1K Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 7 de 10 . considerando una diferencia de temperatura de 375ºC y dadas las medidas del sistema: 1.5 dm ≡ 10cm Peso especifico del alambre: 3 dm Longitud de la barra: Lb := 0. Calcular el diámetro de las barras soporte del contenedor. con ellas los diámetros y luego la deformación longitudinal por temperatura y peso.Manual de aprendizaje . Se considera todo el material con A36.5m Alambre L=2m Contenedor diam=1. 2.5mm y es de material A307. Determinar la deformación del sistema.5m diferencia de Dt := 375 °C = 648.5m Longitud del alambre: Lal := 8000m diámetro del alambre: d al := 4. Desarrollo  diam=? L=0.MathCad 2008 Se tiene un contenedor de alambre que alberga 8000 m de este. Determinar el diámetro de las barras. el alambre tiene un diámetro de 4. Miguel A. Datos  Los de la figura Análisis  Primero se debe calcular las solicitaciones. para meter a un horno de recocido. el espesor del contenedor es de 5mm Objetivo 1. Determinar el descenso total del sistema cuando este en funcionamiento.5mm kgf γal := 7.

62⋅ cm 3 wcont := Vol cont⋅ γal wcont = 419.05 ⋅ 2 cm N Ec := 20000 2 mm RESOLUCION CALCULO DE LAS SOLICITACION TOTAL SOL TOT = Peso alambre + Peso contenedor Peso del alambre: 2 d al 5 3 Vol al := Lal⋅ π⋅ Vol al = 1.88⋅ mm Elaborado por: Ing.Manual de aprendizaje .27 × 10 ⋅ cm 4 wal := Vol al⋅ γal wal = 954.MathCad 2008 Propiedades del material A36 kgf σuA36 := 58ksi σuA36 = 4077. Miguel A.96 ⋅ kgf Para el diámetro de la barra: Fs σy = Ar 2 wtot db donde: Fs := Fs = 686.8⋅ 2 cm kgf σyA36 := 36ksi σyA36 = 2531.98⋅ kgf Ar = π⋅ 2 4 entonces se puede d b := 1mm establecer: Dado Fs σyA36 = 2 db π⋅ 4 d b := Find d b ( ) d b = 5.7 ⋅ kgf El peso total wtot := wal + wcont wtot = 1373.26⋅ kgf Peso del contenedor: 2 dc ( ) Vol cont := ac⋅ π⋅ d c⋅ ec + π⋅ ⋅e 4 c Vol cont = 55959. Ruiz Orellana 8 de 10 .

σyA36 fs := 2 σd := σd = 124.79⋅ cm 4 LA DEFORMACION TOTAL SERÁ: δtot = δtemp + δpeso δtemp = δtbarra + δtcontenedor δpeso = δpbarra + δpcontenedor Fs⋅ Lb δpbarra := δpbarra = 2.06⋅ mm π ⋅ d c ⋅ e c ⋅ Ec δtbarra := α⋅ Dt⋅ Lb δtbarra = 3.MathCad 2008 Nota: si se utilizara un factor de seguridad fs=2.89⋅ mm δtcontenedor := α⋅ Dt⋅ ac δtcontenedor = 15.44 ⋅ mm δpeso := δpbarra + δpcontenedor δpeso = 2. Ruiz Orellana 9 de 10 .11⋅ MPa fs Dado Fs σd = 2 db π⋅ 4 ( ) d b := Find d b d b = 8.2⋅ mm δtot := δtemp + δpeso δtot = 21.31⋅ mm Por cuanto se puede asumir un valor de: d b := 10mm 2 db 2 Ab := π⋅ = 0. Elaborado por: Ing.14⋅ mm Ab ⋅ Ec 2Fs⋅ ac δpcontenedor := δpcontenedor = 0.56 ⋅ mm δtemp := δtbarra + δtcontenedor δtemp = 19.Manual de aprendizaje . por falta de certificación del material y mala operación del equipo se tendría. esta longitud no es despreciable.65 ⋅ mm Se evidencia que para efectos de diseño del horno. Miguel A.

