Formato Artículo Edu bits para el Observatorio de Innovación Educativa

El Observatorio de Innovación Educativa espera que el ​profesor invitado ​desarrolle un

artículo de divulgación relacionado con su experiencia de innovación
pedagógica/educativa, para compartirlo con la ​comunidad académica del Tecnológico
de Monterrey y el mundo. ​El artículo está dirigido a profesores y líderes académicos de
todos los niveles educativos, estudiantes, padres de familia, la industria y público en
general.
Un ​artículo de divulgación es una breve nota o escrito que se caracteriza por tener un
lenguaje común y entendible con el propósito de transmitir y explicar ciertos
descubrimientos, ideas, hechos o conceptos sobre temas tecnológicos, científicos,
sociales y culturales entre otros.
http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/articulo_divulgacion.htm

El objetivo de este ​artículo de divulgación es presentar la información más relevante

de su ​experiencia de innovación pedagógica/educativa ​y los resultados que obtuvo.
Las características del ​producto esperado​ son las siguientes:
1. Escriba un artículo de divulgación relacionado con su experiencia de
innovación pedagógica/educativa.

2. Piense en un título atractivo para su artículo que invite a la lectura. Puede

ser un título que plantee una duda, un consejo, una lista de pasos, algo
emotivo, profundo, serio,​ chusco o divertido, etc.

3. Las primeras líneas del artículo deben ser muy efectivas para enganchar
al lector y ubicarlo en la temática que se tratará.

4. Como sugerencia es importante emplear frases cortas, sencillas y

comprensibles.

5. Agregue enlaces o ligas dentro del texto de su artículo a videos de su

proyecto, información relacionada con su proyecto y si lo desea puede
enviarnos una imagen representativa de su proyecto (de su autoría) como
attachment​ por correo para utilizarse en la edición digital de su artículo.

6. Formato:
a. Extensión: Mínimo 600 palabras - máximo 900 palabras
 b. Tipo de letra: Arial
c. Tamaño: 11 puntos.
d. Interlineado: espacio simple.
e. Alineación: justificado a la izquierda.

7. Escriba con confianza y entusiasmo pues usted es un conocedor del tema

y reconoce la importancia de compartirlo con la comunidad educativa.

8. El equipo de editores del Observatorio de Innovación Educativa le

brindará apoyo y guía en la realización del artículo y se hará cargo del
diseño editorial y gráfico de este documento.

9. Utilice el siguiente formato para desarrollar su artículo

Sección 1.​
​ Estructura de artículo Edu bits
​

Título de artículo Edu bits

Mes/día/año
Por
Nombre completo del profesor
correo electrónico

Introducción
1)​ ​Exponer la situación problemática actual ​(Problemática o inquietud)
2) ​Introducir el tema que abordará en el artículo contestando esta
pregunta ¿por qué es relevante este tema? ​(Relevancia)
Desarrollo
3) ​¿Cómo podemos mejorar lo que hacemos actualmente en relación con
el tema que aborda en el artículo? ​(Mencionar los esfuerzos
realizados a la fecha y o mejoras. Con esto ubicamos al lector en
el tema que está desarrollando dentro de un todo.)
4) ​¿Cuáles son los avances o innovaciones en este tema?, agregue los
enlaces de referencia. ​(Mencionar las innovaciones que se han
hecho en el mundo y/o casos de éxito)
5) ​¿Ha implementado o planea implementar esta tecnología, enfoque y/o
modelo pedagógico en su curso?, describa su experiencia bajo estos
criterios: ​(Implementación/Experiencia)
 A. ¿con qué objetivo?
B. ¿qué método o técnica de aprendizaje utilizó?
C. ¿qué tecnologías educativas incorporó?
D. ¿cuáles fueron los resultados y cómo se
evidenciaron/evaluaron?, ¿cuáles fueron los beneficios para
el aprendizaje?
E. ¿qué áreas de oportunidad aún existen o mejoraría para
lograr una implementación exitosa?
Invitación
6) ​¿Qué le gustaría que otros profesores hicieran con la información que
comparte en su artículo? ​(Invitación)
a)​ ​profundizar en el tema para…
b)​ ​sumarse al equipo para….
c) ​¿desea que lo contacten en caso de alguna duda, idea y/o
sugerencia?
Síntesis curricular
7) ​Agregue su síntesis curricular, áreas de interés y el campus al que
pertenece. ​(Síntesis Curricular)

Sección II. Extensión de cada párrafo del artículo Edu bits

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Mes/día/año
Por
Nombre completo del profesor
correo electrónico (@itesm.mx si es profesor del Tec o correo personal)

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Acerca del autor

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scelerisque. In facilisis, diam id maximus convallis, elit elit egestas nulla, eget molestie
velit diam eu enim. Nunc varius turpis nec leo fermentum volutpat. Nullam egestas porta
mauris. Sed in hendrerit metus. Maecenas ac finibus libero. Phasellus placerat turpis
sapien, vel vehicula purus hendrerit vitae. Mauris feugiat eu tortor at ullamcorper. Nulla
sed magna pharetra, egestas tellus ut, rutrum nisi. In ac augue vitae ligula congue
elementum. Nullam malesuada facilisis enim at suscipit.

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