É uma aluna assídua e que demonstra interesse pelo estudo. É
organizada, realiza as atividades em sala, assim como as tarefas de casa, com autonomia. É um aluno leitor, realiza leitura com fluência identificando as idéias implícitas e explicitas dos textos lidos. Produz textos com sequencia lógica de idéias, utilizando arbitrariamente os sinais de pontuação. Possui bom raciocínio lógico, realiza calculo mental, bem como os algoritmos convencionais. Resolve situações problemas envolvendo diferentes idéias. Observa-se que Rafaela possui baixa auto-estima, necessitando constantemente de elogias para se auto afirmar. Gosta de auxiliar os colegas e relatar acontecimentos de sua vida diária. Por vezes demonstra-se ansiosa e por isso fica difícil compreender o que ela tenta relatar.