Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Administración y Economía

Departamento de Economía

Programa

Asignatura : Matemática I
Profesor : Gicella Véliz Tapia
Carrera : Ingeniería Comercial
Código :
Semestre : Primer semestre 2018
Ayudante :

Objetivos: El principal objetivo de este curso es preparar al estudiante para tomar un curso de
cálculo. Al finalizar el curso el alumno será capaz de utilizar conocimientos básicos de matemáticas
para formalizar un problema en abstracto. Este es un curso formativo, en el sentido de que busca
entrenar al estudiante en el uso de herramientas matemáticas que le permitan desarrollar
formalizar la intuición y formalizar conceptos que servirán de base para enfrentar exitosamente
asignaturas en matemáticas aplicadas a la economía, la administración y en general a las ciencias
sociales.

Metodología: Clases expositivas con participación de los alumnos, resolución de problemas, y

sesiones de ejercicios.

Bibliografía Básica:

• Precálculo. Matemáticas para el cálculo. Quinta Edición. Autores: James Stewart, Lothar
Redlin y Saleem Watson. Editorial Thomson

• Apuntes de Álgebra de Dartnell y Maass (2006)

• Apuntes PUCV

Honestidad Académica. La deshonestidad incluye copiarse en un control o examen, falsificar

información, presentar el trabajo de otros como si fuese propio (plagio), y ayudar a otro
estudiante a copiarse o hacer plagio. La deshonestidad académica tendrá como resultado un UNO
como nota de esa asignación particular; una infracción seria de la política de honestidad
académica resultará en un UNO como nota final del curso.
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CONTENIDOS

• Unidad 1: Lógica Matemática

1.1 Uso de Conectores Lógicos: proposición y valor de verdad; conectores; tautologías; uso de
conectores y cuantificadores.

Tiempo dedicado al tema: Semanas 1 y 2.

Bibliografía: Dartnell y Maass, capítulo 1; Apuntes PUCV, capítulo 1.
Problemas de Tarea: ejercicio de apuntes PUCV

1.2 Teoría de Conjuntos: definiciones básicas; igualdad e inclusión; conjunto potencia;

operaciones; cuantificadores en conjuntos.
Bibliografía: Dartnell y Maass, capítulo 2; Apuntes PUCV, capítulo 2.
Problemas de Tarea: ejercicio de apuntes PUCV
Tiempo dedicado al tema: Semana 3.

1.3 Sumatoria: Definición. Término general y propiedades.

Bibliografía: Stewart et al, capítulo 11, sección 11.1

Problemas de Tarea y ayudantía:
Sección 11.1. problemas # 1,5,8, 23, 25, 29, 31, 33, 40, 45, 59.
Tiempo dedicado al tema: Semana 4.

• Unidad 2: Funciones.

2.1 Definición y Gráficas de Funciones: definición de función; evaluación de una función; dominio
de una función; formas de representar una función; gráficas de funciones; gráfica de funciones por
partes; ecuaciones que definen funciones. Funciones lineales ; intersección con los ejes;
pendiente de una recta; ecuación de la recta; rectas paralelas y perpendiculares; la pendiente
como razón de cambio.
Tiempo dedicado al tema: Semana 5 completa. Semana 6. Clase 1
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 1, sección 1.8. y 1.10. Capítulo 2, sección 2.1 y 2.2.

Problemas de Tarea y Ayudantía:

Sección 1.8. problemas # 3, 13, 21, 26, 28, 33, 43, 55, 75, 77, 84, 85, 89, 90
Sección 1.10. problemas # 3, 11, 23, 31, 38, 45, 54, 62, 65, 68, 70, 72 .
Sección 2.1. problemas # 3, 4, 7, 8, 15, 16, 22, 23, 32, 35, 37, 40, 51, 52, 54, 59, 66, 67.
Sección 2.2. problemas # 8, 12, 19, 23, 25, 26, 31, 36, 41, 42, 47, 50, 51, 55, 59, 74
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• 2.2 Funciones Crecientes y Decrecientes, Transformación de Funciones y Formas

Cuadráticas: funciones crecientes y decrecientes; desplazamiento vertical y horizontal;
reflexión, estiramiento y acortamiento; funciones pares e impares; gráficos de formas
cuadráticas; máximos y mínimos de formas cuadráticas.
Tiempo dedicado al tema: Semana 6. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 2, sección 2.3. (saltar tasa de cambio), 2.4. y 2.5.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 2.3. problemas # 1, 4, 9, 11
Sección 2.4. problemas # 6, 8, 19, 43, 46, 49, 50, 53, 59, 61, 63, 69, 73
Sección 2.5. problemas # 9, 12, 29, 32, 46

• 2.3 Técnicas de Modelación: modelos con formas cuadráticas; modelos con funciones;
modelos con variaciones.
Tiempo dedicado al tema: Semana 7. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 2, sección 2.5., 2.6.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 1.11. problemas # 9, 12, 29, 34, 38
Sección 2.5. problemas # 61, 63, 66
Sección 2.6. problemas # 3, 6, 12, 13, 14, 23, 28, 29, 30, 33, 34

• 2.4 Funciones Compuestas, Inyectivas e Inversas.