de igaul forma con a=2. reduciendose nuestro trabajo a llamar a dichas funciones y realizar un grupo de operaciones establecidas. respecto de la programación en otros lenguajes comunes como el Visual Estudio. APRENDER A PROGRAMAR EN MATHCAD 2. EJERCICIOS DE APLICACION . devolviendome el valor de su esfuerzo último. Por ejemplo si se quiere encontrar un valor determinado de una matriz. se elegirá un ST42 y ST60 respectivamente.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 5 1. para ello asignar un valor a la variable "a": a := 1 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 37⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm entonces si selecciono 1. y con un bucle se pide la busqueda del valor específico. OBJETIVOS 1. se utiliza la barra de ADD LINE [ Adición de Linea de programa]. con cualquier otro lenguaje se debe programar la matriz y realizar la busqueda en ella. habré escogido el material ST37.RESOLUCION DE VIGAS La paleta de programación en MathCad es sumamente sencilla. Elaborado por: Ing. la matriz se define de forma comun. mientras que en MathCad. Delphi y otros es que MathCad ya tiene programadas como palabras reservadas las funciones mateméticas. El gran potencial de la programación dentro de MathCad.Manual de aprendizaje . COMANDO if Ejemplo 1 Seleccionar el material con el que se quiere trabajar. Tal vez la forma más sencilla de empezar a programar es utilizando el comando "IF". Miguel A. destacando en ella las funciones de ciclo o de bucle. PROGRAMACION Para especificar que se trata de una rutina de programa. Ruiz Orellana 1 de 13 .

se puede obtener la expresión directamente para seleccionar: Seleccione el material con el cual va ha trabajar: St37 St42 St60 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 37⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm Elaborado por: Ing. Ruiz Orellana 2 de 13 .Manual de aprendizaje .MathCad 2008 a := 2 σu := ⎛ 37 kgf ⎞ if a = 1 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 42 kgf ⎞ if a = 2 ⎜ 2⎟ ⎝ mm ⎠ ⎛ 60 kgf ⎞ if a = 3 kgf ⎜ 2⎟ σu = 42⋅ 2 ⎝ mm ⎠ mm Un ejercicio interesante es combinar la programación con la utilización de los comandos de control. Miguel A. de esta forma si empleamos un cuadro de lista: Editando los valores desde edicion de Script (boton derecho sobre el cuadro de lista) Asi.

05 3 33926. 3) = 1 22. 10 2 1 f ( x . no se deben escribir estos.6·1021 8 2. Miguel A. Ruiz Orellana 3 de 13 .05·1035 10 8.29 4 3.91·1043 Comando While El comando While repetira un ciclo hasta que se cumpla la condición definida. Elaborado por: Ing.53·1016 7 6. w) := z←x + x z w⋅ e x = f ( x .Manual de aprendizaje .17 2 270.MathCad 2008 Comando Definición Local Para definir una variable o agrupar varias operaciones en una variable se recurre al comando Definición Local (la flecha de derecha a izquierda)..42·107 5 2.Cuando se utiliza los comandos de programación. Polinomio f ( n ) := a←0 i←0 while i ≤ n i a ← ( h + k) i←i+1 a 2 f ( 2) → ( h + k) 3 f ( 3) → ( h + k) 3 2 2 3 f ( 3 ) expandir → h + 3 ⋅ h ⋅ k + 3 ⋅ h ⋅ k + k 4 3 2 2 3 4 f ( 4 ) expandir → h + 4 ⋅ h ⋅ k + 6 ⋅ h ⋅ k + 4 ⋅ h ⋅ k + k NOTA. interpretando el comando como: a la variable"x" se le asigna "y"..12·1028 9 5. x := 1 . se los debe coger desde la paleta de programación.64·1011 6 1.

