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IDENTIFICAÇÃO
DEPARTAMENTO:
ALUNO (A): JOSENILDA MOREIRA DOS SANTOS
DCHF
DEPARTAMENTO:
ORIENTADOR (A): WODIS KLEBER OLIVEIRA ARAUJO
DCHF
TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA:
Lugar, Formação Docente e Elaboração de Material Didático-Pedagógico sobre Feira de
Santana/BA
TÍTULO DO PLANO DE TRABALHO: Das roças as rodovias: os saberes e experiências
dos discentes das escolas rurais sobre a formação histórico - espacial de Feira de Santana
a partir da trilha do gado.
INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA
Objetivo geral:
MATERIAIS E MÉTODOS
Diante dos fatos supracitado e da temática abordada é preciso sinaliza que esta
pesquisa se baseia em uma abordagem qualitativa. A opção pela pesquisa
qualitativa se dá porque esta abordagem busca entender um fenômeno específico
com profundidade, o que permite um trabalho com descrições, comparações e
interpretações. Além disso, a pesquisa qualitativa é um importante instrumento para
a realização de uma pesquisa consistente e significativa, uma vez que esta opera
no patamar da realidade. Para Denzin & Lincoln (2008), ela possibilita verificar os
pontos de vista individuais e, também, permite uma descrição mais rica do mundo
social, bem como do campo estudado/pesquisado. Estes autores ainda sinalizam
que: “A pesquisa qualitativa é uma atividade situada que localiza o observador no
mundo. Consiste em um conjunto de práticas materiais e interpretativas que dão
visibilidade ao mundo. Essas práticas transformam o mundo em uma série de
representações, incluindo as notas de campo, as entrevistas, as conversas, as
fotografias, as gravações e os lembretes. Neste nível, a pesquisa qualitativa
envolve uma abordagem naturalista, interpretativa, para o mundo, o que significa
que seus pesquisadores estudam as coisas em seus cenários naturais, tentando
entender, ou interpretar, os fenômenos em termos dos significados que as pessoas
a eles conferem” (DENZIN & LINCOLN, 2008, p. 17).
Em virtudes de considerar a necessidade de um arcabouço teórico para o
desenvolvimento da pesquisa, como procedimentos metodológicos, inicialmente
será realizada uma revisão bibliográfica para subsidiar o desenvolvimento do
presente estudo; O trabalho de campo procederá nas escolas lócus da pesquisa e
inicialmente será feito observações direta nas aulas de Geografia, a coleta de
dados ocorrerá por meio de aplicação de um questionário semiestruturado e de
entrevistas aos sujeitos da pesquisa.
Após estas etapas será construído um material didático-pedagógico a partir dos
resultados encontrados e das fontes bibliográficas que subsidiará a pesquisa,
reconstituindo a formação histórico – espacial de Feira de Santana.
• Levantamento bibliográfico;
• Elaboração de instrumentos de coleta de dados;
• Ida as escolas para observação;
• Ida as escolas para aplicação do questionário e entrevistas;
• Análise dos dados obtidos;
• Construção do material didático-pedagógico;
• Relatório final.
MESES
ATIVIDADE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Levantamento bibliográfico X X X X X X X X X X X X
2. Elaboração de instrumentos X
de coleta de dados
3. Ida as escolas para X X X X
observação
4. Ida as escolas para aplicação X X X X X
do questionário e entrevistas;
5. Análise dos dados obtidos X X
6. elaboração do material X X
didático-pedagógico
8. Relatório final X X X
RESULTADOS ESPERADOS
Com esse projeto, pretendo adquirir experiência que venha contribuir para
minha formação acadêmica, como estudante do curso de Geografia, e para minha
formação pessoal, uma vez que esta pesquisa me permitirá conhecer outras
realidades no que se refere ao processo de ensino e aprendizagem, destacando o
processo educacional como mediador e transformador da nossa visão para o
mundo, começando pelo espaço ao nosso redor.
Para, além disso, com este estudo espero estar contribuindo para além da
academia, a sociedade em geral, revelando os dizeres e o que pensam os
estudantes das escolas do campo o qual poderá subsidiar discussões não apenas
na área de estudo, mas também em outras dimensões espaciais.
VIABILIDADE
Esse plano de trabalho é viável por fazer parte do projeto: “Lugar, Formação
Docente e Elaboração de Material Didático-Pedagógico Sobre Feira de
Santana/BA”, pesquisa que envolve profissionais das áreas de Educação;
Geografia; História; Desenho e Educação Especial. Profissionais estes experientes
no âmbito da prática de ensino o que nos remete ao caráter interdisciplinar que este
projeto possui. Vale salientar que o grupo de pesquisa no qual está atrelado o
projeto me viabilizará os recursos necessários para o andamento e execução desse
plano de trabalho.
REFERÊNCIAS
Local e data