jueves, 17 de febrero de 2011

Cronograma de Actividades y Proyectos 2011

Periodo fecha Propuesta de Actividad /o Objetivos generales
proyecto
Marzo  Evaluación Diagnostica: identificar el nivel de desarrollo de los
niños y niñas con el fin de elaborar
propuestas de enseñanza que respondan
a las necesidades y características de
cada uno de ellos
Fines demarzo 1ª Reunión de Apoderados Bienvenida al nuevo año escolar,
presentación del equipo de trabajo,
estrategias metodológicas, cronograma
del primer semestre y aprendizajes
esperados
Marzo  Proyecto “El otoño ya llegó”
 Observar y experimentar los cambios
que se producen en esta estación.
 Establecer relaciones de semejanza y
diferencia entre el otoño y las otras
estaciones del año
Marzo  Semana Santa Conociendo Conocer, apreciar y valorar los hechos
a Jesús realizados por Nuestro Amado Jesús
como lección valorica hacia el mundo
Abril  Proyecto Nuestro Cuerpo y Identificar, nominar y representar
sus funciones: gráficamente las diferentes partes de la
figura humana
 Reconocer progresivamente las
posibilidades y características de su
cuerpo para lograr la conciencia de su
esquema corporal.

Abril  Proyecto “Colores y figuras Reconocer, identificar y discriminar
geométricas colores y figuras geométricas
Abril  Reunión de padres Temas  Miércoles de Abril y viernes de Abril, a
Educativo y diaporama de las 19 :00 hrs
actividades
Mayo  Semana de la Mamá  Valorar y apreciar la importancia de la
mamá en nuestras vidas.
 Compartir en diversas actividades como
conversaciones grupales, manualidades,
cocina, representaciones y un desayuno
con las mamás, el sentido de esta
celebración
Mayo  Primera feria de la Ciencia Iniciarse en los proyectos científicos,
conocer y valorar los avances de la
ciencia y prepara un proyecto personal
de ciencias par ser expuesto en feria
científica
Mayo  Proyecto “El mar, sus héroes
 Identificar y nombrar características de
y riquezas la flora y fauna marina
  Valorar las riquezas de nuestro mar y
conocer los aspectos que debemos
cuidar para preservar su flora y fauna
 Conocer aspectos que pueden dañar
nuestro mar (contaminación
 Nominar e identificar escenas y
personajes del Combate Naval de
Iquique
28 de mayo  Reunión taller con  Favorecer el conocimiento de algunos
Psicóloga aspectos que requiero como padres para
establecer límites en los niños y no afecte
a su desarrollo, ni a su autoestima. “ Mi
hijo no me hace caso””Soy Incapaz de
decirle que no””Si le digo No hace
Pataletas” Etc, Los interesados deben
confirmar su asistencia vía agenda
Junio  Proyecto:”El Mundo de  Conocer las características físicas,
Animales, Aves, Mamíferos, necesidades y hábitat en el que se
Ovíparos, invertebrados, etc desarrollan los animales las aves etc
Junio  Proyecto “Nuestras familia y Apreciar su vida personal y familiar y las
las de otros formas de vida de otros, identificando
costumbres y tradiciones
Junio  Semana del Papá  Valorar y apreciar la importancia del
papá en nuestras vidas
 Compartir en diversas actividades como
conversaciones grupales, manualidades,
cocina, representaciones y un desayuno
con los papás, el sentido de esta
celebración
Miércoles de  Reunión de padres Solo los En esta reunión conversamos sobre
junio padres de niños que se van aspectos relevantes sobre el ingreso al
al colegio colegio, tipos de pruebas, requisitos etc.
Junio  Proyecto “El invierno… ya  Observar y experimentar los cambios
llegó que se producen en esta estación.
 Establecer relaciones de semejanza y
diferencia entre el invierno y las otras
estaciones del año
Junio  Proyecto “Los alimentos me Distinguir aquellos alimentos que
ayudan a crecer” aportan mayores beneficios para la salud
 Valorar la importancia de una
alimentación saludable.
Junio  Celebración del Día de la  Viernes 18:00 hrs celebraremos el día de
Familia la familia con un pequeño acto
preparado por nuestros niños y niñas.
Junio - Julio  Proyecto “El Mundo del Arte
 Conocer las diversas manifestaciones
del arte y desarrollar su creatividad
mediante las variadas técnicas y
expresiones artísticas
Junio - Julio  Identificar el nivel de desarrollo logrado
 Evaluación por los niños y niñas durante el primer
semestre, con el fin continuar y fortalecer
 nuevos aprendizajes

de julio  Reunión de Apoderados  Entrega de informes de evaluación,

carpetas de trabajo, cronograma
segundo semestre y aprendizajes
esperados Julio
 Reforzamiento General  Reforzar aquellos ámbitos donde los
niños y niñas presentaron debilidades en
la evaluación del primer semestre
de julio al de  Vacaciones de invierno
julio
Agosto  Proyecto los derechos del  Reconocer a nuestros niños y niñas
niño y la niña como ser único e irrepetible con
fortalezas y debilidades, invitándolos a
disfrutar de una entretenida semana de
celebración
Agosto  Proyecto “Valores para la  Apreciar la importancia de valores
vida” como la responsabilidad, honradez,
compañerismo, respeto, entre otros, en la
vida de las personas, aplicándolos en sus
juegos y actividades cotidianas

