Colegio santa marta

Osorno

ANÁLISIS TRABAJOS
PRÁCTICOS

Integrantes:-Martina Guzmán
-Javiera Martínez
-Antonia Reyes
-Valentina Soto
Profesora: -Paola Alarcón
Fecha:25/04/2017
Curso: Segundo Medio B
INTRODUCCIÓN
En la siguiente presentación procederemos a mostrarles nuestros
diferentes experimentos sobre los tipo de mezclas o disoluciones, los
diferentes tipos de dispersiones y el poder disolvente del agua.
Veremos que tipo de mezcla se forma al combinar diferentes
sustancias como por ejemplo se puede formar una mezcla
homogénea o una dispersión coloidal y analizaremos el porque se
forma este tipo de mezclas. También veremos que pasa con
diferentes sustancias al mezclarlas con agua y alcohol.
 PRACTICO 1
“PREPARANDO DIVERSAS MEZCLAS”
Observaciones
Debido a los resultados observamos que al mezclar una sustancia con
otro elemento da como resultado una mezcla homogénea o heterogénea,
ose una donde no se pueden diferenciar sus componentes y otra donde se
diferencian claramente.
Planteamiento del problema
¿Por qué al mezclar algunas sustancias esta no se mezclan y se separan
permitiendo distinguirlas claramente y formando una mezcla
heterogénea?
Hipótesis:
Nuestra hipótesis es que debido a su composición química hay algunas
sustancias que se repelen y no logran mezclarse; como por ejemplo el
agua y el aceite.

Experimentación:
Para demostrar que en algunos casos hay sustancias que se repelen y no
logran mezclarse formando mezclas heterogénas fuimos al laboratorio
de nuestro establecimiento y mezclamos algunas sustancias.
Diseño experimental
tipos de sustancias
mezcladas
2ml de etanol + 5ml de agua
3ml de aceite + 5ml de
vinagre
3ml de aceite + 5ml de agua
2ml de vinagre + 5ml de
etanol
2ml de vinagre + 5ml de agua
o.5g de CuSO + 5ml de agua
0.5g de CuSO4 + 5ml de
etanol
Observaciones Tipo de mezcla
Las sustancias se mezclan Es una mezcla homogénea.
perfectamente y no se logran
diferenciar.
Las sustancias no logran Es una mezcla heterogénea.
mezclarse y el aceite queda
en la superficie del vinagre.
Las sustancias no se mezclan Es una mezcla heterogénea.
y el aceite se separa del agua.
Las sustancias se mezclan y Es una mezcla homogénea.
no se logran diferenciar.
Las sustancias logran Es una mezcla homogénea.
mezclarse.
Las sustancias se mezclan y Es una mezcla homogénea.
el sulfato de cobre deja el
agua azul.
Las sustancias no se mezclan, Es una mezcla heterogénea.
el sulfato se va al fondo del
tubo de ensayo y el vinagre
queda en la superficie.
VARIABLES

Dependiente: el resultado de la mezcla de las sustancias.

Independiente: la clasificación en homogénea o heterogénea.

Conclusión
Nuestra conclusión es que nuestra hipótesis es correcta ya que
dependiendo el tipo de sustancias que se mezclaban, algunas se
rechazaban y no se mezclaban.
 PRACTICO 2
“ DISOLUCIONES Y COLOIDES”

Observación:
Gracias a los resultados obtenidos se puede observar que al mezclar una
cantidad de sustancia con agua fría, esta reaccionará de una manera distinta
si se cambia la temperatura del agua y la cantidad de sustancia que se le
agrega a esta; por lo tanto se puede formar una dispersión coloidal o una
dispersión verdadera ósea una dispersión donde la luz puede atravesarla la
mezcla y otra donde no logra traspasarla.
Planteamiento del problema
¿lograra atravesar el puntero laser todas las mezclas?

Hipótesis
Nuestra hipótesis es que el puntero laser no lograra atravesar las mezclas
densas.
Experimentación:
Para demostrar que el puntero laser no lograra atravesar las mezclas densas,
recolectamos diferentes materiales y fuimos al laboratorio a mezclarlos,
para luego apuntarlos con el puntero laser.