Tiempo dedicado al tema: Semana 7. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 2, sección 2.7. y 2.8.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 2.7. problemas # #3, 4, 11, 12, 14, 17, 18, 20, 21, 25, 26, 37, 39, 49, 50, 55, 56
Sección 2.8. problemas # #3, 4, 5, 6, 13, 14, 18, 19, 27, 29, 39, 40, 52, 58, 65, 66

SEMANA 8. EXAMEN I

Unidad 3: Funciones Polinomiales y Racionales

• 3.1 Gráficas y Funciones Racionales: gráficas de polinomios; comportamientos extremos; uso

de los ceros para graficar polinomios; la gráfica cerca de un cero; máximos y mínimos de
polinomios; ceros de un polinomio; asíntotas; gráficos de funciones racionales.
Tiempo dedicado al tema: Semana 8.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 3, sección 3.1., 3.3. y 3.6.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 3.1. problemas # 2, 4, 5-10, 13, 16, 23, 33, 37, 49, 50, 66, 67, 69, 77, 78
Sección 3.3. problemas # del 11 al 60
Sección 3.6. problemas # 3, 9, 11, 12, 17, 18, 33, 34, 49, 50, 67, 68, 69, 70, 75
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Unidad 4: Funciones Exponenciales y Logarítmicas

• 4.1 Funciones Exponenciales: definición; gráficas; exponencial natural o neperiano;

interés compuesto.
Tiempo dedicado al tema: Semana 9. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 4, sección 4.1.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 4.1. problemas # 2, 3, 5, 9, 14, 17, 18, 23, 24, 27, 28, 37, 38, 51, 52, 53, 66, 67, 69,
70, 77, 78, 81, 82

• 4.2 Funciones Logarítmicas: definición; gráficas; logarítmos comunes; logarítmos

naturales o neperianos.
Tiempo dedicado al tema: Semana 9. Clase 2
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 4, sección 4.2.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 4.2. problemas # 2, 6, 7, 11, 12, 13, 19, 20, 29, 30, 37, 38, 42, 46, 54, 62, 64, 71, 72,
73, 74, 79, 85, 86

• 4.3 Leyes de Logaritmos: expansión y combinación de expresiones; cambio de base.

Tiempo dedicado al tema: Semana 10. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 4, sección 4.3.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 4.3. problemas # 3, 4, 7, 17, 19, 20, 35, 37, 38, 39, 47, 49, 52, 58, 63

• 4.4 Ecuaciones Exponenciales y Logarítmicas: ecuaciones exponenciales; ecuaciones

logarítmicas; interés compuesto.
Tiempo dedicado al tema: Semana 10. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 4, sección 4.4.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 4.4. problemas # 9, 11, 12, 23, 27, 29, 32, 41, 43, 50, 51, 52, 62, 65, 66, 69, 70, 71,
72, 77, 82

• 4.5 Modelos con Funciones Exponenciales y Logarítmicas: modelos exponencial de

crecimiento poblacional; escalas logarítmicas;
Tiempo dedicado al tema: Semana 11. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 4, sección 4.5.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 4.5. problemas # 3, 4, 5, 8, 11, 12, 27, 33, 41

Unidad 5: Funciones Trigonométricas

• 5.1. EL Círculo Unitario: círculo unitario; punto sobre el círculo unitario; número de
referencia
Tiempo dedicado al tema: Semana 11. Clase 2.
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Bibliografía: Stewart et al, capítulo 5, sección 5.1.

Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 5.1. problemas # 3, 5, 15, 20, 25, 27, 28, 31, 33, 41, 43, 44, 52, 53

• 5.2. Funciones Trigonométricas: definiciones de funciones trigonométricas y sus signos;

identidades fundamentales
Tiempo dedicado al tema: Semana 12. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 5, sección 5.2.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 5.2. problemas # 5, 7, 9, 10, 15, 16, 23, 24, 32, 38, 39, 40, 53, 54, 64, 67

• 5.3. Gráficas de Funciones Trigonométricas: gráfica del seno y el coseno;

transformaciones del seno y el coseno
Tiempo dedicado al tema: Semana 12. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 5, sección 5.3. y sección 5.4.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 5.3. problemas # 5, 6, 7, 8, 11, 12, 15, 23, 29, 31, 35, 41, 42, 49, 51, 59, 60, 61, 62,
65, 69, 72

• 5.4. Trigonometría del Angulo Rectángulo: relaciones trigonométricas; triángulos

especiales y aplicaciones.
Tiempo dedicado al tema: Semana 13. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 6, sección 6.2.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 6.2. problemas # 3, 7, 13, 15, 17, 19, 20, 37, 45, 48, 51, 52, 58, 59, 61

• 5.5. Funciones Trigonométricas de Ángulos: funciones trigonométricas de ángulos;

identidades trigonométricas; área de triángulos.
Tiempo dedicado al tema: Semana 13. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 6, sección 6.3.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 6.3. problemas # 23, 24, 33, 34, 43, 45, 49, 53, 57

• 5.6. Identidades Trigonométricas: simplificación y demostración de identidades

trigonométricas.
Tiempo dedicado al tema: Semana 13. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 7, sección 7.1.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 7.1. problemas # 1, 5, 13, 17, 18, 45, 51, 61, 67, 89, 95, 98

• 5.7. Álgebra de Funciones Trigonométricas I: seno, coseno y tangente de la suma y resta

de ángulos
Tiempo dedicado al tema: Semana 14. Clase 1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 7, sección 7.2.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 7.2. problemas # 3, 8, 13, 19, 23, 31, 36, 51
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• 5.8. Álgebra de Funciones Trigonométricas II: seno, coseno y tangente de un ángulo doble
o un semiángulo y producto‐asuma; la inversa de funciones trigonométricas.
Tiempo dedicado al tema: Semana 14. Clase1.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 7, sección 7.3.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 7.3. problemas # 4, 11, 16, 27, 32, 39, 61

• 5.10. Ecuaciones Trigonométricas.

Tiempo dedicado al tema: Semana 14. Clase 2.
Bibliografía: Stewart et al, capítulo 7, sección 7.5.
Problemas de Tarea y Ayudantía:
Sección 7.5. problemas # 5, 6, 15, 17, 18, 37, 41, 46, 51, 56, 57, 58, 65, 75, 76