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a) f(x)= x² - 4x + 5
b) f(x)= x² +4x - 6
d) f(x)= -x² + 6x - 2
e) f(x)= -x² - 4x +1
a) f(x)= 3x² - 7x + 2
b) f(x)= -x² + 3x - 4
d) f(x)= x² -4
e) f(x)= 3x²
a) f(x)= x² - 16x + 63
b) f(x)= 2x² - 7x + 3
c) f(x)= 4x² - 4x +1
d) f(x)= -x² + 4x - 5
4) Em uma partida de vôlei, um jogador deu um saque em que a bola atingiu uma
altura h em metros, num tempo t, em segundos, de acordo com a relação h(t) = -t² +
8t.
a) Em que instante a bola atingiu a altura máxima?
[Nota]: observem o vértice
1) As equações abaixo definem funções do 2º grau. Para cada uma dessas funções,
ache as coordenadas do vértice que a representa:
a) f(x)= x² - 4x + 5
b) f(x)= x² +4x - 6
e) f(x)= -x² - 4x +1
a) f(x)= 3x² - 7x + 2
b) f(x)= -x² + 3x - 4
d) f(x)= x² -4
e) f(x)= 3x²
a) f(x)= x² - 16x + 63
b) f(x)= 2x² - 7x + 3
c) f(x)= 4x² - 4x +1
d) f(x)= -x² + 4x - 5
4) Em uma partida de vôlei, um jogador deu um saque em que a bola atingiu uma
altura h em metros, num tempo t, em segundos, de acordo com a relação h(t) = -t² +
8t.
a) Em que instante a bola atingiu a altura máxima?
[Nota]: observem o vértice
1) As equações abaixo definem funções do 2º grau. Para cada uma dessas funções,
ache as coordenadas do vértice que a representa:
a) f(x)= x² - 4x + 5
b) f(x)= x² +4x - 6
d) f(x)= -x² + 6x - 2
e) f(x)= -x² - 4x +1
a) f(x)= 3x² - 7x + 2
b) f(x)= -x² + 3x - 4
c) f(x)= -x² + 3/2x + 1
d) f(x)= x² -4
e) f(x)= 3x²
a) f(x)= x² - 16x + 63
b) f(x)= 2x² - 7x + 3
c) f(x)= 4x² - 4x +1
d) f(x)= -x² + 4x - 5
4) Em uma partida de vôlei, um jogador deu um saque em que a bola atingiu uma
altura h em metros, num tempo t, em segundos, de acordo com a relação h(t) = -t² +
8t.
a) Em que instante a bola atingiu a altura máxima?
[Nota]: observem o vértice
1. f(x) = 2x2 – 3x – 2
2. f(x) = -x2 + 5x + 6
3. Dada a função f(x) = x2 – 2x –3 , determine:
1. As raízes da função
2. Vértice da parábola
3. Identifique se a função assume ponto de máximo ou mínimo
5. O gráfico da função.