ACTIVIDAD UNIDAD 4

ESCRITO REFLEXIVO-ARGUMENTATIVO

INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS

LA EDUCATIVA VIRTUAL EN COLOMBIA

INTRODUCCIÓN

Somos un país que se encuentra en continuos cambias, debido a factores externos como los socio-
económicos, éticos, políticos y culturales, estos factores indirectamente repercuten en las
actividades que realiza cada persona, además de modificar su modo de actuar, aprender y crecer
personal he intelectualmente. En pocas palabras evolucionamos conforme a las necesidades que el
mundo nos ofrece y todo en pro de nuestra calidad de vida. Se crean estrategias y metodologías
educativas como la educación virtual para satisfacer la necesidad de todas las personas ya que este
es un derecho de todo Colombiano.

ANALISIS

Colombia es un país con diversidad socio-económica y cultural, donde no todos tenían la facilidad
de ingresar a una institución educativa por vivir lejos de un colegio o por motivos laborales no logran
terminar su escolar y abandonan. Son por estas razones que se crean nuevas metodologías de
aprendizaje, que satisfacen la necesidad de educar y formar a toda la población en el país, llevando
la educación hasta los lugares más alejados con la implementación del sistema de educación virtual
y aplicando las nuevas herramientas tecnológicas como las TIC (Tecnologías de las información y
comunicación) se pueden montar materiales didácticos que faciliten la enseñanza y el aprendizaje,
entregando un extenso material educativo y fomenta una amplia comunicación entre el docente y el
alumno, de este modo se logran resolver todas las dudas y se alcanza una enseñanza eficaz para
cada individuo.

Muchas instituciones tanto privadas como públicas han innovado sus lineamientos educativos y le
han apostado a la educación virtual, como es el caso del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
quienes brindan programas de formación complementaria y titulada de modo virtual, gratuitos y
asequibles para todo el mundo a partir del año 2003, desde entonces ha formado personas
intelectualmente y laboralmente sin importar su condición social y la región donde se encuentre
basándose en la metodología de aula invertida. Ahora con la globalización las universidades como
la Universidad Nacional a través de la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) e institutos
de idiomas vienen aplicando esta metodología virtual con un costo moderado, horarios de clase
flexibles y con personal educativo de excelente calidad, así logran suplir la necesidad de enseñar,
educar y formar a cualquier persona en el área que desea desempeñarse o especializarse.
ARGUMENTO

La educación virtual es uno modalidad de educación a distancia y apareció en el contexto social

como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de
personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que
habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien
por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes.

El crecimiento de la educación virtual en Colombia es evidente y su evolución se debe al desarrollo

y la masificación de los adelantos tecnológicos en el país, implica una nueva visión de las exigencias
del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC. No se
trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares distantes, sino que
es toda una perspectiva pedagógica, otra forma de enseñanza y aprender como es el aula invertida.

EJEMPLIFICACION

En mi experiencia como docente en un colegio semestralizado ya he venido aplicando esta nueva

metodología pedagógica la cual veo muy interesante pues me permite interactuar más con mis
alumnos con respecto a las temáticas a estudiar y solucionar todas sus inquietudes en cualquier
momento, simplemente contestando sus correos o realizando foros en línea, por otro lado mis
alumnos pueden organizar su tiempo y estudiar cada tema en el lugar y momento que ellos tomen
pertinente pues son personas que laboran y estudian al mismo tiempo, quienes desean culminar sus
estudios y con ellos mejorar su calidad de vida.

Además como estudiante también me he familiarizado mucho con la educación virtual, en especial
con los cursos virtuales del SENA, su plataforma interactiva y la pertinente información que entrega
que me han servido de complemento en mi formación universitaria. También he empezado una
especialización a distancia con la UNIMINUTO quienes poseen una plataforma institucional en donde
suben toda la información, talleres y evaluaciones referente al tema a estudiar, el tutor está pendiente
de nuestras inquietudes y el día que se tiene la clase presencial termina de aterrizar toda la
información y solucionar las dudas que pueden haber quedado. Esta pedagogía de estudio me
permite seguir avanzando en mi formación académica, desde cualquier lugar que me encuentre sin
que intervenga en los tiempos de mi vida laboral.

CONCLUSION

Con el avance de las herramientas tecnológicas en especial de las TIC en nuestro país, se logra
seguir formando personalmente e intelectualmente a cualquier persona, desde cualquier lugar del
país y en cualquier momento, una gran parte de la población Colombiana logre culminar el
bachillerato que por motivos económicos y geográficos no han podido hacerlo y de esta manera se
desarrollen profesionalmente. También las personas que han logrado obtener sus niveles educativos
como técnicos, tecnológicos y profesionales sigan complementando sus conocimientos, siendo la
educación la base para conseguir buenas condiciones laborales y mejorar la calidad de vida de todas
las personas.

CIBERGRAFIA

http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-196492.html
https://www.colombiadigital.net/opinion/columnistas/conexion/item/1472-educaci%C3%B3n-virtual-
en-colombia.html
http://www.semana.com/educacion/articulo/la-educacion-virtual-en-colombia/446127-3