La Escuela República de México promueve en sus estudiantes

aprendizajes significativos, sembrando los valores del respeto, la

solidaridad, la tolerancia, disciplina y responsabilidad, en el marco
de un ambiente saludable, sustentable, multicultural e inclusivo; que
los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana.

Escuela República de México E-71

Profesora Judith Fuentes Soto
Curso: Sexto básico A y B

Prueba de lenguaje y Comunicación Sexto

NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 6º Básico ___

Puntaje Ideal: ……….........…… Puntaje Real: ……………………… NOTA: ………

Instrucciones
Utiliza: Lápiz pasta de color Azul, Negro o verde, No se permite el uso de corrector.
Lee detenidamente la pregunta completa, luego lee todas las alternativas antes de contestar
aunque ya sepas bien lo que se pregunta.
Piensa la respuesta o resuelve, solo después de haber entendido bien la pregunta.
Selecciona entre las alternativas la respuesta que pensaste, comprueba tu respuesta
Revisar: Cuando termine la evaluación, vuelve a revisar

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 01 a la 08

Rayuela – Un Juego Tradicional de Chile
Rayuela o tejo es un juego tradicional de Chile típico de la vida campesina que se ha
jugado desde la época colonial. El juego de rayuela se parece al juego de la herradura.

Hay otro juego llamado rayuela jugado por los niños de Chile que es muy diferente de esta
versión.

El objetivo es lanzar un tejo, un disco o un marcador como una roca, de modo que cae en
el blanco.

Quieres que tu tejo caiga en una caja de madera menos de un

metro cuadrado de tamaño. Este cuadro está lleno de barro y
tiene una tensa cuerda blanca que se extiende por el centro.

Un jugador se mantendrá una distancia designada de la caja y

tira el tejo para que caiga en el medio de la caja.

La mayoría de los puntos se otorgan al jugador más cercano a

la cuerda o cuando su tejo cae encima la misma.

Rayuela es un juego que verás más fuera de las ciudades

chilenas en los lugares y pueblos campesinos. Sin embargo,
aparece por todo el país durante las fiestas patrias.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? (1pt)

A. Un cuento
B. Una fábula
C. Un texto informativo
D. Una noticia

2. ¿Cuál es el propósito del texto? (1pt)

A. Entretener
B. Informar
C. Expresar sentimientos
D. Argumentar
 3. ¿Cuál es el tema del texto? (1pt)

A. La rayuela juego tradicional

B. Los juegos tradicionales de Chile
C. Instrucción sobre cómo jugar la rayuela
D. Ninguna de las anteriores

4. Corresponde a la conclusión del texto: (1pt)

A. El objetivo es lanzar un tejo, un disco o un marcador como una roca, de

modo que cae en el blanco
B. Rayuela es un juego que verás más fuera de las ciudades chilenas en los
lugares y pueblos campesinos. Sin embargo, aparece por todo el país
durante las fiestas patrias.
C. Rayuela o tejo es un juego tradicional de Chile típico de la vida campesina
que se ha jugado desde la época colonial
D. Un jugador se mantendrá una distancia designada de la caja y tira el tejo
para que cae en el medio de la caja.

5. es un juego tradicional de Chile típico de la vida campesina.....la palabra

subrayada se puede reemplazar por: (1pt)

A. Propio
B. Característico
C. Representativo
D. Todas las anteriores.

6. tiene una tensa cuerda blanca que se extiende por el centro....la palabra
subrayada se puede reemplazar por: (1pt)

A. extiende
B. flojo
C. flexible
D. tirante

7. cuando su tejo cae encima la misma........la palabra subrayada es : (1pt)

A. adverbio de cantidad
B. adverbio de lugar
C. adverbio de modo
D. adverbio negación.

8. Este cuadro está lleno de barro......la palabra subrayada es. (1pt)

A. Adverbio de modo
B. Adverbio de cantidad
C. Adverbio de lugar
D. Adverbio de negación.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 9 a la 15

