PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

NÚMERO DE SESIÓN
1/2

GRADO Cuarto.
DURACIÓN 2 horas pedagógicas.

I. TÍTULO DE LA SESIÓN
COMO CONECTAR LO QUE NO ESTÁ CONECTADO

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Aplica la tecnología de la
 Conoce las diversas
Comprensión y Aplicación de información (TI) para el
formas básicas de
Tecnologías. desarrollo de sus diversas
conexión.
acciones.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (15 minutos)
 El docente presenta los contenidos básicos que se han de desarrollarán en la
presente sesión:
 Conexión de los objetos.
 Configuración de los objetos.
 Programación.

Desarrollo: (55 minutos)

 Muestra el docente una imagen donde les indica que dispositivos se encuentran
conectados al router dentro de una red doméstica (Recurso 1, Diapositiva 1).
 El docente explica las capas que conforman el modelo TCP/IP: de aplicación,
transporte, internet, acceso de red y las características que presentan. (Recurso 1,
Diapositiva 2).
 El docente describe como es el acceso de red para los objetos que actualmente no
se encuentran conectados (Recurso 1, Diapositiva 3).
 A través de una gráfica se describe las 3 principales formas de como se ejecuta la
conectividad entre el cliente – servidor (Recurso 1, Diapositiva 4).
  El docente muestra algunos modelos de conectividad, como es el caso de:
computación en la nube, computación en la niebla (Recurso 1, Diapositiva 5-6).
 El docente da ejemplos de diversos controladores que se utilizan y aplican en el
acceso al internet: controladores en la niebla, controladores y sensores con IP
habilitados (Recurso 1, Diapositiva 7-9).
 El docente explica que es programar, da ejemplos de algunas órdenes de
programación como es el caso de las condicionales a través de diagramas de flujo,
los diversos tipos de programas y algunos de los lenguajes de programación más
utilizada en el medio como es el caso del SCRATCH (Recurso 1, Diapositiva 10 - 13).
Cierre: (20 minutos)
 El docente les indica que en parejas deberán diseñar un organizador gráfico de todo
lo aprendido en la sesión utilizando algún software que conozca y deberá enviarlo al
correo del docente y/o guardarlo en su pc.
IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
 Se les comparte una lectura para que complementen lo aprendido en la sesión
(Recordar).
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
 Recurso 1.
 Recordar.