7° Básico | MATEMÁTICA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

NÚMEROS ÁLGEBRA y FUNCIONES GEOMETRÍA PROBABILIDAD y

ESTADÍSTICA
OA1. OA6. OA10. OA15.
Mostrar que Utilizar el lenguaje Descubrir relaciones Estimar el porcentaje
comprenden la adición algebraico para que involucran ángulos de algunas
y la sustracción de generalizar relaciones exteriores o interiores características de una
números enteros entre números, para de diferentes población desconocida
establecer y formular polígonos. por medio del
reglas y propiedades y muestreo.
construir ecuaciones.
OA2. OA7. OA11. OA16.
Explicar la Reducir expresiones Mostrar que Representar datos
multiplicación y la algebraicas, reuniendo comprenden el círculo: obtenidos en una
división de fracciones términos semejantes muestra mediante
positivas: para obtener tablas de frecuencias
expresiones de la absolutas y relativas,
forma ax+ by + cz a, b, utilizando gráficos
c, Z apropiados, de manera
manual y/o con
software educativo
OA3. OA8. OA12. OA17.
Resolver problemas Mostrar que Construir objetos Mostrar que
que involucren la comprenden las geométricos de comprenden las
multiplicación y la proporciones directas manera manual y/o medidas de tendencia
división de fracciones y e inversas: con software central y el rango:
de decimales positivos educativo:
de manera concreta,
pictórica y simbólica
(de forma manual y/o
con software
educativo).
OA4. OA9. OA13. OA18.
Mostrar que Modelar y resolver Desarrollar y aplicar la Explicar las
comprenden el problemas diversos de fórmula del área de probabilidades de
concepto de la vida diaria y de otras triángulos, eventos obtenidos por
porcentaje: asignaturas, que paralelogramos y medio de
involucran ecuaciones trapecios. experimentos de
e inecuaciones lineales manera manual y/o
con software
educativo
OA5. OA14. OA19.
Utilizar potencias de Identificar puntos en el Comparar las
base 10 con exponente plano cartesiano, frecuencias relativas
natural: usando pares de un evento
ordenados y vectores obtenidas al repetir un
de forma concreta experimento de forma
(juegos) y pictórica. manual y/o con
software educativo,
con la probabilidad
obtenida de manera
teórica, usando
diagramas de árbol,
tablas o gráficos.
 1° Medio | MATEMÁTICA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
NÚMEROS ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA PROBABILIDAD Y
FUNCIONES ESTADÍSTICA
OA1. OA3. OA6. OA12.
Calcular Desarrollar los Desarrollar la fórmula de los Registrar distribuciones
operaciones con productos valores del área y del perímetro de dos características
números notables de de sectores y segmentos distintas, de una misma
racionales en manera concreta, circulares respectivamente, a población, en una tabla
forma simbólica. pictórica y partir de ángulos centrales de de doble entrada y en
simbólica 60°, 90°, 120° y 180°, por medio una nube de puntos.
de representaciones concretas.
OA2. OA4. OA7. OA13.
Mostrar que Resolver sistemas Desarrollar las fórmulas para Comparar poblaciones
comprenden las de ecuaciones encontrar el área de la superficie mediante la confección
potencias de base lineales (2x2) y el volumen del cono de gráficos “xy” para dos
racional y relacionados con atributos de muestras,
exponente entero problemas de la de manera concreta y
vida diaria y de pictórica:  utilizando
otras asignaturas, nubes de puntos en dos
mediante colores  separando la
representaciones nube por medio de una
gráficas y recta trazada de manera
simbólicas, de intuitiva
manera manual
y/o con software
educativo.
OA5. OA8. OA14.
Graficar Mostrar que comprenden el Desarrollar las reglas de
relaciones concepto de homotecia las probabilidades, la
lineales en dos regla aditiva , la regla
variables de la multiplicativa y la
forma combinación de ambas,
f(x,y)=ax+by; de manera concreta,
pictórica y simbólica, de
manera manual y/o con
software educativo, en el
contexto de la resolución
de problemas
OA9. OA15.
Desarrollar el teorema de Tales Mostrar que
mediante las propiedades de la comprenden el concepto
homotecia, para aplicarlo en la de azar
resolución de problemas.

OA10.
Aplicar propiedades de
semejanza y de proporcionalidad
a modelos a escala y otras
situaciones de la vida diaria y
otras asignaturas.

OA11.
Representar el concepto de
homotecia de forma vectorial,
relacionándolo con el producto
de un vector por un escalar, de
manera manual y/o con
software educativo.
 2° Medio | MATEMÁTICA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
ÁLGEBRA Y PROBABILIDAD y
NÚMEROS GEOMETRÍA
FUNCIONES ESTADÍSTICA
OA1. OA3. OA7. OA10.
Realizar cálculos y Mostrar que Desarrollar las Mostrar que
estimaciones que comprenden la fórmulas del área de comprenden las
involucren función cuadrática la superficie y del variables aleatorias
operaciones con f(x)= ax2 + bx + c : volumen de la esfera finitas
números reales (a≠0)

OA2. OA4. OA8. OA11.

