Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ligjerata 9
Metodologjia hulumtuese
1
Literatura
1. Gujarati, D. (2005) Essentials of Econometrics,
McGraw Hill Higher Education.
2. Studenmund, A. (2001): Using Econometrics: A
practical Guide; Addison Wesley, Longman, Inc.
3. Verbeek, M. (2004): A guide to modern
econometrics; John Wiley & Sons LTD, Chichester
4. Wooldridge, J. (2006): Introductory econometrics: A
modern approach; Thompson South-Western, 3rd
edition, Mason, Ohio
2
Qëllimi i ligjëratës
• Specifikat e vlerësimit kuantiativ të dukurive
• Aplikimi i modeleve kuantitative në kërkime
• Modelet kryesore ekonometrike në
hulumtimet kuantitative
– OLS
– Probit
• Njoftim me disa modelet të tjera
ekonometrike
– Tobit model
– Ordered Probit
– Unordered Probit
– Interval regression models
Regresionet ekonometrike
• Ekonometria - verifikim empirik i teorisë
• Pse të studiojmë ekonometrinë?
– Vlerësimi kuantitativ i hipotezave
– Identitikimi dhe kuantifikimi i efekteve/lidhjeve në mes të
dukurive
– Shumë e fuqishme për predikime (inference)
• Për shembull: Parashikimi i efektit të barit X në kurimin e sëmundjes Y
• Formulimi i hipotezave
• Shembull:
– Pyetja hulumtuese:
• A ndikon arsimi në nivelin e pagës?
– Hipoteza:
• Arsimi ndikon pozitivisht në nivelin e pagës
• Diskutim për 5 minuta
– Mendoni për pyetjet e juaj hulumtuese dhe ktheni ato në
hipoteza
6
Metodologjia ekonometrike:
Sigurimi i të dhënave
• Llojet e të dhënave:
– Të dhëna primare (anketat, intervistat)
– Sekondare (raporte, internet, etj.)
– Të dhëna kuantitative: çmimet, të hyrat, shpenzimet, etj.
– Të dhëna kualitative: gjinia, statusi martesor, shkollimi etj.
– Regjistrimet (census)
• Problem: Mostra adekuate
– Gjithmonë sigurohuni që të dhënat vijnë nga një mostër adekuate
– Cila është mostra adekuate?
• Ajo mostër që më së miri i përfaqëson cilësitë dhe tiparet e popullacionit
7
Metodologjia ekonometrike: Specifikimi i
modelit matematik
• Paraqitja e variablave në diagrame për të zbuluar lidhjen
statistikore në mes tyre
– Lidhje pozitive: me rritjen e nivelit të arsimit rritet edhe paga
Paga = β1 + β 2 Arsimi
• Parametrat:
β1 = konstantja që tregon pagën nëse personi nuk ka arsim.
β2 = pjerrësia që tregon normën e ndryshimit të pagës për një njësi ndryshimi në
nivelin e arsimit
• Shenja e parametrave:
(+) me rritjen e nivelit të arsimit rritet paga mesatare
(-) me rritjen e nivelit të arsimit bie paga mesatare
• Shenja e pritur derivohet nga teoria
– Çfarë thotë hipoteza në rastin konkret?
• (arsimi ndikon pozitivisht në pagë, prandaj shenja e pritur është pozitive) 8
Metodologjia ekonometrike: Specifikimi i
modelit matematik
• Konstantja:
– Zakonisht nuk ka kuptim ekonomik
– është një ‘grumbullues mbeturinash’ si rezultat i
mospërfshirjes së faktorëve tjerë në model
– Tregon mesataren e variables se varur kur faktoret e
tjere kane vleren zero.
9
Metodologjia ekonometrike:
Specifikimi i modelit ekonometrik
• Përveç arsimit, ka edhe forca të tjera që përcaktojnë pagën
• Prandaj specifikohet modeli:
Pagai = β1 + β 2 Arsimii + µi
• ‘μ’ lejon ndikimin e faktorëve të tjerë në pagë:
– përfshin të gjitha forcat e tjera që mund të ndikojnë në madhësinë e pagës, e që nuk janë
përfshirë në model,
– gabimet ne matje
– Si dhe faktorët e tjerë që nuk mund të shpjegohen (sjellja e njeriut është jo gjithmonë e
parashikuar).