2 −0. F( i .4 0.5e − 0.4 ⎞ ⎜ 0.. 0. sup o←1 for j ∈ inf . paso) := f ←1 for i ∈ inf .o o←o+1 f ←f +1 M ⎛0 −0. sup . Generar una matriz con los datos de la función F(i.4 .3 0. inf + paso .677 x := −2 Introduzca El Error : 2 ε := 0. j ) f.001 f ( z) 1 Introduzca La Función: x 3 −2 0 2 4 6 f ( x ) := 0.1 −0.Manual de aprendizaje .j). pero en este el numero de ciclos se define como dato conocido.2 −0.1 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 0. inf + paso .16666666666666666667 ⋅ e unción --> dx Elaborado por: Ing.5⋅ cos( 2 ) + 0.2 0.5 sin( z) Introduzca Valor de x : 3 0.1 0 ⎠ Programación del Método de Newton Raphson Sea la función encontrar su raiz: z 3 f ( z) := 0.3 −0.2 0.3 0..1 0 −0.5e − 0. sup M ← F( i .MathCad 2008 Comando For Trabaja igual que while.1 −0.2 ⎟ ⎜ 0. 0.2 0.5 sin( x ) z 2 − d 3 1ra Derivada de la f ( x ) → −0. j ) := i − j Ma( inf .1) = ⎜ 0.1 −0.1 0 −0.3 ⎜ ⎟ Ma( 0 .1 ⎟ 0 −0. Ruiz Orellana 4 de 13 . Miguel A.

93 ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 1.29 4 "C4X54" 1.29 ⎟ 〈2〉 PC1 := PC PC1 = ⎜ 1.1 será: Elaborado por: Ing. x ) = −3.24 ⎛ 3.Manual de aprendizaje .38 6 "C3X5" 1. asi a la tabla PC se copia la columna de codigo de perfil y luego el valor de su modulo de sección.3 f := ESCOGER ( q . Miguel A. PC := 1 2 1 "C5X9" 3.24 ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ 1. 1 i←i+1 i q := 2.1 ⎠ ESCOGER ( q .38 ⎟ ⎜ 1.56 ⎞ 7 "C3X4" 1.1 ⎜ ⎟ ⎜ 3 ⎟ ⎜ 2. PC1 ) − 1 Si el modulo es: q = 2.56 2 "C5X67" 3 3 "C4X75" 2. realizar una rutina que realice dicha busqueda.462398 con el comando "root" SELECCION DE UN PERFIL Teniendo el valor del modulo de seccion requerido para seleecionar el codigo de perfil .3 El codigo del perfil PC = "C5X67" f. Se puede introducir los valores tabulados desde excel.93 5 "C3X6" 1.462398 Se obtiene el mismo resultado root( f ( x ) .MathCad 2008 Raiz := DD ← 1 Programa Aplicación de la while DD ≥ ε sentencia While --> f (x) sol ← x − d f ( x) dx DD ← x − sol x ← sol x La Raiz Es --> Raiz = −3. PC1 ) := i←1 while PC1 ≥q i. Ruiz Orellana 5 de 13 .

de Sección circular de diam.5m 8 σu := 393MPa = 3.5m F1=100kgf q=500kgf/ 0.MathCad 2008 APLICACION EN RESOLUCION DE VIGAS METODO DE SECCIONES MULTIPLES 0.99 ⎞ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ( ) := Find Ra . Ruiz Orellana 6 de 13 .96 × 10 Pa Ga := 80GPa ρa := 7680 3 m F1 := 100kgf DESARROLLO Ra := 1N Rb := 1N Reacciones: Dado Ra + Rb − q e − F1 = 0 Ra⋅ ( 1.5m Ra Rb OBJETIVO: Calcular el punto donde se encuentra la flecha máxima. Miguel A.0m 1. Rb ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1471 ⎟⎠ = N Elaborado por: Ing.5m) − q e⋅ ( 1.5m) = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 4412.5m L2 := 0.Manual de aprendizaje . 1" L1 := 0.5m 1.25m) − F1 ⋅ ( 0. ANALISIS: Obtención de la ecuación por el método de secciones.5m L3 := 1m 500kgf d 1 := 1in q := q e := 500kgf 0. DATOS: Acero AISI 1020.93 × 10 Pa Ea := 207GPa 8 kgf σy := 296MPa = 2.

