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CURSO DE ODONTOLOGIA

PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CLÍNICAS - ODONTOPEDIATRIA

NOME DA DISCIPLINA:
SEMESTRE:

NOME DO ALUNO:

Cole aqui a sua


Foto 3x4 atual e em
bom estado de
conservação

PROFESSOR(ES) ORIENTADOR(ES):

Orientações importantes:
1) O Portfólio PADRÃO é constituido por: capa, barema de avaliação, cronograma do
tratamento, planejamento diário e planejamento cirúrgico;
2) É obrigatório a entrega do Portfólio PADRÃO completo, adequadamente preenchido,
com foto 3x4 atual e em bom estado de conservação, sem rasuras, nas datas estipuladas
no cronograma da disciplina, em classificador transparente com furos e em bom estado
de conservação, sendo facultado ao professor não recebê-lo, nem avaliá-lo na ausência
destas condições;
3) A guarda do Portifólio é de responsabilidade do aluno e o extravio e/ou perda
resultará em ausência de notas práticas na respectiva disciplina, sendo facultado ao
professor da disciplina qualquer outra decisão.
CURSO DE ODONTOLOGIA

ODONTOPEDIATRIA - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PRÁTICA DIÁRIA - SEMESTRE: 2017.2


NOME DA DISCIPLINA: ODONTOLOGIA PEDIÁTRICA 2 -
NOME DO ALUNO:
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO
Conhecimento

Demonstrou estudo prévio ao procedimento a ser realizado? Apresentou o planejamento


clínico diário e o cronograma de atendimento (ambos no Portfólio) adequadamente
3.0 preenchidos? Preencheu adequadamente o plano de tratamento e o controle de atendimento
(ambos no Prontuário do paciente)?

Obedeceu rigorosamente o protocolo PADRÃO de biossegurança (inclusive jaleco padrão,


roupa e sapato fechado completamente brancos)? Demonstrou zelo pelo equipamento e
material de consumo utilizados, organização do box e mesa clínica e apresentou todo o
Attude

instrumental necessário ao procedimento? Cumpriu o horário, iniciou o tratamento logo que o


2.0 professor chegou ao ambulatório?

Apresentou excelente relação inter-pessoal com educadores (docentes e funcionários), colega-


dupla e paciente? Como auxiliar apresentou excelentes habilidade, comprometimento,
atitudes e conhecimento?

Apresentou adequada habilidade manual (motora fina) e destreza para o procedimento


realizado? Realizou o procedimento planejado com excelente qualidade em todas as etapas?
Habilidade

A produtividade correspondeu ao tempo de trabalho e complexidade esperada? A


5.0 complexidade do procedimento atendeu à expectativa do plano de ensino da disciplina?

Conduziu de forma adequada a adaptação do paciente ao tratamento odontológico, utilizando


recursos da psicologia aplicada à odontopediatria?

TOTAL DE PONTOS:
PROFESSOR
VISTO DO

Norma da avaliação:
1) O professor deve preencher cada item com uma nota no valor máximo ao respectivo critério de avaliação. A soma dos pontos corresponde a uma nota diária.
2) Na falta do aluno (FA) com justificativa legal ou na falta de paciente + ausência de produção diária (FP), preencher com SN (sem nota). O aluno pode obter até dois SN por bimestre sem prejuizo à sua média bimestral.
3) Na falta do aluno sem justificativa legal preencher com SR (sem rendimento = nota 0,0).
4) A média bimestral do Portfólio será calculada pela média aritmética das notas diárias nas clínicas, sendo um dos componentes da avaliação da disciplina, conforme descrito no Plano de Ensino da disciplina.
Norma da avaliação:
1) O professor deve preencher cada item com uma nota no valor máximo ao respectivo critério de avaliação. A soma dos pontos corresponde a uma nota diária.
2) Na falta do aluno (FA) com justificativa legal ou na falta de paciente + ausência de produção diária (FP), preencher com SN (sem nota). O aluno pode obter até dois SN por bimestre sem prejuizo à sua média bimestral.
3) Na falta do aluno sem justificativa legal preencher com SR (sem rendimento = nota 0,0).
4) A média bimestral do Portfólio será calculada pela média aritmética das notas diárias nas clínicas, sendo um dos componentes da avaliação da disciplina, conforme descrito no Plano de Ensino da disciplina.

