Caracterización del Trastorno límite de Personalidad
trastorno Modelo etiológico Modelo Psicodinámico: Basado en la teoría de la empleado represión. Se centra en los datos de los procesos inconscientes. La función del síntoma es mantener el equilibrio intrapsíquico. Redefinición del problema: Susanna Kaysen (17 años) es una adolescente marginada, Analice el trastorno depresiva, inconstante, solitaria, muy inteligente, con un retomando las comportamiento sexual inadecuado (mantiene relaciones características del modelo con un profesor) y nula comunicación con su familia escogido (conservadora), que sueña con convertirse en escritora. Nota: mínimo 5 características 1. Exageración 2. expresividad emocional desbordada, 3. inestabilidad emocionalidad Ejemplo: Si el modelo nos 4. variabilidad, habla de las dinámicas 5. escasa capacidad de control de impulsos familiares, desde este 6. intentos de hacerse socialmente visibles y escasa aspecto podemos resaltar empatía. que las dinámicas son… en la familia, lo que lleva a que el protagonista…. el trastorno…. Redefinición del problema: El modelo explicativo de los trastornos de personalidad Posibles causas que se diagnosticados tanto en Susana, se basa en el modelo de la articulan con el trastorno, DSM-IV como modelo categorial. La explicación es que el según el modelo escogido. diagnóstico se realiza basándose en la presencia o ausencia del trastorno, y como tal aparece y desaparece, por lo que en el caso que nos ocupa fue dada de alta hospitalaria definitivamente, entendiéndose que estaba curada de su Ejemplo: Si el modelo trastorno de personalidad. Otro modelo explicativo que se señala que debe revisarse la presenta cuando le diagnostican el trastorno a Susana es que comunicación para la con una gran probabilidad, el trastorno de personalidad comprensión de las Borderline es heredado. dinámicas y por consiguiente del trastorno, Entre susanna y sus padres no había una muy buena entonces una de los posibles comunicación ya que ellos vivían mucho del que dirán y de causas , según lo la apariencia para que nadie se enterara que su hija sufría evidenciado en la película de un trastorno de personalidad. es la escasa y conflictiva comunicación entre el protagonista y su mamá…. Porque…… Dinámicas relacionales La falta de apoyo y afecto por parte los padres, con una identificadas que se posible relación ambivalente entre ambos, puede ser una articulan con el origen – variable que podría a ver influido a la hora de una pronta mantenimiento del trastorno recuperación. Igualmente si Susana hubiera recibido más o problema de salud mental señales de afecto y apoyo por parte de los padres podría evidenciado en la haber seguido alguna terapia no necesariamente dentro del película/documental hospital, sino desde su propia casa. El ingreso de Susana en el hospital hace que en vez de mejorar, empeore. Fuera del hospital, Susana llevaba una vida relativamente normal y, al entrar en el hospital recibe influencias bastante negativas por parte de Lisa que hace que su comportamiento empeore y con ello su estancia allí. Dinámicas socio culturales Impulsividad en al menos dos áreas, que es que se articulan con el potencialmente dañino para sí mismo. Un ejemplo de ello, origen – mantenimiento del refiriéndome a lo anteriormente dicho, es como se trastorno o problema de muestra en la película la impulsividad de Susana a salud mental identificado mantener relaciones sexuales con personas que acaba de conocer. Comportamientos, intentos o amenazas suicidas recurrentes o comportamientos de automutilación. Al principio de la película, aparece Susana en un hospital debido a que se había tomado un bote de aspirinas y lo había mezclado con alcohol. Sentimientos crónicos de vació. Susana durante toda la película dice muchas veces que se siente vacía. Por ello utiliza su cuaderno para hacer dibujos y expresar sus emociones. Puede ser debido al poco apoyo por parte de su padre, el no tener amigos o simplemente el sentirse diferente y no encajar. Inestabilidad afectiva debida a una notable reactividad de estado de ánimo (episodios de intensa disforia o ansiedad, que suelen durar unas horas y rara vez unos días). Evidencia de ello son las escenas que se observan en la película en las que aparece Susana tumbada en la cama llorando o recordando cosas de su pasado. Ira inapropiada o intensa o dificultades para controlarlas. En la película se muestran dos escenas en las que Susana muestra ira. La primera es cuando descubre que se han llevado a Lisa a otro modulo y que no podrá verla, se siente abandonada y esos sentimientos crean en ella cierta ira hacia las personas responsables de esa situación; una imagen es cuando la doctora que la cuida la mete en la bañera y Susana comienza a decirle cosas ofensivas. En esta escena se observa un gran sentimiento de ira que la protagonista es incapaz de controlar. Igualmente se observa, más que ira, enfado, en una de las últimas escenas de la película cuando escucha a Lisa leer su diario a todas las demás chicas, esta situación hace que Susana se enfade y le diga a Lisa todo lo que piensa de ella. Estrategias empleadas para Susana muestra un modelo basado en alteraciones solucionar el problema y su genéticas ya que sus características de personalidad no son impacto necesariamente la causa de su trastorno, por ello va evolucionando favorablemente y, al final acaba por recuperarse.