• Në model:
– Në anën e majtë: variabla e varur
– Në anën e djathtë: variablat shpjeguese (të pavarura)
• Por, kjo nuk nënkupton shkakun - duhet mbështetur me teori
10
Metodologjia ekonometrike:
Të dhënat
11
Metodologjia ekonometrike:
Vlerësimi i parametrave (1)
• Pas regresionit kemi: Paga = 1.5 + 0.55 Arsimi
12
Metodologjia ekonometrike: Vlerësimi i
parametrave (2)
Tri çështje me interes në diskutimin e parametrave:
1. Drejtimi i ndikimit të variablës së pavarur në atë të varur:
– Shiko shenjën e koeficientit: pozitiv/negativ
– Bazohu në teori (hipotezat e ngritura)
2. A ka ‘Arsimi’ ndikim statistikisht signifikant në ‘Pagë’?
– Duhet parë ‘t-statistics’ të koeficientit të arsimit në regresion
– ‘t-statistics’ = vlera e koeficientit / devijimi standard
– Nëse ‘t-statistics’≥|2| atëherë ‘Arsimi’ ka ndikim signifikant në ‘Pagë’
• Në këtë rast: refuzo H0: β2 = 0 (Arsimi nuk ka ndikim në nivelin e pagës)
3. Madhësia e ndikimit të variablës së pavarur në atë të varur
përcaktohet nga:
– madhësia e koeficientit
13
Signifikanca: Ndikimi i variablave
shpjeguese në variablën e varur
15
• Modelet pa konstante
– Regresioni nga origjina (pa konstante)
shembull: nëse të hyrat janëzero (x)
atëherë tatimi në të ardhura (y) është zero.
– Megjithatë rregull mos elimino konstanten
edhe nëse teoria sygjeron ngase:
•Mbivlerëson vlerat e parametrave të
tjerë dhe i tregon signifikante edhe kurr
nuk janë.
• Standard errors (s.e.): udhëzojnë se sa të
sakta vlerësimet janë: me rritjen e numrit të
observimeve s.e. jane më të vegjël d.m.th më
preciz janë koeficientët e vlerësuar. 16
Metodologjia ekonometrike:
Specifikimi i modelit
• Por, sa adekuat është modeli në shpjegimin e lidhjes në mes
të pagës dhe nivelit arsimor?
– Ka edhe variabla tjera që ndikojnë në pagë
• Kalimi prej regresionit të thjeshtë në atë të shumëfishtë.
Paga = 1.5 + 0.40 Arsimi + 0.10 Pervoja
18
Metodologjia ekonometrike:
Testimi i hipotezave (2)
KOEFICIENTI I DETERMINACIONIT
Tregon se sa mirë vija e regresionit i përshtatet vlerave aktuale të variablës
së varur.
TSS = variacioni i vlerave aktuale të Y nga mesatarja
ESS = shpjeguar nga variablat shpjeguese
RSS = pjesa e pashpjeguar e variacionit të vlerave të Y në vijën
e regresionit
TSS=ESS+RSS
R2 = ESS / TSS
R2 merr vlera në mes 0 dhe 1
Sa më afër 1, ndryshimi në variablën e varur shpjegohet më mirë me
modelin e zgjedhur
Në shembullin e pagës:
R2 = 0.86
Spjegimi: variablat e arsimit dhe përvojës në punë shpjegojnë rreth 86% të
variacionit të pagës.
Metodologjia ekonometrike:
Shfrytëzimi i rezultateve
• Testimi i teorisë
• Parashikimi
– Sa do të ishte paga mesatare për orë pune duke ditur
nivelin e arsimit dhe përvojën në punë.