5 1 3 200 − 2× 10 3 − 4× 10 0 0.25m) Tramo 3 L1 + L2 < x ≤ L1 + L2 + L3 V3 ( x ) := Ra − q e − F1 M 3 ( x ) := Ra⋅ x − q e⋅ ( x − 0.5 1 1..5 x x Para el momento maximo derivamos la ecuación de M1 2 x Ra⋅ x − q ⋅ → Ra − q ⋅ x = 0 2 Ra x1 := x1 = 0. 1.45 m Punto donde se ubica la flecha máxima q Elaborado por: Ing.01m .Manual de aprendizaje .5m 3 1× 10 3 0.5m x := 0 .MathCad 2008 Analisis por tramos Tramo 1 0 < x ≤ L1 V1 ( x ) := Ra − q ⋅ x 2 x M 1 ( x ) := Ra⋅ x − q ⋅ 2 Tramo 2 L1 < x ≤ L1 + L2 V2 ( x ) := Ra − q e M 2 ( x ) := Ra⋅ x − q e⋅ ( x − 0. 0.25m) − F1 ⋅ ( x − 1m) Las funciones generales: V( x ) := V1 ( x ) if 0 < x ≤ L1 M ( x ) := M 1 ( x ) if 0 < x ≤ L1 V2 ( x ) if L1 < x ≤ L1 + L2 M 2 ( x ) if L1 < x ≤ L1 + L2 V3 ( x ) if L1 + L2 < x ≤ L1 + L2 + L3 M 3 ( x ) if 1m < x ≤ 1.49 4× 10 800 3 2× 10 600 V ( x) M ( x) 400 0 0. Ruiz Orellana 7 de 13 . Miguel A.

entonces sepuede obviar el trabajo de realizar el análisis por tramos. La condición presentada se muestra en la tabla siguiente. que basicamente nos dice que si el tramo en cuestión es inferior al valor de la posición de la carga. DATOS tonf Fuerzas solicitantes P := 1tonf q := 1 q e := q ⋅ 1 m m Longitudes características dentro la viga: x 1 := 1m x 2 := 2m x 3 := 3m x 4 := 4m Elaborado por: Ing. <x-x0>n x0: el valor de x en la frontera del intervalo. pudiendo escribir la función de corrido y evaluar en uno solo. De forma general se puede exponer las siguientes relaciones: Graficar los momentos flectores y fuerzas cortantes de la viga mostrada. y es que la funcion de singularidad se programa en dos pasos.MathCad 2008 RESOLUCION DE VIGAS POR EL METODO DE FUNCIONES DE SINGULARIDAD El metodo de funciones de singularidad ofrece una ventaja trabajando en MathCad. y por "0" cuando x<x0. x: el valor de la longitud de análisis. Miguel A. Ruiz Orellana 8 de 13 .Manual de aprendizaje . Los corchetes se reemplazan por paréntesis algebraicos (suceptibles de evaluación) cuando se cumple x =>x0. La expresión general de las funciones de singularidad se escriben como: donde: n: cualquier entero (positivo o negativo). este se hace cero.

x ) ⎣ 2 2 ⎦ x := 0 .2 ⎞ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 1482. Ruiz Orellana 9 de 13 . Miguel A. 0. el valor de esa se hace cero: funcion de heaviside μ( t . (x − x1)2 (x − x2)2 M ( x ) = R a⋅ x − q ⋅ 2 + q⋅ 2 ( − Rb⋅ x − x 3 ) NOTA. x 2 ) + Rb ⋅ ( x − x 3 ) ⋅ μ( x . o salto unidad.Manual de aprendizaje . Rb ) ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 151.Se aclara que MathCad no acepta anotar una expresión entre corchetes de desigualdad... 4m Elaborado por: Ing..5m + P⋅ 1 m = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ := Find( Ra .MathCad 2008 CÁLCULO DE LAS REACCIONES Dado Ra + Rb − P − q ⋅ 1 m = 0 Ra⋅ x 3 − q e⋅ 1.15 ⎟⎠ = ⋅ kgf = ⋅N ESCRIBIENDO LA ECUACION DEL MOMENTO Por singularidad: Escribiendo en MathCad. x 3 )⎥ ⋅ μ( x 4 . la cual nos sirve para hacer cumplir la condición de que si el tramo es menor a la longitud de aplicación de la fuerza.74 ⎞ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1663.. Escribiendo la función de Heaviside.01m . a) := 0 if t ≤ a 1 otherwise Aplicando a la ecuación obtenida ⎡⎢ ⎤⎥ (x − x1)2 (x − x2)2 M ( x ) := ⎢Ra⋅ x − q ⋅ ⋅ μ( x .17 ⎟⎠ ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 16310. x 1 ) + q ⋅ ⋅ μ( x ..

