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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS


CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EaD

DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA


PROFESSORA: JANETE KLEIN
ACADÊMIC@:

ATIVIDADE AVALIATIVA 02

1- Relacione os Pensadores Matemáticos com sua contribuição para a matemática científica.

(1) René Descartes


(2) Isaac newton
(3) Leonardo da Vinci
(4) Luca Pacioli
(5) Johannes Kepler
(6) François Viète
(7) Galileu Galilei
(8) Pierre de Fermat
(9) Rafel Bombelli
(10) Gottfriend Leibniz
( 8 ) Método para Encontrar Máximos e Mínimos. Seus interesses principais em
aritmética estavam nos números primos e nas propriedades de divisibilidade.
( 9 ) buscou compreender o aparecimento de soluções envolvendo raízes quadradas de números
negativos. as raízes das equações eram expressas como somas de números positivos modificados por
um dos quatro símbolos: piu, meno, piu di meno e meno di meno, correspondendo, em linguagem
moderna: +, -, +i e -i.
( 2 ) Princípios matemáticos da filosofia natural. Área da curvatura pelo cálculo infinitesimal.
Fundamentos da Mecânica Clássica.
( 1 ) Um dos pilares da Revolução Científica. Pertencente a corrente filosófica que preconiza a
busca da verdade por meio intelectuais e dedutivos (racionalismo).
( 6 ) Responsável pelo simbolismo algébrico. sua contribuição mais significativa talvez tenha sido a
de libertar a álgebra de casos particulares, permitindo que está se tornasse o estudo de tipos gerais
de expressões e de equações
(7 ) Teve contribuição marcante no método científico que o faz ser considerado
por mu itos como o “pai” da ciência moderna. Combinou de forma inovadora
experimentação e matemática, tendo sido o primeiro dos pensadores modernos a
afirmar que as leis da natureza são matemáticas.
( 4 ) Escreveu o livro Summa de Arithmetica, Geometria, Proporzioni di Proporzionalita. foi o
primeiro livro impresso a tratar de álgebra.
( 10 ) Chamava seu método para o cálculo de tangentes de calculus diferentialis, enquanto
odenominava
cálculo de áreas e volumes por calculus summatorius ou integralis. De sua terminologia nasceu o
nome “cálculodiferencial e integral”.
( 3 ) O sábio que melhor simboliza o período renascentista. realizou experimentos de forma
metódica e usou a expressão artística — sobretudo a pintura — em prol da descrição científica.
( 5 ) O movimento dos planetas foi descrito por Kepler através de três leis matemáticas
simples estabelecidas de forma empírica a partir de observações astronômicas.

A sequência que melhor representa a associação é:

a) 8, 9, 10, 6, 1, 2, 3, 5, 4, 7
b) 8, 9, 2, 1, 6, 7, 4, 10, 3, 5.
c) 10, 3, 2, 1, 6, 4, 7, 5, 8, 9.
d) 8, 9, 2, 1, 6, 7, 10, 3, 5, 4.
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2- Leia este trecho, em que se faz referência à construção do mundo moderno:

“... os modernos são os primeiros a demonstrar que o conhecimento verdadeiro só pode nascer do
trabalho interior realizado pela razão, graças a seu próprio esforço, sem aceitar dogmas religiosos,
preconceitos sociais, censuras políticas e os dados imediatos fornecidos pelos sentidos”. (CHAUÍ,
Marilena. "Primeira filosofia". 4. ed. São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 80.)
A leitura do trecho nos permite identificar características do Renascimento.

Assinale a afirmativa que contém essas características.


a) nova postura com relação ao conhecimento, a qual transforma o modo de entendimento do mundo e do
próprio homem.
b) ruptura com as concepções antropocêntricas, a qual modifica as relações hierárquicas senhoriais.
c) ruptura com o mundo antigo, a qual caracteriza um distanciamento do homem face aos diversos
movimentos religiosos.
d) adaptações do pensamento contemplativo, as quais reafirmam a primazia do conhecimento da natureza
em relação ao homem.

