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COLEGIO FRANCISCO PRIMERO S.S. I.E.D.

SEDE B

Comisión de Evaluación y promoción de Grado OCTAVO Y NOVENO


PLANES ESPECIALES DE MEJORAMIENTO
SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Decreto 1290/2009

AÑO 2018 PRIMER PERIODO

ASIGNATURA: ESPAÑOL DOCENTE: MONICA A. CAMARGO R.

Estudiante: ____________________________ Cursos: Grupo 903 Aceleración Secundaria

EJE TEMÁTICO DE FECHA Y HORA APLICO SUPERO


DE
LOGROS Y/O ESTRATEGIA PEDAGÓGICA COMPROMISO
SI NO SI NO
COMPETENCIAS
La Crónica 1. Busque información sobre:
¿Qué es la crónica?
¿Para qué sirve la crónica?
¿Cuáles son las
características la crónica?
¿Cuáles son los pasos para
elaborar una crónica?
¿Cuáles son las partes
básicas de una crónica?
¿Cuáles son las
recomendaciones para
elaborar una crónica?
2. Busque dos ejemplos de
crónica y señale sus partes.
3. Busque información de
diferentes fuentes sobre
Literatura del Descubrimiento.
4. Con base en lo investigado
sobre la crónica:
Escriba dos crónicas, uno
sobre la literatura
Precolombina y otro para la
literatura del descubrimiento.
5. Todo debe ser hecho a mano
en hojas cuadriculadas.
6. El trabajo se debe presentar
en horas de clase de español
UNICAMENTE.
7. Debe presentar este
documento debidamente
firmado.

OBSERVACIONES: Las estrategias pedagógicas corresponden a las actividades que el estudiante


debe desarrollar por escrito y presentar evaluación durante las clases de español UNICAMENTE.

FIRMAS:

__________________ __________________ _____________ ___________


ESTUDIANTE ACUDIENTE DOCENTE COMISIÓN

Nota: Para poder presentar el plan de mejoramiento, el alumno debe traer este formato con
todas las firmas y acordar las fechas de presentación de este con el docente.