Diseño experimental:
Cantidad Temperatura Cantidad de observaciones resultados conclusiones
de agua del agua sustancia
200ml 13°c a 16°c 1 cucharada de sal La sal no se disolvió completamente, el Es una dispersión La luz puede atravesar una
agua se volvió de un color blanco turbio coloidal. mezcla coloidal.
y el laser atravesó la mezcla.
200ml 35°c a 39°c 2 cucharadas de sal La sal se disolvió, el agua se volvió de Es una dispersión A pesar de que sigue el mismo
color blanco turbio y el laser atravesó la coloidal. tipo de dispersión, al cambiar
mezcla. la temperatura del agua la sal
se logro disolver.
200ml 13°c a 16°c 1 cucharada de azúcar El agua se volvió de un color blanco Es una dispersión El laser puede atravesar una
turbio, el azúcar no se disolvió del todo coloidal. mezcla de agua con azúcar.
y el laser logro atravesar la mezcla.

200ml 35°c a 39°c 3 cucharadas de El azúcar logro disolverse, el agua se Es una dispersión Al cambiar la temperatura del
azúcar volvió de un color blanco turbio y el coloidal. agua el azúcar logro disolverse.
laser logro atravesar.

200ml 13°c a 16°c 1 cucharada de gel El gel se disperso en un montón de Es una dispersión A pesar de que la mezcla era
puntos azules y el laser logro atravesar. coloidal. un poco espesa el laser logro
atravesarla.
200ml 35°c a 39°c 3 cucharadas de gel El gel se dispersa en un montón de Es una dispersión Los resultados fueron los
puntos azules y el laser logra atravesar. coloidal. mismos al anterior a pesar de
haber cambiado las cantidades
y la temperatura.
200ml 13°c a 16°c 1 cucharada de talco El agua se puso blanca y el laser no Es una dispersión El laser no logra atravesar este
logra atravesar. verdadera. tipo de dispersiones.

200ml 35°c a 39°c 3 cucharadas de talco El talco se separa del agua y el laser no Es una dispersión Al cambiar la temperatura del
logra atravesar la mezcla. verdadera. agua y la cantidad de sustancia
el talco se separa del agua.
200ml 13°c a 16°c 1 cucharada de La gelatina se separa del agua el laser Es una dispersión La luz logro atravesar la
gelatina logra atravesar. coloidal. mezcla.

200ml 35°c a 39°c 2 cucharadas de El laser no atraviesa, pero al apuntar el Es una dispersión Al variar la temperatura y la
gelatina laser hacia le mezcla esta se vuelve del verdadera. cantidad de sustancia la
color del laser. dispersión paso de ser coloidal
a verdadera.
Variables
Dependiente: si es que el has de luz atraviesa el vaso.
Independiente: la temperatura del agua

Conclusión
En conclusión nuestra hipótesis no es del todo cierta ya qué el puntero si logro
atravesar algunas mezclas con densidad pero las atravesó con mayor
dificultad que con las mezclas liquidas.
PRACTICO 3:
“PODER DISOLVENTE DEL AGUA.”

Observación
Nosotras observamos que el I cristalizado reacciona de maneras
diferentes si lo mezclas con agua y alcohol.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿QUÉ PASARA CON EL YODO CRISTALIZADO AL MEZCLARLO

CON AGUA Y ALCOHOL?
Hipótesis
Nuestra hipótesis es que al mezclar el yodo cristalizado con agua no
ocurrirá nada pero al mezclarlo con alcohol este cambiara de color
gracias al yodo.
DISEÑO EXPERIMENTAL
Tipos de sustancias mezcladas
3ml de agua + 5g de I solido
3ml de alcohol + 5g de I solido
Observaciones
El agua tomo un color amarillo y el i se fue al fondo del
tubo de ensayo.
El agua tomo un color naranjo parecido al del cobre y el I
se fue al fondo del tubo de ensayo

VARIABLES:

INDEPENDIENTE: YODO
DEPENDIENTE: SOLUBLE QUE SE ESTA MEZCLANDO
CONCLUSIÓN
Nuestra hipótesis no es del todo correcta ya que el agua si tuvo cambios
con el yodo, debido a que se pinto de color amarillo.
Imágenes