3- (Adapt. ENEM) “(...) Depois de longas investigações, convenci-me por fim de que o Sol é uma
estrela fixa rodeada de planetas que giram em volta dela e de que ela é o centro e a chama. Que, além
dos planetas principais, há outros de segunda ordem que circulam primeiro como satélites em redor
dos planetas principais e com estes em redor do Sol. (...) Se alguns homens ligeiros e ignorantes
quiserem cometer contra mim o abuso de invocar alguns passos da Escritura (sagrada), a que torçam
o sentido, desprezarei os seus ataques: as verdades matemáticas não devem ser julgadas senão por
matemáticos”. (COPÉRNICO, N. De Revolutionibus orbium caelestium)
“Aqueles que se entregam à prática sem ciência são como o navegador que embarca em um navio
sem leme nem bússola. Sempre a prática deve fundamentar-se em boa teoria. Antes de fazer de um
caso uma regra geral, experimente-o duas ou três vezes e verifique se as experiências produzem os
mesmos efeitos. Nenhuma investigação humana pode se considerar verdadeira ciência se não passa
por demonstrações matemáticas”. (VINCI, Leonardo da. Carnets)
O aspecto a ser ressaltado em ambos os textos para exemplificar o racionalismo moderno é:
a) a fé como guia das descobertas.
b) o senso crítico para se chegar a Deus.
c) a limitação da ciência pelos princípios bíblicos.
d) a importância da experiência e da observação.
e) o princípio da autoridade e da tradição.
4- Sobre a chamada Revolução Científica, marque com V a(s) afirmativa(s) verdadeiras e com F a(s)
afirmativa(s) falsa(s).
( V ) A lei da gravitação universal foi formulada por Newton, a partir da teoria heliocêntrica e
da teoria do movimento dos astros.
( V)O método da observação e da experimentação, aliado a razão matemática, contribuiu para
o desenvolvimento das ciências modernas.
( F )A Revolução Científica foi um movimento de legitimação do poder absoluto monárquico e
de aumento do poder eclesiástico.
( V )As novas descobertas científicas possibilitaram as grandes navegações e a ascensão da
burguesia.
( V )As ideias racionalistas de Descartes e a física newtoniana influenciaram o pensamento
iluminista do século XVIII.
Marque av,alternativa
a) v, f, v, v que melhor representa a sequência:
b) v, f, v, v, v
c) f, v, f, v, v
d) v, v, f, f, v

5- Em 1575, um outro algebrista publicou um livro chamado "Álgebra" em que descreve


as ideias de Cardano de forma didática. Neste livro aparece pela primeira vez a necessidade
explícita de introduzir os números complexos e também uma primeira apresentação do assunto.
Este algebrista foi:
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a) Cremona
b) Torricelli
c) Raphael Bombelli
d) Fibonacci

6- Quem foi o autor de "Os Elementos" ?


a) Arquimedes
b) Euclides
c) Newton
d) Leibniz
e) Erastótenes

7- Relacione o matemático com o modelo matemático por ele desenvolvido:


a) Al-Khwarizmi
b) Bombelli
c) Descartes
d) Fermat
e) Newton
f) Leibniz

( c ) y3 -- byy -- cdy + bcd + dxy ∝ 0


( e) y˙ = nxn-1 x
( a ) ax2 + c = bx (quadrado e número igual a uma raiz)
( f) dy/dx = y/s
( b) piu di meno viameno di meno fa piu, o que significa (+i)(-i) = +1
(d) y = xn, onde n ∈ Z

A sequência correta é:
a) b, c, e, a, d, f
b) e, f, e, a, c, b
c) d, e, b, f, a, c
d) c, e, a, f, b, d

8- Complete a frase de acordo que indica a contribuição de Leibniz para a Matemática


Científica Moderna.
Leibniz Introduziu a notação _dx e dy _ para indicar a “menor diferença possível”, o _diferencial_.
Criou também a notação _∫_que indica “soma. Leibniz chamava seu método para o cálculo de
tangentes de calculus diferentialis, enquanto denominava o cálculo de áreas e volumes por cauculus
sumatorius ou_integralis_. De sua terminologia nasceu o nome “cálculo diferencial e integral”.