 Reforzar en nuestros niños y niñas el

sentimiento solidario y lo feliz que
debemos sentirnos de poder ayudar a
otra persona necesitada

Agosto  Exposición de talentos  Valoración de las habilidades que

personales tienen cada niño y niña mostrándola a
 Exposición de taller de nuestra comunidad educativa.
Ingles  Valorar los aprendizajes significativos de
cada niño y niña desarrollados en el
taller de ingles.
Agosto -  Proyecto “Conociendo  Acercar a nuestros niños y niñas a lo
Septiembre nuestro Chile, Conociendo más profundo de nuestras raíces,
nuestras culturas Indígenas, costumbres y tradiciones patrias e
Semana de la Chilenidad, inculcar en ellos un inmenso amor y
respeto por nuestro querido Chile
 El circo”  Acercar a nuestro niños y niñas a las
culturas indígenas con nuestras etnias ,
tradiciones, valores etc

 Compartir con nuestra comunidad

educativa proyectos grupales
relacionados con nuestras costumbres y
tradiciones , los padres preparan
actividades para presentarles a nuestros
niños y niñas
 Identificar las características y funciones
que cumplen los diferentes personajes y

agosto  Reunión de padres
septiembre  Acto de conmemoración 
de fiestas Patrias
Septiembre-  Proyecto Bienvenida La
Octubre primavera
Octubre  Reunión de padre Taller con
 Tema por confirmar
Psicóloga
Octubre  Semana de la Aniversario 
de nuestro Jardín Infantil
Octubre(fecha Acto del para los abuelitos
por confirmar)
Noviembre  Segunda feria Científica,
vinculada con los
continentes, los nuestro
universo, los dinosaurios.
Noviembre  Reunión de Apoderados
Noviembre  Proyecto “El universo”
noviembre  Revista de Gimnasia
Noviembre  Proyecto “El mundo de los 
personajes relevantes de
nuestro país”
animales del circo, apreciando el estilo
de vida de la familia circense
 En esta reunión damos a conocer
aspectos fundamentales que
realizaremos en el mes de la patria y
conversaremos sobre la importancia de
atesorar nuestra cultura y favorecer su
internalización en los niños y niñas
Favorecer la expresión dramática,
corporal, musical mediante nuestro
folclore y tradiciones
 Favorecer la internalización de algunos
aspectos relevantes de nuestras
tradiciones
 Observar y experimentar los cambios
que se producen en esta estación
 Establecer relaciones de semejanza y
diferencia entre la primavera y las otras
estaciones del año
Reconocer la importante labor que
cumple nuestro Jardín Infantil “Un Mundo
de Amor”, a través de una entretenida
semana con variadas actividades.
Favorecer en los niños y niñas la
valoración de ellos por la tercera edad
 Conocer las características de los
dinosaurios
 Conocer los continentes y sus
características
 Conocer algunos componentes y
características del universo, destacando
la influencia de éstos sobre nuestro
planeta Tierra
 Taller practico ,como aprenden nuestros
hijos mediante experiencias concretas
 Conocer algunos componentes y
características del universo, destacando
la influencia de éstos sobre nuestro
planeta Tierra
 Muestra del trabajo realizado por los
niños y niñas en el taller de
psicomotricidad
Conocer e Identificar los diferentes
personajes de nuestro país, sus
características y lo que hicieron por
 nuestro país, en que destacaron y que
podemos aprender de cada uno de
ellos.
 Los padres podrán participar haciendo
alguna representación de algún
personaje llevándolo a sala de
actividades
Diciembre  Reunión de Apoderados  Entrega de programa de actividades de
fin de año y organización de últimas
actividades
Fines de  Navidad  Acercar a nuestros niños y niñas al
Noviembre y acontecimiento más grandioso del
todo  Representación de Fin de mundo cristiano como es el Nacimiento
Diciembre Año y muestra coral(fecha de Jesús, invitándolos a compartir
por confirmar) diversas actividades con un profundo
sentimiento de amor y paz

 Graduación(fecha por
confirmar)
 Reunión de padres  Entrega de informes de evaluación y
exposición de trabajos


Enero y febrero Actividades Recreativas de Talleres, educación física,
2012 Verano manualidades, cocina y agua.