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En modo general, el paper no nos entrega informacion concreta del que hacer

fonoaudiológicamente con los pacientes con trastornos del habla pero nos da una aproximación
de cómo podemos tratar estos trastornos, ya que si bien la producción del habla se rige por los
mismos principios del aprendizaje motor, se desconoce si el sistema motor con alteración
reaccionan igual que un sistema motor intacto

 Creemos que algunos ensayos que han realizado respecto a la cantidad de practica
recomiendan gran numero de ensayos esta correctos
 Una practica masiva mejora el rendimiento de las personas con trastornos motores del
hablar
 Claramente es mejor una practica constante en el inicio de un tratamiento de trastornos
motores del habla para luego complejizar la terapia a una práctica variable lo cual facilitar
la trasferencia y la retención de conocimientos como por ejemplo en la apraxia del habla
 Es mas favorable una practica aleatoria en un tratamiento ya que el aprendizaje ocurre
cuando se desafía a la persona aumentando la retención de conocimientos
 Es fundamental la atención interna y externa en la rehabilitación ya que el usuario tiene
un mayor aprendizaje debido a que existen más canales de retroalimentación si se ocupan
los dos focos.
 La complejidad del movimiento dependerá de las características que tenga el usuario, por
ejemplo en la apraxia del habla comenzaremos con movimientos sencillo consonante
vocal “TA” para enseñar posteriormente movimientos complejos T L A
 El conocimiento del desempeño de retroalimentación es beneficioso cuando recién se
esta comenzando a aprender una tarea pero es perjudicial cuando el paciente ya conoce la
tarea ya que puede generar frsutraciones y es de suma importancia que el paciente tenga
su propia retroalimentación ya que asi podemos favorecer el aprendizaje
 La retroalimentació que realizar el fonoaudiólogo debe ser cuando este a terminado de
realizar una tarea y no durante ya que hay que dejar que el paciente logre ver si lo realizo
de forma efectiva para luego corregirlo y retroalimentarlo .

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