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DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA.
En el caso de ordenación de datos cualitativos, la agrupación es muy sencilla y se realiza
de acuerdo a las modalidades que presenta la variable de estudio.
En este caso organizaremos datos en una tabla de distribución de frecuencia agrupándolas
en clases de igual amplitud, mediante un conteo para determinar el número de datos
correspondientes a las diferentes categorías de la variable.
Para organizar y agrupar datos del tipo cuantitativo, bien sea del tipo discreto o continuo se
utiliza un procedimiento muy similar, pero más laborioso a los datos cualitativos. Al
resumir grandes colecciones de datos, es útil distribuirlas en clases y categorías,
determinando el número de individuos que pertenecen a la clase es llamado "frecuencia de
clase". Aquí observamos una sola característica.
Tipos de Datos.
Datos no Agrupados: (cuando la cantidad de datos es menor o igual a 15)
- Se observa los valores de las características.
- Si la variable admite ordenación, se ordenan de menor a mayor.
- Observar los valores repetidos.
Datos Agrupados: (cuando la cantidad de datos es mayor a 15)
- Se observa los valores de las características.
- Si los valores de la característica es muy elevado se agrupan por categorías.
Elementos de una distribución de frecuencia.
_ f: frecuencia absoluta (cantidad de elementos que se repiten).
_ f/n: frecuencia relativa (Proporción de elementos)
_ F: frecuencia Acumulada(es lo que podemos ir acumulando)
_ F/n: frecuencia relativa acumulada (Proporción de lo que acumulamos)
INTERVALO DE CLASE: Lo podemos definir como el conjunto de datos que se
encuentran ubicados entre dos límites establecidos.
LIMITES: se define como los valores inferiores o superiores de cierta categoría.
_ Xi: Limite inferior
_ Xs: Limite superior.
EJEMPLO:
Los siguientes datos representan las estaturas de los estudiantes de Análisis de Sistema
cursantes de la asignatura Elementos Estadísticos
1,56 1,7 1,83 1,8 1,75 1,77 1,73 1,7 1,6 1,9
1,63 1,8 1,6 1,62 1,68 1,6 1,83 1,64 1,72 1,7
1,6 1,77 1,75 1,57 1,7 1,61 1,8 1,75 1,55
Solución:
Definamos la variable
X: Estatura de los estudiantes de Análisis de Sistema
Variable Cuantitativa Continua
n=29 > 15 trabajamos con datos Agrupados
Busquemos los elementos
N° de clases: Ni=5,85516135 ≈ 6
Rango de los datos: R= 1,9 - 1,55=0,35
Ejercicios:
1. Se realiza un estudio en una ciudad sobre la capacidad hotelera y se obtienen los
siguientes resultados:
PLAZAS Nº DE
HOTELES
0-10 25
10-30 50
30-60 55
60-100 20
Beneficio (miles €) Nº
empresas
230-280 5
280-330 7
330-580 14
580-630 9
630-780 3
Se pide:
5. El primer día de clases del semestre pasado se les preguntó a 50 estudiantes, acerca del
tiempo (en minutos) que tardan para ir de su casa a la universidad y las repuesta fueron:
20 35 25 15 5 20 25 30 20 20 30 15 15 20 20 25 25 20 20 10
20 25 45 20 5 25 40 25 25 20 30 25 35 20 30 15 30 25 20 10
10 5 10 15 25 40 25 10 20 15
• Ordenar los datos en una tabla de frecuencias agrupándolos en clases de igual amplitud.
Gráfico de puntos: se construye trazando primero una escala horizontal que abarca el
intervalo de los datos. Los valores numéricos de las observaciones se localizan en la escala
horizontal colocando un punto sobre el valor apropiado. Si se repiten valores de los datos,
los puntos se colocan encimados, formando una pila en la posición numérica
correspondiente.
EJEMPLO: Los siguientes datos representan las calificaciones del Examen Final de Bases
de Datos I. Construya un diagrama de puntos.
88 77 49 38 100 95 60 75 100 80
63 69 50 90 82 65 75 100 95 50
80 70 60 100 75 80 100 90 85 75
___________________________________________________________________
38 49 50 60 63 65 69 70 75 77 80 82 85 88 90 95 100
Diagrama de tallo y Hojas: divide las observaciones de los datos en dígitos primarios y
dígitos derivados. Por ejemplo, si las observaciones del conjunto de datos tuvieran a lo
sumo dos dígitos, entonces la columna de las decenas seria el digito primario y la columna
restante sería el digito derivado.
Dígito Dígito
Primario Derivado
0 8, 9
1 0, 0, 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 5, 7, 7
2 0, 0, 3, 5, 8
3 3, 8
4 8
5 0
6 1
EJEMPLOS:
1. En una empresa se desea conocer el color de ojos de sus empleados, se observa a los 50
empleados y se obtienen los siguientes resultados:
El diagrama de barras asociado es:
6
4
2
0
1 2 3 4
EJEMPLO:
EJEMPLO: Los siguientes datos representan el peso de 65 personas adultas que acuden a
un examen físico en Ascardio y está representado mediante una tabla. Realice un
histograma con los pesos de los adultos
Pesos fi Fi
[50, 60) 8 8
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100, 110) 5 63
[110, 120) 2 65
65
Otro método gráfico para describir datos cuantitativos es el diagrama de tallo y hojas que
se utiliza ampliamente en el análisis exploratorio de datos cuando el conjunto de datos es
pequeño.
Xmin Q1 Q2 Q3 Xmax
Tipo de Número de
h h*360
Motocicleta personas Motocicletas
Harley-
3 0,15 54
Davinson Harley-Davinson
Honda 1 0,05 18 Honda
Kawasaki 2 0,1 36 Kawasaki
ACTIVIDAD: