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(UAPA)
Asignatura:
Introducción a la Ciencias De La Educación
Tema:
Tarea II
Introducción a la ciencia de la educación
Facilitador:
Mignolia reinoso
Participante:
Melisa ferolay
Mat. 17-3306
1-.Elaboración de un cuadro comparativo donde
presentes la relación interdisciplinaria y
pluridisciplinar de la educación.
Pluridisciplinar
es aquella que se basa en la
Interdisciplinaria. Parte del supuesto de que un
historiador de la educación debe
Es aquella que se basa en el de ser ante todo un historiador
campo de la ciencias de la para poder comprender a
educación es como cualquier cabalidad el hecho educativo en
otro campo de la ciencias su evolución histórica.
sociales, la preocupación debe -Considerada como un dominio
ser tratar de llegar a de aplicación de los métodos y
conclusiones confiable y lo más técnicas de la disciplina madre.
generales posible sobre el -La característica del sistema es
objeto de estudio. ser justamente un sistema
abierto.
- Sujeto a influencias externas.
- Colaboran especialista de otro
campo.
-La colaboración entre las
diferentes ciencias de la
educación es indispensable para
que las explicaciones de los
hechos educativos sean los más
próximo a la realidad
2-. Establezca diferencia entre Filosofía y Educación.
Las Ciencias de la
Se relacionan entre sí porque educación son todas las
la colaboración entre las disciplinas interesadas en el
diferentes ciencias de la estudio científico de los
educación es indispensable distintos aspectos de la
para que las explicaciones de educación en sociedades y
los hechos educativos sean culturas determinadas.
lo más próxima de la Algunas de las más
realidad. También se usan significativas son: Sociología
una a la otra como es el caso de la Educación, Economía
de la económica que la de la Educación,
escuela “cumple la función Antropología de la
de promoción social” al Educación, Historia de la
permitir aquellos que tienen Educación, Psicología de la
éxitos alcanzar posiciones Educación, Pedagogía
importantes dentro de la Didáctica, Filosofía de la
estructura de la producción. educación, Educación
Comparada y Política de la
Educación.
3- Sintetiza la importancia de la Investigación
educativa para el fortalecimiento del sistema
educativo y aprendizajes de los alumnos.