Ruiz Orellana 10 de 13 .Manual de aprendizaje . Miguel A.MathCad 2008 3 5× 10 0 1 2 3 4 5 M ( x) 3 − 5× 10 4 − 1× 10 x Elaborado por: Ing.

Manual de aprendizaje . PARA EL CÁLCULO DE EJES.57 τst42 = 145.973 ⋅ MPa St42 2 mm kgf σust42 := 42 σust42 = 411. Diseño de Ejes según Normas   DIN 44713 PROPIEDADES DE ALGUNOS MATERIALES A36  σyA36 := 36ksi σyA36 = 248.9 ⋅ MPa Según SAE / lbf σy1030 := 38000 σy1030 = 262. ANALISIS: Primero se analiza el eje como una viga estatica. y luego se calcula a la fatiga.33⋅ MPa Según DIN St60 kgf σyst60 := 37 σyst60 = 362.399 ⋅ MPa 2 mm METODOLOGIA OBJETIVO: Dimensionar el eje. para la potencia y velocidad citadas.879 ⋅ MPa 2 mm τst42 := σyst42⋅ 0.21 ⋅ N⋅ m ω Elaborado por: Ing.MathCad 2008 CURSO MATHCAD GUIA Nº 6 1. DATOS DEL PROBLEMA Datos del motor Pot := 15hp ω := 1500rpm Pot Momento Torsor: M tor := M tor = 71.21⋅ MPa σuA36 := 58ksi σuA36 = 399.001 ⋅ MPa AISI 1030 2 in lbf σu1030 := 68000 σu1030 = 468.843 ⋅ MPa 2 in Según DIN kgf σyst42 := 26 σyst42 = 254. Miguel A.846 ⋅ MPa 2 mm kgf σust60 := 60 σust60 = 588. Ruiz Orellana 1 de 9 . OBJETIVOS APLICAR LA HERRAMIENTA MATEMÁTICA "MATHCAD".

00 R5.50 L2=155.00 L1=97.00 25. Miguel A.52 N fuerza de la rueda 0.00 25.00 1. Rb ) ⎜⎝ Rb ⎟⎠ ⎜⎝ 1992. Rueda: d 2 := 48⋅ 2 mm d 2 = 96⋅ mm diam.5d 1 M tor F2 := F2 = 1483.00 L3=215.00 100. simplemente corresponderá analizar por componente y obtener una resultante del momento flector obtenido.55 N fuerza del piñon 0.00 60. se considerará solo la componente tangencial de las fuerzas generadas en los engranajes. M tor F1 := F1 = 2034. Para considerar los dos componentes.00 CÁLCULO SIMPLIFICADO DE LAS FUERZAS TANGENCIALES Para clarificar el metodo de cálculo. Piñon: d 1 := 35⋅ 2 mm d 1 = 70⋅ mm Longitudes L1 := 97.00 R5.16 ⎟⎠ = N ⎜⎝ Rb ⎟⎠ Elaborado por: Ing.5mm L2 := 155mm L3 := 215mm D1=70mm D2=96mm 30.5d 2 ANALISIS DEL EJE COMO VIGA (ANALISIS ESTATICO) Cálculo de las reacciones: Ra := 1N Rb := 1N Dado Ra + Rb − F1 − F2 = 0 Rb ⋅ L3 − F2 ⋅ L2 − F1 ⋅ L1 = 0 ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛⎜ Ra ⎞⎟ ⎛ 1525.00 30.00 R5.Manual de aprendizaje .00 R5. Ruiz Orellana 2 de 9 .MathCad 2008 Diam.91 ⎞ := Find( Ra .00 3.00 25.