La arquitectura china antigua, un arte de madera y ladrillos

La arquitectura china es bien característica y es la cuna de muchos otros estilos de

construcción en oriente que la han tomado como ejemplo a seguir. Claro que ha cambiado
con los años y de acuerdo a las regiones, pero la característica arquitectura china antigua ha
perdurado a través de los siglos.
Las técnicas se han perfeccionado desde la arquitectura primitiva y por ejemplo, durante las
dinastías Wei y Jin se mejoró la calidad de los ladrillos y la construcción
en madera avanzándose en el diseño de templos budistas más grandes y complejos.
Después, el uso del ladrillo se popularizó y en distintas dinastías imperaron distintos estilos,
edificios más grandes o más pequeños: palacios, pabellones, terrazas, edificios civiles y
demás.
La arquitectura china refleja el respeto hacia la Naturaleza pero también la ideología que
habla del poder superior del Emperador y la sociedad dividida en clases. Las edificaciones se
planifican y se arman conjuntos arquitectónicos que en líneas generales se distribuyen sobre
la base de patios simétricos en relación a un eje central. En el estilo más antiguo los chinos
utilizaron madera como elemento principal, en las columnas, vigas y techos que se conectan
por una red de machimbre que vuelve la estructura flexible.
Mientras es claro que los edificios de la China Antigua son funcionales y hermosos al mismo
tiempo, con muchos adornos y colores que contrastan, imperando el rojo, la arquitectura del
siglo XIX y XX comienza a combinarse con el estilo occidental (aparecen teatros,
restaurantes, tiendas) y después de la revolución del ’49 la arquitectura entra en una nueva
era con ciertos toques de estilo comunista.
Lo cierto es que de las vacaciones en China traeremos una enorme cantidad de fotos de
bellos edificios y palacios, construcciones reales, pequeños pabellones que parecen salidos
de leyendas, puentes de piedra arqueados sobre ríos caudalosos y mucho más. Fotografiarlos
será una tarea de lo más placentera.

9. ¿Qué tipo de texto es el anterior? (1pt)

A. Un cuento
B. Una fábula
C. Un texto informativo
D. Una noticia

10. ¿Cuál es el propósito del texto? (1pt)

A. Entretener
B. Informar sobre la arquitectura china
C. Expresar sentimientos
D. Argumentar

11. Mientras es claro que los edificios de la China Antigua son funcionales y
hermosos al mismo tiempo...la palabra subrayada es: (1pt)

A. Adjetivo calificativo
B. Sustantivo
C. Verbo
D. Adverbio de modo.

12. Lo cierto es que de las vacaciones en China traeremos una enorme cantidad de
fotos.......las palabras subrayadas son: (1pt)
A. Adjetivos
B. Adverbios
C. Verbos
D. Sustantivos.

13. La arquitectura china refleja el respeto hacia la Naturaleza...corresponde al sujeto

de la oración: (1pt)
A. La arquitectura china refleja el respeto
B. La arquitectura china
C. refleja el respeto hacia la Naturaleza
D. La arquitectura china refleja el respeto hacia la Naturaleza

14. . En el estilo más antiguo los chinos utilizaron madera......corresponde al

predicado. (1pt)

A. utilizaron madera
 B. En el estilo más antiguo.
C. antiguo los chinos utilizaron madera
D. En el estilo más antiguo los chinos utilizaron madera

15. puentes de piedra arqueados sobre ríos caudalosos y mucho más. ....la palabra
subrayada se puede reemplazar por(1pt)
A. profundo
B. escaso
C. pobre
D. Ninguna de las anteriores.
Crear un texto narrativo:

Planifica inicio y parte del desarrollo narrativo a partir de la imagen:

Título:

Personajes:

Ambiente:

Acciones del inicio:

Algunas acciones del desarrollo:

Escribe tu narración:
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PAUTA DE CORRECCCIÓN:
 Ítem Respuesta Puntaje
1 C 1
2 B 1
3 A 1
4 B 1
5 D 1
6 D 1
7 C 1
8 B 1
9 C 1
10 B 1
11 A 1
12 D 1
13 B 1
14 A 1
15 A 1
16 Planificar el texto 5
completando el cuadro
de planificación
Escribe un texto 5
narrativo considerando
la imagen y la
planificación realizada
Establecer coherencia 3
entre las ideas

Utilizar conectores para 3

dar sentido al texto.

Escribir sin faltas Por cada 3 faltas se

ortográficas. descontará un 1
punto
Respetar estructura de 5
inicio ( presentación de
personajes, ambiente y
)
Desarrollo:
Presentación del
conflicto.
Total de puntos 36