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Resumen:
Abstract:
Title: SOCIOLOGICAL ANALYSIS OF SPANISH YOUTHS NOWADAYS
Youth, a concept full of good things, is gaining social position day by day. The
construcction of this new status is partially due to the influence of the
acceptance of children’s rights and partially due to Citizens’increasing need of
ongoing training. The complexity of Developed Societies and the competition
among Citizens justiies how late youths join society as full-fledged Citizens.
Without a job, without economic independence, youths do not rise in revolt
completely, we think that it could in a way be due to the fact that, the mass
media, although unconsciously, has mada these teens a reason for shows.
The cliché image of a youth makes him/her an actor and spectator of his/her
own leading role in the media.
Key Words: The youths’ image. Mass media. Productive structure. Social
function. Social integration of young people. Manipulation.
Ser joven es algo más que ser considerado joven. Es el grupo al que te
adscriben, es una posición social con sus expectativas conductuales. El
referente biológico ha quedado desdibujado desde el momento que nuestra
cultura abandona los ritos iniciáticos y deja de estar dependiente de la natalidad.
El período de niñez y juventud se desdibujan y se confunden dentro de un marco
jurídico que define otra categoría o grupo, el de “menor”.
Pero la imagen de ese otro “el joven”, está sujeta a múltiples estereotipos.
Por ejemplo, se ha difundido en los medios de comunicación la idea de que, la
mayoría de los jóvenes que no abandonan el hogar paterno es porque no
quieren prescindir de las comodidades y ventajas que esta situación les otorga.
Este grupo de “ventajistas” hoy se estima en sólo un 9%. Y desde 1.984 los que
elegían vivir con sus padres, no ha hecho sino disminuir.
Otras imágenes creadas por los medios de comunicación son las del joven
“bello” o el joven “conflictivo”. Ambos tienen un denominador común, necesario
para la industria mediática, dan espectáculo.
En Televisión los rasgos de la imagen del joven más frecuente, son las
siguientes: se prefiere a los jóvenes de género femenino. La mayoría de las
mujeres tienen el cabello claro y entre los hombres predomina el cabello oscuro.
Cuando aparece una ropa deportiva es más probable que la lleve un joven. En la
publicidad se muestra preferentemente la desnudez de los jóvenes. Sin
embargo, el uso libidinoso de las cámaras actúa preferentemente sobre la mujer
azafata, cantante o invitados de la farándula. Los roles que se asignan en este
medio preferentemente a los jóvenes son los sexuales y de género, amistosos, y
relativos al ocio personal7.
El joven conflictivo parece ser una creación de los medios, sobre todo la
prensa, debida a la información recabada de la administración y de los sucesos.
Esto es, puesto que mayoritariamente se habla de los casos de orden público
que implican a menores, la imagen de la juventud como colectivo termina
estando representada por estos acontecimientos desafortunados. Auque estos
hechos lo cometan una minoría. La Prensa privilegia las fuentes de datos
institucionales (51%) y documentales (21%) que tienen como autores a las
mismas instituciones; y la mayoría de las instituciones están relacionadas con el
control policial y judicial del comportamiento juvenil. Como norma, la Prensa
consulta una sola fuente de datos (63%)8.
3. Manipulación de la juventud
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
MARTÍN SERRANO, M. “Cómo se divierten los jóvenes”. Cap. 15 del Informe: Juventud
en España 2000. Madrid, 2002.
SOLDEVILLA, Carlos. “Estilo de vida”. Hacia una teoría psicosocial de la acción. Ed.
Entinema, Madrid, 1.998.
NOTAS
1. Cunningham, Hugh: Trabajo y explotación infantil. Situación en la Inglaterra de los siglos XVII
al XX. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1994, pp. 43-47.
2. Cuello Contreras, Joaquín: El nuevo Derecho Penal de Menores. Civitas, Madrid, 2000.
4. López Blasco, A. y René Bendit: Indicadores sociales europeos básicos sobre juventud. Plan
de Estudios 2001. MTAS: INJUVE, p. 142.
5. Ibid., p. 145.
7. Baca Lagos, V.: Imagen de los jóvenes en los medios de comunicación de masas. MTAS.
INJUVE, 1998, p. 153.
8. Ibid., p. 49.
10. Álvarez Rosario, M.; José Azofra y M. Cuesta: Economía y juventud. MTAS: INJUVE, 1999,
pp. 85-89.
11. Megías Quirós, I. Y Elena Rodríguez San Julián: La identidad juvenil desde las afinidades
musicales. MTAS. INJUVE, 2001, p. 87.
1
Cunningham, Hugh. “Trabajo y explotación infantil”Situación en la Inglaterra de los siglos XVII al XX. Ed.
Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Madrid 1.994. pp. 43-47
2
Cuello Contreras Joaquín. “El nuevo Derecho penal de menores”. Ed. Cívitas. Madrid 2000. pp. 53-54
3
Hernández Aristu, Jesús. “Jóvenes entre la familia, la formación y el empleo”. Estudios de Juventud. Nº
56/2.002. p.121. Y C. Pedrosa. “La Psicología evolutiva”. Ed. Marova. p.70.
4
López Blasco, A. Y Rene Bendit. “Indicadores sociales europeos básicos sobre juventud”. Plan de Estudios
2.001. MTAS. INJUVE. p.142
5
Ibíd., p.145
6
Aguinaga Roustan, J. Y Domingo Comas Arnau. “Infancia y adolescencia: la mirada de los adultos. MAS.
Madrid, 1.991. pp. 39-40-207
7
Baca Lagos, V. “Imagen de los jóvenes en los medios de comunicación de masas”. MTAS. INJUVE. 1.998.
p.153
8
Ibíd., p.49
9
Giddens, Anthony con la colaboración de Karen Birdsall. “Sociología”. Cuarta edición. Ed. Alianza. Madrid,
2.002 p.198
10
Alvarez, Rosario, M. José Azofra y M. Cuesta. “Economía y juventud”. MTAS. INJUVE. 1.999. pp. 85-89
11
Megías Quirós, I. y Elena Rodríguez San Julián. “La identidad juvenil desde las afinidades musicales”.
MTAS. INJUVE, 2.001. p.87