1 0.1 0.2 x x CALCULO DEL EJE EN LA SECCION DE LA RUEDA Estimación del diametro del eje: Trabajando con material st60 asumiendo una tensión al corte de 0.57 N τadm = 206.MathCad 2008 Análisis de la viga por tramos tramo 0mm < x ≤ L1 1 Q1 ( x ) := Ra M 1 ( x ) := Ra⋅ x tramo 2 L1 < x ≤ L2 Q2 ( x ) := Ra − F1 ( M 2 ( x ) := Ra⋅ x − F1 ⋅ x − L1 ) tramo L2 < x ≤ L3 3 Q3 ( x ) := Ra − F1 − F2 ( ) ( M 3 ( x ) := Ra⋅ x − F1 ⋅ x − L1 − F2 ⋅ x − L2 ) Los momentos y cortantes serán: Q( x ) := Q1 ( x ) if 0mm < x ≤ L1 M ( x ) := M 1 ( x ) if 0mm < x ≤ L1 Q2 ( x ) if L1 < x ≤ L2 M 2 ( x ) if L1 < x ≤ L2 Q3 ( x ) if L2 < x ≤ L3 M 3 ( x ) if L2 < x ≤ L3 150 2000 1000 100 M ( x) Q ( x) 0 0. Ruiz Orellana 3 de 9 .Manual de aprendizaje .82⋅ 2 mm Elaborado por: Ing.2 50 − 1000 − 2000 0 0. Miguel A.57 σbadm τadm := σyst60⋅ 0.

68⋅ cm a torsión Recalculo de la tensión de flexión M max σb := σb = 354.16⋅ MPa a=1 si hay flexión alternativa y torsión permanente a=2 si hay flexión alternativa y torsión pulsatoria a=3 si hay flexión alternativa y torsión alternativa Elaborado por: Ing.985⋅ mm ⎝ 0.2⋅ τadm ⎠ Se asume un diámetro mínimo de 15 mm con st60 de2 := 15mm el modulo de sección para ese diámetro será: 3 3 wb2 := 0.16⋅ MPa wb2 Tensión a la torsión M tor τ := τ = 105. Ruiz Orellana 4 de 9 .49⋅ MPa w2 Tensión a tracción σ := 0N Cálculo de la tensión equivalente Se debe combinar todos los tipos de tensiones en una sola equivalente.34⋅ cm a flexión 3 3 w2 := 0.1⋅ σyst60 ⎠ Estimación a cortante por torsión 1 3 ⎛ Mtor ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 11.Manual de aprendizaje . así: 2 2 2 σv2 = σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σ0 := σ + σb σ0 = 354.53⋅ N⋅ m Estimación a flexión del eje en el punto del engranaje 2 1 3 ⎛ Mmax ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 14. Miguel A.2⋅ de2 w2 = 0.MathCad 2008 El momento máximo en ese punto será: ( ) M max := M 2 L2 = 119.1⋅ de2 wb2 = 0.879⋅ mm ⎝ 0.

torsión permanente flexión alternante . Ruiz Orellana 5 de 9 .8 Coeficiente de forma de entalladura ρ2 := 0.62⋅ MPa CALCULO DE LA RESISTENCIA A LA FATIGA σw⋅ b 0 σG = ≤ k ⋅ σw βkb⋅ ( 1 − R) Cálculo del coeficiente de entalladura αkb βkb = 1+ ρ⋅ χ αkb := 2.Manual de aprendizaje . Miguel A.torsión pulsatoria flexión y torsión alternante 0.47 ⋅ mm βkb := = 1.06mm 2 2 χ := + de2 ρ2 caida de tensión 1 αkb χ = 33.MathCad 2008 flexión alternante .1 factor límite de fatiga Reemplazando  σw⋅ b 0 σG := = 442.4 ⋅ MPa tabla 73 R := 0.95 coeficiente de influencia de la superficie σw := 270MPa por que: σust60 = 588.84⋅ MPa ≤ k ⋅ σw = 567 ⋅ MPa βkb⋅ ( 1 − R) Elaborado por: Ing.47 if a = 2 3 3 if a = 3 3 2 2 2 σv2 := σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σv2 = 361.5 grado de reposo k := 2.16 1+ ρ2 ⋅ χ b 0 := 0.48 α0 := if a = 1 3 1.

