Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
dan hewan skematis Rasa ingin tahu mikroskopis sel, Menyebut Jenis 2A, Ign,
struktur Komunikatif Organel- menentukan kan nama-nama tagihan: Khristiy
ultramikroskopi organel sel dan nama-organel- organel sel pada 1. Poster ono,
s sel Menghargai fungsinya organel selnya dan gambar sel tentang Esis
Membe prestasi menjelaskan sel B
Menjelas
ri nama organel- Tanggung Jawab fungsi masing- 2. Uji uku
kan fungsi
organel sel pada Peduli masing organel sel Kompete Biologi
organel-organel
gambar lingkungan sel nsi XI,
skematis sel tertulis Dyah
Menent Aryulina
ukan fungsi Instrume dkk,
organel-organel n penilaian: Esis,
sel 1. Lembar Bab I
penilaian G
poster ambar
2. Soal uji sel
kompete
Jujur
Percaya diri nsi
1.3. Membanding Kerja keras tertulis
kan Berorientasi tugas Mengama 2 x 45
Toleransi dan hasil
mekanisme ti transpor melalui menit Buku
transpor pada Rasa ingin tahu membran
Menunj Jenis kerja
membran Komunikatif Biologi
ukkan gejala Menunju tagihan:
(difusi, Menghargai Struktur 2A, Ign,
difusi kkan adanya 1. Laporan
osmosis, prestasi membran sel Khristiy
transpor aktif, Mendef gejala difusi dan praktiku
inisikan difusi Plasmasil osmosis m ono,
endositosis, Tanggung Jawab
berdasarkan in Mendefin 2. Uji Esis
eksositosis) Peduli Mekanis Buku
percobaan isikan pengertian kompete
lingkungan me pengangkutan Biologi
Menunj difusi dan osmosis nsi
ukkan gejala zat melalui Menjelas tertulis XI,
osmosis membran sel kan mekansime Dyah
antara lain: Instrume Aryulina
Mendef transpor aktif n penilaian:
1. Difusi dkk,
inisikan gejala Menghub 1. Lembar
2. Osmosis Esis,
osmosis ungkan struktur penilaian
3. Imbibisi Bab I
berdasarkan membran sel dan laporan
4. Transpor
percobaan fungsinya dalam hasil
aktif
Mengg transpor zat praktikum
ambarkan 2. Soal uji
struktur kompetensi
membrans sel tertulis
Mendes
kripsikan
mekanisme
pengangkutan
Kompetensi Nilai Budaya Indikator
Kompetensi Kewirausahaan/ Materi Kegiatan Alokasi Sumber
Sebagai Hasil Dan Karakter Pencapaian Penilaian
Dasar Ekonomi Kreatif Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Belajar Bangsa Kompetensi
melalui
membran sel
SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
Nilai Kewirausahaa
Kompetensi
Budaya Dan n/ Materi Kegiatan Alokas Sumber
Kompetensi Dasar Sebagai Hasil Indikator Penilaian
Karakter Ekonomi Pembelajaran Pembelajaran i Belajar
Belajar
Bangsa Kreatif Waktu
2.1 Mengidentifik Membu Jujur Percaya diri Strukt Studi Mengiden Jeni 4 x 45 Buku
asi struktur at peta konsep ur berbagai membaca tifikasi berbagai s tagihan: menit kerja
jaringan jaringan Kerja keras Berorientasi jaringan yang untuk jaringan pada 1. Lap Biologi
tumbuhan dan tumbuhan Toleransi tugas dan terdapat pada mengidentifi tumbuhan oran 2A, lgn,
mengkaitkann Mendes hasil tumbuhan: kasi berbagai Menyebut pengama Krhristi
Rasa ingin
ya dengan kripsikan tahu 1. Jaring jaringan kan struktur dan tan akar, yono,
fungsinya, struktur-fungsi an yang fungsi berbagai batang, Esis
