TRABAJO COLABORATIVO 1

CALCULO INTEGRAL

TUTOR: LUIS ANTONIO CELY BECERRA

GRUPO: 100411_131

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

Marzo 2015

INTRODUCCION

Este trabajo tiene como fin enfocarnos en los primeros principios de la integración, además de enseñarnos
a utilizar el procedimiento como el del teorema fundamental del cálculo. Aunque primordialmente el
trabajo es sobre la realización de situaciones problemas solucionando integrales indefinida y definida,
aplicando las distintas propiedades que poseen. Además los diferentes ejercicios que miraremos a
continuación están desarrollados detalladamente para su mayor análisis y comprensión, al igual que
hechos a mano para mejor apropiación y compromiso con respecto a los diferentes temas de estudio.

DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS

𝑥 5 +3𝑥−2
1. ∫ 𝑑𝑥
𝑥3

1. Propiedad de fracciones
 𝑥 5 + 3𝑥 − 2 𝑥 5 3𝑥 2
∫ 3
𝑑𝑥 = ∫ ( 3
+ 3 − 3 ) 𝑑𝑥
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥

2. Suma de integrales
5
𝑥 3𝑥 2
∫ 3 𝑑𝑥 + ∫ 3 𝑑𝑥 − ∫ 3 𝑑𝑥
𝑥 𝑥 𝑥

3. Propiedad de potenciación
3 2
∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + ∫ 2 𝑑𝑥 − ∫ 3 𝑑𝑥
𝑥 𝑥

4. Integral por un escalar

1 1
∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + 3 ∫ 2 𝑑𝑥 − 2 ∫ 3 𝑑𝑥
𝑥 𝑥

∫ 𝑥 2 𝑑𝑥 + 3 ∫ 𝑥 −2 𝑑𝑥 − 2 ∫ 𝑥 −3 𝑑𝑥

5. Formula inmediata de integrar

𝑥3 𝑥 −1 𝑥 −2
+ 3( ) − 2( )+𝑐
3 −1 −2

𝑥3 3 2
− + 2+𝑐
3 𝑥 2𝑥
𝑥3 3 1
− + +𝑐
3 𝑥 𝑥2

2. ∫(𝑠𝑒𝑛(𝑥) + 3𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)) 𝑑𝑥

1. suma de integrales

∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥 + ∫ 3𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥) 𝑑𝑥

 2. Integral por un escalar

∫ 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥 + 3 ∫ 𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥) 𝑑𝑥

3. Formula de seno y sécate cuadrado

− cos(𝑥) + 3 tan(𝑥) + 𝑐

√𝑡−𝑡+𝑡 3
3. ∫ 3 𝑑𝑡
√𝑡

1. Propiedad de fracciones
√𝑡 𝑡 𝑡3
∫ 3 𝑡 𝑑𝑡 − ∫ 3 𝑡 𝑑𝑡 +∫ 3 𝑡 𝑑𝑡
√ √ √

2. Propiedad de radicación
𝑡 1/2 𝑡 𝑡3
∫ 𝑡 1/3 𝑑𝑡 − ∫ 𝑡 1/3 𝑑𝑡 +∫ 𝑡 1/3 𝑑𝑡
3. Propiedad de potenciación
1/6 2/3 8/3
∫𝑡 𝑑𝑡 − ∫ 𝑡 𝑑𝑡 +∫ 𝑡 𝑑𝑡
4. Formula inmediata de integrar
5 11
𝑡 7/6 𝑡3 𝑡3
− + +𝑐
7⁄ 5⁄ 11⁄
6 3 3

5. Aplicamos ley de la oreja

5 11
6𝑡 7/6 3𝑡 3 3𝑡 3
− + +𝑐
7 5 3

4. ∫ 𝑡𝑎𝑛3 (x)dx

1. Formula inmediata de integrar

4
𝑡𝑎𝑛 (𝑥)
+𝐶
4

𝒙𝟐
𝟓. ∫ 𝒅𝒙
𝟏 + 𝒙𝟔
 1. Propiedad de potencias
𝑥2
∫ 𝑑𝑥
12 + (𝑥 3 )2
2. Utilizamos cambio de variable o sustitución
u=𝑥 3

du=3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
=𝑥 2 𝑑𝑥
3

𝑑𝑢
𝑑𝑢
∫ 3
𝑑𝑥 = 1⁄3 ∫ 2 2 𝑑𝑥
12 +𝑢2 1 +𝑢

3. Formula inmediata de integrar

1
3
𝑡𝑎𝑛−1 𝑢 + 𝑐

1
3
𝑡𝑎𝑛−1 (𝑥 3 ) + 𝑐

𝟔. ∫[ 𝑒 𝑥 − (5 / √1 − 𝑥 2 ) + 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥)]𝑑𝑥 =

5
∫ e x dx − ∫ dx + 2 ∫ sen(x)dx =
√1 − x 2

ex − 5 sen−1 (x) − 2cos(x)dx

7. ∫ 𝑐𝑜𝑠 4 (𝑥)𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑑𝑥

Solución

-Sea: u=cos x, donde: du= -sen x.

Luego: ∫ cos 4 (x)sen(x) dx = ∫(cos x) 4 sen x dx = ∫(cos x) 4(-senx) dx =− ∫ u4 du
 u5 cosx5 cos5 x
=− +c= +c= − +c
5 5 5

cos5
Respuesta: ∫ cos4 x sen x dx = − +𝑐
5

cos3 (t) + 1
8. ∫ dt =
cos2 (t)

cos3 (t) 1
∫ + =
cos (t) cos2 (t)
2

1
∫ cos(t) + ∫ =
1 − sen2 (t)

sen (t) + tan (t)

9. Encuentre el valor promedio de g(x)=𝑥 2 √1 + 𝑥 3 en el intervalo [0,2]

2 2
∫0 𝑥 2 √1 + 𝑥 3 𝑑𝑥 = ∫0 𝑥 2 (1 + 𝑥 3 )1/2 𝑑𝑥

1. Cambio de variable o sustitución.

u=1 + 𝑥 3

du=3𝑥 2 𝑑𝑥
𝑑𝑢
=𝑥 2 𝑑𝑥
3

2 𝑑𝑢 1 2
∫0 𝑢1/2 3
= ∫ 𝑢1/2 𝑑𝑢
3 0

2. Formula inmediata de integrar

1 𝑢3/2
. |20 + c
3 3/2

3. Aplicamos ley de la oreja

1 2𝑢3/2
. |20 + c
3 3

4. Multiplicación de fraccionarios
3
2𝑢3/2 2√(1+𝑥 3)
|20 + c = |20 + c
9 9
 5. Reemplazamos y resolvemos
3 3
2√(1 + 23) 2√(1 + 03)
−
9 9

2√93 2√13
−
9 9

2√92 . √9 2
−
9 9
2 . 9. 3 2
−
9 9
𝟐 𝟓𝟐
𝟔 − =
𝟗 𝟗

10. Halle el valor medio de la función g(x)=2x-𝟐𝒙𝟐 en el intervalo [𝟎, 𝟏]

1
∫ 2𝑥 − 2𝑥 2 𝑑𝑥
0

1. Suma y resta de integrales

1 1
∫ 2𝑥 𝑑𝑥 − ∫ 2𝑥 2 𝑑𝑥
0 0

2. Escalar por integral

1 1
2 ∫ 𝑥 𝑑𝑥 − 2 ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥
0 0

3. Formula inmediata para integrar

𝑥2 1 𝑥3 1
22 | −2 3 | +𝑐
0 0
4. Reemplazamos y resolvemos
13 03
12 − 0 2 − (2 − 2 )
3 3
2 1
1–0 – –0 =
3 3
 𝑿𝟐
11. Sea H(X)=∫𝟏 (𝟐𝒕 − 𝟒) 𝒅𝒕 hallar H’(x).

𝑿𝟐
∫ (𝟐𝒕 − 𝟒) 𝒅𝒕
𝟏

1. Suma resta de integrales

𝑿𝟐 𝒙𝟐
∫ 𝟐𝒕 𝒅𝒕 − ∫ 𝟒 𝒅𝒕
𝟏 𝟏

2. Escalar por un integral

𝑿𝟐 𝒙𝟐
𝟐∫ 𝒕 𝒅𝒕 − 𝟒 ∫ 𝒅𝒕
𝟏 𝟏

3. Formula inmediata de integrar

𝑡2 2 2
2 |𝑥 − 4𝑡 |𝑥 + 𝑐
2 1 1
2 2
𝑡 2 |𝑥 − 4𝑡 |𝑥 + 𝑐
1 1
4. Reemplazamos y resolvemos
(𝑥 ) − 12 − (4𝑥 2 − 4)
2 2

𝑥 4 − 1 − 4𝑥 2 + 4

𝑥 4 − 4𝑥 2 + 3

5. Derivamos
𝐻(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 2 + 3

𝐻′(𝑥) = 3𝑥 3 − 8𝑥

CONCLUSIONES
  Identificamos los principios del cálculo integral para asimilar la teoría de las integrales.

 Interpretamos las diferentes teorías, definiciones y teoremas del cálculo integral para poder
comprender en diversos escenarios su mejor manera de utilizarlos.

 Manejamos de manera apropiada las integrales indefinidas, las integrales definidas y los teoremas
en los cuales se basaban.

 A través de dicha actividad también se lograron adquirir nuevas habilidades, destrezas y

conocimientos que fortalecen el proceso de aprendizaje.

BIBLIOGRAFIA

• Ríos, J. (20 de agosto de 2011). Ejercicio de integral indefinida. [video]. Disponible en

http://www.youtube.com/watch?v=6Yer--EF1EY.

• Temáticas de estudio: Teorema fundamental del Cálculo.

• Bonnet, J. (2003). Cálculo Infinitesimal: Esquemas teóricos para estudiantes de ingeniería y
ciencias experimentales.