7 σv2 el dimensionado es correcto de ese tramo!!! CALCULO DEL EJE EN LA SECCION DEL PIÑON Estimación del diametro del eje: El momento máximo en ese punto será: ( ) M max := M L1 = 148.Manual de aprendizaje .1⋅ de1 wb1 = 0.985⋅ mm ⎝ 0. Miguel A.78⋅ N⋅ m Estimación a flexión del eje en el punto del engranaje 1 1 3 ⎛ Mmax ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 16.97⋅ MPa wb1 Tensión a la torsión M tor τ := τ = 44. Ruiz Orellana 6 de 9 .8⋅ cm a flexión 3 3 w1 := 0.2⋅ de1 w1 = 1.6⋅ cm a torsión Recalculo de la tensión de flexión M max σb := σb = 185.2⋅ τadm ⎠ Se asume un diámetro mínimo de 20 mm con st60 de1 := 20mm el modulo de sección para ese diámetro será: 3 3 wb1 := 0.1⋅ σyst60 ⎠ Estimación a cortante por torsión 1 3 ⎛ Mtor ⎞ d ref := ⎜ ⎟ d ref = 11.006⋅ mm ⎝ 0.MathCad 2008 además la seguridad contra rotura: σG SD := SD = 1.51 ⋅ MPa w1 Tensión a tracción σ := 0N Elaborado por: Ing.22 ≥ 1.

MathCad 2008 Cálculo de la tensión equivalente Se debe combinar todos los tipos de tensiones en una sola equivalente.97⋅ MPa a=1 si hay flexión alternativa y torsión permanente a=2 si hay flexión alternativa y torsión pulsatoria a=3 si hay flexión alternativa y torsión alternativa flexión alternante .48 α0 := if a = 1 3 1.06mm 2 2 χ := + de1 ρ2 caida de tensión 1 αkb χ = 33.torsión permanente flexión alternante .51⋅ MPa CALCULO DE LA RESISTENCIA A LA FATIGA σw⋅ b 0 σG = ≤ k ⋅ σw βkb⋅ ( 1 − R) Cálculo del coeficiente de entalladura αkb βkb = 1+ ρ⋅ χ αkb := 2.16 1+ ρ2 ⋅ χ Elaborado por: Ing.43 ⋅ mm βkb := = 1.torsión pulsatoria flexión y torsión alternante 0.8 Coeficiente de forma de entalladura ρ2 := 0. Miguel A. así: 2 2 2 σv1 = σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σ0 := σ + σb σ0 = 185.47 if a = 2 3 3 if a = 3 3 2 2 2 σv1 := σ0 + 3 ⋅ α0 ⋅ τ σv1 = 188.Manual de aprendizaje . Ruiz Orellana 7 de 9 .

Ruiz Orellana 8 de 9 .71⋅ MPa ≤ k ⋅ σw = 567 ⋅ MPa βkb⋅ ( 1 − R) además la seguridad contra rotura: σG SD := SD = 2.5 grado de reposo k := 2.7 σv1 el dimensionado  es suficiente 6mm 5mm 20mm 15mm Elaborado por: Ing.MathCad 2008 b 0 := 0.1 factor límite de fatiga Reemplazando  σw⋅ b 0 σG := = 442.35 ≥ 1.95 coeficiente de influencia de la superficie σw := 270MPa por que: σust60 = 588.4 ⋅ MPa tabla 73 R := 0. Miguel A.Manual de aprendizaje .