menjelaskan berbagai Komunikatif meristem terdapat jaringan dan daun Buku
sifat jaringan Menghargai 2. Jaring pada tumbuhan 2. Uji Biologi
totipotensi tumbuhan prestasi an tumbuhan Menggam kompete XI,
sebagai dasar Menga Tanggung permanen Peng bar struktur akar, nsi Dyah
kultur mati struktur Jawab Strukt amatan batang, dan daun tertulis Aryulina
jaringan akar dan ur mikroskopis mikroskopis Memband Instr , Esis,
Peduli organ struktur akar, umen Bab II
batang ingkan struktur
lingkungan
tumbuhan tumbuhan batang, dan akar dan batang penilaian:
dengan 1. Akar daun tumbuhan dikotil 1. Lem Mikrosk
menggunakan 2. Batan dan monokotil bar -op
mikroskop g penilaian Akar,
Mengg 3. Daun laporan batang,
ambar hasil hasil dan
pengamatan praktiku daun
mikroskopis m
struktur akar 2. Soal
dan batang uji
tumbuhan kompete
Membe nsi
ri keterangan tertulis
gambar
struktur
mikroskopis
akar dan
batang
Membe
dakan struktur
akar monokotil
dan dikotil
Membe
dakan struktur
batang dikotil
dan monokotil
Membu
at preparat
mikroskopis
potongan
melintang
daun
Membu
at preparat
mikroskopis
potongan
membujur
daun
Menga
mati struktur
daun dengan
menggunakan
mikroskopis
Mengg
Jujur Percaya diri 4 x 45
ambar struktur
daun Kerja keras Berorientasi menit
berdasarkan tugas dan Mengiden
2.2 Mendeskripsi Toleransi
hasil hasil tifikasi berbagai
kan struktur Rasa ingin Studi jaringan pada
pengamatan Buku
jaringan tahu membaca hewan
Membe kerja
hewan
ri nama Komunikatif Strukt untuk Menyebut
vertebrata dan ur berbagai mengidentifi kan struktur dan Biologi
bagian-bagian Menghargai 2A, lgn,
mengkaitkan
daun jaringan kasi berbagai fungsi berbagai Jeni
dengan prestasi Khristiy
hewan, jaringan jaringan hewan s tagihan:
Mengg Tanggung ono,
fungsinya 1. Jaringan pada hewan Menggam 1. Laporan
ambar struktur Jawab Esis
stomata
epitel Peng bar struktur pengamat
Peduli 2. Jaringan amatan berbagai jaringan an Buku
lingkungan ikat struktur pada hewan jaringan Biologi
4. Jaringan berbagai Membeda hewan XI,
Membu Dyah
otot jaringan kan jaringan- 2. Uji
at peta konsep Aryulina
5. Jaringan hewan organ dan sistem kompeten
jaringan hewan dkk,
saraf organ si tertulis
Mengid Esis,
Organ Instr
entifikasi Bab III
pada hewan umen
struktur dan
Sistem penilaian:
fungsi Mikrosk
organ pada 1. Lembar
berbagai
jaringan hewan hewan penilaian op
Menga laporan Preparat
mati jaringan hasil awetan
yang terdapat praktikum jaringan
pada paha 2. Soal uji hewan
ayam kompeten
Mengg si tertulis
ambar struktur
paha ayam
Menent
ukan berbagai
jaringan yang
terdapat pada
paha ayam
Menga
matai struktur
mikroskopis
jaringan hewan
dengan
preparat
awetan
Mengg
ambar hasil
pengamatan
mikroskopis
jaringan hewan
Membe
ri keterangan
bagian-bagian
gambar
mikroskopis
jaringan hewan
Membe
dakan struktur
dan fungsi
tulang rawan
dan tulang
keras
Membe
dakan struktur
dan fungsi otot
polos, lurik
dan jantung
Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Biologi
(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................
SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
3.1 Menjelaskan Membua Jujur Percaya diri Ko Studi Menjelas Jenis 5 x 45 Buku
keterkaitan t peta konsep mponen membaca kan struktur dan tagihan menit kerja
antara struktur, sistem gerak Kerja keras Berorientasi penyusun untuk fungsi rangka 1. Biologi
fungsi, dan pada manusia Toleransi tugas dan alat gerak mengidetifikas sebagai penyusun Laporan 2A, lgn,
proses serta Mengide hasil manusia: i sistem gerak sistem gerak pada praktikum Kristiyon
Rasa ingin
kelainan/penya ntifikasi tahu 1. manusia manusia. 2. o, Esisi
kit yang dapat komponen Rangka Penga Mengga Uji Buku
terjadi pada penyusun Komunikat 2. matan struktur mbar hubungan kompeten Biologi
sistem gerak sistem gerak if Otot tulang antartulang yang si tertulis XI, Dyah
pada manusia manusia Mengharga Hub Penga membentuk Instr Aryulina
Mengide i prestasi ungan antar matan berbagai umen dkk, Esis,
ntifikasi Tanggung tulang : berbagai persendian penilaian: Bab IV
berbagai Jawab 1. persendian Mengga 1. L
gerakan yang Sinartrosi pada manusia mbarkan struktur embar
Peduli s penilaian
dapat dilakukan Penga persendian
lingkungan 2. laporan
manusia matan struktur Menghub
Mengam Diartrosis persendian ungkan berbagai hasil
ati berbagai Berb Penga gerakan dan pengamata
persendian agai macam matan persendian yang n
dengan persendian kontraksi otot terlibat Soal
menggunakan Berb Mendeskr uji
kerangka agai gerak ipsikan struktur kompetensi
manusia yang dapat tulang tertulis
Mengga dilakukan Menjelas
mbar berbagai manusia kan struktur dan
persendian pada Gan fungsi otot
manusia gguan pada sebagai penyusun
Mengam sistem gerak sistem gerak pada
ati struktur manusia manusia
tulang Mengide
Mengam ntifikasi berbagai
ati dan Percaya diri penyakit atau 7 x 45 Buku kerja
mempelajari Jujur Berorientasi gangguan yang Jenis menit Biologi
3.2 Menjelaskan kontraksi otot terjadi pada sistem tagihan: 2A, Lgn,
Kerja keras tugas dan
keterkaitan Mengur hasil Studi gerak manusia 1.Laporan Kristiyon
antara struktur, aikan gerakan Toleransi membaca praktikum o, Esis
fungsi, dan yang dilakukan Rasa ingin untuk Menjelas uji Buku
proses serta pada berbagai tahu mengidentifika kan hubungan golongan Biologi
kelainan yang aktivitas si komponen antara berbagai darah XI, Dyah
dapat terjadi manusia Komunikat penyusun komponen darah 2. Laboran Aryulina
pada sistem if Ko sistem dan fungsinya praktikum dkk, Esis,
peredaran darah Mengharga mponen peredaran Membuat pengamat Bab V
Membua i prestasi penyusun darah manusia skema proses an Koran,
t peta konsep Tanggung sistem Menga pembekuan eritrosit majalah ,
sistem Jawab peredaran mati eritrotis darah 3.Laporan jurnal
peredaran darah darah dan Menjelas praktikum buku,
manusia Peduli manusia: menggambar pengamat sumber,
kan hubungan
lingkungan 1. Darah an sistem
Mengide hasil bagian-bagian dan
ntifikasi 2. Jantung pengamatan jantung dan peredaran invormasi
komponen yang 3. Pembulu Menguj fungsinya darah .
terlibat dalam h darah i golongan Menjelas hewan Hewan
sistem Mek darah kan hubungan vertebrata vertebrata
peredaran darah anisme Penga struktur 4.Kliping
manusia sistem matan sistem pembuluh darah 5.Uji
Melakuk peredaran peredaran dan fungsinya kompeten
an pengujian darah darah pada Mengga si tertulis
golongan darah manusia berbagai mbarkan lintasan Instr
manusia Pen hewan peredaran darah umen
Membed ggolongan vertebrata pada manusia penilaian:
ah hewan untuk darah Mengu Menjelas 1. Lembar
diamati Berb mpulkan kan sistem limfe penilaian
jantungnya agai informasi Mendeskr laporan
Mengam gangguan untuk ipsikan hasil
ati letak jantung atau membuat hubungan sistem praktikum
hwan vertebrata penyakit kliping tentang peredaran darah 2. lembar
Mengam yang terjadi ganguan atau dan sistem penilaian
ati struktur pada sistem penyakit yang limfatik kliping
jantung hewan peredaran terjadi pada Mendiskr 3. Soal uji
vertebrata darah sistem ipsikan kompetens
Mengga manusia peredaran gangguan/penya i tertulis
mbar struktur darah manusia kit yang terjadi
jantung hewan pada sistem
vertebrata peredaran darah
Mendes manusia
kripsikan Mendeskr
denyut jantung ipsikan sistem
berdasarkan sirkulasi pada
hasil hewan
pengamatan invertebrata
Memban Memban
dingkan dingkan sistem
struktur jantung sirkulasi pada
pada berbagai hewan-hewan
hewan vertebrata
vertebrata
Membua
t kliping
ganguan/penya
kit pada siistem
peredaran darah
manusia dan
teknologi
mengatasinya
Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Biologi
(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mengetahui, ………………,…………………20…
Kepala SMA …………………… Guru mapel Biologi
(_________________________) (_________________________)
NIP/NIK : .................................... NIP/NIK : ....................................