ACTIVIDADES DE ARTE GRIEGO (Blogartetorreherberos)

1) Relaciona los cuatro grandes períodos de la historia griega con

su fecha, situando algunos artistas (arquitectos o escultores) en los
períodos que correspondan.

ETAPA CRONOLOGÍA ARTISTAS

Periodo de formación del 1000 al 650 a.C Los artistas son anónimos
_________________ _____________________ _______________________
Periodo arcaico del 650 al 450 a.C Eufronio y Exequias
_________________ _____________________ _______________________
Periodo clásico del 450 al 325 a.C Policleto, Mirón, Praxíteles
_________________ _____________________ _______________________

Periodo helenístico del 325 al 30 a.C Se trabaja en talleres

_________________ _____________________ _______________________

2) Define con brevedad los siguientes conceptos:

Helenismo; -- Frontón; -- Diartrosis; -- Pathos; -- Metopa; -- Curva praxiteliana;

-- Anfipróstilo; -- Opistodomos; -- Ágora.

Helenismo: Término utilizado para remarcar que determinado objeto estético o

lingüístico tiene origen o influencias griegas.

Frontón: Son la parte triangular de la fachada de los edificios (sobretodo

edificios sagrados). Estaban muy decorados con relieves policromados.

Diartrósis: Técnica utilizada en la escultura y en la que se acentuaba la división

entre el tronco y las extremidades para distinguir mejor cada parte pero que a la
vez siguiera teniendo la armonía del canon.

Pathos: Expresión utilizada en el arte para hacer referencia a la expresión de

sentimientos humanos.

Metopa: Es un panel rectangular de piedra o mármol que se situa entre los dos
triglifos. Se decoraban con bajos relieves.

Curva praxiteliana: Era una postura utilizada por Praxíteles para dotar de
movimiento a sus esculturas y consistía en apoyar todo el peso en una pierna e
inclinar la cadera hacia el lado opuesto.

Anfipróstilo: Es un tipo de templo que no tenía columnas a los lados, sino que
solo en la parte delantera y trasera.

Opistodomos: Es un elemento espacial que se encontraba en la parte posterior

de los templos griegos y que junto al pronaos y al naos conformaban algunos
templos relevantes.

Ágora: Era la plaza pública que utilizaban los ciudadanos de las polis griegas
para reunirse, comerciar, discutir…en resumidas cuentas, hacer vida social.
3) A la vista de las plantas de templos clásicos, debes resolver las
siguientes cuestiones:
1)

3
2 1

El punto 1 es el pronaos, donde se encuentra el vestíbulo y la entrada al templo.

El punto 2 es el Naos y es el santuario donde se realizan las veneraciones a la deidad al
que se hubiera hecho el templo.
El punto 3 es el Opistodomos que se usa para guardar el tesoro recaudado por el templo
a partir de las ofrendas realizadas por los religiosos.

Períptero hexástilo Inantis

Anfipróstilo Clíptero

a) En la figura 1 debe señalar las distintas partes que componen el templo,

concretando su función.

b) Defina como es cada uno de estos cinco templos, atendiendo al número de

columnas en su fachada y su distribución por el perímetro del templo.

C) Además de los templos clásicos, ¿hay otro tipo de templos en Grecia? ¿Cuáles
y cómo son?
Hay otros dos tipos más:

El tholos, que era un tipo de templo de forma y planta circular.

In antris próstilo, templos que solo tenían columnas en la parte trasera y

delantera.
4) A la vista de los siguientes esquemas, señala los distintos
elementos que caracterizan cada uno de estos órdenes. Indicar
también cuándo se desarrollan cada uno, por dónde y cita
ejemplos de templos de cada uno de ellos.

1
2

La figura 1 es una columna de orden jónico. Este orden se comenzó a utilizar en el

periodo arcaico (sobre el VII a.C). El capital está decorado con volutas, el fuste es liso
como el friso y estilizado. Tiene basa. Se desarrollaron por Grecia e Italia.
La figura 2 es de orden dórico por que no tiene basa, posee un fuste con estrías y el friso
es más complejo pues está compuesto por metopas y triglifos. Data del periodo clásico
(sobre el VI a.C). Se desarrollan en Asia menor y en las islas Cícladas.

5) Completa las siguientes expresiones:

____Calícrates______ es el arquitecto que, junto a Ictino, construyeron el

Partenón en el siglo V a.C.

El Apoxiomenos de ________Lisipo_____ es la obra con que este escultor fijo

en el siglo IV a.C. el canon de las ___8____ cabezas.

El orden griego caracterizado por las volutas en su capitel es el

______jónico_____ y se inició en _______siglo V a.C______________

En el Helenismo se desarrollan escuelas escultóricas, tales como

____________la escuela de Pérgamo________

Los templos con cuatro columnas en su frente son _____tetrástilos_______ y

si están rodeados por una doble fila de columnas, se dice que son
____________clípteros_____
El modelo de esculturas que representan a jóvenes atletas en período arcaico se
llama _______kuros____ y si representa a doncellas
son________________koré_____

El escalón superior de la Crepidona o Podium se llama

_______intercolumnio_____ y sobre él descansa la ____basa________ de
la columna.

El espacio entre dos triglifos del Orden ______dórico_____ se llama

_____metopas______

6) Lee con atención el siguiente texto y responda, luego, a las

siguientes cuestiones:

”Adelantábanse, pues, unas obras insignes en grandeza, e inimitables en su belleza y

elegancia, contendiendo los artífices por excederse y aventajar en el primor y maestría;
y, con todo, lo más admirable en ellas era la prontitud; porque cuando de cada una
pensaban que apenas bastarían algunas edades y generaciones para que difícilmente se
viese acabada, todas alcanzaron en el vigor de un solo gobierno su fin y perfección...
Todas las dirigía y de todas con Pericles era superintendente Fidias, sin embargo de
que las ejecutaban los mejores arquitectos y artistas; porque el Partenón, que era de
cien pies, lo edificaron Calícrates e Ictino;... Fidias hizo además la estatua de oro de la
diosa, y en la base se lee la inscripción que le designa autor de ellas.”