• Propozimi i politikave/masave
• Por: Cetersi paribus
– Nënkupton mbajtjen fiks të faktorëve tjerë
20
Dy modele që përdoren më së
shpeshti
• Regresioni OLS:
– metoda e katrorëve më të vegjël
• Probit/Logit
21
Modeli OLS
22
OLS
• OLS përdoret kur variabla e varur (Y) është:
– sasiore dhe
– vazhduese
• Regresioni i thjeshtë (një faktorë)
Y = β1 + β 2 X 1 + µ
23
OLS: Variablat dummy (1)
• Disa variabla të pavarura mund të jenë
‘Variablat dummy’
– kategorike, binare, kualitative.
• Tregojnë praninë ose mospraninë e një ‘kualiteti’
• Kuantifikimi i efektit të këtyre variablave përmes
krijimit të një variable ‘dummy’ që merr vlerën:
0 = mungesën e atij atributi (mashkull; papunësuar)
1= praninë e atij atributi (femër; punësuar)
• Shembulli i ekuacionit të pagës:
– Shtimi edhe i këtyre karakteristikave që përcaktojnë
pagën:
• Sektori industrial
• Qyteti
• Anëtarësimi në sindikatë
OLS: Variablat dummy (2)
• Futja e variablave dummy në regresion - vlenë
rregulli:
– Nëse variabla kuantiative ka m kategori, atëherë në
regresion futen m-1 kategori:
• Shembull:
– Gjinia: 2 kategori (mashkull/femër), në regresion futet 1 kategori
– Sektorët: 3 kategori (tregti, prodhim, shërbime) në regresion 2 prej
kategorive
– Katëgoria që nuk hyn në regresion: kategoria bazë;
referencë; kontrolluese; krahasuese.
OLS: Shembull me vairablat dummy
• Vlerësimi i ‘Pagës së profesorit’ Yi = β1 + β 2 Di + µi
Y= paga vjetore e një profesori (në mijëra euro)
Di=1 nëse profesori është mashkull
Di=0 nëse është femër
• Vlerësimi i ‘Shtypjes së gjakut’
Y= niveli i shtypjes së gjakut (në njësi matëse)
Di=1 nëse personi konsumon produktin X
Di=0 nëse personi nuk konsumon produktin X
31
Modelet e tjera ekonometrike: Tobit
• Tobit:
– Parashikimi i shpenzimeve qeveritare për ilaçe të
diabetit gjatë 3 viteve të ardhshme:
• Shpenzimet për ilaçe të diabetit të të gjithë personave
– Së pari matet probabiliteti që personi të jetë me diabet
– Pastaj, maten shpenzimet për diabet
• Ky model involvon vlerësimin e dy ekuacioneve
– Probabiliteti për të qenë me diabet:
– Shpenzimet për diabet, kur personi është me diabet:
32
Modelet e tjera ekonometrike:
Regresioni i intervaleve
• Regresioni interval
– Numri i vizitave tek dentisiti që bëjnë personat
brenda vitit
– Numri i padive nga shkelja e rregullave të trafikut
• Variabla e varur merr vlera diskrete, por të
kufizuara në disa alternativa
33
Modelet e tjera ekonometrike:
Ordered/unordered
• Regresioni ‘ordered’ (i rënditur)
– ka hierarki në paraqitjen e gjendjes:
• Niveli i shëndetit të personit (i dobët, i mirë, shumë i mirë)
• Regresioni ‘unordered’ (jo i rënditur)
– nuk ka hierarki, gjendjet janë ‘kualitativisht’ të
ndryshme:
• Statusi i punësimit: i punësuar, i papunë, jashtë forcës
punëtore
34
Përmbledhje e ligjëratës
• Modelet kuantiative – aplikimi i ekonometrisë
• Modelet kryesore ekonometrike
• Kush e përcakton se cili model përdoret
• Karakteristikat kryesore të modeleve
– OLS
– Probit/Logit
– Tobit
– Interval regression
– Ordered/unordered
35
Detyrë
• Siguroni të dhëna për një çështje që është me
interes për ju
• Identifikoni modelin ekonometrik që është
adekuat
• Zhvilloni fazat e procesit hulumtues duke
aplikuar modelin ekonometrik që keni
zgjedhur
• Interpretoni parametrat e modelit dhe
signifikancën e modelit
36