Mostrar que Resolver, de manera Mostrar que Utilizar permutaciones
comprenden las concreta, pictórica y comprenden las y la combinatoria
relaciones entre simbólica o usando razones sencilla para calcular
potencias, raíces herramientas trigonométricas de probabilidades de
enésimas y logaritmos tecnológicas, seno, coseno y eventos y resolver
ecuaciones tangente en triángulos problemas.
cuadráticas de la rectángulos
forma:
 ax2 = b
 (ax + b)2= c
 ax2 + bx = 0
 ax2 + bx = c (a, b, c
son números
racionales, a ≠ 0)

OA5. OA9. OA12.

Mostrar que Aplicar las razones Mostrar que
comprenden la trigonométricas en comprenden el rol de
inversa de una función diversos contextos en la probabilidad en la
la composición y sociedad
descomposición de
vectores y determinar
las proyecciones de
vectores

OA6.
Explicar el cambio
porcentual constante
en intervalos de
tiempo
 APRENDIZAJES ESPERADOS POR SEMESTRE Y UNIDAD 3° medio
NÚMEROS ÁLGEBRA Y PROBABILIDAD y
GEOMETRÍA
FUNCIONES ESTADÍSTICA
AE 01 AE 07 AE 11 AE 15
Reconocer los Reconocer el tipo de Relacionar la Utilizar el concepto de
números complejos situaciones que geometría elemental probabilidad
como una extensión modelan las funciones con la geometría condicional en
del campo numérico cuadráticas. cartesiana. problemas cotidianos
de los números reales. o científicos.
AE 02 AE 08 AE 12 AE 16
Utilizar los números Representar la función Describir la homotecia Aplicar el concepto de
complejos para cuadrática mediante de figuras planas variable aleatoria
resolver problemas tablas y gráficos, y mediante el producto discreta para analizar
que no admiten algebraicamente. de un vector y un distribuciones de
solución en los escalar. probabilidades en
números reales. contextos diversos.
AE 03 AE 09 AE 13 AE 17
Resolver problemas Modelar situaciones Relacionar sistemas Representar funciones
aplicando las cuatro reales por medio de la 2x2 de ecuaciones de probabilidad y
operaciones con función cuadrática lineales con pares de distribuciones de una
números complejos. para resolver rectas en el plano variable aleatoria
problemas relativos a cartesiano para discreta.
situaciones de cambio representar
cuadrático. soluciones gráficas.
AE 04 AE 10 AE 14 AE 18
Formular y justificar Reconocer que todas Resolver problemas Comparar el
conjeturas que las ecuaciones de de sistemas 2x2 de comportamiento de
suponen segundo grado con ecuaciones lineales e una variable aleatoria
generalizaciones o una incógnita tienen interpretar la solución en forma teórica y
predicciones de soluciones en el en función del experimental,
números complejos y conjunto de los contexto cotidiano. considerando diversas
sus propiedades. números complejos. situaciones o
fenómenos.
AE 05 AE 19
Argumentar la validez Desarrollar la
de los procedimientos distribución binomial
o conjeturas para experimentos
referentes a números tales como cara o
complejos y sus sello y situaciones de
propiedades. éxito o fracaso.
AE 06 AE 20
Representar un Modelar situaciones o
número complejo de fenómenos mediante
forma polar y calcular la distribución
la potencia, con binomial.
exponente racional,
de un número
complejo.
 APRENDIZAJES ESPERADOS POR SEMESTRE Y UNIDAD 4° medio

ÁLGEBRA Y PROBABILIDAD y PROBABILIDAD y

GEOMETRÍA
FUNCIONES ESTADÍSTICA 1 ESTADÍSTICA 2
AE 01 AE 04 AE 08 AE 11
Modelar situaciones o Representar e Evaluar críticamente Aproximar, a partir de
fenómenos de las identificar puntos en información histogramas de
ciencias naturales un sistema estadística extraída de distribuciones
mediante la función tridimensional de medios de binomiales, el gráfico
potencia f(x) = a · x z coordenadas. comunicación, tales de la campana de
con |z| < 3 como periódicos y Gauss.
revistas, o de internet.
AE 02 AE 05 AE 09 AE 12
Resolver problemas Representar rectas y Interpretar el Aplicar distribuciones
utilizando planos en el espacio concepto de variable normales para
inecuaciones lineales mediante ecuaciones aleatoria continua. resolver problemas de
o sistemas de vectoriales y la vida diaria.
inecuaciones lineales. cartesianas.
AE 03 AE 06 AE 10 AE 13
Determinar la función Determinar áreas de Aplicar los conceptos Estimar la media
inversa de una función superficie y de función de poblacional de una
dada que sea volúmenes de cuerpos densidad y distribución normal
invertible. geométricos distribución de sobre la base de
generados por probabilidad, en el niveles de confianza
traslación de figuras caso de una variable dados.
planas en el espacio. aleatoria continua.
AE 07 AE 14
Determinar áreas de Verificar mediante
superficie y ejemplos concretos
volúmenes de cuerpos que la media |X| de
geométricos muestras aleatorias
generados por del tamaño n,
rotación de figuras extraídas de una
planas en el espacio. población, se
distribuye
aproximadamente
normal, si se aumenta
el tamaño de la
muestra.