Compensação de Ausência e Abono de Faltas (Casos Especiais), alunos habilitados:


Alunos em serviço militar obrigatório (Decreto 85587 de 22/12/80, art. 77). O aluno que estiver em Serviço Militar fará jus ao abono de faltas no período de afastamento das aulas. “O Oficial ou Aspirante a Oficial de Reserva convocado para o Serviço Ativo
que for aluno de estabelecimento de ensino superior terá justificadas as faltas às aulas e trabalhos escolares durante esse período, desde que apresente o devido comprovante”.
Alunos com incapacidade física (Decreto-lei 1.044, de 21/10/69). O aluno que, por motivo de doença, esteja impossibilitado de comparecer às aulas ou atividades escolares, fará jus à compensação de ausência através da realização de exercícios
domiciliares, pelo regime especial, que cessará quando a instituição considerar que o período de afastamento acarrete prejuízo ao processo de aprendizagem.
Participação em Congresso Científico e Competições Artísticas ou Desportivas (Portaria MEC nº646, de 06/07/79), apresentando o certificado de participação no evento mais descritivo das atividades participadas.
Alunas gestantes (Lei nº 6.202, de 17/04/75).
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CRONOGRAMA DE TRATAMENTO
NOME DO ALUNO: NOME DO AUXILIAR:
NOME DO PACIENTE: DATA:

1a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

2a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

3a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

4a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

5a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

6a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

7a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

8a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

9a SESSÃO DATA:
TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:

10a SESSÃO DATA:


TRATAMENTO PROPOSTO:

TRATAMENTO REALIZADO:
Obs.: é obrigatório o preenchimento prévio (manuscrito ou digitado) com descrição de todas as sessões até a conclusão
do tratamento do paciente, com base no PLANO DE TRATAMENTO do prontuário do paciente, se necessário utilize mais
um formulário. O cronograma do tratamento deve estar afixado no box, antes de cada sessão de tratamento do
paciente.
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DO PROCEDIMENTO

NOME DO ALUNO: NOME DO AUXILIAR:

NOME DO PACIENTE: DATA:

PROCEDIMENTO A SER REALIZADO:

MATERIAIS E INSTRUMENTAIS:

SEQUÊNCIA CLÍNICA (descrição da técnica):

OBSERVAÇÕES:

Obs.: é obrigatório o preenchimento prévio (manuscrito ou digitado) e entrega ao professor em cada clínica, antes de cada
procedimento a ser realizado.
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PLANEJAMENTO DIÁRIO DO PROCEDIMENTO CIRÚRGICO


NOME DO ALUNO: NOME DO AUXILIAR:
NOME DO PACIENTE: DATA:

DIAGNÓSTICO:
PROGNÓSTICO:
PROCEDIMENTO A SER REALIZADO:
PRESCRIÇÕES PRÉ-OPERATÓRIAS:

RESULTADOS DOS EXAMES LABORATORIAIS:

TÉCNICA CIRÚRGICA (descrever materiais e instrumentais)


Antissepsia:
Anestesia:
Inervação:

MANOBRAS FUNDAMENTAIS
Incisão:
Retalho:
Tipo do Retalho: Desenho:
Osteotomia:
Debridamento:
Hemostasia:
Sutura:

MEDICAÇÃO PÓS-OPERATÓRIA:

OBSERVAÇÕES ANATÔMICAS IMPORTANTES:

OUTRAS OBSERVAÇÕES:

Obs.: é obrigatório o preenchimento prévio (manuscrito ou digitado) e entrega ao professor em cada clínica, antes de cada
procedimento cirúrgico a ser realizado.