PLUTARCO: Vidas paralelas. Pericles. Madrid, 1936, pp. 136-138.

a) Señala las ideas principales del texto y sintetízalas. Diga quienes son los
personajes que aparecen citados.

Se habla sobre el elevado nivel cultural y la exquisita calidad del arte que se
realizo bajo el gobierno de Pericles, en el denominado “siglo de oro de Pericles”.

En el texto se cita a Pericles, Calicrates e Ictinio y Fidias.

b) Explica con qué período o etapa de la cultura griega se relaciona este

texto.

En el periodo clásico, en el siglo V a.C

c) Comenta el contexto histórico-cultural que hizo posible la realización del

Partenón.

El Partenón se construyó durante el gobierno de Pericles y su objetivo fue

agradecer a los dioses que los griegos hubieran vencido a los persas.
 d) Comenta el edificio: materiales, orden arquitectónico, elementos
sustentantes y sostenidos, planta, alzado, características espaciales,
correcciones ópticas, decoración y significado.

Es de orden dórico a pesar de que algunas columnas y un friso son jónicos.

Las columnas están algo inclinadas hacia fuera para crear el efecto de
convergencia y las de los extremos son más grandes para que cuando reciban luz
parezcan más pequeñas. Para evitar que el edificio caiga por la parte trasera la
fachada esta inclinada.

e) ¿Cuál fue la participación de Fidias en la obra?

Fidias se encargó de diseñar un frontón del templo.

7) A la vista de las siguientes esculturas, desarrolla una evolución de

la escultura griega, desde el arcaismo al helenismo. Identifica y
encuadra estas imágenes:

El desarrollo de la
escultura griega está en
la siguiente página

Es un kurós arcaico Este es el Apoxiomenos

de Lisipo
 En esta figura se observa el suicidio del esposo ante la
muerte de su mujer.

Durante el arcaísmo en la escultura comienza a representarse al ser humano,

pero de una forma muy sencilla: Con ausencia de sensación de movimiento y
unos rostros inexpresivos con la característica “sonrisa arcáica” A la
representación masculina se le denominaba kurós y a la femenina koré. Eran
esculturas policromadas.
A partir del periodo clásico se logra expresar movimiento, se alcanza una época
de eclosión, éxito y esplendor de la escultura gracias al dominio de la técnica de
los artistas de esta época, como Mirón, Policleto o Fidias. Se humaniza y se
idealiza al hombre, creando el canon de simetría 1/8 para lograr la tan ansiada
armonía de las obras.
En el periodo helenístico se desarrollan las técnicas clásicas logrando un gran
realismo y dramatismo en las obras. Ya no solo se representa al hombre sino
que también se dedican a representar personajes históricos y mitológicos. Es
característico de estos movimientos los cuerpos musculosos y los gestos
violentos como en el Laocoonte.
Las figuras están ordenadas por periodos artísticos y gracias a ello se puede ver
que va aumentando la calidad de las esculturas y con ella la expresión y la
sensación de movimiento además de unos cuerpos más musculados y

8) A partir de la información proporcionada por la siguiente

imagen, describe cada uno de los edificios principales de la
Acrópolis de Atenas, señalando sus características básicas. Señala
también las partes principales de las ciudades griegas.
En esta imagen aparece el altar de Zeus, el partenon, el templo de Artemisa y el altar de
Atenea, el pórtico de las cariatides, y propileos (entrada al acropolis de atenas)

9) Escoge una de las siguientes imágenes y haz el comentario

artístico, siguiendo estas pautas de Margalida Capellá:
o Lectura descriptiva: material, personaje,
arquitectura/escultura/relieve/mosaico
o Análisis de la composición: cómo se agrupan los personajes o
significado de la misma
o Análisis sociocultural: qué representa

B)
C)

D)

La D) es la Victoria alada de Samotracia, pertenece a la época clásica pues hay una

expresión de movimiento en la escultura. Mide 245 cm y ha perdido la cabeza y los
brazos. Fue elaborada en mármol hacia el 190 a.C.
Cuando se descubrió se pensó que se había esculpido para conmemorar una victoria
naval en Salamina pero con varios descubrimientos previos se llegó a la conclusión de
que se hizo para celebrar las victorias sobre Antíoco III de Megas
La figura femenina de la Victoria con alas se posa en la proa de un barco que le sirve de
pedestal. Va envuelta con un leve manto que permite intuir su anatomía, tiene un pie
más adelantado por lo que la sensación de movimiento es considerable.
Es del periodo helenístico y sus características son:

 Fusiona el estilo griego con las culturas de los territorios que formaron el imperio de
Alejando Magno. Pertenece a la escuela de Rodas que fue una de las más importantes
del Helenismo, época de apertura y a nuevos estilos de otros lugares del mundo y
también de exportación del estilo propio de los griegos.
 Esta escultura posee estas formas gracias a la técnica de los paños mojados
inventada por Fidias
 Aparecen nuevos temas en la escultura y se esculpen otro tipo de seres, como en este
caso una mujer con alas.
 Esta figura destila dramatismo y está en una posición forzada para acentuar esa
sensación. Es algo muy característico de la época helenística

Álvaro Serrano San José 5º B 